六年级上册作文学刺绣

【第1篇】立志学刺绣作文700字-小学六年级作文

决心学刺绣

江苏省常熟市谢桥小学六(3)属晏子

讲师：黄惠娟215523

前几天在网上看到很多漂亮的十字绣，主题有“浪漫情侣”“天使宝贝”“慈母慈子”。这么多十字绣让我眼花缭乱，不知道说了多少次“哇”。当时我就暗暗下定决心自己绣一个惊艳的十字绣。但是我没有十字绣的经验，所以就找表哥帮忙。

先选自己喜欢的十字绣布局吧，因为我还是初学者，对十字绣怎么绣一点概念都没有，所以表姐帮我选了一个简单可爱的十字绣布局。这种十字绣的名字叫“亲鱼”。

一买回家就迫不及待的解开带子，但打开带子才发现这十字绣并没有想象中那么简单，看到参考图突然就“晕”了。地图上密集的符号和彩色的线条让我的眼睛在白天有闪烁的星星。奶奶从我身边经过。她看到我拿着十字绣，就一直抱怨太难了。她走过来取笑我说：“哦，我家的女儿需要学刺绣。我想我一年也不会绣一个！”

奶奶说得对。我是一个三分钟热度的人，总是在困难面前退缩。但是这一次，为了赢回我的面子，我不得不拿给我奶奶看。我想向她证明，告诉她我长大了。所以无论如何，我要把这十字绣绣出来，让大家都用新的眼睛和耳朵看着我。

请耐心等待，等待欣赏我美丽的十字绣作品！

【第2篇】学刺绣作文500字-小学六年级作文

学刺绣

今晚，我学会了同样的技能：——刺绣。

首先，我拿出针线盒、一根细银针、一个白线卷、剪刀和一张白纸，还有一袋珠子和珠子。我开始绣花，把白线插进银针的小孔里，闷闷地，全神贯注地调整着。然而就在穿完小洞之后，银针扎在了我的拇指上，让我连连哭：“疼死我了！”我忍着痛继续绣“36”。这时，我旁边的母亲看见了，就认真地对我说：“殷茵，你绣错了。要绣一个字，一个图案，一个图案，首先要在图上打一个草稿，然后绣在线上。”我按照我妈说的绣的。连试了三次，还是把针扎到手皮上，血都在流。我慌了，从药箱里拿出止痛油，擦在手上。我一边揉，一边对自己说：“不绣，不绣。为了绣这个臭东西，我的手断了，真的丢了老婆，丢了兵！”

我的母亲亲切地对我说：“殷瑛，要坚持不懈，做一个有始有终的人，不要做一只半途而废的快乐羊。它就像一棵刚刚长大的小树，在暴风雨面前不会倒下。殷茵，继续努力。每一次努力都有回报。总有一天我会成功的！”听完，我又一次鼓起勇气绣上了数字“36”，并在旁边戴上了一串彩珠。“好美！”忍不住赞叹。

这次绣数字，不仅让我学会了一项新技能，也让我明白了一个道理：做人要执着，不要做半途而废的喜羊羊。

小学其他年级同类作文

学刺绣

学刺绣

名称：彭羚地址：广西清秀区长湖路18号永凯现代花园b栋1008邮编：530022

今天去上美术课，老师给我们每人一个刺绣样品，说：“今天的课堂作业是绣一朵玫瑰。”

话音刚落，学生们绣进来的厨子太多了，只有我一个人坐在那里。“哦，我根本没学过刺绣。我妈给我绣的！就在我不知所措的时候，同桌走过来和蔼地对我说：“我怎么不会绣花？”“嗯，嗯。“我点点头，只说了诺诺。”没关系，我教你！”只见她拿起针，熟练地绣在纸上，针线在纸和手指之间来回穿梭。不一会儿，一朵鲜艳的玫瑰出现在我面前。”你明白吗？”“我明白了！”我一个劲地点头。

照我说的做。我捡起线头，学会了同桌。我先把线放在舌头中间淋湿，然后用手揉，再慢慢放在针眼和鼻子里，就是弄不进去。于是，我暗暗告诫自己：“不要慌，冷静点，慢慢来。”就这样，一次，两次，三次。终于穿上了。但是怎么绣呢？啊！我现在想起来了！你要先绣在纸上，然后把针穿过斜上角，再沿着纸上的小孔左右重复动作，最后在心里打个小结！

我继续绣，但是手中的光针好像很重。每次绣都花了我不少功夫。刚绣了几下就累得出汗了。我在刺绣，我扎破了手。“哎哟！”我大声喊，啊！我的手在流血，我的身体剧烈地颤抖。我下意识地吹了吹手指，含在嘴里一会儿。

我气得把绣品捡起来，摔在地上，说：“都是你的错！”老师走过来冲我笑了笑。他眼里满是信任和肯定，说：“你反悔了吗？”我脸红了，再次拿起刺绣的东西，坐在小凳子上刺绣.

好事多磨。不一会儿，我就绣好了。虽然我不如别人，但我心里很开心。终于学会刺绣了！同时我也明白了一件事：因为困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！

（五年级，700字）

学刺绣-小学作文800字

刺绣地址：广西清秀区长湖路18号永凯现代花园b栋1008，邮编：530022

今天去上美术课，老师给我们每人一个刺绣样品，说：“今天的课堂作业是绣一朵玫瑰。”

话音刚落，学生们绣进来的厨子太多了，只有我一个人坐在那里。“哦，我根本没学过刺绣。我妈给我绣的！就在我不知所措的时候，同桌走过来和蔼地对我说：“我怎么不会绣花？”“嗯，嗯。“我点点头，只说了诺诺。”没关系，我教你！”只见她拿起针，熟练地绣在纸上，针线在纸和手指之间来回穿梭。不一会儿，一朵鲜艳的玫瑰出现在我面前。”你明白吗？”“我明白了！”我一个劲地点头。

照我说的做。我捡起线头，学会了同桌。我先把线放在舌头中间淋湿，然后用手揉，再慢慢放在针眼和鼻子里，就是弄不进去。于是，我暗暗告诫自己：“不要慌，冷静点，慢慢来。”就这样，一次，两次，三次。终于穿上了。但是怎么绣呢？啊！我现在想起来了！你要先绣在纸上，然后把针穿过斜上角，再沿着纸上的小孔左右重复动作，最后在心里打个小结！

我继续绣，但是手中的光针好像很重。每次绣都花了我不少功夫。刚绣了几下就累得出汗了。我在刺绣，我扎破了手。“哎哟！”我大声喊，啊！我的手在流血，我的身体剧烈地颤抖。我下意识地吹了吹手指，含在嘴里一会儿。

我气得把绣品捡起来，摔在地上，说：“都是你的错！”老师走过来冲我笑了笑。他眼里满是信任和肯定，说：“你反悔了吗？”我脸红了，再次拿起刺绣的东西，坐在小凳子上刺绣.

好事多磨。不一会儿，我就绣好了。虽然我不如别人，但我心里很开心。终于学会刺绣了！同时我也明白了一件事：因为困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！

（小学五年级，）

学刺绣400字

一天晚上，妈妈说带我去买刺绣，我高兴得手舞足蹈，因为学刺绣是我暑假的第一个愿望。

晚饭后，我和妈妈来到刺绣店。这里刺绣这么多！各种刺绣产品让我眼花缭乱。经过精心挑选，我选择了一款心形刺绣，因为我想亲手刺一颗心，献给祖国，献给奥运，献给四川灾区人民！

我姐是店里的业务员，教我认线：k代表1号线，s代表2号线，m代表10号线，=6号线。我认真听着。那个妹子教我认字：每个格子都要缝个x(差)。然后，她做了几个示范，我也像她一样认真缝。我一连缝了几个方块，售货员姐姐一句话也没说。我想：我能缝错吗？于是，我紧张地抬头看她，她却笑着对我说：“小姐姐，你做得很好！”

看着我缝的格子里漂亮的线条，心里充满了喜悦，心想：我的暑假生活增添了一些乐趣。

（小学三年级，）