经典六年级作文题目

【第1篇】我与经典有约——读《假如给我三天光明》有感作文600字-小学六年级作文

我约了经典

关于阅读——中《假如给我三天光明》的思考

常熟市谢桥中心小学刘(4)凯

指南：黄惠娟邮政编码：215523

今天看完了《假如给我三天光明》，深受启发…

海伦凯勒是一个不屈不挠的人。她对一切都很认真。虽然又瞎又聋，但她不懈努力，不断学习，努力摸索，学会说话，学习各种知识，成为一个有知识的人。可想而知，一个人只能靠老师嘴唇的颤抖来实现如何发声；亲手抚摸，渴望学习，饥肠辘辘，连小拇指都沾了血，一切都有了回报。最后，她以优异的成绩被哈佛大学拉德克利夫女子学院录取。她是残疾人的骄傲，是全人类学习的榜样。

这本自传轰动了全世界的人，点燃了人心之光。虽然海伦凯勒是个盲人，但她热爱生活和光明。她花了三天时间看她想看的东西，但她仍然不会停止学习。如果有三个晴天，她会做很多事情，但是时间太快，只能利用窗外的阳光打响指，席间坐着往前走。一杯不送进罢党，而陈牌告诉时间“形容你还没有完成你想做的事，你要永远闭上眼睛，所以时间过得很快。我真的很佩服海伦凯勒，她的人生充满了波折，但她不屈不挠的精神远远超过所有健康的人。

读这本书让我觉得。在这个世界上，生命是很短暂的，只要你能学会，哪怕是一分一秒，只有不断的学习，你才能获得更多的知识。少壮不努力，老大徒伤悲。海伦凯勒，虽然生来悲惨不幸，人生波折重重，但她与饥渴的精神抗争，终于成功了。我们必须像海伦凯勒一样热爱学习和生活。

【第2篇】小学六年级作文：我最喜欢的一部经典作品

说到我最喜欢的经典作品，那还挺多的，但是我最喜欢的是《西游记》。《西游记》是中国四大名著之一，是中国历史上的经典之作。

《西游记》的作者吴承恩，讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧及其弟子去西天取经的故事，他们经历了八十一难终得真经的故事，显示了他们不畏艰难，勇往直前的可贵精神。其中，孙悟空最引人注目。我很喜欢他。他有能力，有进取心，无所畏惧。他是唐僧的保护伞。但凡有难有险，我先站在你面前，无所畏惧，金箍棒打遍天下无敌手，除如来。他的精神值得学习。

我喜欢这本书里的每一个故事，很精彩。作者生动地描述了它们，就像活着一样。其中我最喜欢的故事是三个香蕉迷，故事曲折。

《三借芭蕉扇》年，唐僧的四位师徒来到火焰山，发现这里火势凶猛，难以度过。为什么这里很热？悟空问附近的一个村民，知道这是孙悟空大闹天宫，踢翻八卦炉的时候，一块火焰砖掉在了这里。从此，这座山变成了一座燃烧的山。孙悟空问村民怎么去那里。说只有铁扇公主的香蕉扇才能灭火，悟空就一个人去借扇子。悟空以为她和铁扇公主的丈夫牛王默是结拜兄弟，绝对可以借。我不知道，因为洪海尔，铁扇公主一直怀恨在心，把他迷到了菩萨纪灵的住处。后来，纪灵菩萨给孙悟空送去了一颗丁奉丹。孙悟空再去借的时候，铁扇公主被激战打败了，就待在门后。孙悟空变成了一只虫子，在铁扇公主喝茶的时候进入了她的肚子，这使得铁扇公主腹痛，不得不答应借扇子。我不知道我借了一把假扇子。煽风点火后，火苗越烧越大，孙悟空的衣服也烧了。他的头被烧伤了，他一塌糊涂。但他没有放弃，当他再次借它时，他变成了牛王默，欺骗了他。当牛王默回到家，得知真相后，他急忙跟在他后面。他在路中间变成了猪，骗回了风扇。最后，通过自己的努力，孙悟空与牛和铁扇公主勇敢的搏斗，终于得到了真正的香蕉扇，熄灭了火焰，穿越了火焰山。悟空师徒不断向西方学习，迎接更大的挑战。

这是我喜欢的经典。希望你也喜欢。

【第3篇】我最喜欢的经典作品作文400字-小学六年级作文

我看过很多经典的作品，比如《西游记》，《鲁宾逊漂流记》，《简爱》，《水浒传》等等。我最喜欢的是《三国演义》。

《三国演义》塑造了很多有血有肉的英雄，比如忠勇的关羽，聪明伶俐的诸葛亮，老奸巨滑的曹操.

其中，我佩服诸葛亮，称之为“卧龙”。《燃烧的博望坡》《借草船之箭》《七擒孟获》《空城计》充分体现了他的大智慧和大胆略。为了让农民更容易灌溉农田，他发明了“脚踏水车”；为了解决军粮运输困难，发明了“牛流马”。

诸葛亮是一位杰出的军事家和发明家，在中国留下了光辉的一页。

《三国演义》年，赵云救了阿逗，赤壁之战，曹操打败华容道等诸多故事让我无法自拔，最终进入三国时代。三国志、天下三分吴、蜀、魏都想一统天下，最后魏赢了，统一了天下。

《三国演义》是四大名之一。作者是罗贯中。读《三国演义》，既能让我们了解历史，又能陶冶情操。我非常喜欢这本书。

小昭学校六年级：刘亚军

【第4篇】我喜欢的一句经典名言作文900字-小学六年级作文

我读过的经典语录就像海边的海贝，数不过来。但是，在我心目中，印象最深的是“不要邪小，不要善小。”这句经典的话的意思是：不要因为是一件小坏事就去做，也不要认为是一件小奉献。

我上三年级的时候，是星期三，快到上学时间了。数学老师拿着一叠数学试卷来到教室。看着老师开心的样子，我心想：这次考试我一定考得不错。不出所料，老师说：“告诉你一个好消息，这次考试都是85分以上。大家一定很激动吧！尤其是李佳璇，赵薇，何伟.这些学生都得了100分。”突然，学生们向我们投来羡慕的目光。我更是得意洋洋，沉醉其中。但是转念一想，不对劲！那天考完试，我和同学答对了，一次口算错了。我们怎么能得满分呢？我正想着，同桌捅了我一刀，说：“把试卷发过来！”我赶紧接过试卷，看了一遍又一遍，错了。我拿“9.9”当“99”。唉！粗心和抄错题都是我的错。所以老师没注意到，还是.我在想象。这是我同桌又捅我说：“怎么了？我不放心就可以羡慕我。”他这么一说，我才从大梦中惊醒，连忙说：“没事.什么，只是.只是快乐的一刻。”说完把纸网袋一塞，快步跑回家。

回到家，匆匆抓了几口饭就睡了。我赶紧拿出试卷。看了一遍又一遍，思绪开始了激烈的斗争。我为什么不修改试卷？没门！这时，我感到耳边有两个声音。一个说：“老实点，下次小心点。”另一个说：“随便，你可以拿100。重要的是分数，不管他老实不老实。”“无法改变。”“改变。”

无法改变。”“改变。" ……

就在我犹豫的时候，妈妈进来说：“怎么了，孩子？”有病？“我不得不告诉我妈妈今天发生的事情。妈妈很认真的说：“明天去找老师改分数。"

我喃喃道：“妈，我终于拿到100分的试卷了，多难得啊！”我妈很认真的说：“你读了这么久的圣经，连恶与小都不做，善与小都不做。你不懂这句话吗？孩子，我们要的是真正的天赋，让妈妈开心。哎，明天去找老师改分数好不好？”我默默点头。

第二天，我拿着试卷，毅然走向老师办公室.于是我考了99分。但是，我一点都不后悔，因为我心里得了满分。

不要邪恶渺小，也不要善良渺小。是一句让我心里打满分的名言。

不要邪恶渺小，也不要善良渺小。是我最喜欢的经典说法。

【第5篇】我最喜爱的经典作品800字

去年我妈给我买了一本书—— 《弟子规》。我妈让我每天睡前背几句。慢慢的，我学会了很多做事的方法，也越来越喜欢看。《弟子规》成了我最喜欢的经典。弟子们的规矩是从一个大概的记述开始，讲述这本书是小学生的生活标准，是根据最神圣的老师孔子的教诲编撰的。首先，我们应该孝敬父母，爱我们的兄弟姐妹。其次，一切言行要谨慎，要诚实，要以仁义道德亲近人，要努力学习有用的知识。一切美德以孝为先，《弟子规》第一个说“父母呼唤，不耽误，父母死，不偷懒，父母教导，尊重倾听，父母负责，服从”，这应该是孝的最低要求。想想自己，父母往往会喊几声才同意，有时候喊不出来，好像耳朵不长。父母让事情更加拖延。有时候父母说几句话，和他们顶嘴！我真的很惭愧！当我读到“爱自己喜欢的，做自己能做的，爱自己讨厌的，做自己想做的”时，我感慨万千。我一直记得我的父母尽力满足我的喜好，尽力让我开心。我从来没有想过父母喜欢什么，更没有想过要为他们做好准备。我也有一个不好的习惯，就是得不到自己想要的，所以总是扮演一个小角色，父母也经常说我。我一定要改正自己的错误，学会多关心父母，努力做一个孝顺的好孩子！《弟子规》也学会了“戴皇冠定位”的好习惯！本来我一回家就把衣服扔了。我经常找不到我的红领巾，我的桌子乱七八糟。现在我正在摆脱这个问题，总是试图把我的东西放在一个固定的位置，我太高兴了！“哪里说话，信任第一”让我明白了诚信的重要性。无论做什么，诚信第一，承诺别人的事一定要想办法去做；做不到就不能随便答应。《弟子规》里“读书有三种方法，豁达，相信一切。只有当你读到这一段，不要再佩服另一段，但在它结束之前，不要再开始另一段”，这似乎在教我，我总是半途而废。这本书我只看了几页，但我又看了一页。家里有很多书。我可以坚持从头到尾只看几本书。想想都极其可耻！我必须仔细阅读每一本书。读《弟子规》让我受益匪浅，我会继续读这本书，试图从《弟子规》学到更多做人做事的道理。

【第6篇】我与经典的故事作文800字-小学六年级作文

我和经典故事

我国著名民族英雄林则徐曾说：“海纳百川，容乃大。站在墙上，没有什么是正义的。”这句话帮助我与人相处。

那时候我才三年级。每次放学回家写完作业，我都跑去和住在附近的朋友一起玩。有一次，我请了一个小姐姐来我家玩。她喜欢上了我刚买的一目了然的杯子，放不下，我心里高兴：还不错，跟我一样！突然，“砰！”天啊，没那么糟吧？我转过头，看到她一脸歉意.“哼！你去！我不想见你……”我没让她说一句话，就把她推出了门。“我好生气！生气！我刚买的，还没看够！”我躺在床上，眼泪在眼眶里打转。这时，妈妈回来了。“咦，怎么又是晴天又是阴天？”“妈妈……”我一见到妈妈，就把所有的委屈都倾诉了出来。我妈说：“好吧，算算账吧，先算算你生气的后果。现在，你能不打破愤怒的杯子吗？”我摇摇头。“再想想会怎么样？”我认真想了想：“我心情不好，伤害身体，朋友心情不好，可能会失去一个好朋友。”妈妈点点头：“不生气会有什么后果？”“我会感觉好一点，不会失去好朋友。”“是的，甚至有可能友谊因此而更加牢固。你知道为什么大海这么大吗？因为所有的河流都流入大海。站在墙上，没有欲望才刚刚好，每个人都不是完美的，学会包容！“是的，就像深邃的天空暂时容忍了雷电风暴，它是美丽的；大海的浩瀚只有当它容纳汹涌的波涛时。我决定向我的小妹妹道歉。来到她家门口，我鼓起勇气，轻轻敲了敲门。”桑迪修女，是你。对不起，都是我的错。你的杯子多少钱？我会付钱的。”我不好意思的说：“我不好，我不该发脾气，我们还是好朋友吧？”“当然！谢谢你原谅我。下次我会小心的。”她高兴地说。

这件事之后，我体会到了宽容别人之后的快乐和骄傲。同时我也明白，宽容是一种仁的光，是一种大福，是对他人的一种解脱，是对自己的一种善意。只要学会包容，你的眼睛就是一个广阔的世界，而不是一片狭窄的天空。

【第7篇】我最喜欢的经典作品1200字以上

每个人都有自己喜欢的经典作品，我最喜欢的是中国四大古典小说之一—— 《红楼梦》！《红楼梦》，又名《石头记》，是中国古典小说的巅峰之作，在“中国古典四大古典小说”中排名第一。

《红楼梦》，以贾、王、石、薛等家族由盛转衰的全过程为创作背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了一个复杂的家族兴衰历史，揭示了封建末年的种种人间境遇。书中塑造的那些血肉丰满、风格各异的人物，成为中国文学史上不朽的艺术形象。来自贾元春，因其德孝被选为宫中女史，后被晋朝封为凤枣宫大臣，被加冕为贤妃。从因为母亲生病去世的林黛玉，到命令她留在北京外婆家的父亲。从“贾宝玉初遇林黛玉”到“中举空网脱逃”。从薛宝钗“知金锁胜通灵宝玉”，到“误金玉姻缘”等。到处都是喜怒无常，诗意盎然的场景。

《红楼梦》全是警语，余香。如第21章《咏菊》 《问菊》。每一个字都像一座美丽的水晶玲珑塔，文笔细腻却不粗糙。每一句话，每一句话，每一首诗，都有着深刻的含义，让人回味无穷。不知道作者付出了多大的努力，恐怕也能猜一二。《红楼梦》年，贾宝玉和林黛玉相惜，但婚姻不能做主。由此可见，封建社会孩子的婚姻是由父母决定的，像“柔迎春误嫁山中狼”，迎春不喜欢孙绍祖，虽然贾母不喜欢他，但是贾赦和他老婆都喜欢，也不好说什么。只有贾政痛恨的行为，多次劝贾原谅。然而，贾的宽恕之心已经根深蒂固，他不得不放弃。迎春没有和孙绍祖结婚的好日子。后来，迎春如花似玉，被孙绍祖折磨死了。

“焦小姐伤心难过嫁”.

封建末世子女的婚姻由父母决定不一定是好事，但也不一定是好事。如果两人形影不离，父母想尽办法阻止，可能会离家出走；也许会是双重自杀，也许会.到时候，就算父母后悔，也来不及了；简而言之，如果封建末世的子女婚姻是由双方子女自己决定的。林黛玉、贾迎春、贾探春不会有这样的悲剧结局；英俊的贾宝玉不会出家。《红楼梦》字里行间都是作者曹雪芹的血，比如贾宝玉在大观园试才时唱的诗，春节时打的灯谜，结社时唱的诗，闲暇时写的诗，比如第二十回薛宝钗、林黛玉写的《海棠诗》。作者曹雪芹知识不丰富，消息不灵通，怎么能写出这么多优雅的词、句、诗？同时作者曹雪芹也很有幽默感，比如第23回——，“石太君大观园两宴，金鸳鸯牙牌三宣言”，刘姥姥的话惹得在场的人都笑了。不如直接说曹雪芹，不如说刘奶奶。由此可见作者曹雪芹的智慧，因为刘姥姥的言行不差，但也不雅，难以评价。

我喜欢《红楼梦》是因为我喜欢作者曹雪芹的才华，喜欢《红楼梦》里的人物、语言、故事、诗词和文字。因为他们是血肉之躯。每个字都有灵魂，《红楼梦》也体现了汉字的本质！

《红楼梦》，以贾、王、史、薛等家族由盛转衰的全过程为创作背景，也揭示了清朝的腐败，也暗示了一个国家只有强大才不会沦为阶下囚；一个国家只有团结强大，提高思维，才能强大。我最喜欢的经典作品，中国四大古典小说之一—— 《红楼梦》！

【第8篇】经典时代作文300字-小学六年级作文

生活在经典时代的人，什么都差不多。你问我为什么，别急，慢慢听我说。

因为这是经典时代，所以叫不可思议，就是一切都要最经典，所以每个人的东西都差不多，这是经典时代最麻烦的事情。想想看，一条街上的人穿着都一样，会是什么样子？以那个周末为例。那天我去同学家玩。我出去的时候，哇，外面的大妈们，老奶奶们，姑娘们，都穿着金色的衣服，拎着一样的包，涂着一样的口红。大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大妈大这不可怕。房产主为了挣钱，把故宫等最经典的旅游景点拆了盖房子卖了。后来，我忍不住了。我跑到未来去找哆啦a梦，把那些事情的来龙去脉告诉了它。哆啦a梦立马回归经典时代。哆啦a梦用电子还原器还原了一切，改变了经典时代的法规。后来，自由女神像是为了我的精神而建造的。

【第9篇】读经典识英雄作文1000字-小学六年级作文

我是一个爱读书的孩子，但是让我感觉很好的书是《三国演义》。

《三国演义》描述了各种规模的战争，构思宏伟，手法多样，让我们看清了战争的场景。其中官渡之战、赤壁之战等战争描写跌宕起伏，跌宕跳跃，读来惊心动魄。

里面有很多故事，如：《刘桃园三义》、《关于过五关斩六戒》、《孔明拟借草船之箭》.

但最有趣最精彩的是“孔明借箭用草船”。因为第一次看这本书，就看了这个故事，很有纪念意义。于是我先来了个“第一枪”，然后爱上了《三国演义》。这个故事的大意是：“周瑜嫉妒诸葛亮的才华，要求诸葛亮十天造十万箭陷害他。诸葛亮与周瑜决战，向曹操“借箭”，挫败了周瑜反他的阴谋。由此可见，诸葛亮有胆识，有见识，有智慧。这让我感受到了草船借箭的成功，让我们真正感受到了诸葛亮的睿智谋略、远见卓识、慷慨大度、谦虚有礼。把气量缩小，又妒又妒，又把才华输给诸葛亮的周瑜，不得不叹服。

第二个精彩的故事是《关羽过五关斩六将》，因为这个故事惊险、勇敢、神韵！然后他给了我一个“下马威”。这个故事主要讲的是：“当他来到东陵关时，卫兵孔秀不让他走，说他没有得到曹丞相的批准。关羽怕耽误行程，用刀砍了孔秀。之后，他还拿刀斩断了大帅韩福、汜水关大帅卞喜、荥阳太守知望、夏侯京、蔡洋。这显示了关羽的勇敢和大义凛然。每次读到这个故事，我都会望着天花板默默祈祷：要是能有关羽的空气就好了！弟弟也很喜欢这个故事，甚至到了“走火入魔”的程度。我每次给他读的时候，他总是手舞足蹈，好像沉浸在杀敌的境界里。

《晋国建立三国统一》这篇文章也很宏大很精彩。是《三国演义》年底。他给了我一个“双枪僵硬”，冻结了我贪玩的心，变成了稳扎稳打的心。故事的主要内容是：司马昭杀魏帝曹茂，立曹桓帝，改称靖远。姜维与司马昭弑君之罪作斗争，经过一番斗志，金成功拿下江陵镇，直指建邺。孙浩随后在师从金，随大军来到洛阳与你相见。司马燕命孙皓为太祖，命其居住洛阳。此后，晋国建立了统一的政权，结束了三国鼎立的局面。这个故事终于平复了我对三国大局久违的心…也让我孤独的心重新活跃起来，因为我找到了新的伙伴——历史故事。

《三国演义》这本书就像一盘棋，每一页都像一步棋。终于，我看完了这本书，就像赢了这一盘棋，赢了知识，赢了快乐，赢了美好…

河北省沧州市任丘市华北石油地下中学六年级：欧家岙

【第10篇】读经典，悟人生700字

看过一本书叫《人一生要读的经典，感触很多。这本书收集了一些近现代的散文、诗歌、杂文和演讲词，具有思想性和艺术性。有的字字珠玑，给人以语言之美；有的感人肺腑，给人以情感之美。很多的文章的确是经典，在学生时代的课本中经常能见，但是由于现在的社会环境与作者所处的年代差异较大，多数文章不能引起我的共鸣。而很多散文是源于平常生活的抒情、写意或哲学思考，语言或委婉清丽或平实敦厚富有哲理，相对吸引我。其中有两篇思考时间的散文尤为让我心动。一篇是朱自清的《匆匆》，讲的是日子过得多么匆忙，作者怕自己浪费不了时间。无独有偶，丰子恺的散文代表作《渐》也是讲时间的，这篇文章和朱自清的《匆匆》一起，被誉为“散文的双壁”。读书的广度可以改变人生历程的长短，读书的深度可以决定思想境界的高低。读经是人生修养中应该追求的一种境界。经典的影响会通过时间和空间渗透到我们的灵活性中。就像“读一本好书是在和很多高尚的人说话”一样，读名著是在和大师的心灵说话。无论如何，我还是想尝试总结一个能说服自己的答案：追求自己心中想要的，不受他人影响，享受收获的喜悦。但我明白，坚持自己可能是最难的，心里想要的东西很容易被别人影响。如果一个智者对自己的人生有一个答案，或者收集了人们一生都会阅读的文章，我希望有幸去聆听和阅读。英国著名诗人拜伦曾经说过：“一滴墨水可以唤起成千上万人的思想。一本好书可以改变无数人的命运。”选一本好书，不仅能品味一时，还能受益终生。读散文，品诗，赏游记，赏真貌，开导心灵，陶冶心情，为人生增添一笔辉煌。为什么不可以？

【第11篇】品味书香诵读经典700字

书就像一个和蔼可亲的老人，带我走向神秘的知识殿堂；像一杯清香的绿茶，沁人心脾，带给我奇妙的享受，回味无穷；它也像一对美丽而神奇的翅膀，让我在知识的蓝天上自由翱翔，领略文字的魅力…

我对书有一种莫名的好感。我记得从牙牙学语的时候，我还是个蹒跚学步的孩子的时候，我就和书结下了不解之缘。小时候总是看幼稚的童话，缠着妈妈给我讲我觉得很神秘的故事。然后饶有兴趣地沉浸在童话故事里：愚蠢的国王，善良可爱的人鱼公主，命运悲惨的火柴小女孩……做着温暖而微弱的梦。在童话国度，点燃只属于我的烟火。

时光飞逝，日月如梭。随着年龄的增长和思想的成熟，开始阅读古今中外的经典。它可以通过故事情节展现世界思想的灵魂。《西游记》的四位师傅和徒弟救了命，最后的胜利是欢呼；《爱的教育》，同学们的纯真的爱，父母和孩子的温暖的爱，老师和学生的深情，对祖国的真挚的爱，都是很感人的。《钢铁是怎样炼成的》教会我，人生在于努力和奋斗。运气不好会让弱者变得更强！《中华上下五千年》让我明白了中国历史的坎坷命运，不禁为之惋惜。

书籍给我们生活的信心和启迪，给我们无限的智慧和力量，给我们搭建成功的桥梁，给我们注入无限的金色希望。在书海里游泳很有趣。

“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”亲爱的同学们，让我们打开知识的大门，快乐地走进知识的殿堂。让我们以书为友，以书为伴，以书为鉴。让淡淡的书香陪伴你我，陪伴我们茁壮成长！

【第12篇】学经典是否有益作文500字-小学六年级作文

到目前为止，我已经学了26个《论语》译本，学经典是否有益，自古以来就是一个热门话题。

首先，我从学经有益的角度和大家探讨一下。经典有很多，比如《论语》，《弟子规》，《三字经》.这些经典都是古人通过现实生活总结出来的国粹。其中，孔子最出名的是他的精辟。孔子是中国古代的思想家和教育家。在论语翻译中，我最欣赏的是，有三种益友，三种损友。和老实人、老实人、见多识广的人交朋友是好事。和虚伪的人交朋友是有害的。确实如此！交一个好朋友会对你有很多好处，而交一个坏朋友不仅会剥夺你长久的知识，还会给你带来一些小麻烦。这个《论语》的翻译可以警醒你以后交朋友，所以可以验证学习经典是有益的。

有人认为经典是古人总结出来的，在新时代应该对我们用处不大。经典在不同时代适用于古代，这是不争的事实，但现在没用了吗？我也这么认为虽然科技比古代发展迅速，但做人的道理不变。

我们应该引用先贤的智慧来提高我们学习汉语和写作的能力，其中学习做人的道理是学习经典的好处，然后我们应该适当地修改它，使学习经典更适合学习、生活和实践。

【第13篇】红色经典，中国梦500字

我还记得小时候，我喜欢看关于和父亲聚会的电视剧。《英雄王二小》, 《鸡毛信》 .那时候我还是个懵懂的孩子。每当看到这些感人的场景，我就赶紧问父母谁是好人。坏人是谁？爸爸会对我说：就听“走吧，同志们。”听到这句话，你就知道他们一定是***员，一定是好人。

有人知道“刘胡兰”。她在威胁面前没有动。在刑场上，她大喊：“怕死的不是***人。还有机智勇敢的勇士“董存瑞”。为了赢得整个战斗，他用自己的手撑起炸药，炸毁了敌人的碉堡，英勇牺牲了自己宝贵的生命。有一个“王小二”，不顾自己的生死，把日本鬼子引到了八路军的埋伏地.

现在，我在想，今天买下我们美好生活的不正是这些英雄吗？为什么我们不珍惜呢？想想92年前的一代英雄。他们都吃野菜。我想知道如果他们能咬一口肉，他们会有多兴奋。穿着打补丁的衣服和草绳做的草鞋。这是一盏油灯。没有自行车和汽车，他们步行出去。虽然条件很困难，但他们没有抱怨什么。

党在我心中无比勇敢强大。让全世界的人为晚会加油！我还记得在党的92岁生日那天，我真诚地祝党生日快乐！

【第14篇】经典诗文伴我行作文1500字-小学六年级作文

我出生在一个书香门第。我从小就生来就有古典诗词。我家有无数本书。此外，学校开展的经典诗歌活动也增加了我对它的兴趣。我经常在古典书籍的海洋中想象，回忆古人的过去，这是一种很大的乐趣。

记得《三字经》里提到过：大诗人李白，年轻时经常逃学。有一天，他在外面逃学，看到一个老太太在大石头上磨铁棒，就好奇地问她在干什么。老妇人告诉李白，她在磨绣花针，是为了教育他，如果他坚持下去，就会取得成功。李白听了，深受启发，刻苦学习，终于成为一名伟大的诗人。

是的，只要你持之以恒，下定决心去做事情，你就会成功。这让我想起了上次参加英语比赛的情景，至今难忘。

记得上学期兴趣班的王老师让我去参加柳南区的英语竞赛。听到这里，我喜出望外，心想：我们一定要全力以赴，在这场比赛中取得好成绩。收到老师递给我的复习资料后，我傻了眼：一大堆单词和句型涌进了我的眼睛，而且都是自己翻译的，所以我差点没晕过去。我很想告诉老师，我不是在竞争，我已经被其他同学取代了。但是后来我想：我努力了这么久，终于拿到这个名额了。怎么才能轻易送人？对自己的劳动成果不是太不尊重了吗？不，既然你已经拿到配额了，你应该尽力而为。我硬着头皮背了几个字：“四周，衣书……”为了背得更快，我在背的每一个单词旁边都打了个小勾，然后在背完所有的单词后，再把这些小勾默默的放进去，这样就可以记在心里了。背句型的时候，我右手拿着这支铅笔，每次读一句就翻译一遍，然后默写……途中好几次想放弃，但只要想到铁杵磨成针的故事和来之不易的名额，我又振作精神继续背。一周后，我把这些复习资料背下来了。老师拍了拍他的背，表扬了我的能力。要是能在干燥的日子走进考场，和同龄人一争高下就好了。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。我跟着监考老师进了考场。考场上真的很安静。后墙上挂着一个大大的“京”字。两边的墙壁都漆得很白，透露出一种威严。地面干净到可以露出人的影子……老师把我领到座位上，以为时间差不多了，开始背模拟题。9点，和监考老师一起：“领书，开考！”考场里一阵喧哗，有人说：“我的天！”！有的直跺脚，有的拼命搬动桌子好像相处不下去，直到监考老师说：“安静！”考场刚刚安静下来。与刚才发生的情况相反，除了沙沙的声音，我什么也听不见。我也把自己埋在里面。第一次考的全是单词，我就赶紧做了。做完第一次测试后，我抬头看了看四周。人们的态度不同。做题的人手里拿着笔不停地写，被问题难住了。躺在桌子上，深深地在我怀里思考，然后“上升”直起身来；想提问，面部表情比较复杂。一会儿眼睛盯着试卷，好像想把试卷上的每一个字都吞下去，然后用手捂住耳朵；闭上眼睛，嘴里有一长串字，——。没人能理解.看到我眼神涣散，监考老师走过来用手背敲了敲桌面，提醒我认真回答。我恢复过来，继续做题目。哦，这个问题怎么回答？缺的就是这个问题！做完最后一题我愣住了。是选择题。虽然只是两个字中的一个，但我不知道该怎么办。心想：反正是最后一个问题。不写也没关系。但转念一想：老波波把铁杵磨成针，锲而不舍，却没有什么能阻止她。虽然这是一个2分的题目，但是如果我放弃了，我会把一等奖给别人。我冷静下来仔细回忆了一下老师说的话：“动词在进行中就加ing，不在进行中就不用加了。”我拿起笔，一边点燃题目一边轻声读着：“你喜欢…….当它正在进行的时候，加ing！”我甜甜地笑了，心里充满了喜悦。最后我拿了一等奖，我也不提我有多开心。

经典诗词散文完美，字字珠玑。名言警句就像一座灯塔，指引着我们向着光明的方向前进。

【第15篇】经典鼓舞着我

《狼牙山五壮士》这篇经典文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄成功地完成了阻敌、掩护人民群众、转移连队的光荣而艰巨的任务。当他们弹药耗尽，即将被敌人俘虏时，他们毅然跳下悬崖，献出生命，写出了一部史诗般的英雄乐章。

第一次看这篇文章，热泪盈眶地看完了。最让我感动的是文中这样一个片段：五壮士高呼“打倒日本帝国主义”！“中国***万岁”！然后昂着头，迈一大步，一个个跳下悬崖。这声音惊天动地，轰轰烈烈，喊出了亿万中国人的心声。多么伟大的五个壮汉！他们无畏牺牲的崇高革命精神，永远值得我们学习。

每当回忆起五壮士的惊人壮举，就觉得很惭愧。作为一个少先队员，我是21世纪的接班人。学习上遇到困难就退缩，有时候干脆放弃。为了民族的解放，琅琊山五壮士克服重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的困难和他们相比是怎样的？况且，也正是因为无数革命先烈们一个接一个的头颅、热血、劳作，我们才有了今天的幸福生活。如果今天在学习上遇到一些困难就临阵退缩，明天该如何为祖国做贡献？怎么才能不辜负烈士们的精神？我羞愧得一直自责。作为新中国的少先队员，我们要以先烈的精神为动力，努力学习，努力学习，掌握科学文化知识，培养优秀技能，成为跨世纪的接班人，把我们的祖国建设成一个更加美丽富饶的地方。

五壮士是中华民族的脊梁，是中国儿女的楷模。它们是永恒不灭的。不知不觉间，一座宏伟庄严的纪念碑矗立在我的心中，上面刻着琅琊山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。

现在，“起来吧，不想当奴隶的人们，用我们的血肉筑起我们新的长城……”当这首雄壮响亮的国歌在校园里庄严响起时，一次又一次震撼了我的心！

五个壮汉，你放心吧！我们必须肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛

小学其他年级同类作文

我的经典“台词”

我的经典“台词”

在我这个年纪，有很多事情我不懂，经常会问“为什么”，所以“为什么”成了我的经典“台词”。

我喜欢弄清许多事情的真相。每天都要问很多“为什么”。即使我帮妈妈拿东西，我也要知道拿了有什么用，所以妈妈有时候会说：“为什么总是问‘为什么’？”只是闹着玩，我俩都相视一笑。“为什么”这个词真的很有意思！“为什么”这个词在国内已经被广泛使用。“为什么”这个词对我来说有利也有弊：好处是因为我经常问为什么，我知道的东西越来越多，比如鹦鹉为什么唱得那么好？为什么春天花开？为什么会有昼夜？这些问题已经在我的疑惑和思考中得到解答；缺点是有时候我问的问题太无聊，会让我妈很烦。她会说：“走，走！问一些无聊的话。”不好意思说出来。还有，有时候不想做一件事，或者想把该做的事情推掉的时候，就会问“为什么”来消磨时间。比如我妈要我早点做完作业，我就会问：“为什么现在做，时间还多着呢！”结果作业总是完成的很晚，成了我的一个坏习惯，改不了。因为经常问“为什么”，所以开过玩笑。有一次，父亲让我猜一个谜语，“两条船东西，中间坐着一个客人，白天来来去去，晚上去航空。”我想了半天也没想起来，就问父亲：“为什么只有十个客人，不多不少？”只有十个座位吗？”爸爸笑了笑，让我低头看看脚下。哦，我突然意识到！是鞋子！我不知道有些事情是不需要问为什么的，因为是真实的事情，只要遵循一定的思路，就能得到答案。

看，我的经典“台词”很有意思！

（四年级，600字）

经典（2）班同学录——吉

名字中的一个字：纪。

性别：男。

班级位置：班巴。

性格严重缺点：爱报复别人。

小案例：

那天他上课一直说，有人去告诉老师。他被老师骂了，还不算很惨。但是纪一挨骂，就到处找谁告诉老师的。最后起诉他的同学被他打了！

优点：他是qq上的好人。

小案例：

那天，我心情不好。在q上看到他，和他聊了聊。倒一肚子苦水。他也不错，知道怎么安慰我。另外，很安慰！和现实生活完全不一样。如果面对面，他肯定会说：“你活该！”所以，这个人很奇怪，现实生活离qq很远。我经常想知道qq上的那个是不是他。

我最佩服他：他跑得快。其实这世界上没什么，只是比尖叫跑得快。因为他没什么好佩服的。我不得不写这个。

生活中的矛盾：

他坐在我后面，上课一直吵架。而且，只要我忘了，稍微往后一靠，他就开始尖叫！只是我老婆，我老婆，无聊！

总结：这个人不是很讨人喜欢！

（五年级，500字）

永恒的经典

永恒经典

音乐是文明史上一颗璀璨的明珠，也是人类历史上一个多彩的奇观。音乐耐人寻味，变化多端。可以用明月来表达乡愁；你可以用滚滚波涛来表达你的敬佩；可以用杨柳依依来表达和谐；可以用雪来表达自己的悲伤；你可以借着微风慢慢表达你的安慰；你也可以用草来表达你的孤独；你也可以用发光的光线来表达你的焦虑和愤怒.但是在这个很难找到也很不朽的完美乐章里，有一个让我第一眼就觉得很忠诚。然而，它是一个“永恒的经典”，支配着一个方面，又不同于其他方面。34400.44444440006

第五交响曲也被称为命运交响曲。出生在贝多芬手中的著名音乐家“乐圣”——。这是英雄们的辉煌胜利，也是贝多芬与命运抗争的真实写照。这首歌扣人心弦，非常铿锵，充分体现了贝多芬不屈不挠的精神和对音乐的无限热爱。整首歌震撼感人，开头引人入胜，音调洪亮独特；中间跌宕起伏的速度和难以捉摸的曲调令人兴奋，让人感觉神秘莫测，惊心动魄，但又不失古风和原创性；后来，它以美妙的音调出神入化，与众不同；最后是悲壮凶狠，不落入俗套。它就像一匹在新疆狂奔的野马，势不可挡，又像一条破壳而行的巨龙，蜿蜒盘旋，直冲云霄，让人回味无穷，挥之不去。这首歌是古曲集；开创浪漫主义先河；看皇家学派的本质；创造革命明星。时而舒缓，时而明亮，时而悠扬，时而激烈，对世界音乐艺术的创新发展起到了重要作用，而且雅俗共赏，回味绵长，其难以想象的坎坷让它家喻户晓。最后成了一鸣惊人，名满天下，乐坛和世界闻名。没错，这首歌应该只存在于天上，全世界都能听到好几遍。用“天籁”怎么说都不为过。但是，在这样一首不朽的歌之后，还有一段难以回首的过去。

就在贝多芬创作出一部又一部震惊乐坛的名作的时候，一帆风顺。可惜就像风一样，毫不客气地发生在大师级音乐家身上。由于某种原因，他的耳朵听不清楚。这对于音乐人来说是一场可怕的噩梦，不仅浪费了他们美好的时光和美好的未来，也葬送了他们对音乐的热情，这似乎注定了他们什么都不会做。这个沉重而突然的打击让他痛苦不堪，生不如死。然而，贝多芬并没有感到沮丧和失落。相反，他逆水行舟，继续创作了大量优秀而精彩的作品。音乐史上不朽的杰作—— 《第五交响曲》就是贝多芬在这种情况下写的。从此，不仅《第五交响曲》闻名于世，贝多芬这个名字也随之而来。

音乐真的是神奇的艺术奇迹！

（五年级作文，）