家评作文怎么写六年级

【第1篇】我为我家评分700字

听爸妈说新房交付使用的时候要检测评估。我觉得，那种检测评估只是针对它的建筑质量。房子好不好，住着舒服不舒服，当然只有我们住户知道！今天我也会评价一下我的家庭，看能拿多少分。

评分项目1:户型评分：8分(最高10分)

评级理由：我家四房两卫一客厅一厨房。一间主卧是我爸的，另一间主卧是我妈和我姐的。两个主卧“双刃”的小房间，不是我的，而是存放电脑和爸爸的资料，没有床。和阳台住在一起的房间是我的“窝”！我的房间等于既是自习室又是客房，让我可以轻松学习，不用担心客人来了没地方住。有了两个厕所，就不用担心抢厕所了。我唯一的不满就是晚上阳台门不关，不仅会有蚊子飞进来，还会被冻成“大冰棍”！所以我扣了两分。

评分项目2:全院评分：7分

评分原因：我家住二楼，非常非常矮！即使书包特别重，爬到二楼也不是很累，这是它的优点。但是要晒被子，就得从二楼爬到顶层，再从顶层爬到二楼。害怕(她)！那不是很累吗？扣了两分。而我也想住的更高，看更多的风景。

评分项目3:大小评分：7分

评级原因：我的客厅很大，但是卫生间太小，所以想装个浴缸？没有门！除非太阳从西边出来！扣了一分。我现在小学四年级，书放不下，更别说还没到初中就“碰”“爆”了！不寒而栗扣了两分。

哎，我家的分数怎么不低啊！看来我家生活很安逸啊！谢谢你，我的小家庭，为我们遮风挡雨。

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大家评一评

我们来做个评论

我们班的吴双，她是个女孩，有时她天真可爱，有时她聪明伶俐。

她的可爱之处在于，玩任何游戏的时候，她都会装出很虚弱的样子，喊出一个很恶心的声音，“妈妈，我想吃牛奶”，突然放声大笑；她的聪明之处在于，在一堂科学课上，惠今老师问道：“如果灯泡串联或并联，哪个灯泡会更亮？”吴双说：“当然，灯泡是串联的！”惠今皱着眉头说：“错了！灯泡并联！”吴双的第二个和尚想不通。“嗯？”惠今老师怒不可遏：“还是？你以为灯泡串联，闪光灯更暗。灯泡并联不通电，灯泡亮如昔！”明天老师带了一个电池，两个灯泡，一个电池座，两个灯座。他想把电池放在灯座里，把灯泡插入灯座。惠今老师还没有做实验。吴双说：“原来老师想点灯！”惠今老师转身骂吴双：“放屁，我要点两个灯泡，点一个。为什么我要带两个灯泡和两个灯座？我没脑子。一个女生居然说出疯狂的话。我该内疚什么？”当吴双被老师骂哭的时候，很多男生立刻欺负吴双，说他没脑子，很笨。

总的来说，吴双是个精致的女孩，但是没有人能模仿她的天真和可爱。大家都说，那吴双呢？

（四年级，400字）

大家评一评

我们来做个评论

我们班的涂彦明说他因病降级到我们班。他在我们三年级的时候又看了一遍三年级的书，什么都懂，爱说话。但是他会口吃，每次说话都要运气好。他已经说了很久的几句话；结巴没关系，但从那以后，他把我们班所有的色情作品都带来了。我们班的黄看不顺眼，就让说：“你看她的样子，她一个那么大，像个矿！”从那时起，黄就喜欢我们的男生因为我而走得很近，但是涂鸦从天而降，落进了我们班。后来，黄等女生与我们男生一刀两断。

还有，涂彦明很会胡说八道，这是大家都知道的事情。他在那里说胡话，反正一定要讲清楚，怕别人不知道；抢风头也是他的强项。每次有人举手，他就说：“你是干什么的？我说得比你好！”因为他是复读生，老师们不知道，就喜欢上了涂彦明，让他照顾。我不喜欢；编故事是他的强项。每次他说起女生，我都好几次想，到底是涂彦明对女生怀恨在心，还是女生招了涂彦明。为什么他每次讲故事都爱讲女生，故意找几个人，围在一起，听涂艳明讲得津津有味，边讲边走近女生，让她们听到，引起她们的注意？

大家都说，涂彦明是个好人，评论一下，说说吧！

（四年级，500字）