作文六年级队列比赛

【第1篇】六年级作文《队列比赛》

周五，我们学校举行了一场精彩的队列比赛。每个人都兴高采烈，想赢得第一名。我们六年级也不例外。每个人都想在老师和同学面前展示自己班级的真正实力。

我们早上还在看书，但只听到外面的噪音。原来今天有个排队比赛。我们班很快分成三队，向操场跑去。到了楼下，看到评委们在操场上坐成一排，拿着笔和几张桌子，准备给我们打分。

我们走进教室，听到老师说：“同学们，我们今天举行的队列比赛是一次训练。一、五年级一班.六年级二班。”我们班跑了过去。“右转，左转。”密码员喊道。这整齐的步伐就像武警大叔训练时的场景；这种气势就像是山体滑坡的一幕；这声音，像海浪翻滚。当班长喊的时候，是急行军。每个人都迈着整齐的步伐。回到队里，看到老师对我们微笑，仿佛在说：“你们辛苦了！”

我看到评委和老师拿起手中的笔，用相机拍照。不一会儿，我们的课就要结束了。过了一段时间，只剩下一到四个年级了。虽然大一学生走路不太好，但我们似乎看到了他们的努力。

通过这次排队比赛，我明白了一个道理：只要我努力，铁棒磨成针，就像我们一样，只要我努力，我一定会做我想做的事。

就这样，排队游戏结束了。

【第2篇】六年级作文《队列比赛》

周五，我们学校举行了一场精彩的队列比赛。每个人都兴高采烈，想赢得第一名。我们六年级也不例外。每个人都想在老师和同学面前展示自己班级的真正实力。

我们早上还在看书，但只听到外面的噪音。原来今天有个排队比赛。我们班很快分成三队，向操场跑去。到了楼下，看到评委们在操场上坐成一排，拿着笔和几张桌子，准备给我们打分。

我们走进教室，听到老师说：“同学们，我们今天举行的队列比赛是一次训练。一、五年级一班.六年级二班。”我们班跑了过去。“右转，左转。”密码员喊道。这整齐的步伐就像武警大叔训练时的场景；这种气势就像是山体滑坡的一幕；这声音，像海浪翻滚。当班长喊的时候，是急行军。每个人都迈着整齐的步伐。回到队里，看到老师对我们微笑，仿佛在说：“你们辛苦了！”

我看到评委和老师拿起手中的笔，用相机拍照。不一会儿，我们的课就要结束了。过了一段时间，只剩下一到四个年级了。虽然大一学生走路不太好，但我们似乎看到了他们的努力。

通过这次排队比赛，我明白了一个道理：只要我努力，铁棒磨成针，就像我们一样，只要我努力，我一定会做我想做的事。

就这样，排队游戏结束了。

小学其他年级同类作文

队列比赛

121, 121 .随着赵悦童队长的口令，我们来到了比赛现场。我看着讲台，心里说；“我不想抹黑四一班”。

比赛开始了，学生们拭目以待。我们穿着白色的运动鞋，戴着白色的手套，迈着均匀的步伐。队长说，“41，41……”我们紧跟其后；41，41，永远争取第一名，保持身材，永不放弃……我们兴高采烈的走上讲台，队长让我们数第一排，第一排的同学高昂着头喊；一，二，三.然后我们左转右转。突然，甄文怡犯了一个错误。她一脸茫然。我知道她会很难过。之后，我们小心翼翼地走过讲台。在我们散步的时候，有老师给我们视频，甚至有老师说他们真的很整洁，但这些都没有引我离开。我们又一次震耳欲聋地喊着口号，声音又一次洪亮，学生们都同意了

整个比赛我也看了其他班的排队。每个人都像小杨一样搓着手。赛前，我一遍又一遍的训练球队。我看到赵悦童船长的嘴已经裂开了。比赛结束后，老师宣布了结果。我们实际上获得了第三名，而不是第一名。我想，我们都很沮丧；我们努力了这么多天，是不是得了第三？虽然甄文怡转错了，但我相信她不是故意转错的。

（四年级作文，）

队形队列比赛

今天感觉很失望，因为我们输了阵型和队列比赛。

我今天早上很早就到了学校。我背诵了比赛的口号，同学们陆续来到教室。快到排队的时间了。我们排好队，去我们的“看点”坐下来，看其他班的比赛成绩。周老师好几次问我紧张不紧张，我都是淡淡地说：“一点都不紧张！”

因为一个小错误，很多课都不及格。我了解了他们失败的原因，并承诺不会再犯。我正要来我们班。周老师又一次问有没有问题。我很自信的说：“没问题！”上台，跟校医：“请入五年级三队！”我立刻大喊：“立正”，全班人都站直了。然后我大喊：“向右看，向前看，向前看，向前看。”然后急行军进了体育场，我们带着我们班的口号走进了体育场。“注意！右转！”我愣了一下，因为我弄错了。我应该向左拐，但实际上我向右拐了。那我胸有成竹，不知“何去何从”！现在我一直很害怕，一直在发抖，但是如果我知道错了，我就错了，所以我不能半途而废。于是我犯了错误，向后转，向右对齐，向前看，数。1。2。3。四.然后到主席台报到，左转，右转然后出来。

我是我们班这个比赛的队长，这个比赛最重要的人。关键时刻犯了错。我辜负了老师和同学的期望。我……我对自己感到很失望。

（小学五年级，）

队形队列比赛

队形队列比赛

在一个阳光明媚的早晨，老师说：“今天将是一场队列比赛。”当他到达操场时，领导宣布比赛开始。首先，一年级的孩子上台了，虽然很小。他们急行军的时候，一点也不慌张，跟小兵一样，脚步整齐。这给了我很大的压力。当我们登上舞台时，我的腿像机器启动一样剧烈地颤抖，我克制住了自己的恐慌。专心听体委的指示，体委大喊：“快走。”当我们喊口号、急行军时，体委喊：“立正。”我们大喊：“一，二。”当我到达升旗台时，我最紧张。听了体委的指示，紧张了一阵，转错了方向。我集中注意力，没有再转错。走完之后，我们回到座位上，继续看其他班的表演。我羡慕的是高三的学生。他们整齐的步伐是完美的。我们公布排名的时候，没有拿到前几名，但是我了解到，比赛的时候不能紧张。也许我们可以通过放松做得更好。

（三年级，300字）