小学六年级作文放牛

【第1篇】《放牛班的春天》观后感范文1200字

当光线划破灰色的尘埃，彩虹般的风景绽放出伟大的乐章，来自天梯的孩子的声音在复苏的沼泽中沉寂，当黑夜冲破所有的锆，奔向蓝色的漫长贫穷，那动人的力量以世界上最温暖的颜色旋转飘散。

马修：我是马修，一个失败的音乐家。我带着笔记来到了这个又小又冷的学校——池底。那些本该在鲜花和掌声中长大的孩子，在这里用犀利的眼神和残酷的恶作剧，把所有想要复仇的人都收拾了。他们在声讨社会，在对生存的不满中曲折前行，内心腐化扭曲。它就像一个令人窒息的恐怖深渊。这是一个坏孩子的拘留中心。校长总是以最高权威谴责或惩罚这些孩子。当校长的愤怒爆发时，每个人都可能会痛苦。当我走进教室时，我被这一幕震惊了。它们是不安分的狮子，有的在吼叫，有的在战斗，有的在懒洋洋地睡觉。我不小心被杂物绊倒了。这时我的公文包被孩子们抢了。哎，我看得出来，帮助淘气的孩子不仅难，而且难对付，但我不放弃，因为我明白，他们不是天生的胚胎，他们是一体的。教他们用动人的音韵成长，用爱的真谛感动他们内心的春天，因为我相信音乐是可取的，是净化人心的。我发现他们的音质很好。即使他们能走调，我也能看出他们的用心是不可替代的。这一刻，每一个孩子都像小精灵一样，翅膀细如翅膀，翩翩起舞。这一刻，我找到了他，音乐的奇迹。

莫行之：我是莫行之，哈，一个坏孩子，坏到我妈都绝望了，受不了。我偷东西闹事，被私立学校开除。我有一张天使般的脸，但我的内心躁动不安，我讨厌被抛弃的感觉，就像我妈妈把我留在这里一样。虽然我知道她不情愿，但是这里的空气让我恶心，这里的黑暗让我害怕。就像我希望阳光能划破黎明的面纱，这种希望会被种下，直到这位老师恢复我所有温暖的记忆，马修——这位特殊的导师，让我的人生熠熠生辉，让我感到幸福。我加入了唱诗班，我高质量的嗓音，加上我对音乐的灵感，让我散发出耀眼的香味。

马修：我的唱诗班色彩鲜艳。莫兴之纯净温柔的声音打动了我。我在这里寻找真正的音乐。所有的孩子都像天使一样聪明真诚。我相信，当他们被爱唤醒，被别人理解和珍惜时，他们会安抚生活中的恶魔，成为纯洁美丽的水晶。就像pepineau一样，他是一个善良的孩子。只是他是个孤儿。他不想相信这个事实。他只是认为他的父母会在星期六来接他。佩皮瑙一直在等待他的愿望实现。这么可爱的孩子真可怜。我想保护他，像爱自己的孩子一样爱这里的每一个小生命，因为他们是那么的孤独，需要我不眠不休的呵护。

【第2篇】游放牛山作文500字-小学六年级作文

到了春天，这是一个充满活力的季节，许多燕子在飞，开着绿色和白色的花。

这时家里人正在吃饭，突然从妈妈那里得知我要去放牛山。当我听到这个好消息时，我简直是在天堂，1跳3英尺高，我等不及了。

啊！最后坐公交车到了牛郎山脚下。我选择了上山的最佳方式。我跳上跳下。

在去山上的路上，我在用心寻找那种五彩缤纷的花。我偶然发现了一朵野花。它的花心是黄色的，有五六片花瓣，都是白色可爱的。我摘了几朵花仔细欣赏它的爱。我看到前面有一朵粉色的花，有三层。花的边缘还是波浪形的，很有意思。

草是山里最常见的。碰巧又是春天了。草嫩绿色，前方不远处又有一大片草，就像海面上的波浪，起伏不定。就像那天北方可爱的草塘。草有一英尺多高，绿色茂盛，就像一个大家庭。我环顾四周。草地旁边有一条小溪。小溪非常清澈。我真的很想玩得开心。而且周围没有树，阳光充足。这就是为什么草长得如此茂盛。

爬啊，爬啊，爬啊，终于到了山顶，从山顶往下看，感觉很棒。看到成堆的野油菜花，这一朵，那一朵，金色的花瓣真的让我心旷神怡，徐若是真的，让人看着如痴如醉。

我满心欢喜地收割着春光，依依不舍地下山了。

【第3篇】《放牛班的春天》观后感450字

星期五，我们在学校音乐厅看了电影《放牛班的春天》

这部电影讲述了天才音乐家马修最终成为一所男子寄宿学校助理教师的故事。这所学校有一个昵称，叫做“池底”，因为这里的大多数学生都是有困难的问题儿童。就职后，克莱门特发现学校校长用残酷高压的手段统治了这一类少年问题，并对这里的学生进行了体罚。克莱门特试图用自己的方法改善这种情况。在业余时间，他会创作一些合唱。这所寄宿学校没有音乐课，所以他决定用音乐来教他们。克莱门特开始教学生如何唱歌，但事情并不顺利。最大的麻烦制造者之一是皮埃尔莫安齐。皮埃尔有一张天使般的脸和声音，但他的个性很麻烦。认真的克莱门特发现了皮埃尔的音乐天赋。

这部电影给了我温暖的感觉，发生在春天温暖季节的故事自然会让人感到温暖。但是电影开始播放的时候，我发现电影的感觉并不是我想象的那样，背景音乐总是略带伤感，让整部电影多少有些伤感。

然而，随着我继续阅读，我有了不同的感觉。淘气的孩子和马修总是会发生什么，但这些事情看起来是那么自然，因为他们有着相同的音乐爱好。在马修的训练下，他们的歌声是如此的优美美妙。

【第4篇】放牛班的春天观后感1000字

看完电影《放牛班的春天》，内心强烈震撼。由于学校的安排，我受到了良好的道德教育。

四十八年前，主人公马修去了一所学校当督学。这所学校成了池塘的底部。这所学校由淘气的孩子、残忍的校长、残忍的老师和严格的制度组成。马修以一颗善良的心对待这些孩子，痛恨学校残酷的“行动-反应”体系。他热爱音乐创作。他用爱来关心孩子。凭着他的坚持，他苦心组建了一个唱诗班，为他们作曲，用音乐引导他们的心灵。当然最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，对孩子的生活影响很大。

影片采用闪回手法，合唱团主唱莫行志后来成为指挥(当然他的成就是因为马修发现了他在音乐方面的天赋)，因为当他母亲去世回家后，合唱团的合伙人珀瑙特来找他，给他一本马修的日记。马修在日记里记录了所有这些感人的事情。珀瑙德当时是个孤儿，星期六总是在大门口等着，希望父亲来接他。后来马修被学校开除了。就在他要上车的时候，佩诺一路狂奔，让马修把他带走。马修起初拒绝了，但后来他不忍心回来把珀瑙带走。珀瑙的坚持是有道理的。刚好是周六。

看完这部电影，我对哈桑总统的粗鲁和残忍感到愤慨。为孩子的不幸经历后悔；我很高兴孩子们遇到了马修；被马修的善良和真诚所感动；放下杭的恶鬼；为珀瑙的坚持而欣喜。

我的记忆从此烙下了一个不可磨灭的情节：马修黯然离开校门的时候，收到了曾经倔强甚至邪恶的学生写在卡片上的思念和祝福，那一双双挥舞的手诉说着留恋和不情愿。这时，马修露出了幸福的笑容；那一刻，我流下了情感的眼泪。

看完这部电影，我很感动，也得到一个深刻的启示：在我们的教育教学中，要看到学生各有利弊，关键在于如何挖掘和教育，充分挖掘孩子的优势、天赋、潜力和爱心，让孩子健康成长。马修的行为，杭的成功，珀瑙德在这部法国电影中的成长，有力地印证了我国著名教育家陶行知的一句话：“爱情的种子撒了一地，等着看改天的结果”。因此，这部电影值得我们观看和品味。

【第5篇】放牛娃作文500字-小学六年级作文

我们的中国剪纸生动、内容丰富、美观，不仅能表达人们的心情，而且

能体现中国剪纸的高超技艺。

这是一张栩栩如生的剪纸，上面有一只厚厚的老牛，老牛身上有许多美丽的东西。

有婀娜多姿的月季花，坚强不屈的梅花和各种各样的玫瑰.

老牛的墙角有一只喜鹊，老牛的背上有一个牧童，背上顶着一顶竹帽。

他正弯腰把一个小朋友拉到牛下面。他们的背景是一片开阔的草地。

看着这张栩栩如生的剪纸，我仿佛被带到了剪纸的情境：一个牛郎坐着

牛背上，一首诗‘牧童骑黄牛，歌响。打算抓蝉，突然

闭嘴。一个小孩路过，看到牛郎如此悠闲，被吸引住了。他眼睛一直盯着

静静的看着牛郎。牛郎看出了他的心思，弯腰把他拉了起来。然后，他们坐下来

在奶牛的背上，他走向一片开满五颜六色花朵的草地。他们非常开心，一起唱歌

《四季童趣》这首歌。优美的旋律吸引着鸟儿、蜜蜂和蝴蝶。小鸟和牧羊男孩一起唱歌

优美的歌声，蜜蜂和蝴蝶在一旁翩翩起舞。老牛听到天空的声音，不时用温柔的眼神

回头看牧童，牧童也不时摸摸老牛的头。

这张栩栩如生的剪纸让我回味无穷，惊叹不已。

【第6篇】《放牛班的春天》读后感1200字以上

《放牛班的春天》晚饭后，爸爸总是和我说话。每次听到他那富有哲理的话，总会得到很多东西。我喜欢学习知识和观点的时光。今天爸爸和我讨论一个很深奥的话题，里面还提到了一部很有名的电影，叫《放牛班的春天》。父亲描述的很细致，我被剧中的人物和情节深深吸引，只好静静地欣赏。

《放牛班的春天》影片以一个失败的音乐家马修的故事开始，他来到了一个又小又冷的学校——池塘的底部，带着他用心创作的音符。这里的孩子大多都有障碍和问题。他们孤独且极度叛逆，在天使的外表下有一颗邪恶的心。我觉得这应该和校长的教育方式密切相关。学生每犯一次错，校长都会以残忍的方式惩罚学生，打压学生，禁闭15小时。所有这些残酷的校规，都在孩子们原本纯洁的心灵上泼下了不可磨灭的污点。这部电影的开头让我感到悲伤。之后，马修老师的到来彻底改变了孩子们的生活。他教这些不懂节奏甚至唱歌跑调的孩子优美的音乐。有那么多孩子和马修老师一起工作，只要老师轻轻举起手中的指挥棒，优美的歌声就倾泻而出。在马修老师的带领下，唱诗班的歌曲变得优美动听。是的，马修先生用他独特的人格魅力教育孩子，同时也影响了他们。他教育孩子的时候，没有打骂，没有责备，只有理解和包容，更多的是鼓励他们，如何做的更好。莫韩琦就是一个很好的例子。他是一个淘气的学生。他经常犯错误。我不知道他被校长罚了多少次，但他仍然坚持教学。马修老师没怎么说这个。他给莫韩琦留了反思的余地，让他自己思考，认识到事情的错误，要求他立即改正，并与母亲多次沟通。这显然取得了很大的成效，莫韩琦也有了明显的改变。然而，由于校长对马修老师的不满，马修老师不得不离开学校。虽然他走了，但孩子们都对他建立了深厚的感情，他得到了学生们的认可。他走的时候，孩子们对着窗户挥手，一架装满祝福的纸飞机飞出窗外。二战中失去父母的小家伙，在马修即将踏上离开的大巴时，走了过来，求马修带他一起走。他欣然同意。结局很美。孩子们和马修都找到了自己的生活方式，我们从这部简单的电影中学到了爱和尊重。从这部电影中，我体会到了一个很重要的道德：师德。在教育学生时，教师必须使用正确的教育方法，不要轻易责骂学生，与学生理性交流，以宽容的心对待学生，学会理解学生，有师德，有《放牛班的春天》意识

晚饭后，我父亲总是和我说话。每次听到他那富有哲理的话，总会得到很多东西。我喜欢学习知识和观点的时光。今天爸爸和我讨论一个很深奥的话题，里面还提到了一部很有名的电影，叫《放牛班的春天》。父亲描述的很细致，我被剧中的人物和情节深深吸引，只好静静地欣赏。《放牛班的春天》影片以一个失败的音乐家马修的故事开始，他来到了一个又小又冷的学校——池塘的底部，带着他用心创作的音符。这里的孩子大多都有障碍和问题。他们孤独且极度叛逆，在天使的外表下有一颗邪恶的心。我觉得这应该和校长的教育方式密切相关。学生每犯一次错，校长都会以残忍的方式惩罚学生，打压学生，禁闭15小时。所有这些残酷的校规，都在孩子们原本纯洁的心灵上泼下了不可磨灭的污点。这部电影的开头让我感到悲伤。之后，马修老师的到来彻底改变了孩子们的生活。他教这些不懂节奏甚至唱歌跑调的孩子优美的音乐。有那么多孩子和马修老师一起工作，只要老师轻轻举起手中的指挥棒，优美的歌声就会倾泻而出。在马修老师的带领下，唱诗班的唱腔变得非常优美动听。是的，马修先生用他独特的人格魅力教育孩子，同时也影响了他们。他教育孩子的时候，没有打骂，没有责备，只有理解和包容，更多的是鼓励他们，如何做的更好。莫韩琦就是一个很好的例子。他是一个淘气的学生。他经常犯错误。我不知道他被校长罚了多少次，但他仍然坚持教学。马修老师没怎么说这个。他给莫韩琦留了反思的余地，让他自己思考，认识到事情的错误，要求他立即改正，并与母亲多次沟通。这显然取得了很大的成效，莫韩琦也有了明显的改变。然而，由于校长对马修老师的不满，马修老师不得不离开学校。虽然他走了，但孩子们都对他建立了深厚的感情，他得到了学生们的认可。他走的时候，孩子们对着窗户挥手，一架装满祝福的纸飞机飞出窗外。二战中失去父母的小家伙，在马修即将踏上离开的大巴时，走了过来，求马修带他一起走。他欣然同意。结局很美。孩子们和马修都找到了自己的生活方式，我们从这部简单的电影中学到了爱和尊重。

从这部电影中，我体会到了一个很重要的道德：师德。教师在教育学生时，一定要用正确的教育方法，不轻易责骂学生，多与学生讲道理，多交流，以宽容的心对待学生，学会理解学生，有教师应有的道德和责任。我相信只要你努力，你就会成为一名如此优秀的老师！每个孩子都渴望在自己的生活中遇到这样的老师，这样一个给自己最大帮助的人。能够遇见是一种幸福。虽然这种幸福在现实中似乎是一种奢侈，但我们仍然想要它。王兮瑶

【第7篇】《放牛班的春天》观后感范文1200字

当光线划破灰色的尘埃，彩虹般的风景绽放出伟大的乐章，来自天梯的孩子的声音在复苏的沼泽中沉寂，当黑夜冲破所有的锆，奔向蓝色的漫长贫穷，那动人的力量以世界上最温暖的颜色旋转飘散。

马修：我是马修，一个失败的音乐家。我带着笔记来到了这个又小又冷的学校——池底。那些本该在鲜花和掌声中长大的孩子，在这里用犀利的眼神和残酷的恶作剧，把所有想要复仇的人都收拾了。他们在声讨社会，在对生存的不满中曲折前行，内心腐化扭曲。它就像一个令人窒息的恐怖深渊。这是一个坏孩子的拘留中心。校长总是以最高权威谴责或惩罚这些孩子。当校长的愤怒爆发时，每个人都可能会痛苦。当我走进教室时，我被这一幕震惊了。它们是不安分的狮子，有的在吼叫，有的在战斗，有的在懒洋洋地睡觉。我不小心被杂物绊倒了。这时我的公文包被孩子们抢了。哎，我看得出来，帮助淘气的孩子不仅难，而且难对付，但我不放弃，因为我明白，他们不是天生的胚胎，他们是一体的。教他们用动人的音韵成长，用爱的真谛感动他们内心的春天，因为我相信音乐是可取的，是净化人心的。我发现他们的音质很好。即使他们能走调，我也能看出他们的用心是不可替代的。这一刻，每一个孩子都像小精灵一样，翅膀细如翅膀，翩翩起舞。这一刻，我找到了他，音乐的奇迹。

莫行之：我是莫行之，哈，一个坏孩子，坏到我妈都绝望了，受不了。我偷东西闹事，被私立学校开除。我有一张天使般的脸，但我的内心躁动不安，我讨厌被抛弃的感觉，就像我妈妈把我留在这里一样。虽然我知道她不情愿，但是这里的空气让我恶心，这里的黑暗让我害怕。就像我希望阳光能划破黎明的面纱，这种希望会被种下，直到这位老师恢复我所有温暖的记忆，马修——这位特殊的导师，让我的人生熠熠生辉，让我感到幸福。我加入了唱诗班，我高质量的嗓音，加上我对音乐的灵感，让我散发出耀眼的香味。

马修：我的唱诗班色彩鲜艳。莫兴之纯净温柔的声音打动了我。我在这里寻找真正的音乐。所有的孩子都像天使一样聪明真诚。我相信，当他们被爱唤醒，被别人理解和珍惜时，他们会安抚生活中的恶魔，成为纯洁美丽的水晶。就像pepineau一样，他是一个善良的孩子。只是他是个孤儿。他不想相信这个事实。他只是认为他的父母会在星期六来接他。佩皮瑙一直在等待他的愿望实现。这么可爱的孩子真可怜。我想保护他，像爱自己的孩子一样爱这里的每一个小生命，因为他们是那么的孤独，需要我不眠不休的呵护。

【第8篇】《放牛班的春天》有感作文700字-小学六年级作文

看了《放牛班的春天》，有很大的感触。

这部电影主要讲述了中年以上的马修在少年犯管教所“池塘底”当代课老师的故事。在这个地方生活似乎没有希望了。暴戾的校长，momo的老师，阴沉的大门，淘气又不可救药的魔鬼般少年……似乎总是会犯错。这部电影主要讲述了中年以上的马修在少年犯管教所“池塘底”当代课老师的故事。在这个地方生活似乎没有希望了。暴戾的校长，momo的老师，阴沉的大门，淘气又不可救药的魔鬼般少年……似乎总是会犯错。

马修的第一堂课因为同学的吵闹被校长吼了一顿。同学不小心给麦爸爸打了烙印，他心地很好。因为马太独特的教育方式，孩子第一次做错事没有体罚，第一次知道可以用负责任的方式弥补错误。他一次又一次地为他们打破底线。马修又一次突然发现有多少孩子喜欢唱歌。马修为孩子们成立了一个音乐小组。马修发现莫韩琦在音乐方面很有天赋。这些瘫痪的少年，带着对孩子的彻底的真爱，带着一丝良知，实现了莫韩琦的音乐梦想和他自己的音乐梦想。当他被恶毒的校长赶走时，孩子们折起一张写有祝福的纸飞机，送给那个拯救他们灵魂的人。他们成了爱的精神，在春天的前奏中飞翔，融化冰封的海洋，远航，毫不犹豫地驶向光明的未来，翻开人生新的篇章。

马修用他宽广的胸怀拥抱这些可怜的孩子。他用一颗爱的心在孩子们的心中传播温暖和希望。他用音乐唤醒这些孩子的心，momo，以及他们对生活的爱和渴望。其实每个人心里都有爱，每个人心里都有一颗燃烧的心。每个人都能体会到别人对自己的善意和奉献。但是，如果没有人拔掉爱情的绳子，这颗火热的心就会被封印。马修是最好的拔毛手。

李慧日中学六年级：詹婉婷

【第9篇】《放牛班的春天》观后感1200字以上

一个丑陋的老师来到一群内心狂野的孩子面前。接下来会发生什么？基本上十有八九。

在我看来，马修是一个有才华的音乐家，但是1949年在法国农村，他没有机会发挥自己的才华，最终成为了一所男子寄宿学校的助教。这个学校有个外号叫“池底”，因为这里的学生大部分都是难题儿童。马修不合时宜的天赋，他的同情心和温柔的眼神，甚至他暗恋学生的母亲，他滑稽的行为和显眼的秃顶，都让他像一个慈祥可亲的父亲。他并不完美，而是一个生动、可亲、可信的老师形象。

至关重要的是，马修真的知道如何打开孩子的心。在他到来之前，《池底》是一个典型的专制残暴的寄宿学校和教育体系的缩影。哈桑总统和他下面的老师和工作人员都在奉行“行动——响应”的惩罚方法，这种方法暴力简单，片面。他们只看到孩子叛逆、偷盗、抽烟、打架的一面，习惯于使用禁闭、殴打、辱骂学生等严厉的惩罚手段；而学生在球效应下反弹的更厉害，总是想报复老师，导致师生关系越来越紧张。纯粹意义上来说，《池底》并不像一所学校，而是师生、大人、孩子莫莫对峙的战场。

马修来了之后，只是个新监考。他无法全面改变现状，但他可以放过犯错的学生，在自己的能力范围内挽回他们的尊严，获得他们的信任。懂得尊重每一个孩子，认为每个孩子都有自己的天赋和才能。他组建了一个唱诗班，分析每个孩子的音色，为他们安排合适的角色。俗话说，他懂得因材施教，物尽其用。事实上，他也暗示和刺激每个孩子意识到他有不可替代的价值，每个人都可以在生活和社会中找到自己的位置。从讲述生命意义的角度来说，马太可以说是孩子真正的启蒙老师，所以马太可以逐渐赢得孩子的信任，获得他们真诚的支持。

影片最感人的是马修在离开“池底”的时候带走了佩皮诺，而那天正好是周六，最终实现了佩皮诺在周六等待“父亲”的愿望。佩皮瑙和马修的离开，是对马修教育最好的回报。莫行之后来成为著名的音乐家，很好地证明了马太的教育哲学。

相比之下，这部电影还设定了蒙丹的角色，他作为实验品被心理学家送进了“池塘的底部”。因为“实验品”的特殊身份和更恶劣的性格，他没有得到应有的照顾，反而遭受了更多的歧视和虐待，被误认为偷了学校10万法郎资产的小偷。他最后怀恨在心，放火烧了学校宿舍。这种暴力可以说是对专制教育制度最直接、最极端的报复和抗议。抛开庸俗的教育话题，也能看到导演的人文关怀。

马太的伟大或价值在于他对与孩子的精神对话和交流的真正理解。他的民主平等意识，他的慷慨善良和耐心，就像春天的阳光，抚慰和照耀着孩子们破碎受伤的心灵，给他们一个光明温暖的未来和世界。

现在，马修真的是一个很棒的老师形象。片中那个瘦瘦的数学老师也懂音乐，但没想到会和孩子们分享音乐带来的快乐，却一天天麻木，最后连笑都笑不出来；哈桑总统也声称自己有教育的梦想，但此刻他只是一个痛恨自私、虚伪和阿谀奉承的暴君(在公爵夫人面前说演唱组是他的主意)。马修赢得了尊重，因为他在对待孩子方面有足够的信心和耐心。然而，普通人不可能认识到天才，发现每个孩子的优点和个性，开启他们的音乐智慧。稍微开阔一下眼界。不是每个不幸的孩子都能遇到马修这么通情达理，还是个音乐人的老师，虽然有点落魄。

马修走后，孩子们叠好的纸飞机从二楼的窗户飞出，唱着纯情歌曲。他们就这样和马修告别了。那一刻，我也看到马修在笑。

值得一提的是，这部电影的音乐是点睛之笔。既凝聚了剧情，又烘托了电影的氛围，促进了剧情的发展。儿童合唱像天籁，像天使歌唱。

【第10篇】观《放牛班的春天》有感

今天我们看了一部电影《放牛班的春天》，我深有感触。

《放牛班的春天》是2004年法国导演克里斯托弗。这部电影由巴拉蒂执导。它讲述了世界著名指挥家皮埃尔的故事。莫安琪从法国回到家乡，参加了他母亲的葬礼，他的老朋友送给他一本旧日记。看着当年第一位音乐老师克莱蒙特留下的日记，皮埃尔渐渐想起了当年的事情.

虽然这部电影没有华丽的服饰，没有跌宕起伏，只有简单干净的音乐。剧中写的人物，朴实善良。

从那以后，我的记忆中烙下了一个不可磨灭的情节：当马修黯然离开学校大门时，他收到了曾经是坏人甚至是邪恶的学生的祝福和思念。那些挥舞的手诉说着怀旧和不情愿。这一刻，马修露出了幸福的笑容，那一刻，我流下了感动的泪水。

带着对过去岁月的回忆，听着那如清泉般悠扬的歌声，那暖心的音符触动了我的内心深处。我突然想到，美国诗人爱默生曾经说过：“世界上最美的歌，是那首没有唱过的歌。”的确，不管一个人是卑微还是高贵，都不代表他不能有好感。

这部电影虽然简单，但是因为这一次又一次，让人觉得值得纪念…

【第11篇】观《放牛班的春天》有感作文400字-小学六年级作文

今天我们看了一部电影《放牛班的春天》，我深有感触。

《放牛班的春天》是2004年法国导演克里斯托弗。这部电影由巴拉蒂执导。它讲述了世界著名指挥家皮埃尔的故事。莫安琪从法国回到家乡，参加了他母亲的葬礼，他的老朋友送给他一本旧日记。看着当年第一位音乐老师克莱蒙特留下的日记，皮埃尔渐渐想起了当年的事情.

虽然这部电影没有华丽的服饰，没有跌宕起伏，只有简单干净的音乐。剧中写的人物，朴实善良。

从那以后，我的记忆中烙下了一个不可磨灭的情节：当马修黯然离开学校大门时，他收到了曾经是坏人甚至是邪恶的学生的祝福和思念。那些挥舞的手诉说着怀旧和不情愿。这一刻，马修露出了幸福的笑容，那一刻，我流下了感动的泪水。

带着对过去岁月的回忆，听着那如清泉般悠扬的歌声，那暖心的音符触动了我的内心深处。我突然想到，美国诗人爱默生曾经说过：“世界上最美的歌，是那首没有唱过的歌。”的确，不管一个人是卑微还是高贵，都不代表他不能有好感。

这部电影虽然简单，但是因为这一次又一次，让人觉得值得纪念…

六年级：2571188587

【第12篇】观《放牛班的春天》有感_小学观后感500字

对我来说，《放牛班的春天》意义深远。这是第一部让我泪流满面的电影。世界上什么最能净化灵魂？如果非要回答的话，我觉得是音乐，天使般纯净的童声，或者响亮的高音，雄壮的进行曲，各种不同节奏和曲调的音乐，给人美的享受。

《放牛班的春天》是一部围绕音乐的电影，里面倔强的少年似乎已经被世界抛弃，因为一个老师和几个音符播下了爱的种子，从此改变了人生的轨迹。当所有人都爱上音乐后，马修先生离开了。

影片结尾，马修老师被迫离开学校，被禁止离开教室的孩子们折好飞机，写好告别词，从楼上的小窗扔向老师。飞机上不仅承载着老师的不情愿，也承载着老师对爱的赞美和对美好未来的向往。

我觉得这部电影的音乐很经典，纯净如天籁，久久萦绕在我的耳边，但不仅仅是音乐。在这里，音乐只是一个载体。电影想表达的是通过各种形式和不同节奏的音乐来表达音乐的影响，同时反映社会的黑暗现状。影片中池底的辅助托儿所更像一个微缩社会，有天真的贝比诺，有音乐天才少年莫，有误解的，有严厉自私的校长，有宽容的麦神父。可敬的马太老师用音乐改变了老师和孩子的生活和认知，却改变不了社会的黑暗。的确，世界太大，我们个人的力量极其有限，但是马太老师向我们展示了正义、光明和天使般的老师的爱。

作者：袁青阳

【第13篇】《放牛班的春天》观后感作文400字-小学六年级作文

《牛场的春天》给我留下深刻印象的是代课老师马修。本片讲述了一群被视为“不治之症”的孩子，在代课老师马修的带领下，学会互相帮助，尊敬老师，组成合唱团的故事。

马修先生不同于其他老师和院长。他不会对他的学生失去信心。当他们犯错时，他不会惩罚他们。他会冷静下来，告诉他们什么是对的。

对这些学生来说，他们都很穷。因为没有人爱他们，所以他们太年轻，很多老师放弃培训；但他们又幸运了，因为他们遇到了——马修，马修觉得他是个好老师。马修没有放弃他们。他对他们总是充满信心和耐心。马修老师发掘了孩子们的歌唱潜力，成立了歌唱队。虽然有很多困难，但马修老师从未想过放弃。正是这种坚持让皮埃尔获得了成功。

马修老师对孩子们充满了希望，这种希望点亮了孩子们的心，让他们对自己有了信心，让他们感受到了生命的意义。

我想，以后那些孩子长大了，一定会非常感谢马修先生，是他帮助他们实现了明天！

六年级：新梦想圈

【第14篇】电影《放牛班的春天》观后感600字

在一个阳光明媚的日子，马修先生来到了学校。

为什么说这个学校是废墟？因为很多孩子因为恶作剧被关起来，要打扫一个月。当然也有很多人被剧伤到了。

自从马修来到学校，他教的课充满了活力。虽然是笑声，但一切都充满了笑声。当然，学生们嘲笑马修的笨拙。

马修创作的歌曲让学生们学习。渐渐地，同学们的表现一天比一天好，对马修的印象也很好。但没那么简单。几天后，一个男人来到了学校旁边的托儿所。他把班里很多同学教的很差，很多同学都反叛他，因为他想攻击马修老师，对一个同学说：“你妈妈是个乞丐。”。那个同学叫埃克尔，埃克尔和托儿所的人打了一架，最后埃克尔跑了。

马修老师的分数被偷了，但马修并没有责怪孩子，而是说：好了，孩子，不关你的事。下次别碰我的东西。

马修终于让学生知道了学习的乐趣，让他们学得更开心。

马修先生是一位非常好的老师。他太善良了，一遍又一遍的原谅同学，最后把他们教好。

小学其他年级同类作文

《说谎的放牛娃》读后感作文

《说谎的放牛娃》是一个寓言故事，有一个孩子，他家很穷，他从小就帮家里养羊。一天，牧羊人上山放羊，遇到了村民的叔叔。村民的叔叔对他说：“孩子，如果你在山上遇到一只狼，你会喊‘狼来了，快来！“我们一听到就会上来救你。”听到这话，牧羊男孩高兴地点点头，然后上山。在山上，羊顺从地吃着草。他觉得无聊。当他想起村民的叔叔对他说的话时，他在山脚下喊道：“狼来了。加油！”他大叫着，突然大笑起来。

过了一会儿，农夫的叔叔拿着锄头冲上来，看见羊乖乖地吃草。牧童在山上玩耍，问：“狼在哪里？”娃哈哈大笑说：“狼被我吓跑了”。农夫的叔叔生气地走了。

牧童每次在山上放羊腻了，总会对山下的农民伯伯喊：“狼来了，快来。”每当农夫的叔叔跑上来，看到没有狼，他就叹息着离开。

有一天，牧童正在看羊吃草，狼突然冲向羊。牧童冲下山，大叫：“狼来了，快来！”农夫的叔叔听了，没有理会，笑着说：“他一定又在说谎了。”。不管他怎么喊，山下的人还是不理。牧羊人看着被狼吃掉的羊，后悔地哭了。

这个寓言告诉我们，经常说谎的人，即使说了真话，也不被人相信。作为小学生，要养成不说谎的好习惯，做诚实守信的学生。

（三年级作文，）

放牛

星期天下午，天气很热，所以我帮助村子放牛。饲养员的叔叔告诉我：“喂牛就像看书。你要注意。牛吃一会草，就要放水。”我点点头，把牛带走了。

我非常喜欢奶牛。“奶牛是农场的宝贝。”虽然有拖拉机，但在耕作时是不可或缺的。我放进去的牛很大。听大人说有1300多斤重。它有一双明亮的眼睛，一张大嘴，头的两侧有一对敏感的耳朵。它随着声音移动，呼吸时发出呼呼声。耳朵两侧有弯曲的角。它有四条像柱子一样的腿和一条像绳子一样的长尾巴，可以赶走背上的蚊子和苍蝇

我把牛牵到一个有草的地方，然后坐在地上，看着牛吃草，看到它的舌头钩在一个sokcho上，卷到嘴里。过了一会儿，草就完了。

正在这时，我听到远处传来一阵笑声。我仔细一听，原来是朋友在河里发出的声音。我不禁发痒。我真的很想对水上瘾，但是一看到奶牛，我就打消了游泳的念头。突然，我把牛绳绕在树上，被河吸引住了。

碧波荡漾时，我和小伙伴们正在玩闹，有人喊：“牛吃米。”我一听，就跑过去用力拉牛绳，可是牛已经吃了一大块米了。饲养员的叔叔气喘吁吁的跑过来，认真的看着我。我低下了头。

经过这件事，我没有做任何三心二意的事情。

（四年级作文，）

小学生日记--上山放牛600字

2008年3月和10月的星期天是晴天

这次回老家，发现舅舅的牛有点不开心。原来可爱的小牛犊前两天卖给了别人。难怪牛离开孩子的时候会皱眉头，好像眼里有些泪水。

我也觉得很失望，因为过年回家时和我那么亲热的小腿突然不见了，真的很失望！下午四点，想上山放牛缓解一下抑郁。我叔叔把牛给了我，我在我面前紧紧的抱着，妹妹紧紧的跟在后面。我们走过水镇和大田岭后，上了一个长长的山坡，很快就把牛赶到了河角塘的山坡上。就像一片绿色的草地，绿草真的很可爱。我把牛绳放在牛背上，让它自由自在地享受。一边吃草，它一边抬头看我和妹妹，好像怕我们离开它。

牛在吃草，我和姐姐在山坡上挖土。我发现草皮下面的土里有很多蚯蚓，有的大如铅笔，有的大如小铁丝。我们挖完草皮后，它们都试图钻回土里。抓住他们并不容易。我妹妹想抓几只来玩。我认为蚯蚓是有益的动物，所以我们必须保护它们。

大概过了一分钟左右，牛已经吃的很好了，我和妹妹都有点累了。我走过去拉着牛准备回家。奶牛很听话，老老实实的跟着我和姐姐回家。我看到它的形状好多了。

牛是农民的宝贝，不仅能帮助种田，还能增加收入。听说舅舅的小牛卖了1780元，收入不小啊！所以我们应该热爱它。

王猷。

（小学五年级，）