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鼓励作文六年级

关注:71 发布时间:2022-10-01 13:50:22

【第1篇】老师应该给学生应有的鼓励作文500字-小学六年级作文

如今,大多数学生都受到老师的语言暴力,比如“脸上无光”。“全班都算你低分。你惭愧吗?”.虽然表面上看起来一般,但却深深伤害了学生的自尊心!打消学生的学习欲望!如果老师给学生一些鼓励,那么每个学生都会成为老师心目中的好学生。如果你不相信我,那就听下面这个故事:

汤姆是个智障儿童。他呆滞的眼睛和长长的鼻子就足以知道。所有人都看不起他,包括他的家人和老师。

曾经,语文老师?玛丽小姐布置了一篇作文?《我的愿望》,汤姆想了想,毫不犹豫地写道:

我有两个愿望。第一,妈妈每天都笑着对我说:“汤姆,你一点也不傻。”第二:老师天天笑着对我说:“汤姆,其实你很聪明,不笨。”

短短两句话,包括玛丽小姐在内的所有老师都惊呆了。玛丽小姐感动得哭了。第二天,玛丽小姐在全班读了汤姆的作文,并在广播中表扬了汤姆。汤姆兴奋地拉着玛丽小姐的手说:“谢谢你让我又开心了!”

从那时起,每当汤姆在学习上取得进步,玛丽小姐就鼓励他。一年后,汤姆的汉语学习取得了很大的进步。汤姆考试得了93分。

几十年很快过去了,汤姆成了一家企业的大老板。每当提到儿时的老师,汤姆都会感激地说:“其实这个老板是玛丽小姐给我的,她的鼓励让我走上了成功之路!”

故事讲完我很感动。为什么老师小气又鼓励?

鼓励作文六年级

【第2篇】老师的鼓励作文500字-小学六年级作文

我十一年级的时候作文就像兔子尾巴一样短,所以我妈经常说我是“作文白痴”。二年级来到雪峰小学,发现同学们的作文都很好,几乎都是三四年级的学生写的。所以,我觉得很压抑,很烦恼。

有一次作文课,曹先生让我们写作文。我写的作文好像在对我说:“哦,黄湘玉,你作文写得这么烂,还在同学面前吹牛。你真傻!”于是,我开始自卑。

我记得又一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈论写作文的事情。我以为曹先生会批评我,但我错了。曹先生没有批评我,而是鼓励我。曹老师和蔼而平静地对我说:“黄向宇,你的作文比以前进步了,但你要观察身边的小事,用真情实感写作文。我相信,多写多练,一定会有更大的进步!”我被曹先生的话感动了。我很惭愧,同时暗暗有了一些自信。嘿,毕竟有人夸过我,虽然只有一次。于是我继续写。每次我用一个恰当的好词好句,曹老师都不忘说:“进步!”心里充满了一种从未有过的感觉。经过三年的努力,终于写出了真情实感的作文,在全校作文比赛中获得一等奖。家人都露出了难以置信的表情,曹小姐对我赞不绝口。我心里很高兴。

曹老师慈祥的目光平静地看着我,像一潭深水……每当我写一篇成功的作文,我的眼睛就会看到曹老师的身影。我永远不会忘记曹先生的鼓励。

【第3篇】学农感悟的作文2000字 那一次,我感受到了鼓励的力量

期待已久的学农业活动4月13日正式开始。我以为学农业只是除草种田,没想到这么多彩的项目。最让我兴奋的是周二的拓展训练。在两个半小时的活动中,我们一共进行了两个土地项目和四个水利项目。因为我平时不像很多男生那样爬上爬下,所以对攀岩技术一窍不通。在这次活动中,我经历了很多第一,比如:第一次站在两米多高、相隔20分钟的细横杆上行走;第一次走在摇摇晃晃的木桩和木板上;当然包括第一次这么狼狈的落水。

第三次水上作业之前,老师说第四次活动需要两个人一起努力。我们找一队身高体重差不多的人。吕思成经常和我作伴。她和我差不多高,友好,思想开放。这次,我们还是一个团队。

第三个活动是在水秋千上行走。你没有前后左右的护栏。下面的防护网很松,不小心就会掉进水里。对人来说更难的是木板高低不平,间距或近或远,而且因为当时风大,不允许人踩。

我一直想踩一个离我近一米的板子,但是踩不上去。僵持了10分钟左右,手脚酸痛,控制不住自己。于是我踩了咬牙,疲惫的手也松开了。噼里啪啦间,脚滑了一跤,身子掉进水里,小腿被寒冷包围。下一秒,我还没反应过来,就掉进水里了。我挣扎着爬到岸边,检查的时候发现小腿上被划了一块10厘米长的皮,右手无名指擦了一块皮,小指划了三个深深的划痕。

陆老师关切地问我,我提出最后一次活动后再处理。当时没觉得疼,也就没怎么在意,干脆把毒拿走了。

第四个活动是同心桥,两个学生面对面地把手放在彼此的肩膀上,每个人站在一条十厘米宽的带子上,他们应该侧身走到另一边。这个游戏风险很大,成本也很高。如果有什么差错,两个人都会掉进水里。前几节课几组人落水,两个人一起落水。水溅了一米高,刺耳的尖叫声让学生们惊恐万分。

听着男生们的嘲讽和咒骂,我焦急的看着自己浑身湿透的小腿和吕思成。看到她轻松的侧脸后,我松了一口气,然后开始担心。

活动开始了,老师怕我冻着,就让我和陆思成先活动。我又担心又害怕。掉进水里也没关系。反正又湿了。但是和吕思成闹僵了怎么办?吕思成的平衡感不错。如果她和别人结合,就不会掉进水里。如果她和我结合,她会掉进水里。我会为自己感到难过。我低声问:“陆思成,如果我和你有了麻烦,我该怎么办?”吕思成:“那就一起落水吧!你放心吧,不会怪你的。”我:“我知道你不会怪我,但是那些男生肯定会笑话你的。”陆思成:“那就一起去,别让他们笑!”我苦笑了一下,突然觉得轻松了很多。站在起点,拍着吕思成的肩膀,突然觉得有一股坚实的力量在支撑着我。她瞥了我一眼,说:“好了,我们开始吧。1-2-1-2 . "这是我们一大早就约定好的。每当她说一,我们就走一步,说二,我们就走一步。但是越到中间越不稳定。突然,一阵风吹过我的腿,我的腿冻得发抖。这种振动会使整条皮带抖动。我突然感觉到一种极端的恐慌感,仿佛下一刻,我就要倒下了。我本能地抓住吕思成的肩膀。陆思成也紧张地抓着我的衣服,但她试图保持冷静,并立即对我说:“陈静,我们停下来,不要动,稳住,稳住。”腰带的晃动逐渐减弱,我们一边向前走,一边开始紧张地呼吸。中间不知怎么的,皮带突然开始剧烈抖动。我和吕思成同时尖叫起来。我的身体立刻向吕思成靠了过来,我们一起向后倒去。突然,吕思成上空的晃动立刻慢了下来。这时,她的耳边传来她的声音:“陈静,迈出一大步,就这样靠着我!我们.我们会成功的!我们得赶快离开这里!”我抬头一看,发现她又向右迈了一大步,强迫她抓住腰带,用牙齿抱住了我。她扣住我的肩膀,向前走去。我也在她的指引下一步一步向前走,一步一步.

到了岸边,我终于松了一口气。我们额头冒冷汗。由于过度紧张,我们的眼睛突然变黑了。我们没有感冒就跑回了宿舍楼。刚到宿舍楼,吕思成马上掀开我的被子说:“快点!加油!快把湿裤子脱了!我给你热水泡脚!再这样下去会结冰的!”我掉进了水里,但她似乎比我更紧张。我阻止她给我热水,赶紧给她换了裤子,和她一起洗了裤子,叹了口气:“我们过去了!”吕思成:“对!看那些臭小子说的!你当时那么僵硬,是因为太冷了吗?你现在感觉好点了吗? "平日里很讨厌唠叨,但今天听到她的话在耳边,感觉很温暖。

当我们用餐巾纸吸着裤子上的水时,我想到她当时咬牙切齿的样子,忍不住问:“你当时怎么想的?掉进水里的时候好尴尬,你就不怕因为我的麻烦你变成那样?”吕思成:“有什么了不起的!不就是一滴水吗?而且当时是我策划的。如果我掉进水里,我就给你垫一个!”我问:“你掉水里了,不被那些男生嘲笑吗?”吕思成:“笑吧!我猜他们会是下一个掉进水里的人!不用担心!我们不是都掉进水里了吗?这表明我们还是我感受到了神圣独角兽和谐的心跳!另外,掉进水里怎么办?要是当时掉进水里就好了,我会更开心!”我皱着眉头问:“为什么?”吕思成:“因为至少,全身湿透的不是你!从你选择和我结合的那一刻起,我就觉得好幸福,因为这说明你很信任我。哪怕只是信任,我也不想辜负。”

她说的话好真诚好轻松!第一次真正感受到了温暖,微笑的力量,鼓励的力量。她遇到危险时,紧张得第一反应就是鼓励我;我明明让她堕落了,她却说,我给了她幸福。她总是那么单纯可爱,但正是这种单纯深深打动了我。同心桥,这个名字实现的不错,值几千块钱。这座同心桥只有两个人通过一座叫做鼓励的桥连接起来,才能并肩行走,顺利通过。

【第4篇】他鼓励了我作文450字-小学六年级作文

“长大了就独立了”这句话一直萦绕在我的耳边。他鼓励我冲出困境。他鼓励我坚持到底,永不放弃。它鼓励我在阴影中鼓起勇气,唤醒我积极的一面。那是我父亲的一句话“我长大了就独立了!”

那天阳光明媚,我高高兴兴走出教室,突然被老师叫回来。老师说:“你这次考的很差!我不多说。收回来反思!想想这几天的学习态度!”我伤心地拿着试卷。乍一看才80分。我惊呆了。我慢慢走回座位,盯着鲜红的80分。心如刀割,天不再蓝,感觉同学都在嘲笑我。回家的路上,我被那张试卷压得抬不起头来。回到家,我把考试的事告诉了父亲,想得到父亲的安慰,但父亲厉声说道:“平时不努力,考试就能考出好成绩。”接下来你要好好学习,爸爸相信你会取得好成绩,你一定要努力!“听了父亲的话,我下定决心要好好学习,勇往直前。我不再懒惰,坚持学习,于是成绩直线上升,成为班里的优秀学生。

好好学习就会有好成绩,一直萦绕在我的耳边。是父亲的话一直在鼓励我走出学习的低谷。

六年级:爱家生

【第5篇】成长需要鼓励作文600字-小学六年级作文

突然悠扬起来,像涓涓细流;突然激昂起来,像浩瀚的波涛;突然安静而缓慢,像清澈的水;突然奔腾,像河流和大海;突然的光,像丁咚的泉水,这甜美的钢琴声,漂浮在我的课余生活。随着时间的推移,我已经快拿到六级证书了。现在偶尔会想起第一次考试的那一幕,至今记忆犹新!

八月的太阳很热。平时最怕热,今天好像没什么感觉。可能是因为紧张吧。收音机里叫我名字的时候,我真的有想逃的冲动,但是看着父母充满希望的眼神,我只有怀着忐忑不安的心情走进大厅。我坐在旁边的沙发上听大哥大姐们讲。放完音乐,我的心变得更加恐惧。我想,我肯定打得不如他们。我该怎么办?这时我的脑子突然转了一个180度的大弯,心想我平时练的这么辛苦,怎么可能比他们差呢?于是,我深吸一口气,坐在琴椅上,环顾四周,向老师报了我的考号,开始弹奏。没想到真的很好。有些歌曲播放流畅。我偷偷看了看老师,他们都笑了。我知道我打得好,高兴地走出考场。

现在回想起来,我觉得如果没有父母老师鼓励的目光,我肯定会紧张,会犯错。人只有得到别人的肯定,才能有更好的自信,才能让人为自己的愿望或理想而奋斗。只有自信,才能让人在艰难的事业中保持必胜的信心,才能让人有坚定走向理想之塔的勇气。所以要给她一句不经意的话,现实生活中的一个眼神,可能会让她越来越强!

安阳市东南营小学六年级岳

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【第6篇】成长需要鼓励作文400字-小学六年级作文

成长需要鼓励,每一个家长在孩子失去信心的时候都应该鼓励孩子。

我读过几个故事。三年级的一个学生每次考试都不及格。回家后,他不敢给家人看试卷。直到有一次,她考了75分后,给爸爸看了一学期通过的试卷。但是她父亲给了她一记耳光,不停地责备她。她受不了责备,就走出客厅,从五楼跳了下去。还有一个故事。学校里有一个学生。她的成绩不是很好,但是每次都有进步。有一次,她考了60多分。回家后,她给父亲看了试卷,对父亲说:“我已经尽力了。”出乎意料的是,她爸爸说:“没关系,你尽力了。希望你下次能取得更好的成绩。加油!”果然,在父亲的鼓励下,她更加努力学习,考了80多分。

这两个故事是我在《初中生家庭教育》一书中读到的。这两个故事不是反差很大吗?

父母对孩子发泄,不是鼓励,而是打骂,这是不对的。这样只会让孩子失去信心,让孩子的心受到重创。但是,当孩子失败了,没有信心了,朋友遇到困难了,都有鼓励的心。这种鼓励会让人找回自信,哪怕只是小小的鼓励。

鼓励身边的每一个人,让他不再沉浸在被打击的漩涡中。

【第7篇】鼓励的力量600字

导致凡尔纳成功的原因有很多,但我们要注意这样一个细节,那就是家人的鼓励。

鼓励和人类的关系,就像阳光和植物一样,是我们生活中不可缺少的东西。我们很难想象如果没有家人的鼓励,凡尔纳会有什么样的结局。也许他只是一个看着纸笔发呆的穷鬼。鼓励真的有那么大作用吗?答案是可以,可以。

古代有一个候选人连续两次落榜。我们可以想象他没有通过考试时的心情。他很气馁,觉得这么多年努力学习都是浪费。他决定不参加考试,回家务农度过余生。他的亲戚朋友都来劝阻他,安慰他,鼓励他。大家对他的关心让他很感动。他更加努力学习,再次为考试做准备。当他第三次完成考试时,他获得了举人奖。从此,他骄傲了,家庭兴旺了。短短几句话,就让一个人的命运有了这么大的改变,鼓励不是起到了很大的作用吗?我们日常生活中也有这样的例子。

第一次发言的时候,我站在台上,因为紧张忘记了一大半台词。我终于讲完后,以为观众一定是被嘘了,但大家还是给了我热烈的掌声。也许你觉得这样不太好,但是这种鼓励给了我很大的勇气和信心。

无论是凡尔纳还是考生,无论是伟人还是普通人,都需要鼓励。也许鼓励会让一个失去信心的人重新燃起希望之火,让一个生活在黑暗中的人得到光明。鼓励可以是一句话,一束花,一阵掌声,但鼓励的意义不会变,是你的爱和关心。我们应该学会帮助别人,关心别人,更重要的是,学会鼓励自己和他人!

【第8篇】老师鼓励我作文500字-小学六年级作文

在我六年的学习生活中,有很多老师教过我。它们就像指示灯,照亮了我前进的道路;像一把钥匙,它打开了我心中的门;像种子一样,蔓延到我幼稚的内心。其中,吴老师给我的印象最深,就像印在我脑海里的一道伤疤,难以抹去。

记得前段时间期中考试,数学成绩不理想。那份数学试卷并不难。如果我细心的话,可以满分,但是我考了96分。试卷发下来后,我看着鲜红的分数,不停地自责。突然,后悔、抱怨、委屈等复杂的感觉齐头并进,交织在我的脑海里。在我最失落无助的时候,吴老师出现在我面前。她和蔼地对我说:“怎么了?你对这个分数还不满意吗?”我点点头,吴老师和蔼地说:“别灰心,这点小挫折算什么?人的一生要经历很多磨难!如果连面对这点小困难的勇气都没有,那以后怎么在这个困难的世界生存下去?”梅花不冻点怎么香?".向上看,不要向困难屈服,勇往直前。总是对自己说,‘我能行!’”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,风雨后总有阳光,不要向困难低头。“突然,我恢复了信心,点燃了希望之火。我理直气壮地对吴老师说:“老师,您放心,我会更努力的。”吴先生一听,笑着点点头。

吴老师,我真的谢谢你!学习没有平坦的道路,因为你的鼓励,我学会了克服前进道路上的困难,赢得最后的胜利,回报老师和父母!

【第9篇】鼓励作文100字-小学六年级作文

学习困难太多了

不要放弃。

不要逃避。

学会面对困难

不要因为失败而自卑

俗话说,失败是成功之母

失败总会转化为胜利

学会不屈不挠

学会勇敢前进

学会坚强不屈

争取更好的明天

唐杰市南海区丽水中心小学六年级

【第10篇】鼓励作文900字-小学六年级作文

“鼓励”是人生旅途的航标,大海中的灯塔,沙漠中的绿洲……鼓励是人生中的一个小小的行为,一句亲切的话,一双关怀的眼睛……它可以化败为胜,也可以恢复信心,更可以……

我记得那是去年六月的一天。阳光灿烂,蓝天上绣着几朵白花。我们班和6 (1)班进行了一场激烈的拔河比赛。参加比赛的运动员对获胜充满信心。“各就各位,”裁判说。枪声一响,学生们就尽了最大努力。看到拉绳上的红布慢慢向我们这边移动。

突然,我喜出望外,脚下一滑,摔倒在地。我们输了一场,大家都很沮丧。这时班主任过来安慰我们,鼓励我们不要气馁。“失败是成功之母”。因为我的错,那些濒临胜利的人离开了我们。此时此刻,我的心像一座山,我无法呼吸。我很担心同学会怪我,怪我……但是让我惊讶的是,同学们根本没有抱怨和责备,反而在鼓励。“不要气馁,我们还有机会,怎样才能成功而不失败?”“没关系,这是我们共同的责任……”是同学的鼓励让我恢复了信心。此时此刻,我决心赢回我们的胜利。

“现在是中场休息,我们即将进入第二场比赛。让我们做好准备,”我们的队长说。我们仔细分析了六班(1)获胜的原因。第二场比赛开始了,我们一进入比赛,就以闪电般的速度把全部的力量投入到对6班(1)的进攻中,我们赢了一场。

“这场比赛的胜利给我们增加了很多信心,但我们要记住:‘骄傲使人落后’。我们继续寻找鼓励对方的方法,努力赢得决赛。经过讨论,我们一致决定采取“声东击西”的方法,让他们先放松警惕,然后在毫无准备的情况下,使出浑身解数,奋力拼搏。

这是一个激动人心的时刻。双方都不甘示弱。他们一点也不放松警惕。他们都兴高采烈,像小牛一样。“团结就是力量”,我们一起拉绳子,盯着6班(1)。最后,当他们虚弱的时候,放松一点,努力一试。突然,欢呼声从校园里传来,传遍了全世界。“我们班赢了,我们班赢了……”

“鼓励”虽然普通,却蕴含着一种力量。看,它不是把我们的游戏从失败变成了胜利吗?同时我也意识到团结就是力量。

贵州省福泉市历山中心小学六年级李云祥

【第11篇】小学六年级作文:我得到了鼓励

时间在慢慢流逝。很多往事我都忘了,但有一件事却深深的印在我的脑海里。

那时候我才一年级,非常非常胆小。我胆小到什么程度?当我胆小到老师上课的时候,我回答问题,突然脑袋一片空白,什么都忘了;胆小到不会告诉别人任何不公平的事,只是偶尔告诉父母;胆小的不敢从高处往下看或者爬山。

我还记得有一天下午,我坐在教室里。我用铅笔玩,没有认真听。我正在玩的时候,旁边的同学拉了拉我的衣服,轻声说:“老师让你回答问题!”我看到七十双眼睛齐刷刷地盯着我,还有老师严厉的眼神。我慌了,什么也答不上来。老师看到我这个样子,就说:“那你就站着吧。”我害怕地哭了,这时旁边一个聪明的女孩举起她的小手说:“许老师,范哭了。”老师说:“放过她吧。”。

听了这句话,我哭得更厉害了。

回到家,我对妈妈说:“妈妈,我今天被老师批评了。”说完,眼泪止不住地掉了下来。我妈问老师为什么批评我,安慰我说:“老师批评你没错,你怎么不回答问题?”我怯生生地说:“我没听。”我妈说:“想想,孩子。如果你和别人说话,别人不听,只会自己玩。你生气了?”我想了一下,说:“我生气了。”妈妈说:“对,再想想,上面老师讲课,你在下面玩,老师生气了!所以她让你来回答问题。”

我想起老师叫同学们不要管我,问我妈:“老师说什么不要管我?”妈妈听了我的话,想了想,严厉地说:“孩子,老师可能太生气了。但这是你的错。你以后要注意。当老师让你回答问题时,你应该认真回答。上课不许玩好吗?”我点点头。

之后就没那么胆小了。我上课认真听讲,尽力回答老师的问题。虽然声音有点低,但是对于我来说,我已经进步了。

【第12篇】嘲讽中的鼓励作文900字-小学六年级作文

嘲笑中的鼓励

我们班有一个残疾人。她是一个非常英俊的12岁女孩。然而,在一次车祸中,她失去了右腿。从此她觉得自己与众不同,变得沉默寡言。老师上课提问她经常不举手,下课也不想和同学打游戏。她现在怎么变成这样了?作为她的好朋友,我不能袖手旁观,但我想不出任何方法来帮助她。

一天,放学后,她一个人拄着拐杖走回家。我看到后,很快追上她,说:“林娟,你为什么现在不跟我说话?原来我们一直玩得很开心。是不是我有什么得罪你的地方?”“不。”她立即反驳道。我调皮地撅着嘴问她:“为什么?”“你没找到吗?自从失去右腿后,全班对我就没那么热情了,我很冷。甚至有同学嘲笑我。我也想和你一起玩。不过,我怕我跟你玩,班上其他人可能会开始嘲讽你。我不想拖累你。”她心碎地说。“不会,别人虽然讽刺你,但我绝不会看不起你。在我眼里,你永远是我的好朋友。”我说:“我绝不会把你当成拖累我的人。让我们恢复我们以前的笑声,好吗?”听了我的话,她泪流满面,说:“好吧!”

从那以后,我一直鼓励她恢复信心。比如她有什么梦想的时候,我会鼓励她说:“理想的道路,永远是为有信心的人准备的。”当她即将放弃梦想时,我会鼓励她说:“一个真正令人钦佩的人,在困难时期坚定不移是一件非同寻常的事情。”

……

你知道是什么让我这么努力去激励她吗?因为我知道没有朋友的生活就像没有阳光的生活。每个人都需要朋友的鼓励,才能带领别人走向成功。

就这样,她在我的鼓励下一直在进步,现在变得很乐观,虽然在一件看似不幸的事情上还有更好的机会等着你,这才真正回应了那句话:乐观者在灾难中看到机会;悲观主义者在机遇中看到了邪恶。

现在因为学习特别好,已经跳到了某重点高中一年级。那天,她给我写信,信中说:“要不是你的鼓励,我现在都考不上重点高中了,还困在悲观的陷阱里。”

从这件事上,你明白“没有爱的语言,所有的文字都是无聊的。”还有“把脸对着太阳,那就没有影子了。”这两句话的真正含义是什么?

在这里,我还要送你一句话:“给每一个残疾人家庭送去温暖。”

【第13篇】妈妈给了我鼓励_第一次骑自行车作文450字

我妈说我这辈子最爱的人,她给了我生命,我和我妈一起长大,她给我的鼓励让我变得勇敢机智。

在我心目中,妈妈一直是个坚强的人。每当我遇到困难,她总是鼓励我克服困难,取得成功。我清楚地记得,我十二岁的时候,我羡慕骑自行车的孩子,我可以在他们身上找到自信。但是家里很穷,根本买不起自行车,只能看着别人骑着自行车飞快的从我身边经过。当我妈知道我很喜欢骑自行车的时候,她毫不犹豫的拿出衣柜底部的钱给我买了一辆崭新的自行车。我很开心,迫不及待地想知道骑自行车是什么感觉。下午,我和妈妈来到公园里一个宽阔的地方。我赶紧坐在上面开始练习。一开始我还骑着歪歪扭扭的自行车,后来好了。但是,我不能刹车“啊!”我从自行车上摔了下来。我本来想气得说不,可是看着妈妈的眼睛说不出来。我妈帮我吹伤口,扶我起来。“没事,就练几次,坚持,不要半途而废,我知道女儿是最好的!”然后我妈教我眼睛直视前方,双手抱紧刹车,双脚有节奏的协调。我照做了,自行车渐渐变得更稳了。

妈妈,谢谢你,谢谢你给我鼓励,教我坚持。

【第14篇】鼓励我的人作文500字-小学六年级作文

鼓励我的人

鼓励有一种神奇的力量,让人惊叹,给人前进的动力。是的,我们所有人都受到了鼓励,都体验到了鼓励的滋味。太甜了,太爽了。没人夸,没人不喜欢,我是粉丝,也是喜欢的粉丝。

以前被鼓励过,知道味道。我记得是四年级的时候。我们每天都写日记。我每天都在努力思考。我写的日记总是三四行。一点也不顺利。我担心死了。老师知道我的困难后,我主动去了办公室。老师语重心长地告诉我,写日记很容易。只要你仔细观察,你会发现许多有趣的事情。那天晚上我自信地点了点头。我在作文课上看日记,激动得满脸泪水。从那以后,我的日记写得更好了。当我再次拿出日记的时候,我不禁发现它是那么的幼稚可笑,和后者相比有很大的差别。然后我意识到当时老师给了我很大的动力。她鼓励我。没有她的鼓励,我的日记不可能进步这么快。非常感谢她。

鼓励人们拥有神奇的力量。愿天下人都受到鼓舞。

【第15篇】鼓励的眼神作文700字-小学六年级作文

鼓励的眼神

世界上有许多鼓励人们的方式,比如掌声、话语、行动,甚至只是一个鼓励的眼神.然而,即使是一些小小的鼓励也可能建立一个人的信心,并在他的脑海中留下美好的记忆。

我记得那是高二的一节语文课。一上课,老师就一本正经地走进了教室。当她看着自己严肃的表情时,我们预料到“不好”的事情会再次发生,这是每个学生都会有“未知”的预感。果然不出我所料,老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静:“背课文!”说这句话的时候,——就像我们班一个同学描述的那样“彪悍”。此时学生的头埋得很低,几乎都被课本挡住了,怕给自己起名字。我开始给第一个同学打电话。我的心比他的还紧张,心跳比兔子还快:我会是下一个吗?如果我记不住,会吗.你必须拖延更多的时间!没想到,我心里越着急,那个同学越背不出来。我的希望像肥皂泡一样破灭了,但我想出了一个安慰自己的理由:反正我是背下来的,所以我害怕去查。一个接一个地回到过去,然而没有一个人能顺利通过,我的心不禁紧张起来。终于轮到我了。由于我是学习委员,也是语文课代表,老师直接让我在讲台上背诵。我很不舒服地走上讲台,开始背诵:“‘2’黄山奇石……”当我在课文中间背诵时,脑子里不知怎么突然一片空白。就在刚才,熟练而动情的朗诵突然停止了。老师放下书,回头看着我。我低下了头,但仍在苦苦思索,绞尽脑汁。我尴尬地慢慢抬起头,看到老师还在看我。他的眼睛清澈、严厉、温暖,但更多的是鼓励和希望。虽然她一句话也没说,但我从她鼓励的眼神中体会到了一个。

世界上有很多东西可以过,但也有很多东西过不去,包括老师对我鼓励的眼神。

小学其他年级同类作文

一声鼓励

母爱是一瓶老酒,是一本永远写不完的书,是人生永恒的主题。妈妈,你是我的天空。是你用双手撑起了我的蓝天。我想说:如果没有你的身体保护我免受风雨的伤害,我今天就不会站在这里。

小时候跟着妈妈去公园玩。那一天,天空那么蓝,偶尔飘着白云。在微风吹过的湖面上,荡漾着涟漪,风吹过柳树,仿佛在梳理自己的头发,让柳树在风中起舞,鸟儿在树上歌唱着这美丽的风景。我很开心。我在同一个地方跳啊跳。突然,我似乎失去了平衡,沿着公园的小路摔倒了。我伤心地哭了,希望妈妈能扶我起来。但是我妈走到我面前,轻轻的蹲在我面前,摸着我的头,轻轻的说:“宝贝,从你摔倒的地方站起来,宝贝勇敢一点,加油!”我看了一眼妈妈,然后不哭了,痛苦地从地上爬了起来。从那一刻起,我接受了妈妈对我说的鼓舞人心的话。

初三的时候,有一天在上学的路上,天空格外的晴朗,阳光格外的明媚,鸟儿的歌声在这美丽的环境中变得格外的清脆动听。蓝天中,“小棉花”浮现,微风拂过脸庞,人们喜爱的笑脸浮现。那时候我很晚才出门。我看表的时候吓了一跳。背上书包的时候和妈妈匆匆出去了。我走在上学的路上,跑着,停着。到了学校,突然被一块石头绊倒,躺在路上,手在流血。我很难过。后面的妈妈看到这种情况,冷冷的看了我一眼,说:“你忘了你是从哪里摔下来站起来的了吗?”忍住疼痛,我径直走到学校门口,边跑边想:我妈怎么变成这样了?

现在遇到困难,总会想起妈妈对我说过的话。我用它来帮助自己成长,帮助一些有困难的同学,让他们重新站在这个梦想的舞台上。

有人说:母爱就像一首田园诗,纯净优雅。

有人说:母爱是一幅风景画,洗去铅雕,留下清新自然。

有人说:母爱就像一首深情的歌,转起来悠扬,唱起来轻柔。

有人说:母爱是带着日出的一阵风,吹散了雪花,带来了无限的春天。

但我说:母爱是伴随我一生的提醒,帮助我在困难的迷宫中前行,是我一生的受益。

(五年级,800字)

掌声的鼓励

掌声鼓励

2008、4、8

今天军训第二天,天气比昨天热。班主任梁老师坚持在大操场上看我们训练,大家训练的更认真了。训练内容增加了敬礼、仪式、推演、解散,训练强度也加大了。7班的一个学生,蹲着的时候脸色发青,吐着白色的味道,很快被送到医务室治疗。所以训练解散的时候,他休息10分钟,大家都迫不及待的喝水补充体能,以便更好的训练。

今天的训练从复习昨天的动作开始。教官点名让我演示昨天学的动作,并向同学提议:我做对了就鼓掌,不规律就不鼓掌。

我的心怦怦直跳,我害怕出丑,但我鼓起勇气,决心尽力而为。按照教官的命令,我先完成了左右转弯动作,得到了同学们阵阵掌声;然后我回头,得到了热烈的掌声。我紧张得满头大汗,教官脸上露出了满意的笑容。非常感谢同学们的鼓励!感谢教官对我的信任!

努力有回报。因为我很爱军训,虽然昨天回家后很累,但还是把在家里学过的动作练了一遍。今天中午,我教一年级的妹妹像我一样做动作,所以这次我能够顺利通过,得到同学的掌声。

同学们的掌声给了我很大的鼓励和信心。我决心认真参加军训,努力掌握每一个动作的要领,认真提高素质和思想素质,认真强化纪律观念和集体观念,为班级争光!听说军训结束每个班都会有比赛。希望我的课能取得显著的成绩,让校长开心,让班主任满意,让自己满意!

(五年级,600字)

自己鼓励自己_小学读后感500字

有一天,我读了一本好书。从此我开始鼓励自己,为自己加油。遇到困难我从不放弃,只是坚持。这是一本神奇的书,让我想起了一件事。

记得二年级的时候,我们开始考试,大家都很紧张,但是我一句话没说就把题做好了。班上做题很快的刘天长大叫:“搞定!”他像一只大青蛙一样欢呼雀跃,而我却慢慢地做到了。10分钟后,我说:“唉,终于搞定了!”学生们异口同声地说:“切,已经做好了!什么了不起!”我开始鼓励自己:“没关系,下次再快点就好了!”一天后,老师发了试卷,我看了一下,居然考了100分,刘天长考了96分。他很沮丧,而我却心花怒放。我开始鼓励自己:“加油,不要放弃。”

根据这本书,张博的父亲在监狱里,他的母亲再婚了。然而,张博艾帮助他的祖母打扫房间,他的祖父打他的背。他的同学经常嘲笑他,但他坚持不懈,不肯放弃。后来成绩越来越好,越来越受老师家长同学的欢迎。他成了一个爱宠、受欢迎、孝顺的男孩。

我认为我们都应该向张学习。虽然他的生活不好,但他永远不会放弃,永远坚持,对父母那么孝顺,在监狱里和父亲说话。我们应该多向张学习。

这本书给我留下了深刻的印象,我很喜欢。我更喜欢大家从中学习。

(五年级作文,)

《鼓励作文六年级.doc》
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