爱劳动的作文六年级

【第1篇】爱劳动的小青蛙500字

秋天来了，秋天来了，田野金黄。

小青蛙不知道该怎么办，就跑去问他爸爸：“我该怎么办？”我看到父亲没有回答，而是在挖坑。他跑去问松鼠哥哥，“松鼠哥哥，你在干什么？”松鼠哥哥说：“我找松果当食物吃！你为什么不工作？”“我不知道我要做什么？”小青蛙说。小青蛙又跑去问啄木鸟叔叔：“你在干什么？”啄木鸟叔叔说：“我在帮大树疗伤！你在干什么？”“不知道怎么办！”小青蛙悲伤地说。

小青蛙又伤心地离开了，回家了。在回家的路上，突然，一群鹅从他头顶飞过。小青蛙大叫：“鹅，鹅，你要去哪里看？”一只大雁飞下来说：“我们要飞到温暖的南方，因为这里太冷了！”小青蛙说：“你知道我想做什么吗？”鹅说：“你还不知道吗？当然是加紧挖坑，冬天睡个好觉！”小青蛙问：“为什么我不像我松鼠哥哥一样去找松果呢？”鹅小声说：“别让别人听见，不然会有人抓住我的。”说完就飞走了。

小青蛙歪着头想了一会儿。“哦！原来我应该挖洞过冬！”

【第2篇】热爱劳动，树立社会主义新风尚作文600字-小学六年级作文

我爷爷是一个普通的农民。在这个出门可以遇到大大小小老板的小镇上，他并不因为干体力活而自卑。他热爱劳动，吃苦耐劳，关心几亩农田里宝贵的颠簸。

前年夏天，台风海棠来袭，爷爷眼看着几亩苦心种植的蔬菜毁于风雨。台风刚过，爷爷坚持要去地里看看。他把蔬菜拉直，把土一个一个夯实。爸爸劝他说：“爸爸，台风刚走，地里空气不好。你应该注意照顾你的健康。不值几个菜。”但是爷爷不听，坚持要把台风吹下来的蔬菜全部扶正。爸爸动员全家人磨了半天嘴，才说服爷爷从外地回来。但是爷爷在家呆了几个小时，最后趁大家都在午睡的时候偷偷溜出去喂奶他珍贵的蔬菜。在爷爷看来，这个菜不是钱的问题，而是他努力和汗水的结果，就像他的孩子需要他的照顾一样。爷爷那么爱护土地，那么热爱劳动。

我班的韩也是一个热爱劳动的人。那一次班上有个国庆特刊，她是主要负责人。因为收集数据需要很多时间，所以我们开始操作的时间很短。那天晚上，韩没有放学回家，一直在黑板上画画，直到天完全黑了。她还在挑灯夜战，直到黑板上出现的内容完全符合她的要求。有同学不理解她，说她喜欢在老师面前显摆显摆。她厉声说道：“这是我的工作，我怎么能不负责任呢？”

热爱劳动是中华民族的优良传统。我们的祖先把这种传统美德传给了我们这一代人，我们必须发扬光大。

地址：浙江省瑞安市塘厦镇赵宅第六实验小学325204

【第3篇】爱劳动的贝贝作文250字-小学六年级作文

热爱劳动的贝贝

岳阳市朝阳小学一年级153班刘？财富

今天早上，贝贝在她的院子里洗衣服。泡泡满天飞。衣服种类太多了！有上面有兔子图案的背心，有太阳图案的t恤，还有袜子…

贝贝为什么自己洗衣服？因为她的老师说：“我们要做好自己的事，我们是勤劳的好孩子。”贝贝没让爸爸妈妈给她洗衣服。

贝贝洗衣服的时候，心里想：“我洗完衣服，爸妈肯定会夸我努力。”

车站。常。陈。老了。教师q.q:2. 0 .8。2。3。四

【第4篇】小学六年级作文：爱学习，爱劳动，爱祖国

“我的祖国，母亲！我深爱的祖国就像蜜蜂离不开花，孩子靠妈妈……祖国！我深爱的祖国。我为自己是龙的传人而骄傲！”看完这首激昂铿锵的诗，我又陷入了沉思：如何热爱祖国？怎样才能表现出我们的爱国主义？

琅琊山壮士五人，英勇牺牲救军；屈原，因祖国毁灭而悲愤跳河；鲁迅，一生以笔为武器战斗；说到这里，我又迷茫了：爱祖国就要付出自己的生命吗？

国庆节那天，老师让我们做些热爱祖国的事情。一些有想法的学生愉快地与同桌分享他们的想法。“什么是爱国？”当我有最多的想法时，我突然失去了理智。“卡其，什么是爱国？”我试着向其他学生寻求建议。“尽你所能就是了，现在我们和平快乐地生活着，没有机会在战场上与敌人战斗，但这并不意味着我们没有机会热爱祖国，没有能力热爱祖国。所以，只要我们尽自己所能回报祖国，就是对祖国母亲的爱。”卡其布认真的说道。没有任何想法，我突然有了一个好主意.

耶！现在我们生活在一个和平的时代，没有子弹，没有炮弹，所以我们要努力学习，努力工作，做一些力所能及的小事来回报祖国。

【第5篇】劳动最光荣！_我爱劳动作文700字

劳动是每一个公民的义务，但现在很多孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，过着“伸手拿衣服，张口要吃东西”的生活。渐渐养成了吃饭偷懒的习惯，从而忽视和遗忘了劳动。但我觉得劳动不仅累脏，而且极其光荣。

至于我，我喜欢做一个快乐的工人，为家人做一点“清洁”。快看！我今天又要开始工作了！

我的第一个“健康区”是我的桌子。目前桌子上散落着书本、作业本、作业、钢笔，偶尔还会有一些小垃圾。我先把书按小的放在大的放在最下面的顺序一个一个的叠好，然后拿起一支支笔放在笔筒和铅笔盒里，放在一边。这时，桌子上只剩下一些橡胶屑、纸巾和其他垃圾。我拿着抹布把它们全部“抓”进垃圾桶，用干净的抹布把桌子上的墨水和铅笔痕迹擦干净，不留痕迹。最后，我把一摞摞的书和铅笔盒一个个放在一边，按顺序放在抽屉里。快看！多么有序。这样整洁的书桌诞生了！干净整洁的桌子让人一看就觉得很开心！

接下来，是时候加入另一场战争了，——《扫地大战》！我拿起武器——扫帚和簸箕，开始从餐厅打扫。这家餐馆最脏的地方在餐桌下面。还有瓜子、米渣等垃圾。我把它们扫成一堆，和其他垃圾一起扫下来。然后，我打扫了客厅和卧室。这是最后一间卧室。这间卧室里你有很多家具，所以角落不容易清理。我把扫把的一边贴到房间的角落，从墙的一头走到另一头，把墙缝里的垃圾扫了出去。于是我伸了个懒腰，探头探脑，用扫帚的边角把各个角落的灰尘垃圾清理干净。经过我的细心打扫，房间终于相当干净了。就这样，“扫荡”成功结束了。

后来又用抹布把家具擦了一遍，今天的“小打扫”就完成了！我倒在沙发上，看着整洁的家，感到无比幸福和自豪。因为这是我劳动的结果！

嗯，那句话没错：“劳动最光荣”！

【第6篇】爱劳动的小青蛙500字

秋天来了，秋天来了，田野金黄。

小青蛙不知道该怎么办，就跑去问他爸爸：“我该怎么办？”我看到父亲没有回答，而是在挖坑。他跑去问松鼠哥哥，“松鼠哥哥，你在干什么？”松鼠哥哥说：“我找松果当食物吃！你为什么不工作？”“我不知道我要做什么？”小青蛙说。小青蛙又跑去问啄木鸟叔叔：“你在干什么？”啄木鸟叔叔说：“我在帮大树疗伤！你在干什么？”“不知道怎么办！”小青蛙悲伤地说。

小青蛙又伤心地离开了，回家了。在回家的路上，突然，一群鹅从他头顶飞过。小青蛙大叫：“鹅，鹅，你要去哪里看？”一只大雁飞下来说：“我们要飞到温暖的南方，因为这里太冷了！”小青蛙说：“你知道我想做什么吗？”鹅说：“你还不知道吗？当然是加紧挖坑，冬天睡个好觉！”小青蛙问：“为什么我不像我松鼠哥哥一样去找松果呢？”鹅小声说：“别让别人听见，不然会有人抓住我的。”说完就飞走了。

小青蛙歪着头想了一会儿。“哦！原来我应该挖洞过冬！”

【第7篇】爱劳动，从做家务开始作文2200字-小学六年级作文

暑假期间，让“爱劳动”不再是空谈，学生从简单的家务做起，培养自己的劳动能力。收拾房间，叠被子，扫地，擦桌子，洗碗，抽真空，整理衣服，洗浴缸，洗手帕，洗袜子，擦鞋子等。随着对家务的熟悉，做一些劳动技能比较高的事情，比如换床单、打扫卫生间、操作洗衣机等。

帮父母做家务，要有耐心，可以观察爸爸妈妈在厨房是怎么做的，然后找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜摘豆；向父母学习做饭炒菜时如何避免烫伤。也可以让父母把他们没做过的家务分成几个小部分，逐一示范他们的做法。比如打扫卫生间要示范怎么擦脸盆，怎么洗浴缸，怎么拖地。打扫房间的话，可以让爸爸妈妈列出要打扫的地方或者画画或者剪贴提醒自己。

学生做家务时应注意以下几点：

1、学习劳动程序，培养劳动技能。正确的劳动程序不仅可以提高劳动效率，还可以培养自己的劳动技能。每个人都做家务，先做什么，再做什么，正确合理的程序会让每个人都觉得做家务不难，同时也会增加自己对劳动的热情和兴趣。

2.先易后难，循序渐进。做家务，根据自己的年龄特点，先容易后难，循序渐进。可以学着去做自己感兴趣的，能做的，逐步提高难度。如果你做了一开始做不到的事情，你会因为做不到或者做的不恰当而失去信心，然后你会讨厌家务。

3.注意安全，培养毅力。每个人做家务都要注意安全。在使用电器、煤气、化学清洁剂、刀具等。必须掌握正确使用的安全知识。

帮助爸爸妈妈分担家务有很多好处：

1.许多学生不理解来之不易的物质财富和父母工作的艰辛。花很多钱，不在乎财产。通过劳动，你会明白创造财富的困难，养成珍惜财产的好习惯。

2.懒惰笨拙的人不受欢迎。从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又能发挥勤奋的作用。一旦我们走向社会，这些技能和风格就会在集体生活中展现出来，受到大家的欢迎。

3.学生在家务劳动中经历克服困难的过程，可以锻炼意志和毅力。

4.通过学习做家务，你可以学到很多书本上学不到的知识。家庭是一个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。很多学生的小发明小创造，大多是从家务劳动的实践中得到启发。

5.经过紧张的学习，做一点家务是一种积极的休息，不仅可以通过改变活动形式来调节大脑功能，而且有助于增强体质，促进健康。

6、一个人做家务能力强，生活技能也高，独立生活能力强，所以对生活充满自信，能独立面对各种困难。

7.分担家务后，我们可以亲身体验家务的复杂性，然后我们可以意识到父母整天工作并不容易，感受到他们的善良和爱。和爸爸妈妈一起做家务也会给家庭带来和谐、和谐、快乐的氛围。

热爱工作，从做家务开始

暑假期间，让“爱劳动”不再是空谈，学生从简单的家务做起，培养自己的劳动能力。收拾房间，叠被子，扫地，擦桌子，洗碗，抽真空，整理衣服，洗浴缸，洗手帕，洗袜子，擦鞋子等。随着对家务的熟悉，做一些劳动技能比较高的事情，比如换床单、打扫卫生间、操作洗衣机等。

帮父母做家务，要有耐心，可以观察爸爸妈妈在厨房是怎么做的，然后找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜摘豆；向父母学习做饭炒菜时如何避免烫伤。也可以让父母把他们没做过的家务分成几个小部分，逐一示范他们的做法。比如打扫卫生间要示范怎么擦脸盆，怎么洗浴缸，怎么拖地。打扫房间的话，可以让爸爸妈妈列出要打扫的地方或者画画或者剪贴提醒自己。

学生做家务时应注意以下几点：

1、学习劳动程序，培养劳动技能。正确的劳动程序不仅可以提高劳动效率，还可以培养自己的劳动技能。每个人都做家务，先做什么，再做什么，正确合理的程序会让每个人都觉得做家务不难，同时也会增加自己对劳动的热情和兴趣。

2.先易后难，循序渐进。做家务，根据自己的年龄特点，先容易后难，循序渐进。可以学着去做自己感兴趣的，能做的，逐步提高难度。如果你做了一开始做不到的事情，你会因为做不到或者做的不恰当而失去信心，然后你会讨厌家务。

3.注意安全，培养毅力。每个人做家务都要注意安全。在使用电器、煤气、化学清洁剂、刀具等。必须掌握正确使用的安全知识。

帮助爸爸妈妈分担家务有很多好处：

1.许多学生不理解来之不易的物质财富和父母工作的艰辛。花很多钱，不在乎财产。通过劳动，你会明白创造财富的困难，养成珍惜财产的好习惯。

2.懒惰笨拙的人不受欢迎。从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又能发挥勤奋的作用。一旦我们走向社会，这些技能和风格就会在集体生活中展现出来，受到大家的欢迎。

3.学生在家务劳动中经历克服困难的过程，可以锻炼意志和毅力。

4.通过学习做家务，你可以学到很多书本上学不到的知识。家庭是一个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。很多学生的小发明小创造，大多是从家务劳动的实践中得到启发。

5.经过紧张的学习，做一点家务是一种积极的休息，不仅可以通过改变活动形式来调节大脑功能，而且有助于增强体质，促进健康。

6、一个人做家务能力强，生活技能也高，独立生活能力强，所以对生活充满自信，能独立面对各种困难。

7.分担家务后，我们可以亲身体验家务的复杂性，然后我们可以意识到父母整天工作并不容易，感受到他们的善良和爱。和爸爸妈妈一起做家务也会给家庭带来和谐、和谐、快乐的氛围。

过了一个暑假，你会发现自己很有能力。舒眉

(舒眉《中国中学生报》第978号)。

小学其他年级同类作文

爱学习，爱劳动，爱祖国

我们应该热爱祖国，学习和工作。

——铭文

如果我问你为什么热爱祖国，热爱学习，热爱工作，我想你一定有一千个，一万个理由。“因为我们为祖国骄傲，正因为如此，我们才必须热爱学习，热爱工作！”“没有理由，因为我们是中国人，所以我们热爱祖国，所以我们必须学习和加强我们的祖国！”

学习是坚实的基础，学习是活水之源。就像陶渊明说的，勤奋的学习就像是从春天长出的幼苗，却长不出更强的样子。学习就像磨刀。没看到就亏了。学习对我们的生活是不可或缺的。

自古以来，谁不喜欢读书？古代有忍辱负重苦读的匡衡、陈平，弃佛从文的陆羽，现代的沈雁冰、萧红等等。先说鲁迅的故事。

鲁迅从小刻苦学习。少年时就读江南海军军官学校，第一学期成绩优异被学校授予金奖。他马上把它拿到南京鼓楼大街上卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上天冷，晚上看书受不了的时候，他就摘一颗辣椒，嚼在嘴里，弄得额头冒汗。他用这种方法驱寒，坚持读书。经过努力学习，他终于成为了中国著名的作家。

“我爱我的祖国，就像鱼爱波浪一样。无论走到哪里，我都在心里。我爱我的祖国，就像鸟儿爱鸟巢一样。无论我走到哪里，我都忘不了我可爱的笑声……”这是我爱祖国的歌词。在中国，谁不爱自己的祖国？正如周**总理所说，我们热爱我们的国家，这是我们自信的源泉。是的，没有我们的祖国，我们从哪里来？我们哪里来的自信？

热爱工作，这是每个小学生都应该做的。现在家里有很多“小公主”“小皇帝”，完全没有劳动意识。他们不知道他们已经用他们柔软的肩膀在世界的另一边支撑起了一个家。我觉得我们真的需要向他们学习，但是很多人说他们小，什么都不会。那我想问，那些孩子不小吗？他们生来就有事情做吗？不，它们也很小。他们天生没有技能，所以他们依靠学习和工作。

热爱学习，让我们增长知识，让我们知道。为我们以后的生活打好基础。

爱劳动会让我们更成熟。

热爱祖国，会让我们的心胸更加宽广，更加团结。

（小学五年级，）

热爱劳动的太奶奶

人的一生是双手创造的。只有努力工作，他才能创造自己更好的生活。我的曾祖母是一个非常热爱工作的人。

我记得有一次，我和哥哥去乡下看望太奶奶，但是我们没有看到她的身影。我们哭了很久，没有看到她的人。于是，我们走进奶奶家附近的竹林，看看她是不是在那里挖竹笋。我们刚走进竹林，就看到太奶奶弯腰，双手抓着锄头，在挖竹笋！汗水已经覆盖了她的额头。过了一会儿，一根粗大的竹笋被她从地里挖了出来。我们看到了，高兴的哭了，因为竹笋太大了，装不下两大碗！太奶奶听到我们的叫声，突然抬头惊讶地看着我们说：“你什么时候来的？我怎么可能不知道？”我们都大笑起来。

午饭后，客人们开始打牌，但泰奶奶不见了。我想，反正奶奶一会儿就回来了，我也不用太担心，就和哥哥去浪费水了。

我们拿着瓦片来到河边，却发现太奶奶蹲在码头上，戴着草帽，在烈日下洗衣服。看她定力，我们不忍打扰她，就悄悄回去了。

太奶奶不仅是个爱劳动的人，做事也这么敬业。我们应该向她学习！

浙江省绍兴市上虞市关白镇小学四年级叶英芝：

（四年级，500字）

《爱劳动的女孩》

“哼哧哼哧……”我蹲在水池边，洗了几次拖把。然后弯下腰，弓起前腿，收紧后腿，左手向上右手向下，用力拧拖把。又冷又脏的污水像馒头一样从我胖乎乎的小手缝隙里流了出来，额头上布满了晶莹的汗珠。

我是一个热爱工作的女生，每次上课打扫卫生总能看到我忙碌的身影；每次下课都会自觉擦黑板；每次看到地上的垃圾，我都主动跑过去捡起来扔进垃圾桶。

我们班的打扫时间是每周一中午。每一次，每个人都会自觉的带上劳动工具，但是每一个星期，“几个人高兴，几个人难过”。有些人总是丢东西，忘记带劳动工具。不，任怀远又偷偷来找我借洗衣粉了。我和他“分享”后，大家都很忙，都是汗。我觉得大家都在赶着扫地，我就默默的拿起洗衣粉，走到“健康角”，这是“敌人”最顽固的区域，因为一个星期的垃圾堆积，总是“黑暗”。我先在脏兮兮的地上撒了点洗衣粉，然后拿起袖子用刷子刷地板。不一会儿，地面开始冒泡，小肥皂泡调皮地从我手指间滑落，“嗖嗖”一声，很快就变成了一大堆白色泡沫。我用抹布擦干。虽然累得满头大汗，但看着一尘不染的大地，我却说不出的开心。

劳动的过程是艰辛的，但回味的喜悦是甜蜜的！

四年级：许？(指女人)有才华

（四年级，500字）