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介绍事物六年级作文

关注:91 发布时间:2022-07-24 07:42:28

【第1篇】小学六年级作文:选择一个你有所感触的事物写一写

草触动了我的心

自古以来,草是一种很容易被忽视的东西,但我认为它是我生活中不可缺少的东西。

草给人活力。它充满了活力、梦想和希望。草的作用范围很广:可以做成药方给人治病;它能吸收二氧化碳,释放氧气,让我们每天都有新鲜空气;它能保护水土流失,让世界免于沙漠化……它还有另一种品质一直激励着我,那就是毅力。

我记得那是小学六年级。期中考试没发挥好,考砸了。我一个人走到河边,默默地看着那一望无际的水,我无言以对,坐了下来。我坐在绿草上,平静地反思着之前的失落。这时,我心中的光芒已经消失,我感觉自己仿佛陷入了深渊,爬不起来。想着,我站起来,低头一看,发现草被我压扁了。我想:草和我一样有失落感!我绝望地回家了。

第二天,我来到昨天的地方反思。没想到昨天被我碾碎的草又长高了,更有生命力了。我的心一下子被触动了,心里的灯又亮了,我重新找回了自信。那时候我的心像一块大石头压了上来,现在却一下子把石头搬走了,心里的疙瘩也解开了。看着草,我不禁想起了白居易的诗:“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”我快乐地跑回家,像一只快乐的小鸟,在天空自由飞翔。期末考试,我信心满满,取得了——的辉煌成绩。因为我知道从哪里跌倒,就要努力从那里爬起来,我深信,只要你持之以恒,努力,世界上就没有不成功的事!

啊!小草,你触动了我的心灵,让它变得宽敞明亮!

介绍事物六年级作文

【第2篇】有趣的磁悬浮_事物说明文500字

今天,每个学生都沉迷于做一个小推销员。每个人都卖各种各样的商品,包括乐器、水果和日常用品。

我卖的商品是特殊的,很难看。如果不打开,即使挂着“镇店之宝”的名号,恐怕也不会有人管。现在来介绍一下这个产品。这个产品其实是自己根据磁悬浮列车原理做的。当时我二年级,对磁铁产生了兴趣。我发现磁铁有时会在远处吸引在一起,但有时无论多近都无法吸引。很奇怪。我把这个问题告诉了我爷爷,他被戏称为“亚里士多德”。我爷爷说:“磁铁分为n极和s极。如果是同极,就会互相排斥。如果是不同的极点,就会互相吸引。”我尝试过几次,如果是这样,简直不可思议!

很快,学校举办了一个小型的科技制作比赛,于是我在盒子底部放了两块磁铁,在瓶盖上打了一个洞,固定在盒子的侧面,在削尖的铅笔尾部放了一块圆形磁铁,把铅笔头插入盖子上的洞内,然后利用磁铁同极相斥的原理让它浮起来。你完了!我兴奋地带着它去比赛,但没想到会获奖。我太激动了,把这件事告诉了家人,大家都很开心。然后参加了其他比赛,得了很多奖。好像还是一个很有成就的商品将军。

我和其他学生的促销活动正在如火如荼地进行。你想要吗?想买就买!

【第3篇】过冬的女孩之喜欢的事物作文700字-小学六年级作文

什么都不能预测。

当然,米不知道雪诺喜欢什么。斯诺一直静静地坐在她的座位上,有时抬起下巴思考一些事情,就像一种看不见的无色空气。m不想安静,问雪?“你爱什么?”“巧克力。”“不爱什么?”“学习。”m心哦,回答好简短。

雪不怎么说话,让人感觉怪怪的。她喜欢抄同桌的作业。m看了好几遍。又是作业朋友?

米不喜欢笑也不喜欢说话。一天之内,除了上课,更多的作业和事情都是默默做的。雪是沉默的,但沉默而发呆。

有些事情,不如用沉默来填补人与人之间的距离。

放学后,米去杂货店买了的巧克力糖,装在粉红色的气球里,像是圣诞老人晚上送给孩子们的礼物,还装在圣诞袜里。

非常好。

早上,米把巧克力放在昨天雪包占据的空间里。米心里的苦是什么?有用吗?雪知道,说?“谢谢。”我想象中没有什么东西像水一样平淡。

它可能比水轻。

好奇怪。微笑。不像雪,薇薇安会和她分享每一颗糖果。那时候无忧无虑,天蓝如米,薇薇安。

m还是忘了。她知道雪喜欢橙汁,买了一瓶,中午给了雪。

雪儿接过来,对咪说?“谢谢你。你知道我的牙齿有点疼吗?我知道止痛药才可以喝。”

米“嗯”了一声,心里有点高兴。薛第一次对她说了这么久。

没人能感觉到。包括雪。多么微小的东西。

m敏感地感觉到了。

雪爱巧克力,可可果的深加工是旋律舞蹈的交织。

是对雪的爱。

橙汁很迷人,巧克力也是。

米问薛:“你还爱什么?”“果冻。”

简单的副食。米去点心店点了提拉米苏。一个小的,像果冻一样可爱的粉色小精灵。把它握在雪的手中。

雪应该更爱提拉米苏。mi想。

雪应该喜欢它,那种美丽的甜食。

米爱,所有女生都爱,雪也应该爱。

还是不知道雪是什么感觉。各有所爱,米在提拉米苏的盒子里放了一些果冻。

果冻,一定很甜。

【第4篇】不如换个角度去看事物作文500字-小学六年级作文

在我们的日常生活中,有很多事情,很多人的话足以让我们愤怒,足以点燃我们心中的仇恨之火,我相信很多人都会这样,这些冤仇,这些仇恨日积月累,这些仇恨会慢慢占据我们原本纯真无邪的内心,会让你开始憎恨这个世界,憎恨身边的人。如果你有这样的心态,以后遇到事情总会忘记阴暗面,会让你生气。其实与其让自己那么容易生气,不如让自己那么讨厌这个世界,让自己的世界只有灰色。

以后遇到事情还是往好的方面想比较好,这样心情会从巅峰逐渐降到平淡,心情也会平静很多。如果你再看看我们的世界,你会觉得我们生活的世界开始变得丰富多彩,让我们的陌生人在你眼里变得非常可爱,你会觉得无比的幸福,觉得这个世界其实很美好,我们有活着的价值。

在这里,我劝你,如果你的世界只有灰色,如果你现在的心理充满了仇恨,请以任何方式发泄出来,因为只有当你发泄这些仇恨的时候,你的内心才会觉得从来都不容易。让我们善待这个世界,善待自己,善待身边的人。让我们一起快乐,无忧无虑,阳光灿烂!让我们在未来的生活中成为一个多彩的万花筒!

让我们一起加油,一起努力!

六年级:秋月

【第5篇】平凡事物中的美600字

生活中有很多不起眼的美好。美包含在一些平凡的事物中。你注意到了吗?仔细看,会发现很多不起眼的美。记得那一天,天放晴,我按照妈妈的菜单从超市买了吃的和肉,然后走回家。回家的路上,原本又高又亮的天空变得乌云密布。过了一会儿,开始下起毛毛雨,我撑起伞。突然,我看到一个白发苍苍的老太太提着一袋重物匆匆过马路。因为路滑,匆忙中的老妇人突然摔倒,泥土上沾着一个年轻人的西装。许多人聚集在一起参加这个有趣的活动,看看这个年轻人会如何责骂这个老妇人。一些人在聊天,一些人在窃窃私语,还有一些人在指指点点.没想到,小伙子二话没说,从口袋里掏出一块干净的手帕,把西服上的污垢擦掉,然后走到老妇人身边,弯下腰,扶她起来,从兜里掏出手帕帮她擦掉污垢。奶奶说:“对不起,我弄脏了你的西装。”小伙子很有礼貌地说:“没关系,但你没摔疼吧?”奶奶高兴地说:“不用了,谢谢!”这时候,加入调侃的人看到这种情况,不禁想:你为什么不扶奶奶起来,而只是调侃奶奶呢?想到这里,凑热闹的人们不禁羞愧地低下了头。年轻人在人们不注意他的时候,默默地消失在雨里。年轻人走了,人就一个接一个的走了。几分钟后,乌云中出现了笑容。那个年轻人真漂亮!人生有很多美好。仔细看,会发现很多不起眼的美女。六年级:活动发量

【第6篇】选择一个你有所感触的事物写一写作文600字-小学六年级作文

自古以来,草是一种很容易被忽视的东西,但我认为它是我生活中不可缺少的东西。

草给人活力。它充满了活力、梦想和希望。草的作用范围很广:可以做成药方给人治病;它能吸收二氧化碳,释放氧气,让我们每天都有新鲜空气;它能保护水土流失,让世界免于沙漠化……它还有另一种品质一直激励着我,那就是毅力。

我记得那是小学六年级。期中考试没发挥好,考砸了。我一个人走到河边,默默地看着那一望无际的水,我无言以对,坐了下来。我坐在绿草上,平静地反思着之前的失落。这时,我心中的光芒已经消失,我感觉自己仿佛陷入了深渊,爬不起来。想着,我站起来,低头一看,发现草被我压扁了。我想:草和我一样有失落感!我绝望地回家了。

第二天,我来到昨天的地方反思。没想到昨天被我碾碎的草又长高了,更有生命力了。我的心一下子被触动了,心里的灯又亮了,我重新找回了自信。那时候我的心像一块大石头压了上来,现在却一下子把石头搬走了,心里的疙瘩也解开了。看着草,我不禁想起了白居易的诗:“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”我快乐地跑回家,像一只快乐的小鸟,在天空自由飞翔。期末考试,我信心满满,取得了——的辉煌成绩。因为我知道从哪里跌倒,就要努力从那里爬起来,我深信,只要你持之以恒,努力,世界上就没有不成功的事!

啊!小草,你触动了我的心灵,让它变得宽敞明亮!

黄骊文东湖小学6年级:

【第7篇】有所感触的事物

在我的房子后面,有一大片草地。春天,草好奇地探出头来,仔细地看着这个美丽的世界。夏天,充满活力;秋天,草患秋衣黄;冬天,草甜甜地睡着了。春天,它们会给世界增添光彩。草虽然一年四季都呈现出不同的姿态,但我觉得它们是那么的平凡,平凡得就像浩瀚宇宙中的一粒微尘。

下雨了,下着倾盆大雨,雨像锁着的水,倾泻而下。雨水敲打着我房间的窗玻璃,“噼里啪啦”。我现在关上了窗户,但我仍然能感觉到大雨和强风。不经意间,透过窗户看到了我以为很普通的草。但是他们在风暴中的精神真的是非同一般!

雨水抽打着看似虚弱的身体。为了那片草地,也许每一分每一秒都在煎熬;每一分每一秒都是考验。但是,他们都挺高,骄傲地昂着头,从不放弃,也从不退缩。

雨停了,我惊奇地看着草地。经过风雨的洗礼,他们似乎更绿、更强、更勇敢地接受挑战。雨后,太阳露出灿烂的笑容,地平线上出现了绚丽的彩虹。阳光,突然充满了大地,照耀着我和这片茂密的草地。

雨中的草深深地激励着我。想想自己,就觉得有点丢人。因为一次考试不及格,我很沮丧。看着别人把100分考卷扔进父母怀里,我不甘心,后悔,自责。我越来越抑郁,上课不专心,不写作业,所有可能出现在差生身上的问题也出现在我身上。我就要放弃自己了。但是风雨中强烈的绿色身影震撼了我的心。那么自然界中最普通的可以,为什么我不能?

没有暗礁,就没有美丽的波浪;没有烈日,就没有青松;没有挫折,就没有辉煌的人生。所有的成功都来自挫折。面对挫折不要退缩,敢于面对,努力工作,这样你才能走出低谷,享受成功。

【第8篇】那些记忆里美好的事物作文350字-小学六年级作文

我记得我过去写过一篇很短很短的小说,写在脑子里,回忆很美好,回忆也很美好。现在,我有了自己的朋友,不管这些是真诚还是肤浅,都是美好的回忆。我还可以开开心心的在一起说说自己的想法。我没有很多真诚的朋友。我记得有一次和朋友聊到一个和我在一起的女生和一个男生,说:‘你们女生都这样,我们男生在背后不是这样的。’我很震惊,真心朋友。也许不是,但还是很美。

我一直在想,如果我是一只狗,还是一只小猫,我的生活会不会更好。我现在的新解释是‘当没有什么比做自己更好的时候,我现在的生活就没有错,一个12岁的女孩没有资格想活下去’。生活很美好,我也很美好。

……

记忆中的一切都是美好的,每一刻也是美好的。

六年级:张学敏451870

【第9篇】事物类话题:回声1200字

m-i星球是我们可爱的家。1000多年前,我们的祖先从地球移居到这里定居后,吸取教训,遵循自然规律,与其他生命世世代代共享生命,赢得了m-i星球母亲的青睐。

工作关系,我去过m-i星球,m-s星球,m-n星球,但是我老板就是不允许我去最近的地球,说那不是一个人可以去可以呆的地方。但是科学家的性格并不能让我放弃任何想法。4050年7月因为坚持发布军令,被允许飞往地球回老家。

来到星际飞船基地,我登上了一艘编号为fs-04的深绿色飞船。宇宙飞船启动,沿着银白色的轨道飞入时间隧道。窗外一切似乎都凝固了——在超光速环境下你不会感觉到外界物体的运动。我是探索者,扮演寻根者的角色。稍懂生物历史的人都知道,我们起源于地球,是地球人的后代。历史书《古纪史》说:‘地球——人类古代文明的发源地,在公元3000年左右毁灭了。’

我陷入了沉思,我的心飞到了创造人类的地球上,终于把他们赶走了…

荧光灯刚开始闪烁,飞船就停了下来。我戴上面具,乘坐探险车,驶出飞船。呈现在我们面前的是:黑化的土地,荒凉的山脉,肮脏的河流,铅灰色的天空……这一刻,我的地球后裔的意识觉醒了,复活了。

怀着沉重的心情,我来到了我在卫星发回的照片上看到的那块破砖前。它的前面是一块巨大的斑驳石碑,正面刻有“地球人类遗址”六个大字,北面是当时最伟大的科学家凯恩博士所写的碑文:‘地球人在后期退隐到金属和水泥构成的广场上,依然把自己当成地球的主人,继续无情地掠夺其他生物,大肆掠夺地球资源,依然使用煤、石油等低能量燃料作为能源。此外,用于战争的核武器污染导致酸雨和大雾频发,森林植被锐减。因为臭氧洞和紫外线,地球母亲的生命耗尽了。聪明和愚蠢的人类必须放弃球才能逃脱。

凯恩永远留在这里,牺牲了地球母亲。

城镇、村庄、工厂、农田、矿山、水库、铁路、电站、机场、立交桥等。都死了,无边无际的轮廓仍能让我们想象它过去的活力和辉煌。而人类的肤浅、盲目、傲慢,注定了地球文明的毁灭。世界的无情是假的,人类的无情是真的。

太阳摇落,转眼到了回归的时候,n-i星球的美丽身影在我的脑海里慢慢的光芒四射,转眼就被四处的荒凉淹没了。眼泪忍不住往下掉。然而,天不信泪。

回到m-i星球,我离家三天,没见人。我发誓要用我所有的积蓄,在我们今天居住的星球上竖立起数以千计像凯恩石碑一样的巨大石碑,以警醒世人,无论何时何地,无论在何种情况下,我们都不能重蹈先人的覆辙。我们需要建造更大的宇宙飞船,这样更多的人才能回到地球的“故乡”。但作为地球母亲的儿子,我更狂妄的计划是复活地球母亲的生命。谢谢你的回应。

[分析和扩展]

《天道无情》通过编撰科幻小说,我们生动地警告世人,人若无情,天道无情!这是宇宙中伤痕累累的地球的大回声。文章环保意识强,语言流畅,结构完整。当然,作为一个科幻故事,剧情不够曲折生动。

【第10篇】小学生六年级作文:平凡事物中的美

生活中有很多不起眼的美好。美包含在一些平凡的事物中。你注意到了吗?仔细看,会发现很多不起眼的美。

记得那一天,天放晴,我按照妈妈的菜单从超市买了吃的和肉,然后走回家。回家的路上,原本又高又亮的天空变得乌云密布。过了一会儿,开始下起毛毛雨,我撑起伞。突然,我看到一个白发苍苍的老太太提着一袋重物匆匆过马路。因为路很滑,匆忙中的老婆婆突然摔倒了,土里沾了一身新衣服。很多人聚集在一起,想看看这个人会怎么骂这个老女人。有人在叽叽喳喳,有人在窃窃私语,还有人在指指点点.没想到,男人二话没说从口袋里掏出一块干净的手帕,擦掉西装上的污垢,然后走到老太太身边,弯下腰,扶她起来,从口袋里掏出手帕帮她擦掉污垢。奶奶说:“对不起,我弄脏了你的西装。”礼貌地说:“没关系,但你没有陷入痛苦吧?”奶奶高兴地说:“不用了,谢谢!”这时候,加入调侃的人看到这种情况,不禁想:你为什么不扶奶奶起来,而只是调侃奶奶呢?想到这里,凑热闹的人们不禁羞愧地低下了头。趁人们没注意他,他们悄悄地消失在雨里。他们走了之后,人们陆续离开了。几分钟后,乌云中出现了笑容。那个真好看!

【第11篇】朵朵黄花惹人爱_事物说明文700字

也许很多人在菜市场吃过黄花,见过干黄花。但是你见过开放的黄花吗?我以前见过。父亲在内蒙古工作很久了,他住的小区到处都是黄花。每年暑假,我和妈妈都会去看爸爸,那时候,官方的黄花开得最茂盛。

黄花属草本植物,叶细而长,如韭菜,尖尖,深绿色。每一朵黄花都有一种风格。当花柱接近顶点时,会分出四五个小分枝。小树枝上会开出七八朵花和骨头。开着的黄花像小黄角,香味很淡。它有五六片花瓣,每一片都是淡黄色的。还有六个像蜗牛触须一样的花心,花心顶端覆盖着像蛋黄一样的花粉。

一株植物的黄色花朵看起来平凡而精致,从碎片上看尤其壮观和华丽。一夜之间,他们就像商量好的一样,齐刷刷地开了一家大。也许他们知道,只有大家齐心协力去开拍一部电影,才能赢得人们的欣赏,才能停下来观看。的确,开花季节盛开的时候,远远看去是绿色的,撑起一层娇嫩的黄色。活泼而清新,华丽而优雅。走在小区的马路上,不禁驻足欣赏它的美丽。一阵风吹来,无数的花朵在风中摇摆着它们美丽的姿态,它们的鼻子里弥漫着淡淡的香味,让我感到无比的轻松和愉悦。

黄花如此重要,以至于它们可以在任何地方生根。内蒙古的冬天很冷,所以这个时候他只是把夏天的花边缘收起来,叶子慢慢变黄枯萎。但它们的根却牢牢地扎入泥土深处,静静地吸收养分,储存能量。明年春天花开的时候,他们会找到合适的时间,全力疯狂的生长,为下一个花期做好充分的准备。

不知不觉中,我喜欢上了这些黄花,不是因为它们姿态优美,而是因为它们能避开自己的锐边,能屈能伸,能抓住机会展示自己的生命力。而且我也知道,脱颖而出不是春天。只有不去争取,才能齐心协力,创造出真正的花景。

【第12篇】换个角度看事物——读普罗米修斯有感800字

“换个角度看问题”是我从《普罗米修斯》的感受。

普罗米修斯是一位伟大的神。为了帮助人类,为了过上幸福的生活,他不惜献出自己的生命。他坚持把火种带给人们,把他们从痛苦中解放出来。普罗米修斯偷了火种,却被宙斯绑在悬崖上,却没有向这些接近死亡边缘的惩罚屈服,也没有求饶,更没有为自己的所作所为说一句后悔的话。这是一个伟大的英雄行为。

有人说普罗米修斯是伟大的英雄,因为他给人们带来了火种。如果从人类的角度来看这个问题,确实如此,但是如果从宙斯的角度来看这个问题,事情就会有不同的变化。宙斯说普罗米修斯是个偷火种的贼,应该严惩。可以看出,同样的东西就是同样的普罗米修斯。如果我们从不同的角度来看问题,我们会得到不同的结论。

我记得我曾经在一本书上看过一个故事:作者和他的父母去一个美丽的公园散步,停在一个花园里,因为花园里的花太漂亮了,人们不得不停下来欣赏它们,人们纷纷拍照。就在人们对这些花感到惊讶的时候,一个小女孩站起来说:“这些花不漂亮。”人们问她为什么,她用手指指着,作者朝她的手指方向看去。原来小女孩只看到了花下的小刺。

从这个故事中,我们也可以看出,从不同的角度,我们对一件事会有不同的看法。

"当被视为山脊一侧的山峰时,距离是变化的."。这是宋代诗人苏轼的名句。意思是:从正面看,是一座连绵起伏的山;从侧面看,这是一座巍峨的山峰。从远近高低来看,有不同的方式。这首诗也告诉我们,要综合分析事物,而不是片面理解。

在生活中也是。同学之间,老师和同学之间,对一件事都有自己的看法。这个时候要学会谦虚,站在别人的立场思考问题。

通过阅读《普罗米修斯》,我知道了如何从不同的角度看待事物,也真正学会了如何从不同的角度看待事物。这是我从《普罗米修斯》得到的。

【第13篇】对待事物要有不同的看法——观漫画有感作文600字-小学六年级作文

最近从电视上了解到,2004年7月24日,我国首都北京下了一场大雨。立交桥下水深一米多,黄褐色的雨越下越大,车辆行人无法通过。污水无情地破坏了人类的生存环境。但是为什么不去水下呢?经工作人员检查,下水道被我平时的生活垃圾堵塞,导致积水1米,无法退走。原来对人造成伤害的罪魁祸首是生活垃圾!可悲的是,这都是人自己做的!

由此,我们可以认为人们的生活垃圾是环境污染之一。我在网上找到的:

1995年,污染和环境破坏总数为1966起,直接经济损失为99379万元;重大自然事故经济损失6656.8万元;水污染事故1022起,经济损失57530.3万元;被白色垃圾污染的农田面积为6315553平方米;污染鱼塘5754.6257万平方米;受污染的自然保护区面积为34334万平方米.

看到这些惊人的数据,你会想到什么?这种与开头提到的污水的交叉流动,并不是人类破坏环境的结果。这不就是大自然给的惩罚吗?

伙计!快醒醒吧,不要让地球的未来那么难过,不要让我们赖以生存的环境那么可怕。我们应该知道地球是我们每个人的母亲。如果我不关心地球,我关心我们的母亲和我们自己。

保护环境是每个人的责任。

【第14篇】事物的两面性-----读《夸父逐日》有感作文500字-小学六年级作文

夸父是神话的知名人物,他对夸父追求日本有不同的感受。有人说夸父是一个有远大抱负和追求勇气的人,而另一些人说夸父是一个不会做自己事情的人。其实不同事物的人会给出不同的评价,各种说法都有不同的道理。

说夸父雄心勃勃,勇于追求,难道不对吗?是的,夸父热爱阳光,有勇气追求阳光。追随孙安的脚步难道不是追求和探索事物的雄心和勇气的表现吗?也许有些人想留住阳光,与阳光赛跑,但他们中谁有勇气去追求夸父呢?他们只想思考,从不实践。

既然说夸父雄心勃勃、勇于追求是对的,那么说他超越了自己的能力是错的吗?夸父一天天,为什么一天天?为了时间,太阳落山,不仅仅意味着旧日已过,更意味着新的一天即将到来。那为什么夸父要在这一天停止时间,让光明永远停留在这一刻,而不是期待更美好的一天?这表明夸父的行为是多么不值得。

其实我们的生活中有很多这样的例子。比如我们都后悔自己的错误,因为错误给我们带来了损失。但人们往往只看到错误带来的坏处,而看不到错误带来的体验。俗话说:“吃了就有智慧。”如果你犯了错,下次遇到类似事件,你会想起上一次,犯错的几率会下降。

凡事都有两面性。它有积极的一面,也有消极的一面。

【第15篇】小学六年级作文:选择一个你有所感触的事物写一写

草触动了我的心

自古以来,草是一种很容易被忽视的东西,但我认为它是我生活中不可缺少的东西。

草给人活力。它充满了活力、梦想和希望。草的作用范围很广:可以做成药方给人治病;它能吸收二氧化碳,释放氧气,让我们每天都有新鲜空气;它能保护水土流失,让世界免于沙漠化……它还有另一种品质一直激励着我,那就是毅力。

我记得那是小学六年级。期中考试没发挥好,考砸了。我一个人走到河边,默默地看着那一望无际的水,我无言以对,坐了下来。我坐在绿草上,平静地反思着之前的失落。这时,我心中的光芒已经消失,我感觉自己仿佛陷入了深渊,爬不起来。想着,我站起来,低头一看,发现草被我压扁了。我想:草和我一样有失落感!我绝望地回家了。

第二天,我来到昨天的地方反思。没想到昨天被我碾碎的草又长高了,更有生命力了。我的心一下子被触动了,心里的灯又亮了,我重新找回了自信。那时候我的心像一块大石头压了上来,现在却一下子把石头搬走了,心里的疙瘩也解开了。看着草,我不禁想起了白居易的诗:“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”我快乐地跑回家,像一只快乐的小鸟,在天空自由飞翔。期末考试,我信心满满,取得了——的辉煌成绩。因为我知道从哪里跌倒,就要努力从那里爬起来,我深信,只要你持之以恒,努力,世界上就没有不成功的事!

啊!小草,你触动了我的心灵,让它变得宽敞明亮!

小学其他年级同类作文

看待事物的角度不同,对待生活的态度也截然不同。

曾经看过一个故事,父亲想“改造”一对双胞胎兄弟的性格,因为其中一个过于乐观,另一个过于悲观。有一天,他给悲观的孩子买了很多五颜六色的新玩具,把乐观的孩子送到一个堆满马粪的车库里。

第二天早上,父亲看到悲观的孩子哭了,就问:“你为什么不玩那些玩具?”

“玩了就不好了。”孩子还在哭。

父亲叹了口气,走进车库,才发现那个乐观的孩子正开心地从马粪里捡东西。

“告诉你,爸爸。”孩子骄傲地对父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马!”

从这个故事中,我们很容易得出这样的结论:乐观者在每一次危机中都可以看到机会,而悲观者在每一次机会中都可以看到危机。

人的信仰不同,所服务的对象自然也不同。

电视剧《亮剑》大家一定很熟悉吧!李云龙和楚云龙都热爱他们的祖国。面对日本鬼子的侵略,他们并不害怕。他们可以带头打日寇。日本人被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同而成为战场上的对手。楚云龙忠于蒋朝,支持蒋介石独裁。李云龙则为勤劳的人民着想,坚持走人民民主专政的道路。于是他们开战了。如果不是因为战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友,他们互相欣赏对方的军事才能。

只是诗中的石《题西林壁》:“望岭侧成峰,远近不同”。视角不同得出的结论也不同。所以在人生的长河中,发生事情要多角度多方向的思考,不要试图走的太远。

(五年级,600字)

任何事物都有两面性

凡事都有两面性。不管怎么看,一边是好的,一边是坏的。

比如说“谎言”,谎言的双方都必须有受益者和受害者。说这个谎的人在谎言里肯定是对自己好的,但是对方却无缘无故的被骗了。既然是双面的,那肯定也有另一个——“善意的谎言”。有这样的分类吗?是的,比起谎言,善意的谎言善良善良,没有受害者。即使有,也会受益。

(三年级,100字)

平凡事物中的美

不知不觉,已经是十二月了。今天真冷。这是一个灰色的日子,北风不停地在耳边呼啸。强大的力量撩起行人凌乱的头发,路上的人“全副武装”。这种天气,就算你给我一百万,我也不会离开房子。但是天气不美,鞋子却破了,只好顶着寒风去补。唉.

路上,风刮得很大,弄得我脸都疼了。我不禁在想:补鞋的会在冷天出来吗?脑子里冒出一串问号!骑行中,远远就能看到补鞋工模糊的身影。近前,他破旧单薄的棉衣,布满皱纹的苍老脸庞,毫无遮拦地印在我的眼中,心中有一种怜悯和同情。

“爷爷,请帮我修鞋。它们坏了。”

补鞋匠回答说,啊,这是一双布满老茧和沧桑的手!寒风使他的双手变得又红又青。补鞋匠握着他的手,吃力地工作。我站在一旁看着,心里有种奇怪的感觉。一股暖流流遍全身,永远流淌.

鞋子补好了,我的眼里充满了泪水。不知道为什么。

走的时候,回头一看,补鞋的瘦子突然变高了。

平凡,美好!

(小学四年级,)

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