描写竹子的六年级作文

【第1篇】竹子作文450字-小学六年级作文

几千年来，竹子一直受到人们的称赞，与梅花、松树一起被称为“年度三友”。我家门前还有一根绿竹。

这块竹子很漂亮。他们都撑着小绿伞遮草。他们有的弯腰高高兴兴地看着远方，有的挺起胸膛守护家园，有的只是长成竹子，像新生的婴儿。它们一年四季常青。那种绿色不同于普通的绿色，而是一种清新自然的绿色。有时让人眼前一亮，有时让人心旷神怡，有时让人心旷神怡。

这块竹子又结实又结实。竹子直立挺拔，不怕一切风雪。即使有大雪和狂风呼啸，它也牢牢地站在陆地上。竹子的根印象很深，因为它的根长在很深的土壤里，所以土层不会流失。竹子无私。它无私地为小竹笋提供养分。它对人类没有任何要求，但它给人类提供了许多有用的东西。竹皮可以用来编织日用品和工艺品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶清热解毒；竹笋可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。

竹子与人类有着密不可分的关系。竹子为人类奉献了自己，我们也应该保护竹子和自然界的一切生物！

安徽省宣城市绩溪县龙川小学六年级：胡俊茂

【第2篇】竹子的自述作文500字-小学六年级作文

春雨过后，一个春天的竹笋诞生了——，就是我，我好奇地看着这个陌生的世界。

我身边有很多朋友！我急切地问候他们：你好！亲爱的地球！你就像我妈妈一样。在我的脚下，我深深的牵挂着我的小生命。嗨，好春雨！你听起来很美。“萨沙武贾西奇…”多精彩啊！你开始下的雨，细如牛毛，尖如针，紧紧交织，洒在大地上。这一场春雨，似乎轻而有雾，覆盖大地，滋润万物。

身边有很多同胞。你看“老大哥”和一个从过去学来的教授一样高。我问他一个问题。我问：“我们的竹子有什么用？”他皱起眉头，好像被我的问题难倒了。过了一会，我笑了。仔细给我解释。他告诉我：“我们的竹子是世界上用途最广泛的自然植物之一。竹子可以用来做美丽的风景。还可以造纸之类的。我忍不住大喊：“竹子很棒，竹子很棒。“这时，一群人向我们走来。我猜他们是游客。看着站在前面的导游，好像在介绍我们。我竖起大耳朵，倾听人们对我们的评价。我听他们说我们竹子有无私、无畏、不屈的精神。听到这个消息我很高兴。

虽然我们的竹子寿命很短，但我们对自然做出了巨大的贡献。

湖南省长沙市丁家岭小学六年级：赵月冲

【第3篇】竹子里的秘密作文800字-小学六年级作文

一天，老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这个问题让我们哑口无言，连班里的小医生都答不上来。这个问题在我脑海里形成了一个很大的问号，我决心要解开这个秘密。

放学后，在父亲的指导下，我研究了竹子里的秘密。

我先找了一个装满水的脸盆，然后把一块新鲜的竹子浸在水里，用锯子锯了一段，看到一串气泡冒出来。这说明竹中有气。

为了弄清这种气体的成分，我从几瓶竹子中收集了气体。然后我把燃着的火柴放进瓶子里，火柴烧了一会儿才熄灭。这说明竹子含有氧气。它包含多少？爸爸从医院给我找了白磷和红磷，我又做了实验。在父亲的指导下，我第一次把白磷从水里拿出来，放在瓶子里，用瓶塞塞住，用夹子夹住，使之密闭。这时候白磷很难燃烧，我就拿了个凸透镜让阳光汇聚在上面，白磷就燃烧了。不一会儿就熄灭了，说明氧气已经耗尽。这时，瓶子里有白烟。我把喷嘴浸在水里，松开夹子，水从管子里流进瓶子里，没有晃动瓶子。当水停止流动时，水只占瓶子体积的十分之一。

第二次，我把红磷放在金属勺里，点燃后迅速放进瓶子里。火焰熄灭后，我松开了喷嘴处的夹子。这次从喷嘴流出的水占了瓶子体积的九分之一。

因为氧气约占空气的五分之一，而且两个实验的结果都表明，竹子中的氧气含量比空气中的少。

那么，除了氧气，里面还有什么气体呢？

在父亲的指导下，我把一些石灰放进一个装满清水的瓶子里。搅拌后，上层的水被澄清。

我把同样量的石灰水放在装竹气的瓶子和空瓶里，塞住瓶塞，摇晃后发现装竹气的瓶子里的石灰没有变化，但是装竹气的瓶子里的石灰是浑浊的，说明竹子比空气含有更多的二氧化碳。

为了进一步证明竹子中的二氧化碳含量，我又收集了一瓶人体呼出的废气。然后倒入石灰水。摇晃后石灰水浑浊，浑浊程度与装竹气的瓶子相似，说明竹中的二氧化碳与人体呼出的废气中的二氧化碳相似。

除了氧气和二氧化碳，剩下的气体既不能帮助燃烧，也不能改变石灰水。气体是氮气。

通过这次研究活动，揭开了我心中的谜团。我必须努力学习，不断探索。

【第4篇】外婆门前的竹子作文500字-小学六年级作文

每次回外婆家，自然都想看看自己最欣赏的竹子。

古往今来，它与宋、梅并称为“老寒三友”。多年来，它被诗人描绘，被画家描绘，被艺术家雕刻，被游客渴望。夏热来了又去，寒风凛冽，霜雪不凋，四季总是欣欣向荣，充分显示了竹子旺盛的生命力，不怕困难，不怕压力。这是一种人们看到的，真实存在的性格。

其中有一根竹子，它的身体已经瘫倒在地，但它和其他竹子一起发芽，显示出它不屈不挠的性格，就像一个残疾人一只胳膊在舞台上翩翩起舞。

这让我想起了一个叫黄美莲的女孩，她从小就患有脑瘫。医生认定她活不到六岁，但她活到了二十多岁。她被美国加州大学录取并获得博士学位。是什么让她成就这么大？是她对生活的向往，是她对生活的追求，是她对生活的顽强意志和热爱，是她不屈服于命运，克服各种困难，以无所畏惧的勇气去面对和克服困难和障碍。

一粒不起眼的种子往往掩盖了花季的辉煌；一只丑陋的毛毛虫可能会变成一只色彩斑斓的蝴蝶，因为生命是一个奇迹。我们每个人都不想活得像蝼蚁，也不想活得浑浑噩噩。那我们就要珍惜生命，永远不要让它白白逝去，让有限的生命展现无限的价值，让生命穿越时空，让生命永恒，让我们的生命绽放出不一样的火花，让我们的生命更加辉煌，更加强大！

四川省德阳市泾阳区德阳市岷山路小学六年级冯晓曼：

【第5篇】砍竹子作文700字-小学六年级作文

今天早上，我跟着妈妈去竹林里砍竹子。

当我们来到竹林时，我们开始采摘要砍伐的竹子。我摘了很多竹子，但是我妈看到后说不好，不算太大，也就是说长得不好，太嫩。我火了，不知道为什么我的花式竹子都不好。可能我妈不让我剪竹子，我得剪几根竹子给我妈看。我拿起一把刀，砍断了一根已经折断的小竹。我妈走过来说：儿子，你怎么能这样剪呢？应该砍低一点，不然浪费资源。”我说，“我明白了，我会把它砍掉一点。“所以，我去砍了几棵小竹子。因为太努力了，很快就觉得累了。于是，我坐下来休息了一下。

当我休息的时候，我不想好好休息。我还是东张西望，东张西望，就是想找点好玩的玩玩。但是，我没发现什么有趣的，就拿起刀砍了地。没想到，自从我一刀砍倒，就挖出了一个蚁巢。一些蚂蚁立刻冲了出来。我用刀在地上蚂蚁出没的地方砍了几刀。蚂蚁跑得更快了。不一会儿，地上连一只蚂蚁的影子都消失了。我会四处寻找蚂蚁。突然，我看见一些蚂蚁在一截竹子上。我立刻告诉了妈妈。妈妈叫我赶紧把这竹子砍了，还叫我把根挖出来。

后来我妈对我说：“孩子，现在选这些竹子，把它们砍了。你切这两个，我就切那两个。”“好了，比赛开始吧，哪个比那个好？”“好吧，注意安全就好。”“好！”我割竹子很快。我看我妈比我快，就和我妈聊了几句，抓紧时间去砍竹子。妈妈上当了。她停下来和我说话。这时候我赶紧把竹子砍了。我妈见我出轨，马上不跟我说话，赶紧把竹子砍了。只是，我比我妈先把竹子砍了。我开心地笑了.

【第6篇】竹子作文600字-小学六年级作文

有人喜欢美丽的梅花，有人喜欢松树，我喜欢《岁寒三友》里的竹子！多少人描绘，赞美，赞美竹子。我爱竹子，欣赏竹子，崇拜竹子，赞美竹子！

我坚持青山不放松，根在碎岩，东西南北风依旧强劲。这首流传千古的诗，生动地描绘了竹子的坚贞不屈。不管在哪里，都是默默的成长。不管条件多差，它都会顽强生存，茁壮成长！“坚持青山”的坚韧是多么可爱啊！

一场春雨过后，新的竹笋破土而出，如此生机勃勃；夏天，它伸展它的长臂，把茂密的绿色竹叶展示得淋漓尽致。无论是炎热的夏天还是寒冷的寒冷，它总是郁郁葱葱，五彩缤纷。怪不得‘霜热无惧，春夏秋冬四季美’！

用五颜六色的笔画出来，凌云满脑子的想法，谦虚是我的老师。“生命是昂贵的，但当它经受住考验时，”这是叶剑英同志在1963年写的，它显示了竹子经受住了考验的谦虚和良好品质谦竹有鞠叶，傲梅无背花。这不是竹子谦虚的完美写照吗？

宁可食无肉，不可居无竹。无肉则瘦，无竹则俗。人瘦了胖了，世俗的人却治不好。这是宋代苏轼写的；听着，我们不能没有竹子。竹子无私付出，却不求回报。竹子给人一切。无论是做成美食、竹席、竹家具、竹胶合板、竹筷子、竹馆、竹工艺等。它背负着屈辱的负担，默默忍受着。竹子与人有着密不可分的关系，它也赋予自己生命。

竹子不仅具有梅花在风、霜、雪、雨中笑的坚强性格，而且以安静、优雅、虚心进取、贤惠、乐于奉献的美德给我留下了不可磨灭的印象。

【第7篇】竹子花开作文250字-小学六年级作文

我盯着竹子里的这朵小花看了很久。我的目光转向娇嫩的花瓣。花瓣由白到粉，由粉到紫，逐渐加深。整朵花有五片细长的花瓣，就像一个张开的手掌和一个害羞的女人，慢慢抬起她美丽的脸。

一阵风吹来，竹花在风中摇摆，像仙女在绿色的舞台上轻轻起舞，像天使带着美丽的翅膀飞向天空。

再近一点，你会发现她的雄蕊是雪一样的细丝。我感觉像一个淘气的孩子在往外看。听说竹花30年开一次。我觉得她攒够了精力开一次花。怪不得这么好看！

六年级：徐红

【第8篇】我爱家乡的竹子作文600字-小学六年级作文

我喜欢家乡的竹子

宜兴素有“陶都、茶绿洲、竹海洋、洞世界”之称。其中，我最爱家乡的竹子。

竹子是一种多年生木本植物，枝条美丽，造型优美，四季翠绿。被誉为“美兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”三友之一。

当春风的冬天还没有融化的时候，新的竹笋悄悄地在地里发芽了。下雨时，它们破土而出，尖尖的脑袋像绿色的小塔。他们好奇地看着这个新奇的世界。当竹子长到三米多高时，春风吹走一层层的竹笋，逐渐穿上一套淡绿色的新衣服，就像一个天真活泼的小女孩，站在春天里。竹子长到十多英尺的高度，就开始长叶子了。新长出的叶子又绿又嫩。

盛夏，当竹子在森林里时，它张开长臂，抖落一片厚厚的清纱。远远地，站在那里像个成熟的女孩。风一吹，竹子就跳舞，发出“沙沙”的声音，仿佛在演奏美妙的音乐。

秋冬时节，许多树的叶子都在飘落，竹子依然翠绿，在寒风中傲然挺立。

竹子可以有多种用途。坚韧的树枝可以用来做家具，比如床、背苇、椅子、竹席；可用作建筑材料，如建造房屋；可用于制作乐器，如竹笛、笙、葫芦丝……可用于造纸；竹皮可以织成竹器；竹汁、竹茹可药用；竹叶可以治病；竹笋味道鲜美，有助于消化，防止便秘；连烧过的竹炭都可以当肥料！竹子真的是浑身是宝啊！

竹子不仅外形美观，而且用途广泛，生命力强。清代诗人郑燮赞道：“坚持青山不放松，根在碎岩。历经千百年的折磨和打击，它依然坚强，无论是东南风，还是西北风的冬天，它都能够承受，依然会坚韧而笔直。”

我爱家乡的竹子，它的刚健挺拔，它的生命力，它的顽强生命力，它的无私奉献。

【第9篇】竹子颂作文300字-小学六年级作文

“等你长大了，你就可以吃饭做饭了。”猜猜这是什么植物？是的，是——竹。

竹子看起来很绿，长得很高。竹子永远默默奉献给人们。长出来之后可以挖出来吃，又嫩又好吃。竹笋不挖出来，竹子长大了，可以用竹叶包粽子，竹子可以砍下来做竹饭。长大后，竹子有许多用途，如筷子和划船的桨。

竹子为人类做出了无私的贡献，但它没有抱怨，而是尽力做出最大的贡献。这让我想起了清洁工。当我们睡觉的时候，清洁工已经早起“美化”我们的城市了。中午，清洁工不得不穿厚衣服。多热啊！中午清洁工打扫的时候，我们还在家里吹空调看电视，他们却要在烈日下打扫马路。他们没有抱怨。

我赞美竹子，我赞美像竹子一样无私的人。

【第10篇】竹子作文300字-小学六年级作文

竹子是一种多年生木本植物。其枝桠挺拔秀丽，亭亭玉立，绿意盎然，被誉为美兰竹菊四君子之一，梅松竹三友之一。

一般竹叶长约12厘米，翠绿，与枝丫交界处有微细毛。竹茎深绿色，长约20厘米。它们摸起来很光滑，让人放不下。难怪自古文人雅客喜欢竹子。我记得苏东坡也说过：“宁食无肉，不食无竹。”

听大人说竹子不仅可以当观赏植物种，还可以吃小竹笋，坚韧的竹杆也可以做成篮子。竹叶也可以治病。连烧过的竹炭都可以当肥料！竹子真的是浑身是宝啊！

据说最高的竹子有30-35米高，竹竿很粗，可以锯成桶。

我喜欢竹子，我也想要竹子，因为有了竹子，就会有永无止境的春天。

【第11篇】倔强的竹子作文450字-小学六年级作文

沐浴在春天，郁郁葱葱的竹子破土而出。我以前从来没有注意过竹子，因为我在课本上看到了诗人郑燮的《竹石》之春》。雨后的竹笋破土而出，沐浴在阳光雨露中，不断努力，不断成长。无论是散落在岩石间，还是依偎在老竹旁，都茁壮成长，用绿色的身躯点缀大地，让山村更加可爱清秀。看到这生机勃勃的一幕，一股上进的力量从心里油然而生.

夏天，烈日炎炎，大地就像一个巨大的蒸笼，让豆子的汗水不断滴落。幼苗烧了一半，但只有竹枝长得繁茂青翠，他们在狱中挣扎挣扎，不肯低下倔强的头.

秋风只吹了几下，其他树都落叶了，但竹子还年轻。冬天下了几场大雪，许多植物失去了精神。只有竹子还挺拔结实。古人说松竹梅老寒。老一辈革命家陈毅爷爷写道：‘雪压松树，松树直而直。要知道“高松节，下雪时”这首诗是用来赞美竹子的。不正好吗？

竹子是一种坚强不屈，只要下定决心，就会为自己的目标而努力奋斗…

六年级：杜晓杜

【第12篇】竹子作文400字-小学六年级作文

竹性壮鲜，生意盎然，自古以来就是“老寒三友”之一。

竹子的生长分为四个阶段：萌芽、叶片生长、成林和叶片变化。

当春风还没有融化掉残留的冬天和寒冷时，新的竹笋悄悄地发芽了；春雨时，它像一座里面有黑色和绿色的小塔一样爆发出来。

当竹子长到三米多高时，它让春风穿过层层竹笋，逐渐变成一套新的绿色衣服，就像一个天真活泼的女孩。当竹子长到一英尺多高时，它开始长出叶子。新长出的叶子是绿色的，非常新鲜。

盛夏，是竹子变成森林的时候了。它伸开双臂，有一根结实的绿色纱线。它随风起舞，姿态优美。很快，竹尖就慢慢放下来了，远远望去，像一个少女羞涩地站在那里。

秋高气爽，竹叶变了。黄叶纷纷落下，秋风一吹，漫天飞舞。

夏热冬冷，千树凋零，却青葱繁茂，欲滴，笑迎严霜寒雪。

我爱竹子，它的笔直，它的美丽，它顽强的生命力，无限的生命力。

龚卓军

指导老师：谢

【第13篇】竹子与牵牛作文300字-小学六年级作文

院子里有一根竹子和一株矮牵牛。竹子又高又漂亮，牵牛又高贵又清秀。他们小时候一起长大，所以是好朋友。

有一天，竹子突然对牵牛花：说‘好姐姐，虽然你很华丽，但你总是靠那棵枯树干什么？咱们快点独立吧！''

佩妮听了很不服气，反驳道：‘你天天站在那里，不累才怪呢！看我，多舒服。竹韵摇摇头，没再说话。

日子一天天过去，直到有一天-

全世界都下着大雨。行人四处奔跑。他们匆忙推倒了院子里的枯树。可怜的牵牛花被人踩了。竹韵看着爬在脚下的牵牛花，难过地说。你要是听了我的话，就不会落到这种地步了！

佩妮犹豫着，虚弱地说，“这都是依赖造成的错误……”死了。

我初三的文章写得不好，请给我，我会耐心等待！

【第14篇】竹子作文800字-小学六年级作文

我奶奶的院子里有一片“小竹林”。因为我爷爷爱竹子，他的观点是“没有肉可以吃，但是没有竹子就活不下去。无肉使人瘦，无竹使人俗。”正是因为大师的观点，他和古人同时脱俗，十几年前种的几株观赏竹，才有了今天占地半院子的小竹林。

竹子直立生长，但奶奶家的竹子形状非常特殊。每当春天来临，雨水滋润，新出的竹笋每天长几十厘米，一棵比一棵高。过几天就长得比屋檐还高了。但是，被封在我奶奶院子上空用来阻挡蚊子和昆虫的天网，就像重围一样，挡住了它们的生长路径，改变了它们直立的姿势，被迫弯腰改变生长路线，和天网一起长大。随着春雨和春雨的一天天，它们展开枝叶，生机勃勃，自由自在。每棵树都像松鼠的尾巴一样长成一个“大竹穗”。微风中摇曳，绿叶婆娑，幽雅静谧。

我们家经常有客人。他们一进门，两眼放光，紧接着一声赞叹，“好绿的竹子，好漂亮的造型。”听到别人的赞美，我的家人很高兴。更神奇的是，在寒冷的冬天，白雪皑皑，大地铺满，映衬出更加葱郁翠绿的竹子。正如郑板桥所说，“霜和雪从法院，新的绿色发光。”

竹子不仅给我们带来美丽的享受，也给我们带来许多好处。

竹子吸收大量二氧化碳，释放出新鲜空气。坐在竹子的树荫下，就像进入了一个天然的氧吧。夏天，爷爷奶奶经常坐在竹帘下喝茶聊天，享受这种乐趣！带着清凉的竹香味，清爽！

中国的竹文化，上下五千年，衣食住行，处处竹相连。唐宋以来，竹、梅、松被称为“老寒三友”，而在明代，“梅、兰、松、竹”被比作“四君子”。人们喜爱它的“伊一绅士的美德，这是适合任何地方。”山上有竹子，山就绿，水边有竹子，水就美。竹子很美，它生长的地方，赋予它非凡的魅力；在你出生的地方，你会得到被提炼的滋味。当你在阴影里的时候，会让你赏心悦目。

爷爷爱竹子，甚至教育我是学竹子，而不是学“嘴尖皮子厚肚子空”。

我爱爷爷的小竹林！

六年级：邹可馨

【第15篇】我的“竹子老师”作文500字-小学六年级作文

“各位观众朋友，我就是你们一直渴望的竹老师。”这个经典台词，看过他视频的人都不陌生。他是谁？没错，他就是我们非常想念的竹老师。

朱先生不高不低，不胖不瘦，2056岁左右，戴着一副眼镜，看起来消息很灵通。朱老师上课活泼，说话机智，语言幽默，经常逗我们笑。记得有一次，有个问题是这样的：一大张纸，卷起来后知道体积，展开后找到面积？朱老师把它和一卷卫生纸联想在一起，说“拉”出来，让同学们想到了“拉”的另一个意思，教室里哄堂大笑。朱老师还是个自恋者。上次讲到“数”的时候，他问了这么一个数字的问题：“我”“爱”“竹”“子”。有多少种发音？最后他自豪地说：“这句话一定深深地存在于你的心里。”

朱老师也有个——的称号，“土堂之王”。朱老师总是至少耽误120分钟的课，但上次他竟然耽误了37分钟。更“可恨”的是，每次下课，都有同学问老师现在几点了，老师给出的答案总是和实际时间偏差很大(所以不明显是自己拖拖拉拉)。下课后，朱老师也会幽默地说：“今天拖到这里，下次再拖。”(其实我们都知道老师是在拖着课让我们多学点知识。)

快看！这是我独一无二的“土堂之王”——竹老师。哦，我爱竹子！

六年级：struggle

小学其他年级同类作文

竹子(转载)

我们家乡的房子前面有一根竹子。它穿着一件绿色的连衣裙，露出几片叶子，就像妈妈胳膊上的洋娃娃。它有五层楼高。乍一看，它像一座高楼。如果下雪了，竹子又会披上一件白色的斗篷，整个竹子就会变成一个亭亭玉立的仙女。在苏醒的春天，有一群鸟在这棵竹子旁边玩耍。我也在科普书上看过，竹子净化空气的效果是普通植物的五倍。但是，书上也说，竹中有宝。

有一次，乡下突然刮起的风吹坏了许多树。风停了之后，我去看竹子，啊！它依然屹立不倒，多么顽强！

我喜欢这种竹子，它顽强的精神，值得学习。

讲师：刘朝凌

（三年级，200字）

竹子

有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢艳丽的牡丹，还有很多人暗恋芬芳的百里香。但是谁喜欢不知名的竹子呢？

竹子的颜色是绿色的，从远处看像是翡翠雕刻的艺术品，看起来像是森林仙女皇帝的绿发。

竹子的叶子又细又长，黄色的叶脉搭配绿色的叶子，非常可爱！

我喜欢竹子的踏实，竹子的踏实，竹子的默默无闻，竹子的生命力，竹子的点点滴滴，竹子的一切…

我爱竹子和它的一切！

五年级，努力的同学

（五年级，200字）

竹子和石头

《楚王好细腰》扩展

很久以前的战国时代，有一个楚王，楚灵王，在位不过11年。楚灵王整天穿着绣有九条龙的金丝缝制的龙袍上庭。有一天，我上了法庭。楚灵王在满清文武百官面前说：“我认为腰细的大臣在朝鲜应该重用。你怎么看？”大臣们认为你的生命不能违背，所以他们不得不违背自己的意愿点头。

于是大臣们开始了魔鬼式的健身减肥。总理想出了一个绝妙的主意：把一日三餐改成一日三餐，这一餐还是很少的，只有一碗粥的分量。这一举动惹恼了他的胃，开始拼命地发牢骚，但首相并没有照顾他胃里的怒火，而是拿了一条皮带拼命地绑起来，屏住呼吸，又屏住呼吸，但他还是觉得太慢了，于是蹲下身子，屏住呼吸，再次用力绑上皮带，把墙举起来。他照了照镜子，发现自己瘦了很多。他忍不住笑了。侍从不知道为什么，发现首相瘦了不少，咯咯笑了起来。一个月后，效果真的很好，楚灵王非常高兴，赏了丞相一万两黄金。首相玩得很开心。

其他大臣也是红眼，纷纷用钱买了总理的管家，想知道总理减肥的秘诀。当他们知道总理正在把一日三餐减为一餐，每天起床准备，必须先憋气，然后勒紧裤带扶着墙站起来，所有人都惊得直翻白眼，但还是照做了。谁让这得到了回报呢？

一个月后，大臣们都瘦了不少，升职发财了。他们像跳高运动员一样快乐，但他们没有力气。只吃一顿饭的日子真惨！

老百姓知道大臣们都升官发财后，也开始减肥了。果不其然，楚灵王把原本变得很瘦的人封为小官员，使得越来越多的人减肥，越来越多的人成为官员….

一年后，富强的楚国变得贫瘠而衰弱，街上到处都是黑黄黑黄脸，手很细的人。成了土匪横行的地方，让楚灵王知道自己错了，但是已经来不及了。

（四年级，500字）