六年级同步作文

【第1篇】六年级学生作文：与光阴同步

小时候以为时间是老人，岁月如流水般漫长。时光老人拄着拐杖一步一步向前走。当他再迈一步的时候，我在他面前耐心等待。有一天独自回首往事，突然发现自己还在襁褓中，一眨眼的功夫，就变成了现在的苗条可人。直到那时，我才意识到，时间是一个永不停息的青春。

时间不会溜走，他会留下他去过的痕迹。当我跟上它的节奏，和他并肩而行，回头一看，会发现脚印，这是我成长的见证；但是，当我抛弃了时间，他把我留在了身后，我看着离我很远的时间，看到前面留下了一系列的脚印。那是我心中的一个遗憾！

时光飞逝，日月如梭。爸爸看着过去蓝的奶奶，现在满是秋霜；我看着爷爷额头上的皱纹。我终于明白了时间的珍贵，懂得珍惜。在我的脑海里，我从来没有让一分钟轻易地从我身边溜走。我每天充分利用业余时间，有计划地安排每个周末。除了每天完成老师布置的学习任务，睡觉前还会把课本外的知识吸一吸；在校车上的时候，经常听广播，了解国家大事。我从不让自己活在空虚中。

列宁先生说：“浪费别人的时间是在消磨金钱，而浪费自己的时间是慢性自杀。”我不仅让自己有充足的时间，还鼓励父母在课余时间做更多有意义的事情，为生活的每一分钟增添色彩。

最珍贵的是今天，最容易失去的是今天。据说时间是最公平的。我觉得时间是最没有同情心的。我叫他，他假装听不见，继续往前走。时间最贱。我求他再给我一分钟，但他从不答应。时间就像大海，冲淡了留在你脑海里的旧记忆，把我拿着讲台上的证书那一刻的荣耀化为泡沫。

时间是宝贵的，让我们一起珍惜时间，与时间同步。——让我们的青春无悔！

小学其他年级同类作文

两只美丽的孔雀

从前，在一个晴朗的夜晚，一个熟练的画家画了两只生动美丽的孔雀。也就是第二天黎明时分，画中两只孔雀静静地站着。突然，银光闪闪，一位女神从天而降。她非常漂亮。女神挥动着她的长袖，画中的两只孔雀突然变成了两只栩栩如生的孔雀。女神对两只孔雀说：‘我给了你生命。然后你就自己过你想过的生活。记得与大自然的动物和谐相处。说完，女神消失了。

两只美丽的孔雀携手共进。他们来到了森林。经过几天几夜的跋涉，两只孔雀又累又饿。一只孔雀走到兔子家，没敲门就走进来，用居高临下的语气对兔子说：‘喂，你这兔子，我饿了，给我带点好吃的来。”兔子看到这个充满敌意的“不速之客”，二话不说就把孔雀轰出了家门。这只骄傲的孔雀受不了这样的侮辱。他气得开了嗓子眼，大叫：‘该死的兔子，你敢对我好。我是孔雀鸟之王。你不嫉妒我的美丽吗？”孔雀气呼呼地离开了。

另一只孔雀看到这只骄傲的孔雀狼狈的样子，自己去敲兔子家的门。“吱呀”一声，门开了，小兔子皱起眉头，正要关门。孔雀甜甜一笑，用甜甜的声音说：“你好，小兔子，刚才的孔雀是我的朋友，太没礼貌了。我为此道歉。我和我的朋友又渴又累，不能来这里。你能忘记过去吗？”我和我的朋友们会非常感谢你的。”兔子看到这只孔雀和前一只完全不一样，立刻改变了态度，非常迅速地说：“没问题，我愿意帮助你。”说完，转身进了屋，拿了许多好吃的东西给孔雀。彬彬有礼的孔雀谢过兔子，迅速拿起食物跑去和朋友分享。

吃完，跑完，喝完，两只孔雀继续。他们来到了森林。一路上，彬彬有礼的孔雀想起了女神的话，向动物们问好，好卑微。但是傲慢的孔雀无视动物们的问候。他昂着头，以为自己是森林的主人，大步向前走去。

森林里的动物遇到新伙伴时都非常兴奋。赶紧拿出自己的好吃好玩的来迎接两只孔雀。彬彬有礼的孔雀很快就融入了森林动物这个大家庭。然而，骄傲的孔雀对动物们的热情欢迎却非常不领情。它把蜜蜂的蜂蜜倒在地上，无情地把蝴蝶的花环踩在地上，尖锐地嘲笑蜜蜂和乌鸦。傲慢的孔雀的行为引起了公众的愤怒。

突然，女神又从天而降了。“孔雀，你已经把我的话抛在脑后了。想要别人说服你，尊重你，首先要尊重别人，但是你太让我失望了。你不配拥有宝贵的生命。”女神愤怒地说完，将长袖、骄傲、吓得脸色变了形的孔雀又放回了画面中。女神又对彬彬有礼的孔雀说：“你记住我的话，我就让你成为丛林之王。”话音刚落，孔雀坐在森林之王的宝座上，动物们欢呼起来.在彬彬有礼的孔雀的带领下，动物们在丛林中过着幸福的生活。

钟凤英

（四年级作文，）

与时间同步300字

时间不会因为你的疏忽而停留，也不会因为你的粗心而被提醒

它总是在你不知道的时候溜走，在你睡觉的时候向前移动

当你醒来时，你总是认为太阳仍然在那个起点升起

外面的一切都没有改变，但依然被树和花遮蔽着。

但是当这样的日子过去，你注意到了吗

窗外的树已经长大了，空气和昨天一样清新

今天灰尘多，腥味重。你不再是躺在母亲怀里的婴儿

不再是带着书包上学的孩子的变化。

原因只有一个，就是时间没有停止

与时间同步，你会发现生活的快乐和成就

这样，当你发现自己已经长大了，就不会着急慌张了。

（小学四年级，）

可爱的小乌龟(课本同步作文）700字

可爱的小乌龟

爸爸给我买了两只小乌龟，我给它们取名。大的是大宝，小的是鲍晓。我把它们放在玻璃瓶里，让它们自由移动。

两只小乌龟的壳像两颗绿色的鹅卵石，上面有规律的图案，壳是小乌龟的保护伞。它的皮肤由绿色和黄色的图案组成。它的头很小，眼睛像芝麻一样小。两个像针一样的鼻孔，一张宽大的嘴，它的小爪子又尖又尖，还有一条细细的尾巴。

有一次，我给大宝和鲍晓换水，我轻轻接住，放在桌子上。我换了水后，他们为我消失了。我到处找他们，汗流浃背。最后，我在一个角落里找到了他们，他们正在那里嚼着一点点肉丝。我很快用玻璃瓶接住了它们。

小乌龟吃起来也很有意思。我把切好的牛肉放进罐子里，他们都要用三角形的鼻子闻闻，才能津津有味的吃下去。一个个吃完，我用小爪子擦了擦嘴。有一次，我在喂它们的时候，贪心的大宝把我的手指咬成了食物。我喊了声“啊”后，就不疼了。原来小乌龟没有锋利的牙齿。呵呵，有惊无险。

一只填充海龟会爬出来晒太阳。他们的头很长，他们的四英尺高，他们眯着眼睛享受阳光，他们忽略任何人来了。

两只小乌龟很可爱，但我想把它们养起来，然后放到河里，让它们自由快乐地生长。

(点评：这是一篇与文字同步的充满童趣的作文。小作者描写了小乌龟的外貌之美，以及“玩失踪”、“咬我手指”、“晒太阳”等事件，写小乌龟的可爱，说明小作者观察力敏锐。)

（小学四年级，）