酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

六年级虚心作文

关注:83 发布时间:2023-06-12 16:36:30

【第1篇】一个虚心好学的人作文900字-小学六年级作文

“每天,请到这里来?帮我看看为什么我插了这张图之后字就跑到后面了?”“哦,我来了。”我走进我祖父的书房.因为我经常在电脑上编小报,我是最擅长编辑程序的,所以我爷爷每次遇到这些困难,都是毕恭毕敬的来请教我,每次我都认真的教他,所以他的电脑水平有了明显的提高。

你不要以为我爷爷是个“低级的人”,其实他是浙江医科大学病理生理学系的教授!他开发了许多国家科研成果,为此国家还奖励了他许多先进的科研设备!但他羞于问我,一个小学生,真的让我佩服。

我记得有一次,我们全家人一直坐在饭桌旁,等着爷爷吃团圆饭,但是爷爷只负责在书房里做幻灯片。“爷爷,时间到了,”我在书房门口喊道。“哦,我马上就来!”爷爷回答,但是过了很久,他还是没有出来。我们不得不对他发动一场“车轮战争”。我们认为可以邀请他出去。没想到他对我们的“圆炮轰”充耳不闻。连奶奶的“三顾茅庐”都不行。最后奶奶说:“别管他了,他一直是一本书给吃的,我们先吃吧。”我早就对丰盛的晚餐垂涎三尺,肚子里早已唱出了“空城计”。在奶奶的指挥下,我迫不及待的狼吞虎咽起来,吃得正起劲。爷爷在书房里焦急地喊:“每天,我的幻灯片都不见了。帮我看看!”我刚要起床,奶奶一把抓住我说:“别理他,让他继续,看他来不来吃饭。”但我知道爷爷脾气不好,一件事没圆满完成他是不会放弃的,于是我三口吃完饭,摸摸肚子,打个嗝进了爷爷的书房(为了让奶奶相信我吃饱了)。只见满头银发的爷爷戴着一副老花镜,眯着眼睛坐在书桌前,手里拿着一只老鼠,不时指指点点,也许是又累又饿,一脸失落。帮我看看!“在帮爷爷找他做的幻灯片的同时,我也把真相告诉了爷爷。爷爷认真听着,在本子上做了记录。这和他的国家科学研究一样严重.当他终于明白过来的时候,爷爷摸着我的头,如释重负地说:“真好!”这时,他觉得饿了,笑着走出书房,坐在餐桌旁,津津有味地吃着剩菜.

我爷爷就是这样一个豁达好学的人。

【第2篇】以虚心善改为贵作文3000字-小学六年级作文

清代学者吴曾祺说:“古人总是由谦善变贵。”左思造《三都赋》,始于十年;贾岛“两句三年”;袁枚的“一句诗改变一个人的心才是安全的”,他是真诚的“豁达善变”。只有以开放的心态,我们才能做出好的改变。当我们等待愚民写几句话的时候,我们洋洋自得,缺乏谦逊,却无从谈起“好改革”。对待别人张文,如果没有谦虚,轻易修改,势必无法“善改”,吃力不讨好。这种无聊的回忆有很多,就举几个例子来开个玩笑。

一个

自己的作文可以反复修改,可以多此一举。善是劣等的,责任是自足的。

1944年秋,在台州师范学校就读的语文老师卢文勋先生,给了一个作文题目《迎秋》。我想,邱,有什么好欢迎的?秋天大米的出现受到了田野里富人的热烈欢迎。我们山区农民大多土地不多,或者只种一点荒山荒地,山里种粗粮,不种水稻。所以秋收时常听到农民哀叹:“放下米,就没饭吃了!”他们哪里有心情迎接秋天?青黄不接时,“六月荒,南瓜,普菜,罗天汤!”秋天来了,玉米红薯都能吃的很好,比夏天好很多。农民也应该有点迎秋的意向,但不一定情绪高涨!秋天过后,是寒冷的冬天。

我按照这个思路写了一篇作文,送给了老公。把作文书寄回去,打开,作文后面的评论是“废话,重做一个!”于是,我深入内心,重做了《迎秋》的构图,大意是:

秋天是一个充满诗歌和绘画的季节。许多准备在秋天旅行的学者早就从内心欢迎秋天的到来。秋天是农民多年努力工作获得回报的季节。田野里长满了金黄色的稻穗,天气很好。饭的声音一个接一个传来;一车装满布袋或篮子的大米被连接到村子里的各种干燥的田野上。农民和妇女笑得满脸都是,他们的心里翻腾着一切都有回报的幸福。秋天,农民养的鸡鸭每天被赶进鸡笼,送到田里去啄食割米时散落在田里的谷粒,享受秋天特有的盛宴,每只小鸡鼓起一个圆圆的麦穗,感谢秋天给了它;孩子们从玉米田里割下玉米秸秆,用作长矛,在晒干的田野上练习武术和舞蹈,表现出他们对秋天的热爱。秋天,“凉风聚残暑”,所有的人在夏天去秋来时,都会对大自然的善良、善良、优雅和多态感到神清气爽、无忧无虑。谁能问:“你欢迎秋天吗?”所有人都会异口同声地回答:“我们欢迎秋天的到来,我们希望秋天能停下来,和我们在一起很久,不要离开!”

鲁先生看了我重做的作文,评论说:“的确有文学天才。与前一条相比,谁信谁负责……”。我吸取了一个教训:学生在写作中要明白先生命题的意图,也就是所谓的“主题先行”,切忌跑题。如果你违背了先生或提议者的意图,那就是“扯淡”,要求你“重做一块”,这还是一个“出路”。如果没有机会“重做”,只会得不及格分或者零分。应该说“重做”一定要经过一些“做好改动”的努力,自然比原著好。但是,一篇王先生认为是“废话”的作文,不一定是“废话”。

每个人都有一颗自尊的心,别人的文章不应该被批评,尤其是修改。

1995年下半年的一天,胡镇镇政府的朱同志来我家做客,赠送了一副对联,说是胡镇新修的牌坊上用的,要我写。对联的作者是胡镇的退休干部。李安运:

穿越三种状态,进进出出,大胆走自己的路;

后人有史是对是错,就让人说说吧。

看了这对联,觉得气势磅礴,内容丰富,感觉还有加工的空间。我太谦虚了,不敢提出

1996年1月底,我收到一封3500字长的牌坊对联作者的来信,措辞严厉,如霹雳、霹雳,令人胆战心惊。第一段内容如下:

“我不认识你,因为湖真牌坊招了,每个团都选了,还委托你写书,你却听到了它的名字。从现在开始,我们应该有一些友谊。但是,才发现自己年纪大了,自立性高了,写书的时候没有文人规矩。你会用身后一刀“连三州出入”,大胆走你的路;《世世代代共享历史的是非》中的“出入”被污蔑,改成了“来来往往”。这个招数真的很厉害。它一石二鸟,无需交火。一方面说明你很有见识,大家都在你的第一步;另一方面,强奸我的张文改变了主题,把一副气度高、寓意多、回味无穷的好对联,尽可能降低到接近你的水平。所以,因为你的愤怒,我吐血住院了。但是,你千万不要以为你算计的很高,你身后三尺有神。我明确告诉你,你违反了《着作权法》,我会依法提起诉讼,要求你低头在法律面前认罪。”

信的第三段批评我没有“知识”,并扩大了攻击范围,批评“你总是等着”:

“这一次,沪真牌坊被授予大奖,并通过广告向公众发布。这是千年创造缙云的大努力,是为了施展才华。而你总是等着一群缙云子弟生出人才。这是寺庙楼阁上的诗词组合,擅长让缙云出名。这是赚钱的方法,也是你的特长。成为第一名是一个代理,但它只是一个角落,但它是“污垢”和焦土。而你总是等着一个班的名校子弟,没有一个能排在名单的最后。是时候了吗?生活,是吗?还是皇帝瞎了?”“世界上的老鼠都老了,杨梅的名字都酸了,这是真的。”(好像除了我,还有一些“老”人得罪了他。“老”们不知道有胡珍牌楼协会,所以不知道。

信的第四段和第五段批评:“来来往往”一词只适用于梁婷大道,用沪镇作为梁婷大道是可笑的。行人到了牌楼,是“进虎镇”还是“出虎镇”,适用于虎镇人还是过去的人,但会有“来虎镇”“去虎镇”之类的事“你用平仄纠正一下卑贱的对联。我大声告诉你:你在摆阔,在欺骗自己。你说“说”为沉默有什么依据?这不是神话吗?我明明不懂节奏,以为别人不懂《广韵》 106。”(提到《广韵》,我解释一下《广韵》: 《广韵》押韵206,不是106。“说”字在卷五,《广韵》。进入声音,薛是第十七个。是声音。)

我回顾我的一生,让自己平静下来。“天下老鼠皆称老”、“文学败类”这种骂人的话,真的是第一次学。两人都把我当成“老鼠”辈,“我只知道粗略的知识,临摹和写作,却不知道入门的关键和诗词对联的精神”,斥我为“好阴险,一副好对联已被你的黄金盖过。像你们这些文艺败类,不骂人还以为自己有计划,文坛就安全了!”我又是“文坛”中人!我一个人在文坛哪里?用文革的语言,无限先进,疯狂骂人,真的触动心灵,让我深受教育。我知道“当老师”要改变别人的文章,一是难以化解深仇大恨;2.违反《着作权法》应承担民事责任。以后要慎重。一副好对联改成了“金蚀”,作者很生气。虽然他有点开明,但他能理解。目前看来还算宽容,没有提起诉讼。我觉得是镇政府给我挑的担子。还好!

每个人都有言论自由,文人很难做到“以不为师为善”,从不评论或修改别人的诗。第一,从事或热爱诗歌研究的人,难免要评论别人的诗。比如张立凡竟然评论的诗(见《南方周末》);第二,剪辑的时候不可避免的要修改别人的作品。比如宋七秀《唐书》其实是把韩愈《进学解》“招朱升”改成了“打朱升”;第三,老板,对下属(秘书等)来说很常见。)对稿件修改一次。还有人修改别人的文章,比如“化石为金”、“化金为铁”,不如原著。但是因为文章修改了,气得吐血住院,让人侮辱自己的狗。我写的东西,修改后,不会侮辱人。审校的出发点是改进文章,这个必须肯定。

2002年9月,县政府办公室让我写仙都黄帝庙祭祀。我知道悼词没写好,向县政府说明可以修改。被某局领导修改后使用。事后要求修改悼词,对所有的修改都不满意。

第一,我写的悼词第一段写的是黄帝的功绩,有“诸侯拥兵,修德振兵”之语,校订者把“诸侯”改为“民”。《史记五帝本纪》“炎帝欲侵陵王公,王公归轩辕。轩辕氏是修德真兵”,“蚩尤作乱,黄帝是征师诸侯”,“诸侯尊轩辕氏为天子”。黄帝时各部落的人都拥护自己的部落首领,即诸侯,黄帝得到诸侯的支持。为什么一定要把“王子”改成“人民”?第三段写了“开拓创新,克服困难”这几个字来表达自己以后的努力,没必要删掉。

二、悼词第三段补充“祖宗升斯,缙云从此辉煌,工业强县战略得到推进.精神文明大放异彩”,意在体现缙云的成就。但当我在1980-1994年间阅读陕西省和黄陵县各界黄帝陵的祭祀仪式时,我无法描述陕西和黄帝陵是怎样的,而总是着眼于祖国和整个中华民族,因为地方的成就包含在祖国的成就之中。所以,如何补充缙云大概是多余的!而且“始祖飞升斯里兰卡”这句话是不现实的。***人坚持无神论教育,在以政府名义呈现的悼词中说这种有神论的话是不慎重的。

第三,在第二段,我写了“两个文明建设,与时俱进;“三个代表思想,指路明灯”这句话,我也觉得需要修改,但是改成了“三个代表的旗帜,与时俱进,建设两个文明,跃进。“把“三个代表”放在“两个文明”之前,似乎由于2000年提出的“三个代表”的指导,1982年确定并进行的两个文明建设的发展,颠倒了历史顺序,觉得不能算好的!

第四,我写的悼词是押韵的,我尽量隔两句相对的句子押韵。校订不懂韵,就把我写的“虎跳龙跳”改成了“腾”,腾字押韵,岳字却不押韵。我写道“国际地位很重要;国力的增长,如旭日东升,他竟然把“旭日东升”转移到前面,“重要”转移到后面,“升”是押韵,“重”不是押韵。第三段插入“老祖宗飞上斯里兰卡,缙云从中发光,工业强县战略推进,经济发展突飞猛进,城市建设日新月异,精神文明大放异彩。“此处,“惠”、“晋”、“任”不押韵。不赞成押韵是可以的,但是在押韵的悼词里塞一些不押韵的句子会破坏原文的节奏,比如o

写作不易,“好改革”尤其难。不能“善于改革”与“思想开放”有关。不豁达就不能认真,认真对待,很随意,自以为是,从不怀疑自己,自以为是,从不找原作者讨论。作为一个官员,以“官员”的身份修改下级的文章,往往并不能提高他们,而只是暴露了他们写作技巧的不足!

吴,南京写作师范学校六年级

【第3篇】虚心学习的同学作文600字-小学六年级作文

虚心学习的学生

我的同学黄幻吾有一个心胸开阔的好伙伴。对一些学生来说,印象是如此模糊,但对黄幻吾来说,谦虚?还是那么清晰。

两道浓眉,一双炯炯有神的眼睛,长长的鼻子,小小的嘴巴,蛋黄一样的脸,一双小耳朵。这是我的同学黄幻吾。

他是一个思想开放的人。有一次他参加数学考试,试卷发了出来,黄幻吾拿着试卷从讲台上下来。当我看着他的脸时,我没有看起来高兴或失望。我只是静静地坐回到座位上,做作业。看学生,三人一组,五人一组。有的在同学面前炫耀自己的分数,有的失望的低下头;有些人把自己的论文和别人的论文进行比较,并改正错误.只有黄幻吾安静地做作业。我们猜测他的分数一定很低。后来才知道他的分数是98分,全班第一。看到黄幻吾这样,我们这些比较分数的人默默回到座位上学习。

他也是一个爱学习的人。平时课间休息的时候,同学们纷纷出去玩。只有龚黄幻吾还在做作业。有一次上活动课,所有的学生都冲出教室。三分钟内,除了黄幻吾,教室里空无一人。我看见他在专心做作业。我提着书包来到他面前。他好像还没看见我,一直埋头做作业。过了大概二十分钟,他抬头看到我惊呆了,问我:“你什么时候来的?”“是二十分钟前。”“啊!”他很尴尬。

黄幻吾不仅思想开放。爱学习,也是一个学习成绩优秀的人。他永远是我学习的好榜样。

【第4篇】一个虚心好学的人作文900字-小学六年级作文

“每天,请到这里来?帮我看看为什么我插了这张图之后字就跑到后面了?”“哦,我来了。”我走进我祖父的书房.因为我经常在电脑上编小报,我是最擅长编辑程序的,所以我爷爷每次遇到这些困难,都是毕恭毕敬的来请教我,每次我都认真的教他,所以他的电脑水平有了明显的提高。

你不要以为我爷爷是个“低级的人”,其实他是浙江医科大学病理生理学系的教授!他开发了许多国家科研成果,为此国家还奖励了他许多先进的科研设备!但他羞于问我,一个小学生,真的让我佩服。

我记得有一次,我们全家人一直坐在饭桌旁,等着爷爷吃团圆饭,但是爷爷只负责在书房里做幻灯片。“爷爷,时间到了,”我在书房门口喊道。“哦,我马上就来!”爷爷回答,但是过了很久,他还是没有出来。我们不得不对他发动一场“车轮战争”。我们认为可以邀请他出去。没想到他对我们的“圆炮轰”充耳不闻。连奶奶的“三顾茅庐”都不行。最后奶奶说:“别管他了,他一直是一本书给吃的,我们先吃吧。”我早就对丰盛的晚餐垂涎三尺,肚子里早已唱出了“空城计”。在奶奶的指挥下,我迫不及待的狼吞虎咽起来,吃得正起劲。爷爷在书房里焦急地喊:“每天,我的幻灯片都不见了。帮我看看!”我刚要起床,奶奶一把抓住我说:“别理他,让他继续,看他来不来吃饭。”但我知道爷爷脾气不好,一件事没圆满完成他是不会放弃的,于是我三口吃完饭,摸摸肚子,打个嗝进了爷爷的书房(为了让奶奶相信我吃饱了)。只见满头银发的爷爷戴着一副老花镜,眯着眼睛坐在书桌前,手里拿着一只老鼠,不时指指点点,也许是又累又饿,一脸失落。帮我看看!“在帮爷爷找他做的幻灯片的同时,我也把真相告诉了爷爷。爷爷认真听着,在本子上做了记录。这和他的国家科学研究一样严重.当他终于明白过来的时候,爷爷摸着我的头,如释重负地说:“真好!”这时,他觉得饿了,笑着走出书房,坐在餐桌旁,津津有味地吃着剩菜.

我爷爷就是这样一个豁达好学的人。

【第5篇】“虚心使人进步,骄傲使人落后”作文800字-小学六年级作文

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”

《尚书》说:“全损,适度受益。”说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这两句话体现了谦虚对我们成长的重要性。

1941年8月1日,贺龙在兴县参加文艺晚会。一位年轻的诗人正在背诵他的新作:“我想讲一个英雄的故事。这个故事就是南昌起义;这个英雄就是你,——,我们老大!”突然台下有人喊道:“小朋友,这句话错了。南昌起义的主要领导人是副主席周**,还有朱德、叶挺、刘伯承、聂等同志。怎么能说只有一个英雄呢?当时我不是***。我是什么样的英雄?不过,不用担心,改好了,再背给部队听。下次背的时候一定会听。”

当然也有像贺龙将军这样的例子,还有对子。相传中国著名诗人白居易,总是先给牧童或老婆婆念一首好诗,然后反复修改,直到他们拍拍手说好,才会定稿。像白居易这样的著名诗人,并不是因为牧羊人和村妇的愚昧而看不起他们,因为他知道真正的文学作品必须得到人民的认可,所以他虚心向人民求教,这使得他的诗通俗易懂,在民间广为流传,为后人传诵。

不仅是中国,也是伟大的物理学家,爱因斯坦在获得一系列崇高的头衔和奖项后并不骄傲。而是认真审视自己的不足,真诚向别人学习。有一个爱学习的小女孩。她经常向他寻求建议。他总是放弃她的工作,认真接待她。小女孩的妈妈批评女儿没有打扰爱因斯坦的工作,但是爱因斯坦说:“没有,没有!我从她身上学到了很多。”真正的谦虚,是他从幼稚的问题中得到启发,不断从别人那里得到营养,不断开发自己天赋的“能量”。

无论是贺龙、白居易还是爱因斯坦,他们真正的伟大在于他们能够认识到自己的渺小;他们成功了,因为他们以开放的心态站在巨人的肩膀上。

华说:“谦虚来自于知识的缺乏。”让我们永远记住,人如分数,实用人才如算术师,自我评价如分母。分母越大,分数越小

【第6篇】“虚心使人进步.骄傲使人落后”800字

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话一直在我脑海里徘徊。

那是一个阳光明媚的早晨。像往常一样,我完成了作业,开始阅读。但是后来我遇到了意想不到的事情。

龟兔赛跑的故事大家都很熟悉。他告诉我们,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这是学习和工作成功的标准。我相信任何人从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言!骄傲的军人会被打败,你不能骄傲,否则,“输”就是你的归宿。

虽然我是一名六年级的小学生,但我仍然无法摆脱骄傲的坏习惯,所以我因为骄傲而遭受了很多损失。就拿我六年级上学期遭受的损失来说吧。

那一次,我的作文写得很好。老师把我叫到办公室,笑着说:“罗迁,你的作文这次进步很大。老师真的为你骄傲。你应该帮助两边的同学!希望你能多写几篇好作文,让我的眼睛重新焕发光彩。听到老师的话,觉得很不可思议。因为以前作文写的不好,这次被老师表扬了。我心里有点惊讶,也有点沾沾自喜。我赶紧跑回教室,跟同学说了前前后后,老师又夸了我一遍。我拍拍裤腿,昂着头说:“我怎么神奇了?"!以后你可以问我你写不出作文!作文什么都可以。”这件事之后,我每次都潦草地写周笔记,最后期末考试也是这样。成绩单发的那天,老师把我叫进曾经夸过我的办公室,但这次不是夸我。我慢慢走向老师。老师看到我,一团怒火涌上心头:“罗迁,罗迁,你们退步太多了。之前老师表扬你是因为你真的进步了。看看你现在的作文是什么样的。以前还希望你能让我发光,现在呢?看你的作文是浪费我的时间。你现在一定要记住这句话,‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’。”

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话让我明白了一个道理。

【第7篇】虚心使人进步,骄傲使人落后1000字

我们的领袖说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。一开始我还不太懂这句话,但看了两个故事第一眼就明白了它的意思。

想必大家一定读过《龟兔赛跑》的故事,正好说明了这个道理。一天,兔子遇见了乌龟,笑着说:“乌龟,我们要不要赛跑?”乌龟说:“比,谁怕谁!”“好,我们从这里开始,看看谁先到了山脚下的大树。”“一、二、三,走!”说完,兔子像箭一样跑了出去。过了一会儿,兔子把乌龟扔得很远。兔子想:“我在这里休息一下,让他先爬到前面,我去追上他。”。他说话的时候睡着了。兔子醒来的时候,乌龟已经爬到了终点,赢了,而兔子却因为自满而输掉了比赛。

在生活和学习中,这样的例子很多。在一次英语考试中,我幸运地得了100分。当我第一次得知这个好消息时,我欣喜若狂。回到家,我骄傲地对妈妈说:“妈妈,你看,我英语考了100分。我多好啊!我在班里只有一个100分,我独一无二。”我把试卷递给了我妈妈。我妈很认真的对我说:“女儿,希望你不要骄傲,保持这个成绩。”我对母亲的话充耳不闻。过了几个星期,就该考下一个单元了。回到家,写完作业看电视,妈妈让我复习。我得意地说:“妈,我上次考了100分,这次也可以!”晚上,我大致看了几遍课文。我以为我会做单词,所以我没有看它们。第二天,我轻松完成了答题卡。万万没想到,试卷发下来了,我看到了,“92分!”我很惊讶只有两个错字。从此,我不再骄傲。

相比之下,鲁迅是我们学习的好榜样。有人说鲁迅先生是天才,鲁迅回答说:“哪里有天才,我就是用别人的咖啡时间来工作。”连著名作家鲁迅都这么豁达,我们还有什么资格骄傲?

兔子,我的骄傲自满,鲁迅的谦虚都证明了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的观点。同时,他们提醒我们不要自满,要谦虚地做事。

【第8篇】虚心使人进步骄傲使人落后作文400字-小学六年级作文

从古至今,有一句话一直提醒我们,谦虚使人进步,骄傲使人落后。一个骄傲的军人会被打败,你不能骄傲,否则,“输”就是你的家!

现在,我将用例子来证明我的观点。相信大家都很熟悉龟兔赛跑的故事,正好证明了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀自己的速度。“我从未失败过,”他说。“我跑的时候,没有人比我快。”乌龟平静地说:“我想和你比赛。”“开什么玩笑,我可以一边玩一边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了,一眨眼的功夫,兔子已经跑了,但他觉得自己跑得快,就轻拿轻放的比赛,在路边睡着了。乌龟走得很慢,但一直在走。当兔子醒来时,他看到乌龟正在接近终点线。兔子输了比赛。骄傲的兔子虽然比乌龟快得多,但还是输掉了比赛,因为它对现在的速度很满意.

朋友们!谁会想做一只骄傲的兔子!我相信没有人,而是更多的人,会想做一只卑微的小乌龟。乌龟,慢慢地接近终点,而兔子,却在睡觉!这一刻,“输”已成定局!

【第9篇】小学六年级作文:虚心使人进步,骄傲使人落后

我们的领袖说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。一开始我还不太懂这句话,但看了两个故事第一眼就明白了它的意思。

想必大家一定读过《龟兔赛跑》的故事,正好说明了这个道理。一天,兔子遇见了乌龟,笑着说:“乌龟,我们要不要赛跑?”乌龟说:“比,谁怕谁!”“好,我们从这里开始,看看谁先到了山脚下的大树。”“一、二、三,走!”说完,兔子像箭一样跑了出去。过了一会儿,兔子把乌龟扔得很远。兔子想:“我在这里休息一下,让他先爬到前面,我去追上他。”。他说话的时候睡着了。兔子醒来的时候,乌龟已经爬到了终点,赢了,而兔子却因为自满而输掉了比赛。

在生活和学习中,这样的例子很多。在一次英语考试中,我幸运地得了100分。当我第一次得知这个好消息时,我欣喜若狂。回到家,我骄傲地对妈妈说:“妈妈,你看,我英语考了100分。我多好啊!我在班里只有一个100分,我独一无二。”我把试卷递给了我妈妈。我妈很认真的对我说:“女儿,希望你不要骄傲,保持这个成绩。”我对母亲的话充耳不闻。过了几个星期,就该考下一个单元了。回到家,写完作业看电视,妈妈让我复习。我得意地说:“妈,我上次考了100分,这次也可以!”晚上,我大致看了几遍课文。我以为我会做单词,所以我没有看它们。第二天,我轻松完成了答题卡。万万没想到,试卷发下来了,我看到了,“92分!”我很惊讶只有两个错字。从此,我不再骄傲。

相比之下,鲁迅是我们学习的好榜样。有人说鲁迅先生是天才,鲁迅回答说:“哪里有天才,我就是用别人的咖啡时间来工作。”连著名作家鲁迅都这么豁达,我们还有什么资格骄傲?

兔子,我的骄傲自满,鲁迅的谦虚都证明了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的观点。同时,他们提醒我们不要自满,要谦虚地做事。

【第10篇】虚心使人进步,骄傲使人落后作文800字-小学六年级作文

谦虚使人进步,骄傲使人落后。这句话大家都懂。然而,作为一名准备毕业的六年级小学生,我有过一次“痛苦”的经历。

那是我四年级的时候,成绩一直很好。几乎每次考试,我的总分都排在全班前五。其中,四年级,期中考试第一次获得全班总分第一名!于是,我一回家就把这个“好消息”告诉了妈妈,妈妈很开心。我高兴的时候,我妈对我说了这句话:“虽然你这次考了班里第一,但不要骄傲。谦虚使人进步,骄傲使人落后。骄傲了,成绩又会下降。“当时我心情很好,爽快地答应妈妈,我不会沾沾自喜,不会骄傲,永远争取第一。所以一直最爱我的妈妈同意给我买漫画。而我父亲答应毫不留情的给我买一台平板电脑。接下来,我开始“忙碌”:我的业余时间就是我看漫画书的时间;周末是我玩平板电脑的时间.我就是瞎玩,有时候连洗澡都不用洗,偶尔周末也没时间写完作业.结果我的成绩开始像妈妈预料的那样慢慢下降。但是我还是一如既往的“应该”看着玩着,并没有感觉到成绩下降的那么厉害。反正我有的是“资本”。结果期末考试,我居然从班里第一名的总分掉到了班里第十六名!要知道,我们班只有三十四个人,我差不多在中间!

后悔当初没有关注我妈,让漫画和平板电脑“玩”疯了。从这些痛苦的经历中吸取教训后,我再也不敢玩闹,也不敢沾沾自喜于“资本”。我通常把大部分时间花在看书和做题上.现在,“好好学习,问问题”成了我的“主流”。到了五年级,我的成绩又上升了,爸爸的脸更阳光了。

谦虚使人进步,骄傲使人落后,这是绝对正确的。它就像一条鞭子,常常催着我不要自满,不要自大;像一盏明亮的灯,在黑暗中照亮我的旅程!

广东省惠州市惠城区惠州外国语学校6 (2)班6年级左左:

【第11篇】竹.虚心.坚贞不屈作文700字-小学六年级作文

竹,谦虚,坚定,不屈

新建路小学六年级一班刘凯欣

自然界的东西往往能给我们带来一些启示,教会我们如何做人。在自然界所有的事物中,竹子是我最欣赏的。

说到竹子,脑海里浮现出几个字:豁达,上进,不屈。竹子是如何体现这些特点的?

谦竹有鞠叶,傲梅无背花。哪些竹叶不下垂?他们挺拔,他们高贵纯洁,却依然把叶子挂得很低,一点自恋的想法都没有。他们不骄不躁,保持着自己的生活态度,保持着谦卑的天性,努力成长,不断提高。

新生的竹笋越来越高。看看那些正在探脑的“竹传人”,试着用尚未长成的“叶子”去迎接阳光、露珠、微风的滋养和大自然的恩惠。不管太阳暖不暖,露水甜不甜,微风柔不柔,都欣然接受;无论风有多狂,无论雨有多猛,无论气候有多干,它都昂首挺胸,站起来磨练,战斗。

历经千百年的折磨和打击,它依然强大,无论是东南风,还是西北风的冬天,它都可以抵挡,依然会坚韧而笔直。即使生长在奇峰怪石中,即使气候异常多变,即使终日风雨交加,它依然傲然挺立,即使被闪电斩断,它也不会低头弯腰,忍辱负重地臣服于自然。它不羡慕其他生长在窗户通透的温室里的花,也不喜欢元叶上的草。它保持着对生活的态度和原则。只要是对的,就会持之以恒,持之以恒。它只与梅携手并进,他们都在朝着自己的目标前进。

竹子,荣誉下士:竹子,争取进步:竹子,坚定不移,不屈不挠:竹子,它的每一个优点都值得学习。我们应该像放下竹子一样“放下”我们的“树叶”,放下我们的架子;像竹子一样,要持之以恒,精益求精,做好每一件事,学好每一课。我们要像竹子一样,坚持真理,有主见,不低头鞠躬,拍马屁,低调做事,高调做人,大胆长生,坚定不移,不屈不挠地守护着我们高尚高尚的灵魂!

大自然,其实是人类灵魂的导师。我们可以看到自然界的一切都有深刻的哲理,等待我们去挖掘、分析、吸收。

【第12篇】虚心使人进步,骄傲使人退步作文350字-小学六年级作文

很久很久以前,古时候有一个人说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”孔子总是谦逊地向别人求教。一个人认为他非常擅长弹钢琴,所以他停止了练习钢琴。骄傲过后,他就没那么优秀了。没想到这句话,却想到了这个寓言。

这个故事想必大家都听过。从前,有一只兔子坐在一只乌龟身上。兔子以为这是一块光秃秃的石头。突然,石头动了。然后,乌龟对兔子说:“小兔子不能轻视乌龟”。兔子说:“我们来赛跑吧。谁摘红宝石谁就赢了。兔子在树下飞快地跑着,心想:“我就睡在这树下,然后再跑,睡着了。乌龟跑得很慢,跑到树下看见兔子睡着了,没理它,继续跑。他跑到山顶摘下红宝石,跑下山顶,走到那棵树下。乌龟叫醒兔子说:“我已经摘下红宝石了。”兔子背上的树说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。记住,记住。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。我想明白这个道理。

捐款q q: 20 8 2 3 4

【第13篇】“虚心使人进步,骄傲使人落后”作文500字-小学六年级作文

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我觉得这句话真的很有道理。

今天老师发了一张试卷给我们做,说是为了摸我们的学习成绩。我看了看试卷,觉得挺简单的,就开始做题。这次考试,我有一个竞争对手,——罗晓婷,是我们班的班级代表。我下定决心一定要在这次考试中胜过她。我把卷子做完,仔细检查了五遍,最后交给了老师。

第二天,结果出来了。我97分,罗晓婷96分。我比阶级高!我高兴得跳了起来。老师对我说:“你很棒,不要骄傲!”我只听了第一句,后一句被我的激动淹没了。老师拍了拍罗晓婷的肩膀说:“别灰心,我相信你能通过她的考试。你离这个成就并不太远。只有努力学习,你才会成功。”这句话被我听到了,我对罗晓婷大喊:“我的下一个成绩一定比你高。”罗晓婷看了我一眼,去了书房。

接下来的几天,我没怎么听课。而罗晓婷,每天专心听讲,晚上问老师问题。

到第二次考试的时候,我完成了试卷,没检查就交给了老师。第二天,我的成绩直线下降——90分。哦,我的上帝!我不敢相信这是我的成就。罗晓婷99分。她走过来对我说:“太骄傲会退步,谦虚会进步。”她的话一直困扰着我。

耶!骄傲会退步,谦虚总会进步。

【第14篇】“虚心万事能成,自满十事九空”的启示800字

我妈教给我的那句话“凡事都可以虚心完成,凡事都不能自满”,至今仍萦绕在我的脑海,萦绕在我的耳边。

事情发生在二年级。当时我转学了。在我原来的学校,我的成绩非常好,我是最好的之一。转学后,我以为我还能在这所学校保持我的“荣耀”。所以,我很骄傲,甚至有点沾沾自喜。我评价别人,却对自己的缺点视而不见。

很快,第一个单位的结果慢慢浮出水面。我对自己的成就充满期待和兴奋。我想:发完试卷,我就显摆了。但是收到试卷的那一刻,我很惊讶,甚至有点不可思议。那是那么耀眼,那么鲜红的八十四,像一把锋利的刀深深地刺穿了我的心。渐渐觉得成绩和同学有差距。我赶紧把试卷放进书包里。有人问我考了多少分,我羞得满脸通红,支支吾吾地说:“就这样……”

黄昏,夕阳西下,我背着沉重的书包走回家。看着地上长长的影子,心里不禁掠过一丝悲伤。从前,地上的影子应该是活泼的,跳跃的,神气活现的。怎么办?我一年级竟然是80多分。这个我该怎么跟父母解释?他们会大发雷霆的。现在想什么都没用。都是我的错。昨晚考试前,我自信地对妈妈说:“这次我一定会考个满分。”我太骄傲了,我不应该这样做。

在我走进房子的那一刻,我的心很紧。我妈笑着跟我打招呼,满怀期待地问:“这次单元测试你考了多少分?”如果是以前,我会高昂着头说:“当然是一百!”然而这时,我像一只小老鼠,怯生生地说:“八.八十四。”母亲没有表现出很大的愤怒,而是平静地说:“没事。刚到新学校,还没适应。可以理解。”但是当我妈知道我太骄傲拿不到84分的时候,我妈立刻就以一颗坚强的心说:“凡事谦虚就可以,凡事自满就可以。孩子,记住这句话!”

时至今日,“凡事谦虚能成事,凡事志得意满空”这句话依然深深地印在我的心里,永远激励着我做一个谦虚的好孩子。

【第15篇】虚心使人进步 骄傲使人落后作文600字-小学六年级作文

你对自己小小的成功沾沾自喜吗?你对自己的成就是否傲慢?你为自己的“第一名”感到骄傲吗?在我的成长轨迹中,曾经烙下了为我的骄傲付出的痕迹。

记得那次吗.

英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功拿到了月考第一。我心里气极了,连走路都抬起下巴,开始到处显摆,渐渐嚣张起来。目中无人。

我不知道这样的骄傲。上课听课的时候,灵魂和自己的身体是分离的。老师在讲台上生动地教我们知识,同学们兴致勃勃地听着。只有我开始了我的使命。我心想:“切!这个“儿科医生”还算体面,可以稍微说一下。简直是浪费时间。我闭着眼睛也能做到。”作业很难看,开始飘。我在这样的混乱中度过了一个月。开始第二次月考的时候,发卷子的时候傻了眼。所有的问题都那么熟悉,但是想不出解决问题的方法,心里开始害怕。我真的很后悔自己愚蠢的骄傲,但如果世界上没有卖后悔药,自残和自残形象的隐喻就在我的行为上。第二次月考的成绩出乎我的意料,下降了十几分。从老师的眼里我好像更失望了。看到同学眼中的嘲讽,心里就像灌了五味瓶一样难受,难道不是骄傲的代价吗?

谦虚使人进步,骄傲使人落后。外面有人,后面还有日子。越是高估自己的能力,现实对你的打击就越重。请以谦虚的态度面对未来的生活。为自己开辟美好的未来。一条宽敞的路。

曹明司马光中学六年级:

小学其他年级同类作文

虚心使人进步,骄傲使人落后

森林里住着一只名叫晶晶的鹿。他既聪明又聪明,但他太骄傲了。森林里还有一只叫韩寒的野猪。他又蠢又蠢,但很谦虚。

一年一度的“梨杯知识竞赛”又来了。晶晶和憨憨都报名了,晶晶看到憨憨在这长长的队伍里若隐若现,笑他:“哎哟!森林里最傻的动物是怎么来的?这次知识竞赛对所有人开放,是想宣传的梨杯吗?哈哈!”韩寒只是笑了笑,没有回答他。

登记表出来了,晶晶和韩寒都在报纸上。晶晶很吃惊,又嘲笑韩寒:“哎哟!甚至森林中最愚蠢的动物都可以被报道。还有谁不能举报!”韩寒只是笑了笑,没有回复他。

那天晚上,晶晶心想:“这一切傻事都可以报名了。不就是说这个比赛的题目很简单吗?哈哈!我终于不用像往常一样复习知识了。”于是,他没有看书复习,而是在森林里玩耍。

也是在同一个晚上,同一时间,韩寒在想:“这次知识竞赛有北京和北京参加。我必须密切注意复习我的知识,不要让自己成为成绩单的底部。”于是他去jojo bear开的小星星图书馆借了一堆书,在家里的书海里游来游去。

第二天,靓靓在外面玩,路过韩寒家,看见他隔着窗户看书,又笑他:“哎哟!森林里最傻的动物其实是在复习知识。我可以告诉他,多复习知识没用!哈哈哈哈!”韩寒只是笑笑,心里却在想:靓靓这样嘲笑我。我一定不是垫底的。我一定要给你看好成绩!

比赛前一天,其他动物都做好了充分的准备,但是晶晶的心思只有打球,因为他以为韩寒也报名了,就算没有夺冠,那也不是垫底。

比赛日期到了,韩寒对题目非常了解,因为这些题目都在书中出现过,所以答题非常流畅;但是晶晶对这个题目并不熟悉,甚至忘记了之前知识大赛的知识。

比赛成绩单出来了,连大家都没想到韩寒是第一名!你应该也知道底,没错,就是晶晶。当晶晶看到这个成绩的时候,她惊呆了。她只从嘴里吐出十三个字:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”

福建省龙岩市松涛小学4年级4班4年级:黄子涵

(四年级,800字)

“虚心使人进步 骄傲使人落后”

我是一个虚心听从别人教导的女生。我很豁达,因为我久久不能忘记一年级。

我记得那天天气晴朗,阳光明媚,就像我的心情一样好,因为我手里拿着一张100分的试卷。我兴高采烈地回到家,把这个好消息告诉了妈妈。我妈夸我,夸的雨点般落在我身上。我非常自豪。

第二天,我得意洋洋地来到学校,大声炫耀自己的成绩。对七八十岁的学生说:“切,你只考了这么几分,真是垃圾。”当我听到90多个同学在谈论问题时,我挤进去告诉他们我得了100分。其他同学问我怎么做。我对自己说:“这是我自己做的。我为什么要告诉你?”他们不得不绝望地回去。

到了期中考试,很快就把卷子做完了,感觉很无聊,不知道怎么查,就画了一张图。很期待,终于考完了,我昂着头叫试卷。

啊!终于到了公布分数的时候了。我觉得我至少能考到96和97,但是没有成功!可能是老师给了我面子,没报分数。当我拿着试卷看到的时候,我惊呆了。为什么只有84?我沮丧地回到家,父亲看到了。他没有骂我,而是语重心长地对我说:“女儿,做人不要傲慢,要豁达。骄傲不仅会降低成绩,还会交不到知心朋友。心胸开阔会让更多的人喜欢你,和你交朋友。谦逊的问自己做不到的问题。想想吧!我亲爱的女儿!”

我回忆起我做过的事,真让人心寒。想起老师曾经告诉我的话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。我不但充耳不闻,还在下面搞小动作。真是惭愧。从此我不再说大话。可能是我求别人指点吧。我感谢我的老师和家人。

一句简单的名言“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,却给人有意义的启发!

(五年级作文,)

虚心使人进步,骄傲使人落后800字

森林里住着一只名叫晶晶的鹿。他既聪明又聪明,但他太骄傲了。森林里还有一只叫韩寒的野猪。他又蠢又蠢,但很谦虚。

一年一度的“梨杯知识竞赛”又来了。晶晶和憨憨都报名了,晶晶看到憨憨在这长长的队伍里若隐若现,笑他:“哎哟!森林里最傻的动物是怎么来的?这次知识竞赛对所有人开放,是想宣传的梨杯吗?哈哈!”韩寒只是笑了笑,没有回答他。

登记表出来了,晶晶和韩寒都在报纸上。晶晶很吃惊,又嘲笑韩寒:“哎哟!甚至森林中最愚蠢的动物都可以被报道。还有谁不能举报!”韩寒只是笑了笑,没有回复他。

那天晚上,晶晶心想:“这一切傻事都可以报名了。不就是说这个比赛的题目很简单吗?哈哈!我终于不用像往常一样复习知识了。”于是,他没有看书复习,而是在森林里玩耍。

也是在同一个晚上,同一时间,韩寒在想:“这次知识竞赛有北京和北京参加。我必须密切注意复习我的知识,不要让自己成为成绩单的底部。”于是他去jojo bear开的小星星图书馆借了一堆书,在家里的书海里游来游去。

第二天,靓靓在外面玩,路过韩寒家,看见他隔着窗户看书,又笑他:“哎哟!森林里最傻的动物其实是在复习知识。我可以告诉他,多复习知识没用!哈哈哈哈!”韩寒只是笑笑,心里却在想:靓靓这样嘲笑我。我一定不是垫底的。我一定要给你看好成绩!

比赛前一天,其他动物都做好了充分的准备,但是晶晶的心思只有打球,因为他以为韩寒也报名了,就算没拿冠军,他也不是垫底的。

比赛日期到了,韩寒对题目非常了解,因为这些题目都在书中出现过,所以答题非常流畅;但是晶晶对这个题目并不熟悉,甚至忘记了之前知识大赛的知识。

比赛成绩单出来了,连大家都没想到韩寒是第一名!你应该也知道底,没错,就是晶晶。当晶晶看到这个成绩的时候,她惊呆了。她只从嘴里吐出十三个字:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”

(小学四年级,)

《六年级虚心作文.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制