小学生六年级剪纸作文

【第1篇】剪纸的作文1000字

剪纸是中国民间文化和艺术的瑰宝之一。这些色彩丰富多彩。形象生动。风格不同。漂亮的剪纸深受我的喜爱！每一个生动的剪纸背后，都有一个神秘而精彩的故事。“意象蕴涵”和“意义构象”用于建模。同时通过类比的方式创造出各种吉祥物，将约定俗成的形象组合起来，表达一个人的心理。追求吉祥的比喻意义。

我喜欢剪纸，最早也得从艺术熏陶开始。记得从四五岁开始，多才多艺的父亲经常给我画小动物，几笔就能把各种小动物画得惟妙惟肖。当时父亲在我心目中真的很美好。后来爸妈因为工作忙把我送到外婆家。奶奶有一双灵巧的手。她经常只用几把剪刀就能把一张纸上的不同图案铰出来。发黄的纸，暗淡的剪刀，精致的图案，给我留下了深刻的印象。也许从那以后我就被艺术的魅力征服了，也许正是这种家庭氛围让我对艺术有了初步的朦胧认识。

高中的时候，美术学院的一个朋友送了我两本关于剪纸的书。我被书的内容深深吸引了。通过这两本书，我对剪纸有了全面的了解，完全被它的精彩表现折服，于是我成了一个不折不扣的剪纸爱好者。

因为我有美术基础，学剪纸如鱼得水。但是剪纸是一项细致的工作，没有耐心的人做不到。往往一件工作很快就完成了，却因为一条线不小心被剪断而失败，让人觉得惋惜。所以说，这种剪纸也可以培养一个人的修养。只有用心去理解其中的奥秘，才能让作品顺应自然，质朴清新，谦逊中有精明，粗糙中有大胆，细微中有流动。

对我来说，剪纸是一种享受。眼睛盯着图案，一个个切割，像用剪刀把心里的信息剪了出来。剪刀合页纸时发出的轻微声音就像美妙的音乐。在这美妙的音乐中，可爱的动物“活”了，美丽的花朵“开”了.我曾经很活跃。我坐不住了。既然喜欢剪纸，就可以连续工作五六个小时不抬头。朋友说我有点。

蔡侯做了蔚丹竹，聪明的女人选择画织锦。展示天地风光，保持足够的人体姿态。切肉刀有节奏有节奏地切入，毛笔小心翼翼地剪下，鲜花散落一地，彩云飞向千家万户。我觉得人来到这个世界，一定是爱这个世界的。只要热爱生活，生活就永远美好。目前，一年一度的春节又来了。在这个钻石昂贵的时代，我们不妨送朋友一张漂亮的剪纸，看看它能否珍藏到时间的尽头.

【第2篇】小学六年级作文：我最喜欢的一幅剪纸

我的床头，放着一张剪纸作品—— 《好朋友》。虽然不是很贵，但是比起爱珠宝我更喜欢。这张剪纸是我妈妈不久前送的礼物。那天我第一次单元数学考的很好，妈妈决定送我一份礼物鼓励我。一直在想这个礼物，几乎每时每刻都在想：妈妈会送我什么礼物？是游戏充值卡吗？嘿嘿，好；零花钱？哇哈哈！酷！可以等，但是是无限的失望。有一天，妈妈神秘地拿着一张红色闪亮的剪纸。我一看，脸色立刻变了，心想；我应该是什么？只是一张破剪纸，啊！我的零花钱！惹眼的妈妈立刻看出了我的想法，亲切的对我说：“一亿，虽然不是很贵，但是很轻很深情！”我干笑一声，对自己说：“礼轻情意重……”我举起剪纸，躺在床上，闷闷地看着。我看见一只大水牛站在草地上。在它的两个大角上，有两只快乐的鸟。奶牛的背上有一个小男孩。他挣扎着抓住另一个小男孩的手，想把他拉到奶牛的后面。奶牛旁边有三个字“好朋友”。看着这张剪纸，突然想起了好朋友周一的航班，想起了我们平时的恩怨。当我们因为一些小事发脾气的时候，我们不禁会觉得，如果我们退一步，什么都不在乎，就不会肆无忌惮的断绝关系。我终于明白，我妈的本意是让我大方助人，不顾个人恩怨。刹那间，图中的小鸟活了过来，现在它正在抠老牛耳朵里的细菌，让老牛顿精神焕发，脸上露出平静的笑容；小男孩拉着另一个小男孩的手，用尽全力把他拉了上来。他们一起骑着老牛，带着它走了.现在我喜欢《好朋友》剪纸，它让我明白了什么是友情，什么是做人的真谛。有时候可能是老师或者家长能深刻教育我们，但有时候是一张看似普通的剪纸…

【第3篇】我的剪纸作品700字

“画孩子，写问候，充满活力！”老师在黑板上赫然写下了这些字，然后开始介绍：“十年回眸，十年畅想。为了迎接10周年，学校准备做一个大卷轴。我们五年级的任务是做剪纸小孩。”我不停的回忆，可是在两张红纸面前，我却是迷迷糊糊的无休止。

“创意，创意！”我一直在看。我想吃它来获得灵感，但我的头脑仍然是空白的。不得已，我只好把书架上积满灰尘的《人物大全》搬走。我一页一页的翻着，什么也没看见，红色的彩纸却一直飘在眼前。

对了，红色是喜庆的颜色，丝带正好符合这个要求，所以…剪一个手里拿着红丝带跳舞的小女孩！哈，灵感的源泉笼罩着我。我笑了笑，张开嘴，扬起眉毛，忍不住手舞足蹈。

脑子里的想法源源不断，灵感如潮水般涌来。我用铅笔在纸上轻轻地打草稿，仔细地刻出她的每一个部分：头发、衣服、裙子、鞋子.我默默地思考着，画着，就像一个伟大的画家，创作着。我不知道什么时候，妈妈已经在我身后，满意地享受着，就像面对一幅世界名画。

“我们合作吧！”母亲边说边拿来一把剪刀。剪刀只有七八厘米长，在妈妈手里更精致。它们真的又小又精致。剪刀在妈妈手里可以自由转动，可以开合。看，我妈把纸折好，然后轻轻地剪。咔嚓一声，一双水汪汪的大眼睛亮了。在妈妈精心的雕刻下，出现了一个栩栩如生的小女孩，似乎随着音乐翩翩起舞。

在丝带上写下我的祝福词：祝同学们天天学习进步！祝老师们事业有成！祝我们学校永远一流，永远优秀！

【第4篇】剪纸的艺术_优秀说明文700字

剪纸是中国的传统民间艺术，它在民间生根、开花、结果，不断发展、创新，与时俱进。

剪纸是一种二维图形艺术，在二维空间中表现三维世界。其中我最喜欢这幅《沙漠情歌》，采用了负刻和正刻相结合的方式。在骆驼面前，使用了太阳雕刻，在骆驼身上切割雕刻了各种花的变形图案，突出了它在前面的位置，是主角，所以被花里胡哨的对待。后面紧贴它的骆驼采用了凹版的手法，一黑一白正好打开了两只骆驼的层次感。他们看起来像一对小夫妻，新娘穿着花哨，新郎是不朽的。新郎的官儿在朝阳下昂首阔步。看它骄傲自豪的样子，你就知道你嫁给了一个满意的“大美人”！而新娘则微微低着头，一副感伤的样子，我觉得她在听新郎的神仙献给她的情歌。多么完美的一对，幸福的一对！

最前面是一个活泼的蒙古男孩。也许他只是为“小情侣”举行了婚礼，并带领他们在茫茫沙漠中寻找骆驼，回到“沙漠绿洲队”？

整个剪纸，上有阳光，下有鲜花，左边是翩翩起舞的美丽蝴蝶，右边是欢声笑语的轻鸟，连骆驼也是繁花似锦，其乐融融。中国剪纸爱追求“开花”和幸福，因为花在劳动人民心中最美，这也体现了中国劳动人民的心像花一样美丽。

那么多的点、线、面结合的那么连贯，那么连续，让人佩服！我妈说剪纸最难的是“抬起来，保持不动”。如果你忽视了它，你将失去你所有的努力，你必须一次完成它。所以不要小看一把剪刀和一张纸。足以考验你的细心、耐心和基本功。

“国家的，就是世界的”。在这样一个改革浪潮席卷全球，外来文化不断涌入的新时代，我们应该加倍努力保护这些优秀的民间艺术文化，让丰富多彩的民间艺术宝库继续被继承和发扬光大！

【第5篇】民间技艺剪纸作文150字-小学六年级作文

一把普通的剪刀，一张普通的彩纸，诞生了栩栩如生的剪纸。

我的床上挂着一张漂亮的剪纸，每一张都包含着一个故事。我盯着床上的剪纸，插上想象的翅膀…

福建宁德蕉城实验小学六年级：z碎魂z

【第6篇】剪纸中的故事800字

剪纸是中国流传了一千多年的传统民间艺术。直到现在，每逢过年过节，家家户户的窗户上都贴满了各种剪纸，让我赞叹剪纸艺人高超的技艺，以及他们灵巧的双手所剪出的完美无瑕的剪纸作品。上课时，老师给我们看了书上的四张剪纸，其中一张是这样的：

在牵牛花环绕的蒙古包里，有一个可爱的女孩。她正躺在桌子上认真读这本书。他是如此细心和细心，似乎从来不会被外界的干扰所吸引。这么短的蒙古包，这么专心读书的姑娘.

那是一个阳光明媚的早晨，窗外鲜花盛开，鲜花随着春风摇曳，牵牛花在微风中摇曳。蒙古女孩苏日娜高娃朦胧地睁开眼睛，发现自己躺在书桌上，手里拿着她最珍爱的书。她爸爸一大早就去放牧，她妈妈去牧场挤牛奶。一缕温暖的阳光射进窗户。高娃，苏日娜伸了个懒腰，跑去吃她妈妈准备的早餐，然后拿着他最喜欢的书去吃草。她坐在马背上，读着书，嘴角不时微微扬起，这似乎是一本很吸引人的书。夕阳渐渐西下，苏日娜的高娃回到了她的小蒙古包里。她的父母微笑着迎接她的小女儿，一家人吃了一顿开心的饭。苏日娜高娃又走到桌前，拿出一本书，开始聚精会神地读起来。父亲看到了，笑着说：“女儿好可爱，明天我送你上学，你一定要好好学习，为我们争光！”苏日娜开心地笑了。第二天，爸爸真的送他上学了。苏日娜高娃非常兴奋。她每天第一个上学，最后一个回家，就是为了长大后给家里争光。她努力、勤奋、勤奋、勤奋地学习.日复一日，年复一年，她离开了蒙古，进入了一个大城市.她终于为家人赢得了一口气，她体会到了学习的真谛，快乐地学习。

我停止了想象，但我还沉浸在刚才的想象中。我们应该像苏日娜和高娃一样努力学习，如果不是为了我们自己，而是为了深爱你的父母。

【第7篇】民间剪纸作文1400字-小学六年级作文

(类型：民间工艺)

民间剪纸是中国古代的传统民间艺术。它历史悠久，风格独特，深受国内外人民的喜爱。

剪纸的主要材料是纸。纸是中国四大发明之一。过去公认造纸术是蔡伦在公元105年左右发明的。后来在陕西扶风县出土了西汉的文书。专家认为，这种纸出现在汉平帝之前的中国，可能是在宣帝时期(公元前73年至公元前49年)。无论最后结论是什么，在纸发明之前都不会有真正的剪纸。但是其他的板材都是用来切割雕刻的，只是在有纸之前。我们来看看相关的文物和历史记载：

战国时期(公元前476-公元前221)

1950年至1952年，在河南辉县谷玮村战国遗址发掘中，发现了一件银箔雕刻的弧形装饰物。

湖南长沙黄泥地出土的金代金饰。这些用银箔镂空的饰品，不能说是剪纸，但从雕刻工艺和艺术风格来说，可以说形成了剪纸艺术的前身。

北朝(公元386-534年)

用纸剪出漂亮的图案。目前发现最早、文献记载最充分的是新疆吐鲁番火焰山附近，先后出土了五幅团花剪纸。

在中国广大的农村地区，多年来，有各种各样的艺术被普通人创造和欣赏，剪纸就是其中之一。剪纸，顾名思义，就是用剪刀把纸剪成图形。大多数作者是农村妇女。他们可能从十几岁就开始剪头发，成为白发婆婆。在他们的剪刀下，他们创作出了幼稚或精致但充满趣味的剪纸作品。

剪纸包括窗花、门帘、墙花、天花板花、鼻烟、图案、婚礼花、春花、葬礼花等。剪纸也是一种民间艺术，它的产生和传播与农村的季节性习俗密切相关。比如窗花、门券、鼻烟，都是在春节或元宵节的时候挂上的。在北方农村，过年时，在窗户上新贴上白色的窗纸，上面有红绿相间的窗花，在门的顶上和窗户上贴上门牌，在元宵节晚上在灯笼上鼻烟，营造出浓厚的新年气氛。结婚花是结婚时新房子的布置，贴在室内、家具、器皿上。同样，生日和葬礼上都贴生日花和葬礼花。装修房间时，墙花和天花板花分别贴在墙上和屋顶上。总之，它们多用于装饰环境，增强节日气氛，贴在庭院、房间或电器上。

模式的功能与上述类别不同。它被用作继承和复制的模型和模式。图案包括在衣服、鞋子、帽子、都嘟、枕头、床帘和门帘上绣有绘画图案的图案。每次剪一个图形，用粗线缝在另一张纸上，拿到灯烛上抽，烤黑，再把剪纸的图形脱下来，然后留下一个有黑烟的空白图形作为地面。原来的剪纸图案可以用作服装刺绣。农村妇女依靠这种方法，继承了前人的模式。

剪纸的内容很讲究。吉祥图案象征吉祥和辟邪。娃娃、葫芦、莲花等。象征着许多孩子和许多祝福。家禽、家畜、水果、鱼类和昆虫是农民熟悉的对象，也是他们表演的主要内容。剪纸作为一种民间艺术，具有浓郁的地域风格。陕西窗花风格简约豪放，简洁凝练，河北蔚县、山西广陵县的剪纸染有色彩，美丽艳丽。它的戏曲人物特别有特色。江苏南京剪纸憨厚，宜兴剪纸艳丽工整，南通剪纸精美绝伦。广东佛山剪纸色彩丰富，工艺多变，装饰性强。山东高密剪纸精致细致。

根据一些考古遗迹，剪纸最晚出现在北朝(386-581)，已有1500年的历史。虽然制作简单，造型简单，但它蕴含着丰富的民俗和生活内涵，是多种民间艺术形式的丰富和夸张，从而体现了民间艺术的造型规律、创作理念和形式特征。对民间剪纸的理解和研究是欣赏和理解五花八门的民间艺术的捷径。

【第8篇】剪纸作文450字-小学六年级作文

我的语文书里有一篇优美生动的剪纸作品。它看起来是这样的：一个戴着头巾的长发女孩，穿着花衣服，坐在覆盖着牵牛花的蒙古包里的一个摊位上。桌子上有一本漫画书。可能是很搞笑吧。她眯起眼睛，嘴角挂着幸福的微笑。然而，就在她高兴的时候，她忍不住流下了眼泪。

看到这一幕，我不禁想起我看漫画时的样子：我呆在一个空荡荡的房间里，坐在那里看漫画，看到搞笑的情节就笑；看到悲伤的情节，我哭了，哭了。每次看完都想再看一遍。不管看了多少遍，我都不累…

剪纸描绘了我们生活中的艺术，快乐、悲伤、感动、焦虑、怀疑等故事。这些故事被剪成生动的剪纸，成为美丽的图案。

快看！这些漂亮的剪纸，一把剪刀一张纸，就能创造出如此丰富的艺术品。这是我们的——中国剪纸！

山东省枣庄市市中区文化路小学6年级：李

【第9篇】小学六年级作文：一幅美丽的剪纸

一首优美的歌，一句真挚的话，一个手势，一幅山水画，没有一个普通的剪纸灵魂进入了这个国家。

剪纸是中国民间文化艺术的瑰宝之一。这些色彩丰富、生动、丰富、美丽的剪纸深受我的喜爱。其实每个生动的剪纸背后都有一个动人的故事。今天看到一张很好看的剪纸，看起来像；一个头上顶着三个金碗，穿着紫色裙子的女孩，在生机勃勃的麦田里欢快地跳舞。我不能一直盯着剪纸看。插上幻想的翅膀，飞向想象的王国。在这个美丽的村庄里，住着一个美丽善良的女孩。她的名字叫米丽穗。勤劳，她每晚用一个金碗给疲惫的人带来欢乐。

【第10篇】学剪纸作文500字-小学六年级作文

周五，老师布置了一个学习剪纸的特别作业。我一听就大了。虽然小时候跟爷爷学过，但唯一能想到的就是一张剪纸的影子在天空中飘着，更别提剪出来了。但是老师也要求带他的一部作品去学校。我该怎么办？

周五回到家，作业被扔在一边。我看电视，很早就睡觉了。

周六做完除剪纸以外的所有作业，剩下的时间用来看书。

周日晚上才剪纸。“一定有办法到达山前。”危害很大。我一边看着面前桌子上的纸和剪刀，一边这样想。现在想找办法，找起来真的很麻烦。我妈好像看出我很不好意思，就走过来拿起一张草稿纸刷了几下。然后一只可爱的小狗出生了，我的嘴突然变成了鸭蛋：“天哪，妈妈，你怎么切的？”就这么简单吗？”“嗯。“别拿你的和我的碰。”好的。"

有了我妈的模板，我理直气壮的拿起剪刀，轮廓好剪，但是里面细小的图案很难。不小心，小狗的一条前腿掉了下来。这样可以吗？没有这个法律，半天的工作就废了。我不得不再剪一次。轮廓还没剪完，我妈又来看了。“啊？你剪了这个小？”我不得不给她看报废的。没想到她笑得一身雪，把我弄瞎了。她真的很幸灾乐祸，但没想到她笑完之后会对我说：“为什么非要把小狗身上的花纹剪掉呢？”简单点没关系。“我恍然大悟，赶紧切了。

通过这种剪纸。我真的明白什么叫“车到山前必有路。”

【第11篇】剪纸的故事作文600字-小学六年级作文

在一个偏僻的村庄里，住着一群贫穷的村民，喜马拉雅女孩就是其中之一。村民们非常喜欢她，因为她是一个正直、美丽、善良、品德高尚的好女孩。

其实这个村子以前并不穷，是个富裕文明的地方。然而，五年前的盛夏，突然下了一场极快的雪，仅仅过了五秒钟，整个村庄就被夷为平地。第二天早上，雪慢慢融化了，但人们惊讶地发现，他们辛辛苦苦一砖一瓦盖起来的砖房，都变成了又脏又臭的茅草房；他们去种地，种子一播到土里就烂了。喜玛拉雅的姑娘都知道这一切都是雪鬼干的。

于是，她苦苦寻找五年后的雪鬼，要求他把村子变回原来的样子。因为学归想把喜马拉雅姑娘据为己有，所以回答她：“当然可以，但是我有个要求，你一定要嫁给我。如果你拿三碗水，把村子变回原来的样子，但50分钟内不回来找我，你就死在原地，变成雪山。哈哈哈……”喜马拉雅女孩狠狠地瞪了正咧着嘴笑的雪鬼一眼，转身拿走了水。

她跑到村里最高的山坡上，小心翼翼地把神水洒在村子的每个角落。一瞬间，村子恢复了原来的风格。喜玛拉雅女孩兴奋极了，把三个碗叠在一起，戴上帽子，扭着腰，跳起了欢快的“顶碗舞”跳啊跳，她忘了时间。50分钟。她突然像花一样倒在地上。慢慢地，她变成了一座高耸挺拔的雪山。

她是世界上喜马拉雅山最高的，因为喜马拉雅山姑娘为别人舍己为人的崇高道德感动了天地之神，上天赋予了她高于苍天的地位；给她比地球还多，至今没有一座山超过她的神圣高度！

【第12篇】第一次剪纸作文600字-小学六年级作文

今天，我们老师让我们回家剪一张剪纸。当我听到这个消息时，我的脸崩溃了。

回到家，妈妈说：“宝贝，你奶奶今天来了！”“真的吗？太好了！”我扔下鞋子，跑到妈妈的卧室。“奶奶，教我剪纸！”我像撒娇的小屁孩一样说：“哎呀，亲爱的孙女，这么快就回来了？”“哦，奶奶，这不重要。重要的是你要教我怎么快速剪纸！”“好，好，奶奶叫你今天去学剪个可爱的“看门狗”好不好？”“好！”我到处翻出两把剪刀和一些彩色软纸板，我奶奶剪下来说？“看门狗在古代是专门帮别人看门的。那时候妈妈很狡猾，经常用各种方法进入我们人家偷吃的。因此，人们必须以一种方式对待他们。

有钱人可以买狗，那些吃不起的穷人买不起狗！一个聪明的农夫说：“我们可以拿一张白纸，在上面剪一只狗，贴在各个可以进出的地方，这样猫就不敢进来了。”村民认为他的方法可靠，一个月后，家家户户的门上？窗户上盖着“看门狗”。从此，猫真的不敢再出现在村子里了。”奶奶说着，拿出了刚刚剪好的“看门狗”。哇！两只大耳朵，就像两个大风扇，一个湿润的鼻子，一个卡哇伊包子嘴，好可爱！

我立刻抓起剪刀和纸喊道：“我也要剪！我也要剪！”过了一会儿，我剪了一张照片。我拿着我的杰作问奶奶：“奶奶，你猜是什么？”奶奶疑惑地回答：“是猪！跟你一样。”我生气地说：“不，是小白兔。奶奶真的很讨厌！”

六年级：不会飞的蝴蝶

【第13篇】由剪纸联想到的故事作文700字-小学六年级作文

这是一幅美丽的剪纸作品。是一个少数民族的女孩。她牵着两只骆驼，一只黑色，一只白色。那是在一片鸟语花香的草地上，但骆驼似乎不听小女孩的话，拼命挣扎，弄得小女孩上气不接下气。而我看了这个之后，就想了想。

又是一个阳光明媚的早晨。苗家姑娘小芳看着明媚的阳光，舒舒服服地伸了个懒腰。这时，她妈妈走过来对他说：“小芳，你爸爸和我今天要出去做生意。你应该看好我们的骆驼。别让他们跑了。”小芳不满地说：“他们只认你，不认我。这件事我该怎么处理？”小芳说不想，心里却在笑：呵呵，终于没人管我了。我必须抓住这一天，好好享受。

最后，爸爸妈妈出去了。小芳打开骆驼草屋的门，往里面扔了一点草，然后转身就走了，但是门忘了关。两只骆驼一只接一只地冲了出来。小芳很着急，拿了个套圈套在骆驼头上，然后双手抓住绳子，骆驼不听话，拉着小芳往前冲。过了一会儿，小芳停下骆驼，牵着它。过了一会儿，小芳缠着绷带，汗流浃背，气喘吁吁，准备继续拉骆驼回家。但这一次，小芳拉的时候，骆驼很听话地走了过来，小芳立刻知道骆驼终于认出了她，于是唱着歌儿，牵着骆驼，高高兴兴地回家了。

当我回到家时，已经是晚上了。我的父母焦急地等待着小芳的归来。小芳终于到家了。我爸妈看到她就纳闷了，“这是我女儿吗？好像长大了不少！”

这是我和一个剪纸作品有关的故事。

讲师：吴

2012年3月25日

江苏南京

南京实验国际学校小学。六年级：吴泽南

【第14篇】多美的剪纸_关于剪纸的作文700字

多漂亮的剪纸啊！

清晨，金色的阳光散落在牵牛花的周围，调皮而灵巧。中间坐着一个专心看书的女生。那种眼神，投入，迷恋。整个剪纸生动美观。看着它，我不禁思考，浮想联翩——

很久以前，北京住着一个富裕的家庭。他们有一个女儿，名叫木易。木易多才多艺。他从小就精通书画，琴艺更胜一筹。在父母的照顾下，木易十二岁了。

木易非常喜欢书，希望从小就能阅读。“她肚子里有诗词书法”，这是她一直向往的。但是，读书肯定是男孩子的事，她妈妈从来不允许。但是她妈妈的反对并没有让她放弃。当她的父母因为她的恳求而同意时，她一刻也没有停下来，立即拿着书开始学习。

从那以后，每当公鸡第一次啼叫时，木易的房间里就会传出读书的声音。晚上，在浓浓的黑暗中，总有一盏油灯还亮着。此时，木易仍然保持着小小的烛光，整日学习。在学校，她是最认真听讲的人，每次考试都名列前茅。下课后，当所有学生都跑出去玩的时候，只有她坐在座位上静静地看书；在家里，木易总是一丝不苟地完成丈夫布置的作业。闺房里摆满了很多她喜欢看的书：《唐诗三百首》，《史记》，《论语》——她就像一块巨大的海绵，拼命吮吸着知识的甘露。

转眼，五年过去了。木易参加科举考试，考取后，又参加了科举考试，都是第一名，并成功地参加了宫廷考试。在宫廷考试中，木易非常健谈，学识渊博，赢得了皇帝的赞赏。她以a第一的好成绩成为历史上第一位女学者！

我的思绪又回到了这张剪纸上。再凝视这幅精美的作品，不禁感叹：中国剪纸艺术是多么精彩啊，那把普通的剪刀，普通的彩纸，剪出了一个独特的世界。让我们一起学习剪纸，像剪纸一样，把这种精湛的技艺传承下去，让它成为我们中国特色文化中的一颗闪亮之星！

【第15篇】神奇的剪纸1000字

中华民族历史悠久，传统文化博大精深，源远流长。民间工艺也是五花八门，有微雕、刺绣、剪纸、泥塑、皮影、和面等等。这些民间艺术家通过使用当地材料并手工制作来丰富他们的生活。

今天，老师让我们欣赏四张漂亮的剪纸。其中，我最喜欢的是装饰着紫色牵牛花的剪纸。图中，我看到一个小女孩在认真看书，旁边有两只蝴蝶在飞舞。这时，老师问了一个问题。谁知道这张剪纸讲的是什么故事？

老师给我们讲了这样一个故事：从前，有一个小女孩，名叫卓玛，住在草原上的一个小村庄里。因为卓玛聪明可爱，村民们都很喜欢她。卓妈不喜欢一直待在村里。她整天在村子里跑来跑去。她喜欢知道各种各样的树和花。有一天，病悄悄地溜进了村子，病飘到哪里就蔓延到哪里。结果，村里所有的人都得了不治之症。就在卓玛出去玩的时候，他没有生病。为了救村里的村民，卓妈每天都要翻遍各个地方收集的药材。很多天过去了，村民的病情越来越严重。当她看到村子里死去的人越来越多时，她很难过，决心尽快找到治愈这种疾病的方法。

好事多磨和卓玛终于找到了一本关于治疗这种疾病的医学书籍。天亮了，第一朵牵牛花刚开，卓玛坐在桌前，专心读着医学书籍。卓玛看完整本书，知道只有找到冰山上的雪莲，才能治好村民的病。

今天下午，卓妈拿着干粮和水，向村民们告别。她以惊人的毅力和非凡的智慧，克服了困难和障碍，才爬上了冰山顶。在冰山顶上，一朵雪白的雪莲正在盛开。卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。卓妈顺利回家，村民们带着她生病的尸体出来迎接。卓妈开心的抱着雪莲，告诉大家只要她喝了雪莲煮的汤，大家就都得救了。说完，劳累过度的卓玛因为疲惫而永远睡着了。当她摔倒时，嘴角挂着甜蜜的微笑。村民们伤心欲绝，天天求神救卓玛。天上的神感动了，把卓玛变成了永不凋谢的牵牛花。现在的人，只要看到盛开的牵牛花，就像看到勇敢善良睿智的卓玛。

听完这个故事，我才知道，每一张生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。它把我们带入了神奇的故事王国。一把普通的剪刀；一张普通的彩纸就能创作出如此丰富精美的艺术品，这就是我们中国民间艺术——剪纸。

小学其他年级同类作文

中国传统文化——剪纸

中国是一个古老的国家，有着悠久而丰富多彩的传统文化，包括民间工艺陶瓷、民族艺术戏曲、中国画、端午节赛龙舟、元宵节灯笼等，但最值得注意的是民间艺术剪纸。

剪纸是中国的瑰宝，是令人羡慕和赞美的艺术奇葩。剪纸蕴含着浓厚的氛围。鸟、虫、鱼、动物、花木亭桥风景。这些熟悉而又可爱的自然景观，就成了剪纸的图案。每逢过年过节或喜事，人们都要剪一些“祝福”，“？瘦架我靶我钡忍？你是天使？少见的送夏修建马厩的稳态！br；

看，这个剪纸作品太有趣了。一只穿着五颜六色衣服的小老鼠拖着一条长长的尾巴，眼睛一圈一圈的搜索，生怕被人发现偷灯油。但上帝似乎反对。葫芦里的油全部流到地上。小老鼠以最快的速度从灯台上跳下来，躺在地上，伸出尖尖的舌头，贪婪地舔着油。那个搞笑的样子真的很搞笑！

剪纸艺人剪下的生肖也是栩栩如生，栩栩如生。就连外国人也惊叹不已，竖起大拇指赞不绝口。黄道十二宫被印成邮票，飞向世界各地，让世界各地的人们了解中国深厚的剪纸文化。

剪纸体现了民间艺术家的独创性，也是劳动人民智慧和智慧的展示，是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪一对精致的剪纸作品，送给外国小朋友，让剪纸成为中外文化的桥梁。

本文是关于南开小学的资料收集和写作

（三年级，500字）

冬日剪纸行

东日见直挂

寒假的早上，五(2)班的“剪纸搜索队”从城市的各个角落出发，来到了美丽的九月庭院。今天，我们邀请了剪纸老人陈怀远给我们讲述中国悠久的剪纸艺术。作为队长，我很早就带着陈爷爷去了我们的活动场所。

冬日的阳光温暖地照耀着我们的身体。在绿茶花园旁边，我们围坐在一起听陈爷爷讲述我们悠久的剪纸历史。

剪纸作为一种独特的中国民间工艺，出现在北朝(386-581)之前，已有1500年的历史。汉代蔡伦发明造纸术，才产生了真正意义上的剪纸。当时人们把纸剪成窗花、门券、墙花、天花板花、鼻烟等。节日期间用来装饰以烘托节日气氛。因为这些是古代女生做的，所以古代女生一定要学会手工剪纸。

虽然剪纸是一种流行的手工劳动，但很难保存纸张，所以能保存下来的剪纸艺术作品很少。据说大英博物馆还保存着我们珍贵的唐代剪纸作品。在中国新疆维吾尔自治区吐鲁番火焰山的三座南北朝墓中出土了五张剪纸。由于当地气候干燥，剪纸保存完好，已有1500年的历史。陈爷爷说这些出土的剪纸作品都是折纸剪的。

爷爷给我们看了他的剪纸作品《海马图》。对称的海马排列整齐，非常精致灵活。陈爷爷说，今天我们主要是教折纸剪蝴蝶和花。每个人都渴望试着拿起剪刀。爷爷赶紧说：“要开始学剪纸，首先要画一个图案，把纸折好，按照图案画出来，然后把折好的纸捏紧，剪得仔细整齐。”

按照爷爷教的步骤，先画蝴蝶，蝴蝶是可以剪出来的。有的蝴蝶像大蛾子，有的像蝙蝠，我们互相看对方的作品。哈哈哈。都乐坏了。剪蝴蝶，学剪花。哦，更麻烦。开始折纸是各种各样的事情。最后把纸折起来，开始画图案，讲简约，画顶点，画弧线。大家都觉得是对的，但是剪了开了，就清楚了，同样的花形在我们手里，每个人剪出来的都不一样。

爷爷笑着说：“嗯！很好很好。第一次学这个挺好的。你很认真。现在技术发达，国家富裕，不能忘记那些传统！这可以记录我们祖国的辉煌，记录历史的艰辛。”大家点点头说：“我们不会忘记的！”

在爷爷的谆谆教诲下，我们结束了这次寻找传统文化的活动。通过这次有意义的活动，我对剪纸的历史有了更深的了解，我也热爱剪纸。同时，我真的觉得继承传统文化的责任是巨大而紧迫的。

（五年级作文，）

学剪纸

那天，是个雨夜，细雨并没有阻止我和妹妹去图书馆。晚上图书馆有一个周末讲堂，叫《一个出土的夜晚》。

图书馆下面的报告厅人不多。吴先生已经到了。

我和妹妹找了个空位子坐下，等老师开始。老师先自我介绍。老师叫吴志娟。她是中国民间文学艺术协会的成员。听了这话，我不禁致敬。

她介绍了剪纸的种类、技巧和步骤。虽然听不懂，但还是认真听了。我最喜欢的是吴老师后来教我们剪快乐字，向日葵，蜜蜂。

老师给我们讲了剪快乐字的公式，叫3211。可惜我懒得听，最好动手。但是我们坐得离老师有点远。我站起来看着老师把前面和后面都剪了，剪错边了。姐姐很生气地骂我，说我浪费了一张红纸。我觉得有点惭愧，低下头。

姐姐教我把纸折成40%，要适当折叠干净。我折了，姐姐又骂我，说我应该在飞机上折，而不是在空中对折。叠好之后，我看了看姐姐已经剪好的开心字，把方块剪了。哈哈，终于剪了，兴奋的送给姐姐。我姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪了一个正方形。原来我刚才太着急了，忘了剪最后一个。我太粗心了。

浙江省绍兴县纺织城小学二年级满田星：

（二年级，400字）