六年级作文朗诵

【第1篇】小学六年级作文：快乐听朗诵

4月1日中午，学校启动了高三高四“身边非物质文化遗产”朗诵比赛！在小晚报怎么能不去观光呢？

吃完午饭后，我就赶去了——阶梯教室！进了大厅，观众有很多和选手。我赶紧找个座位，准备好，见证美好！

离比赛还有很长时间，我真的做不到。然后，我起身看了看负责比赛的同学。因为负责的同学都是我的好朋友，我轻松拿到了节目单。乍一看都是厉害人物，和许，都是全校有名的！算上三十多名学生，好像都是有耳朵的福星！

听到主持人宣布比赛开始，我更加激动了！一个又一个同学上台，个个精力充沛，朝气蓬勃，让我眼前一亮！

在这些学生中，最大的排场是陈诺。他在春天出现在舞台上，把自己打扮得漂漂亮亮，穿着一件棕色的长袍；旁边，有一个“小美女”穿着红色的裙子，为他弹钢琴，可谓“一个长得好看的男人，一个有才华的女人”！随着钢琴的升起，他开始张着嘴背诵，用略带稚气的声音读着千年古文，眼神感到呆滞，一种异样的气氛！可见他这么认真，我心里怎么笑得出来？

当比赛接近尾声时，一个女孩站在舞台上。她平静地用甜美的声音问候大家，但下一秒却出乎意料地发生了。——“中国有许多传统文化，中秋节.中秋节……”她似乎很紧张。她忘了台词，无助地看着观众，脸越来越红。最后，她不得不白白走下舞台.看到这一幕，我对她的分数极其好奇，受不了她的脾气。虽然这时候是意料之中的，但是我觉得对不起她。同时我也明白，成功属于有准备的人。只有当他们做好充分准备，才能取得好的结果，否则即使在最好的条件下，你也不会取得真正的成功！

看完这场比赛，我仿佛吃了一顿饕餮大餐，让我明白了中国文化是多么的精彩和珍贵！

【第2篇】记一次朗诵比赛作文500字-小学六年级作文

有人说背书容易，只要我们专心背，不背，只要我们懂。虽然很简单，但我还是看不懂。我觉得背书很难，很难记住。老师希望我们大声流利的背，也有一个感性的背。对我来说比上天堂还难。

前几天我们学校举办了一个读书比赛，条件一：八荣八耻；二：自己班的老师来选。我们班选了《阿里山的云雾》的第二自然段。在同学看来，既小又容易。对于我.还有一天去看比赛，心情越来越紧张。我决定临时抱佛脚，怕明天出丑，于是我反复看书，背，背，背，有时对着镜子看自己的嘴巴，借着灯光睡着了。

早上八点，比赛开始，一班二班顺利通过，三班做好准备，我的心跳了出来，整齐的排好队，站在我的位置上。哇，那么多人，哦，妈的，大家都眼睁睁的看着我们。

.自豪......................比赛结束后，罗导演上台表扬了我们，并指出了不足，希望以后能改正。评论出来，“一号”，哦，三班，二号，大家好好干鼓掌吧，只是一句不情愿的话。后来老师跟我们说，读书的时候没注意感受，没注意错误，有点迷茫，就因为这三点第一名泡汤了。

这件事之后，每节语文课，我们都认真的看课文。有时候老师指出不好的，我们会改正，因为我们会在下一次的朗诵比赛中争取第一。

【第3篇】小学生教师节诗朗诵稿：您辛苦了！老师！800字

有人把老师比作红蜡烛，

燃烧自己，

照亮别人。

值此教师节之际，

我们面前的红烛更加光芒四射，

迷人。

是你们——人的老师，

默默奉献给智慧的岁月，

一代又一代的培养和造就，

国家支柱和社会主义接班人。

你想教育人们，

愿意当梯子，

致力于教育。

谢天谢地，“笔尖耕桃李田，

沉默的水吐出智慧之花”，

跨世纪人才辈出。

但燃烧的是我蜡烛般的生活，

从上到下，

它总是那么明亮，

一直都很华丽，

赞。

教育是人类社会永恒的事业。

振兴民族的希望在于教育，

振兴教育的希望在于教师。

你已经很努力了！

老师！我向你致以最崇高的敬意！

教师节诗歌朗诵

多少季节，多少春夏秋冬，

你是燃烧着明亮生命的红烛，

付出多少血汗，不求历史美名。

你用真情播撒智慧的火种。

就像春蚕献出了她一生的忠诚，

就像冬梅唱早春之歌。

多少看不见的夜晚，多少次灯火辉煌，

漫漫长夜，你坐在办公桌前，

在青苔间加上法华，在三尺讲台上开怀大笑。

你用友情拉近了心与心的距离。

你是融化莫莫冰雪的阳光，

你是带领人们走出科学迷宫的向导。

啊！光荣的老师，勤劳的园丁！

桃李芬芳是你的快乐，你默默奉献无私的心。

啊！光荣的老师，勤劳的园丁！

桃李芬芳是你的快乐，你默默奉献无私的心。

老师，太难了

是谁-

把无知的人带进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是你！老师！

用你的汗水，

喂养春天刚破土的幼苗。

是谁-

把淘气的我们

教育要体贴助人？

是你！老师！

你的关心就像温暖的春风

温暖我们的心。是谁-

以年轻的美国为例

培养成熟懂事的青少年？是你！老师！

你的保护让我们健康成长。

金秋时节硕果累累。你已经很努力了！老师！

在炎热和寒冷中努力工作的人。

你已经很努力了！老师！

把青春献给虚无的人。

我们向您致以崇高的敬意！

【第4篇】爱国诗歌朗诵词：青春中国600字

用无边的夜作墨

用受损的土地造纸

鸦片战争的硝烟过后

是谁呀？

两个字写下来——中国

它使人读起来朦胧而疲倦

它让人读了感到悲伤和愤怒

在晚清的历史书上，这种情况有所减少

中国瘦。

《南京条约》跪下的那个

弱小的中国

那一天，无数年轻人

上街

面对滴血

面对惨淡的人生

他们的叫声如雷

搅动这片沉睡的土地

它们就像一束束火焰

在曲折的道路上蔓延

五月盛开成美丽的花朵

从那时起，他们加入了***的行列

他们毫不犹豫地选择了

用锤子打碎黑暗

用镰刀收割光明

他们走在路上

他们穿越了雄关

他们在战场上疾驰

他们勇敢地杀死了敌人

他们想把枪当笔用

写下一个全新的中国

他们应该以血为他们的颜色

描述一个年轻的中国

多年后的今天，

当我的目光越过历史的高峰，

我仍然能感觉到他们的呼吸

我又看到了

我又看到了

一群又一群年轻人

那张多汗的脸

我又听到了

他们响亮的歌声

在荒芜的土地上回响

他们无怨无悔地利用他们的青春

在漫长的岁月里，

写一首爱情诗

是的，岁月漫长，生命漫长

这是一首充满激情的诗

那是一片开满鲜花的风景

这是一部宏伟的交响乐

这是顶枪的纪念碑

哦，中国，我想为你写一首诗

用太阳的金色语言

浩瀚的蓝色心海

哦，中国，我想给你画一幅画

用春天花朵的颜色

伴随着五星红旗的光芒

今天，一个大写的中国

让人们明亮流畅地阅读

今天，一个飞速发展的中国

它让人读起来生动而自豪

这是在世界的东部爆发

希望的中国

这是在中国***的领导下

辉煌的中国

这是我们的。

青春中国！

【第5篇】青年节诗歌朗诵700字

在五四青年节上的讲话：青年节诗歌朗诵

五四，永不熄灭

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

一位英雄在20世纪初歌唱

歌词是民主和科学

和平缔造者是中华民族的孩子

那声音没有丝毫虚弱和疲惫

有的是长河大河

它来自古代

秉承祖先盘古的毁灭为世界的诞生

它来自今天

渗透着西方权力进步的气息

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

燃烧在五千年沉淀下来的油脂上

燃烧了一百年的衰落和衰败

我燃烧了一种难忘的激情

世纪

我想赢得普通人民的胜利，布尔什维克的胜利，燃烧的胜利

这是一场革命。这是李大钊发来的消息

我想燃烧欲望之火，摧毁一切，包括我自己，然后重生

这是野草，这是燃烧的鲁迅

所以烧了

一些骨瘦如柴但却很容易燃烧的年轻人在燃烧的土地上燃烧

烧

燃烧。这是事实

伟大的真理

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

象人世代生存传承

永恒的人，永恒的火

互相依偎

英雄总是不惧怕任何可怕的生死

所以他来了。

它在我的视线中逐渐变得清晰

所以他大声喘息着

我年轻听觉的振动

我知道风在嘶嘶作响

我知道大地发出嘶嘶声

我知道所有活着的东西都在嘶嘶作响

这是土地

着火着陆

齐城青年

与伊稀的碰撞

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

我这一代人很年轻

涨工资，救火

学生们高呼民主，举起手臂

神舟让科学向前发展

不要辜负我们曾经的期待

不要辜负我们痛苦的冥想

不要辜负我们坚决的遗忘和前进

生命紧随死亡的脚步

我不敢熄灭它

如果我不想熄灭它

即使你停滞不前

你认为你也帮不了自己

我忍不住撞上了岩石

断崖下

然后和其他人融合成一道闪光

往前走

这是青春

这是青春的血液流动

这是年轻人的想法

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

有些人叫我们老板

而且早听梁启超的《少年中国说》

美丽是我年轻的中国人

我是一名中国青少年

五四运动遵循中国青少年的血液，在他们年轻的时候歌唱

五四运动追随中国青年的灵感，在青年时代歌唱

因此，我威胁世界威胁落后和权力

5月4日

永不熄灭

【第6篇】记一次诗歌朗诵会作文600字-小学六年级作文

“群山遮住了白色的太阳，海洋排干了金色的河水.啊！伟大的母亲河……”六年级二班传出一阵抑扬顿挫的声音，孙爸爸笑着弯下腰。啊，原来6 (2)班的同学在开班级诗歌朗诵会！

老师站在讲台上说：“今天我们要举行班级诗歌朗诵会。首先，我们邀请第一排的第一个学生为我们大家背诵。”于是，同学漫不经心地走到讲台上，对大家说：“大家好，今天我想为大家朗诵一首关于我们伟大母亲的诗，希望大家喜欢……”之后他摇摇头给大家念了一遍，台下掌声热烈。有的同学笑了，有的竖起大拇指，现场很热闹！终于轮到我了。当我听到我的名字时，我气势汹汹地走上讲台。事实上，我的心在打鼓，我像小兔子一样怦怦直跳。我深吸一口气，下定决心。然后我感慨地对你说：“我今天读给你听的，是著名诗人王安石的作品。于是，我怀着丰富的情感和信心读完了第一句：“发出昆仑五色之流，一片黄浊透入中州.“仿佛我是王安石，面对壮丽的母亲河.过了一会儿，我读完之后，台下响起了雷鸣般的掌声和欢呼声.悬在心头的石头终于落地了，我松了口气。

过了一会儿，下课了，独奏会也结束了，但学生们还沉浸在优美的诗歌中。同时也觉得这是一场很有意义的独奏会！

甘肃省金昌市永昌县金华小学六年级：丁晨军

【第7篇】记一次朗诵会作文600字-小学六年级作文

下午两点，独奏会正式开始。先是一年级的弟弟妹妹出现，接着是二年级，三年级，四年级，五年级，六年级。

不要小看高一高二的弟弟妹妹们。他们非常严肃，善于表达，善于发声。“朗诵的真好！”我脱口而出这句话，看到五年级三班的同学读完了。然后熊老师大声对我们说：“快集合，快念！”我立刻跑去集合。

过了一会儿，61班的学生完美地读完了。我们班大步走上舞台。我看着台下的学生和老师，心怦怦直跳。王翰开始读指南：“我们伟大的祖国现在富强了……”然后，我们唱了标题《祖国，我给你唱首歌》。然后，我正式朗诵《祖国，我为你唱一首歌，歌颂你的辉煌成就，歌颂你的大好山河，黄河奔流，长江滚滚而来。它们洗去了你曾经遭受的耻辱，迎来了辉煌的21世纪……”我读每一个字。面对台下的同学，我越来越紧张，生怕读错一个字，影响班级的荣誉。读到第三段，我静静的看着旁边的应佳佳。他认真地读了它，但在如此重要的阅读会议上他并不紧张。见到他后，我不再紧张了。我和同学亲切地背诵了一遍。

啊！我仿佛看到了庄严的北京天安门广场和雄伟的三峡水电站。奥运会期间，五星红旗在冉冉升起，全国人民兴高采烈地庆祝国庆节。台下的同学们，随着我们的朗诵，看到了祖国繁荣昌盛、与时俱进的成就，为祖国歌唱……朗诵结束后，我们受到了台下同学们的热烈鼓掌。我们兴奋地走下舞台，继续欣赏其他班级的表演。

63班读完之后，主持人宣布了阅读结果，我们班获得了高年级组第一名！我们高兴得跳了起来。虽然下雨了，但我们欢呼雀跃，尽情歌唱。

这真是一场有意义的独奏会！

【第8篇】小学生感恩老师诗歌朗诵稿(一)

当晨霜使你的黑发变白

你用它染了黑板

当你有很多功课要做时，你会汗流浃背

你用它来浇灌幼苗，无情地擦拭它们

擦去你年轻的脸庞

白色粉笔

勾勒出你的皱纹

勤奋的老师

谢谢你不厌其烦地教我们每个单词

勤奋的老师

感谢您一点一滴对我们的辛勤付出

勤奋的老师

谢谢你在我们偏离轨道时纠正了我们

天使感激上帝，因为上帝给了他们一颗纯洁的心

我们感谢老师

因为老师给了我们理想之门的钥匙

感恩，我们的老师

谢谢你为我们做的一切

感谢我们老师送你一束花，表达我们对你的敬意；

送你一首动人的歌，带给你一点点甜蜜。老师——，你辛苦了。你带我们度过了风暴。你用知识的营养哺育了我们，却从不要求任何回报。你回答了我们所有的难题。遇到困难你告诉我们不要轻易放弃。从此以后，我们的生活总是充满了快乐，也少了很多烦恼。增加了一份坚毅。又是一个收获的秋天，你依然握着手中的彩笔，描绘着美丽的蓝图，滋养着祖国的桃李。深夜，你还在认真备课，你还在睡梦中享受着我们成功的喜悦。我们是春天盛开的花朵，你为我们奏出美妙的旋律。你是一个辛勤的园丁，我们会记住你的话语，爱护我们的生活。老师长什么样？老师就像红色的蜡烛，照亮了知识的旅程。

老师长什么样？老师像春雨一样，把点滴的知识撒在我们的心里。

老师长什么样？老师就像园丁一样，把年轻人培养成一大批懂知识的人。

老师长什么样？老师就像一把金钥匙，带领我们走进知识的宝库。

老师长什么样？老师和妈妈一样，每天陪着我们，给我们讲一些丰富多彩的知识。

是老师给了我们这么多知识。在此祝各位老师永远年轻美丽。

【第9篇】朗诵诗歌风波

“不是说你可以自由背诵吗？三四组！”栾小姐开始给士兵下命令。“哦——”，同学们“恍然大悟”。

听到这里，我感觉自己的肉好像在颤抖，紧张的心情一下子涌上心头。唉，我好像一上台就紧张！唉，这是为什么呢？“来自高耸的高原，我是冰山上的雪莲……”“不行，我只能接受命运！”我双手合十默默嘀咕着。“这就是中国少年！”“啪啪啪”学生给了他们掌声。耶！轮到我们了。我悻悻地抓起书，跑到讲台上。

“来自巍峨的高原，我是冰山上的雪莲。”“来自碧波环绕的宝岛，我是海风中的奶燕。”我深吸了一口气。"我来自辽阔的草原，是一只在蓝天下飞翔的小鹰."嗯，很好。“在外婆的歌里，女娲和大榭的故事萦绕在我的耳边。”不知道为什么，我的腿开始发抖，感觉整个人都要瘫痪了，是紧张造成的！我的心像离开水的鱼一样跳动。我的声音开始有点不知不觉地颤抖。我不知道我的头是不是发烧了什么的，但是我把“温暖”读成了“温暖”，“嘻xi哈哈”，我听到了下面熙熙攘攘的笑声，我突然觉得像是发烧了。看完之后，我悄悄回到座位上。我似乎感觉到成千上万双眼睛在盯着我。我真的很想进洞。

唉，失败.

【第10篇】朗诵比赛作文1500字-小学六年级作文

我会把这首诗打印出来给老师看。老师点点头说：“是啊，心态健康，主题鲜明，非常适合做读物。”老师也鼓励我背诵，我自信地点点头。

回到家，我一遍又一遍的看。这首诗虽然800多字，但不到两天我就能背出来，于是我就去给爸爸背了。但是我听到的时候，我爸说：“虽然你能背，但是读出来不是背书。你背的时候看起来很平淡。你要知道，你不仅要背，还要背上有感情。你必须表现出你内心的感受。这样才能把这首诗背好。”爸爸打开电脑，在网上给我找到了这首诗的朗诵。爸爸打开让我模仿。我听着大叔的朗诵，发自内心的佩服。的确，他读得比我好得多。爸爸让我向他学习，揣摩他的语气，体会他的感受。我点点头。

这个大叔的背诵我每天听好几遍，准确知道哪里停顿，哪里重读单词，如何把握语速，句子该升还是该降。我读给爸爸听，他说快好了。但是爸爸说：“读书的时候动作和手势不能少！”然后爸爸说动作和手势要有表现力，要自然。站姿要端庄自然，双手放松，双腿微微分开，显得落落大方。手部动作是必不可少的，太多或者太琐碎，手臂动作的幅度一般不超过胸部上合适的幅度。太高或者太低都不好。爸爸让我设计动作和手势，反复练习。我心想，参加读书不容易。没想到读书有这么多知识。

周六终于到了。上午8点，朗诵比赛正式开始。我7点来学校。比赛前，我们的班主任李老师对我们几个参加比赛的人说：“眼睛是心灵的窗户，观众和评委往往通过你的眼睛了解你的内心世界。当你站在舞台上时，你应该用你的眼睛直视观众，自然地看着它。千万不要俯视地面，也不要面朝天空，更不要装腔作势，永远以一种平等豁达的态度和观众一起背诵。不要总想占第一位，静下心来，投入进去。第一名将属于你。”

游戏开始了。我们六年级和五年级被分成一组。一、五年级学生按原数字朗读。五年级的学生大多读短文。我耐心而热切地等待着。哦，轮到六年级了，很快，很快，终于轮到我了，我平静的走上讲台。首先我说：“各位老师，各位同学，我是7号选手，我给你们背的题目是《我骄傲——我是中国人》。几秒钟后，我开始背诵。当我大声念着“黄土高原是我的胸膛，黄河是我沸腾的血液，长城是我抬起的手臂，泰山是我站立的脚跟”时，我热血沸腾，心潮澎湃，脚步坚定。当我读到“在我的土地上，不仅有长白山、黄山劲松，还有井冈山传统、延安精神！“目前我似乎找到了祖国强大的动力，既尊重老一辈，又对祖国的未来充满信心。我大声念道：“我的胳膊大如长城，不仅把石油钻杆钻到外国人预言石油打不到的地心；“当我也把神舟六号飞船发射到我的祖先做梦也没想到的白云上时，我真的为自己是一个中国人而感到骄傲，仿佛我觉得中国沉睡的巨龙已经在苏醒了，我看到了未来胜利的曙光，祖国正在走向繁荣和强大。

我用坚定的声音，生动地描述了祖国腾飞的巨龙这几年的进步、开拓创新、求真务实的榜样。看完，我笑着走下讲台。

比赛结果出来了，我得了一等奖。开心的时候我就想，其实我这次比赛最大的收获就是没有得奖。通过这次活动，我意识到做什么都不容易。不仅要努力，身边还有很多人对你的成功很有帮助。就像运动员在比赛中夺冠一样，离不开教练的汗水和国家的支持。我想感谢我的老师和爸爸对我的支持和帮助。没有他们的支持和帮助，我就不会获奖。还有，通过读这首诗，我体会到了作为一个中国人的骄傲，我为中国悠久的历史、灿烂的文化、光荣的传统和光明的未来感到由衷的自豪。我决心好好学习，用知识武装自己，长大后把祖国建设得更强大更美好。

【第11篇】朗诵比赛历程_小学记事作文1000字

学校举办朗诵比赛的消息像翅膀一样传遍了全校。所有的学生都积极配合老师准备。老师确定人选后，进行了紧张的彩排。

我很荣幸成为我们5班和3班的参与者之一。语文老师被改造成“魔鬼教练”:练不好再练；忘掉姿态，重新开始；音调掌握不好，就练了10遍…背的诗《再别康桥》也就几个诗句，练了几千遍。我这个“教练”，真的很残忍。我命令晚上睡觉前练10遍，起床前在心里练几遍。练完了白天还要收

她的考试。我在练习的时候经常听到：“这个手势不到位，抬头看那个时间很不自然，每次告诉你呼吸的时间，都要合理分配。——告诉你，都是充耳不闻？”我总是低头无奈的吐了吐舌头。

经过所有的努力，比赛将于今天举行。所有的学生都兴奋地来到教室。他们一进教室，就像鸟儿一样叽叽喳喳地说个不停，时间像蜗牛一样流逝。我一上午都在煎熬中度过，下午一点半比赛就要正式开始了。

听完广播公告，各班有序地把板凳移到操场。下楼的时候，同学们纷纷议论。有同学因为太激动，踩了楼梯，不小心摔倒了。一些学生坐在那个位置，他们的腿颤抖而紧张；一些学生不时站起来，东张西望.少先队要不是一次次保持纪律，恐怕早就爆炸了！

在我看来，朗诵比赛就像上战场打仗。不想赢的士兵肯定不是好士兵。不想得奖的朗诵选手都是扯淡。一个选手上台背诵，分数响在我耳边。我有点烦躁。这次“读诗大赛”可谓是高手云集！我不确定我能赢得冠军。俗话说“一山不容二虎”，第一个宝座只能坐一个人，我急得跺脚。我一次又一次地祝贺别人的好成绩，但同时又感到嫉妒。我的心像海浪一样汹涌澎湃，两种不同的声音——“别人那么强，我能行吗？”听说有个女生读的和我一样，音质非常好。我能打败她吗？再说我还要面对十几个其他玩家？”同时我安慰自己：“不，如果我有这样消极的态度，那我一定会输，因为我只看重比赛的胜负，结果是一场空。我能接受未来生活中的现实和各种竞争吗？“比赛的结果不重要，重要的是我尽了最大努力去参加！就把自己最好的一面展现给大家吧！”调整了一下心态，心里放心了不少。

“欢迎来到高水平组第五(3)班的三号选手！”我愣了一下，闭上眼睛，深吸一口气，拿起话筒，沉着地走上舞台，自信地背诵。我透过云层看到，太阳好像给了我一个大拇指。迷迷糊糊听到了自我鼓励的声音：“比赛的胜负不重要。这是一个全新的练习。只要你充分参与，乐观，相信自己，就是成功！”

在一片惊呼声中，“泰和双语小学诗歌朗诵比赛”落下帷幕，我意外地加冕冠军。在舞台上的那短短几分钟，我所有的努力都让我受益终生。

【第12篇】爱国诗歌朗诵稿400字

祖国，我为你骄傲

当雄伟的中国人观看时，

让挺拔的身躯披上黎明，

当雄伟的天安门广场，

让风云迎接初升的太阳。

在历史上，

响起了隆隆的敬礼声。

压倒一切的回声，

是中国沧桑的回声。

一个巨人俯瞰世界，

大嗓门，

全世界都听到了，

成立了！

当第一面五星红旗冉冉升起时，

胜利的旗帜，

在明亮的天空中随风飞翔，

人们抬起头，

全世界都看到了，

中国人民从此站起来了！

这段历史体现了伟大，

把十月的阳光染成最饱满，

气势激昂，

建造了一座屹立在世界东方的纪念碑。

一个辉煌的时代，

用有力的手，

描述了新中国的辉煌篇章，

人们自豪地指出了这个国家。

受苦的母亲，

擦去你眼中的泪水，

表现出你内心的喜悦和由衷的欣喜，

祖国已经大胆走向繁荣富强。

歌颂我们的历史，

有一个神话说盘古创造了世界。

产生生命的光芒。

歌颂我们的历史，

有四大发明，

散落在这片不毛之地。

歌颂我们的历史，

有了老子和孔子的圣人，

文明的火焰照亮了我们几千年。

【第13篇】国庆60周年配乐诗朗诵作文：共和国为你们骄傲700字

大中华，

自古英雄多；

今日中国，

英国模式完美；

《双百》出现了，

人们像潮水一样歌唱；

天空为你骄傲，

地球以你为荣，

历史以你为荣，

人民共和国——

我为你骄傲！

我们不会忘记，

几代人都会记得：

民主的曙光

如何在夜晚难以知晓的中国破晓；

真理之船

如何在有风暴的南湖抛锚？

为了拯救国家于危险之中，

远征士兵

如何用血肉之躯铸造城堡对抗敌人；

中国女儿

如何用生命之火煮沸寒潮？

为了赢得人民的支持，

董存瑞如何献出自己的生命

把胜利的呼唤注入开国大典的礼炮中；

吴运铎是如何残疾的，

投矛以信之力战胜敌人。

斯诺的日记，

如何真实记录陕甘宁的独特风光；

白求恩的手术刀，

如何大幅去除旧世界溃烂的脓包…

我们应该记住，

新中国如何来开启当下；

我们应该珍惜，

建设者如何创造迷人的奉献？

钢花飞舞，

充满了老孟台为国之主的笑容；

油龙穿梭，

王进喜一言九鼎的呼唤响起。

那个永不生锈的螺丝钉，

让雷锋走遍天下

成为新中国人格的代表；

“现代绘画”告别引火，

让王选颠覆毕升的技巧，

填补新时代文明的高地。

蘑菇云从沙漠升起，

强大的我国威武的眉剑出鞘；

神舟在太空旅行，

嫦娥在家乡迎接金鸟；

辉煌的超级稻，

写意五谷丰登金秋图；

三代战斗机

守卫万里天江的国门岗。

青岛码头，

装卸世界纪录被反复改写；

武汉三镇，

人总是照顾冷暖的安全；

女排精神，

振兴中国钱塘大潮；

唐山农家乐，

写汶川抗震人文诗.

英雄。

是时代的灯塔，

英雄。

是进步的号角！

记住他们的名字，

记住就好

责任和规劝，发扬过去，开拓未来；

跟随他们的脚步，

就是承受

民族复兴的使命和依靠。

我们的团队，

歌唱志愿者进行曲，

精神饱满，

凭着毅力，

勇往直前，

走向明朝。

我们！

生活在他们火热的事业中；

他们！

永远照耀我们的旗帜！

【第14篇】难忘的第一次朗诵作文600字-小学六年级作文

难忘的第一次朗诵

作者：陈鹏

在我妈眼里，我是一个没见过大场面的胆小的人。我对妈妈的看法很不服气，总想找个机会改变妈妈对我的看法。

机会终于来了。学校将举办“诗歌朗诵比赛”。每个班必须选出三名代表参加比赛。我很幸运，老师选择了我。心里又紧张又激动。我已经下定决心为班级争光，让我妈看出来我不是懦夫。比赛当天，比赛从低年级开始。看别人怎么读，我觉得很欣慰。

请一年级学生上台背诵。一个孩子走上讲台，说：“各位领导，你们好。”然后他就开始没完没了的说。他说话多美啊！观众不时想到掌声。选手们一个个讲完，轮到我上台了。我的心很紧张，心怦怦直跳。我感受到了同学给我的力量，老师给我的支持。我也很客气，说：“各位领导好！”然后我讲了很多，努力讲最好的，赢得了热烈的掌声。

比赛结束了，该颁奖了。我很紧张，拿了第二名。我站在讲台上，似乎看到了刘小姐脸上的笑容。

通过这次背诵，我不仅增长了知识，也锻炼了勇气。我想：妈妈不会说我胆小，我也体会到了一个道理：无论我做什么，都会成功。

快乐时刻！

老师说：“赤壁之战是什么？”

学生说：“赤壁是赤壁，赤壁之战是赤壁之战。”

【第15篇】爱国诗歌朗诵稿：祖国，我爱你500字

我喜欢你叮叮当当的驼铃

它使丝绸之路回到古代

我爱你嫩绿色的草芽

它覆盖了戈壁沙漠的荒凉

我喜欢你在乡下的田园长笛

是它向四面八方散播彩色的音符

我喜欢你在城市里的高楼

正是它把人们的理想捧向了太阳

我喜欢长江的蓝色波浪

正是它唱出了56个民族的心曲

我爱你黄河的波涛

正是它养活和养育了13亿人

我喜欢长城的雄伟

它是中国儿女的脊梁

我爱你雄伟的黄山

它展示了祖国的美丽和尊严

我爱你宽阔的高原

它显示了中国人民的勇气

我爱你茂密的甘蔗林

它是亿万人心中的甜蜜

我喜欢你敞开的窗户

它使文明的花朵美丽芬芳

我喜欢你的改革浪潮

正是它脱下了贫穷和落后的帽子

我喜欢你聪明的头脑

它获得了四大发明的金牌

我喜欢你勤劳的双手

是它为现代祖国盛装打扮

我爱你伟大的旗帜

它代表着人民进步的方向

我喜欢你多彩的风帆

它让世纪之船鸣笛！

祖国，我爱你

我喜欢你的青木草秀

我喜欢你的鸟儿歌唱，青蛙歌唱

我爱你的山川

我爱你的城市、城镇和乡村

我爱你的浪漫生活

你爱你美丽的太阳

祖国，我爱你

你给了我生命。

你给了我力量。

是你给我的渴望。

一对飞翔的翅膀

小学其他年级同类作文

七一诗朗诵

7月1日诗歌朗诵

世界罕见的灾难，

只有这14秒钟，

汶川地区正在全世界旋转，

都江堰的天空一片漆黑。

山坡上飞沙走石，

村子里的人都疯了，

天府有几个城市变成了废墟，

巴蜀满目疮痍。

8000多名儿童成为孤儿，

震中有7万多人遇难。

灾难是无情的，

如果一方陷入困境，各方都会支持。

五大洲的朋友在爱情上是相通的。

团结一致，我们感受天空。

全国携手救灾。

我们孩子学英雄。

学习建造家园的技能

7月1日，我表达了我的决心。

我带头克服困难。

（五年级，100字）

诗歌朗诵比赛

今天是诗歌朗诵比赛。

比赛时间到了，我们按顺序坐在座位上。开始吧。顺序为四级(1)、四级(2)、四级(3)和四级(4)。首先，我们班4 (1)班，他们表现很好。看了看老师，台下立刻传来雷鸣般的掌声。“好”！我心想，不仅要喊出来！还有其他几个班，表现也很好。例如，陈四(2)让我为自己是中国人而自豪。还有4班的于林翼(2)。

比赛结束了，虽然我们已经离开了现场，但我们仍然记得并思考着他们的成就！

四年级：杨毅

（四年级，200字）

校际诗歌朗诵比赛

老师选择我代表学校参加校际诗歌朗诵比赛，让我惊喜不已。很惊讶，没想到老师会选我。开心了，终于有机会参加诗歌朗诵比赛了。

比赛前，每天放学，老师都留下来帮我练习。老师给了我很多方向。他纠正我的发音，念单词，教我正确的声调。另外，老师提醒我注意自己的举止和表情。经过老师的指导，我掌握了一些背诗的窍门。

比赛的日子终于到了。那天，我穿着整洁的校服去了体育场。有了作弊号，我和其他选手坐在了同一个座位上。评委老师坐在舞台前，体育场里有很多学生和家长，舞台的一角出现了。

随着比赛正式开始，我越来越紧张。其他选手都表现得很好。轮到我了。我平静地走上舞台，看着老师，然后开始背诵。我一读完，台下就响起了雷鸣般的掌声。

宣布结果的时刻终于来了。没有辜负老师的期望，获得了优秀奖。我和老师高兴地踏上了回家的路。

（小学四年级，）