六年级作文抖空竹

【第1篇】抖空竹作文400字-小学六年级作文

空竹

在今年的春节庙会上，出现了许多传统玩具。有父亲小时候滚过的铁环，有祖父少年时天空中存在的空竹。虽然他们不便宜，但我真的很想体验他们那个时代的欢乐。经我妈允许，我用压岁钱买了一个空竹。

它的玩法很简单，学起来不难，我很快就掌握了。我拿起摇晃空竹的小竹竿，把线缠在空竹的小脖子上，然后轻轻摇晃。刚开始它摇摇晃晃，歪歪扭扭的，但我没有慌，只是屏住呼吸，稳住杆子，很快它就转均匀了。这一刻，我会放慢脚步，有节奏地用力。越抖越努力。渐渐地，空竹吹起了口哨。空竹在空中快速旋转，像脚上的热轮；清脆悦耳的哨声比空竹还高，仿佛蜜蜂在快乐地歌唱，我很快乐！

每次摇头，我都会忍不住偷偷瞟一眼父亲。我经常看到他嘴角挂着微笑，眼睛眯着，眼神若有所思。会不会是这个欢快的空竹摇回了童年？甚至爷爷看到我摇空竹都要停下来看很久。他慈祥的脸通红。可见这个抖爷爷的小空竹年轻多了。

我使劲摇啊摇，摇的是三代人的欢乐，摇的是全家人的安宁。

【第2篇】抖空竹作文800字-小学六年级作文

不知道哪一天，一股空竹风传入我们的城市和校园，大部分孩子都卷入其中。

刚开始看别人玩，看久了大概明白了七八分。忍不住求妈妈给我买个空竹。耶！我的“口才魔术”赢了。于是我有了我最喜欢的空竹——。我的空竹是天然竹子做的，形状是嵌在细轴两边的碗状空竹。它的造型、功能、质感在空竹中不算最好也不算最差，占中等。它的红色外壳，以及几声口哨，既响亮又有趣。无论是转身还是抛向空中，口哨声总是那么动听，仿佛成千上万的人为我欢呼喝彩。握空竹线的两根塑料棒是黑色的，是两个一模一样的兄弟，每个上面都有一条带子，就像一面小旗子。那根绳子白得像一根长长的米粉。演奏时是舞棍，这两条线带动空竹自由旋转。

我对这个新东西很感兴趣。每天中午放学，我都会赶回家，拿起可爱的空竹去玩。

我记得那只是开始。我不会玩。我拿着小棍子和它握手，空竹滚了下来，仿佛我不是它的主人，我从它身上超脱了。我觉得也很自然。认识一下挺好的。但是后来我无数次的播放，总是让我很难受，心里又急又烦。想想：老虎不生气，你以为我是病猫！于是我又玩了一次，放开手脚，不再克制。事实上，这些运动是协调的。空竹好像特别听话，有很多招数：翻滚、催眠、呕吐、翻海……真的很得心应手。这时候的空竹和我训练有素的宠物一样听话。越来越喜欢了，应该用“情有独钟”这个词。感觉自己天赋很高。不到一天就学会了。然后学了几招。

上帝有眼睛。这给了我一个展示的机会。那天，绰号“江女侠”的同学蒋满雪拿出珍藏了好几天的空竹来玩，想和我比试。看了我的“表演”，她极其羡慕。现在向我学习。她的真诚和谦虚也吸引了一些空竹爱好者。他们是我的好朋友邢和孙等。大家一起玩，他们的空竹风格各异，大小不一。虽然没有我的空竹疼，但也是伤痕累累。可见他们在练空竹上下了一番苦功！同学们互射“江女侠”。我们也不停的赞。特别是王兴哥的空竹杂技表演，更是让所有人大跌眼镜。

抖空竹真的是无限快乐！

【第3篇】抖空竹趣事作文700字-小学六年级作文

我有很多朋友，但是有一个朋友很特别。他叫空竹。我和他有过很多有趣的事！

有一天放学，抱着空竹开心地跑回家。在路上，我有时候边跑边摇空竹。你知道我为什么这么开心吗？那是因为我学会了摇一个图案？蚂蚁爬树。有人会说蚂蚁爬树的简单模式别人早就知道了。你高兴什么？告诉你，这对我来说不是一个简单的小把戏，这是我抖空竹成功的开始。在我练习“蚂蚁爬树”的过程中，发生了一个麻烦。

刚开始学校空无一人的时候，我不在乎，也不努力学习。一个星期后，我发现几乎所有的同学都会抖几招。那我呢？因为好久没抖了，空竹上掉了一层土，让我担心。我拿起来像同学一样抖。一开始空竹根本不听我指挥，没抖几下就倒在了地上。抖了半天，空竹就这么抖了起来。这个时候我开始学习摇晃的模式，但是学不好，不是方法不对，就是姿势不对。我一生气就使劲拉绳子，只听到叭的一声。我一看，绳子断了！坏了更好。我就不用再玩了，也不会再生气了，我心想。

回家的路上，妈妈问我：“别人手里都有空竹。你的呢？”“在学校。”我生气地说。我妈听完，又看了看我的表情，说：“你生气是因为没玩好吗？”我默默低头。我妈以一颗坚强的心对我说：“宁宁，遇到一点困难不要气馁。坚持下去才会赢。我说得对吗？”我听了之后，觉得自己做错了什么，脸上火辣辣的。

第二天一早，我冲到教室，绑好空竹的绳子，抖了起来。黄天有回报，我终于学会了“蚂蚁爬树”。放学后，我匆忙回家告诉妈妈这个好消息。

现在你知道我为什么这么开心了吧！

【第4篇】抖空竹作文400字-小学六年级作文

空竹

在今年的春节庙会上，出现了许多传统玩具。有父亲小时候滚过的铁环，有祖父少年时天空中存在的空竹。虽然他们不便宜，但我真的很想体验他们那个时代的欢乐。经我妈允许，我用压岁钱买了一个空竹。

它的玩法很简单，学起来不难，我很快就掌握了。我拿起摇晃空竹的小竹竿，把线缠在空竹的小脖子上，然后轻轻摇晃。刚开始它摇摇晃晃，歪歪扭扭的，但我没有慌，只是屏住呼吸，稳住杆子，很快它就转均匀了。这一刻，我会放慢脚步，有节奏地用力。越抖越努力。渐渐地，空竹吹起了口哨。空竹在空中快速旋转，像脚上的热轮；清脆悦耳的哨声比空竹还高，仿佛蜜蜂在快乐地歌唱，我很快乐！

每次摇头，我都会忍不住偷偷瞟一眼父亲。我经常看到他嘴角挂着微笑，眼睛眯着，眼神若有所思。会不会是这个欢快的空竹摇回了童年？甚至爷爷看到我摇空竹都要停下来看很久。他慈祥的脸通红。可见这个抖爷爷的小空竹年轻多了。

我使劲摇啊摇，摇的是三代人的欢乐，摇的是全家人的安宁。

小学其他年级同类作文

抖空竹

开学第一天，老师对我们说：“为了配合学校开展“体育21”活动，我们所有的五年级学生都要从这个学期开始学习抖空竹。”一周后，我们班很多同学陆续送来了漂亮的辉绿岩。他们利用业余时间在操场上练习，五颜六色的空竹在空中不停地跳舞，给学校增添了一道风景。虽然买了全新的空竹，但是一点都抖不出来。

有一天，同桌笑我说：“没用。我连空竹都学不会。”我听了大怒：“谁说我学不会，我一定比你学得好！”那天放学，我立马回家，放下书包，从里面拿出空竹，在院子里练。和其他同学一样，我把绳子拉直，穿上空竹，展开双臂。当我开始像模特一样颤抖的时候，空竹砰的一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹，又试了一次，这次更厉害了。空竹打我脚趾，疼！我把空竹的棍子摔在地上，怒气冲冲地走回家。这时，同桌笑我。于是，我转身拿起了空竹。展示一下老师教我们的方式的记忆，然后认真的摇起来。这次。空竹在线上稳稳跳了几下。心里有点骄傲，想试试把空竹扔到空中再捡起来。“哎哟！”空竹不但没打中，还砸在他头上。泪如泉涌。阿姨看到这一幕，走过来安慰我：“亚雅，别心急，一个动作一个动作学。每天坚持练习，你会做得更好！”

从那天起，我一离开学校就开始练空气。现在学会了玩很多花样，有时候还会和男同学比。原来，如果你一步一步来做事情，你真的会进步的。

五年级：2578197605

（五年级，600字）

抖空竹比赛

六一儿童节快到了。听说学校要组织空竹比赛。我们都很开心，期待着六一的到来。

终于，儿童节到了，安静的校园一下子沸腾成了欢乐的海洋。空竹大赛以笑声和欢笑开始。

竞赛场上，同学们八仙过海，各显神通。看，四班的同学技术很高。我看见他解开绳子，举起双手。空竹像鸟一样飞。一瞬间，绳子像磁铁一样把空竹吸了回去。观众报以雷鸣般的掌声。

“35班”在广播里叫我们玩，心里又激动又紧张，不能让班里难堪，一定要取得好成绩。“准备，开始”在老师的命令下，学生手中的空竹像活泼的蝴蝶一样飞来飞去。更糟糕的是，马旁边的，那条空竹绳被扭得像麻花一样。她把空竹踢向右边，绳子慢慢松开，空竹又在她手中飘动。太热了。汗水像无数的虫子一样从我们脸上爬下来。大家都关心擦汗。他们想先走。

不一会儿，比赛结束后，学生们回到座位上，大家都在焦急地等待着结果。我的心比刚才比赛的时候更紧张，像无数的鼓点，随着收音机刚刚落下的声音，“三班一号”欢呼起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们共同努力的结果，我为有这样一个班级而骄傲。

这是一个多么有意义的游戏。

（三年级，500字）

抖空竹

今天杨老师带领我们在教室里玩了一个叫“抖空竹”的游戏。大家都笑得很开心。

我看到王政的同学自愿走上讲台，搓着手回答。他勾住空竹，双手颤抖，眼睛紧紧盯着空竹，一点也没有走神。空竹起初像一匹未驯服的野马，后来又像一个听话的孩子，仿佛被神仙的手指指点过。突然，所有人都鼓起掌来。

第二个学生上台了。她熟练地摇着空竹，空竹上下左右。突然，空竹被扔到外面。她抬头看着已经笑掉大牙的同学。她忍不住笑了。

这个活动真的很有意思！不仅让我们大开眼界，也让我们看到了整理空竹的乐趣！

讲师；杨子欣

（四年级，300字）