关于咏梅的作文六年级

【第1篇】咏梅颂

梅花色艳丽而不妖；

梅花香幽雅；

梅花的心沉默而坚强。

——铭文

冬天，风呼啸的时候，有雪有冰，房子里有火炉，树枝上只有几朵粉红色的梅花。它们不怕风雨，不怕黑暗和冰冻，它们骄傲地站在自己的树枝上。

“这是一个布满冰的悬崖，但仍然有花和树枝”。快看！开放的树枝上有几朵梅花。它们艳丽而不妖，花瓣光滑半透明，优雅，有的亮如朝霞，有的白如雪。从内到外，花瓣由红变白，呈现出一种自然的感觉。谁能像梅花一样在白雪皑皑的冬天傲然绽放？应该没有！

梅花是独一无二的，不仅外表如此，精神也是如此。

冬天的雪难以形容，风在咆哮，但你不用担心梅花被寒风击倒。因为她不娇气，越冷越有活力；风越欺雪，她越娇弱。她不是温柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的不是甜美的雨，而是冰冷的雪；照耀她的不是温暖的阳光，而是冬天的一点点夕阳。她日日夜夜生活在这样恶劣的环境里，不说苦，不喊冷，不绝望自己的生活，却依然默默的开口，默默的为人们释放芬芳，直到死去，结束生命。她冒着寒风，忍受着寒冷，默默无闻地为人民服务。她心甘情愿，没有怨言。

啊！梅花，你把你的默默无闻，无私奉献，不怨不怨，不累的精神深深地埋进了我的心里。我们也要做一个有梅花精神的人，默默为人民服务。无论遇到什么困难，绝不退让，绝不放弃。她会像梅花一样走过寒冷的冬天。

【第2篇】咏梅颂

梅花色艳丽而不妖；

梅花香幽雅；

梅花的心沉默而坚强。

——铭文

冬天，风呼啸的时候，有雪有冰，房子里有火炉，树枝上只有几朵粉红色的梅花。它们不怕风雨，不怕黑暗和冰冻，它们骄傲地站在自己的树枝上。

“这是一个布满冰的悬崖，但仍然有花和树枝”。快看！开放的树枝上有几朵梅花。它们艳丽而不妖，花瓣光滑半透明，优雅，有的亮如朝霞，有的白如雪。从内到外，花瓣由红变白，呈现出一种自然的感觉。谁能像梅花一样在白雪皑皑的冬天傲然绽放？应该没有！

梅花是独一无二的，不仅外表如此，精神也是如此。

冬天的雪难以形容，风在咆哮，但你不用担心梅花被寒风击倒。因为她不娇气，越冷越有活力；风越欺雪，她越娇弱。她不是温柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的不是甜美的雨，而是冰冷的雪；照耀她的不是温暖的阳光，而是冬天的一点点夕阳。她日日夜夜生活在这样恶劣的环境里，不说苦，不喊冷，不绝望自己的生活，却依然默默的开口，默默的为人们释放芬芳，直到死去，结束生命。她冒着寒风，忍受着寒冷，默默无闻地为人民服务。她心甘情愿，没有怨言。

啊！梅花，你把你的默默无闻，无私奉献，不怨不怨，不累的精神深深地埋进了我的心里。我们也要做一个有梅花精神的人，默默为人民服务。无论遇到什么困难，绝不退让，绝不放弃。她会像梅花一样走过寒冷的冬天。

【第3篇】咏梅作文500字-小学六年级作文

爷爷喜欢种花，家里阳台常年不寂寞。今年腊梅特别旺，特别香。美兰珠珠，在四个又老又冷的朋友中，我最爱梅花。我爱梅花，爱它娇小的美丽，爱它幽雅的芬芳，爱它怕冷，爱它在风中绽放。

宋朝王安石说：“墙角有几个李子，凌寒独留。遥知不是雪，是淡淡的香。”这首美丽的诗深深打动了我心中的梅花。

梅，盛开在可怕的寒冷，垄断了树枝。她是冬天最好的，用高纯和力量征服了花的世界。越冷，风越欺雪，花开的时候越旺盛。寒冷使冰肌玉骨，优雅而英俊。

白梅如此纯净无瑕，墨梅如此高贵典雅，红梅如此芬芳浓郁，梅花特有的芳香令人陶醉。

梅，淡雅，淡然，高洁，忠贞。全国都在下雪，全世界都是春天！冬天，我们看不到牡丹的富贵，看不到百合的美丽，看不到荷花不染泥的叶子。只有她，一朵小小的梅花，在严冬的冰雪中挺立。整个冬天，她高昂着头，骄傲地吸引着人们的注意力。她不与花争春，只在萧瑟的冬天绽放，透露着芬芳，用冷艳点缀着寒冬。

梅花凉美，冰雪芬芳，被视为民族精神，坚强勇敢的品格，受到世人的尊敬！我们应该学习她的抗风雪、御寒精神。在学习上，努力工作，面对困难；失败之后，挺身而出，勇往直前；在生活中，要磨练意志，多一些失意和勇敢。

梅，以她高贵、坚强和谦虚的性格，给人一种追求成功的动力。我爱梅花，我爱梅那样坚毅勇敢的人！

【第4篇】小学六年级作文：咏梅

我赞美踏实的松柏，豁达的竹子，浑而不染的荷花，但我最欣赏的是以雪为荣的红梅。

这是一个寒冷的冬天，已经九个冬天了。就在花凋零的时候，只有李子对大地显示出巨大的生命力。面对大雪，她骄傲地站在寒风中。在这个粉妆玉润的世界里，放在雪地里的梅花绽放得如此灿烂。雄蕊间溢出的香味沁人心脾。古人云：“远知非雪，是香”！

李子和白色是红色的，花瓣光滑透明。它们像碧玉一样雕刻，散发着玉和冰的优雅。有的亮如日出，有的白如雪，美不胜收。梅花早晚会开，同一棵树上的美大相径庭。有的害羞，粉芽清新可爱；有的只是绽放羞涩和妩媚，更像一个清纯美丽的少女；有的骄傲已久，柔软的花瓣惹人喜爱；但是以前开过的李子已经枯萎了。风吹花落，仿佛有一场“红雪”，五颜六色，诗意盎然。

梅花不是娇嫩的花朵，她似乎习惯了寒冷，骄傲地站在无边的冰雪中。古人云：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”吹向她的不是柔软温暖的春风，而是寒风；滋润她的不是缠绵的春雨，而是寒冷的冰雪。这让我想起了之前学的课文《梅花魂》:“这梅花是中国最有名的花。旁边的花春天大多是暖暖的，但她不一样。越冷，风越欺雪，越有冲劲，越娇气。”没错，这就是梅花，她最有性格，最有灵魂，最有骨气！几千年来，我们中国名人造就了很多正直的人。不管他们经历了多少磨难，不管他们受到多少欺负，他们总是不屈不挠，不肯低头。它们就像梅花一样。一个中国人，无论什么样的情况，总有梅花的秉性！梅的性格值得我们大家学习！她是寒意中的傲人芬芳，面对冬天的雪，她笑得越来越灿烂。她从不与花竞争，赢得美丽的春光。她有一双骄傲的眼睛，但她是“背上没有花的骄傲的李子”，她从不傲慢。每年冬天的早晨，都会有一股散发着独特魅力、清新优雅的幽香从窗户飘进来，让人心旷神怡。

梅，不仅以其淡雅的气质赢得了古今诗人的喜爱和赞美，而且以其“凌寒香”被誉为中国名人的精华，为世人所重视。她以高尚、坚强、谦虚的性格激励着人们，并成为一个榜样。

我爱梅，我爱她那种淡然、芬芳、飘逸的气质。我赞美梅，我赞美她高贵坚强的性格。所以，我决心做一个普通人！

【第5篇】卜算子咏梅（词）作文100字-小学六年级作文

晏子低语着一封柳树的信，迎接着中国的新年。谁知道寒冷的冬天

到，风雪覆盖天地。

花已经枯萎，只有几个李子

吐，香味撒了一地。

【第6篇】咏梅作文100字-小学六年级作文

是谁-

把无知的人带进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是你！老师！

用你的汗水，

喂养春天刚破土的幼苗。

是谁-

把淘气的我们

教育要体贴助人？

是你！老师！

你的关心就像温暖的春风

温暖我们的心。

是谁-

以年轻的美国为例

培养成熟懂事的青少年？

是你！老师！

你的保护让我们健康成长。

金秋时节硕果累累。

你已经很努力了！老师！

在炎热和寒冷中努力工作的人。

你已经很努力了！老师！

把青春献给虚无的人。

我们向您致以崇高的敬意！

-你很努力，老师！

【第7篇】咏梅赞

梅花是四君子之首，也是老冷三友之一。自古以来，许多学者都写过梅花香。梅花一直被我推崇。她的性格让我学习，忠诚，高尚，勇敢，以霜雪为荣……有什么不值得学习的？

不要被夸颜色好，保持口气清新干爽就好。

在冰天雪地的森林里，我不和桃李混在一起。

这是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。

即使在秋天之后，被磨成泥土，又变成尘土，梅花仍然像往常一样不断地散发出香味。

……

一句一句，一字一句，都在赞美梅花不为人知的执着，可见诗人是多么热爱梅花！

寒风呼啸，大雪纷飞的时候，梅花傲然挺立，无所畏惧。不管别人怎么说她骄傲，做作，或者夸她高贵忠贞，她还是在，不骄不躁，不屑一顾。我很想学习梅花的这种品质。先不说别人的花言巧语，做自己就够了，但我总是想着尘世，也许我会学一辈子。

梅花，中华民族的象征，是我心中不可磨灭的灯！

【第8篇】咏梅1000字

我赞美踏实的松柏，豁达的竹子，浑而不染的荷花，但我最欣赏的是以雪为荣的红梅。

这是一个寒冷的冬天，已经九个冬天了。就在花凋零的时候，只有李子对大地显示出巨大的生命力。面对大雪，她骄傲地站在寒风中。在这个粉妆玉润的世界里，放在雪地里的梅花绽放得如此灿烂。雄蕊间溢出的香味沁人心脾。古人云：“远知非雪，是香”！

李子和白色是红色的，花瓣光滑透明。它们像碧玉一样雕刻，散发着玉和冰的优雅。有的亮如日出，有的白如雪，美不胜收。梅花早晚会开，同一棵树上的美大相径庭。有的害羞，粉芽清新可爱；有的刚刚绽放，羞涩迷人，更像一个清纯美丽的少女；有的骄傲已久，柔软的花瓣惹人喜爱；但是以前开过的李子已经枯萎了。风吹花落，仿佛有一场“红雪”，五颜六色，诗意盎然。

梅花不是娇嫩的花朵，她似乎习惯了寒冷，骄傲地站在无边的冰雪中。古人云：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”吹向她的不是柔软温暖的春风，而是寒风；滋润她的不是缠绵的春雨，而是寒冷的冰雪。这让我想起了之前学的课文《梅花魂》:“这梅花是中国最有名的花。旁边的花春天大多是暖暖的，但她不一样。越冷，风越欺雪，越有冲劲，越娇气。”没错，这就是梅花，她最有性格，最有灵魂，最有骨气！几千年来，我们中国名人造就了很多正直的人。不管他们经历了多少磨难，不管他们受到多少欺负，他们总是不屈不挠，不肯低头。它们就像梅花一样。一个中国人，无论什么样的情况，总有梅花的秉性！梅的性格值得我们大家学习！她是寒意中的傲人芬芳，面对冬天的雪，她笑得越来越灿烂。她从不与花竞争，赢得美丽的春光。她有一双骄傲的眼睛，但她是“背上没有花的骄傲的李子”，她从不傲慢。每年冬天的早晨，都会有一股散发着独特魅力、清新优雅的幽香从窗户飘进来，让人心旷神怡。

梅，不仅以其淡雅的气质赢得了古今诗人的喜爱和赞美，而且以其“凌寒香”被誉为中国名人的精华，为世人所重视。她以高尚、坚强、谦虚的性格激励着人们，并成为一个榜样。

我爱梅，我爱她那种淡然、芬芳、飘逸的气质。我赞美梅，我赞美她高贵坚强的性格。所以，我决心做一个普通人！

【第9篇】春来红．咏梅作文100字-小学六年级作文

春来红。咏梅

雪花飘落，已经是一条冰冻的河流。

不是所有的花都在，只有梅一个人。

乔并不争艳，只想比雪更好。

冰雪冰冷无情，有独特的梅子味。

【第10篇】咏梅700字

“乔不争春，只争春来。山花盛开时，她在灌木丛中笑。”这是在著名的《卜算子咏梅》中写的。我也爱梅，她的骄傲，她的正直。

冰天雪地的冬天，花儿凋零，只有梅花，只有凌寒一个人开。雪，映衬着红梅簇。在寻梅踩雪，意境自然好。但是有一个问题一直困扰着我：为什么中国人更喜欢梅花？是因为好看吗？是的，真的很美。虽然没有茉莉那么香，没有菊花冷艳那么美，没有桃花那么美，没有牡丹那么奢华，但是却富含冷艳，芬芳而纯净，就像一只高贵的天鹅站在冰雪之间。在风雪中，它依然明亮而自豪地行驶。当人们欣赏花的美丽时，他们走出大门，看到这红梅独自在凌寒盛开，这突然被它的美丽所吸引。有多少人能不为之倾倒，不为之折服？当大地终于迎来了春末，它无声无息地消失了，只留下一股淡淡的清香在人间荡漾…

在几千年的历史中，中国的儿女也很像这梅花。在清末的中国，列强纷纷入侵。这时，那些有骄傲和精神的中国儿女站了起来。他们像梅花一样，积极对抗冰雪，永不屈服。琅琊山五壮士，宁牺牲不投降日本；刘胡兰用死来表示对祖国的忠诚……中国人的后代有很多宁死不屈。他们献出了自己的生命来换取全世界人民的幸福生活。他们有“乔不争春，只争春来”的精神。他们的生活就像一首充满欢乐和悲伤的音乐，从飞舞的雪花到五颜六色的花朵，在充满希望的春天静静地离开…

梅花把美丽留给最纯洁的白雪。它竭尽全力，死了，用一点残红换来了春天。

【第11篇】咏梅赞作文450字-小学六年级作文

梅花是四君子之首，也是老冷三友之一。自古以来，许多学者都写过梅花香。梅花一直被我推崇。她的性格让我学习，忠诚，高尚，勇敢，以霜雪为荣……有什么不值得学习的？

不要被夸颜色好，保持口气清新干爽就好。

在冰天雪地的森林里，我不和桃李混在一起。

这是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。

即使在秋天之后，被磨成泥土，又变成尘土，梅花仍然像往常一样不断地散发出香味。

……

一句一句，一字一句，都在赞美梅花不为人知的执着，可见诗人是多么热爱梅花！

寒风呼啸，大雪纷飞的时候，梅花傲然挺立，无所畏惧。不管别人怎么说她骄傲，做作，或者夸她高贵忠贞，她还是在，不骄不躁，不屑一顾。我很想学习梅花的这种品质。先不说别人的花言巧语，做自己就够了，但我总是想着尘世，也许我会学一辈子。

梅花，中华民族的象征，是我心中不可磨灭的灯！

六年级：周源源

【第12篇】小学六年级作文：咏梅颂

梅花色艳丽而不妖；

梅花香幽雅；

梅花的心沉默而坚强。

——铭文

冬天，风呼啸的时候，有雪有冰，房子里有火炉，树枝上只有几朵粉红色的梅花。它们不怕风雨，不怕黑暗和冰冻，它们骄傲地站在自己的树枝上。

“这是一个布满冰的悬崖，但仍然有花和树枝”。快看！开放的树枝上有几朵梅花。它们艳丽而不妖，花瓣光滑半透明，优雅，有的亮如朝霞，有的白如雪。从内到外，花瓣由红变白，呈现出一种自然的感觉。谁能像梅花一样在白雪皑皑的冬天傲然绽放？应该没有！

梅花是独一无二的，不仅外表如此，精神也是如此。

冬天的雪难以形容，风在咆哮，但你不用担心梅花被寒风击倒。因为她不娇气，越冷越有活力；风越欺雪，她越娇弱。她不是温柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的不是甜美的雨，而是冰冷的雪；照耀她的不是温暖的阳光，而是冬天的一点点夕阳。她日日夜夜生活在这样恶劣的环境里，不说苦，不喊冷，不绝望自己的生活，却依然默默的开口，默默的为人们释放芬芳，直到死去，结束生命。她冒着寒风，忍受着寒冷，默默无闻地为人民服务。她心甘情愿，没有怨言。

啊！梅花，你把你的默默无闻，无私奉献，不怨不怨，不累的精神深深地埋进了我的心里。我们也要做一个有梅花精神的人，默默为人民服务。无论遇到什么困难，绝不退让，绝不放弃。她会像梅花一样走过寒冷的冬天。

【第13篇】卜算子咏梅作文100字-小学六年级作文

梅花颂

雪花漫天飞舞，春天飞临。一片冰雪，梅花盛开。

不要想着争美，只想着春天。当春天消逝时，她喜笑颜开。

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咏梅

梅花颂

德阳实验小学六年级四班林中原

边疆，一个小岛，漫天的冰雪和天上的白云仿佛粘在了一起。如果不是远处一两朵娇嫩的梅花，天地间的界限就分不清了。

仍然是边疆，仍然是岛屿，仍然是漫天的冰雪。不远处，坐着一排高大的身影。啊！是守卫边疆的军人。他们吃着冰块唱着：“雪是饮料，风是歌，边疆的寒冷对我有抵抗力？”耶！他们是无敌的勇士，这点小感冒算什么！

在梅花旁边，他们班长正在聚精会神地看儿子的信：“爸爸，你种的梅花开了，请回来看看！”但是为什么只种梅花呢？"

班长在给儿子的回信中写道：“梅花很美，很精致。在严寒的地方，它很快就会在那里生根，遇到风或雪的压力，它总是会把树枝高高举起，以此来宣告春天的到来。春天到了之后，它是那么的谦虚，早睡，从来没有和别的花比过。曾写道：‘风雨送春回，雪来春来，已是崖冰，犹有花枝。乔不争春，只还春，山花盛开，她在花丛中笑。“这就是我喜欢梅花的原因。”

班长是在说他为什么喜欢梅花吗？不，他在说他对儿子的希望。

很快，儿子回信了。信上说：“爸爸，你放心，我不会辜负你的期望的！”

班长看完信，什么也没说，只是笑笑，因为一朵小梅花正在骄傲地抬头。

(导师：于谦)

（四年级，500字）

彷徨·咏梅

古人称事物为你，

色彩鲜艳，产品单一。

怒吼：风，雪，加油，我不怕！

墨池染了李树，留下淡淡的黑色。

以雪为傲，孤军奋战迎着寒风，没有错。

风，更加猖狂，

雪，更疯狂，

你，更强壮，

我很爱你。

（小学五年级，）

咏梅

春天美若天仙；夏天蝉靠我；丘曼换了衣服；冬天像雪花。

仰望蓝天，俯视绿草，俯视梅花。

白天胭脂，晚上暗红色。

（小学五年级，）