六年级作文常识

【第1篇】法律常识作文400字-小学六年级作文

法律与和平

浩鑫郑文

世界上有一个概念永远不会消失。正是因为这种观念，人们的权益得到了保护，过上了幸福的生活。这个概念就是——定律。自古有法。俗话说，“国家有国法，家庭有家规。”

但是还是有一些人被自己的私利冲昏了头脑，做了一些违法的事情。前几天在电视上看到这样的事情：几个年轻人因为网吧没钱被抢。其中年龄最大的才20多岁，学历不高。有的甚至上了小学四年级。他们因为家庭环境等原因做了这些错事，只能在监狱里度过人生中最美好的岁月。

他们爱的人呢？他们该怎么办？为什么他们做这些事看不到后果？因为他们的法律观念不强，我们应该从小学就开始学习法律知识，长大了就不会做什么后悔的事了。

是的，世界因为这个观念而和平，人们的权益因为这个观念而得到保障，人们因为这个观念而过着幸福安宁的生活。因此，我们应该学习法律知识，以保护自己。

讲师：罗秀妍

【第2篇】生活常识作文500字-小学六年级作文

生活中的每一个地方都是知识的海洋。知识无处不在。学知识就是用知识。

爸爸特别喜欢看体育，包括报纸、新闻、资料、书籍等等。晚上，爸爸围坐在电视机前看游泳比赛，我也加入了其中的乐趣。

这时，父亲问了我一个问题：“你知道这些运动员游泳时为什么要戴眼镜吗？”这个问题一点都没有困扰到我，于是我回答：“是为了防止水进入我的眼镜。”我还没说完，爸爸就接到了：“答案百分之百错了。”我很不服气。我给我父亲看了证据。我爸绝对无语，我就扭头走了。

我赶紧从书柜里拿出一本《十万个问为什么》的科普书。当我翻开到161页的时候，看到它我很惊讶，但是我很无语：游泳前，游泳者应该先体验一下，防止疾病传播，保证正确后才能参加比赛。比赛时，运动员戴眼镜，很多人认为这是为了防止水进入眼睛。其实真正的答案是让运动员看清水中的东西。水和空气的折射率不同，使得从水中进入运动员眼睛的光线无法清晰显示图像。戴上密封游泳眼镜后，镜中的空气层调节进入眼睛的光线，使光线恢复正常，运动员在水中能看清东西。

这让我发现，只有知识一点一点积累起来，肚子里的墨水才会更多。

季峥实验小学六年级：徐驰

【第3篇】一节难忘的常识课作文1100字-小学六年级作文

“我今天又要上常识课了！”学生们愉快地互相传递令人兴奋的消息。我拍手欢呼。这时，我看到常识课的课代表在黑板上写了几个字：“今天去实验室！”“啊，我们又可以做实验了！”

“丁玲玲.”下课后，所有的学生都来到实验室坐下来，等老师给我们上课。老师走进实验室，说：“嗯，你今天不错，纪律特别好！”我心里笑了笑，对自己说：“当然，我们今天就做实验！”

开始上课时，老师让我们自己阅读和学习，以理解课文的主要内容。读书的时候，我时不时的往讲台上看。看到老师在讲台上整理一些实验仪器。后来迷上了，忘了看书。这时有一个同学举手了，他已经看好课文了。过了一会儿，大家都举起了手。老师马上说：“嗯，大家把书扔在桌子上。我就问几个问题。如果回答得好，可以做实验。”我兴奋的想：快提问！因为大家看的都很认真，老师提的问题都回答了三遍，五遍，两遍，老师脸上都露出了笑容。“嗯，你可以做实验！”

我们立刻出发，打开了桌子上的实验箱。

这时，老师说：“现在，先看我做实验。”老师边说边做，这样我们就可以知道今天的实验怎么做了。老师拿起电器，一一介绍。然后，他把电池放在电池盒里，并将一根电线连接到电池盒两端的端子上。然后，他把三个电池盒串联起来，一端接一个开关，再接一个电珠，最后把电珠的一端接回电池的负极。他按下了开关。老师接通，大家眼睛一眨不眨的盯着。他把手按在开关上，我立刻看到一束强光在我眼中飞舞。小电珠亮了！这一刻，我觉得小电珠的光芒，就像那挂在高空的饱满太阳的光芒。

老师做了一次实验，然后让我们自己开始实验。我们不慌不忙地开始了实验。我说：“我先来。听着，如果你有什么问题，请问我，好吗？”“是的。”我打开盒子，拿出两节干电池，放在两个电池盒里。然后，我用电线把所有的电池、开关、电珠串联起来。最后按下开关，我觉得小电珠应该马上就上来了。然而，令我惊讶的是，电珠竟然没有发光！旁边的学生说：“你的安装没有问题。怎么会不亮？”不要气馁，再检查一遍。“我试了几次，电珠都没亮。于是，我说：“电器可能有问题，我就改用直接安装。“我把电池盒里的电池拿出来，把一根电线的一端放在电池底部，连接负极。用导线的另一端靠在电珠的一侧，然后将电珠的尾部放在电池的铜盖上连接正极。啊，强光出现在我的手底下！我看着亮亮的电珠，以为它在像我一样甜甜地笑。

我很开心，因为我成功了！

然后，我让其他学生继续做实验.

【第4篇】安全小常识作文800字-小学六年级作文

“珍爱生命，注意安全。”这是我们都需要注意的。怎样才能注意安全？请看以下提示。

发生火灾怎么办？

1学会使用灭火器。万一发生火灾，先用灭火器灭火。

2油着火时，不应用水浇灭。应使用沙、土和喷洒水的垫层来灭火。

3如果发现电源着火，尽量先切断电源。

4发现有火灾来临，应拨打119报警，说明火灾地点，并尽快设法逃离现场。

5逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻。冷静有序疏散火场。

烟浓了，赶紧爬着离开火堆。

如何安全用电？

1使用完电器后，切断电源。

2清洁家用电器时，应切断电源，工作。

放风筝时请远离架空电力线。

你不能把衣服挂在院子里的电线上。

5不要用湿布擦拭灯泡。

3.防坏人及如何应对？

不要把家里的钥匙挂在胸前，而是放在别人看不见的口袋或书包里。

当一个人走在回家的路上，发现有居心不良的人在跟踪他，一定要保持冷静。他可以改变自己的行走路线，或者穿过对面的街道，或者走进附近的大商店、超市等繁华场所，以摆脱跟踪者。如果这个家伙已经追上了他，逼着你跟他走，你要立刻大喊大叫，跑到最近的人多的地方去找人帮忙。不要直接跑回家，因为你父母很可能不在家。

不要和陌生人单独进入电梯。如果电梯里有居心不良的人，一定要下电梯。

一个人在家的时候，最好锁好厨房和阳台的门。

一个人在家的时候，不要给陌生人开门。如果对方说自己是煤气表电表修理工，可以说自己没有钥匙，应该叫父母回来。或者让邻居大声开门，可能会吓跑坏人。如果来这里的人自称是父母的同事，能叫出你的名字，那就提高警惕，不要接待，不要在意你是否粗鲁，安全第一。注意观察，记住陌生人的身高、面容、衣着，以便必要时报警。

当你从学校回家时，当你看到你的门被打开或门窗被损坏时，你绝不能进去。你应该去打电话向父母报告，或者打110报警。

你还记得这些小常识吗？

【第5篇】一个生活常识作文800字-小学六年级作文

今天，我妈妈不在家。我翻出一本我妈小时候珍藏的书看了。我妈多次警告我，如果她把书弄坏了，哪怕打个洞，也要和我过不去。

我小心翼翼地打开书，津津有味地读了起来。故事中的内容深深吸引了我。

但就在这个节骨眼上，我在喝水的时候，手颤抖了一下，不小心把一杯水泼到了妈妈的书上。我惊呆了，不知道该怎么办。

赶紧拿起吹风机吹了吹，但过了一会儿书就没干了，越吹越皱。我的脑袋顿时一片混乱，不知道该怎么办。突然，我想到了一个聪明的计划。

我拿起从未用过的熨斗，插上电源，小心翼翼地熨好。没多久，我妈的书就有烧焦的味道。我吓了一跳，急忙拿起熨斗，熨斗已经在书上留下了浅浅的痕迹。就在我急得快要哭的时候，姨妈不知从哪里冒出来，笑着对我说：“怎么了？”

带着欲哭无泪的表情，我立刻把我的“不幸经历”告诉了姨妈。姨妈听后哈哈大笑：“刘军，真奇怪，你这样做，书居然不皱。让我教你一个秘密……”

按照阿姨的方法，我把妈妈的书放在冰箱里。差不多过了一下午，我拿出来，已经不湿了。终于可以像妈妈一样了，我就放心了。

但最后我还是不明白为什么会这样，于是查阅了资料才意识到：

如果一本书不小心泡在水里，暴露在阳光下，书的书页就会起皱，凹凸不平会破坏书香。

水的蒸发与温度有关。温度越高，蒸发越快，温度越低，蒸发越慢。当水蒸发时，它带走热量。湿书暴露在阳光下，书内每一页的含水量不同，干燥时间不同，蒸发的负温度高，缓慢蒸发的温度低，使纸张因热膨胀而产生不同程度的膨胀，造成纸张产生不均匀的褶皱。

如果把书放在冰箱里，纸里的水会变成冰，冰箱里的冰会直接变成水蒸气，在物理上变成升华。这种变化比较缓慢，书里每一张湿纸在冰柜里的温度几乎是一样的，所以不会有不一样的膨胀，所以书干燥后可以恢复到原来的样子。

哦，原来如此！我终于知道了其中的奥秘。

【第6篇】常识的认识作文400字-小学六年级作文

？常识100%正确，但却是很多先人亲身经历的总结！现在，这句话几乎成了人们的口头禅。然而在现实生活中，常识往往是错误的。

？一个从事幼儿教育的人惊讶地发现，孩子画太阳的时候，总是把太阳画成红色。但其实太阳并不红。是孩子的观察有偏差吗？即便如此，他们为什么错得这么离谱？他想了很久，也没能得到这些问题的答案，于是带着几个孩子去咨询心理医生。然而，专家和孩子的对话表明，孩子们心理健康。

？这让他很困惑。于是，在一个阳光明媚的日子，他亲自带着一群从未接受过任何艺术教育的孩子去海边看真正的日出，让他们画出自己看到的太阳。结果，孩子们画的太阳是绿色、黄色、黑色和彩色的。简而言之，孩子们画的太阳五彩缤纷，但没有红色的。

？幼儿园老师笑了，他终于找到了答案：孩子的观察没有错，只是孩子的家长和老师给孩子注入了一种常识，让孩子不再去想为什么，而只是一味的，单纯的，盲目的相信太阳是红的，一定是！

？因此，常识不总是完全正确的。所以一定要在某些时候摆脱常识的束缚，才能对事物有更全面的认识。

【第7篇】法律常识作文400字-小学六年级作文

法律与和平

浩鑫郑文

世界上有一个概念永远不会消失。正是因为这种观念，人们的权益得到了保护，过上了幸福的生活。这个概念就是——定律。自古有法。俗话说，“国家有国法，家庭有家规。”

但是还是有一些人被自己的私利冲昏了头脑，做了一些违法的事情。前几天在电视上看到这样的事情：几个年轻人因为网吧没钱被抢。其中年龄最大的才20多岁，学历不高。有的甚至上了小学四年级。他们因为家庭环境等原因做了这些错事，只能在监狱里度过人生中最美好的岁月。

他们爱的人呢？他们该怎么办？为什么他们做这些事看不到后果？因为他们的法律观念不强，我们应该从小学就开始学习法律知识，长大了就不会做什么后悔的事了。

是的，世界因为这个观念而和平，人们的权益因为这个观念而得到保障，人们因为这个观念而过着幸福安宁的生活。因此，我们应该学习法律知识，以保护自己。

讲师：罗秀妍

【第8篇】难忘的常识实验作文600字-小学六年级作文

今天我们上了一节有趣的常识课，让我难忘。

上课前，老师带了实验用的工具和材料。上课的时候，老师把所有实验的东西都放在一块板子上。然后，他用东西把黑板举起来，这样每个学生都能看得清楚。我看到上面有电池，小电珠，电线等东西。

实验开始：老师把电池放在两个电池盒里，用电线串联起来。然后从电池正极引出一根导线，接开关，再引出一个小电珠，再引出一根导线接电池盒负极。这样就连接了一个电路。老师，把刀按下去，小电珠立刻亮起来，照得通亮。然后，老师把两节电池并联起来。这一次按刀，小电珠亮了，但是光线很暗。然后，老师给我们解释了原因，解决了我心中的疑惑。

然后，老师让我们自己做一些课文中的实验，并说可以做一些相关的高难度实验。我们打开桌子上的实验箱，开始做。我带头，拿出两节电池接上，然后接上开关，一个小电珠。所有安装完成后，我仔细检查了一下，没有发现安装错误。然后，我按下了开关。但是，电珠不亮。我检查了每一根电线，没有发现任何问题。啧啧，心里觉得有点奇怪：怎么回事？我插上每一根电线，又试了一次，但还是失败了。我想拆开电路，重新组装。

这一次小电珠终于亮了，光可以和荧光灯比。这时，我高兴得跳了一会儿舞，喊道：“我成功地做了实验！”

这门常识课如此生动有趣，我很难忘记。

【第9篇】一堂有趣的常识课作文1300字-小学六年级作文

今天我们又要上常识课了！上课前，我们都喜极而泣。

这时常识班的代表把实验工具带了进来。同学们激动得围了过来，一会儿打开这个，一会儿拿起那个，连常识课的代表都不听。

“丁玲玲……”上课铃响了，常识老师笑着走了进来。班级代表很机智。学生们回到座位上，老师们进来之前，他们收拾好翻箱倒柜的箱子，悠闲地走回座位。老师手里拿着一个最新的模型。大家看到了，觉得今天的课一定很有趣。然后，老师说：“今天，我们把3和4篇课文连在一起。请先自己研究课文，再仔细思考课文内容。然后，我会问几个问题。然后，我做个实验给你看看。最后你自己做实验。这节课来做的实验可以在下节课做。”大家立刻翻开常识书，仔细阅读。他们都想早点看完书，好好回答老师的问题，这样可以早点做实验。

过了大概十分钟，老师看到我们差不多都看完了，说：“现在停下来，合上书，请告诉我你看完这两篇课文知道什么，不明白的地方……”我们争着回答问题，答个没完。最后一个问题回答完，老师严肃的脸上露出了满意的笑容。然后，老师边说边做实验。他把三节电池串联起来，然后连上一个开关和两个电珠。老师说电珠是平行装置。接通后，他按下了开关。小电珠亮了。然后，他修改了电珠，说是串联的。再按下开关，电珠发出的光很弱。老师说我们一般都是并联安装电灯，这样电压才能保持恒定。然后，老师把电珠换成并联。然后，他说：“现在我们必须知道导体、绝缘体和半导体是什么。”他拿起一块铁放到电路里，电珠亮了。他拿起铝、铜、玻璃、木材、竹子、陶瓷和其他物品，把它们放在电路中。铝片和铜片在上面，但其他物品不在上面。后来老师拿起另一个物品给我们看，叫我们仔细看。这时，我看得更仔细了。看到老师放在电路中间，就亮了！然后他转过身，但天还没亮。又转了一个身，好，又亮了。老师问我们是什么。我们异口同声：“半导体！”“是的，你是对的。下面你会自己把小电珠点亮，明白什么是导体……”

我们迫不及待地打开实验箱，拿出实验材料，开始实验。我们组的组长首先讨论了动手的方法和顺序。然后，他让我先开始，让其他同学看我做实验。连接好几个相关部件的时候，我按下开关，小电珠没有打开。组长让我先查一下原因。他和另外两个学生静静地交谈。我查了一下，说：“我答对了！”组长说：“我们的想法和你的一样，只是看线路接头紧不紧。”所以，我开始检查线路上的连接器。果然，一根线没有接好。我来连接。然后，我按下开关，果然，小电珠亮了！这意味着我的实验成功了！当我们准备让第二个学生再做一次实验时，老师说：“现在下课了。请整理好材料，放回实验箱。下节课再做一遍你没做的。”我们不得不把它收起来，整理好，站起来走出实验室。

途中也讲了很多做实验的过程。然而，当我看到一些学生看起来不高兴时，我劝他们：“没关系，这个班没有实验，但是还有一个！而且可以做一些比较难的电路实验！”他们只是和我一样开心地笑啊笑。

小学其他年级同类作文

一个生活常识

今天，我妈妈不在家。我翻出一本我妈小时候珍藏的书看了。我妈多次警告我，如果她把书弄坏了，哪怕打个洞，也要和我过不去。

我小心翼翼地打开书，津津有味地读了起来。故事中的内容深深吸引了我。

但就在这个节骨眼上，我在喝水的时候，手颤抖了一下，不小心把一杯水泼到了妈妈的书上。我惊呆了，不知道该怎么办。

赶紧拿起吹风机吹了吹，但过了一会儿书就没干了，越吹越皱。我的脑袋顿时一片混乱，不知道该怎么办。突然，我想到了一个聪明的计划。

我拿起从未用过的熨斗，插上电源，小心翼翼地熨好。没多久，我妈的书就有烧焦的味道。我吓了一跳，急忙拿起熨斗，熨斗已经在书上留下了浅浅的痕迹。就在我急得快要哭的时候，姨妈不知从哪里冒出来，笑着对我说：“怎么了？”

带着欲哭无泪的表情，我立刻把我的“不幸经历”告诉了姨妈。姨妈听后哈哈大笑：“刘军，真奇怪，你这样做，书居然不皱。让我教你一个秘密……”

按照阿姨的方法，我把妈妈的书放在冰箱里。差不多过了一下午，我拿出来，已经不湿了。终于可以像妈妈一样了，我就放心了。

但最后还是不明白为什么会这样，于是查阅了资料，意识到如果不小心把书泡在水里放在阳光下，书页会起皱，凹凸会破坏书香。水的蒸发与温度有关。温度越高，蒸发越快，温度越低，蒸发越慢。当水蒸发时，它带走热量。湿书暴露在阳光下，书内每一页的含水量不同，干燥时间不同，蒸发的负温度高，缓慢蒸发的温度低，使纸张因热膨胀而产生不同程度的膨胀，造成纸张产生不均匀的褶皱。

如果把书放在冰箱里，纸里的水会变成冰，冰箱里的冰会直接变成水蒸气，在物理上变成升华。这种变化比较缓慢，书里每一张湿纸在冰柜里的温度几乎是一样的，所以不会有不一样的膨胀，所以书干燥后可以恢复到原来的样子。

哦，原来如此！我终于知道了其中的奥秘。

（五年级，800字）

一堂有趣的常识课

有趣的常识课

“小心”“快点，没时间了。”四(1)班的教室里传来一阵喊声。如果你想知道事情的来龙去脉，那就跟我进去看看吧！

常识课上，我们班举办了一个做“护蛋器”的比赛。要求是：当场做个护蛋器，然后从五楼掉下去。不破蛋者胜。比赛开始的时候，我们先拿出一个小纸盒，周围和下面放一些柔软的海绵，中间放煮好的鸡蛋，用透明胶水盖住盒盖，然后拿出一个大背心袋，把袋子切成一个大圆圈，周围放上结实的棉线，然后把棉线的另一端绕在盒盖上，最后在纸盒的底部放上一个大的四个小纸弹簧。

实验中，各队的护体以不同的姿势倒下，有的像意外的麻烦重重摔在地上，有的像……轮到我们队的护体大展拳脚，我的心像“二十五只兔子”。挠心”很紧张，生怕鸡蛋掉到地上，让血破。我看到保护者像一个经验丰富的跳伞运动员一样，缓缓降落在地面上。我赶紧打开，鸡蛋完好无损！

这个常识课真的很有意思。

（五年级，400字）

一堂有趣的常识课

有趣的常识课

“小心”“快点，没时间了。”四(1)班的教室里传来一阵喊声。如果你想知道事情的来龙去脉，那就跟我进去看看吧！

常识课上，我们班举办了一个做“护蛋器”的比赛。要求是：当场做个护蛋器，然后从五楼掉下去。不破蛋者胜。比赛开始的时候，我们先拿出一个小纸盒，周围和下面放一些柔软的海绵，中间放煮好的鸡蛋，用透明胶水盖住盒盖，然后拿出一个大背心袋，把袋子切成一个大圆圈，周围放上结实的棉线，然后把棉线的另一端绕在盒盖上，最后在纸盒的底部放上一个大的四个小纸弹簧。

实验中，各队的护体以不同的姿势倒下，有的像意外的麻烦重重摔在地上，有的像……轮到我们队的护体大展拳脚，我的心像“二十五只兔子”。挠心”很紧张，生怕鸡蛋掉到地上，让血破。我看到保护者像一个经验丰富的跳伞运动员一样，缓缓降落在地面上。我赶紧打开，鸡蛋完好无损！

这个常识课真的很有意思。

（五年级，400字）