胶水作文六年级

【第1篇】超级胶水作文600字-小学六年级作文

上学路上，我在吹口哨，走路，突然右脚被什么东西固定住了，提不起来。着急的时候开始用力，噗，脚被拉了出来，鞋子还在地上。我蹲下来看了看。切，谁把胶水洒在路上，粘了我的鞋。

“哈哈，我发明的胶水还不错。”酷儿带着恶意的微笑从角落里走了出来。哼，又是这个捣蛋鬼。但是这种胶水很好。库尔告诉我，这只是他新发明的“洪毓”胶水——的垃圾版本，这是实验失败的过时产品。成功的胶水是什么？酷儿应该保密。我问酷儿，“还有稀释剂吗？我的新皮鞋还粘在水泥地上？”“没有。”酷儿说着递给我一把刀。看来我得牺牲皮鞋了。

我从酷儿的口袋里“勒索”了一瓶胶水，作为对我皮鞋的补偿。

继续走回家。没有鞋底的皮鞋明显比较矮，所以我走路一脚低一脚高。看着路上飞驰的汽车，我突发奇想：这胶水能装得下车吗？

过马路的时候，我在路上洒了点胶水，然后站在旁边等着看好戏。

“轰！”一辆车就这样被固定在路上，还管用！灾难来临时我只是很开心。“砰，砰，砰……”我后面的车相撞成了一条龙。司机下车检查，我吓得跑不动了。酷儿追着我：“捣蛋鬼，别拿我的胶水捣乱，”

星期天，我和酷儿去海边看海，突然看到远处有一艘大船触礁。我看了看望远镜：船头有一条大裂缝。我叹了口气：“完了，肯定是酒驾。”转头一看，酷儿？原来他跟着救生员到了船上。

十分钟后，撞上礁石的船还没沉！原来酷儿用随身带的“爽”胶把弓背上的大裂缝粘上了。嘿！厉害。

【第2篇】超级胶水作文600字-小学六年级作文

上学路上，我在吹口哨，走路，突然右脚被什么东西固定住了，提不起来。着急的时候开始用力，噗，脚被拉了出来，鞋子还在地上。我蹲下来看了看。切，谁把胶水洒在路上，粘了我的鞋。

“哈哈，我发明的胶水还不错。”酷儿带着恶意的微笑从角落里走了出来。哼，又是这个捣蛋鬼。但是这种胶水很好。库尔告诉我，这只是他新发明的“洪毓”胶水——的垃圾版本，这是实验失败的过时产品。成功的胶水是什么？酷儿应该保密。我问酷儿，“还有稀释剂吗？我的新皮鞋还粘在水泥地上？”“没有。”酷儿说着递给我一把刀。看来我得牺牲皮鞋了。

我从酷儿的口袋里“勒索”了一瓶胶水，作为对我皮鞋的补偿。

继续走回家。没有鞋底的皮鞋明显比较矮，所以我走路一脚低一脚高。看着路上飞驰的汽车，我突发奇想：这胶水能装得下车吗？

过马路的时候，我在路上洒了点胶水，然后站在旁边等着看好戏。

“轰！”一辆车就这样被固定在路上，还管用！灾难来临时我只是很开心。“砰，砰，砰……”我后面的车相撞成了一条龙。司机下车检查，我吓得跑不动了。酷儿追着我：“捣蛋鬼，别拿我的胶水捣乱，”

星期天，我和酷儿去海边看海，突然看到远处有一艘大船触礁。我看了看望远镜：船头有一条大裂缝。我叹了口气：“完了，肯定是酒驾。”转头一看，酷儿？原来他跟着救生员到了船上。

十分钟后，撞上礁石的船还没沉！原来酷儿用随身带的“爽”胶把弓背上的大裂缝粘上了。嘿！厉害。

【第3篇】胶水情作文400字-小学六年级作文

不知道从什么时候开始喜欢上剪一些好看的图，可能是因为特别喜欢上面的漫画吧。我小心翼翼地把从杂志上精心挑选的美丽图案的图片贴在我心爱的黑书上，胶水成了我最好的帮手。每当胶水滑过我的手，我就有一种淡淡的安心感。傻瓜，胶水怎么会有这么大的力量让你安心？

但是，我却这么固执地想，就像我一直相信黑书里贴的图片是活的，是有呼吸的。贴完图，留在手上的胶水凝固成一层透明层，紧紧贴在手上不肯离开，带着一股酸味。我觉得：不管什么东西用久了，总会变味的。洗完手后，胶水的黏酸味道立刻消失，取而代之的是清爽舒适。

每当我一个人在家静静的拿着胶水贴着自己喜欢的图片，就有一种安全感。不知道用了多少瓶胶水。每次拿到新的胶水瓶，我都会仔细观察胶水瓶里慢慢移动的粘稠液体有多可爱。轻轻拧开胶水的瓶盖，当里面的液体慢慢流出落入手中时，看起来像是一滴眼泪，却不容易被打散。我觉得胶水也有很强的性格。写到这里，我笑了，恍惚中一种巨大的安全感向我袭来，我被幸福和快乐包围着。

【第4篇】魔力胶水作文400字-小学六年级作文

我有一瓶神奇的胶水。如果你有什么不想要的，可以来找我找魔胶。只要把魔胶涂在不想要的东西上，等胶水干了就撕下来，不想要的东西就一起撕下来了。

一个夏天的晚上，蚊子嗡嗡叫。这时，一股奇怪的瘙痒从我的脚下传来。我知道，“蚊子军”又给了我一个“红包”。我感觉到脚上的“红包”，很生气，挣扎着下床。黑暗中，我在桌子上找到了魔胶，挤出来放在脚上。过了一会儿，胶水干了。我把脚上的胶水连同烦人的“红包”一起撕下来，脚就不痒了。

在课堂上，我们都像小山一样写作业。突然钢笔写不出来了，我就摇着笔把墨水抖出来。结果墨水被挤出来了，我的白裙子却受了墨水的洗礼。我灵机一动，从书包里拿出了魔胶。然后，在没有引起大家注意的情况下，偷偷在我的白裙子上涂了魔胶。过了一会儿，魔胶准备撕掉了，我就和蓝墨水一起撕掉了魔胶，白色的连衣裙又恢复了往日的辉煌。

最近怎么样？我的魔胶很厉害吗？

【第5篇】胶水，你干吗紧缠着我不放作文900字-小学六年级作文

“喂，这是什么东西？”翻看抽屉，发现里面有一滩黄浆，于是好奇地俯下身，向四周看了看。这时，我不小心把这个粘在了左手拇指和食指上。哇，好粘！呵呵，这一定是胶水！没关系，只是胶水，洗完就掉了。于是，我冲到水龙头下面。嘿，怎么还黏黏的？一定是力量不足，哼，我搓，我搓，我搓。啊，在那里！嘿，你怎么还没准备好？胶水肯定有问题！我看到一阵旋风，但在一秒钟内，我回到抽屉(别误会，我的水龙头离抽屉只有两步远)，打开抽屉，看起来很深。啊呀，上面赫然写着——超级粘胶。啊啊啊，我的上帝！哇，我怎么这么倒霉！呜呜(观众：哎，别哭了，要不是万能胶，怎么会有好戏看呢？)是的，所以我下定决心要摆脱它。

第一轮：水冲，牙刷刷

“哗哗”，只听水声，清脆悦耳，让人心旷神怡，入迷，心动……(观众：打住，你跑题了！)啊啊，哦，好吧，我们开门见山吧。伴随着水声，我奋力挣扎，毫不退缩地与“娇”搏斗。我嘴里有句话：我洗，我洗，我把你洗死，我刷，我刷，我刷掉你，我揉，我揉，我碾压你.

虽然我顽强的对抗胶水，但毕竟“寡不敌众”(我只有一个人，他们有一万滴千千的胶水)，最后还是输了。

第二轮：用“胶水”攻击“胶水”

古代是要用毒攻毒的。今天我要用胶水攻击“胶水”。你万能胶这么霸道，今天，我要你“一样”！于是，我带了胶棒，捂住了整只手(在第一把战略武器——水的冲击下，敌人扩散了)。然后，我把手放在电风扇前面擦干，把他手上的胶棒擦下来。这样几次之后，“敌人”终于收敛了，但还是“占了一方”。

第三轮：“胶水”强烈涂抹“霜”

唉，有句话说：“我急着去看医生。”今天，我可以“粘”和乱涂“霜”。你可能会问，为什么今年夏天会有霜冻？哎，这个面霜不是别的面霜，是“宝宝保湿霜”。看到以上策略收效甚微，我拿出过期的“宝宝润肤霜”，涂在手上的东西，然后“哇”的一声，用水冲走。反复几次后，看不到效果，只好放弃。

最初的决心已经消失的无影无踪！

【第6篇】“502”胶水给我一个深刻教训_难忘的教训作文800字

去年我们有一节手工美术课用的是“502”强力胶。因为没有听老师的警告，所以接受了“502”胶水的深刻教训。

课程要求是用“502”强力胶将一次性筷子粘合成一个50 cm的篮子。

上课时，教美术的李老师一进教室就打开窗户，打开电风扇。

我们很惊讶：为什么在寒冷的天气里打开窗户，打开电风扇，我们不冷死吗？

“502是一种快速挥发的胶水。如果不打开电风扇和窗户，会刺激鼻腔，可能导致你得鼻炎。”李老师似乎看出了我们的疑惑，解释道。然后，他强调：“502胶的附着力非常强，任何东西一旦粘上就很难分离。所以大家要谨慎使用，不要弄！”

我听了老师的警告，心不在焉地点了点头。

李老师讲完如何制作篮子后，我们开始做手工。

我小心翼翼地在“502”的封口上扎了一个小洞，挤出胶水粘在重叠的筷子上。同桌不小心碰了我的手。我怕“502”掉在地上，于是马上用力捏住小孔，却往美术书的书皮里挤了很多胶水。我急了，马上拿着纸蘸了水穿上。因为书皮很光滑，不吸水，粘在上面的“502”不挥发，我很容易清洗。我心想，这个“502”没有老师说的那么厉害。

接下来，我也“大手大脚”。不，胶水粘在我的右手拇指上了。我立刻跑到卫生间，用水冲洗，用手挖，但“502”还是牢牢地粘在手指上。我非常生气，试图用嘴咬人。不，我手指的皮肤被咬掉了，这杀了我。无奈，只好向老师求助。

李小姐看到后，心情不好地对我说：“都说了要小心，你却不听。太棒了！没事，你不用担心，过几天就慢慢好了。不过，‘502’这几天总会粘在你手上！”

看着拇指上的伤疤和变成茧的“502”，我不禁感叹：你真的不能走自己的路，不能自己想自己，不然你会吃亏的。

小学其他年级同类作文

卖胶水的人

卖胶水的我和妈妈今晚要回家玩。

当我们离得很远的时候，我们看到许多人聚集在一起。我们聚在一起，只看到一个卖胶水的。大叔说的好好笑。

说什么，只要一棒子，两家就变一家。我爱你，你也爱我，就像老鼠爱红薯一样。

这时候我和我妈都笑死了，不过真的很聪明。用刀切开，然后用胶水粘住，就粘住了。

我妈妈买了一个瓶子，帮我补了鞋子。我们回家了。

回到家，我看到我的鞋子又破了，然后我们意识到我们被骗了！

我真的很佩服那个卖胶水当广告的人。他的嘴比这个胶好多了！

（三年级，200字）

我被胶水粘住了

我被胶水粘住了

今天，我的水枪手柄掉了。我把万能胶拿出来，塞进手柄里，却挤不出来。于是我用手刮掉了上层的干胶。没想到，我的拇指、食指和万能胶粘在一起了！我急了，跑去告诉奶奶。奶奶说：“用刀把胶水切成两半，手指就可以分开了。”一听到“刀”字，我就想：我的天！用刀。如果割破手，就完了！于是，我说“不要夸张！”奶奶说：“没关系。”但我还是不敢。我说：“我还是用水吧。”于是，我打开水龙头，一边冲一边想分开手指。虽然有点疼，但最后还是分开了两根手指。不过手上还是有点万能胶。我使劲挖，却挖不下去。我打电话给我妈，她说：“把洗洁精倒进你的手里，然后把你的手泡在热水里，这样你可以洗掉一点。”于是我按照妈妈的建议去做了。但是还不好。我非常失望。多么不幸的一天！

然而，通过这件事，我明白了一个道理。万能胶可以让东西变得牢固，但是一旦接触到其他东西就很难处理了。凡事有利有弊，要取长补短。还有，做什么都要慎重。

（小学三年级，）

变作胶水

我要变成魔胶捉弄余李咏，因为他经常打我，现在我要报仇！

上课前我要偷偷溜到他的椅子上，在上面涂点胶水。当他想坐在上面的时候，我变得透明，这样他就看不见我了。当他坐在椅子上，我成功了！当他要离开的时候，椅子粘在他屁股上，一起走。同学们纷纷嘲笑他，“他屁股上有把椅子！”

他想写的时候我就想粘他的手，尤其是语文考试的时候，因为老师有偏见，总是给他100分，却只给我99分，就因为我们的答案相差只有一个字。如果他不会写，我可以得100分。写完想吃东西的时候，笔放不下，哈哈哈！

(编辑：丹丹)

（四年级，250字）