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六年级作文严格

关注:93 发布时间:2023-09-09 16:36:48

【第1篇】小学六年级作文:严格管教

我妈从小就对我很严格,催我永远听她的,做她一辈子的乖女儿。但是随着我心智的成熟和身体的成长,我似乎明白了一些事情.我也可以接受或者采纳我妈说的话.

然而最近她越来越差,让我无法忍受。她甚至负责我的朋友选择。我班上有很多朋友,不管是成绩好还是成绩差。只要他们人品好,心地好,人品好,我都能接受,朋友也能投缘。另外,我不认为成绩能说明一切。然而,我妈妈不这么认为.有一天,我和妈妈无意中提到了我的一个朋友:“妈妈,唉,我有个同学成绩不好,让我改卷子。你把手机给我,我给她拍。”妈妈立刻瞪着眼睛严厉地说:“什么!你有成绩不好的朋友吗?”我点点头,不置可否:“她的成绩真的不是很好,但是……”我妈打断我:“没有但是!她的成绩不好,但没什么有用的。”我生气地说:“谁说的?成绩不能说明一切……”母亲反驳道:“你怎么跟我说话的?我以为你是个好孩子。你必须和你的朋友分手,你必须快点!怎么能和成绩不好的人交朋友?没听说离墨西哥近的就离朱者赤近吗?”我用力摇头:“谁,谁说的!”我妈那不容置疑的眼神让我很害怕:“嗯,她只会影响你的学习,你跟这么差的人一起学习,会被她拖累的!你一定要和好同学交朋友……”

我不能生气。我妈怎么会这么想?为什么我不能和成绩不好的人交朋友?成绩差不代表品行差。为什么我妈还喜欢叫我做什么?我长大了,我有自主权了!

【第2篇】严格的老师作文300字-小学六年级作文

每个老师都有不同的教学方法。然而,每个老师都想把他所知道的知识灌输给学生。严厉的老师和温和的老师都希望自己的学生取得成功,成为国家的栋梁。而且,没有一个老师不愿意在他和他的学生之间架起一座友好的桥梁。

有些老师对学生要求严格,很多学生很害怕,很少和老师说话。然后,渐渐的,我不喜欢严厉的老师了。很多同学看到对自己好的老师会主动打招呼;相反,当你看到一个对自己要求严格甚至发脾气的老师,你会躲得远远的,但是他们怎么能理解老师的苦衷呢!

我喜欢严厉的老师。我认为老师应该对我们严格要求。毕竟我们六年级。我们必须注意学习和课外活动。虽然我喜欢严厉的老师,但我不希望严厉的老师变成无良的老师。

我喜欢上课认真对待学生,下课和学生一起笑,对学生有信心的老师。

我就是喜欢严厉的老师!

【第3篇】小学六年级作文:严格管教

我妈从小就对我很严格,催我永远听她的,做她一辈子的乖女儿。但是随着我心智的成熟和身体的成长,我似乎明白了一些事情.我也可以接受或者采纳我妈说的话.

然而最近她越来越差,让我无法忍受。她甚至负责我的朋友选择。我班上有很多朋友,不管是成绩好还是成绩差。只要他们人品好,心地好,人品好,我都能接受,朋友也能投缘。另外,我不认为成绩能说明一切。然而,我妈妈不这么认为.有一天,我和妈妈无意中提到了我的一个朋友:“妈妈,唉,我有个同学成绩不好,让我改卷子。你把手机给我,我给她拍。”妈妈立刻瞪着眼睛严厉地说:“什么!你有成绩不好的朋友吗?”我点点头,不置可否:“她的成绩真的不是很好,但是……”我妈打断我:“没有但是!她的成绩不好,但没什么有用的。”我生气地说:“谁说的?成绩不能说明一切……”母亲反驳道:“你怎么跟我说话的?我以为你是个好孩子。你必须和你的朋友分手,你必须快点!怎么能和成绩不好的人交朋友?没听说离墨西哥近的就离朱者赤近吗?”我用力摇头:“谁,谁说的!”我妈那不容置疑的眼神让我很害怕:“嗯,她只会影响你的学习,你跟这么差的人一起学习,会被她拖累的!你一定要和好同学交朋友……”

我不能生气。我妈怎么会这么想?为什么我不能和成绩不好的人交朋友?成绩差不代表品行差。为什么我妈还喜欢叫我做什么?我长大了,我有自主权了!

【第4篇】严格要求也是爱作文1000字-小学六年级作文

爱,被我们理解为关心、关心、帮助,只要能让人心里感到温暖,就是爱。然而,我们并没有真正理解爱情的真谛,所以我们根本不知道。严格要求也是一种爱。但是现在,我终于明白妈妈对我的爱了。

周五,我放学回家。看着用鲜红的笔写的“89分”的数学卷子,我忍不住倒在椅子上,迷迷糊糊的盯着卷子,在让我觉得特别刺眼的红圈里,妈妈对我的要求重新出现在我的脑海里:数学成绩无论如何也降不了90分,可是啊,这个卷子老师要求签字,我的成绩已经跌破了90分的底线,我忍不住为自己流汗。

我妈回家,我低着头,拿着这张纸,慢慢走到我妈面前,心里想:我刚才考试漏了一分,我妈不会怪我吧?但是,我没想到的是,我妈看了卷子后,愤怒赶走了脸上的快乐。她皱着眉头对我说:“什么?你刚拿到这个分数?你错题500多遍,我给你签名。”“我们班没有一个学生得满分。你怪我什么?何况数学这么难。你怎么能怪我做得不好呢?我在同一个地方也考了67分。”我低着头低声嘟囔。我不愿意,这引起了我妈的大怒。“你和人家比干什么?人家没有这么低的分数。抄不了五遍就别吃!”我妈说,我仔细一抬头,发现她的眉头越来越紧,我觉得很委屈,就难过的跑回房间,关上门坐在椅子上。

看着试卷,我不争气的委屈眼泪不自觉的流了出来,浸湿了我的衣服。窗外,不知什么时候刮起了一阵风,落叶被风从树上吹了下来。地上“吱——吱——”的声音就像是我此刻的心,他们仿佛在倾诉我的烦恼,倾诉自己的心事。

好像是窗外落叶刮地的声音,让我觉得很苦恼,也加深了我的委屈。我哭着给姐姐打电话:“姐姐,我妈让我把数学卷子上的错题抄五遍。”“你得了多少分?”姐姐温柔的话语渐渐减少了我的哭泣。“89分。”说这话的时候不禁脸红。我姐姐好像明白了什么。她很认真的说:“这是我妈对你的爱!她这么做是希望你好好学习,吸取教训,争取以后少犯错误,以后好好发展,好好工作!”这时,听了姐姐的话,我突然意识到妈妈对我的好用心。听到妈妈的脚步声,我匆匆跟妈妈说了声“再见”,挂了电话。我一放下电话,我妈就推开我的门说:“先去吃饭,吃完饭再抄。”“嗯!”我用力点头。这时候我感觉我妈对我的关心和对我的爱是那么强烈,却被我的不理解和误解忽略了。我羞愧地低下了头。

同学们,其实我们每个人身边都有一些人,他们在默默的向我们献上他们的爱,他们的爱永远在我们身边,只有用心去感受,才能发现。

【第5篇】严格的爸爸作文300字-小学六年级作文

父亲对我各方面要求都很严格,比如拉小提琴,学习。但也说明他爱我。

有一次,放学后,我回家开始写作业。父亲看到了,对我说:“快写,姿势好,抬头。”听完之后,我按照父亲的要求去做了。爸爸刚走,去了另一个房间。过了一会儿,他过来看我的作业本。他的表情立刻严肃起来,说:“我怎么能这样?”做起来太慢了。赶紧做。我过会儿再看。这个作业一定要做。你听到了吗?“当时我很不高兴,因为我觉得我写得够快了。另外,这个任务

已经很多了。

想了想,爸爸做的对,因为对我也有好处!如果各方对自己的要求不严格,就不会有进步。英语字母表中第九个字母

现在学习成绩优异,小提琴也能拉得很好,这和父亲对我的严格要求是分不开的。我为有这样一个严厉的父亲而自豪。以后我会记住父亲的话,各方面严格要求自己,以后会有更大的进步!

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严格的爱

严格的爱

五莲县实验小学五、六号刘伯温

“但多少爱有寸长草,报三春晖”。母爱是深沉而伟大的,哪怕是很微小的一件事,或者很普通的一个举动,都包含着对孩子的爱。就像冬日的阳光,足以融化冰川,打动人心,让人落泪。

其他同学都是在妈妈呵护的甜水里长大的,而我有一个严厉的妈妈。小时候不知道什么是真爱。我只知道,父母陪我玩的时候,给我买新衣服就是有爱。我妈妈整天逃命,没有时间和我玩。我很羡慕看到其他孩子生活在母亲的精心照顾下。

有一次,我在盼星星盼月亮,等着和妈妈一起去旅游的票。在公共汽车上,座位都满了。邻座大妈站起来给我让座,对我说;来,坐在这里,不要累。妈妈对阿姨说:“谢谢你,不用了,孩子已经长大了,不如好好吃饭,好好运动。”听完我心里很难过,心想:我还是你女儿吗?一路站着别无选择,心里很郁闷。

直到现在,我才体会到妈妈的良苦用心,谁能在妈妈的羽翼下生活一辈子?妈妈做的一切都是为了我好。她希望我能自食其力,用自己的汗水创造自己的幸福。

母爱无私,大爱无边。孩子小小的成长和进步,影响了妈妈的新心。无论我走到哪里,我都忘不了母亲的谆谆教诲。我为有这样一个严厉的母亲而感到无比自豪!

(五年级,500字)

严格的爸爸

我爸爸很严厉,尤其是在我暑假的时候。那个暑假几乎长达一年。在这种环境下熬过了这个漫长的暑假。

我记得那时候,我在玩电脑游戏。父亲看到后,恶狠狠地说:“今天的作文写了吗?”我惊恐地回答:“还没有。”爸爸疯了,在赤道对我说:“你怎么还在那里混日子?”快点写,不然我们就在柳条里见面了。快点到1小时限制,500字作文,500字日记,回头我查。

当时我用电脑慢慢打字。我玩了又玩了30分钟。30分钟后,我终于打完了。爸爸推开门生气的时候太可怕了。父亲见我写完了,像变了一个人似的说:“孩子把你撞倒了!”好吧,你可以出去玩你想玩的。我半信半疑地说:“你说的是真的吗?”“当然是真的”。去玩吧!我高兴地跑了出去。

第二天,父亲又像变了一个人,就像昨天一样。事情似乎在昨天之后反复发生。

我父亲真的很奇怪,一个奇怪的人,一个可恨的,可悲的,可敬的,可怕的人。这是我爸爸,小埃利的朋友。我也想知道你爸爸是什么样的。你能说出这个秘密吗?

赵,河南省许昌市鄢陵县南五乡第一中心小学四年级:

(四年级,500字)

严格的李老师400字

她中等身材,胖乎乎的身材,黑色长发,胖乎乎的娃娃脸,鼻梁上架着一副时髦的眼镜,经常穿橙色运动服。她看起来很瘦。她是我们少先队大队的辅导员,也是我们新来的数学老师,——李丽。李小姐工作一丝不苟,对我们要求严格。她在第一堂课上给我们留下了深刻的印象。她说上课要遵守纪律,认真听讲,认真完成作业。老师们沉默不语,即使是最捣乱的学生也表现得好得多。

李老师每天都很忙。除了大队部的工作,她还要给我们上课,写学习计划和练习,纠正作业中的错误,耐心地给我们讲解,直到我们理解为止。有一次,我们研究24小时时钟法的时候,我把9: 07写成了9: 07。李老师耐心的解释了两者的区别,我恍然大悟。这就是我们的老师李,一位可敬、可畏、可亲可爱的老师。

(小学三年级,)

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