六年级草房子作文

【第1篇】读《草房子》有感作文600字-小学六年级作文

《草房子》是我暑假看的所有书里最好的。农村孩子简单的六年级生活深深打动了我们。其中，调皮的秃鹤，温柔的纸月，敬业的江一伦老师，英雄桑桑，帅气的杜小康……这些活生生的身影仿佛真的出现在我们面前。

这本书主要讲述桑桑在油麻地小学六年级的生活和学习经历：桑桑的父亲桑丘是油麻地小学的校长，他把荣誉看得比什么都重要。白头鹤是个大光头，所以经常被别人嘲笑。为了报复那些嘲笑他的人，他在做操的时候露出了光头，这让桑乔失去了荣誉。纸月是转学生，家境不好，就在桑家住几天。杜小康的命运很糟糕。他的生活从富有变成了贫穷.

读过这本书的人都会回忆起他的六年级和童年。书的扉页上写着：守望你的童年，永远珍藏昨天，感动今天，感动明天。对于我们这些还在童年的人来说，我们根本不同意应该珍惜童年，不要让童年的这段美好时光溜走。但是看完这本书，我才明白，长大了，有一天远离小学会是什么样子。所以把握当下，珍惜当下的时间，不要浪费。

书里有很多小学时代很惨的角色。看完之后，想到我们现在有多幸福。我们衣、食、住、行都很富裕，但我们并不满足。我们向父母要零花钱，整天穿名牌。与他们相比，我们是如此的幸福和快乐。为什么要问父母各种要求？我们真正需要的不是物质享受，而是从小培养良好的习惯和良好的品质。

走你童年的路，让稻草屋永远屹立在记忆深处！

【第2篇】《草房子》读后感作文900字-小学六年级作文

周末看完了《草房子》。我心里有一种无法用语言形容的东西。准确的说，应该是震撼，是美的震撼，是美的心痛。

说实话，我买这本书很久了，但是从来没有认真看过。听了别人的话就买了。我把它放在书架上。写完作业后，我走到书架前看了看，翻了翻。无意中注意到《草房子》，才意识到这本书还没看完。于是我立马看了，两天就看完了。

这是一本很有品味的少年小说。

我写了一个善良天真的男孩桑桑的六年小学生活。六年来，他目睹或直接参与了一系列看似平凡却催人泪下、震撼人心的故事。让人从未知中叹息，从中获得灵感。

草屋本身就是那么的原汁原味，纯天然，乳白色的波光粼粼的茅草茎干都来自于沙滩的自然。柔软坚韧致密，“冬暖夏凉”。很原始，流露出一派朴素。现在到处都是混凝土钢筋混凝土框架建筑，且不说“冬暖夏凉”，就是“冬冷夏凉”。先进的空调只能用来对极热极冷的情况进行急救，而从窗户排出的热量和汽车尾气的热量充斥在现在的天空中，更显得炎热异常。

书中萦绕于心的，是“稻草屋”里的孩子们在遭遇苦难时默默承受的坚韧执着之美。

小说中的主人公桑桑是独一无二的，他那颗微弱的博爱之心，给了处处身处困境的朋友无形的力量。他，支撑着油麻地儿童世界的天空，注定要在一个“大金”草屋里走出病魔，走出油麻地走向“巨大的旋转花环”.

纸月儿，一个可怜的小女孩，和奶奶相依为命。但是很坚强，坚持一路走来。

马虽然以前不喜欢邱，但洪水过后她回去了，背了一个家，做了一个牧童。

还有杜小康.

我喜欢这本书，不仅是因为它从容不迫的风格，还因为它流畅的叙事。还有书里天真的童谣。它们的出现就像给画卷添加了五颜六色的色彩。

小姑娘，快长大吧。

长大了，有了连长，

你有食物和衣服，

还有一望无际的海洋。

“宝贝.宝贝，婴儿.宝贝，宝贝.宝贝……”

我被这本书里的一切深深打动了。

你呢？不要急着看！

【第3篇】读《草房子》有感作文800字-小学六年级作文

关于阅读《草房子》的思考

生活就像海洋。只有意志坚强的人才能到达彼岸。在草房的海洋里，有许多这样的人：秃鹤因秃顶而困窘，桑树帮纸月，瘦马在夕阳下回到油麻地，江轮给白雀吹笛子，杜小康在暴风雨中赶鸭子，桑丘带桑树四处求医，文有举在窑寮对桑树说“不要怕”.

在《红门》里，曾经的杜小康很骄傲，但懂事后，他尽最大努力帮父母维持生计，在学校门口卖东西，没有任何卑微的样子，挣钱减轻家庭负担。每天精神饱满地生活，不要害怕艰难或疲劳。我从杜小康身上学到了很多。有钱的时候不要浪费，穷的时候不要卑微，努力克服各种困难，永远对自己说：“我是最棒的！”在学习中，我们不应该害怕困难。只有努力工作，对生活充满信心，才能让生活更幸福。像他一样，做一个意志坚强的人，才能到达彼岸。

相比杜小康，桑桑不会输给他。他曾经为了改善自己的鸽子居所，拆除了自己的橱柜，为鸽子打造了一个“高级居所”；当他看到别人用渔网捕鱼很好玩的时候，他想有一张渔网，就把父母床上的蚊帐剪成了渔网。结果他的蚊帐被父母拿走了，到处被蚊子咬。这就是我想的，桑桑，你什么时候才能长大？但是当桑桑得了一种几个医院都看不清楚的“绝症”时，他学会了感恩和报恩，最感动的就是带着妹妹去看城市。有一天，桑桑答应她妹妹吃她烧过的玉米，带她去看“城市”，但桑桑在吃的时候忘记了。后来她想起第二天带妹妹去县城，他却开始发烧，但他还是坚持带妹妹柳叶去买各种东西。最后，她把柳树带到城墙顶上去看了看。柳树不能走路，桑桑不得不背柳树，但柳树知道他身体不好，但桑桑坚持。桑桑吃力地把柳树扛到城墙顶上。当人们发现桑桑和柳树时，桑桑再也站不起来了.一个不一样的桑桑，一个全新成熟的桑桑，出现在我的眼前。他已经成为一个意志坚强的人，最终，他一定会到达彼岸。

……

合上书后，安静上课的油麻地小学的学生们无忧无虑地吃着羊的骏马，在学校门口卖东西的杜小康，渐渐远去的桑桑。

【第4篇】《草房子》读后感(转载)作文700字-小学六年级作文

我很久以前读过《草房子》这本书。第一感觉就是语言美，结构美，故事更美。

这是一部纯美的长篇小说。

我看了很多小说，但这本是经典。和那部肥皂剧不太像。它的情节和语言发人深省。

我欣赏这本书的三点。一、描述：我觉得曹文轩很注重场景的描写，尤其是第一段，他形容油麻地小学是非常可取的。还有，要成功塑造出一个具有某种特质的人物，就要关注他的心理活动。如果把人物内心的想法写的到位，人物的特点就出来了。这个是曹文轩叔叔教我的。我真的很佩服他的文笔，可以把白头鹤，桑桑这样的神，这样的血肉。

我也很欣赏这个故事的情节。几个普通的角色组成了很多普通的故事。只有整部小说最后一个情节有点高。但是，在这样一个平凡的故事里，我们可以看到白头鹤担心同学会因为他的光头而嘲笑他的心情，也可以看到桑桑真诚善良，有时还调皮捣蛋的内心。哦，就是这个水平！这方面我得向曹文轩叔叔学习。

最后，我觉得这里的故事很实用。比如桑拿柜当鸟笼，蚊帐当渔网，体现了孩子独特的想法和言而有信的激情；还有秃鹤从开始到后来的反抗对自己光头的冷漠，充分体现了孩子的自尊。

那就来说说我看这部小说的感受吧。那时候的孩子，有时候调皮捣蛋，有时候故意和老师翻脸，上课捣乱，但我们看得出他们有多爱油麻地小学！不能说他们也爱学习，上课认真听讲，下课玩得开心，有一群朋友，多幸福啊！

我们呢？有这么好的条件，无论读书还是玩，我们都比他们强。但是现在，我们总是会抱怨别人，有好的就追求更好的。这样，我们永远不会满足。桑桑，他们在如此困难的条件下仍然如此快乐，我们有什么资格抱怨呢？

《草房子》，让我了解了很多，更进一步了解了自己，真的是一本好书，值得一读。

【第5篇】为一种温情而感动——读《草房子》有感作文600字-小学六年级作文

《草房子》给我带来了一种纯净的，无言的美。书虽然写完了，但我的思绪总是被它感动，动人的画面浮现在我面前，久久缠绵。

有时抬头望向窗外，一排排金色的草房仿佛矗立在我们面前，满屋都是调皮却又义正言辞的桑树；纯真无邪的纸月，站在窗前，手捧着头，遥望前方；执着而努力的杜小康，用坚毅的目光凝视着黑板，企图改变红门里的命运。草屋外的草地上，一个骨瘦如柴的江南汉子，害怕在草地上数羊，无视别人异样的目光。这是一匹瘦马。

白头鹤对尊严的执着追求，秦达奶奶生命最后一刻的闪亮人格，杜小康在抗厄运中的悲悯与优雅，这一切都清晰而朦胧地展现在少年桑桑的眼中，让我们感受到草屋里荡漾的悲悯。

草屋里的每一个故事都催人奋进，从头到尾充满美感，让人无法言说。独特的温暖唤醒了人们内心的温暖，这种温暖是珍贵的，也是特别感人的，因为人与人之间的关系变得越来越疏远，情感变得越来越陌陌。

窗外，推土机的轰鸣声不绝于耳，尘土飞扬在高楼大厦中，让人别有一番滋味；沿路的树木枝叶早已枯挂皱巴巴，连刚发芽的嫩芽的嫩叶都蒙上了一层厚厚的灰尘；这棵树的一根树枝已经躺在地上很多天了，但是没有人把树枝移走，只记得绕道。草屋里到处都可以看到温暖。在熙熙攘攘的城市里，随着城市的发展，就像锅上的水，不再是莫莫无数人流泪的地方。

温暖不应该是一种语言，而应该是一种品质，让城市不再是陌陌，不应该是无数人流泪的地方，让爱溢出世界！

【第6篇】《草房子》读后感作文600字-小学六年级作文

这是曹伯伯在七八十年代完成的作品。时代离我们很远，但是读《草房子》的时候感觉好亲切。

故事由九个小故事组成，看似独立，实则千丝万缕。这里的一切都与油麻地和小英雄桑桑有关。故事里的一切都围绕着他们。桑桑是一个聪明活泼的小个子男人。在他六年的小学生涯中，他做了很多好事，但也制造了很多灾难。比如他把蚊帐换成渔网捕鱼，把铁锅卖了买鸽子，把橱柜改造成鸽子的“高级别墅”.这些都让我边看书边笑。

但是，在《要料》那一章，我流了很多次泪。那一章桑桑被诊断得了绝症，桑桑桑的父亲四处寻找名医，却一次次失败，我为桑桑短暂的生命落泪。在她快要绝望的时候，文有举老师带桑桑去她的药房给他熬药，鼓励他。最后，桑桑的父亲去拜访了一位著名的医生。看到桑桑的病好了，我高兴得又流眼泪了。从那以后，随着时间的推移，桑桑变得更加懂事了。

我曾经是个淘气的孩子。我经常在院子里挖一个两米半深的洞，然后铺上稻草来完成我的陷阱，或者在别人进门的时候进行我的恶作剧。而且，我总是欺负班上的同学。今天我要么打这个鼻血，要么明天头上套个包。但是，在父母的教育下，我逐渐意识到自己的做法是错误的。我害人害己的做法，不仅害人，还在别人心中留下了不好的影响，形成了不好的习惯。

故事中的桑桑，在他六年的小学生涯中，喜怒哀乐，欢笑流泪。难道我没有同感吗？

【第7篇】《草房子作文700字-小学六年级作文

关于“草屋——红门”的思考

接近《草房子》，内心充满了起伏，杜小康在这篇文章里的命运真的很惨！

《红门》是曹文轩小说《红门》中的一章。主要讲的是“红门”杂货店老板的儿子杜小康过着富裕幸福的生活。但是有一天，他的父亲得了重病。为了治病，他把所有的钱都存了起来，还欠了很多债。为了还债，他们只好让休学的杜小康和父亲去荒芜的芦苇场放鸭。不料鸭子误入鱼塘，被扣留。虽然这几个月一事无成，但杜小康已经受到了生活的启发。

是啊，这几个月的辛苦生活怎么能不开导杜小康呢？

在芦苇里放鸭的时候，有一次，他们正要把鸭子赶进鸭圈的时候，天气突然变了，受惊的鸭子都跑了。他们浪费了努力才回到大多数鸭子身边。杜小康趁着天黑找到了丢失的鸭子。他迷了路，终于找到了家。这件事让杜小康明白，自己这辈子要面对风雨，这是很多同龄孩子至今无法理解的道理。

所以，任何事情都有两面性。比如被坏人骗走一部分钱是令人心灰意冷的，但是你有没有想过这个看似不好的东西给你带来了什么好处？它可以教会你提防社会上的一些不法分子，以防你再次上当受骗；我踩在香蕉皮上摔倒了。我的衣服脏了。我真的很生气！但它教会你爱护公共环境，不乱扔垃圾，以免给大家带来不便……生活中这样的例子很多。当然也有好事变成坏事的例子：考好之后，老师和家长夸自己，洋洋自得，成绩越来越低；有的人中了彩票，没注意留奖金。结果，他们被抢劫了.

凡事都有两面性。我们不仅要对坏事保持乐观的态度，把坏事变成好事，还要对好事保持清醒的头脑，不要把好事变成坏事。

(东莞小学六年级二班)

胡腾跃)

(讲师

陈怡)

【第8篇】读《草房子》有感作文1400字-小学六年级作文

在一个满是枫树的小村庄里，秋天过后，枫树烧红了，非常活泼。但是这个村子里有很多秃子。他们一个个光着头走过枫林，吸引了不少油麻地小学的老师驻足观看。枫树下那些光头微微泛着红光。浓密的枫树间偶尔有空隙时，一些光头经过，他们的脑袋亮闪闪的，就像沙子里的陶瓷。那些认真的老师看着就笑，不知道为什么。这个小村子的人生活的很幸福，但是一个男生的所作所为震惊了整个油麻地小学，甚至整个村子。这个男生叫鲁赫，但是大家都习惯叫他秃鹤。秃鹤初三之前，可能是因为他不是村里唯一的秃子，也可能是因为他太年轻，不在乎自己是不是秃子。如果有人叫他秃鹤，他会很乐意说是。我真的希望他叫秃鹤。

秃鹤的头光秃秃的，阳光像蜡一样明亮。孩子经常心不在焉的看着它，生出想吐槽，轻轻揉搓的欲望。其实白头鹤的头是经常被摸的。后来秃鹤发现小孩子喜欢摸他的头，就把他的头看得很珍贵，没人摸。谁要是碰它，他看到比自己小的东西就会追上去揍。如果他比自己强，就会被骂，但是如果一定要碰，就要付出点什么。秃鹤三年级的时候已经不开心了。那天雨下得很大，秃鹤没带伞去学校。虽然下雨，但天并不黑。因此，在银色的雨里，白头鹤的头很亮。一起打伞的纸月和春春，一边捂嘴一边笑。秃鹤气得没去上学，跑到河边的竹林里，一边哭一边把石头扔进河里。

晚上，秃鹤回到家，告诉爸爸，我不上学了。他父亲看着秃鹤的头，似乎想起了什么。他从盒子里翻出一条薄薄的帽带，戴在秃鹤的头上。第二天，秃鹤带着这顶帽子来到学校。当时纯白震惊了油麻地小学的所有人。然而，仅仅过了两天，孩子们就不想看秃鹤的帽子了。他们总想摘下秃鹤的帽子，看看它那明亮的脑袋和瓜子。桑桑先忍不住了，伸手摘下秃鹤的薄帽，然后就跑了。当他赶上他时，他停下来休息。桑桑把那顶薄帽子扔给阿苏，把书包倒在教室里，叠好塞在背上，领着秃鹤远离学校。当他回到学校时，他发现他的同学聚集在旗杆下。他抬头一看，发现他的白帽子挂在旗杆上，秃鹤想爬。但是如果他不爬两次，他就会摔倒。秃鹤瘫倒在地上，人群渐渐散去，泪水模糊了他的双眼，他的大脑一片空白，只有几个字回荡在他的脑海：我要复仇！我要复仇！

几天后，将有一场乡村电台演习比赛。江一伦老师填了所有参赛选手的名字，但是没有秃鹤。秃鹤每天缠着江一次，最后江答应了一次，但前提是他必须戴帽子。比赛当天，油麻地小学表现最好，但比赛快结束时，秃鹤突然扔掉帽子，大喊：“万岁！”所有人都惊呆了。从此再也没有人照顾过白头鹤，因为他导致油麻地小学失去冠军。秃鹤很恼火。碰巧不久又有一场话剧演出。里面的男主角是个光头，但是演他的男生头发很茂盛，他不肯剪掉，这让姜圆很不爽。不久后，我会一轮收到一封信，说：蒋先生，我可以试一试吗？鲁赫第一轮看到姜就惊呆了。演出当天，姜的班级表现最好，但当全班为胜利欢呼时，秃鹤不见了，大家都很焦虑。突然，桑桑站了起来。“我知道秃鹤在哪里！”

河边的一个秃头男孩静静地坐在岸边。江拉着同学们走下石阶。“鲁河，对不起，我的同学和老师都对不起你。你能原谅我们吗？”秃鹤站起来，擦去脸上的泪水，默默点头。

月光柔和地照在油麻地小学的学生和最帅的男生身上…

昆山高科园小学六年级：杜月华

【第9篇】读《草房子》有感作文500字-小学六年级作文

这个寒假，我看了很多书，其中《草房子》给我的印象最深。

这本书描述了油麻地小学校长桑丘的儿子桑生难忘的六年生活。

《草房子》的故事离我们不远了。也许我们身边也会有类似的故事和生活方式。

柔弱聪慧的纸月，从小就开始帮家里挑重担的瘦马，在困苦中挣扎的杜小康，执着又心寒的秦达奶奶，忧郁的文有举，感情专一的柳树，可爱善良内心有奇妙想法的桑桑……作者对他们的描写，总让读者有一种仿佛书中人物就在眼前的奇妙感觉。

我很喜欢《草房子》里的小英雄桑桑，因为在他身上，我可以看到现在的孩子看不到的单纯、善良、可爱、顽皮和爱。

桑桑升初中之前，病得很重。桑丘不相信这个残酷的事实：桑桑很快就会离开他。于是，他们跑来跑去，去了很多大医院，求补救，几乎问遍了所有人，却无能为力。

看到这里，我的心一次又一次的收紧，一次又一次的为他紧张难过，但他没有放弃！

最后，桑桑在经历了一次又一次的绝望和空虚的喜悦后，终于从疾病中康复。心里真的很开心！同时也佩服桑桑的毅力！

《草房子》这本书写得很好，尤其是对风景和人物的描写，细腻到位。看完也能给人深刻的反思

中国周宇航满洲里市第五中学六年级六年级十班：

【第10篇】读《草房子》有感作文300字-小学六年级作文

在这个假期里，我读了一本小说，它的名字叫稻草屋。当我读这本书的时候，我不知道它是什么。我对标题的理解是形容一个稻草屋。想到这里，我有很多疑问：“稻草屋有什么好写的？”于是我开始带着问题看书。

这本书主要讲的是一个叫桑桑的小男孩，他的父亲是油麻地小学的校长，叫桑乔。我写了桑桑难忘的六年小学生活。在过去的六年里，他目睹或直接参与了一系列普通但催人泪下的故事。男孩与女孩之间纯真的感情，不幸少年的悲情与优雅，残疾男孩的执着尊严，老人生命最后一刻的辉煌，成年人之间的情感纠葛，这些都清晰地展现在桑桑的世界里。也藏在心里。这六年是桑桑接受人生启蒙教育的六年。也是教育启发了我的人生旅程。

我被这本书吸引和感动，我觉得小屋会成为我人生教育的一部分。

【第11篇】读《草房子》有感作文800字-小学六年级作文

《草房子》是写油麻地人的美好生活。那里住着一群聪明淘气的孩子。他们身上发生了很多我们可能不知道的事情：校长的儿子桑桑很调皮，秃顶的鲁河因为秃顶经常被别人调侃，聪明漂亮安静的纸月亮，一直粘着油麻地的奶奶秦达.

鲁赫是个秃子，所以经常被别人取笑。看到别人都有漂亮的头发，他觉得自己和别人不一样，很自卑，所以经常一个人在河边哭。但他也试图掩盖自己的缺陷，但他从不忘记保护自己的尊严，在一场演出中勇敢地承担起光头的角色，很好地完成了任务，让同学和老师以全新的眼光看待他，赢得了大家的尊重。鲁赫让我真正懂得了什么叫：只要灵魂美好，哪怕是丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是一个聪明又软弱的女孩。她的言行感染了很多人，桑桑就是其中之一。桑桑以前从来不爱干净，总是满身脏泥，经常抓着妹妹的蛋糕吃，把汤放在桌子上；现在，桑桑变得干净了，吃饭也变得安静了。这都要归功于纸月。经常从纸月想到自己：我也想成为一个像纸月一样善解人意的小女孩，珍惜现在，珍惜友谊。无论做什么，我都会严格要求自己，尽力而为，对别人起到积极的促进作用。平时说话要谨慎。

你在看【草屋】的时候，有没有注意到那个可怜的桑奶奶？也许你会像恨他的人一样恨他，但我反而同情他。你为什么因为建学校而拆掉桑奶奶的房子？建学校不是为了满足人民吗？但校长为了自己的利益，拆了桑奶奶的稻草屋，拔了麦子。当我看到桑奶奶躺在艾楼的时候，我流泪了。桑爷爷留给桑奶奶的只有这间草房和这片麦田，校长却毫不留情地毁掉了它们.

这些最纯粹的爱告诉我们，每个人的生活不是一帆风顺的，而是充满了起伏。苦难和幸福像白天和黑夜一样永远伴随着我们。苦难来临时，我们无法逃避。我们应该带着希望和微笑面对它。

临安市太湖源头东天目中心学校六年级刘兴乐：

【第12篇】读《草房子》有感作文900字-小学六年级作文

在这个美好的假期里，我读了《草房子》这本书。里面的东西让我感慨万千，金色的草屋，苦涩的艾叶，静静的河水，一望无际的芦苇。这是油麻地。住着一群可爱的孩子：调皮乖巧的桑葚，秃顶的六合，健壮的杜小康，柔柔文静的纸月……都来自曹伯伯的纯情小说《草房子》。

这本书讲述了一个男孩桑桑难忘的六年小学生活。讲述一个又一个催人泪下的故事。这一切散发着人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。

最有趣的一章是白头鹤。他和桑桑从一年级到六年级是同班同学。其实他叫鲁赫，但他是个真正的秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很正宗。每个人都想碰它，但必须用什么东西去改变它。但是有一天，秃鹤非常担心他的头，他很担心谁碰了他的头。秃鹤的爸爸给他买了一顶帽子，桑桑和一些同学用他的帽子扔来扔去。有一天，学校要上了，秃鹤想上，但是没戴帽子，老师不让上。最后，秃鹤在舞台上制造了麻烦，蒋易的老师不得不让他参加，但他遇到了麻烦。他去讨好别人，大家都不理他。直到有了演技，没有合适的选择，秃鹤来尝试。

最让我感动的是秦大奶奶。她是书中最顽强的一个。她在油麻地住了几十年，房子挤在小学西北角，是学校的一个污点。学校花了很长时间才把她赶出校园。在大家眼里，她是个可恶的老太婆，经常破坏。有一年春天，她冒险去救掉进水里的乔乔。在油麻地人的照顾下，花了半个多月才下来。从那以后，她经历了巨大的变化：她自动离开校园，用拐杖赶走闯入校园的鸭子，用拐杖关上她够不到的窗户.最后她在学校为了一个南瓜不小心掉进水里，永远的离开了。感动的时候，我忍不住想；是什么让她变化这么大？是什么让她把波光粼粼的河流当成了一个南瓜？是什么让她在暮年闪耀着人性的光芒？就是爱！是油麻地人的单纯，是他们对她的纯粹的爱。也是她感恩的心。关爱、单纯、感恩，写下了秦奶奶完美的最后一笔。

《草房子》像魔法一样吸引着我，荡漾着整部作品的悲悯，人性的美照耀着每一个英雄，让我赞叹这种极致的美。

《草房子》是一本值得我永远珍藏的书！

六年级：李霄云

【第13篇】草房子奇遇·出来呀地瓜作文1000字-小学六年级作文

“少帅，怎么样？解脱？rdquo汽车轰鸣着，在崎岖的道路上很难前进。周围的风景在不断变化：黄色的土壤，茂盛的森林，错落有致的农田。

“我们到了！”我不知道谁喊了一声，整辆车，老老少少，都往门口挤，都想看看小屋是什么样子。下了车，我们东张西望，却没有稻草屋。走了好几步，稻草屋出现在我们面前：独特的草编门里有三个漂亮的稻草屋，都有一个白色的烟囱从房子里伸出来。我们走进大门，走进其中一个。我看见一位老人坐在小屋的长椅上欢迎我们。然后方桌上放着两个木萝卜，旁边放着砧板和菜刀。“来来！”爷爷打电话给我们，给了我们每人一包萝卜干。嗯！原来是萝卜干！我等不及爷爷做萝卜干了。终于开始了。我看到我爷爷一手拿着刀，一手拿着萝卜。他把萝卜切成三大块，然后把萝卜切成细条。“来，拿一个吃！”嗯！真的没试过生萝卜。我拿了一个嚼了嚼。哇！没想到萝卜这么好吃！甜丝丝的，有点凉，有嚼劲，滑滑的，味道也不错！不过萝卜干要晒干，再加调料。包装后成为休闲食品萝卜干！

午饭后，我们去红薯地里挖红薯。这是比赛！快看！十二名选手准备挖土，一个接一个，举起袖子，盯着目标。看来这个目标一开始就要捡了。我和庞陈余开始从我们自己的目标中挖掘出大而特别的东西。我运气好，一下子挖了三个。我对准露出来的梗往下挖。挖了一会儿，紫色的红薯皮出现了。我在它旁边挖了一会儿，大部分都出来了，然后再刨，然后扯着它的梗就出来了！另一边的同学也在大力挖掘，一个个都带着兴奋的神色。“快来——救命——救命！"庞陈余似乎在那里有所收获。我赶紧听到消息，看到她在担心一个只有一小块皮的红薯。我得小心翼翼的打开周围的土，然后伸手挖下去，天啊！下面还有更多！我赶紧挖到一边。庞也开始干活，一会刨掉红薯下面的土，一会清理红薯周围的土。“嘿！看看我们的巨无霸！”那边的同学给我们看了一个土豆大小的红薯。我们赶紧回答：“我们——更大！”说完又使劲挖土。终于出来了！一出土，我们就一跳：白萝卜好大啊！旁边的同学惊讶地张开嘴，呈“o”形。还有两分钟，我也没那么在意。我抓了几个埋的浅的扔进包里。“这是给你的！”一个老师给了我们一个红薯，我们赶紧说谢谢，喊！在老师的帮助下。“时间到了！”我们赶紧往包里扔了一个小的，然后焦急的数了数，23！好成绩！

时间过得飞快，一眨眼，活动就结束了。真的好想你！

杭州萧山区劲松小学六年级：张嘉译

【第14篇】读《草房子》有感作文700字-小学六年级作文

学习完了，在图书馆的时候，无意中看到了这个《草房子》，忍不住被它吸引住了，就认真看了起来。

这部小说主要描写了男孩桑桑艰苦难忘的六年小学生活。六年来，他目睹或直接参与了一系列看似平凡却催人泪下、催人奋进的故事：江一伦老师与白雀姐姐之间无瑕的纯真感情，不幸的杜小康与厄运搏斗时的悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂死老人在最后一刻的光辉人格……这些都清晰而朦胧地展现在桑桑的记忆中。这六年是他接受生命启蒙教育的六年。

《草房子》让我觉得，调皮的桑、秃鹰、内向善良的小姑娘、声音好听的白麻雀、闯祸的杜小康等人身上有很多快乐或悲伤的故事，但这个平凡而不平凡的故事，却体现了在厄运面前的互助；患难时互相帮助；当我在孤独的陌陌时，我付出了我的爱和深深的爱。

看了《草房子》里同龄人的自由生活，不禁会想：为什么父母总喜欢约束我们不要像小说里的孩子一样乱来？为什么暑假的孩子要么玩电脑，要么整天上补习班？我们物质条件那么好，有父母的爱，但我们像笼子里的鸟？记得每年暑假总要报很多补习班，其他时间很少出去玩，还要找很多借口去图书馆。但是自从看了《草房子》，我就把里面的故事告诉了我爸妈，他们陷入了沉思……我想：爸妈一定感情很深。

进入《草房子》，我也意识到人生不可能一直一帆风顺，要珍惜美好的时光。同时，当我们在学习和生活中遇到困难和挫折时，要学习杜小康坚强不屈的精神，克服困难，走向成功！

清新的雨和草屋的纯美永远激励着我们！

六年级：可爱哑巴

【第15篇】《草房子》读后感作文400字-小学六年级作文

《草房子》是一本非常值得纪念的书。以前看起来很厚的一本书，今天放不下，希望有续集出版。

原来我的人生有那么多小插曲，回忆起来那么甜蜜。真的要感谢每一个和我一起生活的人。因为你，世界让我精彩，我感觉自己在不断成长！

她已经在这片土地上生活了几十年。在这几十年里，她和秦大学没有白天也没有黑夜，没有阴天也没有晴天，没有酷暑也没有严寒，甚至没有穿衣吃饭缓解疲劳的欲望。“用几十年的努力换来了这片土地，这是我们爱情的结晶！如今，唯一心爱的——老公走了，只留下了他留下的土地和他看到土地时勾起的美好回忆。如果他输了，不，绝对不允许任何人打这样的主意。”秦奶奶悲痛欲绝。桑桑第一次见到秦奶奶的时候，她像认识她似的喊了一声：“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”不知道听到这样亲切的哭声是什么感觉。原来爱情是相互的。桑桑和奶奶不都是用自己对爱情的诠释吗？

人生充满真情。《草房子》，我看到了让人落泪的真情。阅读和品味，我与小英雄桑桑分享快乐和悲伤。我只是希望真爱可以开遍全世界。

公园巷小学6年级：魏

小学其他年级同类作文

读《草房子》有感

当我关闭《草房子》时，我的心被深深地震撼了

这本书描述了主人公桑桑桑六年的小学生活，生动地描述了桑桑桑身边的许多人，写下了许多共同而感人的故事。总的来说，这本书有一个字：——漂亮。运用了多种写作手法，如山水描写、拟人、隐喻等。全书通俗易懂，语言流畅，但意味深长，人物形象生动，让我热泪盈眶。这本书里的美是无形的，无形的美埋藏在看似平凡的句子里，让整本书更具美感，让读者更喜欢。

这本书是小学生小学生活的真实写照，让读者看到了一种无形的美。

陆吾小学二年级红蜻蜓：入学

（二年级，200字）

用快乐和努力创造明天————《草房子》读后感

一部经典小说，一个精彩的故事，也让我默默流泪。我怀着一颗好学的心，读了秃鹤的《药料》。《草房子》是曹文轩叔叔在七八十年代完成的作品，好像离我们有点远。但是读起来还是那么贴心。

英雄桑桑和我们有很多不同，但我们的共同点是，我们都有一颗童心，都在为幸福而出发。我不想谈小屋的主要内容。我只是想写下我的感受和看完之后的一些想法。

看完《草房子》，我最大的感受就是作为一个现实生活中的人，要用心去努力。学习是苦的，也是累的，但一定要勤奋。是的，努力了不一定成功，放弃了一定只能失败！当然，我们必须自己把握幸福。但是什么是幸福呢？是衣服来伸手，饭来张口？学习成绩最好吗？还是出人头地？答案是两个字：成长。其实我们只是需要一个快乐的空间。当然，这也需要我自己和我的父母来创造。

柳永先生曾经对女儿说：“人生苦短，要更加努力。”正因为如此，我认为我们应该真诚友好地对待每一个人，用不懈的努力面对未来的考验，用自己的双手把握自己的命运，让我们用幸福和努力改变自己的生活。有句话说得好：“平静的湖不能造就优秀的水手，舒适的环境不能造就伟大的时代人物。”同学们，让我们一起朝着梦想努力吧！

（五年级，500字）

读后感——《草房子》

当我在曹文轩走进《草房子》，当我读到鲁赫坚持个人尊严；纸月柔弱的外表背后有着坚韧的性格；杜小康从优越的家庭条件白白变成了失学儿童，然后不甘于抗争；司马的顽强品质是芝麻油田的新风格；秦达奶奶的坚毅和退让精神；江一伦老师和白雀姑娘注定有无可救药的苦恋；当桑桑面对疾病的纠缠，表现出对生死的冷静态度时，这本书里的每一句话，每一句话，每一章故事，都深深地吸引着我的灵魂。

当我读第二章《纸月》的时候，我以为纸月是一个内向善良的小女孩。她的心像雪一样纯洁。她没有父母。只有一个善良的奶奶，既是爸爸又是妈妈。为了不让奶奶担心自己，每当班仓小学的男生欺负她时，她都不告诉她，怕奶奶生气，却偷偷默默流泪。直到桑桑帮她打败了半仓小学的男生，她才露出了从未有过的笑容。她话不多，但总能帮助别人。不要觉得内向是纸月亮的缺点。有时候，她是油麻地最可爱最天真的。

这篇文章里有很多让人哭笑不得的故事。我最喜欢的故事是秃鹤在三次四次被老师拒绝的情况下坚持参加学校活动的故事。我觉得秃鹤让我很佩服他，因为学生在被老师拒绝的时候不会像秃鹤一样坚持下去，只会听老师的话，甚至会无比开心，所以我很佩服秃鹤。我必须向他学习。

（五年级，500字）