我的杰作六年级作文

【第1篇】瞧我的杰作作文400字-小学六年级作文

最近学校里有折纸之风。看着同学的各种作品，心里痒痒的。于是我拿起剪刀和纸，自己在家做实验。

这颗许愿星需要的只是一张细长的矩形纸片和一双灵巧的手。

第一步是叠一个活结，看起来很简单，但是比登天还难做，或者坏了，或者不好看，但是我三两下就好了，我想：我做了这么多困难的步骤你怕什么？

第二步是把剩下的纸包在活结上，直到最后没有活结。有了之前的基础，对我来说很容易，我又成功了。

但是接下来的问题让我很自豪。我只是不会把那一点点纸放在许愿星里。反复几次后，我变得不耐烦，大声喊道：“这是什么乱七八糟的东西？”不要这样做！”爸爸听到这个动作，什么也没说，只是在真英雄里大声唱道：“不经历风雨怎么能看到彩虹？谁也不能随随便便成功。“听了这首歌，我的心顿时开阔了许多。耶！不经历风雨是看不到彩虹的。我又撒了星星，又做了一次。这一次，我用剪刀把塞好的纸削尖，把塞的地方鼓出来了。经过我不懈的努力，许愿星终于成功了！我高兴得上蹿下跳，语无伦次。

通过这件事，我明白了，要想取得辉煌的成功，就必须努力。

【第2篇】我的杰作7篇

篇一：我的杰作350字

那是寒假的一天。晚上下雪了。早上醒来。啊！草地上，汽车被雪覆盖着。早饭后，我全副武装，紧紧地裹住自己。才以大笨熊摇摇晃晃的走路姿势下楼。

下楼的时候发现了这套戏服的缺点，让我连续摔了好几跤。我踉踉跄跄地走到车前，开始了我的大工程——给车喷漆，这叫“车身艺术”。

我先画了个圈，然后画了个大嘴巴。我把大嘴里的雪清理干净了，但是不小心，把雪切到了圈子外面，切到了圆脸外面。唉，我得重做。我把残次品的雪清理干净，换玻璃做稿，一家人走在车旁。一位母亲对孩子说：“看看你，我哥哥冬天很勤劳，也很志愿者。你呢？你懒。”我听着，心里充满了喜悦。哈哈，真是倒霉！

过了一会儿，我伸出舌头做了个小鬼脸。我做完生意后，就开始恶搞。我在一辆车上写了《阿甘正传》去参观，然后我画了一张门牙上有树叶的脸，最后我在一辆车上写了“新年快乐”几个字。想必其他车主看到自己的车都会皱眉头，收到我祝福的人也会开心！

这是我的代表作，《人体艺术》。

篇二：我的杰作400字

今天大家看到这个话题一定很奇怪。我告诉你：“我的杰作”就是养死我的虾。

昨晚，我妈妈给我买了很多虾。偶然发现一只虾在水里自由游动，就收养了它。我带了一盆清水，里面放了一些泥土，给它一些好吃的饭菜(米饭)，然后把虾放进去，给它一个参照自然的温暖家园。你完了！虾摇着它的长胡子，好像在对我说：“谢谢你，小主人。”

夜晚过去了，我比平时早了半个小时起床。我没有刷牙，也没有洗脸，就匆匆去看虾。我看见它大摇大摆地在水里游来游去，挥舞着它的胡子。而且发现好像少了点吃的，嗯？它吃了！别提我有多开心了。祝这虾挺好养的！

中午放学回家的路上，脑子里在想吃什么虾。青菜还是肉。但是看到虾就觉得不对劲。它沉入水底，一动也不动。我用手摸了摸，它几乎没动。为了挽回，我立刻换了水，把维生素c片放入水中，加了土和米，折腾了半个小时也没有好转。下午上学的时候又看了一遍，很失望。它四肢着地死去。我无奈的摇摇头，难过的说：“喂虾有多难？”

这是我的“杰作”，让我知道自然界的每一个生命都离不开它独特的环境！

篇三：我的杰作600字

周六，我妈带我去外婆家玩。

一踏进大门，就看到外婆家忙得不可开交，有的在晾面团；有些在拌肉。“啊！你在包饺子！”我说着就进了厨房洗手，加入了他们的“团队”。不过，我是第一次包饺子。

我先跟阿姨学揉面团，但是我可以把力气都发挥出来。面团还在，只是留下手印，只好放弃。然后跟着守望组学习饺子馅的搭配。我以为这是一件容易的工作，于是我迅速拿起勺子，在一个盛满汤的大锅里搅拌。我好像觉得这种工作不容易，手酸腰疼。我不得不放下勺子逃跑。

“夏天！包角子！”小哥哥大声喊道。“前两次失败了，这次我一定要好好表现一下。”我嘴里嘟囔着，暗暗鼓励自己。

我拿了一块面团放在左手掌心。我右手用勺子挖了满满一勺肉放在面团上。我的左手稍微用力把它握在里面，然后把它封好。因为这个饺子严重超标，肉直接洒了出来。我把洒出来的肉挤出来，抹了点面粉，使劲挤。封嘴费了好大劲。正当我庆幸一件“艺术品”即将诞生的时候，麻烦又来了！我看到饺子的肚子张开了，肉露出来了。我立刻拿了一块面团，在“伤痕累累”的饺子上套上厚厚的“风衣”，问题终于解决了。然后，我又开始包第二个饺子，吸取了深刻的教训。这次，我有了经验。我只在饺子皮上放了一点肉，然后合上饺子皮，用手捏了捏。一个饺子很快就包好了，但是这个黄脸、骨瘦如柴、脆弱的“小家伙”有点可怜。手一离开就放在砧板上。

饺子熟了，我先拿起“大肥漂”和“小家伙”，放在碗里。我看着虽然没有其他饺子好吃，但是仔细尝了尝，味道很新鲜。这是我的第一部“杰作”。

篇四：我的杰作500字

我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐穿着绿色的衣服，绿色的外套上点缀着几朵薰衣草野花，边上镶嵌着五颜六色的蕾丝，真好看！

我来介绍一下我的代表作的诞生吧！

说起来，还是巧合。有一次我妈在店里买了一盒冰红茶，别人给她找了很多硬币。妈妈没说硬币难留易漏。让我替她留着吧。我家里也没有存钱罐。可以放在哪里？我很担心，嗯？美术老师要我们回家做个工艺品，第二天就交了，不如做个存钱罐。

渴了，先喝一瓶冰红茶！我正要把空瓶扔进垃圾桶的时候，突发奇想，用它来做。不是很好吗？好是好，但是脖子太小，放钱拿钱不方便。是的，我切断了瓶颈，留下了中下部。这么粗暴，怎么给老师一个工作？只要在上面放些花。然后去找？我要剪掉我旧衣服上的花和我破袜子上的花边。

怎么设计才能更漂亮？我先用紫色纸板剪了一个梯形，把花边放在梯形的底边，变成台灯盖，然后剪一个圈，盖上封条，做一个活动门，方便放钱和拿钱。

然后在瓶子上贴一些花，最后用彩笔在纸板上画彩虹、小鸟、蝴蝶。这不是我的存钱罐一幅绝妙的工笔画吗？

可惜到现在还很宽敞，因为我的零花钱没交！整个物业才十三块钱。

但是，有一块最珍贵的钱，你百分之百没见过。正面是半身像，背面是杭州西湖。

篇五：看我的杰作作文400字

哇！我带着相机来到公园。一阵秋风吹过，吹在我的脸上很温暖，像是一头轻轻拂过我的脸。阳光照射在花朵上，花朵更加美丽，吸引着游客的赞美。

我沿着公园的小路走，看到了一朵我以前见过的花。花半开，粉红色，中间能吸收花粉的东西已经露出来了。突然，一只蜜蜂飞过来，趴在花中间，吸着花粉。我不禁想起了蜂蜜。蜂蜜是一种有营养的东西。我沉浸在甜食中。突然，我想到了一个好办法，把它拿下来。我立刻拿起相机，怕这美丽的一幕从我身边擦肩而过。“咔嚓”一声，闪光灯一闪，我的相机就保存了一张漂亮的照片。看着这张照片，我不禁沾沾自喜.

“丁，丁”结束了。我迫不及待地拿出照片，与我的好朋友分享。他们有的对我投以赞许的目光，有的说：“这张照片拍得太深了……”我忍不住笑了。我太开心了。突然，老师拿着一摞试卷走进教室，说：“下节课考试。”“啊！”我们长达三分钟。嘿！幸福总是那么短暂。

是的，最好描述一下公园里的风景和学生们听到下节课要考试时的表情。

篇六：瞧我的杰作400字

最近学校里有折纸之风。看着同学的各种作品，心里痒痒的。于是我拿起剪刀和纸，自己在家做实验。

这颗许愿星需要的只是一张细长的矩形纸片和一双灵巧的手。

第一步是叠一个活结，看起来很简单，但是比登天还难做，或者坏了，或者不好看，但是我三两下就好了，我想：我做了这么多困难的步骤你怕什么？

第二步是把剩下的纸包在活结上，直到最后没有活结。有了之前的基础，对我来说很容易，我又成功了。

但是接下来的问题让我很自豪。我只是不会把那一点点纸放在许愿星里。反复几次后，我变得不耐烦，大声喊道：“这是什么乱七八糟的东西？”不要这样做！”爸爸听到这个动作，什么也没说，只是在真英雄里大声唱道：“不经历风雨怎么能看到彩虹？谁也不能随随便便成功。“听了这首歌，我的心顿时开阔了许多。耶！不经历风雨是看不到彩虹的。我又撒了星星，又做了一次。这一次，我用剪刀把塞好的纸削尖，把塞的地方鼓出来了。经过我不懈的努力，许愿星终于成功了！我高兴得上蹿下跳，语无伦次。

通过这件事，我明白了，要想取得辉煌的成功，就必须努力。

篇七：我的杰作350字

大家好！我发明了一个高科技的房子，是我的一个伟大的杰作。大家都住在那里之后，谁也说不好。现在轮到我家——的发明者介绍他的神奇功能了。

首先，我看到了一个大花园。这里的花一年四季开放，永远不会枯萎。你说“冬天谁会来这种寒冷的地方？”这时，你可以看到桌子的左侧有一个风向标，上面有电子时间、日期、风力和温度调节。你只需要点击“调温”，上面写着“冷风”、“暖风”、“凉风”、“和风”。哪个按钮会给你带来某种风格。这就是花园的神奇之处。

房子有两层。一楼和客厅相连。里面有一些机器人，他们来的时候会扫描这个人是好人还是坏人。好人可以进，坏人会被绑起来。在这里，你可以看电视聊天，或者按沙发上各种饮料的名字，机器人就会发给你。二楼是卧室。有专门的床，有“休息”和“正常”开关。如果按下“休息”按钮，卧室会检查门窗是否关好，进入警戒系统。按下“正常”按钮，一切恢复正常。

听了我的介绍，你想住进去吗？

【第3篇】我的杰作作文500字-小学六年级作文

今天大家看到这个话题一定很奇怪。我告诉你：“我的杰作”就是把我的蝌蚪养死。

清明节的时候，不小心在爷爷坟边的小水沟里发现了一只自由游动的蝌蚪，就带回家收养了。我带了一盆清水，里面放了一些泥土，给了它一些好吃的饭菜(米饭)，然后在里面放了蝌蚪，给它一个参照自然的温暖的家。你完了！小蝌蚪摇着长长的手和脚，仿佛在对我说：“谢谢你，小主人。”

夜晚过去了，我比平时早了半个小时起床。我没有刷牙，也没有洗脸，就匆匆去看小蝌蚪。我看见它大摇大摆地在水里游来游去，挥舞着手和脚。而且发现好像少了点吃的，嗯？它吃了！别提我有多开心了。祝这蝌蚪好养！

中午放学回家的路上，脑子里在想蝌蚪吃什么。青菜还是肉。但是当我看到蝌蚪的时候，我觉得它有点不对劲。它沉入水底，一动也不动。我用手摸了摸，它几乎没动。为了挽回，我立刻换了水，把维生素c片放入水中，加了土和米，折腾了半个小时也没有好转。下午上学的时候又看了一遍，很失望。它四肢着地死去。我无奈的摇摇头，难过的说：“喂蝌蚪有多难？”

这是我的“杰作”，让我知道自然界的每一个生命都离不开它独特的环境！

贵州省毕节地区纳雍县第二小学六年级张杨：

【第4篇】瞧我的杰作作文400字-小学六年级作文

最近学校里有折纸之风。看着同学的各种作品，心里痒痒的。于是我拿起剪刀和纸，自己在家做实验。

这颗许愿星需要的只是一张细长的矩形纸片和一双灵巧的手。

第一步是叠一个活结，看起来很简单，但是比登天还难做，或者坏了，或者不好看，但是我三两下就好了，我想：我做了这么多困难的步骤你怕什么？

第二步是把剩下的纸包在活结上，直到最后没有活结。有了之前的基础，对我来说很容易，我又成功了。

但是接下来的问题让我很自豪。我只是不会把那一点点纸放在许愿星里。反复几次后，我变得不耐烦，大声喊道：“这是什么乱七八糟的东西？”不要这样做！”爸爸听到这个动作，什么也没说，只是在真英雄里大声唱道：“不经历风雨怎么能看到彩虹？谁也不能随随便便成功。“听了这首歌，我的心顿时开阔了许多。耶！不经历风雨是看不到彩虹的。我又撒了星星，又做了一次。这一次，我用剪刀把塞好的纸削尖，把塞的地方鼓出来了。经过我不懈的努力，许愿星终于成功了！我高兴得上蹿下跳，语无伦次。

通过这件事，我明白了，要想取得辉煌的成功，就必须努力。

【第5篇】我的杰作作文100字-小学六年级作文

每个人都有一双手，有的会做，有的会长，有的会做好吃的饭……而我的手会做一个小摩托艇的模型。

上周日做完作业，不小心翻出一个旧塑料泡沫，突然想：为什么不用这个旧塑料泡沫做一个小摩托艇模型呢？于是，我采取了行动。东张西望，我们设法收集材料。首先，根据小摩托艇模型的形状和大小，我们用钢笔在塑料泡沫上画出了小摩托艇的轮廓。然后，我们把螺旋桨装在马达上，把马达装在船尾，然后用电线把电池开关和马达连接起来。最后，在船上放上彩色的彩纸。“搞定了！”我开心的哭了。把小汽艇放在水上。按下开关，螺旋桨会搅动水，把船体向上推。当你走路的时候，它看起来非常漂亮。太棒了！

每当我拿起这款摩托艇，心里都充满了甜蜜。

让我们用灵巧的双手创造未来！

小学其他年级同类作文

我的杰作

足球炒鸡蛋，听起来是个很特别的名字！有的同学可能会想：足球怎么会煎蛋？现在请听我介绍我七岁时的足球炒鸡蛋。

在一个阳光明媚的星期六，我父亲正在看足球比赛，但我很无聊。突然想到一个主意：让爸爸教我炒鸡蛋！我说了就做。我走过去对父亲说：“教我怎么炒鸡蛋！”爸爸高兴的答应了。

因为客厅和厨房很近，我在厨房，爸爸一边在客厅看比赛一边教我炒鸡蛋。

炒鸡蛋开始了，足球比赛开始了。我刚准备好的时候，爸爸说：“加油！我拿起油桶，往锅里倒油。爸爸说：“加鸡蛋。我加了一个鸡蛋，爸爸说：“加油！”我忙着往锅里倒油。就这样，我一遍又一遍的加油。大约过了十二分钟，父亲看完了比赛。父亲哭笑不得地去厨房，锅里稀里糊涂。我对父亲说：“你笑什么？你叫我这么做的！”爸爸对我说：“我对电视上的足球比赛就是这么说的。”我说：“啊！”我头晕

这是我的代表作：足球炒鸡蛋。

徐一豪，5级：

（五年级，350字）

我的杰作

足球炒鸡蛋，听起来是个很特别的名字！有的同学可能会想：足球怎么会煎蛋？现在请听我介绍我七岁时的足球炒鸡蛋。

在一个阳光明媚的星期六，我父亲正在看足球比赛，但我很无聊。突然想到一个主意：让爸爸教我炒鸡蛋！我说了就做。我走过去对父亲说：“你教我炒鸡蛋！”爸爸欣然同意了。

因为客厅和厨房很近，我在厨房，爸爸一边在客厅看比赛一边教我炒鸡蛋。炒鸡蛋开始了，足球比赛也开始了。我一准备好，爸爸就说：“加油！”我拿起油桶，往锅里倒油。爸爸说：“加鸡蛋。”我加了一个鸡蛋，爸爸说：“加油！”我正忙着往锅里倒油。就这样，我一遍又一遍的加油。大约过了十二分钟，父亲看完了比赛。父亲哭笑不得地去厨房，锅里稀里糊涂。我对父亲说：“你笑什么？你不是让我这么做的吗？”爸爸对我说：“我对电视上的足球比赛就是这么说的。”我说：“啊！”

这是我的代表作：足球炒鸡蛋。

五年级：2504692650

（五年级，400字）

看我的杰作

看看我的杰作

哇！我带着相机来到公园。一阵秋风吹过，吹在我的脸上很温暖，像是一头轻轻拂过我的脸。阳光照射在花朵上，花朵更加美丽，吸引着游客的赞美。

我沿着公园的小路走，看到了一朵我以前见过的花。花半开，粉红色，中间能吸收花粉的东西已经露出来了。突然，一只蜜蜂飞过来，趴在花中间，吸着花粉。我不禁想起了蜂蜜。蜂蜜是一种有营养的东西。我沉浸在甜食中。突然，我想到了一个好办法，把它拿下来。我立刻拿起相机，怕这美丽的一幕从我身边擦肩而过。“咔嚓”一声，闪光灯一闪，我的相机就保存了一张漂亮的照片。看着这张图，我不禁沾沾自喜。

“叮，叮”结束了。我迫不及待地拿出照片，与我的好朋友分享。有的给我一个赞许的眼神，有的说“这张照片拍的太深了……”我忍不住笑了。我好开心。突然，老师拿着一摞试卷走进教室，说：“下次考试。”“啊！”我们长达三分钟。嘿！幸福总是那么短暂。

是的，最好描述一下公园里的风景和学生们听到下节课要考试时的表情。

（小学三年级，）