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六年级上册作文学刺绣

关注:51 发布时间:2022-02-28 13:02:38

【第1篇】立志学刺绣作文700字-小学六年级作文

决心学刺绣

江苏省常熟市谢桥小学六(3)属晏子

讲师:黄惠娟215523

前几天在网上看到很多漂亮的十字绣,主题有“浪漫情侣”“天使宝贝”“慈母慈子”。这么多十字绣让我眼花缭乱,不知道说了多少次“哇”。当时我就暗暗下定决心自己绣一个惊艳的十字绣。但是我没有十字绣的经验,所以就找表哥帮忙。

先选自己喜欢的十字绣布局吧,因为我还是初学者,对十字绣怎么绣一点概念都没有,所以表姐帮我选了一个简单可爱的十字绣布局。这种十字绣的名字叫“亲鱼”。

一买回家就迫不及待的解开带子,但打开带子才发现这十字绣并没有想象中那么简单,看到参考图突然就“晕”了。地图上密集的符号和彩色的线条让我的眼睛在白天有闪烁的星星。奶奶从我身边经过。她看到我拿着十字绣,就一直抱怨太难了。她走过来取笑我说:“哦,我家的女儿需要学刺绣。我想我一年也不会绣一个!”

奶奶说得对。我是一个三分钟热度的人,总是在困难面前退缩。但是这一次,为了赢回我的面子,我不得不拿给我奶奶看。我想向她证明,告诉她我长大了。所以无论如何,我要把这十字绣绣出来,让大家都用新的眼睛和耳朵看着我。

请耐心等待,等待欣赏我美丽的十字绣作品!

【第2篇】学刺绣作文500字-小学六年级作文

学刺绣

今晚,我学会了同样的技能:——刺绣。

首先,我拿出针线盒、一根细银针、一个白线卷、剪刀和一张白纸,还有一袋珠子和珠子。我开始绣花,把白线插进银针的小孔里,闷闷地,全神贯注地调整着。然而就在穿完小洞之后,银针扎在了我的拇指上,让我连连哭:“疼死我了!”我忍着痛继续绣“36”。这时,我旁边的母亲看见了,就认真地对我说:“殷茵,你绣错了。要绣一个字,一个图案,一个图案,首先要在图上打一个草稿,然后绣在线上。”我按照我妈说的绣的。连试了三次,还是把针扎到手皮上,血都在流。我慌了,从药箱里拿出止痛油,擦在手上。我一边揉,一边对自己说:“不绣,不绣。为了绣这个臭东西,我的手断了,真的丢了老婆,丢了兵!”

我的母亲亲切地对我说:“殷瑛,要坚持不懈,做一个有始有终的人,不要做一只半途而废的快乐羊。它就像一棵刚刚长大的小树,在暴风雨面前不会倒下。殷茵,继续努力。每一次努力都有回报。总有一天我会成功的!”听完,我又一次鼓起勇气绣上了数字“36”,并在旁边戴上了一串彩珠。“好美!”忍不住赞叹。

这次绣数字,不仅让我学会了一项新技能,也让我明白了一个道理:做人要执着,不要做半途而废的喜羊羊。

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学刺绣

学刺绣

名称:彭羚地址:广西清秀区长湖路18号永凯现代花园b栋1008邮编:530022

今天去上美术课,老师给我们每人一个刺绣样品,说:“今天的课堂作业是绣一朵玫瑰。”

话音刚落,学生们绣进来的厨子太多了,只有我一个人坐在那里。“哦,我根本没学过刺绣。我妈给我绣的!就在我不知所措的时候,同桌走过来和蔼地对我说:“我怎么不会绣花?”“嗯,嗯。“我点点头,只说了诺诺。”没关系,我教你!”只见她拿起针,熟练地绣在纸上,针线在纸和手指之间来回穿梭。不一会儿,一朵鲜艳的玫瑰出现在我面前。”你明白吗?”“我明白了!”我一个劲地点头。

照我说的做。我捡起线头,学会了同桌。我先把线放在舌头中间淋湿,然后用手揉,再慢慢放在针眼和鼻子里,就是弄不进去。于是,我暗暗告诫自己:“不要慌,冷静点,慢慢来。”就这样,一次,两次,三次。终于穿上了。但是怎么绣呢?啊!我现在想起来了!你要先绣在纸上,然后把针穿过斜上角,再沿着纸上的小孔左右重复动作,最后在心里打个小结!

我继续绣,但是手中的光针好像很重。每次绣都花了我不少功夫。刚绣了几下就累得出汗了。我在刺绣,我扎破了手。“哎哟!”我大声喊,啊!我的手在流血,我的身体剧烈地颤抖。我下意识地吹了吹手指,含在嘴里一会儿。

我气得把绣品捡起来,摔在地上,说:“都是你的错!”老师走过来冲我笑了笑。他眼里满是信任和肯定,说:“你反悔了吗?”我脸红了,再次拿起刺绣的东西,坐在小凳子上刺绣.

好事多磨。不一会儿,我就绣好了。虽然我不如别人,但我心里很开心。终于学会刺绣了!同时我也明白了一件事:因为困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!

(五年级,700字)

学刺绣-小学作文800字

刺绣地址:广西清秀区长湖路18号永凯现代花园b栋1008,邮编:530022

今天去上美术课,老师给我们每人一个刺绣样品,说:“今天的课堂作业是绣一朵玫瑰。”

话音刚落,学生们绣进来的厨子太多了,只有我一个人坐在那里。“哦,我根本没学过刺绣。我妈给我绣的!就在我不知所措的时候,同桌走过来和蔼地对我说:“我怎么不会绣花?”“嗯,嗯。“我点点头,只说了诺诺。”没关系,我教你!”只见她拿起针,熟练地绣在纸上,针线在纸和手指之间来回穿梭。不一会儿,一朵鲜艳的玫瑰出现在我面前。”你明白吗?”“我明白了!”我一个劲地点头。

照我说的做。我捡起线头,学会了同桌。我先把线放在舌头中间淋湿,然后用手揉,再慢慢放在针眼和鼻子里,就是弄不进去。于是,我暗暗告诫自己:“不要慌,冷静点,慢慢来。”就这样,一次,两次,三次。终于穿上了。但是怎么绣呢?啊!我现在想起来了!你要先绣在纸上,然后把针穿过斜上角,再沿着纸上的小孔左右重复动作,最后在心里打个小结!

我继续绣,但是手中的光针好像很重。每次绣都花了我不少功夫。刚绣了几下就累得出汗了。我在刺绣,我扎破了手。“哎哟!”我大声喊,啊!我的手在流血,我的身体剧烈地颤抖。我下意识地吹了吹手指,含在嘴里一会儿。

我气得把绣品捡起来,摔在地上,说:“都是你的错!”老师走过来冲我笑了笑。他眼里满是信任和肯定,说:“你反悔了吗?”我脸红了,再次拿起刺绣的东西,坐在小凳子上刺绣.

好事多磨。不一会儿,我就绣好了。虽然我不如别人,但我心里很开心。终于学会刺绣了!同时我也明白了一件事:因为困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!

(小学五年级,)

学刺绣400字

一天晚上,妈妈说带我去买刺绣,我高兴得手舞足蹈,因为学刺绣是我暑假的第一个愿望。

晚饭后,我和妈妈来到刺绣店。这里刺绣这么多!各种刺绣产品让我眼花缭乱。经过精心挑选,我选择了一款心形刺绣,因为我想亲手刺一颗心,献给祖国,献给奥运,献给四川灾区人民!

我姐是店里的业务员,教我认线:k代表1号线,s代表2号线,m代表10号线,=6号线。我认真听着。那个妹子教我认字:每个格子都要缝个x(差)。然后,她做了几个示范,我也像她一样认真缝。我一连缝了几个方块,售货员姐姐一句话也没说。我想:我能缝错吗?于是,我紧张地抬头看她,她却笑着对我说:“小姐姐,你做得很好!”

看着我缝的格子里漂亮的线条,心里充满了喜悦,心想:我的暑假生活增添了一些乐趣。

(小学三年级,)

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