【第1篇】校园风景作文100字-小学六年级作文
同学们,有一点不知道你们有没有注意到。做早操逛街的时候,有没有闻到一股清香,就是桂花树的香味。你注意到学校的花坛了吗?里面有无暇的兰花。这种兰花非常漂亮,非常漂亮。兰花的花瓣很白,中间是黄色的雄蕊,粉红色的雄蕊。兰花的茎很细,直径只有两毫米,上面插着两片绿叶,构成画龙点睛之笔。兰花都长在三个花坛里,一走进校园就让我们眼前一亮。蓝草之间还夹杂着一些蓝草,可以突出蓝草的美与美。蓝草很细,只有十厘米左右高。
学校教学楼两边各有一棵桂花树。每到秋天,十里之外的人都能闻到这两株桂花树的香味。桂花树的花是黄色的,非常小,直径不到3厘米。中间雄蕊也是黄色,花粉和粉比较多。桂花树的树干很粗。树枝也很粗。这两种桂花树长得非常茂盛,叶子很多。
桂花树立在花坛旁,香气与兰花的香气交融,令人沉醉。
【第2篇】小学六年级作文:校园风景线
我们学校叫“狮子山小学”。虽然离市区比较远,有些偏僻,但是校园环境很好!
走进校门,首先映入眼帘的是一条长长的跑道。跑道两边都是大树。他们就像一群群庄严的士兵守卫着我们的学校!左边有一个食堂,里面摆满了各种各样的物品:食物、文具、玩具……反正你可以在这里买到任何你想要的东西。
再往前,有一个面积约400平方米的宽阔操场。下课后,学生们就像从一个大魔盒里倒出的小天使,自由自在地玩耍。再往前是升旗台。看着柱子上飘扬的红旗,会让你想起周一的升旗仪式。想到雄壮的国歌,我就骄傲的唱。
升旗台四周是两个郁郁葱葱的花坛,我们的梦想和希望就种在花坛里。花坛旁边,有一栋4层的教学楼。一楼是一年级到三年级孩子的教室;二楼是老师办公室和会议室;三楼是机房、图书馆、阅览室;四楼是我们四至六年级学生的教室。
走进教室,哇!教室里一排排的课桌摆放整齐,再看窗外:高楼傲然立于葱郁的树林中,山脚下的花真美。一阵微风吹过,闻起来很香。小草也是手忙脚乱地钻出一个小脑袋,享受着来自大地的雨露。
我们学校虽然很普通,但是全校师生和睦相处,让每个角落都弥漫着友情和爱情的芬芳,形成了和谐的校园。
在此,祝我们学校越来越好!
【第3篇】校园风景作文600字-小学六年级作文
沿着通往学校的劳动路,我来到了安静的学校门口。早晨,阳光普照校园,像给校园披上了一件金大衣,蔚为壮观!学校门口有两个警卫状的门柱,每个门柱上都有一盏门灯,上面镶嵌着两颗夜明珠。帖子中间有一块大理石,上面镌刻着“余姚阳明小学”七个金色大字,庄严而朴素。
走进校园,我们面前是一个大院子。中间是一个大花呗。里面的花草树木排列成一个美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树。每当桂花盛开时,校园里就弥漫着清香,让人心旷神怡。花呗周围是绿色的草坪。早晨,初升的太阳照耀在美丽的花朵、绿树和绿叶上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下闪闪发光。草地上覆盖着小水滴,像一串绿色的珍珠,晶莹剔透。上课时,我们总是聚集在花呗周围,欣赏鲜艳的花朵。
天井南北两侧各有一栋高层教学楼。就像两个巨人站在校园里,鹤立鸡群。每个教室都有两块大黑板。前面黑板上方有一个相框,里面嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅排列整齐,明亮的窗户干净得能看到人。
校园最南端是标准的塑料操场。橘红色的塑胶跑道环绕着操场,映出绿草如茵、天蓝色的篮球场,明亮耀眼,天空中飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上也有很多运动健身器:爬杆、双杠……每当有活动课,操场顿时热闹起来。有的像猴子一样爬竹竿,有的在塑胶跑道上拼命跑,有的一边打篮球一边你抢我。风给我们擦脸多开心啊!每只美丽的小鸟都落在树上,悠闲地听着学生们的笑声。
在这样一个美丽舒适的校园里学习是多么幸福啊!
【第4篇】校园风景线1200字
校园生活独特多彩。
六年级学生的学习生活紧张,但不乏乐趣。有一次老师布置了更多的作业,下课后,同学们还埋在作业堆里,甚至老师把他们踢出去玩的时候,还有同学“我站着不动”。如果老师布置的作业少,不用说,下课铃一响,学生就蜂拥出教室自由活动。这时,操场上挤满了人,热闹非凡。学生们叽叽喳喳,活蹦乱跳。有的踢羽毛球;有的跳橡皮筋;一些跳绳;单杠上还有引体向上-
这是一个女孩,一个“假小子”。下课后,她叫她的“哥们”去操场抓蟋蟀。其实抓蟋蟀不是一件容易的事,需要耳朵、眼睛、手的配合。当她来到操场时,她听着蟋蟀的叫声。“蟋蟀——蟋蟀——”这里有一个。过来,过来!”她立刻叫来同伴帮忙,轻轻打开草,却发现里面有块砖头,哭声从砖头下面传来。她用手挡住砖头,怕蟋蟀溜走。同伴用两根手指轻轻地敲着砖的两边,慢慢地追了上来。这时哭声停止了。往下看,砖下没有蟋蟀,只有一条蚯蚓在蠕动。同伴连忙放下手中的砖头。”蟋蟀蟋蟀。“又是蟋蟀。是的,声音是从砖的底部发出来的。正当她纳闷的时候,她的同伴又打开了砖头,蟋蟀卡在了砖头上。她正要抓住她,这时一声铃响“丁”阻止了她的行动。不知不觉,十分钟过去了,他们飞快地跑回教室。
太阳从头顶升起,这是午休时间。一群调皮的男生打电话给朋友,在校园里玩耍。他们已经讨论过——捉迷藏这个游戏了。有几个同学主动要求把红领巾戴在眼睛上,其他同学则很紧张,总怕被抓到藏起来。但是那些被蒙住眼睛的学生在角落里找人,所以越躲越容易被抓。
除了捉迷藏,学生们也非常喜欢打排球。通常男女分成一队。男生一开始总是很骄傲,看不起女生。女孩们看到了自己的弱点,从一开始就认真对待。结果女团经常赢,男团经常输。男生不服气,吵着下次再来比赛。就这样,他们越打越狠。每当他们有空,他们就会在排球场上跑步。
也有一些同学不爱玩,就去图书馆借书,坚信“不借书就看不到书”,坚信“读一本书,就能写一本书如有神助”。或者几个同学聚在一起谈天说地:“风,雨,读书的声音,听得见的声音;家事,国事,天下大事,事事关心”,谈学习,谈生活,谈处境,谈未来。他们充满了豪情和希望。
头顶上的太阳逐渐西移。“放学了!”住的很远的几个同学背着书包,欢呼着走到车棚,但也有体育爱好者留在学校打乒乓球下棋,一直到天黑。
太阳落山了,“松树林里有月光,小溪里有水晶石”,校园又安静了。花蕾包得很紧,明天还会再开。蟋蟀又开始无忧无虑地唱歌了。一阵风吹过,树叶摇摆,鸟儿醒来,叽叽喳喳像同学的笑声。大自然的无限风光真是一个圆圈。
校园,一道独特的风景线!
【第5篇】校园风景线作文400字-小学六年级作文
你想看看我们学校的风景吗?那我给你看!
一走进校园,一道美丽的风景就会映入眼帘。远远望去,三棵橡胶树像一把绿色的大伞,竖立在校园的西侧。这三棵橡胶树有多种形态:一种似乎是顽强的战士;有一棵树,看起来像一个可爱的小女孩;还有一棵树,长得像淘气的孩子,每棵树都有人情味。
当然,更受欢迎的是橡胶树旁边的运动器材。一下课,就成了我们欢乐的海洋!
夏天,橡胶成了我们快乐的海洋:有的同学在橡胶树下看书;一些学生在橡胶树下乘凉;其他学生在橡胶树下玩游戏.阳光照射下,橡胶树看起来像一层蜡,把阳光反射成五颜六色的“彩虹”。
下过了雨天,太阳出来了,树下有一种凉凉的感觉。雨珠落在橡胶叶子上。在阳光的呵护下,每一颗雨珠都像一颗珍珠。很美很动人!一些学生用橡胶树的落叶来散热。
看,这是我们校园的风景线,不是很美吗?
六年级,照顾,照顾,照顾
【第6篇】校园风景线作文500字-小学六年级作文
我们学校位于淇滨区淇河路。来到学校门口,首先映入我们眼帘的是“鹤壁市桃园小学”醒目的大字。左边是可以自动扩展的电动门,是门卫接待室。
走进校门,你可以看到一个美丽的花呗。大花呗里有很多种花,一年四季鲜花盛开。春天有桃花,夏天有妖娆的玫瑰,秋天有纤细的菊花,冬天有风霜飘逸的梅花。一年四季,整个学校都充满了淡淡的花香。花呗周围有常绿冬青,为学校增添了一道亮丽的风景。
从花呗往西走,就到了圆鱼塘。鱼塘里的小鱼很可爱。他们在水中自由游泳。这些小鱼一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有当一群调皮的孩子把鱼食扔进池子里,我们才能看清他们的真实面目。鱼塘里还有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。鱼塘周围有一片小小的绿色竹林,这是学校里另一条美丽的风景线。
在我们新教学楼的后面是一个宽阔的操场。操场上有六个篮球架,就像六个巨人防守我们学校一样。还有一个供学生跳远的沙坑。还有一条长长的椭圆形跑道。
在这样的环境下,我怎么能不喜欢这个美丽而平静的校园呢?
鹤壁市桃园小学五年级傅晨宇
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【第7篇】校园风景线500字
五年前,我们快步走到新的地方,——学校。我记得五年前我天真无邪的脸,总想笑几声。
五年来,我在校园里形成了一种家的感觉。我熟悉我家的草、树和一块小石头…
放学后的操场是校园里的景点之一。火红的太阳照在草地上,光芒四射。红色橡胶跑道上,“嗖——”,一阵风吹过。嘿!不对!大风是一个人!踩的像个飞的人影,在操场上飞驰,飞奔的像。一匹脱缰野马。
草地上,一个足球站在地上,周围有两个队。两队面面相觑,气氛紧张到连空气都结冰了。比赛一开始,两队就立即行动起来,抓住每一分钟,争取获胜的机会。在阳光的照射下,足球运动员被镀上了一层金光。大家一直大汗淋漓,但都很认真,都活蹦乱跳的。
运动的青春似乎感染了操场,充满了活力。好像一切都活了过来。
来到棋院,桂花树的墨绿色,平和质朴的颜色仿佛平息了人们的怒火,坐在石桌上,冰冷的触摸传达了我的内心。安静的棋牌室,夏天,是校园里不错的避暑胜地。
这是我在一起五年的校园。我被她的美丽深深震撼了。
【第8篇】校园风景作文100字-小学六年级作文
同学们,有一点不知道你们有没有注意到。做早操逛街的时候,有没有闻到一股清香,就是桂花树的香味。你注意到学校的花坛了吗?里面有无暇的兰花。这种兰花非常漂亮,非常漂亮。兰花的花瓣很白,中间是黄色的雄蕊,粉红色的雄蕊。兰花的茎很细,直径只有两毫米,上面插着两片绿叶,构成画龙点睛之笔。兰花都长在三个花坛里,一走进校园就让我们眼前一亮。蓝草之间还夹杂着一些蓝草,可以突出蓝草的美与美。蓝草很细,只有十厘米左右高。
学校教学楼两边各有一棵桂花树。每到秋天,十里之外的人都能闻到这两株桂花树的香味。桂花树的花是黄色的,非常小,直径不到3厘米。中间雄蕊也是黄色,花粉和粉比较多。桂花树的树干很粗。树枝也很粗。这两种桂花树长得非常茂盛,叶子很多。
桂花树立在花坛旁,香气与兰花的香气交融,令人沉醉。
【第9篇】我心中的校园风景线作文450字-小学六年级作文
有的人喜欢高大的教学楼;有的人喜欢郁郁葱葱的柳树;有些人喜欢花盛开的花坛,但我喜欢学校中间的塑料操场。
塑料操场有三种颜色,外环是红色,中间是涂了白漆的跑道线,中间像是长满草的草坪,是篮球场。
春天,操场旁边的柳树长出嫩绿色的芽。树下,小草从地上伸出嫩绿色的头,点缀着大地,仿佛在操场上缠绕着一条玉带,给操场带来活力。下课后,学生们奔向操场。我们在操场上玩游戏,不时传来一阵铃声般的笑声。
夏天,学生们仍然像往常一样在操场上玩。我们玩得真热闹,有的踢足球;一些跳绳;有的跑;有些人打篮球.玩累了就坐在操场一边休息,每个鼻尖都是汗。
秋天,风吹掉树上的叶子,叶子像蝴蝶一样随风飘落。过几天,操场上就堆满了各种各样的落叶,像一张木头地毯,我们在那里收集树叶,制作标本,有时还会在堆满落叶的操场上打滚翻跟斗。
冬天,寒风如刀,紧接着是一场大雪。学生们打雪仗,在操场上堆雪人。我们玩得很开心,直到上课才勉强回到教室。
我爱我的学校和我们学校美丽的操场。
六年级:李泽宇
【第10篇】校园风景作文100字-小学六年级作文
同学们,有一点不知道你们有没有注意到。做早操逛街的时候,有没有闻到一股清香,就是桂花树的香味。你注意到学校的花坛了吗?里面有无暇的兰花。这种兰花非常漂亮,非常漂亮。兰花的花瓣很白,中间是黄色的雄蕊,粉红色的雄蕊。兰花的茎很细,直径只有两毫米,上面插着两片绿叶,构成画龙点睛之笔。兰花都长在三个花坛里,一走进校园就让我们眼前一亮。蓝草之间还夹杂着一些蓝草,可以突出蓝草的美与美。蓝草很细,只有十厘米左右高。
学校教学楼两边各有一棵桂花树。每到秋天,十里之外的人都能闻到这两株桂花树的香味。桂花树的花是黄色的,非常小,直径不到3厘米。中间雄蕊也是黄色,花粉和粉比较多。桂花树的树干很粗。树枝也很粗。这两种桂花树长得非常茂盛,叶子很多。
桂花树立在花坛旁,香气与兰花的香气交融,令人沉醉。
美丽的校园风景线
美丽的校园风景线
每当有人问“你的校园里哪个地方最美?”我会毫不犹豫地告诉他,校园里的小广场和小花园是最漂亮的。
我们学校是一个非常广阔的地方。当你走进学校大门时,你会看到学校道路两侧的墙上有许多古诗。这些诗词图文并茂,让学生大开眼界。往前走,你可以看到两排翠绿的松树和一个小广场。松树又高又大,有些甚至比屋顶还高。他们就像守卫学校的士兵。经常有许多孩子在小广场上玩耍。中间有一个用大理石铺成的升旗平台。升旗台的顶端,红旗像燃烧的火焰。
教学楼后是小花园。小花园里有四个花坛,架子上爬满了藤蔓。每年春天,都有生机勃勃的景象,花坛里开着不知名的花,有黄的、白的、粉的等。仿佛它们已经变成了一个花的世界;夏天,鸟儿唧唧喳喳唱着歌,知了不停地叫着:“我知道,我知道……”在树荫下,这是我们休息的好地方。秋天,花儿放弃了,只有菊花顽强地开着,叶子轻轻落下,像蝴蝶一样翩翩起舞。我们会在小花园里欢快地奔跑,地上的树叶沙沙作响,仿佛在说:“秋天到了。”冬天,北风吹来,只有树木的枯枝缠绕在石架上,让人怀念春天的美好。
我喜欢校园里的小广场和小花园,它们给了我们无尽的快乐。
(五年级,500字)
校园风景线
在我们的校园里,种植了许多梧桐树。它就像一个忠诚的战士,无论春夏秋冬,风雨无阻,都坚守着自己的岗位。
梧桐树已经有十年了,树干很粗,有一个大碗那么大。它穿着白色、绿色和棕色树皮的迷彩服。白色和绿色是新树皮,棕色和黑色是旧树皮,但当棕色树皮被挖出来时,白色的新树皮就会暴露出来。
这些叶子长在树枝上,很多树枝长在树枝上,很茂盛。好像每片叶子里都有一个精灵。看,有的聚在一起,像窃窃私语;有些人随着叶儿的沙沙声左右摇摆;喜欢跳舞;其他人轻轻摇晃,仿佛在向我们招手。
梧桐树不仅是校园的一部分,也是学生的伙伴。
夏天,太阳像火一样。梧桐树的叶子长得郁郁葱葱,密密麻麻。深绿色的叶子像大蒲扇,像成年人的手掌,但比成年人的手掌大得多。金色的阳光照射在树叶上,闪耀着绿色和金色的光芒,使梧桐树充满了生机和活力。上课的时候,我们去梧桐树下乘凉,跳橡胶筋.
我真的很喜欢校园里的梧桐树!
四年级:圣光阿布123
(四年级,400字)
校园风景线400字
在我们的校园里,种植了许多梧桐树。它就像一个忠诚的战士,无论春夏秋冬,风雨无阻,都坚守着自己的岗位。
梧桐树已经有十年了,树干很粗,有一个大碗那么大。它穿着白色、绿色和棕色树皮的迷彩服。白色和绿色是新树皮,棕色和黑色是旧树皮,但当棕色树皮被挖出来时,白色的新树皮就会暴露出来。
这些叶子长在树枝上,很多树枝长在树枝上,很茂盛。好像每片叶子里都有一个精灵。看,有的聚在一起,像窃窃私语;有些人随着叶儿的沙沙声左右摇摆;喜欢跳舞;其他人轻轻摇晃,仿佛在向我们招手。
梧桐树不仅是校园的一部分,也是学生的伙伴。
夏天,太阳像火一样。梧桐树的叶子长得郁郁葱葱,密密麻麻。深绿色的叶子像大蒲扇,像成年人的手掌,但比成年人的手掌大得多。金色的阳光照射在树叶上,闪耀着绿色和金色的光芒,使梧桐树充满了生机和活力。上课的时候,我们去梧桐树下乘凉,跳橡胶筋.
我真的很喜欢校园里的梧桐树!
(小学四年级,)
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