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痕迹小学六年级作文

关注:41 发布时间:2022-09-18 07:26:18

【第1篇】爱的痕迹作文800字-小学六年级作文

爱是生命的源泉,成长的动力,微风中的露水,雨天撑起的雨伞,海风中的帆船,美好的明天。

一天早上,我踮着脚走出家门,跑到熟悉的食堂。门一开,店主,一个满头银发的老妇人,平静地对我笑了笑。我礼貌的给奶奶打了个招呼,就跑到了美食区。我抓起一瓶装在玻璃杯里的可乐,跑向背着沉重书包的老人去交钱。但是我一跑到楼梯口,不小心绊倒了,在我要摔倒在地的瞬间,老人抱住了我,险些摔倒。但是紧接着,砰的一声,可乐瓶在我脚下碎了!我往后一跳,等了一会看了看地上的残骸,一时也不知道该怎么办。只是连忙对老人说:“对不起,我.我不是故意的。”老人淡然一笑,道:“哦,没什么。来吧!奶奶给你擦。”说着,老人拿了块布走到我面前,蹲下来帮我擦裤子。“没有.不,没关系!”“那怎么行?你不能这样去上学。”之后老人拿起布在我裤腿上轻轻擦了擦,小心翼翼的把溅到我腿上的玻璃拿走。此刻,我的心里突然涌起一股暖流,是那么的亲切,那么的熟悉。这就像一个家庭问题。

直到老人起床我才恢复过来。“快去学校!”老人笑着对我说。“我来帮你擦碎玻璃!”之后,我从角落里拿出扫帚。刚要扫地板上的碎玻璃,老人拦住我,拿起我手里的扫帚。“别扫了,你要迟到了,快走!”我点点头,转身把可乐钱放在桌子上,正要走出店外。“等等!拿着这个!”然后,老人递给我一瓶新可乐。“这个.”我羞愧地看着老人,心里很惭愧。我打碎了老人的可乐,我怎么能再要一瓶呢?“快拿!”老人严肃地说,我颤抖着抓起可乐走出了商店。而当我走开,回头看着老人的时候,我被眼前的景象震惊了!老人一只手拿着扫帚,另一只手拿着放在膝盖上的碎玻璃片。她慈祥的身影在我眼前晃动,老人不时捶着腰.

爱情可能是我们生活中的一件小事,但它的背后隐藏着深深的爱。它就像一棵幼苗,在我们心中慢慢生长……但深深的爱刻在我们心中。

中关村第三小学六年级:刘佳怡

痕迹小学六年级作文

【第2篇】泪水的痕迹

在我的记忆中,我留下了很多痕迹,包括欢笑和泪水。但我永远不会忘记那一次,我留下了眼泪。

总觉得成绩不错,考试总是考的最好。但是,我从来没有想到,这次我只考了86分。

看着试卷,感觉很压抑。天空中有一点毛毛雨,像一根细线把我拉向黑暗的地狱。一片片枯叶飘落下来,脚踩在枯叶上“咯吱,咯吱”,仿佛我的心碎了。泪水随着雨水滴落,落在上学的路上。寒风使我思绪一片混乱。

回到家,心虚的我默默地走进房间,独自思考。我的心像一根刺,在痛苦中跳动;我的思绪像触了电,感觉麻木。泪水模糊了我的双眼。我仿佛看到了父母憔悴的面容和忙碌的身影。86分怎么报答他们?

这时,我听到脚步声,等我缓过来,妈妈就在我身边。她看着我核桃一样的眼睛,盯着我的试卷。她反而对我说:“我的孩子,失败不可怕,但被摧残才可怕。吃一堑长一智。你要找到失败的原因,从中吸取教训。“我妈妈的眼里充满了信任和希望。

妈妈的语言给了我面对挫折的信心和勇气,所以我努力学习。果然,“每一次努力都有回报”,我的成绩又名列前茅了。

【第3篇】落叶的痕迹

每当我小心翼翼地捡起一片落叶,我都会在靠近鼻子的地方闻到它,仿佛有一股清凉的气息直入我的内心。我觉得它厌倦了住在树上,想看看下面的世界。

一片叶子和一朵落花都蕴含着生命的奥秘。树叶飘落,静静地飘落,仿佛毫不犹豫地迎接他的新家。树叶是无声的,就像人类一样,总会慢慢老去,慢慢死去。自然界所有生物不都是这样吗?

如果我是一片叶子,我会带着喜悦和疲惫拥抱我的大地母亲,然后头也不回地轻轻落下……

落叶离死不远了,但还是那么乐观。叶子很友好。他们不介意人们随意践踏他们。他们不介意当鸟床被子。相反,它们与鸟类亲密交谈。难怪早上经常听到鸟叫!我想这就是树叶无声的奉献吧。它干瘪的脸颊已经泛黄,细细的脉络变得苍老。这时候风在吹,落叶的沙沙声真的很好听,就像一首优美的曲子。这应该是叶的告别演出。

叶,如诗,一首充满玄机的诗;树叶,如歌,一首充满欢乐的歌;叶子就像梦,一个充满活力的梦。

虽然没有人在树叶落下时鼓掌,但在我心中,它们是最美的风景

【第4篇】天空没有翅膀的痕迹作文1000字-小学六年级作文

如果第一天我们是孩子,第二天青少年不知道怎么担心,那么第三天就是一首很难唱,很难理解,很难学的歌。

已经第三年了。球场上没有爬行。车马前告别禅定。失去了周末的闲暇时间。我想重新拾起尘封的足球,走进黑白的世界;我想再下棋,在黑暗中杀死我的对手。我想重新寻找属于自己的天空,尽情放纵自己。然而我是初三。

是的。已经第三年了。父母眼中的希望和期待,都转化成了美好的未来和未来。老师的警告暗示着初三的重要性和关键;亲人邻居的关心和照顾汇聚成无数真挚的祝福和美好的祝愿。然而,只有学生变得更重、更沮丧,因为他们在这个年龄失去了欢笑和笑声。

然而到了初三,我浮躁了,也就是凄凉了。初三的学生去了天堂和人间。留给我的是一个空虚的世界。我在天地中间起舞。但是越跳越凄凉。图书馆的朱自清说:“他们忙,我什么都没有。”其实我爱忙,但还是一无所有。

我开始浪费很多时间在这个城市散步。我看着城市里的红绿灯摇曳。我看着一个接一个的路标。我看着那个化妆无可挑剔的女人边走边打电话。十一月看了天上罕见的风筝。我看到刚刚留下的脚印,又被身后的人群踩了一遍。好像我以前从未去过那里。天空中没有翅膀的痕迹。但是我已经飞了。这一切仿佛是十一月给我的暗示。

我开始想象自己在白日梦中上高中,但一切都必须建立在我的脑海里,拥有初中三年的所有知识。在梦里,在梦者的梦里,也许一切都会更美好,有一个美好的新世界,在远方等着我。但是我怎么去呢?地铁!飞机!火车!摆渡?还是想和我走一样长的路?还是像爱丽丝一样漫游?

我是一个悲剧的人,因为我没有把握好自己的时间。就像一个人,他放弃了速溶咖啡,选择了磨咖啡豆。虽然这会像黄金一样浪费很多时间,但他还是选择了磨咖啡豆。一个小时不仅仅等于60克黄金,还等于一篇50个字,20个奇怪的化学方程式,3道数学难题的正规800字作文。

可能我跟他一样,只是不懂得珍惜时间。想想前两年的浪费,就觉得悲壮。

初三是一份充满心血的讲义。是老师眼里不讲的红绫;初三是一个很难思考的练习。是我对中考的憧憬;初三的每一句话都融化成真诚的话语;是同学的祝福;初三一个无悔的选择,是学生对生活的认真思考。

所以初三的一切对我来说都是极其珍贵的,无论是亲情,友情,还是未来。

天空中没有翅膀的痕迹。是的!我在初中的海洋里游了两年。然而,我什么也没留下,什么也没带走

【第5篇】岁月的痕迹作文300字-小学六年级作文

你说

我们的故事

多么精彩的开场啊?

纯白,还是绿松石?

在黑暗的岁月里,

什么样的歌会穿透我们?

好吧,看那个,看那个

回忆拉回忆

天空支撑着天空

始终

沉淀下来的雨水

很像眼泪

来,然后消失

浅浅的痕迹留在

鸟儿在等待,空虚而迷幻

未知的土地

哦,就要开始了

这个季节还合适吗?

这些花瓣还珍藏着吗?

这个发卡还亮着吗?

这个我

是你曾经遇到的事情吗?

走走停停

停,停,走

花季穿过花瓣的脉络

再见,还是

不再六年级:刘佳欣

【第6篇】天空未留痕迹,鸟儿却已飞过.(图)作文1400字-小学六年级作文

加油,坚强而快速的活着。祝你永远!

我真的想哭。不知道是快乐还是悲伤。心里满是失落。没有开始也没有结束。我只是嘲笑和可怜自己,终于彻底看透了自己脆弱的一面。这个时候我连上网都不舒服。我不知道如何面对这一切。这个时候,我一点伤都承受不了。感觉好累。现在我浑身是磷伤。亲爱的,你一定要坚强!我们都会等你回来的!舍不得是绝对必要的。毕竟,这里有太多关于你的记忆,但你会有很多过去的新朋友。慢慢的,你会像现在一样快乐!人要洒脱,但不要留下该留的!姐姐在等你回来!

我不想再等了,但我以为我会坚强的面对这一切,但我错了,因为我不知道,一个人坚强太久,就会崩溃,彻底彻底。默默的,一个人发呆,脑袋重复着刚才的画面,“啊,啊,哈,哈~”,对视了很久,看了很久,沉默了很久,笑了很久,终于不看他了,看着地上寻找自己的失落,努力控制自己,不想哭,好尴尬,好无助,只留下一种说不的感觉,终于。我以为没有错,我以为自己足够优秀,我以为自己看得很清楚,我以为自己很坚强,但我只知道我在用眼泪挠脸的时候,只是在思考。

我想我可以习惯一个人生活了。我想我可以假装没爱过。我想我可以一个人静静的生活。我想起我曾经说过的一句话“不管你知道我爱不爱你,至少你应该知道我是因为你才动情的。”脑海里的每一个角落都充满了他的身影,没有忘记,徘徊在痛苦和绝望的边缘,忘记了自己是谁,忘记了时间在流逝,忘记了未来该如何生活。现在我只是用眼泪温暖自己,淡化从身体里涌出的血/透明的眼泪,一点一点融入其中。第一次看到自己的血和泪。

习惯了逃避,站起来面对该面对的一切,站起来之后又摔倒了,很痛苦,真的很痛苦。如果不告诉他,你心里至少还有一个梦想。不告诉他,至少可以告诉自己,也许我不爱他;如果你不告诉他,至少我们相处时不会那么尴尬;如果我不告诉他,我会一直带着这个秘密慢慢变老,放在心底,但我不想忘记他,因为他是第一个让我动情的人。也许以后我的生活里会有这样的人。也许他现在不会这样伤害我了。也许以后我会是个幸福的人,过着爱我的生活,有自己的房子,面朝大海,春暖花开。

不断告诉自己,从现在开始我不会爱上一个不爱自己的人,不会伤害自己,甚至不会放弃思考和智慧。但那只是未来,而我,在那之前,迷失了自己,忘记了自己找不到通往未来的路。

明天还在,你还会笑。掩盖自己的绝望和心伤,却麻木迷茫。

``````

一个人过一天就像过一年一样

大海的另一边有乌云

我想为你高兴

但是你为什么不在我身边

——所有的爱情都是一样的原貌吗?人受伤后,往往会深陷其中,在痛苦的心情中再次伤害自己。

加油,坚强而快速的活着。祝你永远!

如果爱你是一场梦,那么我宁愿长时间保持清醒。

【第7篇】留下的痕迹作文400字-小学六年级作文

一个人走在学校里,看着熟悉的风景,觉得有些心酸。

六年后,风景依旧,人却变了。从一个刚进校门的哭闹孩子,到一个即将踏出小学校门的淡定大姐姐。前任老师会瞬间离开;曾经的同学朋友,一眨眼就会说再见,但是见面的时候是个未知数;

当我来到教室时,学生们响亮的读书声和学生们想要记住的笑声;老师慈爱的样子想印在心里。

来到操场,学生们开运动会的场景今天依然历历在目:运动员们拼命奔跑,周围的人拼命呼喊,为他们加油。有学生的汗水,也有学生的欢呼.

时间总是那么无情。如果我们没有听够故事,如果我们没有玩够,我们很快就会进入中学的大门。我们初出茅庐,像一群小鸟,试图躲在老师的“翅膀”下,老师却说:“走吧!这是你的考试,也是你的课程。飞得更远更高,依恋注定是你的负担和累赘。不如展翅如鹰,翱翔蓝天之下。”

站在学校门口,我在这个学校留下了多少痕迹。转身快速离开.

六年级实验:刘

【第8篇】以痕迹为话题的作文

以痕迹为主题的作文

有时候短暂的瞬间会变得永恒,因为他在人们心中留下了深深的脚印,有时候漫长的时间会变成瞬间,因为沙和雾湮灭了他的脚印。

有时候,我们在故意犯错的时候,总会留下不可磨灭的痕迹。看看我们手里饭碗上的小嘴,是多年前留下的。那天去奶奶家吃饭。我从来都不是很喜欢奶奶做的菜,奶奶家也不会有很多我喜欢的菜。所以我在姥姥家吃饭的时候,只吃了半碗。有时候没有喜欢的食物,我总是把碗重重地敲在桌子上,以示愤怒。每次他们都不在乎,直到那个时候,我才看到没有我喜欢的食物。我气冲冲地进了厨房,从奶奶手里抢过碗,使劲往桌子上一敲,才发现碗底的小圆裂开了,掉在了桌子上。这一幕恰好被我妈捕捉到了。一声爆栗和一声大叫在我耳边响起。当时我被我妈骂了一顿,我奶奶劝阻了我才罢手。然而我还是生气了,连饭都没吃。当时我看到了奶奶眼中的失望。

现在,当我看着这个碗里不可磨灭的痕迹时,我不禁有点心疼。我一直在心里自责。不知道是不是在外婆心里留下了遗憾的阴影。

小时候总觉得自己的错误会随着时间流逝,慢慢消失,慢慢忘记。因为年轻无知,有一次在电视上看剪头发,抓着剪刀头发在空中飞。这时,我妈注意到了,赶紧拦住了我。我照镜子的时候,当场泪流满面。然而两周后头发又长回来了,回忆起来真的很搞笑。

有些痕迹真的很容易消失,有些留下难以忘怀的伤痕,就像碗里的缝隙。恐怕会一直和碗一起存在。有时我会付出很大的努力而不留痕迹,就像撞上一辆水漂,就像赤脚走在沙滩上,看着我的脚印漂走。充满了成功的满足感,但这种满足感在第二天看着平坦光滑的沙滩时碎成了碎片,我心烦意乱却又无可奈何。现在我知道,无论我多么努力地想留下一个脚印,它仍然会在海风中被抚平。

泰戈尔说:“天空中没有翅膀的痕迹,但鸟儿已经飞过。”

不管我们留下了什么痕迹,不管我们是否留下了痕迹,我们生活中的悲伤、快乐、微笑、花朵和树叶都是我们现在生活的证据。

【第9篇】爱的痕迹作文800字-小学六年级作文

爱是生命的源泉,成长的动力,微风中的露水,雨天撑起的雨伞,海风中的帆船,美好的明天。

一天早上,我踮着脚走出家门,跑到熟悉的食堂。门一开,店主,一个满头银发的老妇人,平静地对我笑了笑。我礼貌的给奶奶打了个招呼,就跑到了美食区。我抓起一瓶装在玻璃杯里的可乐,跑向背着沉重书包的老人去交钱。但是我一跑到楼梯口,不小心绊倒了,在我要摔倒在地的瞬间,老人抱住了我,险些摔倒。但是紧接着,砰的一声,可乐瓶在我脚下碎了!我往后一跳,等了一会看了看地上的残骸,一时也不知道该怎么办。只是连忙对老人说:“对不起,我.我不是故意的。”老人淡然一笑,道:“哦,没什么。来吧!奶奶给你擦。”说着,老人拿了块布走到我面前,蹲下来帮我擦裤子。“没有.不,没关系!”“那怎么行?你不能这样去上学。”之后老人拿起布在我裤腿上轻轻擦了擦,小心翼翼的把溅到我腿上的玻璃拿走。此刻,我的心里突然涌起一股暖流,是那么的亲切,那么的熟悉。这就像一个家庭问题。

直到老人起床我才恢复过来。“快去学校!”老人笑着对我说。“我来帮你擦碎玻璃!”之后,我从角落里拿出扫帚。刚要扫地板上的碎玻璃,老人拦住我,拿起我手里的扫帚。“别扫了,你要迟到了,快走!”我点点头,转身把可乐钱放在桌子上,正要走出店外。“等等!拿着这个!”然后,老人递给我一瓶新可乐。“这个.”我羞愧地看着老人,心里很惭愧。我打碎了老人的可乐,我怎么能再要一瓶呢?“快拿!”老人严肃地说,我颤抖着抓起可乐走出了商店。而当我走开,回头看着老人的时候,我被眼前的景象震惊了!老人一只手拿着扫帚,另一只手拿着放在膝盖上的碎玻璃片。她慈祥的身影在我眼前晃动,老人不时捶着腰.

爱情可能是我们生活中的一件小事,但它的背后隐藏着深深的爱。它就像一棵幼苗,在我们心中慢慢生长……但深深的爱刻在我们心中。

中关村第三小学六年级:刘佳怡

【第10篇】抹不掉的痕迹作文900字-小学六年级作文

风还在吹,时间还在流。风带走了凉爽,时间带走了温暖。也许,是时候忘记了。往往事与愿违,历史就像一幅意味深长的图画,有着无尽的产品和无尽的阅读.

文天祥的年轻人是正直的。不要让别人践踏自己的尊严。尽管生活艰辛,但只有在好人的帮助下,我们才有机会学习。有一次,文天祥被有钱的同学误会成小偷。他辩解说不允许别人践踏他的尊严,最后证明了自己的清白。而且,通过这件事,他进一步确立了要当第一,文天祥的野心。不顾别人的困难和批评,文天祥努力学习。终于有一天,他考上状元,取得了巨大的成就,成为了一位爱国将领,一位将永载史册的著名诗人。我被他的精神感动了,他让我明白,努力是有回报的,只要你有心,就能成就一番事业。如《孟子》所述;傅志,齐帅也;气是身体的填充物。我老公野心很大,但是怒火很大。所以他说:“只要你抱着野心,你就不会生气。”

叶谦虚地研究了一下。叶石天以其高超的医术而自豪,但他鄙视他的同事薛雪。有一次,的母亲叶病了,他很无助。由于薛雪过去的错误,他治好了他母亲的病。从此,明白了,叶这个世界上还有人。于是他遍访天下名医,虚心求教,终于成为江南第一名医。他的事迹让我明白,我永远不应该陷入骄傲。因为骄傲的时候,该同意的时候就会固执;因为当你骄傲的时候,你会拒绝别人的建议和友情的帮助;因为骄傲了就失去了客观标准。古人云:谦虚使人进步,骄傲使人落后。试着看到世界是倾斜的,这也许可以证明这句名言的真理和深思熟虑的本质。

玄奘苦学佛学。玄奘是唐朝的和尚。玄奘为了得到原始佛经,于贞观三年八月离开长安,跋涉千里,西行取经,最终到达印度。历时十七年,写了《大唐西域记》,为佛教、人类进步、世界文明做出了巨大贡献。他的精神震撼了我,他的事迹教会了我如何闻梅花而不寒。只要你坚持,石头就会为你打开。正如袁枚所说;世上无难事,只怕有心人。一切都很容易,但我害怕粗心的人。

……

如果说艳丽的树枝是风的痕迹,凌乱的沙滩是脚步的痕迹,黄土里的枯骨是生命的痕迹。那么历史的痕迹是什么呢?在我国历史上,许多著名的伟人仍然流传千里。他们伟大的精神是高尚的。品质永远留在我们心中,他们是我们的榜样,他们是我们值得赞美的伟人。知道这是历史,这是不可磨灭的痕迹.

六年级:刘晓春

【第11篇】那些年,我们一起走过的痕迹

转眼间,小学过去了,新的学习旅程开始了。但是从一年级到六年级我还是忘不了你。有暴力倾向,有时很弱,学习好的郭禺期,有点刻薄但却是好朋友的冯紫月,有好朋友,有时欺负其他同学的健康,学习好,不爱打架的张乐良。郭禺期——是个暴力懦弱的人:有时候她像母老虎一样打男生.有时候会被她打,但是现在上初中了,看不到她,但是有点想她。男生不惹她她就不打。

冯子曰似乎是她最讨厌的人。有时她会像一朵被风雨击打的花。小学四年级,六一儿童节,表彰会快结束,六一读文言文快结束的时候,被一个女生凳子后面的支架打了一下后背,很重,当然疼。即使她有时会暴打男生,她也会哭,回到教室还是会哭。有的女生去安慰她,有的男生幸灾乐祸,有的男生女生就当没有发生过。当我解决不了问题时,她会教我怎么做。当我记不住英语单词时,她会教我如何轻松地记住英语单词。这是郭,我们班的暴力女孩。冯紫月——贱但是对朋友忠诚:他有时候会让你伸手打他。比如你考试不及格,他会说:“啊!好学生考的这么差?我的分数比你高。”永远不要忘记这一次。他很帅。小学一年级,班主任让他当班长,是因为觉得他长得帅。但是谁知道他学习不好,什么都不在乎,最后还是把班长换成了张乐亮。他对朋友的忠诚我无话可说,即使他有时候真的很刻薄,但他一点也不坏。

比如你生病了,他会以他引以为傲的速度去找老师给你量体温。如果你的体温很高,即使你坚持不回家在学校学习,他也会直接凑到正在和你家人通话的手机前说:“罗说他要回家,他受不了了。”当然,他只有在受不了看你的时候才会这么做。当你跑着摔倒了,他会立刻跑到你身边,帮你去找生活老师要酒和棉签,摸完酒再帮你回教室。这是冯紫月,我们班的怪王。渐康——学习不好,但是和冯紫月一样,他足够忠诚!有时候他一生气就会打人:不擅长学习,有时候我会教他怎么记郭教我的英语单词。如果有人打我,他会帮助我。

有时他有一个弟弟,不是亲的,但那个人一直跟着渐康。有时候他的一个弟弟很贱,然后就会打人。当然,当它威胁到他或打扰到他的朋友时,渐康会二话不说地冲过去打他。这是友谊,渐康兄弟。张乐亮在——里一直是班里第一。她没有什么特别的特点。我可能写不好她。她和郭宇溪是好朋友。她被欺负的时候,郭宇溪会帮张乐良。这是学霸张乐良。这是我们班存在感最高的四位同学。感谢一年级到六年级每一分钟都在一起的同学们。谢谢您们。现在我有了新的学习之旅,我想他们应该是。如果他们能看到这里,我们可以互相联系。真的希望你能看到我写的这篇作文。

【第12篇】你的眼眸里,有没有阳光刻下的痕迹1000字

每次在解放碑上完课回来,在车站等车的时候,总会看到这样一群人,斜躺在站台后面,在一个阳光无法照到的潮湿角落里,一脸茫然却又充满憧憬。我该怎么称呼他们?“立夫”?“农民工”?“嘭嘭”?这个代号好生硬,充满嘲讽。他们用清澈的眼睛看着路人,耐心而焦虑地等待机会的到来。当人群变得稀少时,他们摊开一份旧报纸,用扑克打发无聊的时间。他们的衣服,一次次被汗水浸湿,散发着难闻的气味,以至于没有人靠近他们,有的甚至捂住了他们的口鼻。也许,只有劳动后的一点点报酬,才能带给他们片刻的欢乐。

我突然想起了停车场发生的那一幕。我是坐同学的车去学习的。汽车正要进入停车场时,被一辆行驶缓慢的福特车挡住了。这时,福特车里的一个女人探出头喊道:“太好了,快来,有东西选。”然后,一群人突然出现在我的眼前。不知道是几个,十几个,还是更多。简而言之,他们几乎以压倒性的势头冲向汽车。几秒钟后,一些老的或者跑的慢的“棒棒”开始往回走。他们叹了口气,遗憾地摇摇头,退出了战斗。车旁边只有两根“棍子”。年轻的四十多岁,年纪大的好像六十多岁。他们互相咒骂,追逐着不断前进的福特车。十秒二十秒,年纪大的几乎跪下。他悲伤地祈祷:“哥哥,我不想和你打架,我.我……”不是我预期的那样。我耳边嘈杂的哨声淹没了他们的争吵,我只是清晰地看到他们拍打着窗户,脸上露出一种令人愉悦的表情。车里一个人突然大喊:“死棍子,敲什么敲,敲得起吗?”再敲一次,给我滚。”语气充满了霸道和粗鲁。这时,年长的“邦邦”低垂着头,退出了战斗,而年轻的“邦邦”则充满了孤独。年长的“邦邦”经过我们的车时,我几乎不敢和他对视。我觉得这种眼神是对他的蔑视,是他对我的蔑视。那是我永远的遗憾。

温暖的阳光照耀着这座城市,给我们所有人同样的温度。我一直希望有一缕阳光,能围绕那些卑微的生命,在他们的眼中刻下痕迹。在这样寒冷的冬日,也能给他们一定程度的温暖。

【第13篇】痕迹作文600字

迹作文600字

一个人在不断的成长变化,旧的痕迹会不会淡去,直到那一天你还会不会认清过去;爬山虎的一堵墙在不停地伸展和攀爬。墙死后会不会被它的痕迹覆盖;老房子是否会随着时间的推移而斑驳开裂,是否能认清当时的鼎盛时期。

早上,我准备离开家,出去见我的老朋友。我看了看我家墙角的鞋柜,我妈帮我把穿了很多年的鞋子存放在那里。它们不能穿很久,用你的脚指着它们,你就能透过这个成长的痕迹看到我逐渐成长。看着跳跃,地板上的圆印子是曾经小一号的沙发留下的。现在,已经换成了更好的沙发。以我近五年的记忆,我还能回忆起小时候跳上去的喜悦吗?我转了转思绪,把心思放到了墙上。没错,就是小时候无知留下的涂鸦。里面全是错别字和破数字。我不能在家清理,但它总是如此根深蒂固。看着模糊的痕迹,不难猜到我犯错的时候是想心急火燎的消除罪证,但是擦不掉,留下永久的痕迹,不过没事,可以等我去追溯,重新认识小时候的调皮。准备走进门的时候,突然看到门框刻的测量高度变化的标记,用铅笔画在墙上,用钢笔刻在木框上。它不停地在一条水平线之间跳跃,越跳越高。准备拧开门把手,把手的颜色不像以前那么鲜艳了。想想每天拧多少手很正常,变成现在这个样子。大门上有两个小手印。小时候从猫眼里看到外面是好事。爬多了就有手印了。

走出去,走在去找你的路上。看到路边教学楼的墙壁上爬满了爬山虎,我感受到爬山虎的坚韧,黄土墙折射出的淡雅绿色,让人不自觉地想到人生的辉煌。但不是每面墙都有。在墙的底部,有一些爬山虎会变成土地养料。他们可能不在乎,但他们在乎的是,在那面墙上,在那段时间里,在那段岁月里,他们留下了他们光辉一生的痕迹,哪怕只是一点点痕迹,哪怕是那么微不足道,也足够了,那是它光辉一生的反光。我觉得这是人生的写照。一个人的一生,就是赤裸裸的来,赤裸裸的走。既然不能带走一点,那就留一点痕迹,让人以后细细品味就够了。

我看到了,现在我正站在它对面。我在它的保护下长大,在它的保护下度过了艰苦的六年。这是一所老房子。我记得我住在这里的时候,天还没那么黑。旁边的乒乓球台好像已经很久没用了,渐渐长满了青苔。透过房子布满灰尘的窗户,我似乎能瞥见六年前住在这里的幸福家庭。日子很苦,但苦中有甜。在岁月的侵蚀下,这座老房子不再像以前那样“风华正茂”。已经很旧了,墙上的裂缝和斑驳更多。但我总能在这痕迹中找到美,看到过去。总是忘不掉,久久不能平。

在你的生命中,有很多痕迹等着你去追溯,细细品味,品味那几年的鼎盛。

【第14篇】大提琴的语言ⅰ天使来过的痕迹作文900字-小学六年级作文

大提琴的语言。天使降临的痕迹

一杯咖啡、一本书、一支钢笔和一把大提琴.

默默写下几行字,轻轻拧灭灯,走到阁楼。原来月光如水啊!

抬头看着月亮,这一刻,我的心像月光一样平静。阁楼下面,传来悠扬的小提琴声。晚风柔和,绿草如茵,散发着樱花的芳香。阁楼上的秋千已经蒙上了一层薄薄的灰尘。

我清楚地记得那晚和五年前的今天一样安静。那天晚上,我终于去了阁楼。姐姐,哦,不,那不再是我姐姐了。是景韵,景韵。她推着秋千,我的心随着秋千荡漾。

但是,我不能放弃。我的梦想是爸爸妈妈的“卢卡斯”服装企业能在我手里成长壮大。我是韩,不是林的女儿,也不是林景韵的妹妹。

以前的我很幸福,很爱很友好,从来没有离开过我。

可是,为什么,上帝,给了我幸福,却自私地收回了?

为什么,景韵在车祸的时候闯入了我的家庭,闯入了我的幸福,让我们的感情遥不可及,在这种明争暗斗中度过了一整天?

也许我一辈子都无法理解这个问题。

林景韵,你逼我的.对你残忍,而不是像以前一样温柔!

我的未来不能错过任何东西!我绝对不能让我妈把企业交给景韵。面对静云,这个曾经是朋友,现在是静云的敌人。我绝对不能手软!

我迅速从阁楼上下来,回到我的卧室。

锁着的柜子像一段幸福的回忆,被灰尘封住。

橱柜里的大提琴已经沾满了灰尘。

但是我不会拿出来!小提琴和记忆永远开不了!

悠扬的小提琴声继续着,与连续的夜晚融为一体.

随着时间的流逝,记忆回到了过去.

我整天喜欢带着大提琴的音乐,但是静云总是用小提琴的音乐陪伴着我,鼓励着我。练了一上午,我们的手都麻了,而静云总是笑着鼓励我…

“姐姐,不管你是高音还是低音还是中音,静云都会陪姐姐练!”

“姐姐,你应该先休息。你练了一上午了!”

“不好,姐姐练,靓靓就陪姐姐练!”

……

五年后,作为姐姐的我,一直在日记里,暗暗诅咒着靖云。过去,大提琴和小提琴日夜相伴的欢乐消失了。

但是,只要父母不改变,还像以前一样爱我,也许我就不会这样了.

如果能像以前一样就好了.

不,鲁兹,你不会错过的。你必须根除它!

(本文发表在叶嘉辉的百度空间咖啡吧)

【第15篇】落叶的痕迹作文450字-小学六年级作文

每当我小心翼翼地捡起一片落叶,我都会在靠近鼻子的地方闻到它,仿佛有一股清凉的气息直入我的内心。我觉得它厌倦了住在树上,想看看下面的世界。

一片叶子和一朵落花都蕴含着生命的奥秘。树叶飘落,静静地飘落,仿佛毫不犹豫地迎接他的新家。树叶是无声的,就像人类一样,总会慢慢老去,慢慢死去。自然界所有生物不都是这样吗?

如果我是一片叶子,我会带着喜悦和疲惫拥抱我的大地母亲,然后头也不回地轻轻落下……

落叶离死不远了,但还是那么乐观。叶子很友好。他们不介意人们随意践踏他们。他们不介意当鸟床被子。相反,它们与鸟类亲密交谈。难怪早上经常听到鸟叫!我想这就是树叶无声的奉献吧。它干瘪的脸颊已经泛黄,细细的脉络变得苍老。这时候风在吹,落叶的沙沙声真的很好听,就像一首优美的曲子。这应该是叶的告别演出。

叶,如诗,一首充满玄机的诗;树叶,如歌,一首充满欢乐的歌;叶子就像梦,一个充满活力的梦。

虽然没有人在树叶落下时鼓掌,但在我心中,它们是最美的风景

六年级:林

小学其他年级同类作文

秋天最后的痕迹

秋天来得容易,但去得太快。为了追寻秋天的最后一步,我和妈妈来到滨江路寻找秋天。

镜头一:银杏树。河边的街道上长满了挺拔的银杏树。银杏树浑身金黄,像一个戴着金冠的国王,俯视着他的子民。树下,有银杏花园。像一块块珍贵的金子。树干上,一片扇形的金叶坐在树枝上,调皮地眨着眼睛,看着街上来往的行人和车辆。一阵微风吹过,“黄蝶”翩翩起舞。这只是一棵银杏树的全部景象。环顾四周,整条街的银杏树都会出现在眼前,风景会更好。看,街道两旁矗立着银杏树,把道路装扮得金碧辉煌。很多游客都看过。我忍不住停下来和银杏树拍照。

镜头二:江面。秋天,河水波光粼粼,满是大大小小的船只,像绣着斑点的绿色波浪。太阳也把它的金光倾泻在河上,像一把碎金。秋天的江面虽然没有银杏树那么奢华,但却有着深深的美,让人赞叹不已。

场景三:菊花。如果说秋天银杏树为王,秋天菊花为后。金色的菊花在花丛中摇曳,引人注目。似乎周围的杂草就是它的舞台。在这秋风中,菊花傲然挺立,绽放出美丽的花朵。许多游客来赏菊,孩子们蹲下来闻菊花清新的香味.

啊!秋天的最后一步真的很美!

(五年级作文,)

痕迹500字

这个世界上,有很多痕迹。人留下的痕迹,擦在桌面上的痕迹,笔在纸上画的痕迹.但我觉得有些痕迹不仅仅是表面的,而是留在脑海里的痕迹,也许是童年的记忆让你记忆犹新,我也吸取了一次教训。

好像是我七岁的那个夏天。我妈妈带我去童渊乐器店学小提琴。我们到达那里时才9点40分。老师来之前,我就开始在琴行里玩。过了很久,我才发现妈妈不见了。我快步跑出房门,东张西望。“哦,我妈在马路对面和别人说话。”我一边心里想着,一边继续摆弄着手中的气球,这时,我也觉得自己快要抓到气球了,可是我不耐烦的时候踢了一下。我很快追上了它,气球淘气地跳到了马路上。我拼命冲上去。砰的一声,一个跑得很轻的人从我腿上飞过。我被打在地上,腿上全是血。还好没有骨折。我吓得哭不出来。我就这么坐在那里,我妈跑上来,心疼,指责我这么粗心。

唉,这次“意外”只给我上了深刻的一课,在我的脑海里留下了深深的印记。

(小学四年级,)

时间的痕迹

时间的痕迹

时间到底是什么?时间可以是无限的,因为一切都会在它面前消失,只有它是永恒的;时间也可以小到一个痕迹,它悄无声息地流逝,没有人能抓住它,也没有人能触碰它。

今天玩了一个关于时间的小游戏。两分钟内,我和同学随机做了一个两分钟的动作,感受时间留下的痕迹。但是老师说刚开始的时候,我们都迫不及待的想做到最好。我选择了一个非常方便的动作:双手张开直立。这个简单的动作就可以了。“开始!”在老师的命令下,游戏开始了。我立正站着,从角落里看着同学。我看到身后有人在做举枪的动作。过了一会儿,我发现他的手在发抖。哈哈,坚持不住了。我累了!没错。如果我把手举得这么高,我会酸一阵子。

这时,我能听到手表的滴答声,感觉到时间的流逝,但过了一会儿,我的心里似乎有一种恐慌。地球过去多久了?还有多久两分钟?我一直问自己。第一次,我不再看表,而是独自体验时间的流逝,关注时间留下的痕迹。好像过了很久我才听到老师喊“时间到了!”这是我松一口气的时候了,心里有了安全感。我有点害怕时间。在时间面前,我们渺小如尘埃。即使我们消失了,也没有多少人会关注它。

时间就像一支厚厚的墨水笔。如果你不注意它,你就看不清它的痕迹。直到你仔细的了解它,你才会发现你的记忆里充满了它留下的痕迹。自古以来,有多少哲学家思考过这个看似简单却从未有人正确回答的问题:时间是什么?

(五年级作文,)

《痕迹小学六年级作文.doc》
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