六年级国学作文

【第1篇】国学1000字

在讲述遥远中国的本质时，给出以下数据：73。1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗词可以弘扬传统文化；88。7%的家长和96%。7%的教师认为对孩子的培养和人格发展有好处；94。2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言能力有好处。根据以上数据，国学的经典性、发展性、重要性对中国孩子来说是不可或缺的。

经典代表着典范性和权威性的著作，而中国学可谓经典之一。国学经典要趁早灌输到这些孩子的心里，让他们边读这些“经典”边慢慢酝酿，就像祭坛上的酒，会随着时间的推移而变得美味和陶醉。

在我们许多人看来，郭雪并没有被完全抛弃。如今，朗朗的读书声在我们周围的学校里经常听到。这些内容来自郭雪，三字经，弟子规矩，千字文。所以还是好好想想吧。连小学生都能熟练背诵国学内容。为什么总说要赶上时代，哪些大人不行？他们为什么不与时俱进，俯视中国历史的长河，不仅是国学，更是中国的精髓？

郭雪可以分析如下：“国家”代表某个国家，而学问代表某个国家的知识和文学。中国文学以儒家哲学为主。国学的内容是圣人的智慧，灵魂的故乡。读书，学习，学习国学，胜过千本书。

我对国学不是特别熟悉，但是知道一二。我个人认为国学是值得研究和学习的，但不仅仅是国学，还有中国历史的文学、数学、科学。我上面也分析过国学的含义，只要是“国学”，就应该理解和认识。但是国学的主体还是我们现在的弟子规矩，三字经，论语，大学等等。

这两个国学有不同的含义。可以说国学是美、英、日。这就是我对汉学的理解，不知道你是否这么认为，但汉学是经典，受汉学影响后才能成为合格的中国人。

我有一句来自国学的话来表达我的结论：孔子说：“不如边学边学。”有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不着急，不是君子吗？"

【第2篇】传承传统文化_国学经典读后感1500字

“经典”是一个民族的大智慧和美好情感的结晶，它包含着最普遍的原则，传递着人性的光芒，它的价值是恒久的、新的。每一种文化体系都有其不朽的经典作为源头。

罗曼罗兰曾经说过：“一个民族的政治生活只是其生活的浮面；为了探索它的内在生命——，它的各种行动——的源泉，我们必须通过它的文学、哲学和艺术深入它的灵魂，因为它反映了它的人民的思想、热情和理想。”

今年夏天，我认真读了国学经典，体会到了古典的魅力。

当我们提到《国学经典》这个词时，大家的第一反应将是中国文化中最好、最好、最有价值的典范之作。我觉得《千字文》就是这样一本书。

据史书记载，这部构思精巧、充满魅力的《千字文》，是南朝梁武帝一个叫周兴嗣的人连夜编纂的。6世纪初，梁武帝萧炎擅长文学，热爱书法。他对王羲之的书法赞不绝口，于是命人从王羲之的墨汁中挑出1000个不同的字，让元外三七侍郎周兴嗣以四言律诗的形式编成。文字要紧密联系，富有文采和韵味，让孩子学会阅读，掌握必要的知识。周兴嗣很机智，《千字文》是一夜之间织成的，但第二天，他就灰发了。《千字文》已经1400多年了。到目前为止，作为启蒙读物，一直备受推崇。也有关于学习的书籍，如《尺非宝，寸阴为争》。说明古人很早就意识到了时间的价值。“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”“开头要真诚漂亮，谨慎得体。”修身养性，学习，注重开始固然好，但坚持到底更有价值。学习不能半途而废，虎头蛇尾，要持之以恒，最后才能到达胜利的彼岸。“保持真实饱满，以物动物。”都说每个人都要保持善良，一心一意的学习，不要转移意志，甚至玩物丧志。“无知，无知等。”知识少，见识少，就会被别人嘲笑。我们不能只看死书，还要增长见识，看看外面的世界，不然就变成井底之蛙了。书中写了很多历史传说和经典故事，比如《夜明珠》，盘古开天，让我大开眼界。这些都深深吸引了我。"这本书读了一百遍，其意义不言而喻。"让我们通过多读多背来享受这篇经典美文带来的乐趣。

当我读《论语》的时候，我对《论语》和它的作者有了更好的理解。在现实生活中，我们逐渐知道，我们的很多习俗和礼貌用语最初来自《论语》。《论语》在2500多年后还能有这么深的影响力，在世界很多地方也广为流传。《论语》中给我印象最深的一句话是“学而不思则罔，思而不学则懒”。的确，学而不思则罔，得不偿失；如果只思考不学习，会很迷茫，不确定。它教人学会动脑，不是盲目搞海战术，而是学会思考和总结。只有在努力的基础上学会思考，一个人的学习成绩才能靠上一段楼梯。如果你只是思考，不学习，就像种庄稼一样，不劳而获。以这句话为座右铭，时刻提醒自己工作中要注意方法，不要急于求成，才发现是死路一条，时刻反思自己的工作，通过反思提升自己。并且时刻提醒自己，只有亲自付出，才有可能有回报，不要有坐等天上掉馅饼的想法。只要你有可行的想法，你就应该试着把它们付诸行动。《论语》不仅教会了我工作，也教会了我做人。所以我坚信，只要大家都能明白《论语》的真谛，你的人生就不会遗憾。

阅读中国经典不仅扩大了我们的阅读量，还潜移默化地塑造了我们的思想和行为，让优秀的中国经典永远伴随着我们健康成长，让我们用自己的实际行动继承和发扬博大精深的中国传统文化！

【第3篇】学无止境_观《国学小名士》有感800字

这个周末，我在电脑上看了节目《国学小名士》。

这个节目是读书大赛，读国学，读经典。本次阅读比赛的内容分为三个单元。第一单元主要讲节俭。第二单元主要讲自信。第三单元主要讲智慧。

球员表现很好，尤其是总决赛，两个球员一分钟打对联，很努力，比如：冰冻三尺，只是为了磨练心智；谢：十年磨一剑才能创造英雄。刘康宁：风吹万里，等着在天空中翱翔。这让我发自内心地钦佩这些球员。——这些玩家回答问题很快，惊人的知识储备让我感到羞愧！他们牢记国学，弘扬国学，让国学深入我们的生活，让更多的人了解国学。

在这些球员身上，我看到了——节俭、自信、孝顺、诚实、智慧的熠熠光辉……我也更加坚定了每天努力学习、进步的决心！学无止境！

郭雪是我们祖先留下的巨大财富，我们必须牢记郭雪文化。

经典是指对后世影响深远的传统文化瑰宝，而汉学是经典中的经典。精美的文字和警世格言给人以文化的熏陶和知识的拓展。熟悉传统经典无疑是我们享受传统文化精髓的一场精神盛宴。也许你会说：“什么，没时间了？”其实在我们的生活中，只要愿意挤时间，总会有时间的。你没有时间玩游戏吗？

我呢？和那些人一样，我浪费时间，每天都晕过去。有一次，早上躺在床上不起，浪费了四个小时！这四个小时能做多少事！那些玩家这时候应该已经在学习了。所以，我很惭愧。当我看到选手们激情澎湃的演讲时，我的内心受到了极大的鼓舞。他们是我的榜样。我想努力学习，让自己变得更强大。我的知识很有限，读的书也很少，以后会多读一些书，丰富自己的知识。对！多读书，好好读书，好好读书！

看完这个节目，我有了深刻的醒悟：时间就像海绵，只要你肯挤，总会有时间的。俗话说，学无止境。让我们继续学习，创造更美好的明天。

作者：宋

讲师：陈永峰

【第4篇】观《国学动漫城》有感——“孝”让道德支柱永不倒1000字

看完郭雪动漫城，我闭上眼睛，一切都把我带回了春秋战国。

孝顺是一种美德。在古代。孔子的学生，——个孩子，特别孝顺父母。一天，鲁兹的父母非常想吃米饭，但是家里的米饭碰巧没有了。看着为自己打工的父母的老面孔，鲁兹中午爬了十几里山路，最后买了饭。鲁兹擦去头上的汗水，匆匆回家。当他回到家时，已经是晚上了，所以他立即为他的父母做饭。看着父母开心地吃着美味的米饭，鲁兹开心得忘记了疲劳。从那以后，每个人都称赞鲁兹是一个孝顺父母的好孩子。他值得我们学习。我能为父母做些什么？今天是星期六，我多么希望我的父母能安心休息啊！于是我早起给父母做早餐。我煮粥煎蛋，然后把爸妈叫醒。看着爸妈吃着自己做的好吃的早餐，明白孝顺也是幸福的！

孝道是中国五千年文明的支柱，每一个中国人都不会忘记。连古人都有。我们今天的年轻人呢？如今，许多年轻人创造了新词汇——“啃老族”。顾名思义，所谓的啃老族是完全可以工作的成年人(在学校也不是学生)，但他们要求父母养活自己，向父母伸出刚强宽厚的双手。多么无耻的行为！父母的每一分钱不都是宝贵的吗？就算是养老金，但是有了父母只能节俭度日的养老金，不仅不能享受到孩子应该赡养的福利，还应该把大部分的钱给他们，让他们过上幸福的生活。我们不应该为这种行为感到羞耻吗？

那么他们懂得孝道吗？知道！只是在他们心里，还有一件事更重要，——的钱。所以换句话说：金钱比道德更重要吗？答案有两个：是或不是，是，是因为在这个世界上，金钱的地位被一次又一次的提升，甚至到了“有钱能使鬼推磨”的地步。不是，是因为每个人都有一个精神支柱————道德。如果一个人心里没有这根柱子，他就会再次倒地。

现在这样的社会，人们难免沾染庸俗，与世俗并驾齐驱。大家静下心来多看《弟子规》，《三字经》等等。吸取古人的美德，驱除大脑中的杂念，净化思想观念，脱离世俗，让人思考得更清晰、更清晰，回归道德之路。

愿更多的年轻人看《国学动漫城》，让孝心照耀每一个人，让道德支柱竖立起来！

【第5篇】国学1000字

在讲述遥远中国的本质时，给出以下数据：73。1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗词可以弘扬传统文化；88。7%的家长和96%。7%的教师认为对孩子的培养和人格发展有好处；94。2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言能力有好处。根据以上数据，国学的经典性、发展性、重要性对中国孩子来说是不可或缺的。

经典代表着典范性和权威性的著作，而中国学可谓经典之一。国学经典要趁早灌输到这些孩子的心里，让他们边读这些“经典”边慢慢酝酿，就像祭坛上的酒，会随着时间的推移而变得美味和陶醉。

在我们许多人看来，郭雪并没有被完全抛弃。如今，朗朗的读书声在我们周围的学校里经常听到。这些内容来自郭雪，三字经，弟子规矩，千字文。所以还是好好想想吧。连小学生都能熟练背诵国学内容。为什么总说要赶上时代，哪些大人不行？他们为什么不与时俱进，俯视中国历史的长河，不仅是国学，更是中国的精髓？

郭雪可以分析如下：“国家”代表某个国家，而学问代表某个国家的知识和文学。中国文学以儒家哲学为主。国学的内容是圣人的智慧，灵魂的故乡。读书，学习，学习国学，胜过千本书。

我对国学不是特别熟悉，但是知道一二。我个人认为国学是值得研究和学习的，但不仅仅是国学，还有中国历史的文学、数学、科学。我上面也分析过国学的含义，只要是“国学”，就应该理解和认识。但是国学的主体还是我们现在的弟子规矩，三字经，论语，大学等等。

这两个国学有不同的含义。可以说国学是美、英、日。这就是我对汉学的理解，不知道你是否这么认为，但汉学是经典，受汉学影响后才能成为合格的中国人。

我有一句来自国学的话来表达我的结论：孔子说：“不如边学边学。”有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不着急，不是君子吗？"

【第6篇】《国学小讲堂》观后感作文900字-小学六年级作文

自从《国学小讲堂》播出后，我每天都准时看，因为它不仅教会了我很多做人的道理，也增长了我的见识。

郭雪讲堂的这个节目主要展示“郭雪”的情况，讲授“中华文化”和“国粹”，集学习、娱乐、互动参与于一体，采用“角色扮演”的方法，本着“化繁为简、寓教于乐”的宗旨，运用幽默的语言、新颖的表现手法和灵活的互动形式，加上主持人小杨和二make把原本枯燥的国学内容，如《三字经》、《千字文》、《论语》等，变得通俗易懂、有趣、有趣，真正做到“寓教于乐”。小杨老师也讲了很多关于美德的小故事。在我读过的所有故事中，“学无止境”的故事是我受教育最重要的一个。故事是这样的：

从前，有个小和尚想做点什么，就找了个高僧，求师父收他为徒。两年后，小和尚觉得自己学到了很多东西，所以不想和和尚一起去佛教祈祷。和和尚告别后，他会下山。和尚明白和尚的心。相反，他告诉和尚通过实验学习无尽的真理。和尚理解师父的苦心，请求师父原谅他的无知。听完这个故事，我的心情就像一波起伏。我久久不能平静。我不像小和尚吗？有一次，老师在讲解新课，我不耐烦地想，怎么这么简单？算了，不听，反正我也行。于是我拿着纸画画，老师说什么我都没听。结果我可以想象第二天的考试……直到今天，我才真正明白，学习没有尽头，我要继续奋进！

《国学小讲堂》不仅让我明白了很多人生道理，也增长了我的国学知识。有些学生读书少，课外知识自然不丰富。但是读完《国学小讲堂》，我的课外阅读知识进步很大，自然也就容易学多了。以我为例。以前大家总说我课外知识不广泛，都拿我当“书呆子”来开玩笑，惹我生气。自从看了《国学小讲堂》，什么《论语》，《千字文》等。只要你问我，我保证回答所有的问题，我总能赢得朋友们举办的知识竞赛的名字。大家对我印象深刻。其实我的实力是什么？还是《国学小讲堂》的功劳！

《国学小讲堂》这个节目真的让我受益匪浅。它不仅提高了我对国学的一点点了解，也让我明白了许多人生道理。我爱看《国学小讲堂》！

【第7篇】国学伴我成长作文800字-小学六年级作文

“生命的开始是美好的.你可以从过去学习，当老师……”伴随着曼迪的阅读，学校开始了每天——的国学必修课。所谓国学，是古人的一些名言，但不要小看这些古文，它所表达的道理对现代人是很有帮助的。比如“两个人联合，实力破金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。两个人意气相投，就有斩金斩玉的力量。再比如“差距小如一里，则千里之外。”这句话，告诉我们要注意细节，不能马虎。如果我们有点缺，我们会失去很多。就像查理国王一样，他因为失去了一只马掌而失去了一个国家，最后他自杀了！

《论语》, 《三字经》, 《庄子》, 《孟子》, 《墨子》 .聚集了哲学的精华，浓缩了智慧的结晶。这是中国的灿烂文化！

从前我一直有一个坏习惯：——考试成绩好的时候很嚣张。但书上说“君子之道，必谦而不骄。”我不想当伪君子。学完《论语》，我总是克制自己不自满。

有一次我英语拿了一等奖，我很开心，我抑制不住内心的激动，我的傲慢又出现了。我一直以为自己在课堂上已经把英语学好了，就不再努力学习，不再认真听讲，而其他同学还在进步。第二次考试考了第三名，离第一名只差两分。那次考试对我的傲慢是一个沉重的打击。所以我虚心学习，成绩稳步提升，经常保持第一；还有，我以前喜欢斤斤计较，有时候和同学相处不好；自从我学会了“当你挑剔的时候，你会失去所有的朋友。”我学会了努力控制自己。是的，你不能改变你的本性！有时候忍不住。但我不会气馁，我会更加努力！

中国现在是一个发展中国家。一个民族如果不从自己的历史中吸取“营养”，如何发展进步？像美国这样高度发达的现代国家，不得不回去学习莎士比亚和海伦.因为他们没有历史，他们必须寻找历史，从历史中寻找智慧。

人类几千年的文化不能简单用精华和辉煌来形容，只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。

读书就像爬山。爬得越高，看得越远。读书就像努力工作。汗水流的越多，收获越饱满。让我们多读书，让郭雪和我们一起成长！

【第8篇】给全国学生的倡议书作文200字-小学六年级作文

全国学生：

我们的学生要积极响应***提出的“绿化祖国”的号召，发挥自己在绿化美化祖国中的作用。为此，采取了以下举措：

1、积极倡导爱护花草树木，不仅不踩踏，不攀爬，遇到别人踩踏，攀爬也要上前制止。

2.在有小花小草的地方竖起警告牌，说：我们也有生命，请不要伤害我们。

3.积极参与绿化工作。清明节前后，每个学生都可以种一些小树，有条件的学生也可以种一些小花小草。

学生也应该为城市绿化做出自己的贡献。

【第9篇】夏令营作文400字 经典相伴 品味国学

2013年8月24日上午7时30分，30多名小记者跟随小记者工作室的老师，乘车前往玛伦奇峰参加国学夏令营。下车后，靠近马仁起峰，那里风景优美，文化底蕴深厚，一切都是那么神奇有趣。不过，最让我觉得有意义的活动还是属于第一天举办的“小记者启蒙国学经典讲座”。一个老师给我们解释了《三字经》和《弟子规》，也就是《训蒙文》。老师讲得很精彩，小记者们认真听，认真记。然后老师还告诉我们怎么学习，花多少时间，学多少.最后他问了我们很多问题，比如：200多年前的《弟子规》是什么好教材？大家都争先恐后的举手回答问题。下午，我通过了考试，了解了我们的学习。我很荣幸在考试中获得第二名，并获得了一个漂亮的奖项。我们还参加了包裹传递、寻宝、乒乓球接力赛等比赛。比赛中大家团结互助，我们组获得了一等奖。虽然夏令营只持续了两天，但它不仅教会了我们照顾自己和独立，也教会了我们很多国学知识。马仁起峰，明年我再来！

【第10篇】谨记精髓，传承国学_读《弟子规》有感900字

今天又一次看了清代作家李渔的作品《弟子规》，深受教育。

《弟子规》分为八个部分。首先《总叙》介绍了《弟子规》七个部分的题目。《孝》告诉我们如何孝敬父母；《悌》告诉我们要尊敬长辈，与兄弟和睦相处；《谨》纠正我们的日常行为，养成良好的习惯；教育我们应该诚实待人。《信》文章让大家知道要关心所有的群众，无论贫富；《泛爱众》告诉我们一定要正直，否则人品不好；《亲仁》告诉我们要好好学习，要有好的学习计划和态度。这就是古代学生的“日常规律”。

《学文》讲了整篇文章做人做事的规则。俗话说，没有规则。“先孝，后信，兼爱众，亲仁，余力，再学文”是一条大规矩，做人的基本原则。做人做事讲规则讲原则，人可以树，事可以做，但前提是必须熟悉和清楚规则。比如“不要忙，忙而不对，不要怕困难，不要马虎。”意思是在学习生活中做事不慌张，忙的时候容易出错；不要怕困难，有困难就进步，不要马虎，认真对待。“看人不错，就是思奇，纵要远，要渐破。见人之恶，即自省，有变则无警。”意思是你看到别人品德好，就要跟上他，即使离他很远，坚持下去，总会慢慢赶上，看到别人的不良行为，就要反省自己，马上改正，如果不是，就要警惕。“房室干净，墙壁干净，少数病例干净，笔墨结石是。列举经典，有固定的地方，读一读，还原一下。虽然有紧迫性，但量是绑起来的，有缺陷，补上。”我在书里提到“要宽，要努力学习。时间到了，你就卡住了。如果你有疑问，请按照说明做。问人，求确定。”这些话感触最深，受益匪浅。因为这些点也是我在学习中做的最少的地方。比如有时候老师布置的作业总是拖拖拉拉，到最后一刻才想做，即使做了也一般。有时候遇到不懂的问题，不记录，不虚心求教，就变得模糊不清。这两种错误都是我经常犯的，学习效率不高。

看了《弟子规》，终于明白自己的不足了。人生本身就是各种大舞台。每个人在不同的时间和地点都有不同的角色，但唯一的区别是，无论扮演什么角色，都要牢记《弟子规》中的戒律，具备一定的素质，规范自己的言行，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

古人的圣训流传了几百年。让我们牢记精髓，继承国学。

【第11篇】观《国学小名士》有感

在中华民族悠久的历史中，汉字是人们智慧的结晶，古诗词是汉字文化的精华。昨晚看了一个经典的读书竞赛节目《国学小名士》。看完就像推开了一扇神奇的门，让我穿越了中华民族几千年的灿烂文化。

比赛分为三个环节。第一个链接是“我爱记诗”，是根据大屏幕上显示的关键词。玩家依次背诵含有关键词的古典诗词和名句。错出了，按出分别得五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二个环节是“名家对质”。这个环节，邀请你持十分、二十分、三十分不同的分数。可以先选分数，答对了扣分。第三个环节是“美德大考验”。通过导演日常任务中专门设置的隐藏环节，让玩家在无意识状态下是否践行传统美德，知行合一，学以致用。竞争越来越激烈，选手们争先恐后地展示自己的才华。

看完这个节目，我也爱上了古诗词，被优美的句子和优雅的诗韵所吸引。我们每背一首古诗，不仅要读懂它的韵味，理解它的内涵，还要根据诗的意境，画出不同风格的图画。通过阅读，我明白了李白的浪漫，杜甫的深沉，苏轼的豪放，李清照的婉约.通过阅读、背诵、写作和绘画，我领略到了古诗的魅力，使自己与诗歌融为一体。我体会到了中国古典文化的味道和魅力。成了我的导师。

读古诗可以帮助我们陶冶情操，增长见识。学者多，书也多。读古诗可以丰富我们的心灵，在精神上有巨大而宝贵的财富。诗歌对我来说就像鱼离不开河水，花离不开阳光，鸟离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命中温暖的阳光。

【第12篇】国学感悟作文700字-小学六年级作文

我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝数不胜数。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家学派的创始人，他不仅影响了中国几千年的发展进程，而且深刻地影响了每一个中国人的思想和行为模式。

《老子》作为国粹，像春风和细雨一样渗透到我们的心中，让我们体会到中国传统文化的博大精深。

《老子》是一本智慧之书。无论是他的宇宙观，还是他的人生观，都散发着理性的光芒，照耀着全世界，充满着伟大的智慧，反映着人类从原始崇拜时代到理性思维时代的文化进步。而且和大多数中国古代圣贤一样，他们的思维是以生活为中心的。虽然老子对宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙运动的变化规律进行了深刻的追问和解答，创造了独特而自洽的形而上体系，但他最关心的还是生活和政治。他敬畏自然，尊重规律，强调人要“遵循自然规律”，这些都启发人们从“天”去观察“人性”，引导人们遵守规律，少犯错误。

道，这一课告诉我们，可以用语言表达的“道”不是真正意义上的“道”；可以用概念表达的“名”，并不是一个永恒的“名”。“常武”和“常昌”都出自道，但名字不同，也叫精妙。

国学界的知识是无限的，但在未来永远不会消亡。今天，我们处于一个知识快速更新的时代。我们应该加强学习，多读书，读好书，读我们感兴趣的书。“要想擅长，首先要磨利工具；学者欲宣义，必先读书。我想多学习，让《中国经典》里的智慧之光带领我走出迷茫，让我的生活轻松自由。作为中国人，我们应该以此为荣，希望我们能够继承和发扬国学的中国传统文化，让它在历史舞台上熠熠生辉，永不失败，国学一代代传承下去！

六年级：1251619975

【第13篇】国学700字

郭雪，你是沙漠中的绿洲，给了我希望；郭雪，你是夜晚明亮的光，给我光明；郭雪，你是阳光、雨露，沐浴着我茁壮成长。国学是我的最爱。

现在，我已经走进了国学的大门，准备在这浩瀚的知识海洋中畅游。国学可以让我读圣贤，立君子之品，做贤人，与经典交流，与圣贤为友；国学可以让我了解更多的课外知识，学习做人的道理。让我们成为汉学的好伙伴，好读者。

《论语》教导我们政治上要正直，要仁慈；《弟子规》教会我们为人处事的准则；《孔记》告诉我们修身养性的道理；而《大学》教我们要和谐.

说实话，我觉得古人很幸福：小时候有一套书讲你为什么不守规矩，让我不断提高。“德”是《弟子规》的主要内容。它教会你如何尊敬长辈，爱年轻一代，孝敬父母和老师，关爱兄弟姐妹。要始终把“德”放在第一位，分分钟把“孝”放在第一位，才能真正做到尊师重道，尊老爱幼。

学了《弟子规》之后，我感触很深，因为日常的行动让我对《弟子规》有了更深的认识。当我读到“父母不应该耽误自己的生活，不应该偷懒，父母应该尊重自己的教学，听自己的责任”时，我想到了自己，脑海里出现了一幅画面：我现在学得太少了！时间不紧；怎么表现还是有很大差距的。

我记得有一次，我正在聚精会神地看电视，正看得津津有味，突然听到奶奶叫我：“吃！”而我在电视机前对奶奶说：“我知道，我马上就来。”然后埋头看电视，奶奶一次又一次催我来吃饭。多不对啊！

郭雪是我们中华民族的丰富传统和文化瑰宝。继承国家有利于提高民族文化素质，使人们分享中国传统文化的精华，提升境界。我们必须抓紧时间学习这部经典郭雪，品味真情，学会出事，学会做人。

【第14篇】国学感悟700字

我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝数不胜数。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家学派创始人，他不仅影响了中国几千年的发展进程，而且深刻地影响了每一个中国人的思想和行为模式。《老子》作为国粹，像春风和细雨一样渗透到我们的心中，让我们体会到中国传统文化的博大精深。《老子》是一本智慧之书。无论是他的宇宙观，还是他的人生观，都散发着理性的光芒，照耀着全世界，充满着伟大的智慧，反映着人类从原始崇拜时代到理性思维时代的文化进步。而且和大多数中国古代圣贤一样，他们的思维是以生活为中心的。虽然老子对宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙运动的变化规律进行了深刻的追问和解答，创造了独特而自洽的形而上体系，但他最关心的还是生活和政治。他敬畏自然，尊重规律，强调人要“遵循自然规律”，这些都启发人们从“天”去观察“人性”，引导人们遵守规律，少犯错误。道，这一课告诉我们，可以用语言表达的“道”不是真正意义上的“道”；可以用概念表达的“名”，并不是一个永恒的“名”。“常武”和“常昌”都出自道，但名字不同，也叫精妙。国学界的知识是无限的，但在未来永远不会消亡。今天，我们处于一个知识快速更新的时代。我们应该加强学习，多读书，读好书，读我们感兴趣的书。“要想擅长，首先要磨利工具；学者欲宣义，必先读书。我想多学习，让《中国经典》里的智慧之光带领我走出迷茫，让我的生活轻松自由。作为中国人，我们应该以此为荣，希望我们能够继承和发扬国学的中国传统文化，让它在历史舞台上熠熠生辉，永不失败，国学一代代传承下去！

【第15篇】读国学经典，做地道中国人作文1000字-小学六年级作文

我不明白我妈给我读国学。我整天背着枯燥的古文，我说“边学边学不是一件乐事”；《大学》年《从皇帝到庶人，都是以修身养性为基础》；《弟子规》里“父母来电，不耽误”……为什么学古文？我很困惑。我妈跟我说过这样的话。

一个美国学生问中国学生：“听说你的中文《弟子规》讲了很多好习惯，你知道吗？”

“《论语》的那一半怎么了？”

但是中国学生只能羞愧地用“对不起”来回答。美国学生觉得不可思议。

经过几千年的洗礼，国学经典依旧

完全继承下来，是祖先智慧的结晶，是中华民族的宝贵财富。我们没有理由不继承它。热爱祖国的传统文化是爱国主义的表现。

听了妈妈的话，我不再反感背诵中国经典。我按时完成老师布置的任务，每天背1-2章。也就是说需要二十分钟以上。不仅能背《弟子规》，《大学》，还有《论语》的一部分，更重要的是，我渐渐明白了很多道理。《弟子规》是告诉我们每个人应该做的最基本的规则。“进了就孝顺，出了就不好意思。”；“事情虽小，不要擅作主张。如果你擅长，你就会赔钱。”这些告诉我们，我们应该孝顺父母。以前对家里人很傲慢，很有礼貌，现在。“亲爱的我，孝顺。亲亲我，孝顺方贤。我以前有过，而且做得更多，我开心，我软，我进不去，我开心回复。”《弟子规》我离孝顺还很远，很惭愧。但是我的家人对我的改变很满意。

《大学》以修身为核心。"从皇帝到庶人，都是以修身养性为基础的."“思虑，识，诚，诚”是我们修身养性的方法。之所以能和每一个同学相处融洽，是因为我从不和同学斤斤计较，总是站在对方的角度考虑别人。不仅没有失去什么，还收获了友谊，培养了自己的好品质。真的很开心。

《老子》让人充满智慧，《中庸》教人如何处理人际关系。国学经典是我们中华民族精神气质的结晶，是全世界中国人共有的精神家园的核心。

***总理2003年12月10日在哈佛大学—— 《把目光投向中国》发表演讲说：“中华文明历经沧桑，有五千年的历史，这是中国人的骄傲。中华民族的传统文化博大精深……”总理爷爷说：“我号召我们用智慧和力量促进人类文明的进步和发展。我们的成功会继承先贤，会受到后人的称赞。这样，我们的子孙后代就可以生活在一个更加和平、稳定和繁荣的世界中。我坚信，这样一个无限光明美好的明天一定会到来。

总理爷爷的讲话强调，年轻一代要读文言文。同学们，看中国经典不比看日本漫画追求美国好莱坞明星更有意义吗？

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观《国学动漫城》有感——“孝”让道德支柱永不倒

看完郭雪动漫城，我闭上眼睛，一切都把我带回了春秋战国。

孝顺是一种美德。在古代。孔子的学生，——个孩子，特别孝顺父母。一天，鲁兹的父母非常想吃米饭，但是家里的米饭碰巧没有了。看着为自己打工的父母的老面孔，鲁兹中午爬了十几里山路，最后买了饭。鲁兹擦去头上的汗水，匆匆回家。当他回到家时，已经是晚上了，所以他立即为他的父母做饭。看着父母开心地吃着美味的米饭，鲁兹开心得忘记了疲劳。从那以后，每个人都称赞鲁兹是一个孝顺父母的好孩子。他值得我们学习。我能为父母做些什么？今天是星期六，我多么希望我的父母能安心休息啊！于是我早起给父母做早餐。我煮粥煎蛋，然后把爸妈叫醒。看着爸妈吃着自己做的好吃的早餐，明白孝顺也是幸福的！

孝道是中国五千年文明的支柱，每一个中国人都不会忘记。连古人都有。我们今天的年轻人呢？如今，许多年轻人创造了新词汇——“啃老族”。顾名思义，所谓的啃老族是完全可以工作的成年人(在学校也不是学生)，但他们要求父母养活自己，向父母伸出刚强宽厚的双手。多么无耻的行为！父母的每一分钱不都是宝贵的吗？就算是养老金，但是有了父母只能节俭度日的养老金，不仅不能享受到孩子应该赡养的福利，还应该把大部分的钱给他们，让他们过上幸福的生活。我们不应该为这种行为感到羞耻吗？

那么他们懂得孝道吗？知道！只是在他们心里，还有一件事更重要，——的钱。所以换句话说：金钱比道德更重要吗？答案有两个：是或不是，是，是因为在这个世界上，金钱的地位被一次又一次的提升，甚至到了“有钱能使鬼推磨”的地步。不是，是因为每个人都有一个精神支柱————道德。如果一个人心里没有这根柱子，他就会再次倒地。

现在这样的社会，人们难免沾染庸俗，与世俗并驾齐驱。大家静下心来多看《弟子规》，《三字经》等等。吸取古人的美德，驱除大脑中的杂念，净化思想观念，脱离世俗，让人思考得更清晰、更清晰，回归道德之路。

愿更多的年轻人看《国学动漫城》，让孝心照耀每一个人，让道德支柱竖立起来！

北京市顺义李桥小学五年级：笔耕少年

（五年级，900字）

谨记精髓，传承国学——读《弟子规》有感1000字

今天又一次看了清代作家李渔的作品《弟子规》，深受教育。

《弟子规》分为八个部分。首先《总叙》介绍了《弟子规》七个部分的题目。《孝》告诉我们如何孝敬父母；《悌》告诉我们要尊敬长辈，与兄弟和睦相处；《谨》纠正我们的日常行为，养成良好的习惯；教育我们应该诚实待人。《信》文章让大家知道要关心所有的群众，无论贫富；《泛爱众》告诉我们一定要正直，否则人品不好；《亲仁》告诉我们要好好学习，要有好的学习计划和态度。这就是古代学生的“日常规律”。

《学文》讲了整篇文章做人做事的规则。俗话说，没有规则。“先孝，后信，兼爱众，亲仁，余力，再学文”是一条大规矩，做人的基本原则。做人做事讲规矩讲原则，人可以树，事可以做，但前提是必须熟悉和清楚规矩。比如“不要忙，忙而不对，不要怕困难，不要马虎。”意思是在学习生活中做事不慌张，忙的时候容易出错；不要怕困难，有困难就进步，不要马虎，认真对待。“看人不错，就是思奇，纵要远，要渐破。见人之恶，即自省，有变则无警。”意思是你看到别人品德好，就要跟上他，即使离他很远，坚持下去，总会慢慢赶上，看到别人的不良行为，就要反省自己，马上改正，如果不是，就要警惕。“房室干净，墙壁干净，少数病例干净，笔墨结石是。列举经典，有固定的地方，读一读，还原一下。虽然有紧迫性，但量是绑起来的，有缺陷，补上。”我在书里提到“要宽，要努力学习。时间到了，你就卡住了。如果你有疑问，请按照说明做。问人，求确定。”这些话感触最深，受益匪浅。因为这些点也是我在学习中做的最少的地方。比如有时候老师布置的作业总是拖拖拉拉，到最后一刻才想做，即使做了也一般。有时候遇到不懂的问题，不记录，不虚心求教，就变得模糊不清。这两种错误都是我经常犯的，学习效率不高。

看了《弟子规》，终于明白自己的不足了。人生本身就是各种大舞台。每个人在不同的时间和地点都有不同的角色，但唯一的区别是，无论扮演什么角色，都要牢记《弟子规》中的戒律，具备一定的素质，规范自己的言行，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

古人的圣训流传了几百年。让我们牢记精髓，继承国学。

（小学五年级，）

《国学经典诵读》——读后感1000字

我曾经是个骄傲自大的孩子。我从来不知道谦虚意味着什么。来讲个故事吧。

有一次，我的作文发表在校级刊物上，我高兴地告诉父母分享我的快乐。他们听了之后，一个劲的夸我，但也一个劲的跟我说：“你不能骄傲！”我听不进去，因为我已经被骄傲“控制”了！

就在我兴奋的时候，我的性格发生了很大的变化。——变得更加骄傲和暴躁。当我比别人更擅长写作时，我会在他们面前炫耀，如果不满意，我会“玩”我暴躁的脾气；和同学聊天的时候也会炫耀自己的“光辉”历史……会和同学比，最后没有朋友，心里却在想：你是不是只是嫉妒我的作文好？我还不想和你在一起！从此，我的骄傲成了瘾，我的易怒成了性，一切都失控了。直到有一天，我彻底变了。那次考试，我以为只要开始写就能写一篇文章，结果错了。上午两节课，我居然就一个题目写了几句话。结果不仅被老师批评，还被父母教育。其实他们都很认真的对我说：“孩子！记住一句话‘满亏，微利’，千万不要骄傲！”我就不说出意思了。

自从我的学校开始了“阅读《国学经典诵读》”的活动，我也积极参加了活动，被《国学经典诵读》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是冯逸的谦虚让我震惊。他被称为“大叔”。他从小好学，率领的军队纪律严明，谦逊有礼。尤其是每次将军们围坐在一起领奖的时候，他是唯一一个从来不以自己为荣，总是一个人坐在大树下思考战斗的经验教训的人。正是因为他独特的风格，才有了“大树将军”的美誉。在刘秀发现他的行为习惯和风格后，他更加受到重视。我从这个故事中学到了很多，比如：“当你诡计多端的时候，你会虚心受益，当你得意的时候，你会认识天堂。”“如果你擅长水，水对一切都有好处，不会打架。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些原则不仅让我学会了戒骄戒躁，也让我学会了诚实，有一颗纯洁的心。

这本书不仅让我从一个“游手好闲的小皇帝”变成了一个勤劳的“忠臣”，也让我明白了一句中国古话“一切美德以孝为先”的含义：只有“孝”才能促进社会的和谐发展，才能成为一个可敬的人。现在我学会了给辛苦了一天的父母端上一杯香茶，给奶奶端上一碗热腾腾的米饭，学会了做饭洗衣服等家务，父母的负担减轻了一半。

《国学经典诵读》这本书让我脱离了骄傲和烦躁，终于让我踏上了正直、谦虚、诚实、爱国的征途。让我们从这本书里感受到真正的意义。

（小学四年级，）