【第1篇】拾金不昧作文450字-小学六年级作文
今天吃了个早饭就来学校了,因为今天是报到第一天。我听我妈说我们又分班了,我马上就要六年级了。
我兴高采烈地走进学校,按照妈妈给我讲的课走到教室。这时,我发现班上已经有一半的学生了。我很快找到了一个空的地方来做这件事。当我漫不经心地往下看时,我发现脚下有一张十美元的钞票。我的心突然一跳。开学第一天,我就发现了一笔十块钱的巨款。我真的很开心。我拿起钱悄悄放进口袋,心里还是很矛盾。
我觉得别人没看到我的动作,但我不知道如果有人没看到我怎么办。如果十块钱是同学的饭,丢了怎么吃?如果我知道我没有还他钱,怎么留在班里?想了很多,我决定把钱给老师。
老师进班后,我把钱给了老师。老师很快找到了失主,确实是班里的同学。同学也感谢我,老师表扬我。也遇到了新班级的第一个同学。原来开心的事不是找钱,而是上交。
【第2篇】小雷锋日记900字 拾金不昧惹人夸
雷锋说,人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我想把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。是的,别人饿的时候,你给他们一个馒头,他们会感谢你一辈子。别人吃饱喝足的时候,即使你给他们一个包子,别人也不会理会。
我记得那天,西北风吹来的时候,天特别冷。妈妈会和我一起去购物。我不想去,因为外面太冷了,但我妈妈说,“出去对我的健康有好处。”说完,他带我出了家门。
当我经过我家附近的菜市场时,我看到一个小女孩站在路边,眼睛四处张望。看看她。她太可爱了。小脸上冻得通红,一双大眼睛亮晶晶的,红扑扑的小嘴紧紧抿着。头上的两条辫子抖了抖,胸前的红领巾格外鲜艳。她在等人吗?看来我们已经等了很久了。路过小女孩的时候,我听到一个卖菜的阿姨对小女孩说:“别等了,钱包丢了的人不会来了,天冷了,你还是赶紧回家吧!”小女孩立刻坚定地反驳道:“不行,我必须等到主人,不然她会着急的。”然后我注意到那个小女孩手里紧紧拿着一个钱包。
当我和妈妈买完东西路过菜市场门口的时候,小女孩还站在寒风里等着主人。我不禁在心里赞叹她。这时,我看见一个满头银发的老妇人颤抖着走过来,低着头寻找着什么。她似乎很匆忙。小女孩见了连忙跑过去,兴奋地对老太太说:
“奶奶,你丢了什么东西吗?”
“小姑娘,我丢了一个钱包,现在找不到了。”
“奶奶,这是你的钱包吗?”
“正是,正是,小姑娘,谢谢!”
“不客气。看看有没有遗漏什么?”
“很多很多。”奶奶从钱包里拿出10元钱,说:“非常感谢你,小姑娘。拿着这10块钱,买点辣的吃!”
“不,这是我们少先队员应该做的。再见奶奶!”小女孩笑着对奶奶说,然后转身离开了。周围的人都对这个小女孩投以赞许的目光。
小女孩的行为让我很感动,不禁想起了那段时间。
那天我在户外扫地,突然发现地上有10块钱。十块!心里有很多钱,两个小人,一黑一白,从心里冒出来。小黑人高兴地说:文婧,文婧,你今天可以赚很多钱!你不是很喜欢那只仓鼠吗?你不是很喜欢冰淇淋吗?现在可以全买了!文婧,你已经看过很多关于收集钱的故事了,现在你怎么能把别人的钱据为己有呢?那是不道德的!我听了小白的话,把钱给了失物招领处,小黑马上就不见了。
虽然雷锋已经去世50年了,但他一直活在人们的心中。也要学会助人为乐,坚持学习雷锋精神。雷锋精神是不朽的,一定要传承下去!
【第3篇】拾金不昧作文300字-小学六年级作文
不要把捡到的钱装进口袋
2009年3月9日下午放学回家,走到十字路口,突然发现地上有一个女士的手提包。我立马捡起来打开。里面有两部手机,一副老花镜和一本电话簿。我心想:“车主丢了东西,多着急!”我突然想到了我爷爷,因为我爷爷是一个老警察,他一定知道该怎么办,所以我把包给了我爷爷,问他该怎么办。果然,他对我说:“车主丢了包,他肯定会打电话的。”过了一会,店主真的打电话来了。我和爷爷等着主人来。我没想到主人是我们的语文老师林老师。林老师说:“谢谢,我明天回学校,告诉大家夸夸你。”
第二天,校长在全校大会上点名表扬了我。大家都夸我是“活雷锋”。我感到无比幸福和自豪。没想到在这里学雷锋纪念日的时候,我也变成了雷锋一次。想到这一刻,我不自觉地唱起了:学雷锋,好榜样。"
收钱助人是我们国家的传统美德。我要做一个优秀的收钱不赔钱的少先队员!
【第4篇】拾金不昧600字
“老师,我找到了一支铅笔。”一个声音划破了夏日的宁静。嗯?是谁呀?哦!原来小帅“从来不亏”——拿起铅笔去找老师邀功。
老师一听,笑着点点头。
不知道为什么,小帅这几天运气一直很好。说不定还有神仙帮他呢!
“老师,我捡了块橡皮。”
“老师,我找到一个梨。”
……
这一天,小帅像往常一样走进办公室,汇报道:“老师,我发现了一个棋盘。”说完又高高举起棋盘。
“真是个好孩子。”老师指着小帅说:“我想号召同学们向你学习……”
然而。中途,他们突然杀了一个程——。他们一个个哭脸,指着小帅,打了个报告:“老师,我们下棋,他拿了棋盘!”
“老师,他抢了我的梨吃!”
“老师,他没拿我的橡皮擦还!”
“老师,他借了我的铅笔,没还!”
听到这些人对自己的指责,小帅迅速逃到门口,而他旁边的老师却惊呆了。事情摆在我们面前,已经是一个明明白白的葱夹豆腐——。老师拦住小帅问:“为什么要拿他们的东西说他们来了?”
“我.我……”小帅突然好像被一只大鸡腿——卡住了,终于有了说话的勇气。“我也想得到‘做好事收钱’的好评”说完羞愧地低下了头。
窗外的鸟儿叽叽喳喳,仿佛在说:“这‘捡钱’真的很有害……”
耶!同学们,“无明收钱”的精神虽然值得学习,但一定不能为了得到“无明收钱”的赞誉而造假。
【第5篇】拾金不昧作文1200字-小学六年级作文
地点:学校路,街道,蛋糕店。
人物:小男孩,小明,小刚,爸爸,蛋糕店服务员,a小姐,b小姐。
第一幕(上学之路)
【幕布升起。小明正从学校走回家。小明来到一辆奔驰轿车前,发现了一支自动铅笔。小明见精致美观,就带回家自用。于是小明悄悄把这支自动铅笔放进书包里,继续往家走。但是小明觉得自己心里有问题,就去见了小刚。
小刚:你好!
小明:你好!(颤抖)
小刚:你很紧张。发生了什么事?
小明:没什么!(紧张)
小刚:肯定有问题。告诉我!(公司)
小明:当我走向一辆奔驰汽车时,我发现了一支自动铅笔。我觉得精致漂亮,就悄悄把这支自动铅笔放进书包里。
小刚:我们不是学了课文《你不亏》吗?我应该学课文里的小男孩!另外,我妈之前跟我说过这个道理,说“有人掉了东西,就发现了。如果他们不还给失主,失主该有多着急!我们应该找到捐赠者并把它还给他。(严重)
小明:好的。(沮丧)
小刚:你在奔驰车旁边找到了自动铅笔。我们也应该通过奔驰的车找到车主。走吧!(坚定不移)
小明:我们走吧。(沮丧)
小刚:小明,你看,有个小男孩在找东西。这支自动铅笔可能是他的吗?(疑问)
小明:你去问问。(叹气)
小明和小刚:这支自动铅笔是你的吗?(有疑问)
小男孩:是的,是的,这是我的。谢谢你们!(感激)
小明和小刚:不客气!(微笑)
第二幕(蛋糕店)
【幕布升起。周六,正好是小明的生日。小明和他爸爸去商店买蛋糕。爸爸不小心把蛋糕掉在了地上。当他弯腰试图捡起它们时,他发现地上有一张全新的一百美元钞票
爸爸:小明,这是你的一百美元钞票吗?(种类)
小明:爸爸,这一百块钱不是我的!(诚实)
爸爸:服务员,你丢了这张一百美元的钞票吗?(反问)
蛋糕店服务员:不,不,这一百美元不是我们的!(当然)但是可能刚才被女士弄丢了。(估计)
爸爸:小明,快点!(公司)
第三幕(大街)
【幕布升起。小明和他的父亲在蛋糕店发现了一张一百美元的钞票。服务员告诉他们,这张一百美元的钞票可能被一位女士弄丢了。小明和他的父亲在街上寻找丢失一百美元的女士。过了一会儿,小明和爸爸找到了一位年轻的女士。
小明:爸爸,那个人长得像你吗?(有疑问)
爸爸:问问看。(不知道)
小明:阿姨好!你在超市丢了一百美元的钞票吗?(礼貌)
甲小姐:是的,是的,是的,我确实在超市丢了一张一百美元的钞票。快给我!(欺骗)
小明:对不起,这一百块钱不是你丢的。(看穿)
爸爸:幸好你聪明,不然我们早就被骗了!(赞)
小明:没什么!(害羞)爸爸,她长得像你吗?
爸爸:我去问问。(跑过去)
爸爸:小姐,你在超市丢了一张百元钞票吗?(测试)
b小姐:没有,我在超市没丢一百块钱,在蛋糕店丢了一百块钱。(诚实)
爸爸:是的,这张一百美元的钞票的确是你的。给你!(归还原主)
b小姐:谢谢!(发自内心)
【爸爸和小明告别b小姐,走回家!
【结局。
【第6篇】拾金不昧是“金子”——读《爱找东西的男孩》有感700字
这句话一直鼓励着我,引导我走向正确的人生道路。也是这句话,驱使我坦诚相待!
今天看了《爱找东西的男孩》,感触很深。记得小时候,曾经遇到过“人生的选择”。那是一个炎热的下午,我一个人走在公园的石子路上,闻着花香。突然,一张红色的纸向我扑来,因为大风,它粘在了我的脸上。怎么回事?我从脸上拿过那张纸,一看,原来是一百块!我真幸运!我心里暗暗笑了。我偷偷看了看四周,“啧啧!“没人,见没人我马上把一百元放进口袋。我高兴地跳着舞。我心想:马上回家报喜吧!我以更快的速度走回家。可是我的心为什么不能快乐呢?真的是越来越重吗?我的心像百万斤的石头,“出不去”。
老师曾经教过我们如何收钱,但是我能做到吗.这时,两个“我”飞了出来,第一个恶魔“我”坏笑着说:“你要!100元可以买到很多你梦想的东西。这时,我那“该死”的肚子在敲打着我的肚子,仿佛在呼唤我:“给他灌这一百块钱”。第二个天使“我”说:“不要一错再错,要诚实!俗话说“诚是打动人心的最好方法”……“嗯,我不是不懂钱”!我去了派出所,把钱交给了叔叔,叔叔夸我是个好孩子。我不禁脸红了。
在人生的道路上,总有很多“钱”的诱惑,往往是人生的选择和艰辛。所谓“诚者,天道也;老实人,人之道。”"诚实是生命的命脉,也是所有价值观的基础."诚实说起来容易,做起来难。所以要把这种高尚的品格放在生活中,撒上“种子”,在社会上频繁启动。我相信,达到这些优秀品质的人,一定是一颗闪亮的“金子”!
【第7篇】小学六年级作文:拾金不昧的男孩
我最崇拜的人
在我的记忆中,肖丹是我最崇拜的人。
他很贪婪,但他也是个淘金者。
我记得有一次,肖丹兴高采烈地拿着食堂买的零食来到学校。突然,他在校园不远处发现了一团黑色的东西。他充满了好奇心,所以他踢了它。没想到,一个鼓鼓的钱包滚了出来。他急忙从地上捡起钱包。来到一棵茂盛的树上,然后他东张西望。我发现周围没人。他坐在树下,打开钱包。啊,他震惊了。有几张银行卡和一些零钱。这对他是多么大的诱惑。然而,他没有这样做。相反,他把钱给了警察。
这就是我佩服他的原因。
【第8篇】拾金不昧作文800字-小学六年级作文
一天,放学后,萧声和小盾,两个好朋友,走在回家的路上。
萧声走在前面。突然,他盯着自己的大眼睛笑着说:“哇,多闪亮的笔啊,闪闪发光的笔。”萧声冲到前面,弯腰去捡。没想到,小盾率先拿起笔:“手快,手慢。今天我真的很幸运。”当萧声看到笔被拿走时,他想了一会儿说:“我们不是好朋友吗?给我就是了!”小盾不吃这一套:“我也是你朋友,也不会看你给我的!”当萧声看到这种柔软时,他感到很难受。他的脸像孙猴子的脸。他说变了就生气地说:“要不要打?”萧声准备打萧山。突然,小盾说:“等等,我有个好主意。要不你给我钱,你又可以当马前卒了?”萧声说:“如果你得到更多的钱,那么我不会很痛苦吗?”小遁瘫倒在地,闭着裤裆,怒目圆睁,气呼呼地说:“什么意思?想打架?”萧声板着脸说,“我们摔跤吧。谁赢了就拿这支笔。”小盾道:“好。”小笙回答。
他们把书包和钢笔放在旁边。每只老虎停一站,公鸡?像架一样战斗。两个人走了三四圈,拉在一起。小敦想勾住萧声的腿,但萧声停下脚,把它拽了出来。幸好小墩闪得快,不然就输了。小饭单靠实力是不行的,因为他的对手很强。于是,小敦一手遮天,立刻冲上去,绕着萧声转了几圈,冲上前去又划了几下,萧声哈哈大笑,小敦立刻仰面倒在萧声附近。小盾打算拿起金笔,背上书包,回去。突然,程——小杰在半路被杀。他走过来问:“你在干什么?”小盾立刻把一切都告诉了小杰。小杰听了之后严肃起来:“我们应该把笔还给主人。老师并不是一直说我们要做个好少年。现在机会很大。我们一起还给失主吧。不是现在就是永远。”“怎么才能还原主?”小问。小杰不慌不忙的说:“我们可以给老师,不要在这里抢。”听了小杰的话,他们都意识到了自己的错误。
通过这件事,我们学到了一个道理:——做一个好少年。
六年级:杰哥
【第9篇】小学六年级作文:拾金不昧
一天,放学后,萧声和小盾,两个好朋友,走在回家的路上。
萧声走在前面。突然,他盯着自己的大眼睛笑着说:“哇,多闪亮的笔啊,闪闪发光的笔。”萧声冲到前面,弯腰去捡。没想到,小盾率先拿起笔:“手快,手慢。今天我真的很幸运。”当萧声看到笔被拿走时,他想了一会儿说:“我们不是好朋友吗?给我就是了!”小盾不吃这一套:“我也是你朋友,也不会看你给我的!”当萧声看到这种柔软时,他感到很难受。他的脸像孙猴子的脸。他说变了就生气地说:“要不要打?”萧声准备打萧山。突然,小盾说:“等等,我有个好主意。要不你给我钱,你又可以当马前卒了?”萧声说:“如果你得到更多的钱,那么我不会很痛苦吗?”小遁瘫倒在地,闭着裤裆,怒目圆睁,气呼呼地说:“什么意思?想打架?”萧声板着脸说,“我们摔跤吧。谁赢了就拿这支笔。”小盾道:“好。”小笙回答。
他们把书包和钢笔放在旁边。当它们各自的老虎站起来时,公鸡就像一个框架一样互相争斗。两个人走了三四圈,拉在一起。小敦想勾住萧声的腿,但萧声停下脚,把它拽了出来。幸好小墩闪得快,不然就输了。小饭单靠实力是不行的,因为他的对手很强。于是,小敦一手遮天,立刻冲上去,绕着萧声转了几圈,冲上前去又划了几下,萧声哈哈大笑,小敦立刻仰面倒在萧声附近。小盾打算拿起金笔,背上书包,回去。突然,程——小杰在半路被杀。他走过来问:“你在干什么?”小盾立刻把一切都告诉了小杰。小杰听了之后严肃起来:“我们应该把笔还给主人。老师并不是一直说我们要做个好少年。现在机会很大。我们一起还给失主吧。不是现在就是永远。”“怎么才能还原主?”小问。小杰不慌不忙的说:“我们可以给老师,不要在这里抢。”听了小杰的话,他们都意识到了自己的错误。
通过这件事,我们学到了一个道理:——做一个好少年。
【第10篇】拾金不昧作文350字-小学六年级作文
最后一节课是体育课回来的时候。想去同桌吃冰淇淋,却发现口袋里的钱包不见了。我回操场找了两次。后来因为钱包里有银行卡,她抱着试一试的心态去找老师。
最后老师通过全校广播宣布,让捡到钱包的同学把钱包还给体材室的老师。然后中午之前,我同桌的钱包被追回来了,因为一个好心的同学把钱包退了还没丢钱,给我同桌省了一个大麻烦。
我们要学习这个同学的品德,这不是他自己的事。请找到失主。丢失重要文件的主人会非常感激。我们应该善良,在别人需要帮助的时候伸出援手。
最后我同学找到了帮助她的人,感谢了同学。如果每个人都做好事,那么世界上就不会有那么多不文明的现象了。我们应该是一个心地善良的人。
【第11篇】拾金不昧作文450字-小学六年级作文
今天吃了个早饭就来学校了,因为今天是报到第一天。我听我妈说我们又分班了,我马上就要六年级了。
我兴高采烈地走进学校,按照妈妈给我讲的课走到教室。这时,我发现班上已经有一半的学生了。我很快找到了一个空的地方来做这件事。当我漫不经心地往下看时,我发现脚下有一张十美元的钞票。我的心突然一跳。开学第一天,我就发现了一笔十块钱的巨款。我真的很开心。我拿起钱悄悄放进口袋,心里还是很矛盾。
我觉得别人没看到我的动作,但我不知道如果有人没看到我怎么办。如果十块钱是同学的饭,丢了怎么吃?如果我知道我没有还他钱,怎么留在班里?想了很多,我决定把钱给老师。
老师进班后,我把钱给了老师。老师很快找到了失主,确实是班里的同学。同学也感谢我,老师表扬我。也遇到了新班级的第一个同学。原来开心的事不是找钱,而是上交。
【第12篇】拾金不昧_写事的作文900字
今天下午放学回家的路上,刚走过马路,再往小区门口走了一点,却突然看到地上有一个灰粉色的包,包口微微张开。我以为是别人扔的垃圾,还在想怎么把垃圾扔在路上。我刚把它捡起来,正要往垃圾桶里跑,眼睛一撇,我看到那不是垃圾,是钱包。我立刻明白了,这不是别人扔的垃圾,是有人掉的钱包。这怎么可能好呢?我一直没找到钱包,所以不知道该怎么办。我记得书上写了什么。失主如果丢了东西会特别着急。我就在这里等一会儿,看看有没有人回来。于是我站在路上,四处看看有没有人来找。但是时间长了,没有行人来找东西。我能怎么做呢?马上就要天黑了,我不回家妈妈应该会着急的。我在想突然听到妈妈叫我的名字。我一回头,就看到我妈匆匆忙忙的跑过来。我妈说,你放学不回家在这干嘛?你吓死妈妈了。我对妈妈说,妈妈,我找到了钱包,在这里等主人。妈妈说她在哪里找到的?我说就是这个。妈妈说,没有叔叔阿姨来找?我说没有,妈妈说在这里等不是办法。我们报警吧。我妈带我去派出所,我叔叔问我们在哪里什么时候找到的。让我们做些记录,然后我们就回家了。
晚上吃饭的时候,我妈的电话响了。妈妈接了电话,才知道是派出所。警察的叔叔告诉他的母亲,车主已经找到了它,他的钱包已经给了车主,没有丢失任何东西。主人想感谢我们。妈妈说不行,一切都要做。没关系。但是,主人一再催促我感谢妈妈。所以我妈同意见面。店主看到我,就对我说:“这就是那个从来不赔钱的孩子吗?”小朋友,你真好。你真是一个品格高尚的孩子。我说应该是,不是你自己的东西坚决不要。后来我们才知道,这个钱包里有车主给他父亲治病的钱。别提我现在迷路有多开心了。店主还给了他妈妈一些钱,说这只是他感谢的一种表示。如果不是我们,钱包可能不会被找回。妈妈对店主叔叔说,这钱我们不能拿,是老人治病的钱,一定要好好拿,不要再丢了。主人对母亲的态度很坚定,后来也不再坚持。临走的时候,车主叔叔说要给我们学校发一封表扬信。
我们学生也要培养好收钱的素质,坚决拒绝不属于我们的东西。
【第13篇】拾金不昧800字
是一种古老的文明道德行为。长期以来,很多从未丢过钱的市民频频出现。最近,广州出现了一种农民工收钱精神。
人们和家人一起庆祝国庆节。但胡老伯却不那么高兴,因为儿子身患重病,正在住院。因为儿子生病,他急需钱。这一天,他来到xx银行的atm机取钱。银行卡一插,atm马上吐出2900元。当时他总觉得很奇怪。当他检查他的银行账户余额时,没有短缺。胡大爷没有马上带钱走,而是马上打了110。他知道自动取款机出了故障,一些罪犯设置了一个陷阱来骗钱。
过了一会儿,电视记者找到了胡老伯,采访了他。记者问:为什么现在这么需要钱?你拿了2900块,还不自己拿?胡老伯说:如果不是自己的钱,就不能痛快地数,也不能安心地用。可见胡老伯真是个善良老实的人。
后来谜团终于解开了:原来是一个农民工去atm机转账两个月工资回家盖房子。因为节目没有完全运营好,轮到胡老伯吐槽2900元了。
追回2900元。年轻的农民工,牵着胡老伯的手,感激又感激。他知道老人急需钱治好儿子的病,就捐了一部分钱作为奖励,但胡老伯坚持要。尽管如此,并不是他自己的钱让他不舒服。
虽然是一个募捐行善的小故事,但却深深打动了我,影响了远方的社会风俗。“无明收钱”的精神是文明的道德行为之一,生活中有很多文明的道德行为,需要我们耐心的去发现,去创造奇迹。
捡钱就像一片叶子,很多叶子聚在一起,就是一片森林;捡钱就像一个零件,很多零件组合成一个机器;捡钱就像一滴水。当许多水滴结合在一起时,它就是一片海洋。我相信在未来的日子里,会有更多的文明和道德行为。
【第14篇】一个拾金不昧的人作文800字-小学六年级作文
不无知地收钱是我们中华民族的美德。“金”不仅指财产,也指一颗金子般发光的心。去年冬天,我遇到了一个从来不赔钱的人。她永远印在我的脑海里,我永远不会忘记。
我记得那天,西北风吹来的时候,天特别冷。妈妈会和我一起去购物。我不想去,因为外面太冷了,但我妈妈说,“出去对我的健康有好处。”说完,他带我出了家门。
当我经过我家附近的菜市场时,我看到一个小女孩站在路边,眼睛四处张望。看看她。她太可爱了。小脸上冻得通红,一双大眼睛亮晶晶的,红扑扑的小嘴紧紧抿着。头上的两条辫子一晃,胸前的红领巾格外鲜艳。她在等人吗?看来我们已经等了很久了。路过小女孩的时候,听到一个卖菜的阿姨对小女孩说:“别等了,钱包丢了的人不会来了。天冷了,你还是赶紧回家吧!”小女孩立刻坚定地反驳道:“不行,我必须等到主人,不然她会着急的。”然后我注意到那个小女孩手里紧紧拿着一个钱包。
当我和妈妈买完东西路过菜市场门口的时候,小女孩还站在寒风里等着主人。我不禁在心里赞叹她。这时,我看见一个满头银发的老妇人颤抖着走过来,低着头寻找着什么。她似乎很匆忙。小女孩见了连忙跑过去,兴奋地对老太太说:
“奶奶,你丢了什么东西吗?”
“小姑娘,我丢了一个钱包,现在找不到了。”
“奶奶,这是你的钱包吗?”
“正是,正是,小姑娘,谢谢!”
“不客气。看有没有遗漏什么?”
“很多很多。”奶奶从钱包里拿出10元钱,说:“非常感谢你,小姑娘。拿着这10块钱,买点辣的吃!”
“不,这是我们少先队员应该做的。再见奶奶!”小女孩笑着对奶奶说,然后转身离开了。周围的人都对这个小女孩投以赞许的目光。
小女孩找钱的精神让我感动。直到现在,那个小女孩甜美的笑容还是时常浮现在脑海里。我们应该向她学习,努力成为“四好少年”。
讲师:王力
【第15篇】拾金不昧的小灰兔作文700字-小学六年级作文
森林里住着一只灰色的小兔子。小灰兔每天都去花园摘菜。
一天,像往常一样,小灰兔手里拿着篮子,蹦蹦跳跳地走向菜园。突然,一块拳头大小的石头撞倒了小灰兔。小灰兔拍拍身上的灰尘。当他正要站起来时,他看到离自己不远的地方有一个黑色的东西。小灰兔好奇地走过去,捡起了那个“黑色的东西”。这是谁的钱包?小灰兔疑惑地想,我想丢钱包的人一定很着急。我想尽快找到钱包的主人。说完,小灰兔拿着钱包去找它的主人。
小灰兔走着走着,遇到了正要出门的鸡阿姨。小灰兔拿着钱包走上前去问鸡阿姨,"鸡阿姨,这是你的钱包吗?"鸡阿姨说:“哦,这不是我的钱包。可能是鸭妈妈的吧。问她。”小灰兔很有礼貌的回答,“嗯,谢谢。我去看鸭妈妈了。再见!”小灰兔来到鸭妈妈的家。鸭妈妈正在哄她的孩子睡觉。小灰兔轻轻走过来问:“鸭妈妈,这是你的钱包吗?”鸭妈妈接过钱包,看了看,说:“这不是我的钱包。你可以问问狗警长。他会帮你的。”小灰兔小声说:“谢谢。我去找了狗警长。再见!”灰兔又一次带着钱包来到了森林派出所。灰兔找到狗警长说:“狗警长,这是我在路上捡到的钱包。你能帮我找到失主吗?”
“是的,小灰兔,你是个好孩子。”狗警长一说完,马伯伯赶紧跑过来说:“我的黑钱包不见了。你能帮我找一下吗?”狗警长拿起他的钱包,问道:"是这个吗?"“是的,是的,是的,谢谢你帮我找到钱包。”马伯伯兴奋地说。“你应该感谢她,”狗警长说。"是小灰兔发现了你的钱包."马伯伯把注意力转向小灰兔。“谢谢你,你真是一个从来不赔钱的好孩子!”小灰兔笑着说:“不客气,这是我应该做的。我走了,再见!”告别后,小灰兔带着篮子蹦蹦跳跳地走了。
这个故事告诉我们:我们要做好孩子。
拾金不昧的高子淳
在我心目中,值得学习的人有很多:乐于助人的岳涛,热爱学习的王,勤劳节俭的……其中最值得学习。
他有小耳朵,水汪汪的眼睛,柳眉,又高又瘦的身体。他现在9岁。最特别的是他的收钱精神。
有一次,我们正在玩的时候,他突然看见楼梯上有一张张一元人民币。我羡慕他运气好,有钱买冰棍,他却笑着说:“不是我的,我受不了。”。他跑回教室把钱递到讲台上,老师表扬他!
高梓淳的募捐精神真的很值得学习!
(小学四年级,)
拾金不昧的高子淳
在我心目中,值得学习的人有很多:乐于助人的岳涛,热爱学习的王,勤劳节俭的……其中最值得学习。
他有小耳朵,水汪汪的眼睛,柳眉,又高又瘦的身体。他现在9岁。最特别的是他的收钱精神。
有一次,我们正在玩的时候,他突然看见楼梯上有一张张一元人民币。我羡慕他运气好,有钱买冰棍,他却笑着说:“不是我的,我受不了。”。他跑回教室把钱递到讲台上,老师表扬他!
高梓淳的募捐精神真的很值得学习!
云南省昭通市镇雄县南台小学四年级傅
(四年级,200字)
拾金不昧的舅舅
我叔叔是出租车司机。虽然他的收入很少,但他从不拿别人的财产。有一天,这样的事情发生了。
我坐我叔叔的车回家。路上一个阿姨把车停下,说要去和平公园。听到这里,我赶紧调转出租车,送到大妈那里。因为阿姨的零钱放在钱包里,我付了钱,忘了拿钱包。我刚转过身,发现这个阿姨忘了拿钱包。当我打开钱包,看到里面有9000块钱的时候,我拿起钱包追着即将进门的阿姨还给了她。阿姨反复对舅舅说:“舅舅说,不客气,这是我们应该做的。”我对叔叔说,“叔叔,你真棒。”大叔反而脸红了。
在这之后,我觉得我应该向我叔叔学习收钱让自己变得更好的精神。
(小学二年级,)
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