【第1篇】听,雨的声音作文100字-小学六年级作文
莎拉拉.
小雨调皮地扑在人们的雨伞上
在上面快乐地跳舞
听,雨声。
叮咚.
一场小雨跳进了小水坑
在里面洗个舒服的澡
听,雨声。
啪啪.
屋顶下着小雨
在上面玩快乐的游戏
嗯?
雨停了,
孙公公出去了吗?
六年级:王牧田字
【第2篇】听,雨的声音作文100字-小学六年级作文
莎拉拉.
小雨调皮地扑在人们的雨伞上
在上面快乐地跳舞
听,雨声。
叮咚.
一场小雨跳进了小水坑
在里面洗个舒服的澡
听,雨声。
啪啪.
屋顶下着小雨
在上面玩快乐的游戏
嗯?
雨停了,
孙公公出去了吗?
六年级:王牧田字
【第3篇】雨的声音作文400字-小学六年级作文
下雨的声音
有一次,我偶然仔细听了听雨声,发现是多么美妙。因此,我爱上了雨。雨听起来像是来自天地的礼物。
春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷,大自然的四季多姿多彩。然而这四季的雨声却大不相同。
春雨如仙,轻盈地飞向大地,轻轻飘荡。“沙子!”莎拉“用她柔和的声音唤醒沉睡的事物,滋润它们的身体。春雨声,是温暖的问候。
夏雨像仙女般跑来。“华!“华”就像温泉水,给大地滚烫的公公洗礼,同时滋润人心。“不一会儿,他又跑了。夏雨的声音是很酷的礼物。
秋雨是一个开朗的老仙翁,走得很慢。“xi像!”李熙“为庄稼丰收的土地歌唱。秋雨的声音是一首赞美人们努力工作的快乐歌曲。
冬雨是严厉的上帝。“啪!他用平淡的声音说:“冬雨来了,考验你意志的时候到了。你能经得起大自然的考验吗?“冬雨是一场严峻的考验。
听着四季的雨,听着人们的喜与悲,也感受到了大自然的魅力!
【第4篇】雨的声音作文700字-小学六年级作文
下午,天气非常晴朗。在社区里,孩子们的笑声萦绕在他们的耳边,他们也听到成年人的闲聊。在树枝上,几只小鸟欢快地叫着,就像几个高音歌手高声唱着悠扬的歌。看不见的风穿过树林,“呼呼”和“呼呼”,像这美妙的歌声伴着鸟儿。
不一会儿,上帝突然变脸了。天空布满了乌云。要下雨了。人们匆忙赶回家。一阵强风吹来,“唰唰唰”,许多树叶在空中飞舞,像美丽的舞者。雨悄悄地来了。首先,我听到了它的声音,“莎拉拉”,“莎拉拉”.雨点落在屋顶瓦片上,发出“滴答”的声音。成了绝妙的音符。飘飘欲仙的雨洒得到处都是,弹着一首又一首优雅的小曲。突然传来“轰隆隆”“轰隆隆”的声音,轰隆隆。雷声就像一个巨大的拨浪鼓,撞击着天空。雨滴给大地母亲带来活力,让一切风景焕然一新。雨下得更大了,甚至发出“稀里哗啦”“稀里哗啦”的声音。这些声音流进我的耳朵,就像在演奏一首《雷雨交响曲》。天还在下雨.
过了一会儿,雨渐渐小了。“萨沙武贾西奇”、“萨沙武贾西奇”。雨滴落在哪里,就变成什么颜色。像无数银丝,在天空中荡漾。迷失在长长的面纱中,覆盖着绿色的田野。雨水落在树梢上,像是用柔软的长发梳理树枝。细雨从天而降,奏出春天的赞歌。
不知不觉,雨停了。房子的屋檐上留下了一些雨滴。他们慢慢倒下,“叮——咚”“叮——咚”……周围的景色变得更加清新,太阳又害羞地露出了头。啊!所有的风景似乎都在雨中融化了。六年级:黄
聆听下雨的声音
喜欢雨,
特别是听雨声~ ~
漫漫长夜,
当一个人孤独的时候,
总是躺在窗前,
听雨声~ ~
雨似乎是我的朋友,
陪伴我,给我安慰。
雨太美了,太美了。
慢慢下落,
优雅地倒下,
快乐地坠落,
秋天很美。
看着雨的脚步,
倾听雨声,
另一种心态仍在上升.
没有生活中的烦恼,
没有了日常生活的无奈,
只是幸福,只是幸福~ ~
静静地听着雨声,
我心里没有任何杂念,我只是觉得美好,美好!
倾听雨声,体会生命的美好。
跟随自然的脚步,创造生命的奇迹.
(一年级,200字)
春雨的声音
春雨的声音
代卓
“是春雨!”听到这句话,我想到了充满希望的春天,想到了春雨的美妙声音。
春雨打屋顶,溅起水花;击打树叶,发出沙沙的声音;滑下屋檐,滴答;汇聚成一条小溪,奔腾……,所以春雨的声音有不同的音符。因为春雨时降时大,时降时小,时降时快,时降时慢,时降时密,时降时疏,所以有力度和速度,有滴水和击鼓,一起成为一首完美的曲子。
我经常听这些音乐,走在路上,站在窗前,看着雨,闭上眼睛,听着,我被这美妙的音乐陶醉了。
春雨声唤醒春,万物复苏。所有的土地都在捧着种子,呵护着它们的萌发和生长,所有的花朵都在盛开,所有的鸟儿都在歌唱。
我爱春天,我爱大自然,我爱唤醒他们的春雨和春雨的声音。
(三年级,300字)
雷雨的声音
晚饭后,我和父亲在我家附近散步,突然刮起了大风,树叶沙沙作响。然后几道耀眼的闪电划破夜空。刹那间,天空中响起了隆隆的雷声,像古代战场上的战鼓,一辆战车碾过。不一会儿,豆大小的雨滴落下来,就像一颗在锅里爆炸的豆子。我和父亲匆匆赶回家。到家时,我们像落汤鸡一样浑身湿透了。向窗外望去,外面,倾盆大雨从天而降,落在屋顶上,汇聚成水柱,“哗啦啦”作响,像一面敲鼓。
当我和父亲擦洗梳洗完毕,躺在床上望着窗外,我仿佛置身于一个激烈的古代战场,我在率领军队抵抗外敌入侵。在前线,我率领骑兵奋勇作战,步兵紧随其后。他们手持长矛和盾牌。城墙上的弓箭手和扔石头的人随时准备战斗,塔里的锣鼓在欢呼。整个战斗激烈地进行着,喊声、打斗、锣鼓、滚石、爆破,马匹嘶鸣、尖叫,仿佛在演奏一首壮丽的交响曲。不知不觉,我睡着了.
(三年级,400字)
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