成功的秘诀作文六年级

【第1篇】成功的秘诀作文700字-小学六年级作文

说到成功的秘诀，有人说坚持，有人说勤奋。我觉得应该给这些条件加上一个重要因素——“态度”。

午饭后，杨老师发了《毛笔习字册》，指示我们写毛笔字。在写作过程中，杨先生一直在字里行间巡视。任何人姿势不端正或者字迹不好看不认真，老师都会一一纠正指导。

这时候老师去拜访夏雨洁，仔细一看，发现夏雨洁写的书法像人的头发，分叉了。于是，老师对夏雨洁说：“夏雨洁，请你把字写得漂亮一点，好吗？看你写的字，都是分叉的！”

“哦，都是我的错。头发不好。我总是不听我的话，让我的话看起来像这个鬼！”夏雨洁据理力争。王的同学也在后面加入了合唱。

但是老师并不认为这个字写的不好都是因为毛笔。杨老师说；“写得好不全是毛笔的因素，而是取决于你的写作态度。我写一个字给你看。”老师二话没说，拿起夏雨洁的毛笔，握着夏雨洁的手，一个个给夏雨洁指导。虽然没看到老师写的字，但我觉得老师写的字一定不能分叉。写完后，老师指着两个不同的字说：“你看，同一个毛笔写了两个不同的字。关键是什么？”看你的态度了！”夏雨洁看着两个不同的字，看着自己的毛笔，心想：是啊，同一支笔在老师的指导下可以写出一个漂亮又正确的字，可是为什么他自己手里写不出一个漂亮又正确的字呢？是态度决定一切！

古今中外有多少人能成就一番事业，而他们成功的秘诀不就是因为态度端正吗？

“只要人不变，什么都可以。”多么著名的格言啊！我们应该学会纠正我们的学习态度，这样我们才能在学习上取得进步，在学习上取得成功。

姜堰市桥头中心小学六年级：王敏

【第2篇】成功的秘诀作文700字-小学六年级作文

说到成功的秘诀，有人说坚持，有人说勤奋。我觉得应该给这些条件加上一个重要因素——“态度”。

午饭后，杨老师发了《毛笔习字册》，指示我们写毛笔字。在写作过程中，杨先生一直在字里行间巡视。任何人姿势不端正或者字迹不好看不认真，老师都会一一纠正指导。

这时候老师去拜访夏雨洁，仔细一看，发现夏雨洁写的书法像人的头发，分叉了。于是，老师对夏雨洁说：“夏雨洁，请你把字写得漂亮一点，好吗？看你写的字，都是分叉的！”

“哦，都是我的错。头发不好。我总是不听我的话，让我的话看起来像这个鬼！”夏雨洁据理力争。王的同学也在后面加入了合唱。

但是老师并不认为这个字写的不好都是因为毛笔。杨老师说；“写得好不全是毛笔的因素，而是取决于你的写作态度。我写一个字给你看。”老师二话没说，拿起夏雨洁的毛笔，握着夏雨洁的手，一个个给夏雨洁指导。虽然没看到老师写的字，但我觉得老师写的字一定不能分叉。写完后，老师指着两个不同的字说：“你看，同一个毛笔写了两个不同的字。关键是什么？”看你的态度了！”夏雨洁看着两个不同的字，看着自己的毛笔，心想：是啊，同一支笔在老师的指导下可以写出一个漂亮又正确的字，可是为什么他自己手里写不出一个漂亮又正确的字呢？是态度决定一切！

古今中外有多少人能成就一番事业，而他们成功的秘诀不就是因为态度端正吗？

“只要人不变，什么都可以。”多么著名的格言啊！我们应该学会纠正我们的学习态度，这样我们才能在学习上取得进步，在学习上取得成功。

姜堰市桥头中心小学六年级：王敏

【第3篇】《爱因斯坦成功的秘诀》读后感700字

前几天看了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，感触很深，很有启发。

《爱因斯坦成功的秘诀》这本书讲的是爱因斯坦的成长过程，为什么他一生有那么多发明创造，为什么他事业有成，有些人好像整天忙忙碌碌，却不如爱因斯坦。

那些看似整天忙碌的人之所以不如爱因斯坦，是因为他们其实并不忙，没有像爱因斯坦那样充分利用时间，而是在混日子。成功是如此令人向往的事情，但成功的秘诀在哪里？爱因斯坦总结了成功的秘诀：w=x y z，成功等于努力、方法正确、少说空话的总和。这就是爱因斯坦的成功之路。我觉得努力很重要。努力就是勤奋，勤奋可以弥补自己的困难。

爱因斯坦年轻时并不聪明，但为什么能成为“天才”？正是“勤奋”这个词让爱因斯坦成为天才。有时候爱因斯坦花在理解一个问题上的时间比别人多几倍。他成功的另一个秘诀是他会“挤时间”，别人喝咖啡他会发明创造。有一次他在等人的时候解决了一个非常罕见的问题。有人曾经写过一个等式：天才=90%勤奋，10%聪明。

看完之后，我想到了自己。我妈妈的办公室里有一个小女孩。她没有我聪明，但每次考试总比我分数高。为什么？这就是“勤奋”的问题。虽然她没有我聪明，但她在考试中表现得更好，因为她努力了。虽然我比她聪明，但是我不努力，所以成绩不如她。

看完这篇文章，我想：“天才”不是天生的，而是通过努力和勤奋形成的。

【第4篇】自信，成功的秘诀作文400字-小学六年级作文

“六年寒窗苦读”磨砺了每一个学生的心智。有人叹了口气：“路很远，头在哪里？”自信呼唤：“学习之路，永无止境。你应该支持你对我的信仰，直到胜利之光出现。”有人哀叹：“你身边的大师”翱翔云端。"路边的草望着大海叹息！"我越是自信：“草有它自己的光辉，点缀着大地，用我来燃烧劣质的干草和高昂的生命活力。”自卑吹出理想之火，自信唱出青春之歌。有自信的伴侣，拥抱爱的心情，记住：成功=自信，自尊，自强！

人生是一棵树，坚强而笔直；青春是一棵树，经历过雨雪的冲刷，充满活力；自信也是一棵树，一棵生长在内心深处的树，不断的追求和实践是它的阳光；不断的吸收和探索才是它的土壤。长命百岁，收获成功果实，是灵魂的最高理想。种下自信之树，让灵魂不再空虚，让生活有所期待，有所收获。

自信，实现了“一旦爬到山顶，就会看到，其他的山都显得矮在天空下”的宏伟目标。

自信为人生的蓝图增添色彩；

自信让夜空布满星辰，给人成功的希望和理想的色彩。

与自信互动，让理想不再是梦，与自信相伴，让知识之路不再孤独；

做自信的朋友，让自卑的杂草不再主宰灵魂；

与自信结盟，让生命之树结出成功的果实。

【第5篇】小学六年级作文：成功的秘诀

说到成功的秘诀，有人说坚持，有人说勤奋。我觉得应该给这些条件加上一个重要因素——“态度”。

午饭后，杨老师发了《毛笔习字册》，指示我们写毛笔字。在写作过程中，杨先生一直在字里行间巡视。任何人姿势不端正或者字迹不好看不认真，老师都会一一纠正指导。

这时候老师去拜访夏雨洁，仔细一看，发现夏雨洁写的书法像人的头发，分叉了。于是，老师对夏雨洁说：“夏雨洁，请你把字写得漂亮一点，好吗？看你写的字，都是分叉的！”

“哦，都是我的错。头发不好。我总是不听我的话，让我的话看起来像这个鬼！”夏雨洁据理力争。王的同学也在后面加入了合唱。

但是老师并不认为这个字写的不好都是因为毛笔。杨老师说；“写得好不全是毛笔的因素，而是取决于你的写作态度。我写一个字给你看。”老师二话没说，拿起夏雨洁的毛笔，握着夏雨洁的手，一个个给夏雨洁指导。虽然没看到老师写的字，但我觉得老师写的字一定不能分叉。写完后，老师指着两个不同的字说：“你看，同一个毛笔写了两个不同的字。关键是什么？”看你的态度了！”夏雨洁看着两个不同的字，看着自己的毛笔，心想：是啊，同一支笔在老师的指导下可以写出一个漂亮又正确的字，可是他为什么不能在自己手里写出一个漂亮又正确的字呢？是态度决定一切！

古今中外有多少人能成就一番事业，而他们成功的秘诀不就是因为态度端正吗？

“只要人不变，什么都可以。”多么著名的格言啊！我们应该学会纠正我们的学习态度，这样我们才能在学习上取得进步，在学习上取得成功。

【第6篇】成功的秘诀作文900字-小学六年级作文

分配要求：

以上是同学们的肺腑之言。看到一句话，肯定会想到一些人或事。请写一篇450字以上的作文。题目自制。文章不会用真名，想象力丰富，轻重缓急分明，对人物心理的描写。(一般要求)

1.与其羡慕别人，不如超越别人。

2.有父母的关心是最幸福的事。

.(不记得了)

6.学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

我选了第六句。请仔细阅读。30分作文能得多少分？

成功的关键

小青，69分！“说这话的是数学老师。他用严厉的目光盯着小青，小青却沮丧地低下头接过试卷，沉默不语。

小青回到座位上，试卷上的红十字特别刺眼。她几乎想痛哭一场。她闭上眼睛，忍住即将流出的泪水。

放学回家的路上，小青一直在想，对自己说：“我都这么认真了，怎么还不回？”！为什么？为什么？”小青一遍又一遍的质问自己，可是很久都没有找到答案。

回到家，小青把书包扔在沙发上，坐在椅子上，看着窗外。小青的父亲是个细心的人。他一眼就看出女儿今天不开心。他上前和蔼地问：“好女儿，你怎么了？”小青的脸上出现了两行泪水，小青的爸爸慌了，安慰小青：“别哭，别哭，给爸爸说点事。”小青哽咽着说：“我.数学只考了69分！”小青的爸爸拍了拍女儿的肩膀：“下次努力就好了。”“努力工作？我一直很努力！”

小青的父亲想了一会，用一种很强的内心对小青说：“学习不仅是认真的，还需要正确的学习方法，比如做数学中的应用题。重要的是解决问题的思路和分析过程，这样才能举一反三！”小青似乎明白了什么，若有所思地点了点头。

从这一天开始，每天早上，中午，晚上，都能看到一个身影，问老师问题，问同学意见，一个人思考。

一个学期结束，小青的成绩单上明明写着语文100，数学100。

是的，我们不仅要认真学习，还要有正确的学习方法，这样我们才能成功。

【第7篇】成功的秘诀作文900字-小学六年级作文

分配要求：

以上是同学们的肺腑之言。看到一句话，肯定会想到一些人或事。请写一篇450字以上的作文。题目自制。文章不会用真名，想象力丰富，轻重缓急分明，对人物心理的描写。(一般要求)

1.与其羡慕别人，不如超越别人。

2.有父母的关心是最幸福的事。

.(不记得了)

6.学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

我选了第六句。请仔细阅读。30分作文能得多少分？

成功的关键

小青，69分！“说这话的是数学老师。他用严厉的目光盯着小青，小青却沮丧地低下头接过试卷，沉默不语。

小青回到座位上，试卷上的红十字特别刺眼。她几乎想痛哭一场。她闭上眼睛，忍住即将流出的泪水。

放学回家的路上，小青一直在想，对自己说：“我都这么认真了，怎么还不回？”！为什么？为什么？”小青一遍又一遍的质问自己，可是很久都没有找到答案。

回到家，小青把书包扔在沙发上，坐在椅子上，看着窗外。小青的父亲是个细心的人。他一眼就看出女儿今天不开心。他上前和蔼地问：“好女儿，你怎么了？”小青的脸上出现了两行泪水，小青的爸爸慌了，安慰小青：“别哭，别哭，给爸爸说点事。”小青哽咽着说：“我.数学只考了69分！”小青的爸爸拍了拍女儿的肩膀：“下次努力就好了。”“努力工作？我一直很努力！”

小青的父亲想了一会，用一种很强的内心对小青说：“学习不仅是认真的，还需要正确的学习方法，比如做数学中的应用题。重要的是解决问题的思路和分析过程，这样才能举一反三！”小青似乎明白了什么，若有所思地点了点头。

从这一天开始，每天早上，中午，晚上，都能看到一个身影，问老师问题，问同学意见，一个人思考。

一个学期结束，小青的成绩单上明明写着语文100，数学100。

是的，我们不仅要认真学习，还要有正确的学习方法，这样我们才能成功。

【第8篇】《爱因斯坦成功的秘诀》读后感作文600字-小学六年级作文

前几天看了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，感触很深，很有启发。

《爱因斯坦成功的秘诀》这本书讲的是爱因斯坦的成长过程，为什么他一生有那么多发明创造，为什么他事业有成，有些人好像整天忙忙碌碌，却不如爱因斯坦。

那些看似整天忙碌的人之所以不如爱因斯坦，是因为他们其实并不忙，没有像爱因斯坦那样充分利用时间，而是在混日子。成功是如此令人向往的事情，但成功的秘诀在哪里？爱因斯坦总结了成功的秘诀：w=x y z，成功等于努力、方法正确、少说空话的总和。这就是爱因斯坦的成功之路。我觉得努力很重要。努力就是勤奋，勤奋可以弥补自己的困难。

爱因斯坦年轻时并不聪明，但为什么能成为“天才”？正是“勤奋”这个词让爱因斯坦成为天才。有时候爱因斯坦花在理解一个问题上的时间比别人多几倍。他成功的另一个秘诀是他会“挤时间”，别人喝咖啡他会发明创造。有一次他在等人的时候解决了一个非常罕见的问题。有人曾经写过一个等式：天才=90%勤奋，10%聪明。

看完之后，我想到了自己。我妈妈的办公室里有一个小女孩。她没有我聪明，但每次考试总比我分数高。为什么？这就是“勤奋”的问题。虽然她没有我聪明，但她在考试中表现得更好，因为她努力了。虽然我比她聪明，但是我不努力，所以成绩不如她。

看完这篇文章，我想：“天才”不是天生的，而是通过努力和勤奋形成的。

【第9篇】成功的秘诀作文600字-小学六年级作文

最近看了尹建玲的《像你这样一个女孩》。当我读完最后一页时，我不禁被书中的主人公所感动，明白了成功的秘诀。

这本书主要讲述了邓显子和罗的故事。邓显子以前有一个很完整的家，现在只能作为回忆留着。家里16平米，却挤了六个人。亲戚不喜欢他们母子。邓显子和母亲不得不开始独居，走出一条自强自立的道路。罗的外号叫“骆驼”。她很冷漠，是个很难相处的人。罗和母亲一直有着很深的隔阂，但她最终走出了过去母女之间的阴影，开辟了一条新的人生道路，有了新的目标和方向。

看着两个坚强女孩的经历，我想起了另一件往事：我10岁的时候，父母每天都要上班，六点下班。放学后，我不得不一个人回家，等父母回来。有一次，最后一节课是体育课。放学回家，肚子就响了。我赶紧放下书包，翻箱倒柜找吃的充饥。我看了看手表，没有发现食物。才四点钟。我妈妈需要两个小时才能回来。我能怎么做呢？最后，我选择了等待。现在回想起来，我真的觉得自己的行为很可笑，很可笑。我不能自己做饭吗？面对生活中的一切，我们要勇敢面对，多动脑子，不要坐等。

其实生活已经默默地告诉了我们一个道理：当你遇到困难和挫折的时候，要正视，要乐观，要自信，要充满必胜的信心，不要悲观，要依靠别人。看完这本书，我明白了成功的秘诀很简单：自信、力量、乐观=成功！

六年级：徐鑫源

小学其他年级同类作文

《爱因斯坦成功的秘诀》读

《爱因斯坦成功的秘诀》看完，感觉山东东营油田一小学五年级一班的王子瑜

前几天看了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，感触很深，很有启发。

《爱因斯坦成功的秘诀》这本书讲的是爱因斯坦的成长过程，为什么他一生有那么多发明创造，为什么他事业有成，有些人好像整天忙忙碌碌，却不如爱因斯坦。

那些看似整天忙碌的人之所以不如爱因斯坦，是因为他们其实并不忙，没有像爱因斯坦那样充分利用时间，而是在混日子。成功是如此令人向往的事情，但成功的秘诀在哪里？爱因斯坦总结了成功的秘诀：w=x y z，成功等于努力、方法正确、少说空话的总和。这就是爱因斯坦的成功之路。我觉得努力很重要。努力就是勤奋，勤奋可以弥补自己的困难。

爱因斯坦年轻时并不聪明，但为什么能成为“天才”？正是“勤奋”这个词让爱因斯坦成为天才。有时候爱因斯坦花在理解一个问题上的时间比别人多几倍。他成功的另一个秘诀是他会“挤时间”，别人喝咖啡他会发明创造。有一次他在等人的时候解决了一个非常罕见的问题。有人曾经写过一个等式：天才=90%勤奋，10%聪明。

看完之后，我想到了自己。我妈妈的办公室里有一个小女孩。她没有我聪明，但每次考试总比我分数高。为什么？这就是“勤奋”的问题。虽然她没有我聪明，但她在考试中表现得更好，因为她努力了。虽然我比她聪明，但是我不努力，所以成绩不如她。

看完这篇文章，我想：“天才”不是天生的，而是通过努力和勤奋形成的。

（五年级，700字）

成功的秘诀—永不放弃800字

亲爱的老师和同学们：

大家好，我是xxx班的xxx。今天，我在国旗下给你做一个演讲。题目是《成功的秘诀—永不放弃》。

转眼间，半个学期在我们忙碌的身影中闪过。期中考试结束了。虽然结果不能代表一切，但客观上反映了我们在某一时期的学习情况。就像一个标点符号，让这半学期的学习成为了期末、不完整或完整。这是不可改变的事实。

在学习的路上，我们也渴望快乐和成功。但是现实总是以挫折和不幸来困扰我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，暴风骤雨般的袭击，往往会在每个人的心里投下沉重的阴影，于是我们想到了放弃，顺其自然。

就像木菜说的：高度不可怕，但坡度可怕。有些人在逆境中崛起并取得成功。有些人没有勇气正视生活，沉沦。然而，生活是一个严肃的长者。他永远不会怜悯懦夫。相反，他只会欢迎那些面对挫折永不放弃的人。

我国明朝时期，历史学家谭谦经历了20多年的苦心创作，终于完成了《明史《国榷》。然而，一切都是不可预测的。一天晚上，一个小偷进了他的房子，偷走了锁在竹盒子里的《国榷》手稿。多年的心血瞬间化为乌有。对任何人来说都是难以承受的，但60多岁的谭千秋却没有被挫折打败。相反，他很快从痛苦中站了起来，下定决心从头开始写这本历史书。试想，如果谭千秋选择了自暴自弃，那么世界文坛大概就缺一部佳作了。

世界上没有绝对平坦的道路，也没有平淡的生活。同学们，我们现在别无选择，只能努力。斗争中允许失败，但不能失去战胜失败的勇气。斗争中允许流泪，但不能像决堤的河流一样永无止境。

学会坚强，有一个永不放弃的信念，你已经成功了一半。带着这样的信念，让我们乘着生命之舟，战胜惊涛骇浪，扬帆穿越激流险滩，共同到达成功的彼岸。

我的演讲结束了，谢谢！

（小学五年级，）

关于成功作文300字 成功的秘诀

成功是每个人都向往的，但成功的秘诀是什么？爱因斯坦总结道：w=x y z，成功等于努力加上正确的方法，少一些空话的总和，这就是爱因斯坦的成功。

我觉得努力很重要。努力就是勤奋，勤奋可以弥补自己的困难。

在做一些练习阅读题的时候，我了解到爱因斯坦小时候并不聪明，不爱学习，总是喜欢和朋友一起玩。他爸爸告诉他：你不能和别人玩，因为别人不是你的镜子。所以每次爱因斯坦的朋友来叫他玩的时候，他都在仔细的思考这个话题。爱因斯坦喜欢“挤时间”。别人在喝咖啡的时候，他在创作，在思考话题。有一次，在等别人的时候，他能够想出非常难的问题。

我想起了我的同学亚一和，他在课堂上听得很认真。现在她每次都能得到理想的结果，我也能在课堂上耍小把戏。

我终于明白，“天才”不是天生的，而是通过努力和勤奋获得的。

（三年级作文，）