六年级作文健康生活

【第1篇】绿色食品 健康生活作文800字-小学六年级作文

俗话说，人以食为天。这说明我们的生活离食物有多近！说到食物，我昨天参观了东莞科技馆。我此行的主题是《食品添加剂知多少》。

到了科技馆，经过讲解员姐姐的精心介绍，我们了解了很多食品添加剂和食品色素。这才明白：

我们平时吃的果冻是卡拉胶、黄原胶、乳酸制成的；火腿肠中有十多种食品添加剂；就连我们最喜欢的方便面也含有20多种食品添加剂！

真的是“不去不知道会不会震惊！”在我们的日常生活中，有太多的食物添加了食品添加剂和食品色素！

然后，我们也亲眼看到工作人员用食品添加剂和食品色素做了我们最喜欢的奶茶、可乐和果汁。看完之后，我们都傻眼了！

回家后在电脑上看到关于食品安全的新闻：南京“冠生园”事件让人不敢看月饼；三亚的“毒咸鱼”让我们谈“咸鱼”，变色；广东“瘦肉精”事件让我们看肉下台；被称为生命杀手的“苏丹红”，出现在我们喜爱的辛辣食物中；今年8月8日，北京的蜗牛事件导致131人患病。面对这个令人震惊和心寒的事件，我们不禁要问：我们还能吃什么？我们吃得安全吗？这越来越成为大家关注的问题，越来越多的人渴望绿色食品进入千家万户。

有一次，我是街边烧烤店门前的常客，每次路过都要吃两串来满足自己的渴望。有一天，我又路过烧烤店，香味又吸引了我。我忍不住上前要了两根弦。我看着红色的火焰，绿色的烟雾，听着烤肉发出的咝咝声，闻到了烧焦的味道。我的口水都要流下来了，恨不得马上就把它吃掉。正在这时，只见一个服务员把地上被人丢弃的竹签捡起来，拿到桶里，随便洗了洗，又把菜串了起来。看到这一幕，我惊呆了，没了胃口，转身就走，再也不敢光顾这样的大排档了。

我们都知道，燕子去了，还会再来。柳树枯萎了，当它又绿了；桃花谢了，还有时间再开。但是，一旦失去了健康和宝贵的生命，我们还会再来吗？

我想呼吁全世界人民：少用食品添加剂，促进健康生活！

【第2篇】绿色食品 健康生活作文800字-小学六年级作文

俗话说，人以食为天。这说明我们的生活离食物有多近！说到食物，我昨天参观了东莞科技馆。我此行的主题是《食品添加剂知多少》。

到了科技馆，经过讲解员姐姐的精心介绍，我们了解了很多食品添加剂和食品色素。这才明白：

我们平时吃的果冻是卡拉胶、黄原胶、乳酸制成的；火腿肠中有十多种食品添加剂；就连我们最喜欢的方便面也含有20多种食品添加剂！

真的是“不去不知道会不会震惊！”在我们的日常生活中，有太多的食物添加了食品添加剂和食品色素！

然后，我们也亲眼看到工作人员用食品添加剂和食品色素做了我们最喜欢的奶茶、可乐和果汁。看完之后，我们都傻眼了！

回家后在电脑上看到关于食品安全的新闻：南京“冠生园”事件让人不敢看月饼；三亚的“毒咸鱼”让我们谈“咸鱼”，变色；广东“瘦肉精”事件让我们看肉下台；被称为生命杀手的“苏丹红”，出现在我们喜爱的辛辣食物中；今年8月8日，北京的蜗牛事件导致131人患病。面对这个令人震惊和心寒的事件，我们不禁要问：我们还能吃什么？我们吃得安全吗？这越来越成为大家关注的问题，越来越多的人渴望绿色食品进入千家万户。

有一次，我是街边烧烤店门前的常客，每次路过都要吃两串来满足自己的渴望。有一天，我又路过烧烤店，香味又吸引了我。我忍不住上前要了两根弦。我看着红色的火焰，绿色的烟雾，听着烤肉发出的咝咝声，闻到了烧焦的味道。我的口水都要流下来了，恨不得马上就把它吃掉。正在这时，只见一个服务员把地上被人丢弃的竹签捡起来，拿到桶里，随便洗了洗，又把菜串了起来。看到这一幕，我惊呆了，没了胃口，转身就走，再也不敢光顾这样的大排档了。

我们都知道，燕子去了，还会再来。柳树枯萎了，当它又绿了；桃花谢了，还有时间再开。但是，一旦失去了健康和宝贵的生命，我们还会再来吗？

我想呼吁全世界人民：少用食品添加剂，促进健康生活！

【第3篇】珍爱生命保护环境健康生活700字

珍爱生命，保护环境，健康生活。5月16日至5月22日，xx是中国科普宣传周。今年的5月12日是中国的第一个“防灾减灾日”。这个特别的纪念日告诉我们一个话题，那就是“珍爱生命，保护环境，健康生活。”自从人类诞生以来，所有的食物、衣服、生产和生活都依赖于我们居住的星球。然而，长期以来，人类对自然的掠夺使我们生活的星球伤痕累累，气候变暖，酸雨，有毒废物，野生动物灭绝，空气和水污染等。人口增长和生产活动的增加也对环境产生了影响和压力。

地球属于我们，保护地球就是保护我们。每个人都只活一次，所以我们应该像珍惜生命一样珍惜我们的生活环境和地球母亲。“珍爱生命，保护环境。”这是一个永恒的话题。同学们，“保护环境是每个人的责任”。虽然我们还是学生，但我们也是地球的小公民。保护环境的意识是现代文明的重要标志，在这个时代，每个人都应该树立责任感。我们的学生也不例外。我们可以从身边的环境入手，保护学校环境，比如：遵守学校禁止乱扔各种废弃物的规定，将废弃物丢到指定的地方或容器，不要随意乱扔垃圾，弯腰捡果皮纸屑；多走几步，不要穿过草坪，不要踩在上面。不乱折树枝，爱护花草树木，少送年卡，避免使用一次性饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸箱代替，可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理压力，保持校园整洁。俗话说，“心即土，着眼于侧，立足于校园。”

“不要好小”，从我做起，从身边做起，从现在做起，珍爱生命，保护环境，保护地球母亲，净化绿色校园，让我们的生活空间更加舒适和谐！

【第4篇】关注水源质量呼唤健康生活作文500字-小学六年级作文

今天，我们老师带我们去工业园区进行了一次水污染科技实践。

一路上，无数的生活垃圾几乎可以堆积成一座座小“山”，几个工厂的工业垃圾一路上不断排放。这些垃圾会被送到哪里？

沿着公路走，我们来到一条臭水沟。这条臭水沟里的水呈棕黄色，十几米外就能闻到一股浓烈的臭味。

之后我们近距离观察水面，收集污水。水面上有无数白色漂浮物和菜叶、塑料袋、矿泉水瓶等生活垃圾，污水还在从一个洞里冒出来。很明显，我们沿途看到的生活垃圾和工业垃圾都是排入这条臭沟，然后和这条臭沟一起流入长江和大海。

回到学校，我们把收集到的污水和天然矿泉水进行对比，发现矿泉水无色无味透明，而污水则是有色不透明，有很强的异味，过一段时间会造成大量沉淀。我们把两条金鱼分别放入污水和矿泉水中。我们发现矿泉水中的金鱼依然自由游动，而污水中的金鱼拼命挣扎，想要在上面游动。可见，污水对生物是有害的。

想象一下，我们所有的生活用水都来自长江。长江的水很脏，净化后可能无法完全净化，还会有很多对人体有害的细菌等。喝了这样的水怎么才能不生病？

让我们从现在开始，从小事做起，为保护水资源尽自己的一份力量！

小学其他年级同类作文

牛奶引领健康生活700字

爷爷爱茶，爸爸爱咖啡，我爱牛奶，因为它记录了我的成长。我每天早晚都喝一杯，把喝牛奶当成一天中的开心事。最近发现家里奶的频率和频率越来越高。我问我爸妈，他们说，喝牛奶真好。如果有营养，还可以补钙。前不久在电视上看到，xx年10月，国家通过了“学生喝牛奶计划”，允许中小学生在课间每天喝牛奶。目的是提高青少年的身体素质。

4月20日，我们参观了密云伊利公司，了解了伊利牛奶的生产历史，品尝了新生产的酸奶。伊利牛奶在xx年和xx年被用作中国运动员的专用牛奶。而且还是xx伦敦奥运会中国体育元专用奶。我也知道来xx的爷爷也来过公司。客户第一，消费者是伊利的父母。以质量为导向，为消费者提供100%健康优质的产品，牢牢印在我的脑海里。我希望伊利将来能为我们生产更多更好的产品。回到家，从网上了解到牛奶的确营养丰富。它含有钾，在血压高的时候可以保持动脉血液稳定，降低中风的风险；它含有碘、锌和卵磷脂，可以提高大脑的工作效率；其镁能增加心脏和神经系统的抗疲劳能力；其锌能促进伤口愈合；还能增加骨密度，预防骨质疏松；它还可以促进睡前睡眠。

同学们，牛奶确实是一种方便、实惠、经济、营养的食物。“为了下一代，请给孩子一杯牛奶”、“一杯牛奶强国”、“牛奶养育新生命”，让这些口号成为全社会的共识。为了我们国家的繁荣和我们的健康，我们应该大力提倡喝牛奶，“每天喝牛奶会让你受益终身”。这16个字“世世代代健康，民族兴旺”是我们的目标。

（小学五年级，）

我的健康生活

我健康的生活

“嘘，嘘，嘘。大家好。你今天做了什么运动吗？我正往楼下跑。”喜欢运动，几乎每天都往楼下跑。俗话说，生命不息，运动不止。所以，为了训练自己，我每天都跑他十次，下楼二十次。

当我有时间的时候，我会打电话给我的朋友在篮球馆打篮球。有一次，我和雷帆、肖小山、黄土军和其他一些朋友去打篮球。我们进去了，一群小混混来主导我们交钱的领域。他还说不走就打我们。于是和他们打了起来。最后我赢了。怎么做？运动后都变强了。而且几乎每次打篮球，我们夫妻俩肯定会赢。所以，和我打篮球是绝对的胜利。

记得有一次，我和我爸去半岛城邦打篮球。这是一对一的挑战。我一上来，我爸就吓了我一跳。是的，我措手不及。突然，他领先我三分。至于我，我只能投两分，因为我投不了三分，我爸也是为我疯狂。我带着“出去”的声音进来了。玩了快三个小时，终于赢了：90比89。看，运动对我们永远是不可或缺的。

你们也一起跟着我活动！

（五年级，400字）

阳光体育 健康生活

“丁铃铃”结束了！当明媚的阳光充满校园，当充满运动声音的旋律在耳边响起，一排排整齐的队伍一定会吸引你的目光。看，学生们正踮着脚跑进操场。我们的阳光体育活动就要开始了！所有的学生都充满了活力，脸上充满了灿烂的笑容。悠扬的兔舞曲响起，同学们都围成一圈，把手搭在其他同学的肩膀上。然后同学们抬起左脚，右脚，前后跳。这时，充满活力的大操场成了学生展示自己的大舞台！

前面的舞台只是热身。现在，是学生最喜欢的游戏的时候了。所有的学生都像“小老虎”一样去了他们的活动区。操场上充满了兴奋。看这里，那些玩“同舟共济”的同学们，踩着木板，一往无前。“一、二、一、二”的口号响彻云霄。再看那个，跳绳，踢毽子，扔沙袋，老鹰抓小鸡.所有的学生都玩得很开心。

最让我兴奋的是我们的游戏——《空中接力》。别误会，我们不是在空中跑。但是手里的瓶子在传递！我和佐伊王、石拓和叶一青在一组。我迫不及待地拿起那个沉重的瓶子，用双手托住，举过头顶，用脚跳起来，用吃奶的力气把它扔了上去，瓶子“唰”地落到了树叶上。就在这时，她跳起来，牢牢抓住了瓶子。我像闪电一样跑在石拓后面。哦，不！叶一青扔出一个“低空球”,看到瓶子马上就要掉到地上了。载着的余向前猛冲，来到一个“钓月亮”的地方，把瓶子紧紧地抱在怀里。“太好了！”我们为佐伊王精彩的“救球”喝彩！

阳光体育，让我们阳光的心飞翔，谱写出多彩的阳光旋律！

阳原中心小学五年级：李雅婷

（五年级，600字）