小学六年级示范作文

【第1篇】参观生态示范园1000字

今天，我们的心情就像大海上的波浪。为什么我们会这样？因为今天是我们的假期，老师会带我们去参观生态示范园。在路上，大家都很开心，因为老师告诉我们，它很漂亮，曾经在桐乡新世纪公园比赛过。一路上我们有说有笑，跟着路两边的树走。

当我们走到生态示范园区时，心情变得更加激动。起初，老师带我们去参观。我们首先看到的是一串绿色的小葡萄，像躲在大雨雨伞下的害羞小女孩。从远处看，碧玉般的葡萄给人一种解渴的味道，让人看了垂涎欲滴。

然后，我们来到种黄瓜的温室，看到架子上长满了绿叶。架子上摆满了黄瓜。黄瓜细长，形状各异，有大有小，有胖有瘦……人们赞不绝口。

再来看西红柿！看那鲜亮的果实，红嫩的果皮，肥胖的身躯，细小的叶子，对着我们微笑。似乎每个人都等不及了，都想马上捡起来尝尝。有的同学忍不住伸手去摘，但看到不远处有老师，就把手缩了回去。旁边的同学看到，都笑了，都笑自己嘴馋。

老师把我们带出果园，大家都不知道怎么回事。我们对这个问题感到困惑：我们是来参观绿色食品的，为什么不停止参观呢？不一会儿，这个谜题就解开了。一座小山出现在我们眼前。上面的草又绿又多。大家都跑过去。我跟着。在山上，美术老师给我们拍了一张照片。许多学生就像淘气的小猴子，跑来跑去，东张西望，东张西望.我和几个同学坐在草地上围成一圈，拿出自己的好东西吃了，还时不时的交换。我们有说有笑，有吃有闹.过了一会，老师说：“集合！”所有人都飞了过去。清点人数后，我们又离开了。

沈老师领着我们往前走。我们走了很多路，看到了小桥。当我走过这座桥时，我感到有点害怕。路边的草地上有许多野花。好美！

参观结束后，我们去温室摘了一根黄瓜、三个大番茄和二十个小番茄。

这次访问给我留下了深刻的印象，我一定会牢记在心。

【第2篇】参观生态示范园1000字

今天，我们的心情就像大海上的波浪。为什么我们会这样？因为今天是我们的假期，老师会带我们去参观生态示范园。在路上，大家都很开心，因为老师告诉我们，它很漂亮，曾经在桐乡新世纪公园比赛过。一路上我们有说有笑，跟着路两边的树走。

当我们走到生态示范园区时，心情变得更加激动。起初，老师带我们去参观。我们首先看到的是一串绿色的小葡萄，像躲在大雨雨伞下的害羞小女孩。从远处看，碧玉般的葡萄给人一种解渴的味道，让人看了垂涎欲滴。

然后，我们来到种黄瓜的温室，看到架子上长满了绿叶。架子上摆满了黄瓜。黄瓜细长，形状各异，有大有小，有胖有瘦……人们赞不绝口。

再来看西红柿！看那鲜亮的果实，红嫩的果皮，肥胖的身躯，细小的叶子，对着我们微笑。似乎每个人都等不及了，都想马上捡起来尝尝。有的同学忍不住伸手去摘，但看到不远处有老师，就把手缩了回去。旁边的同学看到，都笑了，都笑自己嘴馋。

老师把我们带出果园，大家都不知道怎么回事。我们对这个问题感到困惑：我们是来参观绿色食品的，为什么不停止参观呢？不一会儿，这个谜题就解开了。一座小山出现在我们眼前。上面的草又绿又多。大家都跑过去。我跟着。在山上，美术老师给我们拍了一张照片。许多学生就像淘气的小猴子，跑来跑去，东张西望，东张西望.我和几个同学坐在草地上围成一圈，拿出自己的好东西吃了，还时不时的交换。我们有说有笑，有吃有闹.过了一会，老师说：“集合！”所有人都飞了过去。清点人数后，我们又离开了。

沈老师领着我们往前走。我们走了很多路，看到了小桥。当我走过这座桥时，我感到有点害怕。路边的草地上有许多野花。好美！

参观结束后，我们去温室摘了一根黄瓜、三个大番茄和二十个小番茄。

这次访问给我留下了深刻的印象，我一定会牢记在心。

【第3篇】去生态示范园作文500字-小学六年级作文

那是一个阳光明媚、风和日丽的日子。

今天早上，我们老师带领我们参观了白马屯生态示范园区。我们步履轻快，心情愉快地来到生态示范园区。

走进公园的大门，一条宽阔的道路展现在我们面前。路一直延伸到远方，似乎没有尽头。右边是自由采摘区。里面有水果和蔬菜。左边是一个梨园，里面全是梨树。步行不到几分钟，我们就来到了葡萄区。那里到处都是脚手架。藤蔓覆盖了整个架子。这里真凉快，好像天没了。挂一串葡萄真好看。我们继续往前走，不一会儿，我们来到了一个游泳池。池子里的水很清澈，可以看到下面的鹅卵石。那水一点也不深。我在游泳池边休息了一会儿。这时，我看到几条小金鱼在水里悠闲地游动。我伸出手，试图抓住它。我抓了一条小金鱼。我只是想轻轻的把它捡起来，但是当它挣来的时候，它游到了水里，远远的游走了。他好像不知道我在和他玩。过了一会儿，老师又带我们去前面玩了。我们来到一片草地。在那里，我们玩了一个游戏。然后，我们排队往前走，走过了电缆桥和木桥.

回家的路上，我和同学还在聊一些好玩的地方。啊，在建的公园已经这么漂亮好玩了，建成了肯定会很好玩的！

嗯，我一定会抽时间去看看，看看会是一个什么样的生态示范园区。

【第4篇】参观生态示范园区作文500字-小学六年级作文

今天是儿童节。我们五(4)班和六(4)班的学生去参观了白马屯的农业生态示范园区。

我一进大门，就看到那里各种各样的果树。地上是一片又一片西瓜地。西瓜地里躺着绿色和黄色的小西瓜，西瓜的藤蔓和叶子几乎看不见。那个西瓜太诱人了，你觉得一定要挑一个解渴尝一尝。脚手架上包着的葡萄挂成了大串，旁边还有一些葫芦一样的大梨，在树上对我们微笑…

我们迫不及待地想跑到河边。河边有一个海滩。一些学生在那里玩沙子。我站在边上，看着前方。河水清澈见底。几条小金鱼在水里游来游去，行动自如。一些淘气的学生脱下鞋子，卷起裤腿，走进水里，开始了一场水战。河水溅在学生的脸上和身上，大家都没有躲避，反而觉得有趣。虽然没有大海那么广阔，但也很有趣。

然后，我们来到了一座山。那不是山，那是一个高高的土堆。它像狮子一样蹲在地上，仰望远方。我们情不自禁地奔向山顶。爬到山顶后，一些学生猛地转过身，滚下了山。有些人坐在山顶的草地上，开心地聊天，玩游戏。

啊，今天是我最开心的儿童节！

【第5篇】小学六年级作文：如此示范

“该上课了……”伴随着学校甜美的铃声，刘彻的小身体穿过嘈杂的人群，“突然”，她像一只饿狼一样抱住了他的父亲柳岩。这是怎么回事？车对他父亲总是不冷不热的。再说他是男生。他怎么能当众做出如此恶心的举动？很奇怪，太奇怪了。

“爸，爸！”一向自诩为男子汉的车，改变了以往的作风，谨慎地说。

一向傲慢的柳岩受到他的表扬，自我感觉良好，骄傲地抬起头：“宝贝，买什么好，爸爸今天很开心。”

“爸爸，你不要花钱。另外，你怎么能这样说我呢？太伤我心了。”然后就是一个“委屈”。

要说有多嚣张不好，看！柳岩的精神一下子非常振奋。他抬起头看着蓝天白云，但表面的平静掩盖不了内心的涌动：我的儿子太优秀了。

“但是我想请你帮个忙。”

“什么，说吧。”

“没错，今天老师给我们布置了一个作业，就是写一篇文章，文章应该写什么，其实什么都没有，就是—— 《我的爸爸》。”

“哦。原来父亲虽然有很多英雄事迹，但是亲爱的宝贝，你想不起来了。今天我和你爸就当场给你做一个。”说着朝自己竖起大拇指。

“帮奶奶过马路？”车鄙夷地看着。嗯，终于，结束了。

“不！当然不会。”然后他拉着车的手，来到路中间的道路安全围栏。然后，我一句话也没说，神秘地对着车车笑了笑，就像电视剧里一个坏人的头目。我不得不策划一个大阴谋，给对此一无所知的男人一个神秘的微笑，但相比之下却是略显苍白。

我看见柳岩笔直地站着，打着马步，沉入腹部.看姿势，打太极。当车还没反应过来的时候，就“嘿”地一跳，稳稳地落在了地上。柳岩正要转身向他的宝贝儿子吹嘘自己有多聪明、多强大、多了不起。才发现尸体倾斜了，突然被一个不知道是谁的人拉了起来。“哦，我的上帝！谁这么短视！开你老人家不慢！”

不请自来的客人没有说话，没有开车，只是站着，静静地站着。

等了一会儿，柳岩终于站好，整了整衣服，专注地看着。这次他真的叫妈妈：我看到这个人一脸肃穆，然后就动了起来。哦，我的上帝，大人物，他.他.他.他是一名警察。没想到会有这样的一天。好吧，承认吧。

“你知道你刚才做了什么吗？”

“我.我.我在给儿子示威。”

“那个小男孩是你儿子吗？对不起，我真的没看见。”

"……"

“好了，言归正传。你这样做很不好。刚才你说‘不要慢慢开’，意思是你知道有车。你知道它会对你的生命构成威胁。而当你想到开车的时候，就意味着你这样做，危险的概率很大，但你还是翻越了道路安全栅栏。这是什么意思？同志们！想不开就不用这么做，也不想去想撞你的车主或者司机。为什么这种以邻为壑的做法是……”

“我……”

“我什么我，你什么你。快看。把孩子都带来了，我老婆和别人跑了吗？不是啊，给孩子看‘死’太缺德了。看看你父亲……”

当我遇到这个警察(他似乎生于89年左右，嘴巴很大)时，一直以自己的内心为荣的柳岩忍了下来？于是，他终于开口了：“首先，非常抱歉。我翻了一下专栏，给孩子举了个不好的例子。我以后会告诉你，对我的孩子，对他的母亲，祖父，祖母，祖母和祖父，他们和我一样爱这个孩子.他们承认自己的错误。谢谢你指出我的错误。其次，请允许我指出你的错误。我觉得你不应该这样，在孩子面前指责他的父母，会让他产生心理阴影。同时也不方便我以后管教孩子。你说是不是？另外，请注意自己的说话方式。我觉得很像.一个骂大街的婊子。我觉得这对孩子来说也是一个不好的例子。大家一起纠正一下吧。”然后他友好地伸出手。

小学其他年级同类作文

去生态示范园

去浙江桐乡市乌镇种植小学五年级写作组詹思庭，那是一个阳光明媚、风和日丽的日子。

今天上午，老师带领我们参观了白马屯生态示范园区。我们步履轻快，心情愉快地来到生态示范园区。

走进公园的大门，一条宽阔的道路展现在我们面前。路一直延伸到远方，似乎没有尽头。右边是自由采摘区。里面有水果和蔬菜。左边是一个梨园，里面全是梨树。步行不到几分钟，我们就来到了葡萄区。那里到处都是脚手架。藤蔓覆盖了整个架子。这里真凉快，好像天没了。挂一串葡萄真好看。我们继续往前走，不一会儿，我们来到了一个游泳池。池子里的水很清澈，可以看到下面的鹅卵石。那水一点也不深。我在游泳池边休息了一会儿。这时，我看到几条小金鱼在水里悠闲地游动。我伸出手，试图抓住它。我抓了一条小金鱼。我只是想轻轻的把它捡起来，但是当它挣来的时候，它游到了水里，远远的游走了。他好像不知道我在和他玩。过了一会儿，老师又带我们去前面玩了。我们来到一片草地。在那里，我们玩了一个游戏。然后，我们排队往前走，走过了电缆桥和木桥.

回家的路上，我和同学还在聊一些好玩的地方。啊，在建的公园已经这么漂亮好玩了，建成了肯定会很好玩的！

嗯，我一定会抽时间去看看，看看会是一个什么样的生态示范园区。

讲师：冯永康

（五年级，600字）

如此示范

有一天，我们到了马路上，爸爸实在不想过马路，就说：“我来表演一下身手吧！”

我父亲一脚踩上去，就跳过了栏杆，但还是摔倒了。我赶紧扶他起来。

这时，一名警察走过来对他的父亲说：“先生，请遵守交通规则。还有，你这样示范，会把孩子教坏的。”

这时，父亲脸红了，羞愧地低下了头。

爸爸真是自作自受！

二年级：陈佳琪

（二年级，100字）

如此示范

一天下午，小刚和他爸爸要去操场玩。

走在长长的人行道上，他们上气不接下气。小刚看到马路对面的操场很兴奋。但要想想到反面，还有很长的路要走。而且路上有车，前面有护栏。我该怎么办？这时，爸爸把小刚带到马路的护栏边，对他说：“儿子，我们抄近路，以后一起跳过这道护栏。”小刚听完，急忙挥挥手说：“爸，我不敢跳。如果我跳不起来，我会被栏杆绊倒的。”爸爸鼓励儿子说：“别怕。爸爸会给你示范的。以后可以跳过去。”

我看到父亲径直走到护栏边，一跃而起，“喂！”并安全降落在护栏的另一侧。旁边的儿子鼓掌说：“爸爸太棒了，太棒了！”听到儿子的掌声，爸爸心花怒放，转头对小刚说：“儿子，爸爸已经轻松跳过来了。现在轮到你了。”

看到爸爸跳过去，小刚想：“爸爸能做到，我就能做到。”于是他鼓足勇气跳了过去。正在这时，一个警察叔叔走了过来。他吓得跳不过去。

警察叔叔来到父亲面前，向他敬礼，然后一本正经地对父亲说：“同志，你越过栏杆是违反交通规则的，不仅影响交通，还危及你的生命，同时也给你的孩子一个不好的示范。”爸爸低下头羞愧地说：“对不起，以后不会再犯这种错误了，我会好好教育儿子的。”警察点点头，走开了。

爸爸跳回人行道，拉着小刚继续往操场走。

顾问

龙老师

（四年级，600字）