六年级关爱残疾人作文

【第1篇】关爱残疾人，关注残奥会作文1000字-小学六年级作文

同学们，每年的12月3日是世界残疾人日。也许你会说，残疾人只占正常人的一小部分。需要这么关注残疾人吗？你犯了个大错！不信，接下来看看统计数据。

据统计，世界上有6亿多残疾人，约占全球人口的10%，其中80%分布在发展中国家。中国有6000多万残疾人，占总人口的5%。也就是说，20个人中就有一个是残疾人。所以，我们身边有很多残疾人在等着你的帮助。当你知道这一天的时候，请向我们身边的残疾人伸出援手，让他们和我们一起享受工作、学习和生活的快乐。

很多人觉得残疾人没用没用，但是张海迪阿姨的拼搏精神让她顽强的活着。张海迪阿姨不仅没有抱怨，还让自己变成了一个残疾人，靠着毅力活了下来。这是一个鲜明的对比，说明说人排斥残疾人是不对的.

我们来看看写《假如个我三天光明》的海伦凯勒。海伦凯勒从小因病失明失聪，但她努力克服巨大困难，完成了大学学业。她一生写了十几部作品，都是用一生的经历写成的。所以我觉得他们是身心残疾，很多地方值得学习.

在一本杂志上，我看到两张对比鲜明的照片：一张是拄着拐杖正在理发的残疾人，另一张是四肢健全蜷缩在街角伸手乞讨的男子。也是为了生活。两个人目的相同，但方法完全不同。

同学们，很多事情在我们看来很容易，但都是奢望。帮助残疾人只需要你一只手，站在公交车上只需要你多一点时间，照顾他们的特殊设施只需要你稍微绕道。关爱残疾人是全社会的责任。让我们从今天开始，从身边开始，从小事开始，从一点一滴开始，不只是今天，而是每一天。

虽然很多人都犯过错误，但还是有很多值得学习的例子。现在许多地方都建立了福利院和养老院.一些好心人为残疾人工作，做家务，给他们寄钱送饭，一些无家可归的人给他们找住处.这是什么意思？说明残疾人应该得到人们的关心和爱护。他们也是人！让那些排斥残疾人的人想想换位思考。如果你是残疾人，你会怎么想？被人的momo拒绝了你会怎么想？

在此，我再次声明，残疾人是人，他们不是动物！他们不应该被momo嘲笑、讽刺、拒绝……而应该被人帮助、关心、爱护！最后，距离残奥会还有216天，我们将尽最大努力帮助残疾人，让他们充分发挥自己的能力，为国家赢得耀眼的奖牌！

【第2篇】关爱残疾人作文1000字-小学六年级作文

很多人觉得残疾人没用没用，就排斥、忽视、嘲笑他们。但人们有没有想过，自己排斥残疾人的心态伤害了残疾人？现在，我们应该放弃对残疾人的歧视，让他们感受到世界的温暖。

残疾人不是废物，他们为社会做出了巨大的贡献和提醒。

我永远不会忘记——0年5月14日，因为那天是我们学校“心灵之声”艺术团演出的日子。“灵魂之声”艺术团的人都是残疾人。从某种意义上说，这个群体代表了残疾人的奋斗和奋斗。——他们不是失去了双腿，就是失去了光明，但并没有因此而消沉，而是积极面对生活，面对生活。他们不怕辛苦，一直生活得很坚强.

看了《心灵之声》艺术团带来的精彩表演，《千手观音》是我最爱的。他们是失去了光明，生活在一个寂静的世界里的大哥哥大姐姐。他们身心残疾，这就把他们变成了优势，克服了残疾。在一个听不到声音的环境里，只有在台下大叔大妈的指挥下，表演才能顺利完成。他们完整的表演让我有了这个想法。他们真的是残疾人吗？当然，从他们身上，我们知道他们是残疾人。虽然他们不能像正常人一样生活，但是他们有正常人没有的东西。

不经意间，我突然用自己的手捂住了耳朵，真不是滋味。周围的一切变得安静，让人感到孤独和空虚，没有安全感；闭上眼睛，眼睛黑黑的，什么都看不见。你走的每一步，都怕碰桌椅、人、门；捂住嘴，虽然没那么难，但是想说话的时候，就不能说话。真的很难！如果我们把三者结合在一起，我们无法想象未来几天会发生什么.

此时此刻，我们可以睁开眼睛，看看世界上的一切，但他们只能想象他们心目中美好的一切；一直以来，我们都能唱出优美的旋律，沉浸在音乐的世界里。当他们想欣赏优美的音乐时，他们听不到，只能生活在一个寂静的世界里……和他们相比，我们要比他们幸福得多，至少我们有一个完美的身体。我们要像残疾人一样珍惜眼前的一切，让自己拥有永不放弃一切的精神，拥有惊人的意志力！

世界上有很多残疾人想要像正常人一样生活，所以他们学会了用脚写字和读盲文……他们从不放弃，他们强大的精神对那些嘲笑残疾人的人给予了有力的反击。让所有正常人都不得不尊重他们，让那些不珍惜时间和生命的人感到羞愧！

谢谢大家，让我们学会坚强，永远不要放弃你……也让我们忘记最初对残疾人的歧视和不满。

【第3篇】关爱残疾人作文600字-小学六年级作文

从我们出生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，经历了丰富多彩的生活。爱，就像跳动的音符，一路与我们同行。当我们享受美好生活的时候，你知道这个世界上还有很多人享受不到生活的美好和大自然的热情吗？他们是——残疾人。残疾人在人们眼里是低贱的人。

当人们看到残疾人时，他们非但没有帮助他们，反而指指点点，取笑他们。你知道你微不足道的行为对他们的心灵和尊严造成了多大的伤害吗？残疾人也是人！如果不是各种原因，他们现在会这样吗？海伦。凯勒说：“世界上最美的东西，不是用眼睛能看到的，也不是用手能触摸到的。他们必须用心去体验。”的确，残疾人虽然有一些身体上的缺陷，但是他们的生活是丰富多彩的，幸福的。

贝多芬出身贫寒，从小跟随父亲学习音乐，8岁开始演奏，50岁失聪，但他有伟大的理想，克服了各种困难。通过他的努力，他一生创作了许多优秀的作品，深受全世界人民的喜爱。他的成就对同时期及以后欧洲音乐艺术的发展产生了巨大的影响。

张海迪五岁瘫痪。但她没有放弃生活。她不断进步，学会了日语、德语、英语和世界语。她也尽力帮助身边的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的光和热。在她的鼓励下，许多年轻人被大学录取了。张海迪唱着轮椅上的生命之歌：一个人的生命价值在于勇敢开拓，无私奉献，为祖国繁荣昌盛，为人民幸福。这一切都说明，残疾人并不比我们弱。只要有生命，生命就有希望。让我们为残疾人着想，关心他们，向他们学习。

现代工商实验小学六年级：刘杰

小学其他年级同类作文

关爱残疾人，关注残奥运1000字

我家楼下有个孩子叫兵兵。她很开朗，但是右手天生残疾，这是她最大的担心。

有一次，我放学路过她家，看她一脸苦相地看着毛笔。怎么回事？我冲过去问她，“兵兵，你怎么了？有什么不开心的事吗？告诉我妹妹。”只见冰冰左手指着毛笔，惊喜地看着我，说：“姐姐，我们学校要办书法比赛，可是我右手……”冰冰又郁闷了。我看着冰冰的右手：她的右手天生残疾，只露出缺了手指的拳头。我又看了看兵兵，只看到她的眼睛像恳求一样看着我。“兵兵，别沮丧。从明天开始，我每天下午放学后教你学会拿毛笔写书法。”我心软了，忍不住脱口而出。兵兵诧异地看着我，仿佛在用眼神和我说话：“谢谢姐姐，谢谢姐姐！”虽然我知道学左手握毛笔不容易，但是学书法肯定比上天强。但是，军人的身心残疾的精神让我换了一个角度思考：只要有坚强的毅力，不管事情有多难，我都可以克服。

只要努力，结果如何都无所谓。这让我更确定士兵做的是对的。放学后，我如期来到冰冰导师。她首先学会了拿毛笔。虽然很难，但是冰冰从来不谈放弃，坚持在最短的时间内拿刷子。在普通人眼里需要十几天，而军人只需要两天。这一天，我从家里带了笔墨来教士兵们如何书写书法。冰冰最早学会了最简单的“横、竖、左、右”，于是书法变得好学起来。果然不出我所料，冰冰只用了十天就写出了一把非常工整漂亮的毛笔。明天，冰冰将参加全校书法比赛。她还邀请我去欣赏，说：“只要我这次拿了一等奖，我就有信心参加以后的残奥会。”一边说，他一边挥舞着毛笔，唱着快乐的歌。

冰冰的学校里挤满了人，不时发出几声“加油”的欢呼声。看到冰冰容光焕发，轻松完成比赛要求。全场震惊。台下议论纷纷，都夸士兵“身体残疾，意志坚定，是个很好的孩子。”

冰冰终于拿到了第一名，冰冰的脸上笑得像朵花。我赞同她：“如果你以后去残奥会，我一定帮你加油。”

人：让我们关爱残疾人，关注残奥会。只要每个人都付出一点爱，世界就会更美好！就像冼星海说的：“每一朵成功的花都是由许多苦涩的雨水、血泥和强烈的风暴培育出来的。”在此，祝：“残疾人在残奥会上能取得更好的成绩！”

（小学五年级，）

关爱残疾人

“活着就是做一个对社会有益的人。”张海迪说了这话，也照做了。张海迪，山东文登人。5岁时患脊柱血管瘤，做了4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子本可以靠父母的收入生活。但是他必须为人民和社会做更多的事情。她说：“我要像流星一样，把光留给世界。”带着这样的理想，她以非凡的毅力学习工作，唱起了人生的赞歌。这是我们学习的榜样。

我身边有这样一位老人，我经常亲切地叫他钟爷爷。他是一个身体残疾的人，胳膊骨折，腿瘸。走路没那么优雅，每一步都会从左向右摆动。然而，笑容从未离开他的脸。他经常去老人活动室玩电脑和扑克，以丰富自己的生活。他经常自豪地谈论他儿子在新疆当兵的事。虽然他身体残疾，但他的志向并没有残疾。他没有给家人增加负担，而是乐观地面对生活。

还有一次，我和一个肢体残疾的小哥哥玩，碰巧遇到了同学。她看着弟弟奇怪的动作，好奇地问：“他怎么了？”我赶紧给她使了个眼色，她一下子就明白了我的意图，所以也没问什么。她哄弟弟玩的时候，弟弟玩得很开心。回到家，我把一切都告诉了妈妈。我妈竖起大拇指，夸我是个懂事的男孩子。我和妈妈都笑得那么甜，那么开心。

虽然他们是残疾人，但他们以另一种方式体验生活，这是我们普通人无法体验的。当我们遇到残疾人时，我们应该主动用温暖的手帮助他们。但是记住，千万不要用这双手剥去他们的心！

吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级岳：

（四年级，600字）

关爱残疾人

现在这个社会的人越来越多，但是必然会有一些特殊的人。这些人是谁？残疾人。残疾人的意思是全身有某个地方，其实和我们普通的健康人不一样。比如眼睛不太好，看不清。我们把这种人叫做盲人，比如有些听力不好的人，听不清的人，或者不会说话的人，就叫做聋人。例如，一些天生患有脑瘫的人.

理论上，残疾人是很穷的，但是因为他们在某些地方与正常人不同，如果他们在这个时候进入社会，不仅会得到别人的同情，还可能受到别人的批评甚至嘲笑。比如一个盲人拿着盲杖走在街上，我经常听到有人说，这个人是瞎子吗？看他走路的样子。很搞笑。我觉得很生气，我们不就是比别人有一双完美的眼睛吗？作为健康人，难道不应该同情地帮助盲人吗？如果你不帮助盲人，那就算了。现在你还嘲笑瞎子。我们比他们有什么？他们只是有点不走运，但我们有点幸运。我们有什么资格去嘲笑别人？我们从什么角度嘲笑别人？如今世道没落，不禁感叹。我真的受不了那些人。我连忙上前一步，拉住了盲叔，说你去哪里？我给你带路。盲叔笑着说，xx药店在哪？我回答说，一直往前走，然后右转。要我帮你吗？大叔摇摇头。不，我还有这根盲杖。没事的。回家吧，小妹妹。你是个好孩子。听到别人的赞美我总是很开心，但是现在我一点都开心不起来。我看着失明的舅舅的背影，觉得有点同情，但我觉得只要我努力，盲人什么都不是。有些盲人不就成百万富翁了吗？我看着舅舅坚毅的身影，觉得他也可以成功，不是吗？

我认为既然我们比其他残疾人健康得多，我们就应该更多地关注残疾人，对吗？我们的生活很幸福，但是他们的生活因为先天原因不太好，我们还要嘲笑他们？凭什么，为什么？不要嘲笑他们，会让我们的心理变得平衡吗？请允许我说，就是欺软怕硬。别人是瞎的，但是很坚强，不在乎你。什么角度可以继续笑下去？我真的很鄙视这种人。我们比别人拥有更多的只是一个健康的身体。我们更多做的应该不是去关心他们吧？但是为什么有的人反而想嘲笑呢？我只能说，人在做事的同时，总有一天，总有一天，回到邪恶的东西会实现。只是时间问题。俗话说，上帝为你关上一扇门，为你打开一扇窗。我相信残疾人也可以过的很幸福很潇洒吧？

（五年级，1000字）