六年级作文评价

【第1篇】多愁善感而又才学出众的林黛玉——红楼梦人物评价作文1100字-小学六年级作文

我是(天空)小辛凯。以下是我想说明的几点。当我读到这篇文章时，我被深深地感动了。多真诚啊！抛开烦恼，跟我走吧！

从现在开始，我不再是一个小快乐，因为当我刚刚陶醉在成为初级会员的喜悦中时，我被打了一个头。她不是别人，而是我最好最信任的朋友。她给我购物积分，不分青红皂白。其实我从来没给过任何人拒绝分。既往不咎。我不追究了。我是童话中的天使。我们都需要从零开始的正义。

一夜之间丢了30多分，也丢了分，伤我好深！谁都接受不了。虽然405680847给我写了一篇告白(写给朋友莹莹的)，但是我没日没夜的努力写作文。嘿，怎么回事？我在心里一遍又一遍的想，我就那么一点点开心。我刚得到一个号码。哎，我以前的作文不能用。那30分就是我的心。

小黑里的黑暗就是这样产生的。有的人从来不会打别人太多，反而会从别人身上扣分，尤其是高级用户。哎，一次扣4分，我们的分数来之不易。为什么会被别人扣？高级用户是“伟大的作家”。只要他们烦了，你就完了。这就是小黑里的黑暗。请注意管理员。我马上有几个问题。

1:为什么高级用户投票分数比我们高？

2:为什么他们要我们在得罪他们的时候怕“下场不好”？

3:不能乱分成绩，也不能乱用职权！

同意我观点的请多给我打分！

【第2篇】对劳动人民的评价作文200字-小学六年级作文

o . i . c . u=哦，我看见你了！哦，我看到你了！

新手=新手

绿眼=嫉妒

害群之马

红茶=红茶

(注：

英语智力中的智商问题

在“，”

黑厨子”改为“黑书”)

黑书=记录人的罪恶的书

黑狗=抑郁

笔名=笔名

接下来应该出现什么字母？

z x u q l _f_

a c f j o _u_

你猜对了吗？

0()太棒了！你真聪明！

-_-()还不错！继续努力！

t_t()不要灰心！多练习！你当然可以做到！

【第3篇】评价老师作文400字-小学六年级作文

唉.看到别人评价自己的老师，我开始挠痒痒。我也来评价一下吧！

评价：语文老师

评价指标：

我们语文老师认识所有人！语文老师姓阮，阮文俊，多好听的名字！不仅名字好听，而且

他也很好。她很善良。当我们答错问题时，她很少生气。相反，她微笑着对我们说，“请坐下来重新思考。”所以我们

语文课从不紧张。但是她生气的时候就像大象一样！

评价对面：数学老师

评价指标：

数学老师！是没人知道没人知道！数学老师(我们班)很幽默，甚至上课有说有笑，经常

它让我们开怀大笑，尽管我总是开玩笑，但我也很欣赏它。有一次，当我们在听讲座时，外面突然传来一声尖叫，我们仍然

我正在认真听，但徐飞先生看了看操场，被老师发现了。老师说：“徐飞先生，有人在外面叫你，从楼上跳下去。”

！"门徐飞突然红了脸。"哈哈.“我们又开始笑了。就是这样。现在我已经完成了我的评估，如果你有什么意见或建议给我，请打电话：& # @ & # & & & 8470；@ &。

【第4篇】关于成长的评价作文1100字-小学六年级作文

关于成长的评价

生活就像一次实地考察。沿途所有的风景都值得留下来看，包括乌云。

当我真正意识到什么是文学的时候，我期待着有一天，我的作品能被别人认可。至少在这之前我是这么想的。改变我想法的是我写的第一个童话。

我心里很高兴，我终于完成了这项工作。这是我写的第一个童话，灵感来源于老师的绘本写作。我拿起手稿，愉快地读了起来。这篇文章真的精彩而不失童心，童心而不失幽默，搞笑而不失刺激。总之，我觉得这部作品简直太优秀了。

突然，我想出了一个好主意。这样优秀的作品，一定会得到别人更多的欣赏。为什么不在网上发布？

激动不如行动，然后真的在网上发了，在两个网站投了票，没想到同时被录用。我更骄傲，我的心情被骄傲和自满推向最高。

但是接下来的评价让我大吃一惊。

有人说我抄袭，有人说我写的不好，但是支持我的话很少。

我坐在电脑前发呆，第一部作品被嘲讽的好惨。接下来的几天，我没有勇气打开电脑，更没有勇气拿起笔继续写。

那时候我刚上小学，去找了一个让我体会到文学的奇妙的导师。

我倾诉委屈，谈我的不满。

他摇摇头，对我说：“看来你还没有体会到文字的真谛。文字是用来表达自己感情的工具。有些话可以写给每个人，有些话可以写给自己。但是，无论如何，都要顶住外界的压力，保护好自己的写作感受。而且，你不应该对自己的话过于自满。”

听了他的话，我一句话没说就走回家了。

接下来的几天，我一直在想老师的话。

但是当我手里拿着《全国小学生精品作文》银奖通知的时候，突然想通了老师的话。

就是因为对自己的工作不够信任，所以产生了恐惧。

是我对外界的抗拒让我失去了对文字的追求。

但是，写自己喜欢的作品和精彩的作品不是我最初的写作追求吗？现在，我已经想的很透彻了，守护自己的文字，相信自己的文字，热爱自己的文字，才是我现在应该努力学习和贯彻的。

谢谢你把我从云上推下来，让我可以好好看看整个天空。

最后我只是不停的写这个动作。

把你对文字的感觉扔到极致，不要自满。在接下来的几年里，老师经常告诉我们，好的作品是经过修改的。并且认为那些评价，不仅仅是微笑，现在回想起来，读我的第一个童话真是年轻，年轻。以上都是对我作品的肯定，接近唐珂的评价只是想让我把作品写的更好。

现在，面对我的高赞，我也知道如何纠正自己的话。

海明小学六年级二班陈佳欣

讲师：王

【第5篇】评价曹操作文2600字-小学六年级作文

首先，曹操有“天子以令诸侯”的骂名，所以我想先纠正一下他的名字。看当时的事，东汉末年，黄巾起义导致大乱。先锋董卓乘势西凉，带信入京，平定十常侍之乱，取得为帝之利。当时大权在握、意气风发的董卓，最终死在了三个姓氏的奴隶手里。有吕布的勇气，有为战之利，就有可能一统天下。但最终，的美是王的一系列把戏，而他却不同于貂蝉而笑为天下人！看曹公，擒吕布于邳门，吕布于白门楼被杀。当时是刘备主动提出要杀吕布的。诚然吕布贪财好色，一点信仰都没有，但辕门射戟对他也是厚道。但刘备暗算其死，可能与吕布夺取徐州有密切关系。可见此人心胸狭窄，占人便宜。按照我的推断，曹操当时很想保住吕布的性命，就像他后来留在关云长一样。从这一点来看，曹操十分珍惜人才。就像当时曹操没有杀张辽一样，他接受了“千军易得，一将难求”的建议。为什么曹操会得到“挟天子以令诸侯”的骂名，与中国儒家文化不谋而合。无论在古代还是现代的中国，中国人的心中总有正统的思想。汉高祖斩蛇起义，灭秦立西汉，不就是“谋反”吗？无知的人不会去想。社会要发展就没有出路，这是颠扑不破的历史规律。当然，我现在的观点是现代人的观点。古人有时代局限性，罗贯中摆脱不了。我们不能强迫他们，但现代出生的人不能跟随别人。所以现在每当听到人们谈论曹操的时候，我总是直接用罗贯中的观点，真是悲哀。人之所以为人，主要是因为人有自己健全的大脑，能有自己的生活原则，能明辨是非，否则和牲畜没什么区别！

其次，曹操迁到许都时，虽在诸侯之列，但并未取得霸主地位。当时还有董卓余党郭汜在西凉，袁氏兄弟在河北，孙策在江东，刘表在荆州，刘章在西蜀，张鲁在汉中。曹操充其量只是个小军阀。但他可以先灭吕布，再灭袁术兄弟，平刘表，定辽东，一举平定北方，奠定统一全国的基础。这是曹操抓住时机，与时俱进的机会。深刻理解乱世造英雄的道理。再看刘备，虽然被汉献帝尊为皇叔，但其实是卖织席的村民。虽然他有刘的血统，但他没有军事战略。他投票支持东方和西方依靠它秘密获取利润；曹手下将领数以千计，虽与张、赵、马等有血缘关系，但与曹公相比，实在太少，这是个人魅力使然。虽然刘备有三个讲究草堂的故事，但曹公有足够的篇幅来满足徐有智的美谈。"周公吐了又吐，世界又回来了。"只有心胸开阔，胸怀大志的人才能明白真相。曹以七万兵击败袁绍之七十万人，足见其军事才能。同时也强烈对比了袁绍和曹操的人格魅力。袁绍优柔寡断，刚愎自用，不能接受许由等人的建议，最终导致两人分歧；曹操有自己的主见，抢乌巢果断果断，善于抓住机会，也开阔了眼界，在郭嘉的大力帮助下。官渡之战虽然是军阀混战，但曹公能以少胜多，以弱胜强，其实是能运筹帷幄的。今年年初，虽然天下有三大公众人物，但兄弟不和，谋略不足，魅力有限，百姓被灭族。因此，曹被称为三国时与诸葛亮齐名的军事家

除了赤壁之战之外，曹操的80万大军虽然死在了鱼的肚子里，却是当时复杂的演习所迫。兀术有时间、地点和人的优势。既有隆冬的东南风，也有长江的天险，还有周瑜的黄盖。没有人是完美的，曹操虽然天赋异禀，却很难取胜。但很多人认为当时的东南风是诸葛亮借的。其实不是。只是巧合。阿罗贯中歪曲事实，将神话赶上《三国演义》。虽然不是历史书，但很多人并不区分《三国志》和《三国演义》。结果诸葛亮被神化，盲目崇拜，导致蜀国后期的将领们始终生活在诸葛亮的阴影之下，错过了很多好机会。当然，我不否认诸葛亮的能力。隆中三分，隆中三分。做军事家很好，做军事家就不那么好了。虽然孟获有七擒之誉，但孟获毕竟是个野人。他怎么会知道《孙子兵法》？赢不是个好主意。诸葛亮六次出祁山，未归。魏抄小路直取长安是一个聪明的计划，但诸葛亮放弃了它，这就是他坚持规则的原因。从这个角度来说，刘备所知的千里马其实就是马。刘备不是伯乐，关注山寨的意义还在乎？再看刘备作为军队统帅的重大战役，这是蜀国由盛转衰的转折点。鲁肃奇袭荆州，败于麦城，刘备急于向张报仇。他走自己的路，不熟悉行军布置部队的方式。鲁迅放火烧了七百里的，最后死在城，笑得全世界！这说明这个人对行军打仗一无所知。和曹公比，不可同日而语。

再来看看曹操和刘备的性格。曹操性格开朗，诗词充满热情，令人振奋前行！他的诗《观苍海》和《嵩里行》是时代的绝唱！今天看的时候，还是能看到一个高大的英雄形象。看了《三国演义》，最觉得诸葛亮有那么多高明的计策，刘备有那么多眼泪。我觉得刘备是个“前无古人，后无来者”的吊唁者。这时候可能有人会觉得刘备生性善良，其实不然。这就是居心叵测的原因。他知道什么时候哭，什么时候哭才能得到最大的回报。他第一次哭是在桃园结义的时候，所以得到了两个愿意为他而战的兄弟。张飞失徐州，第二次哭，说“兄弟如兄弟，妻子如衣服”。他哭的原因有两个：一是失去徐州就失去了立足之地；其次，他明白现在失去徐州是无法挽回的，不如趁机拉近与张的关系。第三次哭是在，袁、文丑、阎良都想生他的气，为了救他的命。日后汉中必有，夺城而去。最后，在白帝城，讲述了当今最经典的遗嘱之一。这时候，孔明等人哭着跪拜在地，说：“愿陛下安息龙体！大臣等人尽最大努力报答陛下的恩情。”第一个主人命令仆人帮助孔明，一只手捂着眼泪，一只手牵着他的手说：“我今天死了，我有一个心腹的话要告诉他！”孔明曰：“何为圣渝！”先主泣曰：“汝才曹丕十倍，能平天下，终有大事。我的继承人可以补充，那就补充；如果他没有天赋，你可以做成都的主人。”(摘自《三国演义》)从这一节可以看出，刘备哭是为了给诸葛亮加个金箍棒，这叫诸葛亮自力更生，实际上是让他无法超越自己。原因是什么？如果你一定仔细看过这样的细节，当刘备告诉诸葛亮，马谡不能重用时，他命令马谡退休。从这个角度来说，此时的刘备是完全清醒的，但是当刘备把心腹之盐告诉诸葛亮的时候，他并没有左右摇摆。通情达理的人不难看出刘备的用意。当然，诸葛亮也不是傻瓜，所以诸葛亮没有二心，尽管刘禅

总之，是时候给曹操一个公平的位置了。就像文革后，我们也平反了刘少奇等人。我们应该有自己的观点，用事实说话。你不能随大流。这样，我们的社会就会有更多的发展。最后得出结论，三国前期的英雄中，只有曹二才是英雄。

【第6篇】多愁善感而又才学出众的林黛玉——红楼梦人物评价作文1100字-小学六年级作文

我是(天空)小辛凯。以下是我想说明的几点。当我读到这篇文章时，我被深深地感动了。多真诚啊！抛开烦恼，跟我走吧！

从现在开始，我不再是一个小快乐，因为当我刚刚陶醉在成为初级会员的喜悦中时，我被打了一个头。她不是别人，而是我最好最信任的朋友。她给我购物积分，不分青红皂白。其实我从来没给过任何人拒绝分。既往不咎。我不追究了。我是童话中的天使。我们都需要从零开始的正义。

一夜之间丢了30多分，也丢了分，伤我好深！谁都接受不了。虽然405680847给我写了一篇告白(写给朋友莹莹的)，但是我没日没夜的努力写作文。嘿，怎么回事？我在心里一遍又一遍的想，我就那么一点点开心。我刚得到一个号码。哎，我以前的作文不能用。那30分就是我的心。

小黑里的黑暗就是这样产生的。有的人从来不会打别人太多，反而会从别人身上扣分，尤其是高级用户。哎，一次扣4分，我们的分数来之不易。为什么会被别人扣？高级用户是“伟大的作家”。只要他们烦了，你就完了。这就是小黑里的黑暗。请注意管理员。我马上有几个问题。

1:为什么高级用户投票分数比我们高？

2:为什么他们要我们在得罪他们的时候怕“下场不好”？

3:不能乱分成绩，也不能乱用职权！

同意我观点的请多给我打分！

【第7篇】对老师的评价作文500字-小学六年级作文

我已经六年级了，成绩在班里一直很好。感谢我的老师，他们一直对我很好，但我对老师有不同的看法。以下是我对他们的看法。

评价对象：语文老师

评价指标：

语文老师是我们班的班主任。我的语文成绩多年来一直是班里数一数二的，多亏了她。但是这学期她让想补课的同学补课。刚开始同意补课，过了两三天就不干了。她没有让我交钱，但从那以后，我可以看出语文老师不喜欢我。

评价对象：数学老师

评价指标：

我的数学老师是男老师，已经四十多岁了。他上课从不粗心。课后他和同学们相处融洽，喜欢和他们讨论问题。唯一的缺点是他经常在下课的时候给同学布置很多作业，让我们课后无法玩耍。

评价对象：自然老师

评价指标：

自然老师60多岁了，是个很有经验的老师，但是我一点都不喜欢他，因为他上课的时候字都发不清；上课的学生不教，不该上课的学生教；字迹也很潦草。谁会喜欢这样的老师呢？

评价对象：美术老师

评价指标：

美术老师很漂亮，声音洪亮，字很清楚。即使是画得不好的学生也会被鼓励告诉他们不要灰心，课后也要注意安全。他是个完美的老师。

看了我对你老师的评价，你要评价你老师吗？然后把你对老师的评价写成作文。

【第8篇】我的评价台700字

我是一个乐观又略带孤僻的女孩，一个“怪人”:

先说我的优点：想象力很丰富，所以也影响我。我丰富的想象力让我爱上了绘画和写作。我可以根据一个小故事画一幅美丽的图画，写各种精彩的小说或美丽的诗歌。但这也有一点不好，因为想象力丰富，让我一天遇到事情就疯狂的思考，最后看起来很害怕，总是期待着“风暴”的到来，但是最后的结果总是那么完美，可能是我多心了。我很乐于助人。每次看到别人帮助我，我都会帮助他们，哪怕他们不感激我。我非常喜欢唱歌。我总能唱出类似歌手的歌。我很安静，可以沉默一个小时。还有，我巧妙灵活：一周就能把三四条漂亮的绳子织成一双漂亮的凉鞋；我会跳拉丁舞和芭蕾舞，我不喜欢参与其中。

我也有很多缺点：比如我任性，你看：每次放学回家都要听十分钟mp3，有时候妈妈不阻止我我就不放手！我喜欢看各种言情小说，但从来没有停止过看：吃饭前休息两分钟就看，上厕所就看，写作业就忍不住想一会儿。我喜欢吃巧克力，所以我不想停止吃它。有一次一个好朋友给了我两块巧克力，我一下子全吃了。她别无选择，只能应我的要求再给我一个。我喜欢“我管我的事”，几乎每天都喜欢不同的东西。比如一个铅笔盒两个星期不用，我就要换。周末不听爸妈的衣服，尽力坚持自己的意见，最后感冒了。遇到不顺心的事情，我会生气，不耐烦，热情三分钟。不喜欢碰别人。

这就是我，有时自信乐观，有时孤独想被保护；她在学校是个好女孩，在家里是个恶霸。

虽然我有点任性，但是我善良的心依然存在。如果有人需要帮助，我不会忽视！

【第9篇】小鱼的评价作文100字-小学六年级作文

小鱼，注意了，注意了，我们三姐妹要表扬批评我的小主人了，唉，我的小主人又要给我们换水了，回头再聊！

我的小主人每天上学，放学后做一些作业，所以她只能在晚上看到我们。她每三天给我们换一次水，所以她有七颗星。

她妈妈不理我们，包括她爸爸，奶奶，师父，都是四星。

我们还是喜欢小师傅！

【第10篇】父亲对我的劳动评价作文700字-小学六年级作文

自然，除了在家做点家务之外，根本不会有其他工作。但是，你是多么享受劳动后的滋味，但是大家都知道，劳动是辛苦的，劳动的滋味不是苦就是甜。但在我看来，这味道是甜的。

你可以先帮爸爸妈妈分担一些简单的家务。耐心点。你可以观察爸爸妈妈在厨房是怎么做的，找机会帮爸爸妈妈做点什么。但是，在做家务时，你要注意以下几点：

1.可以学着去做自己感兴趣的，能做的，逐步提高难度。如果你做了一件一开始就做不到的事，你会因为做不到或者做的不对而失去信心，然后你会害怕做家务。

2.做家务要注意安全。一定要掌握正确使用的安全知识。尽可能多做家务对我们未来的生活也有好处：

3.从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又能发挥勤奋的作用。一旦我们走向社会，这些技能就会非常熟练，受到大家的欢迎。

4.通过学习做家务，你可以学到很多书本上学不到的知识。家庭是一个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。很多学生的小发明小创造，大多是从家务劳动的实践中得到启发。

5.经过紧张的学习，做一点家务是一种积极的休息，不仅可以通过改变活动形式来调节大脑功能，而且有助于增强体质，促进健康。

6、一个人做家务能力强，生活技能也高，独立生活能力强，所以对生活充满自信，能独立面对各种困难。

我们应该从小养成热爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现，劳动不仅给你带来了很多乐趣，还陶冶了你的气质，体现了你的人生价值。从现在开始学劳动技能吧！因为无论科学多么发达，社会发展到什么时代，劳动始终是人类生存最基本的技能。

没有劳动就没有幸福和快乐；没有劳动，就没有全新的世界。

作者：范

【第11篇】芭比娃娃的评价作文1700字-小学六年级作文

评价对象1:小师傅

评估者：琳达、卢娜和安迪

琳达：如果你想说这个小主人，你对我好没什么好说的！自从我离开深圳玩具城来到她家，我就像仙女一样生活。那时候小主人还不到6岁，既然是第一次看到我这样的芭比娃娃，他可以宠我！整天抱着我，哄我，一日三餐永不停歇。早上有奶油包子；中午可以吃红烧鱼；晚上有肉包子。不仅如此，小主人还用一个月的零花钱给我买了一件漂亮的公主裙，在镜子前抱了我一整天，然后右转。晚上，别忘了把我放在铺满丝绸的摇篮里。用小主人妈妈的话说就是“孩子喜欢芭比娃娃，疯了。”

露娜：我是来自美丽首都北京的第二个芭比娃娃。当时少爷8岁，每天在儿童频道看芭比动画片。刚好赶上主人生日，住在北京的阿姨把我的芭比魔法公主送给了主人。你可以想象小主人有多喜欢我。每天早上小主人用梳子(舒服的)给我梳棕色的头发，然后戴上皇冠，戴上项链，穿上水晶鞋，放在她家最显眼的地方。有客人到她家，第一眼看到的就是我，她会夸我和小主人在一起可爱漂亮。我别提有多开心了！

安迪：虽然我一年前才来到小主人家，但我特别受小主人的喜爱。和其他芭比姐妹一样，我的小主人每天给我梳头，换衣服，戴首饰，穿水晶鞋，给我做饭。但是有一点很特别。两个芭比姐姐都睡在自己的摇篮里，而我只是和小主人睡在一起。晚上，小主人轻轻地给我盖上被子，关了灯，给我讲故事。说起她的学校和家庭，我还没睡着她就经常自己“打呼噜”。

评价结果：对我们非常非常好！

评价对象二：小主人的母亲

评估者：琳达和卢娜

琳达：我的小主人对我很好，但是她妈妈不喜欢我。每当小主人抱着我玩，她就对教育小主人不满：‘看看你，整天抱着芭比娃娃和她说话。她能听到我吗？她有生命吗？她能回答你吗？有这个时间，还不如多读书……”有时候甚至不客气的把我从主人手里抢过来放在床上，唉，我真的哑巴吃黄连？我不能告诉你我在遭受什么！

露娜：我想我小主人的妈妈从来都不喜欢芭比娃娃，她对喜欢芭比娃娃一无所知。她不仅不喜欢琳达的妹妹，而且对我也不太好。如果小主人去上学，她妈妈会走进小主人的房间，转身四处看看，忘了小主人叫她把我放在书桌上！就好像我是空气，我不存在！最让我生气的是大扫除。我的小主人的母亲给了我一些我不想要的东西。幸运的是，即使我的小主人来了，我也留下了。

评价结果：对我们来说勉强可以.

评价对象三：小师傅堂妹

评估者：琳达，安迪

琳达：说到这个小主人的表弟，真是个麻烦制造者！只要他来小主人家，我们玩具娃娃就遭殃了。你看，他左手拿着小主人的毛绒猪，右手拿着小主人的车模。他站在床上松手，‘扑通’一声，车模碎了，毛茸茸的猪几根汗毛被扯下来。玩具朋友都受伤了。最气人的是他在主人不在的时候用剪刀剪掉了我头上的一绺头发，让我差点失宠。哎哟.

干爹：我在小当家才一年，就被小当家的堂哥罚了好几次。那一次，小师傅正在给我们做饭，她表姐突然来了。我心中一惊：完了，这就是倒霉。楠楠姐，我来了！小主人的表弟大叫一声，走进了小主人的房间。范范，我们出去玩吧！“这房间多无聊啊，”小主人想带走她的表妹，让我们安安心心地吃饭。但是小主人的表弟摇摇头，把我抱起来，吐了。砰地一声，我重重地摔在地板上，痛苦的表情可想而知。

评价结果：对我们非常非常不利！

后记：我跟芭比娃娃说了她们的妈妈和表姐，没想到她们的态度这么差。

“不就是一群娃娃吗？有必要这么做吗？改天我全扔了！”

“娃娃扔着玩，看，我扔，扔，扔！”

“别扔，我的娃娃！”

【第12篇】才学出众而又朴素淡雅的薛宝钗——红楼梦人物评价作文1100字-小学六年级作文

生活在这个世界上的人，如果梦里没有童话，真的很难过。

在灵魂深处，在那个梦里，简保留着这个童话。

现实中，童话是理想。但是理想总是执着于一个方面，只有童话才这么全面，童话里的我才是原来的我。理想往往不尽人意，只能靠自己编童话。

在追求理想的过程中，人生任重道远，只有童话故事才能支撑我，没有诱惑，没有堕落。现实中的结果是什么，就是不开心，很痛苦，还用童话安慰自己。

世界冷暖，感情很多，童话里丰富了我。

我很珍惜，所以很小气。我可以接受肉体的毁灭，不想见袁的时候我在哭。

这个世界上的一切都在眼皮底下看着，被身体感受着，被灵魂过滤着，那一点点进入你的童话。每当我感到不适，我的头就会膨胀，内心还是那么安详。你安慰我。

我相信自己，只相信自己，就是相信你。如果你让我相信，我会的。

如果我失去了你，我不知道这个世界是什么样子的。童话里的一切，连泥、叶、水都不曾失去，更别说你了。你是我，我是你。

你一直过着舒适的生活，我在保护你。不是没有这个念头，让我抛弃你，没有你，我会在这个世界上活得更舒服。我终究没有抛弃你。

现在，我还在世上无所事事，每天无所事事。日子一天天过去，我心疼。你说，这也是一种生活方式。在这个和平的世界里，这也是一种生活方式。我可以接受。

我不会抛弃你。当你的身体变成烂泥，你就是我。

【第13篇】蜗牛的评价作文700字-小学六年级作文

咳嗽！大家好，我是一个可爱的蜗牛姐姐。因为我大了，身上有漂亮的花纹，马上就有师傅了。大家都很喜欢我，我也对他们有评价。

小师傅(一共五星！)

我一被主人带回家，主人就开始给我准备温暖的小窝。她腾空了金鱼缸，把土放进去，我就完成了我的。我赶紧爬进去，舒舒服服地爬上了圈。我师父见我浑身上下都是土，就叫人去打水，给我洗澡。太舒服了！小师傅经常让我吃“山珍海味！”她每天回家都会回到树叶旁。让我尝尝。等我吃多了，她会给我摘。但是我的主人学习太忙，我经常挨饿！

小主人妈妈

虽然小主人对我照顾的很好，但是小主人的妈妈不怎么样。好的时候她提醒我，是时候给我洗澡了，给我点吃的，给我的土加点水，别的什么都不要。

小主人爸爸——

小主人的爸爸一点都不关心我，一点都不碰我，好像我根本不存在，真的很烦。但是我小主人的父亲经常出去，有时看到树叶会给我带回来一些，但是回到家就腐烂了。看这个心，给他点面子！

小主人奶奶

小主人没时间照顾我的时候，小主人的奶奶照顾我。她给我蔬菜，给我洗澡，给我的窝加点水。无可挑剔！小主人爷爷

我的小主人爷爷也不太注意我。他在忙着下棋，在农村对我很好。有时候看到你的棋手难得的叶子，就会和他打两盘。当你的棋手输了，你会把稀有的叶子作为礼物送给你的祖父，并把它们带回给你的主人让我吃。还是很好吃！

不说了，不说了，小主人给我准备了水洗澡，我洗完澡还能在树叶上美餐一顿，真过瘾！不，太晚了。我的洗澡水变冷了。拜拜！

【第14篇】心灵的评价作文800字-小学六年级作文

晚上，有星星，但我在房间里静静地思考。不知道灵感从何而来。突然想起来，让自己的心来评价自己！哦！精彩！于是我把心当成了一个友好的朋友，评价自己的缺点！

我听得心里说：“你是一只在困境中犹豫的小鸟。你迷失了方向，不知道如何前进。所以你只是坐以待毙，向困难屈服！你不帮微软用户，你担心，但你帮不了；你难过，你难过，你难过，因为，因为你无法战胜自己，你懒惰，没有毅力！父母在的时候，你克制自己，父母不在的时候，你控制不了自己。其实你可以克服自己的困难，但是你的欲望在不断的困扰着你，你最终选择了实现自己的欲望。

但是，当你实现愿望的时候，你想过吗？你父母在干什么？你在工作吗？想想他们为了你付出了多少代价，为了你今天的幸福生活付出了多少努力！当他们疲惫的回到家，看到他们疲惫的表情，白发和额头的皱纹，你不觉得愧疚吗？他们有没有想过像你一样无忧无虑，却做不到。全家人的生活就靠他们了……你想过这些吗？

当你实现愿望的时候，想想这些原因，想想他们为你做的一切，想想他们，这样你才能克制自己，才能走出困境，走出悲伤，走出无助，才能快乐！欲望，远离它！

欲望，谁没有？但重要的是克制欲望和犹豫！请相信自己！我相信你可以通过感同身受，克制自己的欲望，体会到更深的道理！

相信在不久的将来，你会克制住自己的欲望，成为一只在天空中快乐飞翔的小鸟！走出困境，找到人生的无限乐趣！"

听了它的评价，我觉得很愧疚，看到欲望中对我的追求，我觉得很惭愧！为了追求欲望而伤父母的心是不对的。我要改正这个错误，战胜自己！

我要站起来，克服前面所有的困难，冲，冲，冲！为了内心的评价，为了父母，为了你的承诺，在未来快乐前行，找到真实的自己！

当你迷茫的时候，不妨让自己的内心去评价你，让你知道自己的不足，找出原因，走出迷茫，走向幸福！

【第15篇】脚丫的评价作文300字-小学六年级作文

大家好，我是一只可怜的小脚。我的小主人对我们一点都不好。来看看我对小主人的评价。

事件一：不喜欢穿鞋？刺死我

有一次，小主人放学回家，一脱鞋就往小屋跑。哦！原来，小主人去拿熊了！因为小主人昨天把小熊弄坏了，小主人的妈妈让小主人把小熊缝起来。过了一会儿，小主人终于把熊缝好，开始玩了。突然，小主人哭个不停。哦，不，针扎进了小师傅的脚，让我半死不活。

事件二：小师傅爱跳高？它打断了我的骨头

我记得我的小主人五岁的时候，打断了我的骨头。因为我的小主人当时刚好很活跃，他爱跳来跳去，所以我半死不活。那一次，小主人很好奇，爬上了阳台。他一步一步向前走。小主人听了砰的一声，从阳台上摔了下来。小主人的母亲听到这个消息后，立刻把小主人送到了医院。医生检查后，小师傅的脚断了。去了主医院花了一个星期，也陷入了大霉。

唉，谁能理解我的心情！

小学其他年级同类作文

自我评价

自我评价

柳树街

我是利津镇中心小学二年级一班的学生。我在我们班学习很一般，但是性格很活泼，经常喜欢和别人开玩笑。但在父母面前，我是他们活泼可爱的女儿；老师也是努力学习的学生。

我的优点是帮助别人，我的缺点是上课控制不住自己。

这就是我。

教官崔美茹

（二年级，100字）

数字大评价

没有数字是活不下去的。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9和0组成的，但它们的性质不同。来看看我对数字的评价。

最常见的号码：96——100。

我成绩不错。963354100分我不激动。由于我是语文课代表(呵呵，这个官还是大的)，经常看分册的分数，看80多分的分数就为那个人尴尬。

最不寻常的号码：9——12。

我身体不好。晚上9——12点感觉太晚了，想马上休息一下。真的。

最烦的数字：350多。

你猜！一定是作文字数。我难过，我难过，我难过！为了凑字数，我经常写一些废话，真的很聪明。

最有希望的数字：7月5日。

当你看到月数和天数的时候，你一定会想，要么是生日，要么是节日。没错！是生日！那时，我可以吃生日蛋糕，得到生日礼物。最重要的是，我已经长大一岁了！

（二年级，300字）

《评价》

《评价》

寒假到了，老师给我们每人发了一份北京海淀区的《小学生综合素质评价手册》。到了晚上，回到家，我仔细看了一下我的评估手册。当我看到评价手册第9页和第11页老师的评价时，我非常激动。这是我这学期最开心的时刻，因为我的努力终于有了回报！你看，老师对我的评价很好：上课专心；上课回答准确；作业写的很工整；有很多优秀的品质；当班干部能很好的完成老师布置的所有任务，是老师的小帮手。老师相信，收获的果实永远属于最勤奋的人，你的明天会更好！等等。看着评测手册上的这些文字，真的是心花怒放！

回到家乡长春，二姨第一个看到我的评价手册。看完之后，她的眼里充满了晶莹的泪珠。我想我的二姨一定对我的荣誉和突出的成就感到非常兴奋。

我的评价手册里有一句话，我觉得是我评价手册里最重要的一句话，就是老师说的：希望你对自己更严格，好好学习。是的，我想我还有事情要做。我要向大家学习，继续努力学习，将来做一个更好的男生。

(北京市海淀区学生学校一年级孙

讲师：王宇

（二年级，400字）