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小学六年级问路作文

关注:71 发布时间:2022-03-12 19:40:28

【第1篇】敢问路在何方作文600字-小学六年级作文

1665年,人类还不知道输血的知识。当时有个失血过多的病人。为了救他,法国人丹尼斯和病人谈判,给他输血。但是因为当时人们对输血知识的无知到了可笑的地步,他们竟然把羊血放入病人体内!结果可想而知。

的确,病人是因为错误的医疗而死亡的。想深了,丹尼不给他输液,病人就死了!至少,他用生命告诉人类:动物血不能输入人体。那么他的死是值得的。

在探索的道路上,有人不遗余力地开拓新世界。

18世纪,法国有一位画家,被番茄——和苹果相继的爱情故事所感动,决定品尝当时人们认为是有毒水果的番茄。但是他吃的时候没有不良反应,只是觉得西红柿又酸又甜。从此,人们终于明白了西红柿是可以吃的。

我想问一下,如果没有这位敢于给艺术和爱情赋予生命的画家,没有他那种不怕牺牲的精神,我想知道番茄菜什么时候会出现在我们的餐桌上。

人们走出道路。没有那些勇于开拓的人,我们就无法在这条平坦的路上舒舒服服地走下去。只有不畏牺牲,勇往直前,才能探索新路。

有句歌词唱得好:“敢问路在何方,路就在你脚下!”勇往直前。也许,在不久的将来,你会是下一条路的先锋!

自我评价和自我检讨:在这篇文章中,我引用了一些歌词,这是一个进步,但仍然有一些句子不是很流畅,希望我下次能写得更好。

同学点评:这篇文章写得很好,用两个例子突出了“路”的意思,很好,但是结尾的感觉可以改善。

小学六年级问路作文

【第2篇】六年级童话作文600字 小螃蟹问路

一天,小螃蟹收到了一封信,是一个好朋友小乌龟寄来的。信里说他住在东三角下的小清河,想请小螃蟹来看他,一起玩。

小螃蟹听了,非常高兴。早上吃完早饭,他就匆匆出去了。他走着,翻过小土堆,走到了岔路口。兔子从对面急匆匆地跑过来,小胖礼貌地说:“兔子哥,去小清河怎么走?”兔子说:“一直往前走。当那里有一片小森林时,问鸟怎么去那里。”兔子说着就赶紧跑了。小螃蟹走到小树林,看见小鸟在大声唱歌,停下来问:“小鸟姐姐,去小清河怎么走?”小鸟说:“过了那条小河你就可以到了。”

小螃蟹爬啊爬,阳光灿烂。他累得爬不上去,看不到小清河的影子,就瘫在一棵树下。然后,老水牛爷爷看到小螃蟹晕了,就把小螃蟹带回了家。老水牛爷爷去了小树林,摘了一些野菜给小螃蟹吃。小螃蟹醒了,就问:“老水牛爷爷,我怎么来了?”水牛爷爷说:“你要是晕倒在树下,我就把你送到我身边。”小螃蟹问:“水牛爷爷,小清河离这里有多远?”

“傻孩子,像你这样的攀爬,会离小清河越来越远!”布法罗爷爷说:“你走错方向了。”

“小兔子是骗子,是小坏蛋!”小螃蟹口吐白沫,“我再也不相信他们说的话了。”

水牛爷爷问:“这是怎么回事?”小螃蟹讲了问路的故事。水牛爷爷想了想说:“唉,怎么能怪兔子呢?”水牛爷爷说:“兔子说小青就在他面前,鸟说一条河真的到了小清河。”小螃蟹好奇地问为什么。布法罗爷爷说:“可是你侧身爬,不就越来越怕它了吗?明天我带你去!”小螃蟹说:“谢谢你,水牛爷爷。”

第二天,小螃蟹叫醒了老水牛爷爷,老水牛爷爷和小螃蟹去小乌龟家做客,小乌龟陪他们玩。

小螃蟹和老水牛爷爷度过了快乐的两天。

【第3篇】小学六年级作文:敢问路在何方?

一颗流星,带着它生命的最后一刻,在天空留下了它最辉煌灿烂的身影,让我们记住了他,它洒下了从生命开始到结束的所有光辉.

我喜欢漫漫长夜。到了晚上,好像蒙上了一层黑色的纱布。偶尔有几颗闪亮的星星,它们黄色的身体上点缀着这种薄纱。偶尔有几颗流星擦肩而过,双手合十,闭上眼睛,在心里默默许愿。我多么希望我的生活能像流星一样,但我短暂的生命创造了辉煌的生活。从星星出现的那一天起,就注定有消失的光辉,可是对于我来说,谁注定了我的一生?

人们常说命运掌握在自己手中。是的,我的命运掌握在自己手中,我很清楚这一点。只要我们勇敢顽强,努力拼搏,为了一个梦想向前奔跑,你的人生总有一天会辉煌耀眼。但话虽如此,我为什么要这么做呢?我真的很坚强,在为自己勇敢的梦想奋斗吗?不,我只是在幻想中微笑,最后在现实中煎熬。

梦想总是美好的。我经常做梦,在梦里,我真的很开心,哪里的一切都是自己掌控的,哪里的一切都是属于自己的,那么美好,美好,只有在哪里。永远不会有痛苦。我想永远留在梦里,但我做不到。生活的规律总是让我从梦中醒来,远离幸福,来到现实。

现实,现实,面对现实,我好迷茫,好迷茫,我有我的距离,但是我的路在哪里?

命运,命运,你我心血相连,现在却分开了。我应该从哪里开始寻找你所在的地方?

【第4篇】敢问路在何方作文600字-小学六年级作文

1665年,人类还不知道输血的知识。当时有个失血过多的病人。为了救他,法国人丹尼斯和病人谈判,给他输血。但是因为当时人们对输血知识的无知到了可笑的地步,他们竟然把羊血放入病人体内!结果可想而知。

的确,病人是因为错误的医疗而死亡的。想深了,丹尼不给他输液,病人就死了!至少,他用生命告诉人类:动物血不能输入人体。那么他的死是值得的。

在探索的道路上,有人不遗余力地开拓新世界。

18世纪,法国有一位画家,被番茄——和苹果相继的爱情故事所感动,决定品尝当时人们认为是有毒水果的番茄。但是他吃的时候没有不良反应,只是觉得西红柿又酸又甜。从此,人们终于明白了西红柿是可以吃的。

我想问一下,如果没有这位敢于给艺术和爱情赋予生命的画家,没有他那种不怕牺牲的精神,我想知道番茄菜什么时候会出现在我们的餐桌上。

人们走出道路。没有那些勇于开拓的人,我们就无法在这条平坦的路上舒舒服服地走下去。只有不畏牺牲,勇往直前,才能探索新路。

有句歌词唱得好:“敢问路在何方,路就在你脚下!”勇往直前。也许,在不久的将来,你会是下一条路的先锋!

自我评价和自我检讨:在这篇文章中,我引用了一些歌词,这是一个进步,但仍然有一些句子不是很流畅,希望我下次能写得更好。

同学点评:这篇文章写得很好,用两个例子突出了“路”的意思,很好,但是结尾的感觉可以改善。

小学其他年级同类作文

小猪问路500字

小猪嘟嘟今天很帅。原来嘟嘟要去参加贝贝兔的生日聚会。嘟嘟没去过贝贝家!

嘟嘟在十字路口迷路了,很着急!突然,我看到一只乌龟慢慢走过来。嘟嘟连忙上前,很有礼貌的说:“乌龟哥,你知道怎么去蘑菇村吗?”.”“你叫我什么?我180岁了。很没礼貌。”嘟嘟还没说完,乌龟爷爷就怒气冲冲地走了

嘟嘟不解地看着没走多远的龟爷爷。“需要帮忙吗?”哦,它是一只留着胡子的牧羊犬,但是看起来很绅士。嘟嘟礼貌地说:“狗爷爷,你知道怎么去蘑菇村吗?”“没有,我看起来这么老?我今年才10岁!真的很可笑。”他看起来比乌龟爷爷更生气。

嘟嘟无助地走着,一头大象向他走来。嘟嘟想:“这怪物一定老了,一定叫爷爷。”。嘟嘟还是很有礼貌的问:“像爷爷,你知道怎么去蘑菇村吗?”大象先是一愣,随即哈哈大笑起来:“你叫我爷爷,我才两岁!”嘟嘟脸通红,觉得头很不好意思,说:“对不起,大象哥哥,你知道怎么去蘑菇村吗?”“我带你去!”小象高兴地说。

(小学四年级,)

小猪问路

小猪问路

小猪嘟嘟今天很帅。原来嘟嘟要去参加贝贝兔的生日聚会。嘟嘟没去过贝贝家!

嘟嘟在十字路口迷路了,很着急!突然,我看到一只乌龟慢慢走过来。嘟嘟连忙上前,很有礼貌的说:“乌龟哥,你知道怎么去蘑菇村吗?”.”“你叫我什么?我180岁了。很没礼貌。”嘟嘟还没说完,乌龟爷爷就怒气冲冲地走了

嘟嘟不解地看着没走多远的龟爷爷。“需要帮忙吗?”哦,它是一只留着胡子的牧羊犬,但是看起来很绅士。嘟嘟礼貌地说:“狗爷爷,你知道怎么去蘑菇村吗?”“没有,我看起来这么老?我今年才10岁!真的很可笑。”他看起来比乌龟爷爷更生气。

嘟嘟无助地走着,一头大象向他走来。嘟嘟想:“这怪物一定老了,一定叫爷爷。”。嘟嘟还是很有礼貌的问:“像爷爷,你知道怎么去蘑菇村吗?”大象先是一愣,随即哈哈大笑起来:“你叫我爷爷,我才两岁!”嘟嘟脸通红,觉得头很不好意思,说:“对不起,大象哥哥,你知道怎么去蘑菇村吗?”“我带你去!”小象高兴地说。………

秀洲新区实验小学三班胡玮琪

指导老师:寿

(三年级,500字)

问路

寒假的一天,我和爸爸出去散步。碰巧家里没有食物,所以我们打算去物美超市买些食物回家吃午饭。

我们在人行道上慢慢地走着,享受着新鲜空气。正当我饿的时候,我对爸爸说:“爸爸,我饿了!”爸爸回答:“好吧,我们就在外面吃午饭吧!”当我们进入餐厅,我们点了一顿饭,坐下来吃。我吃了好吃的,对爸爸说:“谢谢爸爸!”

晚饭后,我们去吴梅买了晚上做饭用的食物,准备回家。一辆电动车停了下来,男子说:“请问从这里怎么去古城公园?”

爸爸耐心地说:“从这条路直走,在尽头左转,一直走到主干道,在‘y’形路口右转,就走。”有人说:“谢谢!”

爸爸说:“不客气。”

爸爸真是一个助人为乐的好心人!

(四年级,300字)

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