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六年级跆拳道作文

关注:81 发布时间:2022-01-18 07:48:37

【第1篇】酷爱跆拳道作文300字-小学六年级作文

跆拳道是一项高雅、古老、时尚的运动。它是韩国的“国术”,是世界上最受欢迎的时尚运动之一。

它以腿攻击为主,蕴含着强烈的爱国热情和献身正义的崇高精神。跆拳道要求“始于礼,止于礼”。教练会要求学员在每次练习前后向教练和对手敬礼,要求练习者要有自信。无论在练习过程中遇到什么困难,都要相信自己能战胜挫折和对手。练跆拳道不仅可以学习礼仪,还可以磨练心理,锻炼耐力。

目前,跆拳道很受年轻朋友的欢迎。我很喜欢。自从我开始练跆拳道,我变得很强。作业遇到困难不打电话给父母,考试也不会太紧张。

跆拳道需要自我否定。即使受到不公平的对待,也不能用跆拳道功夫主动攻击别人,否则会受到惩罚。

另外,跆拳道要求老少顺序。低水平、低水平的初学者要向水平高的致敬,入门的要尊重先入门的。这些都可以帮助我们学习很多社会规范。

所以,我爱跆拳道!

【第2篇】关于跆拳道800字

相信很多人都听说过跆拳道,也有人喜欢跆拳道。那么谁仔细研究过呢?那我给你介绍一下!

简单来说,跆拳道是一种身体不带武器,徒手应对敌人攻击,自我保护的武术。但更具体地说,跆拳道是为了防身,通过紧张的脑力和体力训练,科学地运用手、脚和身体各个部位的方法和技术。

跆拳道不仅在力量和技术上优于其他武术。培养正义感,强调纪律严明,技术高超,精神教育强,也是一种独特的武道。所以一个真正的跆拳道人和一个不成熟的跆拳道人,只学习格斗时极其有限的技术,以满足观众的兴趣或人气,是有根本区别的。

这可以称得上是跆拳道护体艺术的原因之一。

字面意思,“跆拳道”就是用脚跳、踢、踢。“拳击”就是用拳头打或者摔。“道”是自古以来先贤铺就的正确道路,即精神修养。综上所述,跆拳道是用来快速而恰当的保护身体,光脚,空拳对抗移动目标的。以跳、踢、打、挡、躲做出最大打击的技术,包括精神修炼的武功。

的确,即使是天生跆拳道弱的人,也可以通过科学的练习获得击退强敌的力量和自信。相反,如果使用不当,和凶器没什么区别。因此,为了防止跆拳道的滥用,我们必须始终强调精神教育。

这种利用武术健身的方式对我们任何人来说都不陌生。而且爱上它是有原因的。它的这种魅力不一定能很快表现出来,你只有仔细回味才会感受到它的独特性。这种乐趣是许多其他娱乐无法企及的。

跆拳道起源于古代朝鲜民间武术,是一种用拳头和脚的格斗方法。主要以步法为主,占70%。长期以来,人们都说跆拳道是一项伟大的技能。如果有人恶意,用跆拳道可以杀人。当然,人们现在学习跆拳道是为了找到一种健康的生活方式,既能保护自己,又能强身健体。

跆拳道有五种精神:

礼仪

荣誉感

保持耐心

自制

不屈不挠的精神

今天就到这里!

【第3篇】永创辉煌-跆拳道作文400字-小学六年级作文

永创黄辉

跆拳道比赛和美术比赛不可能平等,只有跆拳道可以平等。

练武多年,逐渐了解到跆拳道讲究速度和力量。几分几秒就赢了。从新手到经历过几次比赛的有经验的人。礼仪只是跆拳道最重要的事情之一。在球场上,在生活中,礼仪是一个跆拳道运动员的体现。“礼仪与羞耻,忍耐与克己,自强不息”成了对跆拳道练习者的一种热爱、尊重和敬佩。

面对“不屈”二字,谁屈服了?那么这个就会是个软弱的老公。「隐忍与克己」呢?压迫人民,无法自制,会是另一个不该练跆拳道的人。“礼仪与羞耻”只有尊重别人的人才会尊重你。

跆拳道是韩国的国术,被人们所追求和实践。在跆拳道中,我学会了生活中的启蒙,启发了生活的真理。成为生活跆拳道和跆拳道的一员。面对着我们国家的五星红旗和韩国友好国家的八卦旗,心里有一丝骄傲和幸福。无意间增进了两国的友谊。中国有1000多万人在练跆拳道,韩国朋友也在认真练中国武术和各种拳术。

跆拳道滴到我心里;丢在每一个跆拳道练习者的心里;在两国友谊的桥梁上落下。弘扬中华武术和跆拳道精神!永远创造辉煌!

【第4篇】跆拳道趣事作文400字-小学六年级作文

大家好,我告诉你们,我们跆拳道班的有趣的东西越来越多了。现在,让我们开始介绍三月期间有趣的事情!

有趣的故事:“蛙声载道”

大家都听过“鸭子带路”。然而,在我们的跆拳道课上,“青蛙带路”。为什么?因为那次教练让我们练蛙跳。你知道怎么跳蛙跳吗?先蹲下,再跳啊跳。不仅要双脚着地,落地的时候还要继续深蹲。那叫“壮观”!这是一个悲惨的死亡。结果一跳就是五个来回。一圈就累了,五圈?那不是要把我们打死!结果跳完之后,大家都成了一群死老鼠。跳的时候一直说“‘嘎嘎(其实是求教练发发慈悲)’”。你问我们为什么教练转头的时候我们没有集体变成“天鹅”。然而,有两个原因,我们害怕只有一个。第一,如果你变成了“天鹅”,学生们会马上举报。第二,教练来了,至少要来两个教练。我们怎么敢?啊,承认你运气不好。结果其他两队跳完了,教练又喊:“该走鸭步了。”我倒,还没好好休息。

……怎样?是不是很可笑?你知道,我是里面的受害者之一。请不要嘲笑我们,否则,你可以参观我们的跆拳道训练场。

【第5篇】不想学跆拳道的四大理由作文300字-小学六年级作文

我在学跆拳道。是绿化带。凑合着就可以了。但是,每次去学跆拳道,总想学跆拳道,却又像下地狱做魔鬼训练。我想到了几个原因,希望父母发发慈悲,让我不要学跆拳道。哪怕只有三次。请看下面我的理由。

1.虽然我太矮了,但是力气太小了。其实很厉害。谁敢欺负我,我就在他脖子上留个指甲印。而且我的“佛山无影拳”很厉害,很快就打了一个“无名小卒”或者“五虎上将”。没必要学跆拳道。

2.学跆拳道太难了。我压腿有问题,更别说学跆拳道了。只是还可以。

3.我喜欢学习数学,语文,音乐.大家都说兴趣是最好的老师。我对跆拳道只有一点兴趣。就算换到最让我头疼的英语课,我也愿意!

4.我总是在开心的时候学跆拳道,这让我很失望!

爸爸妈妈,你们看到了吗?希望你发发慈悲。那样的话,我对你感激不尽。

【第6篇】分享“跆拳道”带来的快乐作文800字-小学六年级作文

在父母的照顾和爷爷奶奶的宠爱下,我无忧无虑的长大。我不知道悲伤的滋味。偶然知道了跆拳道,知道了快乐是可以和大家分享的。分享后会越来越多.

我上幼儿园的时候得了支气管炎。我感冒时一直咳嗽。严重的时候还得在医院挂水才能止住。今年暑假,抱着努力健身的态度,报了跆拳道练习,但是失控了。我深深地爱上了跆拳道,我喜欢它给我的家人带来的无尽的乐趣。

在道观教练的精心引导下,我的姿势越来越完美。因为我对跆拳道的偏爱,我经常主动在家练习我的新技能。现在,晚饭后的每一个空闲时间都是我家人的快乐时光。爷爷奶奶会戴上老花镜,开心地坐在沙发上喊:“亲爱的孙子,给我们看看二手的新的!”妈妈听到会迅速走出房间,爸爸听到会暂时离开心爱的电脑,倒一杯茶坐在爷爷奶奶身边。每当遇到这种情况,我都会很开心的摆弄太极第一章和第二章。“看,他的姿势比博物馆里的红带学生好。这个男生在这方面很有潜力。很好!好!”爷爷笑吟吟地说。“看他的小胳膊,好像比以前更强壮了。看,有小肌肉突起,呵呵呵。”奶奶的脸上充满了喜悦。"是的,自从我们的陈雷练习跆拳道后,他比以前好多了."一直沉默的母亲忍不住插嘴,脸上挂满了幸福的笑容。看着他们的幸福,我会鼓着腮帮子,舞着拳头和脚。爸爸端着茶杯一句话也没说,但我从他眼里看到了幸福和期待…

在享受了跆拳道的乐趣之后,我的练习更加细致了。现在每周至少要练三次课,每次一个半小时。我相信,即使是在寒冷的冬天或者炎热的夏天,我也会去道观进行风雨锻炼。即使每节课的内容大致相同:热身,跑步,拉伸韧带,踢目标,重复同样的腿法,重复同样的防守反击,我也会很享受。让晚风轻轻拂过我的脸,让汗水浸透我的衣服,我会坚持一步一个脚印,一级一级的去考,直到我理想中的黑带。我要我们家的笑声永远持续下去,我要大家和我一起分享跆拳道带来的快乐。

是跆拳道让我意识到分享才是最幸福的。懂得分享之后,你就不怕辛苦了。让我们一起分享快乐!

常州市西新桥实验小学五(3)陈雷

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【第7篇】我的跆拳道之路作文600字-小学六年级作文

跆拳道对我有一种神奇的吸引力,教会了我很多…

当我在电视上看到跆拳道运动员在赛场上激战的时候,我心里似乎有一种冲动,想试一试。于是心血来潮报名了。

一开始真的很轻松!教练只让我们做一些简单的体能训练,但每次我们做的很少,学的内容也很简单,让我觉得很开心,心想:跆拳道太轻松了!就当是锻炼吧!如果我继续这样下去,我肯定会毫不费力地被提升到黑带!但事实并非如此.

渐渐的,任务越来越重,每天都要按横叉竖叉……让我累得喘不过气来!但最可怕的还在后面:如果你不好好照顾压腿,可怕的“魔鬼教练”会来帮你,教练很痛苦。我被压过几次,就像一千万根锋利的针扎进了我的腿,疼痛难忍。有个学生在哭!回到家,腿酸疼的走不动了,却默默的想:一定要坚持,一定要坚持!

考试越来越近,我们的训练也越来越紧张。我们一直在练习考试的内容,几乎没有时间休息。每次训练完回家,我就已经出汗了。大滴大滴的汗水慢慢流过我的脸,我的衣服被汗水湿透了.我终于受不了教练的“魔鬼训练”,心想:这是什么训练?每次都让我出汗,不想学!我妈看到我这种情况,也哄着我继续学。我冷静下来,突然眼睛亮了。然后我想:“妈妈说的有道理。我必须坚持。我不能半途而废。这样什么都做不了。”。于是,我又起来学了跆拳道.

跆拳道如火如荼,炼就了我百折不挠,百折不挠的精神!

啊!我的跆拳道之路.

浙江省平湖市实验小学603班6年级:陈嘉年

【第8篇】学跆拳道作文500字-小学六年级作文

我妈跟我说——叫我学跆拳道。我当时脑子一片空白。嘿,走吧。

到了武道馆,看到两个教练,一男一女,指导其他几个同学练习。教练看见我就喊:“林丁,快点,该上课了。”我赶紧去更衣室换衣服,心里想:哎,这次恐怕要“跑路”了。我换好衣服,匆匆赶回训练室。教练带着杀气腾腾的笑容向我走来。啊,我赶紧退了一步。没想到,教练只是拍了拍我的地面,说:“快排好队,好好练。”我很快就入队了,教练对我们说:“好了,现在自我介绍一下。”哇,不愧是武林中人,说话利索。我笑笑,教练摇了我几下说:“该你了。”我慌慌张张上去了,但马上就平静下来了。我满脸笑容,甜甜地说:“大家好,我叫林丁,请多指教。”之后我就一阵风似的跑了下来。教练说:“我们第一节课打游戏吧。我们玩捉迷藏吧。”这么大的空间玩捉迷藏一定很好玩,于是点了点头。第一场,精教练来找我。我赶紧躲在一件装备后面,教练终于来找我了。碰巧有个学长躲在那里。啊,教练来找我了。我集中智慧,投出一个球。扔给对面学长,学长叫了一声。就这样,学长成了我的替死鬼。

训练结束后,我突然觉得教练对跆拳道是多么的尊重。而且学跆拳道也不是坏事。

【第9篇】学习跆拳道800字

今天我觉得教练对我们可能没那么凶。虽然刚开始还不错,但是声音够吓人的。3点20分,他。他。他居然在实战中和白带同学打起来了。凶男还好,看他的人几乎都是冷冰冰的。刚开始不是很残忍,但是被白带学生踢了一脚之后就完全变了。打架,那是激烈的!对着疯狂的野兽,不管别人死活,最后都把我们全踢了,吓得我们大喊大叫~

终于,上课开始了。教练一开始说要压10分钟臀部,然后再检查。但是谁知道到了中间部分,教练居然把孩子压了上来,渐渐的,我前面的女生也被压了上来。我突然有种不好的预感。~ ~我怎么这么倒霉?我只是觉得教练要来压我了,教练来找我了,但是他来到了我朋友的身边,我就放心了。这一天对我来说太糟糕了,所以教练来压我。苦,竖叉虽然下去了,他还是松了,继续压,酸了我就叫。下一步就是帮其他女生压。那我们按十字叉。我今天在十字叉上被打败了。他想给我按,但是我已经到了极限,但是他更厉害,我的眼泪就要出来了。但还是下不去。魔鬼就是魔鬼。有很多方法可以压住我的胯部。然后就是我的痛苦。真的按不下去了。我得使劲压。我痛得哭了。他没有放手。继续他的。我当时很讨厌他。终于放开了,我突然倒在地上,只想哭,我好难过,可怜什么压着我,还是那么残忍。我不想,就一直哭t-t,后面几个大男孩都在说话,告诉教练我哭了什么,真的,哭的时候就哭,告诉教练为什么。唉,最后有几个好朋友安慰我,我就不哭了。喝水的时候腿疼的想哭,但是为了不让大家看到,我忍住了.

这是悲伤和不幸的一天。我今天要练习。腿还疼,但是要自己忍着!跆拳道

【第10篇】跆拳道之道作文800字-小学六年级作文

周一来到健身房,看了看自己腰上的白带和其他几个人腰上的绿蓝红三色腰带。我暗暗下定决心要成为他们中的一员。

汽笛一响,我们来到体育馆外的跑道上,开始晨跑。因为是第一天,我们只需要跑四次,但是看四次长长的跑道好像很可怕。

跑了两圈后,我们已经气喘吁吁,头晕目眩了。跑了四圈,所有人都累了,躺在地上,很多人在喊爸爸妈妈,还有人在声讨教练。当然,他们的命运可想而知。

短暂休息后,我们来到二楼进行训练,因为有几个动作必须踢在头上,所以我们必须拉韧带,至少用头接触膝盖。我们的脚被命令用大八字摊开,“左脚站稳,左下!”教练板着脸命令道。我立刻抱住左脚,让头碰到膝盖,但他们就像一对敌人,私货不肯粘在一起。我的心如此匆忙,以至于我不得不揍他们。突然,一个怪物出现在我面前,教练来了!我悲叹自己的悲惨命运。他一言不发地坐在我的背上。一阵剧痛传遍了我全身。我从牙缝里挤出几个字:

".教练……”

“是什么?”

".你这么重,你要压我的腰,你得减肥!”

苏醒终于从压腿的噩梦中走了出来,可以解放了!我们都在想念中偷偷换了称呼,并且非常努力地从地上爬起来。教练不争气的说:“用刚才压腿的效果,踢目标!”突然明白了。那是什么?我可以玩吗?你打得不好教练会骂你吗?轮到我的时候,我猛地抬起腿。我是不是砰的一声撞上了?不,不,我摔倒了.....................教练笑得那么厉害,刚才好像是要报仇。

一天下来,背疼,连动都不能动。压腿的痛苦和倒地的尴尬深深的留在了我的心里,这是极其困难的,但是我知道,我怎么才能看到彩虹?不经历失败怎么能成功?没有经历风雨,

经过一个半月的训练,我也从白带上升到了蓝带。我知道我经历了暴风雨,是时候收获彩虹了。

有志于此,有办法!

【第11篇】韩国の跆拳道の随想作文1300字-小学六年级作文

不知道为什么喜欢跆拳道。

每天放学后,我都会赶到道观,多穿衣服,敬礼,上课。然后休息,上课,下课,换衣服,敬礼,回家。简单,随意,轻松。

刚进道观的时候,女教练给我绑了个道带,教我韩语。当时我还是白带,年级最低。甚至有些很多年龄的孩子只要他(她)是黄带或者高于黄带就叫我“学姐”。

教练很严格。你练习马步三段出拳的时候,大家都叫错了,没有气势。教练让我们做俯卧撑,前半分钟用拳头而不是手掌撑地。当时手疼腰疼。教练一边监督我们的姿势,一边用板子打我们,没有一个能“漏网”。最后他又问我们:“你敢吗?”“不敢!”“应该叫什么?”“他(第四声)!”“好了,起来!”“year(第一个音是韩语,表示“yes”,谐音)!”然后按规矩站起来。

冬天去跆拳道后,我们总是汗流浃背地回家。

跆拳道教会我们如何做人。跆拳道精神:“始于礼,止于礼,诚于礼,忍让自卑,不屈不挠,在战争面前绝不退缩。”坐在我的膝盖上想清楚的时候,女教练总是说:“这不仅是跆拳道的精神,更是一种生活的精神!这种精神必须发展并应用到学习和生活中,才能达到跆拳道的最高境界,体验跆拳道的精髓。”

跆拳道是韩国发展起来的,所以按照规则,这里演奏的音乐也是韩国歌曲。就像跆拳道一样,韩国歌曲活泼激昂,不疯狂,非常适合我们学习和运动。

跆拳道是什么样的?所谓“道”,就是礼仪,不畏艰难。曾经有人说跆拳道是人打人的方式。如果主要是欺负别人,“道”的本质和境界是什么?跆拳道教会我们如何礼貌待人。默默向国旗敬礼3秒,用韩语向各位教练问好。休息前,课前课后,课前,用韩语谢谢或者说再见或者问好。这算麻烦吗?不,这是跆拳道的精髓和精神。

如果你觉得看这个张文的时候跆拳道是在折磨人,那就是大错特错了。无论什么样的指责或惩罚,对我们来说都是一个警钟。跆拳道精神不错。"忍耐和自我否定,不屈不挠,永不退缩."女教练曾经对我们说,“隐忍、克己”就是不自觉地说服自己,而是强迫自己忍受一切痛苦和煎熬。“100%不屈不挠”并不意味着不屈服于困难,而是克服困难。心里的决心是没用的。只有做出来才是最好的。“面对战争绝不退缩”,跆拳道有很多战斗。你不能害怕面对敌人。这不是说服,而是命令,是规则,是必须要做的事情。你不仅要充满信心,还要勇往直前,而不是信心满满地站着不动。前面说过,心里想也没用。东西是造出来的,不是想象出来的。举个例子,如果我想会说英语,我只能张着嘴呱呱地叫。没有实践和行动,一切都是“0”。

学过跆拳道的人总说,犯了错就要受罚。我怎么知道这是错的?你想想,真的很难过。想想你小时候,你妈教你学中文的时候,她会说:“孩子,我妈教你一个正确的说法。来,妈妈教你几个错误的说法”?太荒谬了。跆拳道,是一种练习,一个目标,让我们练习,行动,而不是我们平时做的选择题!

跆拳道教会我们如何保护自己,如何面对困难,如何像韩国人一样有礼貌有礼貌。我们学跆拳道不是为了崇洋媚外,而是要求我们中国人“以礼为始,以礼为终,以礼为诚,忍辱负重,不屈不挠,在战争面前绝不退缩!”

【第12篇】跆拳道之打实战作文600字-小学六年级作文

到了道观,换了个道孚。热身后,教练让我们穿上防护服。我穿着防护服,开心地笑了。今天,我终于可以展示我的才华了。

实战开始了。第一个出来的就是和黄带打。在我眼里,他就是小菜一碟。对付他很容易。

随着老师说“开始”,比赛终于开始了。我对付他的策略是:原地不动,等他攻击,然后躲避,消耗他的体力,最后被绝地大反击,出其不意的干掉他。

我是按照策略做的,没有在同一个地方动。他真的上当了——主动出击,我趁机避开,让他消耗体力。过了一段时间,他失去了力量,我开始反击。砰的一声,我踢了他,教练宣布我赢了。

时间飞逝如闪电,转眼间我就该和另一个对手较量了。对手不是一个能轻易“ko”的家伙。那个人是这里最高的人,被称为“眼镜蛇”。

“三,二,一”,游戏开始。我和那个高个子决斗了。以我“多年”的实战经验,早就知道他的弱点,就是脚长,能踢到很远的人,但靠近后,艾尔文就出不来了;另外,他还有一个弱点,就是失手的时候,心里会慌。我抓住他的弱点,一直压着他,紧紧抓住他。他很匆忙,所以乱踢。这时我看到他的一个破绽,趁机侧踢反击,猛攻一脚,打了他。教练郑重宣布,艾一峰赢了!

我今天真的很开心。练跆拳道以来第一次打败了比我大几岁半的人。看来我的实力提高了不少。

六年级:艾一峰

【第13篇】初学跆拳道作文900字-小学六年级作文

四川德阳外国语学校六年级陈雨涵

首先,我是新来的

今天是教老跆拳道班学生的仪式。我看到每个人的腰上都有不同颜色的带子。这是什么意思?我很快意识到跆拳道是按腰带的颜色分级的。

他们很快开始表演。

首先是黄带同学表演的《太极篇》。我眼镜掉了!学了半年,你是这样学的?如果我学习半年,我可以把那些“黄带弟子”打得落花流水,叫他们爷爷。

然后绿带弟子表演。那还不错,飞人又踢中目标了,真是高人一等!

接下来是蓝带弟子的表演。这组动作比较难。它飞过5个人,在空中转180度,然后把木板踢成碎片。太神奇了!

黑带弟子的表现更加惊艳!3厘米厚的木块,“刷!”“喂!”两脚踢成四段!

当时我就下定决心要考上黑带。因为那个技能真的让我大饱眼福。

二、梦幻西游

从今天开始,我开始学习跆拳道,现在还处于最低水平。

我们学会了前踢、横踢、侧踢、后踢、劈砍、后荡等几种脚法。地狱的恶魔老师让我们没有时间呼吸。都是打了又打,打了又打,我早就练瘫了。在我快要崩溃的那一刻,我进入了半植物人半梦幻的状态。(植物人是没有思想的空壳,梦是飞出体外的思想。连接在一起就是把空空的身体留在那里踢,眼睛发呆,没有思想。而灵魂早已飞到了常人难以企及的幻境。)我的同伴可能和我一样,因为眼睛朦胧。

我怕撑不了多久,等体力耗尽了,我就从植物人变成动物,用我所有的脚躺在地上。但是,为了把梦想带系在腰上,我愿意让老师把我变成一个梦想家,一个植物人,一个动物人,最后回归成人。

第三,过关

啊,终于到了我展现自我的时候了!今天,我,陈蒙,第一次升职。

当我经历了梦想家、植物人和动物人,再次成为成年人时,我不会输给温室里养的花。斗志之火在我心中燃起,我的小宇宙开始爆炸。

我们分组考试吧。

轮到我了。我会上台。有力的弹跳腿,一次又一次有力的出拳,我仿佛听到了拳头带来的“呼呼”风,仿佛看到了老师和同学的赞美,仿佛看到了那闪亮的黑带已经系在我的腰上,陪我到了讲台的最高点.

就在我想象的时候,评委们都在笑着盯着我看,而我父亲对我的标准动作竖起了两个大拇指,笑着说:“儿子,干得好!”

【第14篇】第一次学跆拳道作文500字-小学六年级作文

今天我有了我现在能达到的最高水平的——红黑带。然而,没有第一次的坚持,这种荣耀是无法实现的。

小时候身体和骨骼都很虚弱,妈妈总是想让我变得更强壮。有一次路过一个跆拳道馆,很感兴趣,就报名了。

第二天,我来早了。看这里,看那里,熟悉环境,不知不觉,训练开始了。第一项正在运行。我跑步还是有点基础的,所以故意超车。十圈,二十圈,三十圈,沿着道观跑了四十圈才慢慢停下来。当我趴在地上的时候,我不想起来。

然而休息不到一分钟,教练就吼了起来:“快起来,按横竖叉,一分钟后检查。”我不这么认为。一声尖叫后,我赶紧认真按下。离我只有三个人的时候,我安慰自己说:“没事,我大一,不会被压垮的。”三,二,一,最后噩梦来了。教练站在我身后,我不禁倒吸一口冷气。有几次下不去的时候,教练毫不留情的把我推倒,一秒,两秒……每一秒好像都有一年那么长,最后我离开了,我动弹不得。接下来的蛙跳抬腿让我很难受,但是心里的毅力让我坚持了下来。

第一次我挺过来了,我赢得了荣耀。我相信,只要是对的第一次,胜利就属于你。

湖南衡阳衡山县城西小学117级:鹏致远

【第15篇】初学跆拳道500字

不知道是被同桌影响还是“一时兴起”。不知不觉爱上了跆拳道;我已经自学了小提琴,英语,数学,但是我不在乎多练一科或者被父母拦着,坚持学跆拳道。最后我爸妈同意了我的要求。

周三晚上,我妈陪我去了红山体育馆的凯梦石跆拳道馆。进道观的时候,我对一切都是陌生的:进道观和出道观之前,无论是教练还是学生,都要把手放在左肩上,看两秒钟国旗;看到教练就应该喊“蔻驰好”;迟到了要双手握拳,向教练鞠躬四十五度,然后小步跑到队伍最后一排和大家一起热身;训练后互相说“辛苦”。没想到学跆拳道这么麻烦!

我开始和老学员一起训练。教练教我从最基础的一步开始。我以为很简单,没想到不到两分钟就死了。我学马步打拳的时候,要大声说,大声说。这一刻,我眼前一亮,道观墙上的跆拳道精神“忍而克己,不屈,礼而不耻,自由无私”激励着我。耶!连最基本的跆拳道精神都不会,学跆拳道有什么意义?于是我咬紧牙关,蹲着打完了。

通过几次学习,我逐渐体会到了跆拳道的精神。我相信这种精神会激励我做好很多其他的事情。

小学其他年级同类作文

暑假我报了跆拳道班400字

漫长的暑假来了,发现我们班有些同学上英语辅导班,有些上书法班,画画班。我也有点赶时间。我上什么课?于是父亲带着我在街上找目标,贵诺跆拳道在街上招生,一个暑假320元。当时我以为我妈说我缺乏男子气概,总给人一种很无力的感觉。跆拳道可以锻炼我。我和爸爸一商量就报这个班。

我们来到跆拳道班。父亲交了学费,教练给了我一套路服。这套西装以白领为主,很刺眼。回到家就迫不及待的穿上了,就像穿了一件雪服。我还记得传单上写的:跆拳道带给我们:享受它,在运动中享受乐趣。磨练身心,勇往直前。尊敬老师,举止礼貌。防身自信。我知道练跆拳道有很多好处。我一定要学好跆拳道!

(小学四年级,)

跆拳道

今天下午去学跆拳道,教练教了我一章太极。

首先左转,左手挡,上冲。向右转,挡在右手下,向上出拳。向前弓步,下挡拳,左左中挡,补拳,转向有界右下挡。向前右挡拳,向左挡上拳,向右挡上拳,向后挡上拳。

现在已经学了第一、二、三章。看着我!

(一年级作文,)

学跆拳道

暑假过后,我妈问我想学什么。我想了一下,我妈说:要不我跟表哥学跆拳道?我说:我们明天去看看吧。

第二天,我妈带着我和表哥去健身房报名。我一到体育馆,就看到许多孩子在那里学习。看他们白衣服,大声踢腿。多可怕!多帅啊!带着它美好的遐想,我和表哥踏上了暑假学跆拳道的道路。

第一次上课,一个男教练已经在等我们了。他说:“跆拳道很难学,但是一个强壮的人会学好的。所以,累了就一定要坚持。加油!教练讲完后,教了我们跆拳道的预备式。

“敬礼”的话还没说完,我们跟着教练来了个90度鞠躬。然后,他开始教我们跆拳道的实用风格。教练说:“我说的实际准备,首先要把脚向后移,但右脚不能动,两脚距离不能太大。身体微微向右转,左手握拳放在头侧,右手放在头前。你明白吗?我试着练了一段时间,然后教练过来帮我纠正姿势,学习了跆拳道的礼仪和准备。

一个半小时终于到了,好累!但我告诉自己,一定要坚持下去。

(小学四年级,)

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