这样的我作文六年级

【第1篇】这样的我1000字

都说人的性格是多方面的，我13岁就有很多性格。我比男生更爱笑，更爱疯狂地玩：下雨天，我还抱着篮球在球场上扣篮，让雨水打湿我的身体，填满我的眼睛。我抬头看着布满厚厚云层的天空。很悲伤，但很美好。当我在巨大的体育场上跳跃和尖叫时，我很小。是的，我13岁的时候很小。我特别喜欢笑，因为笑可以掩盖我的悲伤，增加我的快乐。每天，我都真诚地对着每个人的头微笑，从别人那里得到一个微笑。别人的笑容很美，尤其是我成绩好的时候，老师给我一个鼓励的微笑；我的父母给了我一个充满爱意的微笑。同学给了我一个祝福的微笑。

活泼，我也能忍受孤独：在一个风雨交加的夜晚，打开一扇小窗户，听着沙沙的雨声和呼啸的风声；在温暖柔和的灯光下，静静品味小说，紧张紧张的情节，为伤感的文字落泪。即使你知道这是假的，你也不能停止哭泣。有时候觉得有点无奈，抬头望着蓝天，问自己为什么，却只有漂浮的白云在倾听，只有微风在回答…

也许在老师眼里我是班干部的好孩子，在别人眼里我也是阳光学生的好孩子。好孩子，太累了，我不干，我不想干，我做不到，我有我的个性，我不想被埋没，因为：有个性会让我的生活更精彩。

我五六岁的梦想是当老师，因为我喜欢老师无私奉献的精神，充分履行了那句名言“春蚕尽善尽美，每晚蜡烛都要哭掉烛芯”；七八岁的时候，我梦见自己变成一朵无名的花，静静地扎根在自己的土地上，吸收着太阳带来的宠爱；现在，长大后，我梦想成为一名成功的商人。在社会上，我学会做人，有自己的立足之地。

我给自己定了一个座右铭：今天的才女未必是明天的栋梁。这不是一句名言。之所以把它定为我的座右铭，是因为我是一个学习认真的女生，偶尔会担心成绩。所以，我希望告诉自己，只要自己做到最好，就不用全力以赴，学会做人，那才是我真正的目的。

我就是这样一个生活在13岁世界的女孩。她漂亮，真诚，有自己的理想。在这属于你，属于我，属于13岁的一年里，在这百花齐放的季节里，希望大家永远成为朋友。

小学其他年级同类作文

一个这样的我

我是班里一个普通的女生。我有水汪汪的眼睛和浓浓的眉毛。

我的爱好很简单，所以我喜欢玩。我觉得玩很开心，它能让你在痛苦的时候开心；无聊的时候，它能让你振作起来；它可以让你在兴奋的时候更快乐。所以我每天都很开心。活泼。幸福的.

我的特长很简单，就是作弊。虽然我是女生，但是我的骗人技术是一流的。有一次，我妈让我买醋，八毛钱一袋。妈妈给了我一元六角钱买了两个包。但我只买了一个包，就骗我妈说一个包里只有一元钱，还贪污了八角钱。

我有很多缺点。比如：鼻子太扁；考试太粗心；学习不好；文艺太少；皮肤太黑；我太内向了.这么多“太”字凸显出我是一个有很多缺点的女生。

但是我也有很多优点。比如：热心；帮助同学；更喜欢数学.但不如缺点多。

因为我胖，同学给我起了很多外号。有：“:西瓜”.我上课很少说话，不，我应该说我不和本说话，但是我上课很注意；认真做作业，连续几年被评为“三好学生”、“思维优秀学生”。

广西崇左天灯城关小学5年级：儿童紫色

（五年级，400字）

这样的我作文300字 这样的我

我叫罗。我今年8岁。我体重25公斤，身高1.3米。我有一头乌黑亮丽的头发，一双像两颗黑珍珠的眼睛，一张樱桃小嘴在我又高又直的鼻子下面。它很健谈。

我活泼开朗，还带着一点任性；热爱运动，比如打羽毛球，跳绳，游泳等等。我最大的爱好是阅读。每当遇到喜欢的书，都会一下子全部看完，所以收集了很多好词好句。我看过《十万个为什么》，《安徒生童话》，《昆虫世界历险记》等。各种各样的。我记得有一次，我妈妈带我去图书馆。她告诉我11点在一楼门口见她。我答应了，然后去书柜找了本书开始看。结果一点半还在看书，我妈立马把我从书上拉回现实世界，还开玩笑说我是书呆子。你愿意和我这样的女孩交朋友吗？

（二年级作文，）

这样的我

这样的我

南昌市白树小学三年级吴少文

在班上，一个“胆小鬼”的外号是属于我的。虽然我的长相并不惊艳，但是我在班里很显眼。从“小蚊子”这个名字就可以知道我有多胆小。

你看，在我的额头上，一排刘海像黑色的瀑布一样垂下来。下面是一对弯弯的柳眉，那双明亮的小眼睛总是闪闪发光。在高高的鼻梁下，一张小嘴是红色的。我经常头上戴着粉色的兔女郎发夹，扎着马尾辫，有时候还得做一些好玩的事情，让人笑出“扑哧”一声。

我有广泛的爱好。我喜欢阅读、画画、唱歌和英语，但我最大的爱好是阅读。每次拿着书都放不下。乍一看，也就几个小时。有时候我会仰着脖子吃饭看。我爸每次看到都是说吃饭的时候不要看书，会影响我消化。看到我无意放下，就毫不客气的接了。我不愿意软弱。我立刻放下筷子，抢三步。窗外什么都听不见，只能看圣书。

我有很多优点，也有很多缺点。优点是成绩好，一直名列班级第一，画多次获国家金奖，爱热心助人。缺点是什么？上课不要回答问题，怕老师。如果老师让我回答问题，我总是保持很长时间的安静。只有老师过来吓到我，我才会发出声音。然而声音细如蚊子叫。耳朵竖起来像兔子，才能听到一点声音。现在我知道我为什么有“小蚊子”这个外号了。

我还记得上学期开秋季运动会的时候，老师说我太弱了，不能参加强体，让我写稿子。我坐在树荫下，静静地写着手稿。这时，我看到一个熟悉的身影在附近晃动。我吓得心里七上八下，像打鼓一样，影子越来越近。数学老师陈第一眼就过来了。看到它，我像猫和老鼠一样跳到松树后面躲了起来。陈老师走后，我偷偷爬了出来，长出了一口气，但脚还在。

同学总说我是个乐于助人的人。我在做广播体操的时候，班里一个同学被一个在楼梯上跑来跑去的同学推到楼梯顶上，腿受伤了。我看到后，赶紧上前扶她起来，问她疼不疼。她在那里受伤了吗，并帮助她回到教室休息。同学们不仅夸我成绩好，还夸我热心助人。同学学习有困难时，我总是毫不犹豫地去。

虽然我是个“懦夫”，但我也有大胆的时刻。有时候别的同学不听话，不认真完成作业，我就上去批评。这时，同学们会开玩笑说：“哦，蚊子不是懦夫，但也有牛逼的时候”！这就是我，一个有很多优点的胆小的孩子。你喜欢我这样吗？喜欢就做我的朋友！

（三年级，1100字）