六年级尊敬老人作文

【第1篇】孝顺老人的作文500字 尊敬老人，从我做起

尊老爱幼是我们中华民族古往今来的优良传统。在我们的日常生活中，一定是不经意间照顾了老人。但是有一次，是很自然的事情，坚持下来也不容易。

我奶奶是个软弱的人。她患有蛇胆和骨刺等严重疾病。她虽然年老体弱多病，却“承包”了全家的家务。我看着奶奶可怜的样子心想：我要孝顺一次！打定主意后，我带奶奶去睡了。我把她的衣服一件一件洗了，然后洗了第二遍和第三遍.洗完之后，我把它们放进洗衣机。随着“汩汩3354汩汩——”的声音，衣服很干净。洗完衣服，我把它们拿到晾衣架上。这时，我大汗淋漓。我还是笑着向奶奶走去。奶奶听说我洗完衣服，就连连夸我长大了。我忍不住笑了。

我奶奶住在四川，离我家十万八千里。这次，她从四川大老远跑来我们牛塘看我。大概是因为距离远，我奶奶一来我家就觉得肩膀酸软。看到这种情况，我很难过。我忍不住走到奶奶身边，举起我的小手，帮她按摩。按摩了一会儿，我又打开了录音机，录音机里传来甜甜的声音。这优美的旋律令人陶醉。在轻柔的音乐中，我的按摩非常有效。不一会儿她站了起来！

同学们，尊老爱幼的美德，从古至今都在传承。我们应该继承这一优良传统，尊重老人，让他们享受晚年。

【第2篇】尊敬老人作文700字-小学六年级作文

老人是我们的长辈。他们一生辛勤劳动，为社会做出了一定的贡献，在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊老爱幼，既是对老人的关心和照顾，也是继承前人财富的需要。

尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们敬爱的主席是尊敬老人的典范。1959年，回到他离开多年的湖南韶山。在短暂的停留中，他特意邀请家乡的老人吃饭。当他向一位70多岁的老人敬酒时，老人说：“你怎么敢敬酒？”说：“尊老爱幼是应该的。”这件事作为一个故事流传下来。

虽然我奶奶74岁了，但她总是很忙。有空就做鞋垫，或者帮我妈挑个菜做个饭。我妈一直劝她：“别忙，我们可以的，休息一会儿就好了。”

但我觉得：如果她愿意做，就让她去做吧！每当我在家做作业时，我奶奶都会坐在旁边。口渴的时候让奶奶给我倒杯水。我热的时候，让奶奶扇我；我冷的时候让奶奶给我带衣服穿。每天奶奶似乎都习惯于“伺候”我；久而久之，我也安心当了“小皇帝”。

看到尊老爱幼的故事，看着自己，真的很惭愧。我发誓，我再也不会那样对待奶奶了！从现在开始，我会用实际行动来纪念我的祖母。奶奶腰疼的时候，我会学着妈妈的样子，轻轻拍打奶奶的腰，直到奶奶满意为止；奶奶做鞋垫，还要穿针。如果我奶奶年纪大了穿不上，我就领着她；当我奶奶想洗衣服的时候，我会帮她洗.这时，外婆布满皱纹的脸上会有幸福的笑容：“明明已经长大了，懂事了……”

是的，和大家一样，我也会变老。今天是我们的明天。尊重老人就是尊重自己。如果现在不尊重老人，以后怎么得到后辈的尊重？我们应该尊重老人，让他们感受到家庭的温暖。让中华民族的优良传统代代相传。

【第3篇】尊敬老人_童话故事作文1200字

蚂蚁世界里，有一个受人尊敬的村长。村长老了，但是很少有小蚂蚁关心老村长。

一天，老村长正在街上开心地走着，突然被两只跑来跑去的小蚂蚁撞倒了。两只调皮的小蚂蚁见自己惹了麻烦，不但不帮老村长，反而跑了。这两只小蚂蚁是学校里最差的孩子肖飞和小虎。老师帮不了他们。老村长起身道：“咳咳，现在的孩子真不懂得尊敬老人。”但似乎给老村长一些启示，老村长琢磨了一会儿，马上来了精神，信心满满地回到了会议室。

第二天，老村长把所有的蚂蚁召集到一座山顶上，他们都七嘴八舌地聊着。当我们到达山顶时，我们看到了一条长长的跑道，上面布满了器官。老村长大声宣布：“欢迎参加跑步比赛。”“啊？”“你这么突然想干什么？”“老村长这葫芦里卖什么药？”蚂蚁们开始陆续说话。还没等蚂蚁想明白原因，老村长就大声说道：“这个比赛让选手们和一个老人一起突破难关，谁先到终点谁就赢了。在这场比赛中，我们随机选择了三名选手，即肖飞、小虎和哑巴。哑巴是学校里最好的学生。他很懂事，赢得了许多老师的赞扬，但他被肖飞小虎嘲笑，得到了这样一个绰号。好了，现在玩家都准备好了，我们现在就等着看吧。”

球员们站在起跑线上，等待起跑信号。肖飞和小虎都看着他们的老人，他们老、弱、病、残。肖飞装出一副满不在乎的样子，而小虎则大喊：“别拖我后腿！”小傻瓜一边抱着老人一边同情他：“爷爷，你要慢慢走。”

比赛正式开始。肖飞和小虎都抓住老人的衣领把他拽走了，而小傻瓜则慢慢地抱着老人，好像第一名对他来说并不重要。

玩家来到第一个障碍：攀岩。肖飞小虎抓住老人，一步一步爬了上去。老人一个劲喊：“哎呀，我腰受不了了，小伙子，慢点。”而他们假装没听见，固执地往上爬。小傻瓜是让老人坐在自己的肩膀上，一步一步爬上去的。小傻瓜上气不接下气，但老人安然无恙，而带着肖飞和小虎的老人都是遍体鳞伤，气喘吁吁，所以肖飞和小虎也不在乎，继续下一关。

下一关是大赛。小飞虎找到一把大弹弓，用弹弓把老人和自己弹到终点。小傻瓜还是一如既往的慢慢抱着老人。

过了一会儿，小飞虎同时到达了终点，得意地笑着。

小傻瓜花了整整三个小时护送老人到终点，却没有抱怨老人，反而汗流浃背。

老村长看着老人。那个带着肖飞和小虎的老人遍体鳞伤。但是带着小傻子的老人是闲的。

老村长斩钉截铁地说：“小傻瓜第一。”“什么？”小飞虎异口同声地说。“我们先到达了终点线，我们赢了。”老虎一口咬定。“耶！对！为什么小傻瓜是第一个！”肖飞附议。老村长解释说：“这次比赛，不是谁先到终点谁就赢，而是你在比赛中如何对待老人。看看你的——小飞虎队。你对老人做了什么？众所周知。但是，小傻瓜太尊重老人了，他是第一个！”

肖飞小虎被说服了，他的脸红得像煮熟的虾，他徒劳地逃跑了，而哑巴接受了老村长给他的——“三好学生”的排名。

小学其他年级同类作文

尊敬老人，爱护老人，从我做起

他们，满头银发，满脸皱纹，总是露出慈祥的笑容，手里拿着拐杖，却依然有着坚韧的身躯。他们是——的老人。现在我们都提倡尊老爱幼，但是为什么街上到处都是老人和乞丐呢？有一次，偶然看到一个老乞丐在地上写的粉笔内容…

他写道：因为他体弱多病，他的孩子看到他又老又没用，就把他赶出了家门。我不禁为那些孩子的行为感到羞耻！赡养老人是我们中华民族的传统美德，老人生病要去医院治疗，这不仅仅是老人养育子女的善意。他们年轻的时候为了下一代很努力，但是小时候不但不还，还做出这种离谱的事情，害了老人！应该受到社会的谴责。作为一个少先队员，我有尊重和照顾老人的义务，也有批评那些不为父母着想的孩子的责任！我主张：“尊老爱老，从我做起！”

现在，每当我看到一个老人有困难，我都会上前帮助他。有一天，我坐在公交车上，上车的人越来越多。这时，一个满头银发的老妇人挤了进来。我看到了，赶紧起身让出了座位。没想到，一个等了很久的小学生坐在座位上。我拉了拉他的袖子，温柔地对他说：“小同学，你能不能给那个老女人让座？”小学生边说边指着不远处的奶奶，转着眼睛说：“为什么要给她？”哼！挺固执的。我只能实话实说：“小同学，你想想。我奶奶老了，脚不稳。万一她摔倒了呢？”你很坚强，应该给老太太。另外，现在你提倡尊老爱幼。你说什么？”小学生一听，脸都红了，赶紧站起来跟我异口同声地说：“奶奶，请坐！”老奶奶慢慢走过来，抚摸着我们的头说，“多好的孩子啊！”学生们看了我一眼，脸色变得更红了.

还有一次，邻居王奶奶带着两个小孙子从百货公司回来，手里提着一个大包，抱着一个小孙子，又抱着一个小孙子。王奶奶额头冒汗。我赶紧跑下去帮忙搬东西。上楼后，她玩了两个小东西。王奶奶看了，笑着闭上了嘴：“与其做近邻，不如做远亲！”

我认为：在我们少先队的领导下，更多的人会积极帮助老人，懂得尊重和关爱老人是我们应该做的！

（四年级，800字）

尊敬老人的感觉真好-董静文

尊重老人的感觉真好

东京文

尊敬老人的感觉太棒了！

有一次，我和妈妈坐公交车去东营。我们终于上了公共汽车，但是没有座位。我只好坐在收银台上，一个老太太上车了，但是没有人让座，于是我决定放弃那个不起眼的地方。我刚想站起来，又犹豫了。我想了一下，然后突然站起来说：“奶奶，虽然我的地方不是很舒服，但是你可以坐下来休息一下。”老太太高兴地坐起来，全车的人都拍手了。我笑了。下车后，妈妈问我：“你为什么让座？”我平静地说：“我要给别人树立榜样。虽然我是个孩子，但我也可以告诉人们，我们应该尊老爱幼。”母亲骄傲地笑了。我看着妈妈，脸上挂着满意的笑容。

啊！扶老的感觉就像是人的幸福果实。助人为乐！

教官崔美茹

（四年级，300字）

尊敬老人，人人有责

尊重老人是每个人的责任

2008年是中国的骄傲，因为第29届奥运会将在中国的首都北京举行，我们要用文明迎接奥运会。其实文明就在我们身边，离我们很近。作为一名小学生，我们应该从尊重老人开始，这是我们中华民族的传统美德。

尊敬老人的方式有很多，很简单。只要用心去做，从自己和小事做起，就一定能做好。比如奶奶做家务累了，帮她捶背让她放松；爷爷从外面回来，给他倒了一杯凉开水，让他觉得清凉；上学路上，帮你爷爷奶奶过马路，让他们有安全感；在公交车上，主动给老人和奶奶让座，让他们感受到社会的真诚关怀等等。

如果你这样做了，你也会感到无比幸福。今天，我们家来了一个叫袁的奶奶，她是我爸爸的姑姑。一回家就和她打招呼，给她倒水，和她聊天，带她去我们住的小区参观，介绍我们美丽的宿迁。除此之外，我还帮她安排了房间入住。她夸我是个懂事的男孩子，要求我好好学习，将来成为对社会有用的人。

其实每个人都可以帮助老人，但为什么有些人不行动呢？也许他们认为老人与自己无关，但他们错了，“老与老，年轻与年轻”，古人至今还知道。如果每个人都能帮助到需要帮助的老人，那么整个社会就会变得更加和平，中华民族爱老敬老的美德就会传承下来，社会就会变得更加和谐。

宿迁市实验小学4 (13)班耿

讲师：罗婷婷(宿迁市小学教师)

（四年级，600字）