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我的学艺路六年级作文

关注:61 发布时间:2022-04-19 17:34:29

【第1篇】我的学艺路作文800字-小学六年级作文

契诃夫曾经说过:“艺术是一种实现人类统一的品味。在相同的情感下组合艺术,会增进个人和人类的共同幸福!”可见艺术的重要性。我很自豪我也可以成为一门艺术,就是——书法。

我记得我八岁的时候。

那天,爸爸带我去公园玩的时候,我看到一个老人在亭子里写书法。我看到那个满是浓墨的老人,潦草地写着一本速写本,纸上写着几个大字:美景。当我看着这四个美丽的汉字时,一种钦佩的感觉涌上心头,一个想法闪过我的脑海:学书法!

于是,父亲在学校给我上了书法教程。

周末,我兴高采烈地来到学校。

上课的时候老师滔滔不绝的讲“一”的写法。我心不在焉地听着,心想:“一”很难写,就跨过去吧,老师以为我们是三岁小孩!于是我冷漠的听着,弹了一会这个,摸了一会那个。时间长了,老师终于让我们开始写了。我准备了——支笔、墨、纸、砚,准备施展才华。我拿起笔,蘸了点墨水,写了起来,但毛笔在我手里就像一个不听话的淘气孩子。我走了,它就往右,我上去了,它就下去了,一个简单的“一”这时,老师走过来,看到我写的字,笑着说:“我刚才叫你不要听课,现在你不会写了!”然后,教我手拉手写“一”字。

渐渐的,我可以随意写毛笔字了。我开始像一只骄傲的小公鸡。过了很久,我对枯燥单调的生活感到厌倦。我不想上学读书,也不想在家练字。我觉得我想放弃。直到有一天,老师打电话问我情况,我把一切都告诉了老师。老师语重心长地对我说:“小朋友,软笔书法是这样的。十几二十天就会让人觉得烦躁无聊。正因为如此,更需要持之以恒,记住‘一点寒气都得不到梅花’。“听了老师的话,我突然意识到我又开始努力学习毛笔了。最后,一切努力都有回报,我的书法越来越好,我在儿童书法比赛中获得了许多奖项,但这一切都是受到我的书法老师——王中兴的启发。

我学会了毛笔,也学到了很多人生哲学。对,那句“怎样才能不冻得梅花?”让我受益终生。

【第2篇】我的学艺路作文700字-小学六年级作文

一年级的时候,每次升旗,我都羡慕地看着跑道上的鼓手。他们大大方方地打鼓吹号,让我心里羡慕!

二年级的时候鼓队招新成员,我抱着试一试的心理和好朋友签约。我们成功地通过了选拔,光荣地成为了新成员。但是我们不能放松,因为还有一段训练期。如果训练期失败,就刷掉。我是大鼓手,指导是六年级的大姐。

第一次上课,她让我把鼓记在一张纸上,还帮我画了一些重复的删节,让我回家练习。她还跟我说让她每周三去上培训班,我笑着答应了。

回家后找了一个空铁箱和一根木棍,按照姐姐给我的节奏练习。每天放学,作业后练习。渐渐的,我熟悉了节奏。每周三的培训班,我都很认真。姐姐对我说:“你进步很大,真聪明!每周三都想看到你的练习成绩。”听了这话,我练得更认真了。

时间久了,已经把节奏背熟了,也烦了。每天都是一样的节奏。太无聊了!我也这么认为但是,我把这种心藏了起来,我还是练习了,上了培训班。但是我被细心的姐姐观察到了。她对我说:“怎么了?厌倦了?每个人一开始都是这样,但当你把鼓弹回来的时候,就不会了。所以,下周一我给你鼓训练。”“好!”

周一第一次扛鼓,第一感觉就是:沉!但是,我突然觉得空气很多。我的脑海里有一幅画面:我背着鼓走在袖手旁观跑道上,一年级的孩子们用羡慕的眼光看着我。我打出了鼓点的节奏,发现鼓点控制了全队的节奏。我觉得很有意思,喜悦又回来了。

大姐要毕业了。毕业典礼上,她对我说:“加油,小学女生!你很聪明,节奏感很强。你一定会成为一名优秀的鼓手!”听着姐姐的夸奖,我不好意思地笑了。

就像我姐姐说的,我现在是一个优秀的鼓手。每次训练都没有旷工,也收到了学校的证明。我真的想说:我成功了!

大家好。六年级:金

【第3篇】我的学艺路作文800字-小学六年级作文

契诃夫曾经说过:“艺术是一种实现人类统一的品味。在相同的情感下组合艺术,会增进个人和人类的共同幸福!”可见艺术的重要性。我很自豪我也可以成为一门艺术,就是——书法。

我记得我八岁的时候。

那天,爸爸带我去公园玩的时候,我看到一个老人在亭子里写书法。我看到那个满是浓墨的老人,潦草地写着一本速写本,纸上写着几个大字:美景。当我看着这四个美丽的汉字时,一种钦佩的感觉涌上心头,一个想法闪过我的脑海:学书法!

于是,父亲在学校给我上了书法教程。

周末,我兴高采烈地来到学校。

上课的时候老师滔滔不绝的讲“一”的写法。我心不在焉地听着,心想:“一”很难写,就跨过去吧,老师以为我们是三岁小孩!于是我冷漠的听着,弹了一会这个,摸了一会那个。时间长了,老师终于让我们开始写了。我准备了——支笔、墨、纸、砚,准备施展才华。我拿起笔,蘸了点墨水,写了起来,但毛笔在我手里就像一个不听话的淘气孩子。我走了,它就往右,我上去了,它就下去了,一个简单的“一”这时,老师走过来,看到我写的字,笑着说:“我刚才叫你不要听课,现在你不会写了!”然后,教我手拉手写“一”字。

渐渐的,我可以随意写毛笔字了。我开始像一只骄傲的小公鸡。过了很久,我对枯燥单调的生活感到厌倦。我不想上学读书,也不想在家练字。我觉得我想放弃。直到有一天,老师打电话问我情况,我把一切都告诉了老师。老师语重心长地对我说:“小朋友,软笔书法是这样的。十几二十天就会让人觉得烦躁无聊。正因为如此,更需要持之以恒,记住‘一点寒气都得不到梅花’。“听了老师的话,我突然意识到我又开始努力学习毛笔了。最后,一切努力都有回报,我的书法越来越好,我在儿童书法比赛中获得了许多奖项,但这一切都是受到我的书法老师——王中兴的启发。

我学会了毛笔,也学到了很多人生哲学。对,那句“怎样才能不冻得梅花?”让我受益终生。

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