痕迹小学六年级作文

【第1篇】爱的痕迹作文800字-小学六年级作文

爱是生命的源泉，成长的动力，微风中的露水，雨天撑起的雨伞，海风中的帆船，美好的明天。

一天早上，我踮着脚走出家门，跑到熟悉的食堂。门一开，店主，一个满头银发的老妇人，平静地对我笑了笑。我礼貌的给奶奶打了个招呼，就跑到了美食区。我抓起一瓶装在玻璃杯里的可乐，跑向背着沉重书包的老人去交钱。但是我一跑到楼梯口，不小心绊倒了，在我要摔倒在地的瞬间，老人抱住了我，险些摔倒。但是紧接着，砰的一声，可乐瓶在我脚下碎了！我往后一跳，等了一会看了看地上的残骸，一时也不知道该怎么办。只是连忙对老人说：“对不起，我.我不是故意的。”老人淡然一笑，道：“哦，没什么。来吧！奶奶给你擦。”说着，老人拿了块布走到我面前，蹲下来帮我擦裤子。“没有.不，没关系！”“那怎么行？你不能这样去上学。”之后老人拿起布在我裤腿上轻轻擦了擦，小心翼翼的把溅到我腿上的玻璃拿走。此刻，我的心里突然涌起一股暖流，是那么的亲切，那么的熟悉。这就像一个家庭问题。

直到老人起床我才恢复过来。“快去学校！”老人笑着对我说。“我来帮你擦碎玻璃！”之后，我从角落里拿出扫帚。刚要扫地板上的碎玻璃，老人拦住我，拿起我手里的扫帚。“别扫了，你要迟到了，快走！”我点点头，转身把可乐钱放在桌子上，正要走出店外。“等等！拿着这个！”然后，老人递给我一瓶新可乐。“这个.”我羞愧地看着老人，心里很惭愧。我打碎了老人的可乐，我怎么能再要一瓶呢？“快拿！”老人严肃地说，我颤抖着抓起可乐走出了商店。而当我走开，回头看着老人的时候，我被眼前的景象震惊了！老人一只手拿着扫帚，另一只手拿着放在膝盖上的碎玻璃片。她慈祥的身影在我眼前晃动，老人不时捶着腰.

爱情可能是我们生活中的一件小事，但它的背后隐藏着深深的爱。它就像一棵幼苗，在我们心中慢慢生长……但深深的爱刻在我们心中。

中关村第三小学六年级：刘佳怡

【第2篇】泪水的痕迹

在我的记忆中，我留下了很多痕迹，包括欢笑和泪水。但我永远不会忘记那一次，我留下了眼泪。

总觉得成绩不错，考试总是考的最好。但是，我从来没有想到，这次我只考了86分。

看着试卷，感觉很压抑。天空中有一点毛毛雨，像一根细线把我拉向黑暗的地狱。一片片枯叶飘落下来，脚踩在枯叶上“咯吱，咯吱”，仿佛我的心碎了。泪水随着雨水滴落，落在上学的路上。寒风使我思绪一片混乱。

回到家，心虚的我默默地走进房间，独自思考。我的心像一根刺，在痛苦中跳动；我的思绪像触了电，感觉麻木。泪水模糊了我的双眼。我仿佛看到了父母憔悴的面容和忙碌的身影。86分怎么报答他们？

这时，我听到脚步声，等我缓过来，妈妈就在我身边。她看着我核桃一样的眼睛，盯着我的试卷。她反而对我说：“我的孩子，失败不可怕，但被摧残才可怕。吃一堑长一智。你要找到失败的原因，从中吸取教训。“我妈妈的眼里充满了信任和希望。

妈妈的语言给了我面对挫折的信心和勇气，所以我努力学习。果然，“每一次努力都有回报”，我的成绩又名列前茅了。

【第3篇】落叶的痕迹

每当我小心翼翼地捡起一片落叶，我都会在靠近鼻子的地方闻到它，仿佛有一股清凉的气息直入我的内心。我觉得它厌倦了住在树上，想看看下面的世界。

一片叶子和一朵落花都蕴含着生命的奥秘。树叶飘落，静静地飘落，仿佛毫不犹豫地迎接他的新家。树叶是无声的，就像人类一样，总会慢慢老去，慢慢死去。自然界所有生物不都是这样吗？

如果我是一片叶子，我会带着喜悦和疲惫拥抱我的大地母亲，然后头也不回地轻轻落下……

落叶离死不远了，但还是那么乐观。叶子很友好。他们不介意人们随意践踏他们。他们不介意当鸟床被子。相反，它们与鸟类亲密交谈。难怪早上经常听到鸟叫！我想这就是树叶无声的奉献吧。它干瘪的脸颊已经泛黄，细细的脉络变得苍老。这时候风在吹，落叶的沙沙声真的很好听，就像一首优美的曲子。这应该是叶的告别演出。

叶，如诗，一首充满玄机的诗；树叶，如歌，一首充满欢乐的歌；叶子就像梦，一个充满活力的梦。

虽然没有人在树叶落下时鼓掌，但在我心中，它们是最美的风景

【第4篇】天空没有翅膀的痕迹作文1000字-小学六年级作文

如果第一天我们是孩子，第二天青少年不知道怎么担心，那么第三天就是一首很难唱，很难理解，很难学的歌。

已经第三年了。球场上没有爬行。车马前告别禅定。失去了周末的闲暇时间。我想重新拾起尘封的足球，走进黑白的世界；我想再下棋，在黑暗中杀死我的对手。我想重新寻找属于自己的天空，尽情放纵自己。然而我是初三。

是的。已经第三年了。父母眼中的希望和期待，都转化成了美好的未来和未来。老师的警告暗示着初三的重要性和关键；亲人邻居的关心和照顾汇聚成无数真挚的祝福和美好的祝愿。然而，只有学生变得更重、更沮丧，因为他们在这个年龄失去了欢笑和笑声。

然而到了初三，我浮躁了，也就是凄凉了。初三的学生去了天堂和人间。留给我的是一个空虚的世界。我在天地中间起舞。但是越跳越凄凉。图书馆的朱自清说：“他们忙，我什么都没有。”其实我爱忙，但还是一无所有。

我开始浪费很多时间在这个城市散步。我看着城市里的红绿灯摇曳。我看着一个接一个的路标。我看着那个化妆无可挑剔的女人边走边打电话。十一月看了天上罕见的风筝。我看到刚刚留下的脚印，又被身后的人群踩了一遍。好像我以前从未去过那里。天空中没有翅膀的痕迹。但是我已经飞了。这一切仿佛是十一月给我的暗示。

我开始想象自己在白日梦中上高中，但一切都必须建立在我的脑海里，拥有初中三年的所有知识。在梦里，在梦者的梦里，也许一切都会更美好，有一个美好的新世界，在远方等着我。但是我怎么去呢？地铁！飞机！火车！摆渡？还是想和我走一样长的路？还是像爱丽丝一样漫游？

我是一个悲剧的人，因为我没有把握好自己的时间。就像一个人，他放弃了速溶咖啡，选择了磨咖啡豆。虽然这会像黄金一样浪费很多时间，但他还是选择了磨咖啡豆。一个小时不仅仅等于60克黄金，还等于一篇50个字，20个奇怪的化学方程式，3道数学难题的正规800字作文。

可能我跟他一样，只是不懂得珍惜时间。想想前两年的浪费，就觉得悲壮。

初三是一份充满心血的讲义。是老师眼里不讲的红绫；初三是一个很难思考的练习。是我对中考的憧憬；初三的每一句话都融化成真诚的话语；是同学的祝福；初三一个无悔的选择，是学生对生活的认真思考。

所以初三的一切对我来说都是极其珍贵的，无论是亲情，友情，还是未来。

天空中没有翅膀的痕迹。是的！我在初中的海洋里游了两年。然而，我什么也没留下，什么也没带走

【第5篇】岁月的痕迹作文300字-小学六年级作文

你说

我们的故事

多么精彩的开场啊？

纯白，还是绿松石？

在黑暗的岁月里，

什么样的歌会穿透我们？

好吧，看那个，看那个

回忆拉回忆

天空支撑着天空

始终

沉淀下来的雨水

很像眼泪

来，然后消失

浅浅的痕迹留在

鸟儿在等待，空虚而迷幻

未知的土地

哦，就要开始了

这个季节还合适吗？

这些花瓣还珍藏着吗？

这个发卡还亮着吗？

这个我

是你曾经遇到的事情吗？

走走停停

停，停，走

花季穿过花瓣的脉络

再见，还是

不再六年级：刘佳欣

【第6篇】天空未留痕迹，鸟儿却已飞过.(图)作文1400字-小学六年级作文

加油，坚强而快速的活着。祝你永远！

我真的想哭。不知道是快乐还是悲伤。心里满是失落。没有开始也没有结束。我只是嘲笑和可怜自己，终于彻底看透了自己脆弱的一面。这个时候我连上网都不舒服。我不知道如何面对这一切。这个时候，我一点伤都承受不了。感觉好累。现在我浑身是磷伤。亲爱的，你一定要坚强！我们都会等你回来的！舍不得是绝对必要的。毕竟，这里有太多关于你的记忆，但你会有很多过去的新朋友。慢慢的，你会像现在一样快乐！人要洒脱，但不要留下该留的！姐姐在等你回来！

我不想再等了，但我以为我会坚强的面对这一切，但我错了，因为我不知道，一个人坚强太久，就会崩溃，彻底彻底。默默的，一个人发呆，脑袋重复着刚才的画面，“啊，啊，哈，哈~”，对视了很久，看了很久，沉默了很久，笑了很久，终于不看他了，看着地上寻找自己的失落，努力控制自己，不想哭，好尴尬，好无助，只留下一种说不的感觉，终于。我以为没有错，我以为自己足够优秀，我以为自己看得很清楚，我以为自己很坚强，但我只知道我在用眼泪挠脸的时候，只是在思考。

我想我可以习惯一个人生活了。我想我可以假装没爱过。我想我可以一个人静静的生活。我想起我曾经说过的一句话“不管你知道我爱不爱你，至少你应该知道我是因为你才动情的。”脑海里的每一个角落都充满了他的身影，没有忘记，徘徊在痛苦和绝望的边缘，忘记了自己是谁，忘记了时间在流逝，忘记了未来该如何生活。现在我只是用眼泪温暖自己，淡化从身体里涌出的血/透明的眼泪，一点一点融入其中。第一次看到自己的血和泪。

习惯了逃避，站起来面对该面对的一切，站起来之后又摔倒了，很痛苦，真的很痛苦。如果不告诉他，你心里至少还有一个梦想。不告诉他，至少可以告诉自己，也许我不爱他；如果你不告诉他，至少我们相处时不会那么尴尬；如果我不告诉他，我会一直带着这个秘密慢慢变老，放在心底，但我不想忘记他，因为他是第一个让我动情的人。也许以后我的生活里会有这样的人。也许他现在不会这样伤害我了。也许以后我会是个幸福的人，过着爱我的生活，有自己的房子，面朝大海，春暖花开。

不断告诉自己，从现在开始我不会爱上一个不爱自己的人，不会伤害自己，甚至不会放弃思考和智慧。但那只是未来，而我，在那之前，迷失了自己，忘记了自己找不到通往未来的路。

明天还在，你还会笑。掩盖自己的绝望和心伤，却麻木迷茫。

``````

一个人过一天就像过一年一样

大海的另一边有乌云

我想为你高兴

但是你为什么不在我身边

——所有的爱情都是一样的原貌吗？人受伤后，往往会深陷其中，在痛苦的心情中再次伤害自己。

加油，坚强而快速的活着。祝你永远！

如果爱你是一场梦，那么我宁愿长时间保持清醒。

【第7篇】留下的痕迹作文400字-小学六年级作文

一个人走在学校里，看着熟悉的风景，觉得有些心酸。

六年后，风景依旧，人却变了。从一个刚进校门的哭闹孩子，到一个即将踏出小学校门的淡定大姐姐。前任老师会瞬间离开；曾经的同学朋友，一眨眼就会说再见，但是见面的时候是个未知数；

当我来到教室时，学生们响亮的读书声和学生们想要记住的笑声；老师慈爱的样子想印在心里。

来到操场，学生们开运动会的场景今天依然历历在目：运动员们拼命奔跑，周围的人拼命呼喊，为他们加油。有学生的汗水，也有学生的欢呼.

时间总是那么无情。如果我们没有听够故事，如果我们没有玩够，我们很快就会进入中学的大门。我们初出茅庐，像一群小鸟，试图躲在老师的“翅膀”下，老师却说：“走吧！这是你的考试，也是你的课程。飞得更远更高，依恋注定是你的负担和累赘。不如展翅如鹰，翱翔蓝天之下。”

站在学校门口，我在这个学校留下了多少痕迹。转身快速离开.

六年级实验：刘

【第8篇】以痕迹为话题的作文

以痕迹为主题的作文

有时候短暂的瞬间会变得永恒，因为他在人们心中留下了深深的脚印，有时候漫长的时间会变成瞬间，因为沙和雾湮灭了他的脚印。

有时候，我们在故意犯错的时候，总会留下不可磨灭的痕迹。看看我们手里饭碗上的小嘴，是多年前留下的。那天去奶奶家吃饭。我从来都不是很喜欢奶奶做的菜，奶奶家也不会有很多我喜欢的菜。所以我在姥姥家吃饭的时候，只吃了半碗。有时候没有喜欢的食物，我总是把碗重重地敲在桌子上，以示愤怒。每次他们都不在乎，直到那个时候，我才看到没有我喜欢的食物。我气冲冲地进了厨房，从奶奶手里抢过碗，使劲往桌子上一敲，才发现碗底的小圆裂开了，掉在了桌子上。这一幕恰好被我妈捕捉到了。一声爆栗和一声大叫在我耳边响起。当时我被我妈骂了一顿，我奶奶劝阻了我才罢手。然而我还是生气了，连饭都没吃。当时我看到了奶奶眼中的失望。

现在，当我看着这个碗里不可磨灭的痕迹时，我不禁有点心疼。我一直在心里自责。不知道是不是在外婆心里留下了遗憾的阴影。

小时候总觉得自己的错误会随着时间流逝，慢慢消失，慢慢忘记。因为年轻无知，有一次在电视上看剪头发，抓着剪刀头发在空中飞。这时，我妈注意到了，赶紧拦住了我。我照镜子的时候，当场泪流满面。然而两周后头发又长回来了，回忆起来真的很搞笑。

有些痕迹真的很容易消失，有些留下难以忘怀的伤痕，就像碗里的缝隙。恐怕会一直和碗一起存在。有时我会付出很大的努力而不留痕迹，就像撞上一辆水漂，就像赤脚走在沙滩上，看着我的脚印漂走。充满了成功的满足感，但这种满足感在第二天看着平坦光滑的沙滩时碎成了碎片，我心烦意乱却又无可奈何。现在我知道，无论我多么努力地想留下一个脚印，它仍然会在海风中被抚平。

泰戈尔说：“天空中没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过。”

不管我们留下了什么痕迹，不管我们是否留下了痕迹，我们生活中的悲伤、快乐、微笑、花朵和树叶都是我们现在生活的证据。

【第9篇】爱的痕迹作文800字-小学六年级作文

爱是生命的源泉，成长的动力，微风中的露水，雨天撑起的雨伞，海风中的帆船，美好的明天。

一天早上，我踮着脚走出家门，跑到熟悉的食堂。门一开，店主，一个满头银发的老妇人，平静地对我笑了笑。我礼貌的给奶奶打了个招呼，就跑到了美食区。我抓起一瓶装在玻璃杯里的可乐，跑向背着沉重书包的老人去交钱。但是我一跑到楼梯口，不小心绊倒了，在我要摔倒在地的瞬间，老人抱住了我，险些摔倒。但是紧接着，砰的一声，可乐瓶在我脚下碎了！我往后一跳，等了一会看了看地上的残骸，一时也不知道该怎么办。只是连忙对老人说：“对不起，我.我不是故意的。”老人淡然一笑，道：“哦，没什么。来吧！奶奶给你擦。”说着，老人拿了块布走到我面前，蹲下来帮我擦裤子。“没有.不，没关系！”“那怎么行？你不能这样去上学。”之后老人拿起布在我裤腿上轻轻擦了擦，小心翼翼的把溅到我腿上的玻璃拿走。此刻，我的心里突然涌起一股暖流，是那么的亲切，那么的熟悉。这就像一个家庭问题。

直到老人起床我才恢复过来。“快去学校！”老人笑着对我说。“我来帮你擦碎玻璃！”之后，我从角落里拿出扫帚。刚要扫地板上的碎玻璃，老人拦住我，拿起我手里的扫帚。“别扫了，你要迟到了，快走！”我点点头，转身把可乐钱放在桌子上，正要走出店外。“等等！拿着这个！”然后，老人递给我一瓶新可乐。“这个.”我羞愧地看着老人，心里很惭愧。我打碎了老人的可乐，我怎么能再要一瓶呢？“快拿！”老人严肃地说，我颤抖着抓起可乐走出了商店。而当我走开，回头看着老人的时候，我被眼前的景象震惊了！老人一只手拿着扫帚，另一只手拿着放在膝盖上的碎玻璃片。她慈祥的身影在我眼前晃动，老人不时捶着腰.

爱情可能是我们生活中的一件小事，但它的背后隐藏着深深的爱。它就像一棵幼苗，在我们心中慢慢生长……但深深的爱刻在我们心中。

中关村第三小学六年级：刘佳怡

【第10篇】抹不掉的痕迹作文900字-小学六年级作文

风还在吹，时间还在流。风带走了凉爽，时间带走了温暖。也许，是时候忘记了。往往事与愿违，历史就像一幅意味深长的图画，有着无尽的产品和无尽的阅读.

文天祥的年轻人是正直的。不要让别人践踏自己的尊严。尽管生活艰辛，但只有在好人的帮助下，我们才有机会学习。有一次，文天祥被有钱的同学误会成小偷。他辩解说不允许别人践踏他的尊严，最后证明了自己的清白。而且，通过这件事，他进一步确立了要当第一，文天祥的野心。不顾别人的困难和批评，文天祥努力学习。终于有一天，他考上状元，取得了巨大的成就，成为了一位爱国将领，一位将永载史册的著名诗人。我被他的精神感动了，他让我明白，努力是有回报的，只要你有心，就能成就一番事业。如《孟子》所述；傅志，齐帅也；气是身体的填充物。我老公野心很大，但是怒火很大。所以他说：“只要你抱着野心，你就不会生气。”

叶谦虚地研究了一下。叶石天以其高超的医术而自豪，但他鄙视他的同事薛雪。有一次，的母亲叶病了，他很无助。由于薛雪过去的错误，他治好了他母亲的病。从此，明白了，叶这个世界上还有人。于是他遍访天下名医，虚心求教，终于成为江南第一名医。他的事迹让我明白，我永远不应该陷入骄傲。因为骄傲的时候，该同意的时候就会固执；因为当你骄傲的时候，你会拒绝别人的建议和友情的帮助；因为骄傲了就失去了客观标准。古人云：谦虚使人进步，骄傲使人落后。试着看到世界是倾斜的，这也许可以证明这句名言的真理和深思熟虑的本质。

玄奘苦学佛学。玄奘是唐朝的和尚。玄奘为了得到原始佛经，于贞观三年八月离开长安，跋涉千里，西行取经，最终到达印度。历时十七年，写了《大唐西域记》，为佛教、人类进步、世界文明做出了巨大贡献。他的精神震撼了我，他的事迹教会了我如何闻梅花而不寒。只要你坚持，石头就会为你打开。正如袁枚所说；世上无难事，只怕有心人。一切都很容易，但我害怕粗心的人。

……

如果说艳丽的树枝是风的痕迹，凌乱的沙滩是脚步的痕迹，黄土里的枯骨是生命的痕迹。那么历史的痕迹是什么呢？在我国历史上，许多著名的伟人仍然流传千里。他们伟大的精神是高尚的。品质永远留在我们心中，他们是我们的榜样，他们是我们值得赞美的伟人。知道这是历史，这是不可磨灭的痕迹.

六年级：刘晓春

【第11篇】那些年，我们一起走过的痕迹

转眼间，小学过去了，新的学习旅程开始了。但是从一年级到六年级我还是忘不了你。有暴力倾向，有时很弱，学习好的郭禺期，有点刻薄但却是好朋友的冯紫月，有好朋友，有时欺负其他同学的健康，学习好，不爱打架的张乐良。郭禺期——是个暴力懦弱的人：有时候她像母老虎一样打男生.有时候会被她打，但是现在上初中了，看不到她，但是有点想她。男生不惹她她就不打。

冯子曰似乎是她最讨厌的人。有时她会像一朵被风雨击打的花。小学四年级，六一儿童节，表彰会快结束，六一读文言文快结束的时候，被一个女生凳子后面的支架打了一下后背，很重，当然疼。即使她有时会暴打男生，她也会哭，回到教室还是会哭。有的女生去安慰她，有的男生幸灾乐祸，有的男生女生就当没有发生过。当我解决不了问题时，她会教我怎么做。当我记不住英语单词时，她会教我如何轻松地记住英语单词。这是郭，我们班的暴力女孩。冯紫月——贱但是对朋友忠诚：他有时候会让你伸手打他。比如你考试不及格，他会说：“啊！好学生考的这么差？我的分数比你高。”永远不要忘记这一次。他很帅。小学一年级，班主任让他当班长，是因为觉得他长得帅。但是谁知道他学习不好，什么都不在乎，最后还是把班长换成了张乐亮。他对朋友的忠诚我无话可说，即使他有时候真的很刻薄，但他一点也不坏。

比如你生病了，他会以他引以为傲的速度去找老师给你量体温。如果你的体温很高，即使你坚持不回家在学校学习，他也会直接凑到正在和你家人通话的手机前说：“罗说他要回家，他受不了了。”当然，他只有在受不了看你的时候才会这么做。当你跑着摔倒了，他会立刻跑到你身边，帮你去找生活老师要酒和棉签，摸完酒再帮你回教室。这是冯紫月，我们班的怪王。渐康——学习不好，但是和冯紫月一样，他足够忠诚！有时候他一生气就会打人：不擅长学习，有时候我会教他怎么记郭教我的英语单词。如果有人打我，他会帮助我。

有时他有一个弟弟，不是亲的，但那个人一直跟着渐康。有时候他的一个弟弟很贱，然后就会打人。当然，当它威胁到他或打扰到他的朋友时，渐康会二话不说地冲过去打他。这是友谊，渐康兄弟。张乐亮在——里一直是班里第一。她没有什么特别的特点。我可能写不好她。她和郭宇溪是好朋友。她被欺负的时候，郭宇溪会帮张乐良。这是学霸张乐良。这是我们班存在感最高的四位同学。感谢一年级到六年级每一分钟都在一起的同学们。谢谢您们。现在我有了新的学习之旅，我想他们应该是。如果他们能看到这里，我们可以互相联系。真的希望你能看到我写的这篇作文。

【第12篇】你的眼眸里，有没有阳光刻下的痕迹1000字

每次在解放碑上完课回来，在车站等车的时候，总会看到这样一群人，斜躺在站台后面，在一个阳光无法照到的潮湿角落里，一脸茫然却又充满憧憬。我该怎么称呼他们？“立夫”？“农民工”？“嘭嘭”？这个代号好生硬，充满嘲讽。他们用清澈的眼睛看着路人，耐心而焦虑地等待机会的到来。当人群变得稀少时，他们摊开一份旧报纸，用扑克打发无聊的时间。他们的衣服，一次次被汗水浸湿，散发着难闻的气味，以至于没有人靠近他们，有的甚至捂住了他们的口鼻。也许，只有劳动后的一点点报酬，才能带给他们片刻的欢乐。

我突然想起了停车场发生的那一幕。我是坐同学的车去学习的。汽车正要进入停车场时，被一辆行驶缓慢的福特车挡住了。这时，福特车里的一个女人探出头喊道：“太好了，快来，有东西选。”然后，一群人突然出现在我的眼前。不知道是几个，十几个，还是更多。简而言之，他们几乎以压倒性的势头冲向汽车。几秒钟后，一些老的或者跑的慢的“棒棒”开始往回走。他们叹了口气，遗憾地摇摇头，退出了战斗。车旁边只有两根“棍子”。年轻的四十多岁，年纪大的好像六十多岁。他们互相咒骂，追逐着不断前进的福特车。十秒二十秒，年纪大的几乎跪下。他悲伤地祈祷：“哥哥，我不想和你打架，我.我……”不是我预期的那样。我耳边嘈杂的哨声淹没了他们的争吵，我只是清晰地看到他们拍打着窗户，脸上露出一种令人愉悦的表情。车里一个人突然大喊：“死棍子，敲什么敲，敲得起吗？”再敲一次，给我滚。”语气充满了霸道和粗鲁。这时，年长的“邦邦”低垂着头，退出了战斗，而年轻的“邦邦”则充满了孤独。年长的“邦邦”经过我们的车时，我几乎不敢和他对视。我觉得这种眼神是对他的蔑视，是他对我的蔑视。那是我永远的遗憾。

温暖的阳光照耀着这座城市，给我们所有人同样的温度。我一直希望有一缕阳光，能围绕那些卑微的生命，在他们的眼中刻下痕迹。在这样寒冷的冬日，也能给他们一定程度的温暖。

【第13篇】痕迹作文600字

迹作文600字

一个人在不断的成长变化，旧的痕迹会不会淡去，直到那一天你还会不会认清过去；爬山虎的一堵墙在不停地伸展和攀爬。墙死后会不会被它的痕迹覆盖；老房子是否会随着时间的推移而斑驳开裂，是否能认清当时的鼎盛时期。

早上，我准备离开家，出去见我的老朋友。我看了看我家墙角的鞋柜，我妈帮我把穿了很多年的鞋子存放在那里。它们不能穿很久，用你的脚指着它们，你就能透过这个成长的痕迹看到我逐渐成长。看着跳跃，地板上的圆印子是曾经小一号的沙发留下的。现在，已经换成了更好的沙发。以我近五年的记忆，我还能回忆起小时候跳上去的喜悦吗？我转了转思绪，把心思放到了墙上。没错，就是小时候无知留下的涂鸦。里面全是错别字和破数字。我不能在家清理，但它总是如此根深蒂固。看着模糊的痕迹，不难猜到我犯错的时候是想心急火燎的消除罪证，但是擦不掉，留下永久的痕迹，不过没事，可以等我去追溯，重新认识小时候的调皮。准备走进门的时候，突然看到门框刻的测量高度变化的标记，用铅笔画在墙上，用钢笔刻在木框上。它不停地在一条水平线之间跳跃，越跳越高。准备拧开门把手，把手的颜色不像以前那么鲜艳了。想想每天拧多少手很正常，变成现在这个样子。大门上有两个小手印。小时候从猫眼里看到外面是好事。爬多了就有手印了。

走出去，走在去找你的路上。看到路边教学楼的墙壁上爬满了爬山虎，我感受到爬山虎的坚韧，黄土墙折射出的淡雅绿色，让人不自觉地想到人生的辉煌。但不是每面墙都有。在墙的底部，有一些爬山虎会变成土地养料。他们可能不在乎，但他们在乎的是，在那面墙上，在那段时间里，在那段岁月里，他们留下了他们光辉一生的痕迹，哪怕只是一点点痕迹，哪怕是那么微不足道，也足够了，那是它光辉一生的反光。我觉得这是人生的写照。一个人的一生，就是赤裸裸的来，赤裸裸的走。既然不能带走一点，那就留一点痕迹，让人以后细细品味就够了。

我看到了，现在我正站在它对面。我在它的保护下长大，在它的保护下度过了艰苦的六年。这是一所老房子。我记得我住在这里的时候，天还没那么黑。旁边的乒乓球台好像已经很久没用了，渐渐长满了青苔。透过房子布满灰尘的窗户，我似乎能瞥见六年前住在这里的幸福家庭。日子很苦，但苦中有甜。在岁月的侵蚀下，这座老房子不再像以前那样“风华正茂”。已经很旧了，墙上的裂缝和斑驳更多。但我总能在这痕迹中找到美，看到过去。总是忘不掉，久久不能平。

在你的生命中，有很多痕迹等着你去追溯，细细品味，品味那几年的鼎盛。

【第14篇】大提琴的语言ⅰ天使来过的痕迹作文900字-小学六年级作文

大提琴的语言。天使降临的痕迹

一杯咖啡、一本书、一支钢笔和一把大提琴.

默默写下几行字，轻轻拧灭灯，走到阁楼。原来月光如水啊！

抬头看着月亮，这一刻，我的心像月光一样平静。阁楼下面，传来悠扬的小提琴声。晚风柔和，绿草如茵，散发着樱花的芳香。阁楼上的秋千已经蒙上了一层薄薄的灰尘。

我清楚地记得那晚和五年前的今天一样安静。那天晚上，我终于去了阁楼。姐姐，哦，不，那不再是我姐姐了。是景韵，景韵。她推着秋千，我的心随着秋千荡漾。

但是，我不能放弃。我的梦想是爸爸妈妈的“卢卡斯”服装企业能在我手里成长壮大。我是韩，不是林的女儿，也不是林景韵的妹妹。

以前的我很幸福，很爱很友好，从来没有离开过我。

可是，为什么，上帝，给了我幸福，却自私地收回了？

为什么，景韵在车祸的时候闯入了我的家庭，闯入了我的幸福，让我们的感情遥不可及，在这种明争暗斗中度过了一整天？

也许我一辈子都无法理解这个问题。

林景韵，你逼我的.对你残忍，而不是像以前一样温柔！

我的未来不能错过任何东西！我绝对不能让我妈把企业交给景韵。面对静云，这个曾经是朋友，现在是静云的敌人。我绝对不能手软！

我迅速从阁楼上下来，回到我的卧室。

锁着的柜子像一段幸福的回忆，被灰尘封住。

橱柜里的大提琴已经沾满了灰尘。

但是我不会拿出来！小提琴和记忆永远开不了！

悠扬的小提琴声继续着，与连续的夜晚融为一体.

随着时间的流逝，记忆回到了过去.

我整天喜欢带着大提琴的音乐，但是静云总是用小提琴的音乐陪伴着我，鼓励着我。练了一上午，我们的手都麻了，而静云总是笑着鼓励我…

“姐姐，不管你是高音还是低音还是中音，静云都会陪姐姐练！”

“姐姐，你应该先休息。你练了一上午了！”

“不好，姐姐练，靓靓就陪姐姐练！”

……

五年后，作为姐姐的我，一直在日记里，暗暗诅咒着靖云。过去，大提琴和小提琴日夜相伴的欢乐消失了。

但是，只要父母不改变，还像以前一样爱我，也许我就不会这样了.

如果能像以前一样就好了.

不，鲁兹，你不会错过的。你必须根除它！

(本文发表在叶嘉辉的百度空间咖啡吧)

【第15篇】落叶的痕迹作文450字-小学六年级作文

每当我小心翼翼地捡起一片落叶，我都会在靠近鼻子的地方闻到它，仿佛有一股清凉的气息直入我的内心。我觉得它厌倦了住在树上，想看看下面的世界。

一片叶子和一朵落花都蕴含着生命的奥秘。树叶飘落，静静地飘落，仿佛毫不犹豫地迎接他的新家。树叶是无声的，就像人类一样，总会慢慢老去，慢慢死去。自然界所有生物不都是这样吗？

如果我是一片叶子，我会带着喜悦和疲惫拥抱我的大地母亲，然后头也不回地轻轻落下……

落叶离死不远了，但还是那么乐观。叶子很友好。他们不介意人们随意践踏他们。他们不介意当鸟床被子。相反，它们与鸟类亲密交谈。难怪早上经常听到鸟叫！我想这就是树叶无声的奉献吧。它干瘪的脸颊已经泛黄，细细的脉络变得苍老。这时候风在吹，落叶的沙沙声真的很好听，就像一首优美的曲子。这应该是叶的告别演出。

叶，如诗，一首充满玄机的诗；树叶，如歌，一首充满欢乐的歌；叶子就像梦，一个充满活力的梦。

虽然没有人在树叶落下时鼓掌，但在我心中，它们是最美的风景

六年级：林

小学其他年级同类作文

秋天最后的痕迹

秋天来得容易，但去得太快。为了追寻秋天的最后一步，我和妈妈来到滨江路寻找秋天。

镜头一：银杏树。河边的街道上长满了挺拔的银杏树。银杏树浑身金黄，像一个戴着金冠的国王，俯视着他的子民。树下，有银杏花园。像一块块珍贵的金子。树干上，一片扇形的金叶坐在树枝上，调皮地眨着眼睛，看着街上来往的行人和车辆。一阵微风吹过，“黄蝶”翩翩起舞。这只是一棵银杏树的全部景象。环顾四周，整条街的银杏树都会出现在眼前，风景会更好。看，街道两旁矗立着银杏树，把道路装扮得金碧辉煌。很多游客都看过。我忍不住停下来和银杏树拍照。

镜头二：江面。秋天，河水波光粼粼，满是大大小小的船只，像绣着斑点的绿色波浪。太阳也把它的金光倾泻在河上，像一把碎金。秋天的江面虽然没有银杏树那么奢华，但却有着深深的美，让人赞叹不已。

场景三：菊花。如果说秋天银杏树为王，秋天菊花为后。金色的菊花在花丛中摇曳，引人注目。似乎周围的杂草就是它的舞台。在这秋风中，菊花傲然挺立，绽放出美丽的花朵。许多游客来赏菊，孩子们蹲下来闻菊花清新的香味.

啊！秋天的最后一步真的很美！

（五年级作文，）

痕迹500字

这个世界上，有很多痕迹。人留下的痕迹，擦在桌面上的痕迹，笔在纸上画的痕迹.但我觉得有些痕迹不仅仅是表面的，而是留在脑海里的痕迹，也许是童年的记忆让你记忆犹新，我也吸取了一次教训。

好像是我七岁的那个夏天。我妈妈带我去童渊乐器店学小提琴。我们到达那里时才9点40分。老师来之前，我就开始在琴行里玩。过了很久，我才发现妈妈不见了。我快步跑出房门，东张西望。“哦，我妈在马路对面和别人说话。”我一边心里想着，一边继续摆弄着手中的气球，这时，我也觉得自己快要抓到气球了，可是我不耐烦的时候踢了一下。我很快追上了它，气球淘气地跳到了马路上。我拼命冲上去。砰的一声，一个跑得很轻的人从我腿上飞过。我被打在地上，腿上全是血。还好没有骨折。我吓得哭不出来。我就这么坐在那里，我妈跑上来，心疼，指责我这么粗心。

唉，这次“意外”只给我上了深刻的一课，在我的脑海里留下了深深的印记。

（小学四年级，）

时间的痕迹

时间的痕迹

时间到底是什么？时间可以是无限的，因为一切都会在它面前消失，只有它是永恒的；时间也可以小到一个痕迹，它悄无声息地流逝，没有人能抓住它，也没有人能触碰它。

今天玩了一个关于时间的小游戏。两分钟内，我和同学随机做了一个两分钟的动作，感受时间留下的痕迹。但是老师说刚开始的时候，我们都迫不及待的想做到最好。我选择了一个非常方便的动作：双手张开直立。这个简单的动作就可以了。“开始！”在老师的命令下，游戏开始了。我立正站着，从角落里看着同学。我看到身后有人在做举枪的动作。过了一会儿，我发现他的手在发抖。哈哈，坚持不住了。我累了！没错。如果我把手举得这么高，我会酸一阵子。

这时，我能听到手表的滴答声，感觉到时间的流逝，但过了一会儿，我的心里似乎有一种恐慌。地球过去多久了？还有多久两分钟？我一直问自己。第一次，我不再看表，而是独自体验时间的流逝，关注时间留下的痕迹。好像过了很久我才听到老师喊“时间到了！”这是我松一口气的时候了，心里有了安全感。我有点害怕时间。在时间面前，我们渺小如尘埃。即使我们消失了，也没有多少人会关注它。

时间就像一支厚厚的墨水笔。如果你不注意它，你就看不清它的痕迹。直到你仔细的了解它，你才会发现你的记忆里充满了它留下的痕迹。自古以来，有多少哲学家思考过这个看似简单却从未有人正确回答的问题：时间是什么？

（五年级作文，）