小学生六年级抒情作文

【第1篇】四季景(断片抒情文)作文200字-小学六年级作文

没过多久，夏想就悄然而至。她是如此充满活力。当然，蝉在树枝上唱歌。鲜花竞相争艳。他们似乎比其他人更漂亮。

秋天，花园是金黄色的。夕阳灿烂。深秋，树叶随风飘落。

冬天来了，我们换上厚衣服。冬天当然少不了雪，雪是冬天的代表。她用厚厚的被子盖着大地。雪也能让麦田在来年有更好的收成。

一年四季，每个季节都是一幅画，一首歌。有细腻的工笔，也有爽朗的磨笔。无论错过哪个季节，都是遗憾。

【第2篇】抒情作文100字-小学六年级作文

母亲的歌

妈妈，

一双粗糙的手，

为工作而努力；

妈妈，

一双布满血丝的眼睛，

为家庭而奔跑；

妈妈，

一件破旧的衣服，

为经济而奋斗；

妈妈，

他皱着眉头，

为孩子努力；

妈妈，

虚弱的身体，

生存竞争

【第3篇】雨的抒情(转载)作文800字-小学六年级作文

雨的歌词

纪薇

雨，像千万根神奇的手指，像千万根琴弦，弹出千变万化的声音。

春雨柔，夏雨糙，秋雨凄凉，冬雨寒；因为季节变化，情调不同。然而，雨的颜色和雨的声音一样美丽。

在图画音乐和诗歌中，有许多关于雨的优秀作品。线条色彩和音乐旋律空灵通透。

轻薄的雨花，像飘忽的雾气，雪白的，轻轻亲吻人的脸庞，微微有些痒；还有轻轻打湿的衣服。伞像帆，上面全是雨？灰蚕是楚惠惠李坏兰英吗？秩鞅？乐维勒？猫头鹰的拇指？健康的

无声的雨，无声胜有声；有趣的雨，真的很令人愉快。你不必穿雨衣，在户外漫步。雨就像蜂蜜和酒，滋润着你的灵魂。

——这梦幻般的雨，这奇异的雨，梦幻般的，教人去想象。

我记得江南春雨中的杏花，雨点敲打船篷，雨中梨花的清香。我记得西湖的夏雨，生机淋漓，湖面上的荷叶都在打闹。我记得天目山的秋雨，雾大锁深，撑天的树木柏树被雨水冲刷，显得格外苍劲。我记得富春江的冬雨，河两岸的茅舍里都是烟，像一幅湿漉漉的铅笔画。

适合在细雨蒙蒙的夜晚读诗词散文。在暴风雨的夜晚，读恐怖故事更好。不然就请几个知己，泡几杯浓茶，买一包花生，点一支洋蜡烛，这是另外一种味道。风雨更适合人，人往往不睡觉；一阵风雨声似乎给人留下了低低的抱怨。

那年夏天，我和朋友坐在春秋亭。那时菱角成熟，在荷塘上，村民们驾着船，忙着采摘；天空中的白云与水面上的白鹭相映成趣。骤雨骤起，如万；半平山突然不见了，只有浓浓的雨，给莲池挂了个珠帘。洗澡的时候，收荸荠的船还在悠闲地晃。船上的人连麻纤维都不穿。

台湾省南部降雨量不多。特别是高雄，尘土漫天；灰尘厚厚地堆积在枝叶上。淋浴后，它是绿色的，完全是新的。雨后的寿山，俯视无声的爱情；水波的银色鳞片也被青山染绿了。

在河岸上，在水泥柱上，在路灯的瓷盖上，白色的玉球镶嵌在山河之间，就是西湖的风景。

“春雨楼头七八小，你什么时候回浙江潮？”

【第4篇】抒情漫画作文600字-小学六年级作文

“抒情漫画是众多漫画中的一种。画家通过漫画直接或间接地表达自己内心的想法和感受。抒情漫画是另一种诗意的艺术形式。虽然不应该被嘲笑，但值得深思。”？欧文词典中的“抒情漫画”

谭《喂鸟》(1990年第11届日本读卖国际漫画大奖赛金牌)。

这部作品展示了一个女人喂鸟的故事。为了让小鸟们享受人间的母爱，她特意在手上戴了一个女性面具，给小鸟们一只只喂食。这种情况真的触动了我们的读者，我们被这位母亲所敬畏。

《草草杯盘供语笑，昏昏灯火话平生》，丰子恺写的。

这幅画是抗日战争胜利后出版的。抗日战争期间，人民饱受骨肉分离之苦。终于有一天，亲朋好友终于可以诉说各自的离别之情了。桌子上有几个小碟子，一瓶旧酒，昏暗的灯光.思念的话语真的是用之不竭。

冯先生的这幅抒情漫画描绘了人们在经历了一场可怕而痛苦的抗日战争后的悲喜。它比“让我们在微弱的光线下谈论我们的生活”这首诗更能表达作者的思想和感情。

再比如前苏联漫画作家《生命力》？斯米尔夫写道，无情的斧头砍倒了一棵大树，它的刀刃深深地砍在可怜的树桩上。这种不屈的生命把生命的坚韧延伸到了它的敌人身上？斧柄？一个绿色的小花蕾已经长出来了。

这部抒情漫画既没有完整的故事情节，也没有人物，而是有着深刻的哲理，可以是个人的，也可以是社会的。

现在抒情漫画大有可为，期待更多更好的作品问世。

【第5篇】抒情开头作文400字-小学六年级作文

因为打字速度快，文本有错别字请见谅！

夕阳西下，地平线上燃烧着一片绚丽的玫瑰色云彩，可爱的蜻蜓在池塘边快乐地飞翔。看着这如画的日落，我想起了温暖的黄昏.

爱情是冬天的火，夏天的一阵风。爱情，像一首动人的歌，像一条美丽的丝带，拉近了人与人之间的关系…

人间真情就像一张大网，无时无刻不在温暖着人们的心，就像母亲的爱，永无止境。母爱是一本我一辈子都读不完的伟大的书。母爱是我永远飞不出去的天空。

当你沉浸在暖风、鸟语花香、青山绿水、良田春光之中，你会陶醉；当你面对金秋时节，硕果累累如金银，你会欣喜若狂。你有没有想过，丰沛的春光是严寒洗礼后的豪迈姿态，秋天的美景是在酷暑中融化后的结晶？

爱情是冬天的一缕阳光，让饥饿的人感受到世界的温暖；爱情是沙漠中的清泉，让濒临绝望的人重新看到了生命的希望；爱情是久旱之地的一场阵雨，让孤独的人得到精神上的慰藉。

秋雨冲刷的天空像大海一样清澈。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮。

【第6篇】冬天，是一首难忘的抒情诗作文700字-小学六年级作文

冬天是一首难忘的抒情诗

这首诗在冬天的语言是由雪粒组成的

白色的雪粒是闪亮的文字

表达了多年来最深刻的哲学

冬天是一首难忘的抒情诗

这首诗的诗句是冬天北风吹来的

呼啸的北风是一个美丽的音符

它传达了这个季节最深刻的含义

冬天是一首难忘的抒情诗

这首诗冬天的意境是梅花盛开

红色的梅花散发着优雅的香味

冬天变得令人惊奇

冬天是一首难忘的抒情诗

冬天一股冷风悄悄吹来

把女孩的砂金吹成云朵

我把那个女孩的小脸吹成了粉红色

冬天是一首难忘的抒情诗

冬天有一只鸽子在悄悄地鸣笛

把女孩的梦想吹成一串银铃

我把女孩的想法吹成一阵阵的波浪

冬天是一首难忘的抒情诗

冬天写这首诗需要擦亮眼睛

只有擦亮你的眼睛，你才能选择正确的诗句

睁大眼睛，理清节奏

冬天是一首难忘的抒情诗

读《冬天》这首诗需要大脑

用你的大脑理解意思

动动脑筋，你的心就会动摇

冬天是一首难忘的抒情诗

读冬诗，我们不会迷茫

读冬天的诗，我们不会悲伤

读冬天的诗，我们会用心去唱。

冬天是一首难忘的抒情诗

这首冬天的诗内容丰富

它传达了春天的信息

它包含了夏天的热情

以秋天的含义埋葬

冬天是一首难忘的抒情诗

这首冬天的诗有独特的力量

它抚慰着风中直立的每一棵树

激励每一个在路上匆匆走过的人

温暖每一颗充满希望的心

这首诗需要青少年在冬天认真阅读

这首冬天的诗需要青春细细回味

这首诗需要生命在冬天慢慢分析

【第7篇】抒情作文100字-小学六年级作文

从繁荣到沉默

我看到的是一片荒芜

曾经的喜怒哀乐和感情

过去的成长和反思

诗歌真的只是一场梦

长大后天气很好

但毕竟在某个地方，

失去了我的心.

西宁市城中区南山路小学六年级，邮编：

【第8篇】抒情漫画作文600字-小学六年级作文

“抒情漫画是众多漫画中的一种。画家通过漫画直接或间接地表达自己内心的想法和感受。抒情漫画是另一种诗意的艺术形式。虽然不应该被嘲笑，但值得深思。”——《欧文词典》中的“抒情漫画”

谭《喂鸟》(1990年第11届日本读卖国际漫画大奖赛金牌)。

这部作品展示了一个女人喂鸟的故事。为了让小鸟们享受人间的母爱，她特意在手上戴了一个女性面具，给小鸟们一只只喂食。这种情况真的触动了我们的读者，我们被这位母亲所敬畏。

《草草杯盘供语笑，昏昏灯火话平生》，丰子恺写的。

这幅画是抗日战争胜利后出版的。抗日战争期间，人民饱受骨肉分离之苦。终于有一天，亲朋好友终于可以诉说各自的离别之情了。桌子上有几个小碟子，一瓶旧酒，昏暗的灯光.思念的话语真的是用之不竭。

冯先生的这幅抒情漫画描绘了人们在经历了一场可怕而痛苦的抗日战争后的悲喜。它比“让我们在微弱的光线下谈论我们的生活”这首诗更能表达作者的思想和感情。

再比如前苏联漫画作家《生命力》？斯米尔夫写道，无情的斧头砍倒了一棵大树，它的刀刃深深地砍在可怜的树桩上。这种不屈的生命把生命的坚韧延伸到了它的敌人身上？手柄上有一个绿色的小芽——。

这部抒情漫画既没有完整的故事情节，也没有人物，而是有着深刻的哲理，可以是个人的，也可以是社会的。

现在抒情漫画大有可为，期待更多更好的作品问世。

六年级：555

【第9篇】丁冬铃声，快乐童年（借物抒情）作文500字-小学六年级作文

前天我妈给我买了一个漂亮的工艺品——粉红苹果风铃。

在这个风铃上是一个像牵牛花一样的淡粉色的东西，中间有一颗半透明的粉色珠子；上面还有一个半透明的粉红色小“dia”。“dia”中间有一个小洞，中间有一根白色的细丝线，连着珠子。珠子下面有几根被铁片夹住的细丝线，大概十根左右，全部分别串成一个透明的圆圈，中间有一些粉红色的短条。每两三根穿过圆圈的细丝线就有一根薄薄的、长长的、中空的深粉色柱子，柱子上覆盖着银，其余的垂下来。其他细丝串上美丽的“水晶苹果”和晶莹的“露珠”，简单而动人。太纯粹了，让人觉得苹果里都是含砂量0%的纯露。还有小巧玲珑的珠子，散发出粉红色的光芒；在我无名指指甲壳那么大的珠子中，有一颗珠子和我小指一样大！

若有微风，苹果、银柱、佛珠相碰，发出“咚，滴滴答答！”那声音，那声音婉转，欢快，美妙，动听。听着，不就是在弹童年的赞歌吗？有绿树，有清澈的小溪，有温暖的阳光，有美丽芬芳的花朵。

哈(a)！我们这些孩子，像这风铃一样活泼可爱，幼稚天真。虽然短，但是很美，让人联想到美丽的花朵。

风铃(一)，我爱你！

【第10篇】抒情作文150字-小学六年级作文

从繁华走向宁静，

我看到的是一片荒芜的景象。

曾经的喜怒哀乐和感情，

一旦成长和反思，

诗歌真的只是一场梦，

长大后天气很好，

但毕竟在某个地方，

失去了我的心.

六年级：秦子越

【第11篇】抒情方式作文300字-小学六年级作文

我的行为有些特别。我喜欢用文字整理自己凌乱的心情。别人说我太笨，但我相信老办法可以彻底清除伤口。

在未知的世界里，每个人都有自己的行为。谁也没有权利让别人喜欢自己。我喜欢吸收自由的阳光，享受微风。但不是每个人都能幸运地找到自己的

船，船上的风可能在你的逆时针方向，试图追逐爱的翅膀，带着爱飞翔。

喜欢快乐，喜欢悲伤，其实两者并不矛盾，只是现实中的人觉得太复杂了。

快乐和悲伤没有界限，就像这个世界总是相辅相成，缺一不可一样。

有时候会突然担心自己是否能适应这个世界的节奏。我很迷茫，很无助，但如果我做不到，世界总会走，他也不会为了你一个人留下。

有时候这个世界真的很孤独很可怕，但我并不害怕。

笑着告诉世界，我要超越你。

【第12篇】丁冬铃声，快乐童年（借物抒情）作文500字-小学六年级作文

前天我妈给我买了一个漂亮的工艺品——粉红苹果风铃。

在这个风铃上是一个像牵牛花一样的淡粉色的东西，中间有一颗半透明的粉色珠子；上面还有一个半透明的粉红色小“dia”。“dia”中间有一个小洞，中间有一根白色的细丝线，连着珠子。珠子下面有几根被铁片夹住的细丝线，大概十根左右，全部分别串成一个透明的圆圈，中间有一些粉红色的短条。每两三根穿过圆圈的细丝线就有一根薄薄的、长长的、中空的深粉色柱子，柱子上覆盖着银，其余的垂下来。其他细丝串上美丽的“水晶苹果”和晶莹的“露珠”，简单而动人。太纯粹了，让人觉得苹果里都是含砂量0%的纯露。还有小巧玲珑的珠子，散发出粉红色的光芒；在我无名指指甲壳那么大的珠子中，有一颗珠子和我小指一样大！

若有微风，苹果、银柱、佛珠相碰，发出“咚，滴滴答答！”那声音，那声音婉转，欢快，美妙，动听。听着，不就是在弹童年的赞歌吗？有绿树，有清澈的小溪，有温暖的阳光，有美丽芬芳的花朵。

哈(a)！我们这些孩子，像这风铃一样活泼可爱，幼稚天真。虽然短，但是很美，让人联想到美丽的花朵。

风铃(一)，我爱你！

小学其他年级同类作文

老鼠爱大米(1)之抒情版

在她身上，“抑郁”不再是她生气时的一种感情表达，而是一种几乎随时随地都可能发生的“状态”。

这几乎是可以预见的。

小的，生活中随处可见的那种抑郁不算，但是大的抑郁可以让她在习惯抑郁的时候依然感到抑郁，几乎一年一次，每次都不一样。

这个问题从小学五年级开始发展，那时何刚刚被父母从他爷爷家带到大城市的一个小镇上，进了他们那一带一所很普通的小学。入学那天，她跟着继父，敬畏地包围了小学和小学好几次，每次看到装备好的人都毕恭毕敬地问。因为他们想不出去哪里报名。

在何的认知里，这座城市有着不同于其他地方的奇妙的录取制度。一个学生似乎需要经历三个阶段才能读完小学：一、二年级在一个地方读书；三四年级一个地方读；五六年级的时候，我们换了位置。就在上个学期，她还在一所叫陈曦的学校学习，但是她学习很早，五岁就入学了。八月份她就十岁了，应该五年级了，去别的学校。

继父带她到学校门口大概用了半个小时。它看起来并不像贺想象的那么美。大门破烂不堪，匾上写着“嘉园”二字。摇摇欲坠的大门吱吱作响，地面年久失修。操场上有些地方还有一点绿草，看起来很不雅观。道路也是骨瘦如柴，像踩在河边的鹅卵石上，脚底很不舒服。于冲穿着紫色的皮鞋，这是她妈妈来这个城市之前在商店里买的。

可能是因为好几年没见女儿了吧。这位母亲不太了解自己的体型。她穿得有点宽松。她开始踢来踢去，跟着她高大的继父。于冲绊倒了，她的脚疼，但她不说话。她只是咬牙跟上他。

进了大门后，左边是一排简陋的水池，水龙头还在滴水。她转过头，看着右边，只看到一个郁郁葱葱的花园。里面的植物比门和墙还高，它们茁壮成长的身体被生锈的铁栏杆禁锢着。她忍不住停下了脚步。看着那些高于墙壁的植物，她不禁赞叹不已。在同龄人中，她身材娇小，更不用说她了。

“一宇，快走。”催促的声音。

继父在走廊入口处等她。他旁边是一个矮个子中年人，正要去学校接他们。她飞快地拖着她那双踢人的方头皮鞋追上去。

“让李老师先带她去看看教室。今天是周六，学生没来学校，多看看就好。”

继父说话的时候，她抬头看他是怎么向矮个子鞠躬的。“因为我和她妈妈都要上班，我们平时没时间，只有周末有时间，让她自己来不用担心，所以……”

“啊，那是肯定的！但是我们学校不赞成过分娇纵孩子，所以我们军训和生活工作都很严格。”中年男人看了她一眼。她看了他一眼，心里升起一种叫做抑郁的感觉。

她跟着他们走了进去，想起自己进校门的时候，在摇摇欲坠的牌匾下，有一个用毛笔写的牌子，很有力度，很有力度：孩子可以自己照顾自己，家长要阻止。

当她终于把注意力集中到眼前的事情上时，发现除了继父和中年男子之外，还有一个非常帅气的年轻女子，穿着米色西装，直发垂在肩上。

“这是李小姐。”那中年人说道。

李先生弯下腰，双手放在膝盖上，轻声笑了笑。“你好，你叫什么名字？”

“他就是于冲。”

“犯傻，有什么好名字？你的家人一定希望你愚蠢。”李老师的声音也很温柔。

也许她说的话，或者从一开始，她的名字就真的是这个意思。她默默地想着——。但是，她家里只叫她阿玉。你无缘无故毁了这个好名字吗？

“来，跟我去教室。”李老师伸出手，但她没有握住。她不是不愿意。她只是有点害怕。她怕手里的汗会让干净文雅的李小姐不高兴。她害怕看到别人因为她而皱眉。这是很久以前养成的习惯，现在已经融入到她的脾气里了，脱不开身。

李小姐说从今天起，她是二班的学生。她习惯性地点点头，尽管她心里没有归属感。

李小姐一路领着她。她看到许多关闭和上锁的教室。只有从窗户她才能看到整齐排列的桌椅。她总是低着头，突然停下来，因为她发现前面有一扇门开着。她以为这是她的教室，就低着头进去了。

像所有的教室一样，走进去就是一张醒目的黑板报。本期的主题是新学期的开始。小学生不需要创造力，只要按照课本得到10.1亿张图片，就值得表扬。

好奇的她走过去说桌子上有一张开放的积分表，给她一种老师刚走的错觉。

她伸长脖子看打开的积分表，第一个名字是韦嘉楠。然后，她有点惊讶，莫名的惊讶，总之，对于她看到的这个名字。那个名字在她心里那么深，不知什么原因。

李小姐匆匆走进来。“喂，你在吗？前面是第二类，这是第一类。”

原来她去了一个不属于她的地方。

直到今天，她还是尴尬又好笑，因为那天她把心思都用错了课。唯一难忘的是她看到了一个难忘的名字——魏嘉楠。

待续

（五年级，2100字）

直抒胸臆抒情法

这是一种直接抒情的方法，往往通过作者或作品中的人物直接表达情感，具有情感外露、气势奔放、热情奔放的特点。例如：

？

《人生组曲》

？

别人羡慕的目光，啧啧的赞叹，仿佛是人生舞台上的红牡丹，耀眼的角色，万千人敬仰，闪耀的明星！目前看似平坦的高速公路，实则暗藏会刺伤人的荆棘？可能真的很聪明很幸福吧！但是美丽的外表是藏不住的——一颗虚荣的心，就像一个尖锐的高音喇叭，缺乏平静！

当“普通”的中音平稳而缓慢地弹奏时，坠入红尘的心渐渐平静而清晰，不是有规律而呆板，而是另一种人生境界，与异端无争而超脱。也许它只能领略一个高峰之后的平凡之美；虽然只是一条普通的柏油路，但依然可以负责任地肩负起生活的重任；“平凡出自然”，如果能好好思考，就能更好的体会到真实的生活！

晴天再亮，也会有天空突然遮住的可能。世界上永远没有平静的大海，生活中也有抑郁的时候。遇到挫折的时候，心情就像是一个低沉的声音，让人感觉莫名其妙的感伤——低，低！看起来你走在崎岖狭窄的道路上，让人气馁，但这是一个真正的转折点。如果你能坚持到底，你就成功了，否则你就失败了；然而最震撼的生活往往就发生在这个时候，磅礴的低音最能让人震撼！

一首歌一定是由很多高低音符组成的，我们生活的歌也是如此？快乐很难，平凡带来灿烂的日出。其实只要把握好了，人生就有意义了，何必怨天尤人呢？(孙伟)？

在这个练习中，我表达了作者对生活如歌的感受，希望人们能很好地把握生活，让生活有意义。

（五年级，600字）

抒情小诗一则我的期望记第一次飘雪有感

我想是的

有一个声音可以永远围绕着我的耳朵

忘记忧郁，享受快乐

我想是的

有一个身影可以经常穿梭在我身边

我只为此高兴，只为此难过

我希望，我能飞

翱翔在蓝天

阳光成了我的翅膀

我轻轻地穿过白云

轻轻一笑，在云里嬉戏。

花开花落，香气扑鼻

鸟儿歌唱

我希望给你世界上最好的东西

我希望你能感受到这一切

天气很冷，地面结冰了

当雪再次落下时，

此时此刻，我希望我们永远不再孤单

我想是的

我们可以在一起。

永远快乐，坚强，

姜晨宇

安庆千山一中高九班

（一年级，200字）