酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

我的选择作文六年级

关注:81 发布时间:2022-04-19 09:08:26

【第1篇】疏忽我的选择作文1600字-小学六年级作文

在校车上看窗外的风景,不去注意车内嘈杂的声音,树一棵接一棵的移动变化,就像老师爱学生一样。如果这是一幅神奇的画,它会永远留在树上,但它会很棒。然而,从我的眼睛瞥见校门的那一刻起,从校车带着噪音进入校门的那一刻起,我就忐忑不安。今天不敢见老师,不敢和同学说话,不敢和老师打招呼,不敢面对。每天真诚的对老师说一声“好老师”老师对我笑了——这是我的小心愿,但是老师从来不笑不点头,而是拼命的走着,可是一不小心看到同学,又是另一番风景。带着被微风染过的感觉,我开心的走到离教室最近的路,一步一步,梯子那么高,却一步一步的跳。一个“报告”,一个“进来”,有点得意,但又不敢进教室。我总是绕着长长的马路从教室后门悄悄进去。我没有杀过人,没有放火烧过什么火,也没有做过什么坏事。我只是害怕。在我反复的“报告”中,从来没有听到一个答案。

也许我一直在犯错,但我没有意识到。可能是和同学开玩笑的时候,不经意说了一些不该说的话。可能是我平时的“疯狂”让老师意识到了我的“真面目”。阶级和阶级有什么区别?这就是虚伪和真实,至少在我们这里是这样。越是课堂上可爱的学生,课后老师的缺席就越能暴露他们的“真面目”。相反,他们上课越捣乱,下课越不爱说话。我觉得我进步了。可能是我不够。但是,每当老师夸说没有我的好同学就进步努力,老师就不应该把我当好同学。我需要鼓励和一点点进步的鼓励。为什么老师不能放下过去的历史,面对现在的现实?

“你的爱好是什么? "书的声音是我最喜欢的“音乐”。每次看书,我都会放开声音,放下感情。大声和清晰是我的目标。每次看书,我都是主角。老师把我们分成两组,——好学生和——好学生和差生。让我们互相比较一下,看看哪个读起来好。我觉得我读书读得那么大声,这次考得也不错。我一定是好学生之一。然而,当老师选择一个好的学生群体:一,二,三.老师还是不点名,喜出望外,灰心丧气。点名结束时,没有我的名字,不知所措,只能认。为了给“差生”争取一口气,我认真看了一遍。我看到那些和我一起读书的同学从来都不是和我一起读书的好学生。记得以前和好学生一起读书。老师,你忘了我吗?我们两个组互相看完了,打成平手,可能,把我放在一个好学生组,结果不是这样的,可能是我太自大了…

老师,你记不住那么多学生的名字,但是当你看到某个学生表现好的时候,你鼓励他们问:“你叫什么名字?”“还不错!继续走!争取……”这让我多难过啊!老师,你收了那么多学生,为什么要忘记那个学生?也许是我,但我真的没救了,但我真的很努力。之前上课分心。我一次作业没做完,其他同学每次都偷工减料。你也原谅了我。我为什么.我再也没犯过第三个错误,但你还是不知道我最近的变化。

“你这次总分多少?”老师,你要求班级第一。我以为是老师要求第二名的时候了,老师却蹦蹦跳跳的问:“你们班第三名是谁?”我的心碎了,也许是因为我一直是第二,也许是因为我一直因为英语不好而落后.但是我,我.

每次和同学说点什么,开个玩笑,你总是能听到,但是我不能转移话题,只能等你离开。可能你会觉得我不知道怎么好好学习,只知道开玩笑,太放荡。但是,老师,你知道吗?你知道那些好学生,他们并不比下课后的课更好,因为我们需要真诚和快乐。

不想看到老师的笑脸,不想看到我每天躲闪的背影,不想看到老师失望的眼神,不想看到老师夸我同学,但是我从来不知道我的名字…我希望老师不要冷落我,但是不管我怎么努力,我可能在字典里只有第二名,但是在冷落我的选择中,我选择了保持沉默,继续努力…

六年级:灵游

【第2篇】疏忽我的选择作文1600字-小学六年级作文

在校车上看窗外的风景,不去注意车内嘈杂的声音,树一棵接一棵的移动变化,就像老师爱学生一样。如果这是一幅神奇的画,它会永远留在树上,但它会很棒。然而,从我的眼睛瞥见校门的那一刻起,从校车带着噪音进入校门的那一刻起,我就忐忑不安。今天不敢见老师,不敢和同学说话,不敢和老师打招呼,不敢面对。每天真诚的对老师说一声“好老师”老师对我笑了——这是我的小心愿,但是老师从来不笑不点头,而是拼命的走着,可是一不小心看到同学,又是另一番风景。带着被微风染过的感觉,我开心的走到离教室最近的路,一步一步,梯子那么高,却一步一步的跳。一个“报告”,一个“进来”,有点得意,但又不敢进教室。我总是绕着长长的马路从教室后门悄悄进去。我没有杀过人,没有放火烧过什么火,也没有做过什么坏事。我只是害怕。在我反复的“报告”中,从来没有听到一个答案。

也许我一直在犯错,但我没有意识到。可能是和同学开玩笑的时候,不经意说了一些不该说的话。可能是我平时的“疯狂”让老师意识到了我的“真面目”。阶级和阶级有什么区别?这就是虚伪和真实,至少在我们这里是这样。越是课堂上可爱的学生,课后老师的缺席就越能暴露他们的“真面目”。相反,他们上课越捣乱,下课越不爱说话。我觉得我进步了。可能是我不够。但是,每当老师夸说没有我的好同学就进步努力,老师就不应该把我当好同学。我需要鼓励和一点点进步的鼓励。为什么老师不能放下过去的历史,面对现在的现实?

“你的爱好是什么? "书的声音是我最喜欢的“音乐”。每次看书,我都会放开声音,放下感情。大声和清晰是我的目标。每次看书,我都是主角。老师把我们分成两组,——好学生和——好学生和差生。让我们互相比较一下,看看哪个读起来好。我觉得我读书读得那么大声,这次考得也不错。我一定是好学生之一。然而,当老师选择一个好的学生群体:一,二,三.老师还是不点名,喜出望外,灰心丧气。点名结束时,没有我的名字,不知所措,只能认。为了给“差生”争取一口气,我认真看了一遍。我看到那些和我一起读书的同学从来都不是和我一起读书的好学生。记得以前和好学生一起读书。老师,你忘了我吗?我们两个组互相看完了,打成平手,可能,把我放在一个好学生组,结果不是这样的,可能是我太自大了…

老师,你记不住那么多学生的名字,但是当你看到某个学生表现好的时候,你鼓励他们问:“你叫什么名字?”“还不错!继续走!争取……”这让我多难过啊!老师,你收了那么多学生,为什么要忘记那个学生?也许是我,但我真的没救了,但我真的很努力。之前上课分心。我一次作业没做完,其他同学每次都偷工减料。你也原谅了我。我为什么.我再也没犯过第三个错误,但你还是不知道我最近的变化。

“你这次总分多少?”老师,你要求班级第一。我以为是老师要求第二名的时候了,老师却蹦蹦跳跳的问:“你们班第三名是谁?”我的心碎了,也许是因为我一直是第二,也许是因为我一直因为英语不好而落后.但是我,我.

每次和同学说点什么,开个玩笑,你总是能听到,但是我不能转移话题,只能等你离开。可能你会觉得我不知道怎么好好学习,只知道开玩笑,太放荡。但是,老师,你知道吗?你知道那些好学生,他们并不比下课后的课更好,因为我们需要真诚和快乐。

不想看到老师的笑脸,不想看到我每天躲闪的背影,不想看到老师失望的眼神,不想看到老师夸我同学,但是我从来不知道我的名字…我希望老师不要冷落我,但是不管我怎么努力,我可能在字典里只有第二名,但是在冷落我的选择中,我选择了保持沉默,继续努力…

六年级:灵游

【第3篇】我的选择是不是错300字

也许,我去那所学校是个错误。

也许,我的人生从此注定不幸福。

我真想说“够了”!

当生活重新开始,

当所有的快乐都消失了,

当生活不再被华丽的外表装饰,

我会把梦想变成现实。

哭过,

才知道眼泪流多了;

放弃,

只知道放弃是一种堕落。

我经常走过幸福,

我的灵魂被绝望俘获。

我真想说“够了”!

第一次觉得自己的生活好脏。

让我成为.

上帝的玩笑已经结束了,

让我无处藏身,

无处可藏,

我真的很迷茫。

是世界

它真的和传说一样广阔,

是情感

你真的需要保护,

需要承诺,

我不信。

因为我不开心,

我真想说“够了”!

【第4篇】我的选择作文400字-小学六年级作文

“好!又进去了!”这个体育课打篮球,下次班会竞选班干部。太棒了!我不仅可以玩得很开心,还可以扔掉劳动专员的负担。我是一名5-6年级的劳动专员,所以希望自己不要“扔掉包袱,捡起金箍棒”。

活动开始时,学生们一个个自愿“志愿”。我想:我不当官真丢人。控制不了同学怎么办?我绞尽脑汁想了又想,最后决定当“芝麻七官”小组的组长。

正当我想饿肚子的时候,轮到我竞选劳动委员会,全班顿时鸦雀无声。这时,“小龅牙”丹琳上来做我的“替死鬼”,还有一个肯定轮不到我。冯先生看到后,用了他的“杀招”——投票,看似公平,实则针对我.嗯?又是我?我得了28票!然而,“半路杀出一个程”却是千钧一发,我也获得了同样的票数。最后,我没有逃出“爪”.

放学后,我走进办公室,老师说了这件事,想让我当棋子,但我没有心服口服。心中十分郁闷.

回到家,我想了又想,终于悟出了一个道理:一个人不爱劳动,肯定不是国家的栋梁。

我确信我的选择是正确的.

【第5篇】我的选择,我相信作文600字-小学六年级作文

如果能容下一缕月光,我选择最柔软的;如果你能摘到香山的红叶,我选最艳丽的;如果我能摘下星星,我会选择最亮的一颗。也许你会说,我的选择不是最好的,但是——我的选择,我相信!

在俞伯牙和周杰伦之间,我选择《高山流水》,因为那旋律胜过一切浮躁的时尚;李白和f4之间,我选择;那种大胆的想象和浪漫的色彩可以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说我的选择太老套,但是我的选择,我相信。

我喜欢上网,但我拒绝在网上交流。只有面对面,我的灵魂才能相遇;演讲很成功,我选择了自信的微笑,而不是虚假的平静。如果考砸了,我会选择想哭就哭,而不是假装不在乎。“失败是成功之母”,你可能会说,我的选择并不含蓄,但我喜欢坦诚,真诚是我的天性。

我一定会向山里深陷困境的人伸出援手;在沙漠遇到口渴的人,我一定会选择放弃最后一滴水;面对金钱名利和国家利益,我会告诉自己,我是中国人。在名与命之间,我会告诉自己,道德和正直是生命的灵魂。也许你会说我的选择不够明智,但我的选择没有理由。这是我内心的选择,我不能背叛自己的内心。

在操场飞奔和努力学习之间,我选择了求知,一段充满艰辛和坎坷的旅程;在出去玩和去海上划船之间,我选择了向着心中的象牙塔踏入人生的平台。我总是告诉自己,能爬象牙塔的可以是鹰,也可以是蜗牛。如果注定是鹰,那我就是小蜗牛,想着自己的目标。

山东省临沂市兰山区三和小学六年级:王浩文

【第6篇】我的选择,我不后悔作文400字-小学六年级作文

每个人在任何事情上都有不同的选择,我也不例外。选择是我的,我不会后悔自己的选择,因为毕竟是我的选择!

四年前,我和心的友谊因为钢琴而破裂。从那以后,我就答应不弹钢琴了。因为哥哥的死,我第一次毁约。但我会信守承诺,因为这是我的选择!我自愿退出合唱。你觉得我傻,因为我只是我们六四班的三个决赛选手之一。你问我现在后悔吗,我的回答是不后悔。那是我嘴上说的,心里想的。我的回答是永远不后悔。文学之家是我自己的选择。我会去哪个文学好,我会待在哪个文学馆对我好。我的选择永远是我自己的,我不会后悔我的选择。就像我哥说的,承诺是我自己的选择,我选择了信守承诺。我的选择是我自己的,我知道什么是真正的朋友,什么是值得信赖的朋友,什么样的友谊才是真正的友谊。再说后悔有什么用?世上没有后悔药。我们应该抓住每一个机会,往往一件微不足道的小事就是一个机会。

我不会后悔我做的每一个选择,因为这是我的选择!

小学其他年级同类作文

我的选择

看着窗外的落叶,我的思绪被落叶卷入了“悲伤”之中,心中有一个黑暗的角落,像苏醒一样,没有一丝阳光。

太阳依旧东升西落,依旧是一天24小时。对任何人来说都不会变,也不会变。但是,每天,我们要面对的选择都在不断变化和更新。每个人都要在人生、幸福、不幸的十字路口做出选择。

“不要恶小,不要善小。”善与恶的区别在于我们的思想。如果你选择“积极”,你的未来会很光明。而你选择了“邪恶”,那么无尽的黑暗就会像潮水般向你袭来,你最终会倒下。树叶选择在秋天枯萎,成为土壤的伴侣,为来年的新芽提供营养。我们呢?我们是否也选择枯萎?没有!我们不能!我们的枯萎只能带来不幸和悲伤。

我们做什么呢

我,一个刚刚进入初中的小女孩,在人生的十字路口迷了路,只能在原地徘徊……眼前有无数条路?认真完成作业;不认真完成作业;按时完成作业;未能按时完成作业;上课认真听讲;上课不认真听讲…很想选,但是又怕!恐怕我不相信我所看到的。恐怕这一切都是假的。我害怕如果我做了错误的选择,我会掉进无底的深渊。我害怕!我没有勇气面对一切!

“丁.丁……”什么在响?这是什么?我抬头,却睁不开眼睛。哦,是太阳。太阳?是太阳!我心中的黑暗正在慢慢融化。我有勇气面对一切,选择一切!因为这光芒不仅融化了我心中的黑暗,也让我感受到了光明和爱,所以我可以拼命奔跑!

我自信地奔向我的选择。天空中似乎有一个苍老而沉稳的声音在对我说:“加油,小姑娘,你是最棒的!”

(五年级,600字)

我的选择

我的选择

诚实是灵魂最美丽的外衣和最神圣的花朵。它像一颗璀璨的明珠,成为无数中国人的根基,成为中华民族宝贵的精神财富。

我们必须找到一种方法来实现我们在生活中对他人的承诺。事情发生在我四年级的时候:那是一个阳光明媚的日子,一些鸟儿在树枝上快乐地歌唱。屋檐下,父亲一本正经地对我说:“一定要做完作业再看电视。”“我明白了。”我欣然同意。说完像火箭一样跑进房间做作业。写了一段时间后,我最喜欢的电视剧《[快乐星球》在电视上播放。心里痒痒的。这是我最喜欢的电视剧!今天是大结局。当我走出房间走到门口时,我想起了我对父亲的承诺,耳边又有一个念头提醒了我;答应别人的事一定要做到,对别人的承诺一定不能违背。这时,我的内心很矛盾。我前脚一踩,后脚就停了,心里忐忑不安。最后我决定先捂耳朵做完作业再看电视。三十分钟后,我完成了作业,我把学校的文具放在书包里。心里有股热流。

我来到客厅看电视。爸爸对我说:“女儿,作业做完了吗?”我高兴地说:“嗯,我已经完成了。”“你真是一个诚实守信的男孩!”爸爸一边摸着我的头一边开心地说。我心中充满喜悦。

人们不相信,他们不知道自己能做什么。你答应别人的事是可以做到的。它是一种无形的力量,一种无形的财富。

(五年级,500字)

我的选择

想起高一时候来南京读大学的哥哥,他来的时候我跟他说我想学汉语言文学,问我想学什么专业。当时他挺惊讶,挺反对,拒绝我做出这样的选择。我觉得自己可以做点汉语言文学的事情,但其实可能是每个人的人生追求不一样吧。他的人生追求是在那些大企业。他想创业,想成为企业家,想成为一个非常优秀的企业家。但是他自己的文字不喜欢竞争环境,所以想了想觉得老师这个职位挺适合自己的,也想发展自己的写作思路。可能这个职位挺适合自己的,有各种选择。

期末成绩出来后,很多亲戚都来问,只是因为我妈手机一直响,他们都来问成绩,想报什么样的学校,什么专业。最后,他们也给了自己很多建议。其实他们的目标一开始还挺明确的,感觉好像深圳师范大学是我们这边的特别培训师。如果他们厌倦了老师,就觉得挺合适的。而且如果他们排在这个位置,去的话是比较安全的,也就是90%以上可以上学,不用接受调整,感觉还挺好的。但是,他们了解了其他学校之后,觉得这个学校并没有他们原来想象的那么好,因为高考之前,他们也听童卓说起过这个学校,然后说她想去这个学校。我只是觉得我也想把这所学校作为我的目标之一。后来,但是现在这个分数其实挺安全的。

所以现在我的选择是正常的汉语言文学,也就是成绩刚出来之后。一个和我关系很好的英语老师马上过来给自己出主意。他看了看自己的分数,说考个分就能上个好的两所大学。然后他问自己想学什么专业。他向我提出的专业是对外汉语和汉语言文学。感觉性格挺适合当老师的,文笔也不错。这方面我应该有自己的优势。

(五年级,700字)

《我的选择作文六年级.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制