【第1篇】第一次听音乐作文400字-小学六年级作文
人生有无数次的第一次,但第一次听音乐让我刻骨铭心。我觉得第一次听音乐,因为一次奇怪的经历,让我刻骨铭心。
在一个阳光明媚的星期一,我无意中听到同学们在我们教室谈论音乐,这让我的好奇心一动。我还以为是什么音乐让同学说话这么热烈。所以,下次上网想打开看看是什么原因让同学聊了这么多次。
四天后的晚上,我在玩网游的时候,无意中想到了四天前同学们说的“听歌”,于是我立刻关掉了网游,在360软件家里搜索音乐。随便下载了一个叫酷狗7的软件。听同学说酷狗是专门找音乐的软件,就下载了这个软件。下载后打开了不知道的东西。我看到了我写《寻找音乐》的地方。我一写《爱》,就有了爱的支撑。我点开了“寻找音乐”,听到了非常好听的音乐。
通过这件事,我又明白了一件事。
郑桐凤山小学64班6年级
第一次听见爷爷哭
有生以来第一次听到爷爷哭。
那天晚上,我在房间里静静地看书。突然听到一阵哭声和忠告,我打开了门。吸引我的是爷爷在床上哭,爸爸妈妈在劝。怎么会这样?在我面前一直很坚强的爷爷,竟然可以这么脆弱。我不敢相信,也不想相信。我再也不敢看了。对人感觉不好。我跑回房间,关上门,躺在床上。外面又哭又劝。门被打开了。我以为进来的是我妈。是我妹妹。咦,奇怪,姐姐也哭了。哦,今天是哭泣的一天吗?为什么没人告诉我?
姐姐,今天是星期几?‘你这个小孩,你什么都不知道。如果有呢?’‘我噘嘴不服气,说;我不是小孩子,我已经是五年级的学生了。’‘姐姐不哭了,说;“那你作为一个五年级学生应该知道些什么,”你应该知道什么?’‘自己出去看看。不,你有手和脚。’‘我真的开了门,出去看看,听听。呜呜'',我想一定是爷爷哭了。好了,爸爸,别哭了。哭只会加重病情,照顾好自己,即使是。是的,只要5000元。‘努力就能赚到。’哎哟.但是.哎哟.’‘我再也不听了。只会让我觉得无聊。我又回到我的房间。几分钟后,外面的哭声消失了。
我又打开了门。爷爷不在房间里了。我听到外面有电视的声音。原来爷爷不哭了,在外面看电视。当他看到我时,他对我笑了。微笑包含着脆弱、痛苦、悲伤和淡淡的爱。我看到他眼睛红红的,已经知道他哭了几分钟了。
爷爷,虽然我不能给你任何东西,我知道你很爱我们的孙子,但是我们不能给你任何东西,也许我们只能用爱来报答你.
(五年级,600字)
第一次听见爷爷哭
有生以来第一次听到爷爷哭。
那天晚上,我在房间里静静地看书。突然听到一阵哭声和忠告,我打开了门。吸引我的是爷爷在床上哭,爸爸妈妈在劝。怎么会这样?在我面前一直很坚强的爷爷,竟然可以这么脆弱。我不敢相信,也不想相信。我再也不敢看了。对人感觉不好。我跑回房间,关上门,躺在床上。外面又哭又劝。门被打开了。我以为进来的是我妈。是我妹妹。咦,奇怪,姐姐也哭了。哦,今天是哭泣的一天吗?为什么没人告诉我?
姐姐,今天是星期几?‘你这个小孩,你什么都不知道。如果有呢?’‘我噘嘴不服气,说;我不是小孩子,我已经是五年级的学生了。’‘姐姐不哭了,说;“那你作为一个五年级学生应该知道些什么,”你应该知道什么?’‘自己出去看看。不,你有手和脚。’‘我真的开了门,出去看看,听听。呜呜'',我想一定是爷爷哭了。好了,爸爸,别哭了。哭只会加重病情,照顾好自己,即使是。是的,只要5000元。‘努力就能赚到。’哎哟.但是.哎哟.’‘我再也不听了。只会让我觉得无聊。我又回到我的房间。几分钟后,外面的哭声消失了。
我又打开了门。爷爷不在房间里了。我听到外面有电视的声音。原来爷爷不哭了,在外面看电视。当他看到我时,他对我笑了。微笑包含着脆弱、痛苦、悲伤和淡淡的爱。我看到他眼睛红红的,已经知道他哭了几分钟了。
爷爷,虽然我不能给你任何东西,我知道你很爱我们的孙子,但是我们不能给你任何东西,也许我们只能用爱来报答你.
(五年级,600字)
令人紧张的一次听写
“考试快结束了。我们将听写所有新单词和三首古诗。请做好准备。如果都是满分,可以拿2本书。”旧课宣布后,他大步走出教室。我们都很紧张,每个人都想得到一个笔记本。但是,两个100太难了,更别提所有的生词了!三首古诗更容易。每个人都想要一个笔记本,所以他们记住新单词。
托管班的上课铃响了。老班走进教室:“拿出听写本,翻到新的一页。”
开始听写。我紧紧地握着笔,以免出错。“好,开始!害羞。”幸运的是,我清楚地记得这个词,这是在第一课。我赶紧写了出来。
“你写了吗?好的。第二个字是——。”狂野?老阶级,老阶级,你们是在刁难人吗?我就是想不起这个词。我只写了“放”,“老板”好久都想不起来了!我看着我的同伴罗艳哲,他也在努力。虽然罗艳哲的成绩没有我好,但是听写基本上能考出好成绩。如果你偷看他,你是对的!但是,我是个好学生,我该怎么做呢?但是,我要笔记本!我一直搓着手,写不出“老板”!就在我决定偷看罗艳哲“厚颜无耻”的时候,老班说:“好吧,希望同学们用自己的能力拿下这本书!别用偷偷摸摸的手段,不然我不给奖。”我又像个泄了气的球,再也不看了。这时,老班的目光转移了,我赶紧看了一眼罗艳哲的听写本。哦,太好了。我全都记得!我赶紧在听写本上写了“四”。
就在老班报第三个字——“尴尬”的时候,又发生了一件有趣的事:吴泽鹏偷偷把语文书拿出来放在抽屉里,开始翻语文书。没想到被老班——注意到“吴泽鹏,这个听写不要写了,打0分!”这下,吴泽鹏只好沮丧地站在门后。嘿嘿。
“你写的是‘包银’吗?不是我写的!”“你写了什么?”课后,学生们面对答案。我打开了语文书。啊,好吧!干得好!
这真是一个极度紧张的听写!
(五年级,700字)
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