我的实验作文六年级

【第1篇】我的老师作文500字 我的实验老师

我的老师作文500字 我的实验老师

他五十多岁，戴着一副高度近视眼镜。

今天早上的第二节课是科学。铃响了，一位白发苍苍、戴着眼镜、衣着光鲜的男老师悠闲地走上讲台。我看到他在讲台上的时候被台阶绊倒了，看起来有点可笑。老师很自然的站了起来，又快又快。拍拍身上的灰尘，拉上衣服，轻轻抬起腿。脚一硬，他就顺势跨过前台阶，直接走向电脑桌。像个不服老的老猴子，挺熟练的。

开始上课的时候，老师从一个白色的袋子里拿出实验设备，从袋子里拿出一块漂亮的手帕，在那里他小心翼翼地摩擦着实验设备，爱干净。刚擦完一大堆实验设备，我拿出打火机放在讲台桌上。老师准备好所有这些瓶子和罐子后，宣布开始实验。然而突然，老师又迷糊了，摸了摸脑袋：“喂，我的打火机呢？”你去哪了？放哪了？”老师摸了摸自己的身体，在桌子上摸索着，东找西找，找了又找，甚至在地上找，一直找不到。我对自己说：“我去哪里了？我好迷茫！”带着担心的表情看着他。这时，一个同学颤抖着站起来，结结巴巴地说：“老师，你把打火机放进粉笔盒里！”话音刚落，全班哄堂大笑，有的甚至轻轻拍了拍桌子。老师为了掩饰自己的尴尬，笑着推了推眼镜，平静地说：“很好，同学们，我在考验你们的眼力和勇气。好了，现在开始上课。”老师一认真，学生们立刻不笑了，认真地进入了学习状态。

印象最深的是老师每次上课都会大叫：“现在看老师做实验！”

【第2篇】我的老师作文500字 我的实验老师

我的老师作文500字 我的实验老师

他五十多岁，戴着一副高度近视眼镜。

今天早上的第二节课是科学。铃响了，一位白发苍苍、戴着眼镜、衣着光鲜的男老师悠闲地走上讲台。我看到他在讲台上的时候被台阶绊倒了，看起来有点可笑。老师很自然的站了起来，又快又快。拍拍身上的灰尘，拉上衣服，轻轻抬起腿。脚一硬，他就顺势跨过前台阶，直接走向电脑桌。像个不服老的老猴子，挺熟练的。

开始上课的时候，老师从一个白色的袋子里拿出实验设备，从袋子里拿出一块漂亮的手帕，在那里他小心翼翼地摩擦着实验设备，爱干净。刚擦完一大堆实验设备，我拿出打火机放在讲台桌上。老师准备好所有这些瓶子和罐子后，宣布开始实验。然而突然，老师又迷糊了，摸了摸脑袋：“喂，我的打火机呢？”你去哪了？放哪了？”老师摸了摸自己的身体，在桌子上摸索着，东找西找，找了又找，甚至在地上找，一直找不到。我对自己说：“我去哪里了？我好迷茫！”带着担心的表情看着他。这时，一个同学颤抖着站起来，结结巴巴地说：“老师，你把打火机放进粉笔盒里！”话音刚落，全班哄堂大笑，有的甚至轻轻拍了拍桌子。老师为了掩饰自己的尴尬，笑着推了推眼镜，平静地说：“很好，同学们，我在考验你们的眼力和勇气。好了，现在开始上课。”老师一认真，学生们立刻不笑了，认真地进入了学习状态。

印象最深的是老师每次上课都会大叫：“现在看老师做实验！”

小学其他年级同类作文

我的实验田

奶奶的平房有一块荒废已久的菜地。奶奶之前在上面种了很多菜，后来不知道为什么。奶奶突然不种了，长满了杂草。看着这片荒芜的菜地，真可惜。所以我决定自己培养它，把它作为我的实验场。首先，我向祖母要了几颗饱满的玉米粒来播种。每天，我爬上去看看，水和杂草，不顾疲劳。

没多久它们就破土而出，长出了绿芽。我很开心，这增加了我照顾他们的信心。

日复一日，我的小玉米在我的呵护下成长为一个优雅的玉米姑娘，也结出了果实。

从那以后，我每天都期待着水果的成熟，我可以尽快吃到我自己种的玉米。

盼星星盼月亮，终于盼到了收获的那一天。今天一大早，我爬上屋顶，掰下成熟的玉米给奶奶，奶奶帮我煮玉米。我不提吃自己的玉米有多开心。感觉这个玉米和平时买的玉米味道不一样，特别香，特别甜。

通过这件事，我明白了：有耕耘就会有收获，有肯干就没有做不到的事。

（三年级，400字）

我的实验成功了

假期里，有一次我呆在家里，我找了一些科学书籍来读。突然看到一个新鲜又陌生的话题：种子的力量？琢磨着有多少小种子。我继续带着好奇往下看。看完之后，我被书上说的话惊到了。据说一颗发芽的种子的力量可以举起一些沉重而坚固的东西。太简单了，我无法想象。小种子得不到那么大的力量。我绝对不会相信自己没亲眼见过的事，但是证书怎么能说是真的呢？对了，我可以用黄豆实习一次吧！然后我想到了做实验的想法。

是的，照你说的做。我从厨房里找到一些黄豆，从柜子里拿出一个脸盆。但是我觉得脸盆不够重，不够直立，就到处找硬的重的。不知所措的时候，我突然说：“唉！1，打断了我深深的感激，我跑出门去看，原来是李大爷搬砖的时候，不小心把砖卡在脚上了。真六血。我看了，回屋拿了一块磨铁给李大爷。这时，我看着地上的砖头。然后，灵机一动，对，可以用砖头！想了想，下楼拿了两块砖头回来。我把黄豆一颗一颗的放进花盆，然后倒了点水，然后把砖头放在上面，把花盆放在阳光下。等待实验结果。

一天，两天，三天，几天很快就过去了。这几天，我天天给大豆浇水。但是砖没有变化。让我怀疑书中的文字。是真的吗？哎，等几天看看！

终于有一天早上，当我再次来到花盆时，奇迹出现了。两块砖被豆芽支撑着。一个小花蕾就像一个胜利者，向人们展示他们有多强大。我的实验成功了。我高兴得跳了起来，我的心比蜂蜜还甜。因为我自己的实验证明，种子的力量真的很神奇，而且正如书上所说，没有人能比得上种子的力量。

啊，我的实验成功了

（五年级，200字）

我的实验成功了400字

我看了一篇文章叫《陈增巧破巫术》。说到明矾水写的字，泡在水里就会出现。我对这个现象很感兴趣，想自己尝试一下。

准备实验用的纸、刷子、明矾，我马上开始。

我先把明矾变成小钻石，然后把小钻石放进杯子里，加了130 ml冷水。搅拌均匀，用毛笔蘸明矾水，在白纸上写上“成功”。当纸干了，我迫不及待地把它放进水里。哎，为什么纸还是白的没有瑕疵？我想是报纸。对了，古人用宣纸写字，比白纸吸水多。于是我又在宣纸上写了一遍，这次终于有了一点效果，但是只隐约看到了轮廓，根本看不到我写的是什么。

明矾水是原因之一吗？我用的冰水是不是没有完全溶解？也许用开水会更好。我做了第三个实验。哎，效果很好，这次真的成功了！就是因为失败了那么多次，所以成功之后我很开心！

（小学三年级，）