我的美术作文六年级

【第1篇】我的美术老师800字

快来听，她那成都味的普通话又让同学们笑了。你还不知道。这是刚调过来的美术老师陈。她不高，留着长长的卷发。一双炯炯有神的眼睛，总是在寻找着什么，从不休息。陈先生可能想观察得更清楚，所以他戴了一副小眼镜，看起来很有学问。

印象最深的是这学期第一节美术课。在这一点上，你大概不会觉得会有什么奇怪的。老师只是自我介绍一下，然后我们来画个图，互相了解一下。

但是这个陈老师就不一样了。她穿了一件非常鲜艳的衣服，走进了教室。然后她东张西望。突然，她像发现新大陆一样盯着一面墙，问我们：“谁来告诉我们，这是什么颜色？”我们莫名其妙地看着陈先生，心想：这恐怕是一个3岁孩子的问题。我们听错了吗？不然老师一定是走错地方了！“怎么没人回答？”虽然老师还是笑着问，但是她看得出脸上有一丝失望的表情。我们异口同声地回答：“白！”这么幼稚的问题居然让老师冷笑了一会儿，带着很神秘的色彩小声对我们说：“再想想。”老师这么说，明明是我们答错了，怎么可能呢？

全班同学只好微微摇头，静静地听老师讲解。陈先生让一位穿蓝色衣服的同学站在墙前说：“你仔细看，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜到了。陈老师淡淡地笑了笑，点点头，说：“如果一个穿黄衣服的同学站在这里，你想想，墙上是什么颜色的？”哦，我明白了，墙是受其他物体颜色影响的，所有物体都是一样的，颜色也不简单。

同时我也知道陈老师为什么会问所谓幼稚的问题。然后，她给我们讲了很多她遇到的有趣的故事。在阵阵笑声中，我学到了很多，也学到了陈先生的教学原则。

每次上课，陈先生都会用不同的方式吸引我们，让人觉得亲切而深刻，因为没有人知道这位陌生而神奇的老师会有什么魔术！

【第2篇】我的美术生涯作文400字

我从三年级开始学美术，在一个很偏僻但很有名的美术学校读书。虽然我的学习时间很短，但我取得了很大的进步。我父亲从小就有美术天赋。我听外婆说，我爸小时候画烟花小鸟画得很传神。幸运的是，这些艺术天赋传给了我。我妈给我报了蓝星艺术学校的一个杂班。这个杂课是写生水粉什么的，为以后打基础。我们的老师邢鹏是一位非常和蔼可亲的老师。就在我学习的几天后，彭老师给我留了个作业：画百手。对我来说这是一项困难的任务，但我拿起笔，饶有兴趣地画了起来。一开始我还挺新鲜的。我一口气画了十几手，但我不想一周画50多手。后来我根本不想画画。父亲看到我这个样子，就教我：“手是人体内最难画的东西。老师让你花100手，为你的未来打基础。到时候你就不用努力解决手的问题了。再说第一次谁会画画？”听了父亲的话，我重拾了信心。没错，没有一些风霜，你是得不到蜡梅吐香的！我拿起画笔，小心翼翼地画完了一百只手。果不其然，我从来没有把任何努力交到我手里。现在我可以完美的画出老师给我的任务，比如临摹，素描，水粉，素描，老师给我表演就可以了。艺术带给我成功的喜悦和坚持的动力。

【第3篇】我的美术老师800字

快来听，她那成都味的普通话又让同学们笑了。你还不知道。这是刚调过来的美术老师陈。她不高，留着长长的卷发。一双炯炯有神的眼睛，总是在寻找着什么，从不休息。陈先生可能想观察得更清楚，所以他戴了一副小眼镜，看起来很有学问。

印象最深的是这学期第一节美术课。在这一点上，你大概不会觉得会有什么奇怪的。老师只是自我介绍一下，然后我们来画个图，互相了解一下。

但是这个陈老师就不一样了。她穿了一件非常鲜艳的衣服，走进了教室。然后她东张西望。突然，她像发现新大陆一样盯着一面墙，问我们：“谁来告诉我们，这是什么颜色？”我们莫名其妙地看着陈先生，心想：这恐怕是一个3岁孩子的问题。我们听错了吗？不然老师一定是走错地方了！“怎么没人回答？”虽然老师还是笑着问，但是她看得出脸上有一丝失望的表情。我们异口同声地回答：“白！”这么幼稚的问题居然让老师冷笑了一会儿，带着很神秘的色彩小声对我们说：“再想想。”老师这么说，明明是我们答错了，怎么可能呢？

全班同学只好微微摇头，静静地听老师讲解。陈先生让一位穿蓝色衣服的同学站在墙前说：“你仔细看，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜到了。陈老师淡淡地笑了笑，点点头，说：“如果一个穿黄衣服的同学站在这里，你想想，墙上是什么颜色的？”哦，我明白了，墙是受其他物体颜色影响的，所有物体都是一样的，颜色也不简单。

同时我也知道陈老师为什么会问所谓幼稚的问题。然后，她给我们讲了很多她遇到的有趣的故事。在阵阵笑声中，我学到了很多，也学到了陈先生的教学原则。

每次上课，陈先生都会用不同的方式吸引我们，让人觉得亲切而深刻，因为没有人知道这位陌生而神奇的老师会有什么魔术！

【第4篇】我的美术生涯作文500字-小学六年级作文

我从三年级开始学美术，在一个很偏僻但很有名的美术学校读书。虽然我的学习时间很短，但我取得了很大的进步。

我父亲从小就有美术天赋。我听外婆说，我爸小时候画烟花小鸟画得很传神。幸运的是，这些艺术天赋传给了我。我妈给我报了蓝星艺术学校的一个杂班。这个杂课是写生水粉什么的，为以后打基础。

我们的老师邢鹏是一位非常和蔼可亲的老师。就在我学习的几天后，彭老师给我留了个作业：画百手。对我来说这是一项困难的任务，但我拿起笔，饶有兴趣地画了起来。一开始我还挺新鲜的。我一口气画了十几手，但我不想一周画50多手。后来我根本不想画画。父亲看到我这个样子，就教我：“手是人体内最难画的东西。老师让你花100手，为你的未来打基础。到时候你就不用努力解决手的问题了。再说第一次谁会画画？”听了父亲的话，我重拾了信心。没错，没有一些风霜，你是得不到蜡梅吐香的！我拿起画笔，小心翼翼地画完了一百只手。果不其然，我从来没有把任何努力交到我手里。

现在我可以完美的画出老师给我的任务，比如临摹，素描，水粉，素描，老师给我表演就可以了。艺术带给我成功的喜悦和坚持的动力。

六年级：宣一凡

【第5篇】我的美术老师作文900字-小学六年级作文

从小学到现在，我有六七个美术老师。除了课外，学校里只有两个给我留下了不可磨灭的印象。这两位“大姐”老师性格迥异，带给我的快乐也不一样。

我一年级的时候张老师就开始教我了。这个稚气未脱的老师显然挡不住一群叽叽喳喳的麻雀。经常需要拿出半节课来维持纪律，或者在不知道的时候和我们一起玩。相比上课，我比平时更喜欢她。我可以在她的办公室里摸来摸去。你也可以和她一起做一些可爱的小玩意。不管她组织什么活动，她总是喜欢给我打电话。100米长卷轴，录音课件，各种比赛。其中最难忘的是山水盆景的制作。

把烧渣变成盆景需要技巧和细心。张老师帮我们把两大块煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。我揉了揉两块绿色的橡皮泥，不知道剩下的小煤渣怎么办。张老师什么都不管，把煤渣扔到盆里，抓起我手里的泥，抓了一根树枝多的树枝，压在小煤渣上，仔细端详了一会儿，开始往盆里撒绿木屑。我看到她这样做，得到了消息。树种完了，我轻轻地放了一个稻草做的鸟巢。当我们结束时，张老师非常兴奋，拿起相机和作品合影。在她教我的三年里，每一节课都是在笑声中度过的。

张老师教我的时候，我和孟老师成了朋友。我对她最大的印象就是两个字：温柔，她好像一直在微笑，杏眼眯起来，很善良。张老师叫她“孟梦”，但我更愿意叫她“萌萌”。但她温柔的一面只在上课，上课却很认真。正因为如此，我在她的第一堂课上有点惊讶。老师怎么了？

如果说张老师是一束明亮的火焰，那么孟老师就是一盏温柔的灯。她总是让学生在微小的波浪中感受到含蓄的爱。在教我的一个学期里，我感受最深的是她的拥抱。我赢了第一局，她会兴奋地搂着我表示喜悦：介绍其他老师给我认识时，她会搂住我，脸上掩饰不住骄傲；我玩的时候，我在孙山出名的时候，她会温柔的抱我，让我把头埋在她怀里痛哭，温柔的安慰我。我忘不了孟先生，因为情况不同，拥抱也不同。

我的两位美术老师也是我的好老师好朋友。

天津市武清区杨村镇第二小学六年级：钟英

【第6篇】我的美术老师作文700字-小学六年级作文

快来听，她那成都味的普通话又让同学们笑了。你还不知道。这是刚调过来的美术老师陈。她不高，留着长长的卷发。一双炯炯有神的眼睛，总是在寻找着什么，从不休息。陈先生可能想观察得更清楚，所以他戴了一副小眼镜，看起来很有学问。

印象最深的是这学期第一节美术课。在这一点上，你大概不会觉得会有什么奇怪的。老师只是自我介绍一下，然后我们来画个图，互相了解一下。

但是这个陈老师就不一样了。她穿了一件非常鲜艳的衣服，走进了教室。然后她东张西望。突然，她像发现新大陆一样盯着一面墙，问我们：“谁来告诉我们，这是什么颜色？”我们莫名其妙地看着陈先生，心想：这恐怕是一个3岁孩子的问题。我们听错了吗？不然老师一定是走错地方了！“怎么没人回答？”虽然老师还是笑着问，但是她看得出脸上有一丝失望的表情。我们异口同声地回答：“白！”这么幼稚的问题居然让老师冷笑了一会儿，带着很神秘的色彩小声对我们说：“再想想。”老师这么说，明明是我们答错了，怎么可能呢？

全班同学只好微微摇头，静静地听老师讲解。陈先生让一位穿蓝色衣服的同学站在墙前说：“你仔细看，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜到了。陈老师淡淡地笑了笑，点点头，说：“如果一个穿黄衣服的同学站在这里，你想想，墙上是什么颜色的？”哦，我明白了，墙是受其他物体颜色影响的，所有物体都是一样的，颜色也不简单。

同时我也知道陈老师为什么会问所谓幼稚的问题。然后，她给我们讲了很多她遇到的有趣的故事。在阵阵笑声中，我学到了很多，也学到了陈先生的教学原则。

每次上课，陈先生都会用不同的方式吸引我们，让人觉得亲切而深刻，因为谁也不知道这个陌生的老师会有什么样的怪招！

【第7篇】我的美术老师作文400字-小学六年级作文

是一个叫季的老师在三四年级的时候教我们美术。她，一双冯丹三角眼睛，一副高高鼻梁上的金边眼镜，看起来像一根褪了色的黄瓜，扎着马尾辫，总是穿着蓝色的海格连衣裙，提着一个棕色的旧皮包。更有意思的是，她的大手指很短，手上有厚厚的茧。在她身后，同学们都叫她“大牙”，因为她笑起来会露出两颗兔牙一样的门牙。

后来相处久了，同学们不得不佩服她，因为她讲课的方式很好，总是想尽一切办法吸引我们的注意力。原本枯燥的课，她讲了之后，就像雨后春笋一样，新鲜而生动，让学生记忆迅速而牢固。

课间休息时，学生们成群结队地来到老师面前，给我们讲故事，生动有趣。每一个小故事里总有深刻的道理，比如《农夫与蛇》，《老鼠夫妇》……现在，我可以倒着背了。

同学们都说老师的钱包是个药箱，里面有各种治疗外伤的药。膝盖出血的人总会找到纪老师。老师幽默地对我们说：“我要在这里做你们的医疗站！”

这几年我的美术作品年年获奖，离不开季老师的悉心教育。我想说“谢谢！”

小学其他年级同类作文

我的美术老师

我的美术老师，三十出头，两道弯弯的眉毛下有一双大大的黑眼睛，戴着一副黑框眼镜。她也有又长又黑又厚的头发。平时她总是扎着马尾辫，但是在马尾辫里总是露出五颜六色的橡皮筋，就像彩虹一样。

我记得在一次美术课上，我被我画的一个人物的手难倒了。我画了又画，但总是画不好。最后去找美术老师帮我画画，美术老师却笑着说：“老师相信你会画画。”我听着，看着老师，认真的去画画。我画了很多遍，终于完成了。我把画好的画拿给老师，老师满意地笑了.

我记得还有一次，我第一个到，老师刚吃饭。于是，老师让我先画。我听完，放下书包，拿出铅笔和橡皮擦，开始画画，可是画了半天，连脸都没画好。于是，我想：我就不能画一下吗？首先，我拿起纸，把它放在扇画上。这时美术老师走过来，很认真的看着我：“怎么形容？这对你有什么好处？你一定要记住，无论做什么，都要脚踏实地，认真做，不要投机取巧！”听完之后，我的脸火辣辣的，我心想：我再也无法形容了！

我的美术老师，我很感谢你。你是我生命中的一盏明灯，照亮了我成长的方向！

（五年级，400字）

(090522周记)我的美术老师

每个周六早上，我都去学习艺术。

我的美术老师五十多岁了。我们都叫他梅小姐。他的头发光秃秃的，像一片没有绿叶的“森林”。他的眼角布满了皱纹，笑起来很明显。他的嘴很厚，抿着的嘴清晰可见。

他的水平当之无愧，画的活灵活现。他画的瀑布真的很壮观，倾千里，吞山河。真的可以算是“飞下三千尺”；他画的山真的像泰山一样宁静，外面是山河，全是草和树；他画的人真的很传神，造型各异，人物的长相、神态、动作都写在纸上；他画的花真的很有竞争力，完美无瑕.他的画的色调和阴影表明它们都是到位和完整的。

他待人和善。有一次，一个同学不小心打翻了油漆盘，把地面弄脏了。那个同学以为老师要批评他，就哭了起来。老师听到哭声，大步走过去，递过一张餐巾纸帮她擦干眼泪。他说：“别哭，我不批评你，快把眼泪擦干，不然哭红了眼睛不好看，用毛巾把地上的油漆擦干净就行了。”说完，拍着她的肩膀走了。同学破涕为笑，擦掉眼泪，马上拿来一条干毛巾，跪在地上，用尽力气擦。不一会儿，地面立刻干净整洁，亮晶晶的。

他也是一个幽默的老师。上课时他总是面带微笑，有时会讲笑话或脑筋急转弯，逗同学开心。“一个司机开着车去参观动物园，来到猴子居住的地方。为什么车没有停下来？”顿时，周围一片寂静！学生们摇摇头，老师宣布答案：“因为司机看到猴子屁股上有红灯！”一时间，学生们都笑了.

这是我的美术老师！

（五年级，600字）

我的美术老师

我的美术老师

我有一个美术老师，她很喜欢我，很漂亮。

她有一双大眼睛，一个漂亮的鼻子，一张嘴唇像胭脂的嘴，嘴里有两排光洁的牙齿，一张愉快的脸。她的头发柔软光滑。

她穿的衣服总是又新又整洁。

有一次，她教我们做五颜六色的粽子。她来找我的时候，我的心跳加快了，因为她声音太大了，她一喊整个楼都能听见！所以，我怕她。我看见她向我走来，我的心脏在喉咙里。没想到，她拿起我的五颜六色的粽子说：“你看看，学学。为什么王曼宁做的这么好？你又做什么，像什么？”我的心一下子就落了下来。我心想：哎呀，你吓死我了！哦，我的上帝，这是一种恭维！下课后，我跟好朋友说了我被表扬后的兴奋。

还有一次，我上课的时候，美术老师派了一个高三一班的同学来找我。同学来我班说：“美术老师问王曼宁。”我们班主任说：“王艺凝，去吧。”我和她一起去的。当我到达三年级一班时，我看到美术老师坐在那里。我说：“美术老师，什么事？”她说：“有个学校叫《庆六一书画大赛的》。我举报你是因为我觉得你能行！”我说：“好的，谢谢老师！”就这样，我获得了大奖！

我不仅不怕她，还越来越喜欢她！

（二年级，500字）