六年级作文英雄事迹

【第1篇】观《抗震救灾小英雄事迹》心得体会作文400字-小学六年级作文

2008年5月12日14: 28，四川省汶川县发生里氏8: 0级地震。在这场毁灭性的地震中，涌现了许多感人的小英雄故事。面对灾难，这些小英雄所体现的坚强不屈的精神难道不是祖国的希望吗？明天会更好。在这些小英雄中，我最崇拜的是四川省成都市温江区时宇镇实验学校的六年级学生陈豪。

他是一名六年级的学生，只有12岁。地震发生时，陈豪和他的同学冲下楼，穿过大楼旁边的升旗平台，到达了安全地带。他转头一看，身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前。陈浩使劲跑，把她推开。这时，三四米高的砖墙倒塌了，女同学安然无恙，但他被埋在瓦砾中。获救后，陈豪的下肢骨折，背部多处受伤，但陈豪说：“我不后悔。不救也能救。我肯定会尴尬。"

听了他的故事，我深感震惊。也许成年人可能做不到，但我们的一个同龄人做到了。我也很惭愧。我们在优越舒适的环境中长大，习惯了自尊。我们在危机时刻不怕，助人的精神也在逐渐消失。他的行为唤醒了我们。他是我们心中的榜样，是中国人的骄傲。我很佩服他，我会向他和这次地震灾难中涌现的所有小英雄们学习。

【第2篇】雷锋的英雄事迹棉将作文600字-小学六年级作文

雷锋的英雄事迹

父母，我最敬佩的人，小学生上网(辩论)的利与弊，冯的英雄事迹

太阳跃出灰蒙蒙的大海，小半轮的紫色火焰顿时照亮了昏暗的天空。在明亮的晨光背后，似乎打开了一条无尽的蓝丝。雷锋的英雄事迹

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

波光粼粼的春雨，像一群天真无邪的娃娃，聚集在天空，淡化，呓语，扑入大地母亲的怀抱。缫丝姑娘就很不一样了：蓝布棉袄，黑色短花呢外套，草绿色裤子，脖子上围着白色围巾，扎着小辫子的黑色毛线。给老师的一封信，我的理想，幸福

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。回到家，我沮丧地看着父亲。他身材高大，肩膀宽阔，穿着褪色的军装，一双明亮的大眼睛嵌在他青铜色的脸上。额头上已经有几条皱纹了。这时，我父亲可能发现我在看着他，于是他和蔼地问道：“青青，你在想什么？”我不高兴地说：“爸，你在解放军的时候为什么回国种地？别人问我你做什么工作我都不敢说。”爸爸听了郑铮的话，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，说道：“青青，你甚至不能这样想，就连爸爸也瞧不起你。没有我们农民的辛勤劳动，你们哪来的白饭碗，蔬菜水果？”

渐渐地，残星闭上惺忪的眼睛，隐退，消失在清晨的天空中。

【第3篇】学习英雄事迹，弘扬民族精作文1000字-小学六年级作文

学习英雄事迹，弘扬民族精神。w六(3)？卡丽

最近媒体上有各种关于高考作文会不会过非典的报道。

刚刚有媒体报道，非典疫情正在影响全国人民的心灵，改变人们的生活方式，很有可能进入高考题。然后，有人写了一篇文章说：“从近几年作文命题的方向来看，题目作文为主题。非典是今年社会的热点，但高考作文最好不要把非典作为话题，老师在做作文辅导时也不要把目标‘赌’在非典上。”然后就是猜测，“如果考非典，目前老师应该如何指导学生作文？未来应该用什么标准给考生打分打分？".媒体不确定的猜测让读者眼花缭乱，处于关键时刻的那些高考考生更受影响。这样下去，很有可能误导高考考生。

在我看来，现在下结论今年高考考不考非典还为时过早，尤其是作文考不考非典。再说了，高考作文不管考过非典没考过，高考考生，快复习完了，不管考什么都要有答案。毕竟在2003年高考语文考试的讲解中，作文的基本成绩要求是“感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确”。要做到这一点，就要靠平时的修炼和训练，冰冻三尺，非一日之寒！如果基础不扎实，怎么临时抱佛脚？的确，非典现在是热点问题，但每年都有热点。比如去年世界杯，北京考试关于规则的题目，但不代表一定要写世界杯，所以题目不取决于热点。话题作文不一定是当今社会的热门话题，也不一定是热门话题，而是一个有文化内涵的哲学问题。由此可见，要拿下题目作文，靠的是平时的知识积累，而不是“不确定”和“临时准备”。

更可怕的是，如果媒体强调非典疫情极有可能进入nmet，候选人在准备非典时很容易产生大量“克隆体成分”。媒体上关于非典的文章数不胜数，尤其是关于非典的反思。按理说候选人要做好如鱼得水的准备，但在资源共享程度如此之高的现代社会，难免会出现“克隆人成分”。但不容忽视的问题是，全国高考作文要求中明确规定了“不得抄袭”，评分标准中也规定了相应的处罚措施。这样，如果媒体强调非典疫情可能进入高考题型，考生就会有所准备，不仅会束缚考生的思维，扼杀其自由探索的精神，还会导致“抄袭”，与高考选拔人才的初衷背道而驰。

从这个角度来说，在关键时刻，媒体还是闭嘴为好。关于高考作文，媒体要谨慎行事，千万不要误导考生！

【第4篇】人教版六年级下册二单元作文：学习英雄事迹，弘扬作文800字-小学六年级作文

最近媒体上有各种关于今年高考非典的报道。媒体刚刚报道，非典疫情正在影响全国人民的心灵，影响人们的生活，影响高考试题的性别。然后，有人写了一篇文章说：“从近几年作文命题的方向来看，题目作文为主题。非典是今年的社会热点，但高考作文最好不要以非典为题，老师做作文辅导也不要赌非典。”然后就是猜测，“如果考非典，现在作为老师应该怎么做学生作文？“以后考生要按标准打分打分？”.媒体如此冷漠的揣测，让读者眼花缭乱，更痛苦的是那些处于关键时刻的高考考生。这样下去，会误导高考考生。

笔者认为，今年高考考非典还是作文考非典，现在下结论还为时过早。况且高考作文考试不管非典，临近复习结束的高考考生应该有答案。毕竟在2003年高考语文考试的讲解中，作文的基本水平是“感情真挚，思想健康，内容充实，居中”。是的，要看平时的培养和训练。不是一天建成的！基础不行，怎么能临时抱佛脚？的确，非典现在是热点问题，但每年都有热点。比如去年的世界杯，北京考试关于规则的题目，不代表你非要写世界杯，题目不取决于热点。话题作文不是当今社会的热门话题，也不是热门话题，而是一个有文化内涵的哲学问题。由此可见，要想拿下题目作文，要靠平时知识的积累，要“把握”住“一次性”。

更可怕的是，媒体在非典疫情上强调高考题的性别，所以考生以非典为题，很容易产生“克隆作文”。媒体上关于非典的文章数不胜数，都是对非典的反思，层出不穷。按理说考生应该觉得如鱼得水，但在资源共享程度如此之高的现代社会，“克隆作文”是必然的。但不可避免的问题是，全国高考作文要求中指出了“抄袭”，评分标准中规定了处罚措施。结果媒体强调非典疫情的考题，既束缚了考生的思维，扼杀了自由精神，又“抄袭”，违背了高考选拔人才的初衷。

从这个角度来说，媒体在关键时刻控制好“嘴”更好。关于高考作文，媒体要谨慎行事，千万不要误导考生！

【第5篇】雷锋的英雄事迹了作文600字-小学六年级作文

雷锋的英雄事迹

在美丽的家园，感恩父母，感恩老师，党在我心中，“我的小雷锋的英雄事迹。”

烈日晒红了高粱，蒸了枫叶，烤焦了路边。雷锋的英雄事迹

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

下雨了，雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高！身体很魁梧，黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤痕，一个拖拉机手描述的美好家园就出现在我的脑海里，感激我的父母，感激我的晚年。

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。回到家，我沮丧地看着父亲。他身材高大，肩膀宽阔，穿着褪色的军装，一双明亮的大眼睛嵌在他青铜色的脸上。额头上已经有几条皱纹了。这时，我父亲可能发现我在看着他，于是他和蔼地问道：“青青，你在想什么？”我不高兴地说：“爸，你在解放军的时候为什么回国种地？别人问我你做什么工作我都不敢说。”爸爸听了郑铮的话，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，说道：“青青，你甚至不能这样想，就连爸爸也瞧不起你。没有我们农民的辛勤劳动，你们哪来的白饭碗，蔬菜水果？”

星星充满感情，像顽皮的孩子，用稚气而执着的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛诉说着一个美丽动人的神话。

【第6篇】英雄事迹感人肺腑1200字

看了《抗震救灾英雄少年》的故事，觉得英雄事迹感人。xx年5月12日下午12点28分，自然灾害来了

四川汶川，突然震动，房屋倒塌，道路开裂，整个城市在短短几秒钟内被摧毁。在这场重大灾难中，有消防官兵，有白衣天使，有我们抗震救灾英雄少年的足迹！抗震救灾的年轻英雄们，虽然还很脆弱，虽然不太懂救灾，但是用他们不屈不挠的意志唤醒即将入睡的学生，拯救伤痕累累的学生，创造惊人的奇迹！

四川省德阳市绵竹市董琦中学高一学生王波是一位非常勇敢的抗震救灾英雄！地震时，教室里的王波迅速冷静下来，走过去拔掉墙上的电源，迅速砸开变形卡住的门，让学生们迅速撤离教室，直到教室里最后一个学生离开，他才跑出来。随后，王波投身于救援。在学校的实验楼下，他听到呼救声，双手不停地移动挖掘，成功救出一名女生。又有一个声音在呼救。他沿着废墟中的缝隙挖了一个小洞爬进去，把压在同学身上的石头一颗颗挪开，救出了同学。他再次进入废墟，找到了一个女同学。他迅速用脚顶住了摇摇欲坠的岩石，用自己的身体挡住了同学，脱下外套裹住了她的头，把同学救到了安全的地方。在倒塌的教学楼边缘，他发现一个被废墟压死的男孩，外面只剩下他的头和手。王波一边搬石头一边对附近的人喊，同学又被救了。他的手掌被擦伤，手臂被抓伤，鞋子被钢条磨破。然而，王波坚持营救他的同学，一刻也没有退缩。像这样的英雄少年还是很多的。他们有的在地震来袭时舍身救人，站在教室门口，问候学生，让他们先逃离危险地带；虽然有的被压在废墟里不能动弹，但可以鼓励和其他同学交流，告诉对方“坚持到底就是胜利”；有的逃了以后，虽然累坏了，但还是没有忘记被压在废墟里的同学，用剩下的一点力气跟着声音走！看完这些故事，我发自内心的佩服！虽然他们遭受了如此大的灾难，但他们并不害怕！他们还用自己脆弱白嫩的双手挖掘废墟，进行救援！虽然他们的手在流血，筋疲力尽，但他们顽强地仍在与时间抗争。他们知道，只要一秒钟后救了废墟里的人，就会受到死亡的威胁！这种精神是所有人共有的吗？如果是我，我会这么做吗？“在危机时刻展现真情”，他们用自己的“爱的翅膀”在废墟上为别人搭建“希望之桥”，让自己有战胜困难的勇气！“抗震救灾英雄少年”的故事真的很感人！这真是一个值得我们学习的榜样！

【第7篇】学习英雄事迹，弘扬民族精神作文1000字-小学六年级作文

最近媒体上有各种关于高考作文会不会过非典的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情正在影响全国人民的心灵，改变人们的生活方式，很有可能进入高考题。然后，有人写了一篇文章说：“从近几年作文命题的方向来看，题目作文为主题。非典是今年社会的热点，但高考作文最好不要把非典作为话题，老师在做作文辅导时也不要把目标‘赌’在非典上。”然后就是猜测，“如果考非典，目前老师应该如何指导学生作文？未来应该用什么标准给考生打分打分？".媒体不确定的猜测让读者眼花缭乱，处于关键时刻的那些高考考生更受影响。这样下去，很有可能误导高考考生。

在我看来，现在下结论今年高考考不考非典还为时过早，尤其是作文考不考非典。再说了，高考作文不管考过非典没考过，高考考生，快复习完了，不管考什么都要有答案。毕竟在2003年高考语文考试的讲解中，作文的基本成绩要求是“感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确”。要做到这一点，就要靠平时的修炼和训练，冰冻三尺，非一日之寒！如果基础不扎实，怎么临时抱佛脚？的确，非典现在是热点问题，但每年都有热点。比如去年世界杯，北京考试关于规则的题目，但不代表一定要写世界杯，所以题目不取决于热点。话题作文不一定是当今社会的热门话题，也不一定是热门话题，而是一个有文化内涵的哲学问题。由此可见，要拿下题目作文，靠的是平时的知识积累，而不是“不确定”和“临时准备”。

更可怕的是，如果媒体强调非典疫情极有可能进入nmet，候选人在准备非典时很容易产生大量“克隆体成分”。媒体上关于非典的文章数不胜数，尤其是关于非典的反思。按理说候选人要做好如鱼得水的准备，但在资源共享程度如此之高的现代社会，难免会出现“克隆人成分”。但不容忽视的问题是，全国高考作文要求中明确规定了“不得抄袭”，评分标准中也规定了相应的处罚措施。这样，如果媒体强调非典疫情可能进入高考题型，考生就会有所准备，不仅会束缚考生的思维，扼杀其自由探索的精神，还会导致“抄袭”，与高考选拔人才的初衷背道而驰。

从这个角度来说，在关键时刻，媒体还是闭嘴为好。关于高考作文，媒体要谨慎行事，千万不要误导考生！

【第8篇】学习抗震救灾小英雄事迹心得体会作文500字-小学六年级作文

地震来袭时，那些不成熟生命的安全如何影响人心；面对灾难，那些孩子的英雄故事多么感动中国人民！

9岁，11岁.花一样的年纪，需要呵护的年纪。然而，在当下，这些年幼的孩子，用他们的力量和勇气，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光芒。

让我们记住这些灾难发生后的场景：9岁半的林浩在自救后将一名昏迷的同学抬出废墟，毅然回到废墟，再次抬着另一名埋在废墟中的同学；邓，一个14岁的女孩，当她被武警官兵救出时，还在废墟中用手电筒看书；3岁男孩郎正奋力举起右手，向救他的武警官兵敬礼；地震发生后，11岁的张抱着他3岁的妹妹走了6个多小时才到达绵阳安置点.

这些场景引人入胜，让人在悲伤中感到欣慰，从中汲取力量。他们是灾区的孩子，是中国的孩子。在灾难降临的生死关头，他们并没有被灾难和悲伤压垮，而是在心中增长力量，挺起了柔弱的双肩。面对破碎的家和亲人的离去，他们用力量、勇气、乐观、善良与灾难抗争，与死亡竞争，让人们看到了在满目疮痍的灾区死去的希望。

自古英雄出少年。这些新时代的小英雄，体现了中华民族坚强不屈的品格。当大灾难到来时，我们对他们坚强的意志深感钦佩和自豪。

在此，我谨向他们致以我对——少先队员的最高敬意。

【第9篇】学习英雄事迹，弘扬民族精神1000字

最近媒体上有各种关于高考作文会不会过非典的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情正在影响全国人民的心灵，改变人们的生活方式，很有可能进入高考题。然后，有人写了一篇文章说：“从近几年作文命题的方向来看，题目作文为主题。非典是今年社会的热点，但高考作文最好不要把非典作为话题，老师在做作文辅导时也不要把目标‘赌’在非典上。”然后就是猜测，“如果考非典，目前老师应该如何指导学生作文？未来应该用什么标准给考生打分打分？".媒体不确定的猜测让读者眼花缭乱，处于关键时刻的那些高考考生更受影响。这样下去，很有可能误导高考考生。

在我看来，现在下结论今年高考考不考非典还为时过早，尤其是作文考不考非典。再说了，高考作文不管考过非典没考过，高考考生，快复习完了，不管考什么都要有答案。毕竟在2003年高考语文考试的讲解中，作文的基本成绩要求是“感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确”。要做到这一点，就要靠平时的修炼和训练，冰冻三尺，非一日之寒！如果基础不扎实，怎么临时抱佛脚？的确，非典现在是热点问题，但每年都有热点。比如去年世界杯，北京考试关于规则的题目，但不代表一定要写世界杯，所以题目不取决于热点。话题作文不一定是当今社会的热门话题，也不一定是热门话题，而是一个有文化内涵的哲学问题。由此可见，要拿下题目作文，靠的是平时的知识积累，而不是“不确定”和“临时准备”。

更可怕的是，如果媒体强调非典疫情极有可能进入nmet，候选人在准备非典时很容易产生大量“克隆体成分”。媒体上关于非典的文章数不胜数，尤其是关于非典的反思。按理说候选人要做好如鱼得水的准备，但在资源共享程度如此之高的现代社会，难免会出现“克隆人成分”。但不容忽视的问题是，全国高考作文要求中明确规定了“不得抄袭”，评分标准中也规定了相应的处罚措施。这样，如果媒体强调非典疫情可能进入高考题型，考生就会有所准备，不仅会束缚考生的思维，扼杀其自由探索的精神，还会导致“抄袭”，与高考选拔人才的初衷背道而驰。

从这个角度来说，在关键时刻，媒体还是闭嘴为好。关于高考作文，媒体要谨慎行事，千万不要误导考生！

【第10篇】观《抗震救灾小英雄事迹》心得体会作文400字-小学六年级作文

2008年5月12日14: 28，四川省汶川县发生里氏8: 0级地震。在这场毁灭性的地震中，涌现了许多感人的小英雄故事。面对灾难，这些小英雄所体现的坚强不屈的精神难道不是祖国的希望吗？明天会更好。在这些小英雄中，我最崇拜的是四川省成都市温江区时宇镇实验学校的六年级学生陈豪。

他是一名六年级的学生，只有12岁。地震发生时，陈豪和他的同学冲下楼，穿过大楼旁边的升旗平台，到达了安全地带。他转头一看，身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前。陈浩使劲跑，把她推开。这时，三四米高的砖墙倒塌了，女同学安然无恙，但他被埋在瓦砾中。获救后，陈豪的下肢骨折，背部多处受伤，但陈豪说：“我不后悔。不救也能救。我肯定会尴尬。"

听了他的故事，我深感震惊。也许成年人可能做不到，但我们的一个同龄人做到了。我也很惭愧。我们在优越舒适的环境中长大，习惯了自尊。我们在危机时刻不怕，助人的精神也在逐渐消失。他的行为唤醒了我们。他是我们心中的榜样，是中国人的骄傲。我很佩服他，我会向他和这次地震灾难中涌现的所有小英雄们学习。

【第11篇】英雄事迹激励着我前进800字

多少个日日夜夜，多少次恭敬的恭维，多少次思念你的日子。你永远以不可磨灭的形象活在我们心中，你崇高的爱国热情点燃了人们心中的熊熊烈火。追求你，不朽的英雄——邱。

憧憬着今天的幸福生活，回首惨淡的昨天，你的骨头可能已经化为尘土，与祖国融为一体了。你是她坚定不屈的写照，你的事迹是后人学习的榜样。在你英勇牺牲的那天，阳光灿烂，敌人入侵391高地。我军决定夺回阵地，与敌人展开殊死搏斗。我军隐藏在低洼处，而敌人在居高临下，很容易发现我军潜伏。敌人凭借其地理位置占据上风。稍有骚动，我军就会暴露目标，结果作战计划全部失败。秋全副武装，小心翼翼地躲起来，即使他在身边也很难找到他。我军的大炮接二连三地轰击敌人。我想在黄昏时杀死潜伏的军队，给敌人一次双重攻击。敌人似乎很胆小。面对我军的进攻，他们不敢轻举妄动。意识到自己前方阵地不安全，不敢带着“火力”前进，于是拿出看家法宝——放燃烧弹。我军旁边的粮草着火了，火焰“呼呼”地蔓延开来。突然，邱的身体着火了，衣服也着火了。如果他这个时候采取行动，跳起来，或者在地上打滚，火是可以扑灭的，但是这样一来，军队就暴露了，全军就有全军覆没的危险；而且在接受任务时，军队制定了严格的纪律规定：无论发生什么事情，都不允许暴露目标。邱正面临着巨大的考验。面对生死，他宁愿牺牲自己，也不愿让军队暴露自己的目标！于是他一动不动地躺在火上，火在他身上烧了半个小时才渐渐熄灭。这位伟大的年轻士兵直到最后一口气才动了一步。士兵们慷慨激昂，迅速做出决定，赢得了最后的胜利。

邱面对困难依然保持冷静。他那种为了集体利益不顾个人得失的精神，永远值得学习。他的爱国精神在人们心中树立了一座永恒的丰碑！这座纪念碑将永远激励我们不断前进！

【第12篇】英雄事迹作文800字

“把握人生的每一分钟，全力以赴去实现心中的梦想，不经历风雨，如何看到彩虹，没有人能随随便便成功……”这是著名歌手周华健的《真心英雄》。每当听到这首歌，我都会充满激情和想象力，觉得这首歌包含了极其深刻的含义。

5.12地震过去了，但地震造成的灾害仍在增加。被毁的房屋面目全非，失去父母的孤儿和失去孩子的老人，为了救人而不得不截肢的坚强生命，还有地震带来的唐家山堰塞湖的危险，还有什么比这更残酷、更震撼的呢？

因为政府高度重视，我们官兵第一时间冲到了救人的最前线。灾区以外的人们表现得忽上忽下。每个人都在以自己的方式为灾区人民做着力所能及的事情。

当我看到震中的汶川武警大队官兵通讯完全中断时，他们昨天在电台发了一条消息。官兵全部自救成功，无人伤亡。现在他们正在尽最大努力拯救震中的人们。

当我看到，在救援最关键的时候，教学楼随时都可能因为不断的余震和吊车操作而倒塌，回到废墟救援是非常危险的，几乎等于死亡。然而，刚刚从废墟中出来的士兵们大喊一声，又找到了孩子们。几个士兵听到转声，想钻进去，余震又来了，一个巨大的水泥地快要塌了，钻进去的士兵立刻被其他士兵挡住了。一个刚从废墟中救出一个孩子的年轻士兵跪下哭着对拖他的人说：“请让我再救一个。”！我可以再救一个！"

看到这里，我忍不住哭了，为了这些可爱的解放军，为了这些真正的英雄。

面对灾难，人是渺小的。一个虚弱的身体抵抗不了一万斤钢筋混凝土。无数生命在地震中丧生。人生无常。

在困难面前，人是强大的。无数人在废墟下为从未谋面的人生忘我工作。爱是无边的。

面对这样的灾难，让我再次被中华民族的精髓、精神、精神所感动；让我再次为我们的人民军队感到骄傲；也让我明白了谁才是真正的生死边缘英雄。

【第13篇】雷锋的英雄事迹远作文400字-小学六年级作文

雷锋的英雄事迹远在天边

给老师的一封信，我的理想和幸福是什么，还有雷锋给校长的一点英雄事迹。

就在这个时候，前方很远的地方，数不清的山脉，雾蒙蒙的云层，突然出现了一团红雾。雷锋的英雄事迹远在天边

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。春药网购手机：

秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁，脸色苍白，皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头，不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套，好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳，明亮的肩膀，显得很没有生气。我喜欢派对，我爱我的家人，我很感动

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。母亲中等身材，短发，西装革履。在一双浓黑的眉毛下，有一双明亮的大眼睛。平时，她嘴角总是挂着甜甜的笑容。

星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。

小学其他年级同类作文

雷锋的英雄事迹

雷锋在沈阳站出去换车的时候，

出了检票口，发现一群人在看着一个背着孩子的中年妇女。

原来该女子从山东去吉林看丈夫，车票钱都丢了

雷锋用自己的零花钱买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪说：

“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？雷锋说：“我叫解放军，我住在中国。".一天晚上，雨下得很大，雷锋在高速公路上看到一个女人，怀里抱着一个孩子，手里抱着一个孩子。

我还是背着一个包袱，在大雨中一步一步走着。雷锋冲上前去打听，才知道大嫂外地探亲回来了，要去十几里外的獐子沟。她焦急地说：“同志，今天的雨把我搞糊涂了。这里有孩子。哭的时候在家都哭不出来！”雷锋给大嫂穿上雨衣，抱起大孩子冒雨向张子沟走去，宁愿被自己淋成落汤鸡，走了两个多小时才把他们母子接回家。在钉精神建设的任务中，他整天开着车转悠，很难找到时间学习。

雷锋把书放进书包里，带走了。只要车停下来，就没有其他工作。

坐在出租车上看书。他在日记里写了这段话：“有人说工作忙，没时间学习。

我觉得问题不在于你工作忙，而在于你愿不愿意学习。有时间学习，

问题是我们是否善于压榨，是否愿意去钻。一个没有眼睛的好木板，

但是钉子为什么能进？这是压力逼出来的。从这个角度来说，指甲有两个好处：一是挤压，

一个是钻劲。我们在学习中也要提倡这种“钉钉”精神，善于挤钻4次义务劳动。1960年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得厉害。他来到团部卫生连，开了一些药。

看到一个工地正在如火如荼的施工，原来是给本溪路小学盖楼。

雷锋忍不住推起一辆小车，加入运砖队，一直到中午。

雷锋被一群工人包围了。面对大家，他说：“我们都在为社会主义建设做贡献。我和其他人一样。

只要你尽一点责任，你就能得到一盏灯！“今天下午，我查出了雷锋的名字和部队

常驻城市二建公司组织工人敲锣打鼓，发感谢信。才知道雷锋做了一件好事。

过了一个特别的星期天。

5.可敬的“傻瓜”

1960年8月，抚顺发生水灾，运输接抗洪抢险令。雷锋在刚参加灭火后，忍受烧伤手的疼痛，与战友们在上思水库大坝连续奋战七天七夜，荣获二等功。

王华区召开了大生产动员大会，声势浩大。雷锋上街做事就是为了看这一幕。他拿出在工厂和部队攒下的200元钱(存折上有203元)，去王华区委办公室捐赠，为祖国建设做点贡献。照顾他的战友无法拒绝他的友情，只能接受一半。此外，在辽阳百年一遇洪水时，向辽阳人民捐赠了100元。在我国发生严重自然灾害的情况下，他把自己所有的积蓄都捐给了国家建设和灾区，却舍不得喝一瓶汽水。

刘十五中四年级：

（四年级，1100字）

《刘胡兰的英雄事迹》读后感

1946年秋，国民党军队大举进攻解放区，刘胡兰自告奋勇留下来坚持斗争。这位14岁的女***员在已经成为敌占区的家乡来回奔跑，秘密动员群众，配合武术队对敌。1947年1月12日，燕军突然袭击云舟溪村，刘胡兰因告密被捕。刘胡兰不为威胁利诱所动，死在敌人的铡草机下。这时，她还不到15岁。

她是多么勇敢。她进攻解放区时，主动留下来。我想你一定讨厌战争，更别说参加战争了。她自愿留下来战斗。多勇敢啊！在战场上，你可能吃不饱，可能穿不上保暖的衣服，可能几天睡不着觉，甚至可能会死！要知道，每次战场上伤亡惨重，很难保证不出意外，但她却放弃了闲暇生活，勇敢地参加革命！要知道，没人逼她，她还是自告奋勇留下来，这需要多大的勇气！我知道我刚才的语言有点重复，但是我觉得一句话不够。我需要更多的话来表达我对她的钦佩。

当我读到“严君攻打云舟溪村时被汉奸逮捕”时，我觉得刘胡兰这次应该是用尽了勇气。她自己的人都背叛了自己，他们的心情会很复杂，他们的思想很容易混乱，他们可能会告诉敌人国家机密。面对生死，无数人会拼命选择生命。但我错了，因为说“刘胡兰不为威胁利诱所动”让我震惊。她不仅在生与死中选择了死亡，还为自己的生活增添了很多好处，真的让我完全感受到了她的伟大。这可以说是玩命。试想如果你是自己，你能做到吗？

我又读了一遍，“牺牲在敌人的铡草机下。这时，她还不到15岁。”我又流泪了。这么伟大的人就这样死了，很可惜，但这是事实。我不能让她死而复生，这让我感受到上帝的不公。为什么很多好人最后不是自然死亡，而是很多坏人侥幸逃脱？但是在我难过的同时，我震惊的发现她还不到15岁！也就是说，只比我们大两岁！你怎么敢这么小！

她，为了革命，是中国的英雄！

五级，火神之王

（五年级，800字）

英雄事迹读后感400字

英雄事迹读后感400字

自从我读了王二小的故事，这个故事给我留下了深刻的印象。我含泪完成了。

王二小是儿童团员。他给地主放牛，给八路军放哨。有一次日本鬼子又来扫荡，到了山口就迷路了。当他们看到王二小在山上放牛时，他们打电话给他，让王二小带他们去卧虎沟。聪明的王二小为了村民的安全假装给魔鬼指路。他心想，别沾沾自喜了，以后会好起来的。他走在前面，敌人跟在后面。他把敌人带进了八路军的埋伏圈。当枪声从四面八方响起时，敌人意识到他被骗了，他生气了，用刺刀杀死了王二小。八路军迅速下山，无情地消灭了所有的敌人。十三岁的王二小英勇牺牲，他用宝贵的生命换来了村民的安全。他的血把山上的花草树木染成红色，把天空映成红色。

我知道这样的英雄还有很多，包括董存瑞轰炸掩体；张晓兵嘎；他们都是不顾个人安危保卫祖国、保卫人民、对敌斗争的革命英雄。看完这些英雄的故事。我想，在这个和平的时代，我们有这么好的条件，这么幸福！

我们应该努力学习，学习他们的智慧和勇气，不要在困难面前低头。我们应该学会用智慧克服困难，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣。

英雄事迹读后感400字

今天看了英雄故事《黄继光》，心里很激动。夜深了，但我还没睡着。黄继光舍命挡枪口的光辉形象总是出现在我眼前。黄继光1930年出生，1952年去世。他死时只有22岁。他来自四川中江，1951年参加中国人民志愿军；1952年加入中国新民主主义青年团。

1952年10月19日的上甘岭战役，敌人在597.9高地占领了密集的火力网，让第六连士兵抬不起头来。三个爆炸的组织都被杀死了。黄继光见天亮前攻不到阵地，又引两个兵来炸。一名士兵被枪杀，另一名士兵受伤。靠近敌人武器点的黄继光受了重伤，身边没有武器。黄继光在危机时刻用胸膛

堵住了敌人熊熊烈火的漏洞。当敌人和士兵震惊的时候，我也震惊了。谁看过这样史诗般的故事？据说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业牺牲了。他死的意义重大！我们会永远想念他！

英雄们，我们将以你们为榜样，努力学习，用优异的成绩抚慰你们的心灵，把我们的祖国建设得更加富强。

英雄事迹读后感400字

当我读到革命少年邱时，我看到他被活活烧死。他知道几个巴掌就能把火焰扑灭，但他没有，因为他知道，如果动了，所有的火焰都会暴露，这个动作也意味着失败。

当时，邱的部队得知日军要经过，不得不派人埋伏，邱想都没想就跟了过去。

邱、他们都埋伏在日军即将经过的路边一片草地上。当一切准备就绪，远处传来一阵脚步声。越来越近，声音越来越大，邱的一些人也越来越警惕。当敌人即将进入伏击圈时，他们狡猾得仿佛知道邱会预先埋伏一样。他们用喷火器喷火来清除道路两旁的杂草。这时，邱突然被一场大火烧伤了。一开始，只穿了他的裤子。他知道自己一定不能动，一切都会结束。所以邱只能忍着熊熊的烈火.直到被烧死的那一刻，他还一动不动！伏击成功，胜利果实辉煌。在这个欢庆的时刻，每个中国人都没有忘记他们的英雄邱！

在战争期间，有多少像秋这样的人用生命捍卫了自己的祖国，如、刘胡兰.

让我们向革命烈士学习！

（四年级作文，）