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我真想作文六年级

关注:31 发布时间:2022-01-16 11:12:41

【第1篇】哥哥,我真想你作文500字-小学六年级作文

12月9日晚上,我和哥哥、爸爸妈妈提着大包、小包、零食袋。在去高中的路上,我哥哥要去当兵了。我以为哥哥走了之后,我终于可以享受独生子女的优待了,但似乎并不是这样。吃饭的时候总是下意识的拿4双筷子,然后就觉得哥哥不在家了。当我遇到困难的时候,我会习惯性的跑进书房去找那个什么都能解决的艺术家,但是只有打开门,我才记得他已经不在家了。有空无聊的时候总会去找逗我玩的哥哥玩,但是待一段时间后才觉得他不在我身边。我不明白当时为什么会嫉妒哥哥。记得当兵前夕,从来不反对吃零食的父亲,居然买了一大包吃的,偷偷买的,只给了弟弟。当我发现的时候,我几乎泪流满面。后来哥哥把所有的巧克力都给了我,笑着告诉我,他不喜欢吃。我把巧克力放进嘴里。又甜又香。现在回想起来,应该是一家人的味道。现在,我们也开始上学了。白天在学校,紧张的学习暂时冲淡了我对哥哥的思念,但晚上回家看到哥哥用过的东西,我就沉浸在无尽的思念中。我哥回电话,他说部队很好,吃穿也不错,就是被子脏,三四月份才能换。不敢死太多,怕自己起不来。哥哥没事吧?我真的很担心他。给我巧克力哥,跟我哥斗嘴,讲鬼故事吓唬我哥。我妹妹真的很想你。

六年级:林晓

【第2篇】我真想变……作文300字-小学六年级作文

春天是个小姐姐。

她调皮地问我:

想改变什么吗?

我想改变温暖的春雨,

滋润草和芽;

我想成为一只风筝,

在空中自由飞翔。

夏天来了,

夏天是个小哥哥。

他热情地问我:

想改变什么吗?

我想换一瓶凉矿泉水。

解渴勤劳的叔叔阿姨;

我想换成冰淇淋,

给孩子带来快乐。

秋天来了,

秋是小哥哥。

他高兴地问我:

想改变什么吗?

我想改变温暖的秋风,

吹田里的庄稼,果园里的水果;

我想成为一只啄木鸟,

啄出树上致命的害虫。

如果冬天来了,

冬天是一个雪白的女孩。

她笑眯眯地问我。

想改变什么吗?

我想变成大雪,给庄稼盖上厚厚的被子;我也想变成水晶冰柱,帮房子和树戴上漂亮的项链。

【第3篇】小学六年级作文:我真想变成孙悟空

在人生的道路上,我有过很多美好的想法。我想过一个星期天。我很想让我的书包更轻,但我最想成为孙悟空三打白骨精的孙悟空。

那一次看《西游记》,看到孙猴子很倔强,很聪明,很勇敢,就把他当偶像了。我也期待每天成为一个勇敢聪明的人。保护被欺负的国家,对付贪官污吏。

如果我成为孙悟空,我一定要自己制作筋斗云飞到伊拉克,然后拔一根猴毛,让受伤的人恢复健康;把被毁的家园恢复成原来的样子。我还想免费为伊拉克人民分发大量的食物和衣服。给他们食物和衣服。之后我飞回美国奥巴马总统的房间,然后拔了一根猴子毛扔在那里,变成了一大堆水,好淹死欺负小国的总统,让他尝尝别人欺负的滋味!

如果变成了孙悟空,我一定要把那些贪官关进十八层地狱,让他们体验没钱的穷日子。我要没收他们所有的财产,然后送给所有的穷人,让他们也能过上丰衣足食的生活,世界上就没有更多的人了。

我真的很想当孙悟空,有那么多技能给这个世界增添一份美好的色彩!

【第4篇】我真想做一名演员

我真的很想当演员,展现贫困家庭的艰难,让更多的人献出自己的爱,传递下去;我想当演员,把森林里的和谐熏出来,让更多的人停止砍伐,不要随意捕猎,让森林里的和谐永存;我想当演员,表现富裕家庭的窘迫,让小偷把恶灵转回自己的右边;我想做一个演员,把小动物的声音表现出来,让人爱小动物,不杀小动物;我想当演员,表现出溪流的清澈,让人不往溪流里扔垃圾,保持溪流的外观不变;我想当演员,表现纸的悲伤,让人节约纸;我想成为一名演员,表演…

如果我的梦想实现了,在舞台上,我会展示老师的辛勤劳动,让学生努力学习;我也会把父母的累表现出来,让孩子挽回父母的心,不让父母“累”。我也会展示更多精彩的东西,让孩子们知道他们的未来是无法估计的,他们是祖国的未来,是祖国的希望!

为了我的梦想,我必须努力学习,更加努力。对于我的目标,我可以。我相信我能,加油!

【第5篇】我真想作文250字-小学六年级作文

我真的想拥有一支来自马良的魔笔,这样我就能拥有神奇的力量,实现我的愿望和梦想。

首先我想画一辆白色的天马,骑着它飞到四川灾区,然后给人们画无数坚固抗震的高楼,让人们从此摆脱对地震的恐惧。

然后,我想画很多五颜六色的药丸。虽然微不足道,却是治疗a流的特效药。他们的颜色和口味也很受孩子们的欢迎。吃完它们,我们可以在校园里学习和玩耍,没有任何烦恼。

最后,我会画很多工厂、商店、果园,让那些失业、生活贫困的人有事情做,有吃的,有用的钱。世界上不会有贫穷和歧视,每个人都会平等幸福地生活。

六年级:杨

【第6篇】我真想以前那样作文500字-小学六年级作文

随着社会经济的快速发展,人类的科学技术越来越发达,生活水平也提高了很多。但是你有没有注意到我们的蓝天越来越黑,和我们关系密切的树越来越少,清澈的河水没了,小鱼浮在水面上死去…

我真的很想回到那个时代,过那种美好的生活。我真想看到河里的水再次变得清澈透明,鱼在水里快乐地游着,青蛙吃着池塘边的害虫。如果我能回到过去,我会请一些孩子在河里游泳。一到那里,我就穿上泳裤,从岸边纵身一跳跳进河里,游来游去。我也可以玩各种游戏,打水仗。就算不小心喝了一口水也没关系,因为水很干净很凉。

我真的很想回到以前的生活。到处都是茂密的树林。春天,我会找两棵较粗的树来荡秋千,坐在上面荡来荡去,呼吸新鲜空气,逍遥自在。口渴的时候,我爬上一棵果树,摘了一些水果吃,可以充饥解渴。

我真的很想回到以前的生活。早上,鸟儿把我从梦中叫了出来。他们会说:“太阳晒屁股了。不起床,就会变成小懒虫。”我真的想变成那样.

人们,难道我们不能有更多的绿地,让草繁茂,让蝴蝶和蜜蜂飞翔吗.人啊,难道我们不能留几条清澈的河流,让小鱼小虾在水里快乐地游泳,让青蛙在那里唱歌吗.让我们回到过去,那时鸟语花香,在一个没有污染的世界里生活和成长.

【第7篇】我真想对老师说

老师,你现在没事吧?你一直是我心目中尊敬的老师。

从前,你是我的班主任。在我的同学眼里,你总是那么善良,那么温柔,那么关心你的同学。当我们做错事时,你总是慈祥地看着我们,这样我们就能记住教训,再也不会犯同样的错误。当我们成功的时候,你的眼里充满了你的喜悦,同时,让我们不要骄傲。

是的,那是一个雨天。我坐在教室里,双手捂着肚子。后悔的想:哎,早上连早饭都没吃。哎,没有早餐的早晨真不是滋味!肚子“汩汩,汩汩”唱着《空城计》想让我打完就拍。哦,没办法!我看着同学把手中的热早餐一饮而尽,口水“飞下三千尺”。无奈,只能看着他们吃。突然,一股热气扑鼻而来,激起了我的食欲。我偶像了一只大猫,换了一个方向的眼神。我抬头又看到了你的笑脸,你笑着蹲下来,好像知道我在想什么。你把早餐送到我手里让我吃。我把热早餐推到手里,问:“没有,我吃了。你会怎么做?”你笑着说:“放心吧,老师已经吃过了!”我拿着热腾腾的早餐,看着老师的笑脸,心里涌起一股暖流。我知道老师根本没吃早饭,只是想让我安心的吃这个早饭。这是,我不争气的眼泪忍不住掉下来,滑落到嘴里。感觉不是苦,是亲切温暖。

现在六年级,环境变了,老师也变了。但你温柔的形象一直在我心中,我会永远记得你的认真鼓励和无微不至的关心!

【第8篇】小学六年级作文:我真想有个星期八

“哦!老天!”我大叫:“为什么我的周末这么苦……”周一到周五在学校学习,周日要写很多作业。我根本没时间玩。“我的生活很艰难!”我每天强迫自己做不喜欢做的事。我每天都在幻想,如果我有一个星期一.

你知道我为什么想要一个星期一吗?因为我觉得:一周七天,五天学习,只有两天玩,还要写一大堆作业,不公平,所以我想一周八天。

要是有个周日就好了!那一天将会是非常美好快乐的一天!

我想星期二是阅读时间。我们可以读《皮皮鲁》,《西游记》,《卖火柴的小女孩》等等。

我觉得周一也是玩和休息的时间。春天可以爬山,夏天可以玩水,秋天可以摘水果,冬天可以堆雪人打雪仗。我觉得你还能玩电脑!看电视吃冰棍!喝可乐!练习打字!等等。

星期二,太好了!可以玩,可以做自己喜欢的事。多好!我真的很想有一个星期一。

【第9篇】我真想有一个星期八1200字

天气晴朗,空气清新。生活在这样的环境里真的很惬意很舒服。

唉!但是一天的计划在于早上和周五练武术,所以我应该好好休息,玩得开心,享受自己的一天。但就在早上七点半,妈妈来了一声狮子吼,把我从睡梦中吵醒。每次她都说让我多睡一会:睡到自然醒。每次我以为可以睡懒觉,早上我妈就把我叫醒,喊:“小罗,你怎么不刷牙洗脸吃饭?吃完我就写作业,外加6个奥数。”之后,他关上门,去教钢琴。我迷迷糊糊的爬了起来。刚洗完脸,就听到妈妈叫:“起来,快8点了!”每次我都恳求:“妈妈,让我多睡一会儿。”“不可能。”说着,就挂了电话,我妈总是这样回答,我惨了,我只能叹气,做我该做的。下午要自己学武术,但是练完了又不能放松。当我5点钟回来时,我必须继续做作业。晚上可以玩20分钟电脑游戏,九点半睡觉。

周日早上八点起床,要匆匆打车,来到学校,开始了一个上午的锣鼓之旅,手都麻了,砰,砰,砰,耳朵都快聋了。放学后,我要做四个奥数,写一个单词。中午睡午觉,下午去练琴。一是疯狂跑练习曲,练新课。过了2个小时,终于有机会练了1个小时。我每次都玩周杰伦的《菊花台》 《彩虹》。我妈每次都迫不及待的想听。刚练了30分钟,叫我练新课。我很不情愿却又不敢违抗母亲的“圣旨”。晚上自己检查作业,妈妈又检查了一遍。还得了《论语》五段,包括句意,难背难复,还得了另外一个罚。

我整个周末都在做作业和妈妈安排的课程,时间都浪费了。

如果,在某个周一的早晨,我会睡到自然醒,妈妈也不会干涉我,10点左右,我就离开梦境,进入现实生活,伸个懒腰,打五个哈欠,刷牙,慢慢洗脸。至于吃饭,我会去快餐店大吃一顿。然后,我会逛逛商业区,去逛逛商场。到中午12点,我会去沃尔玛三楼吃客家牛排。吃喝玩乐,玩得开心。

吃完就回家,打开电脑,一边吃零食一边打游戏。玩了一个小时左右,我就骑着我小巧玲珑的自行车去兜风。回来的时候顺便再买一只烤鸭。吃完饭,我又会拿起苹果电脑,打开“pps”影院,看自己喜欢的动画片、电影、电视,啃鸭腿。非常荣幸。

睡前40分钟,我会拿着自己喜欢的书,坐在床上,看一会儿,关灯睡觉,很快就睡着了。

这是我向往的星期天,——。我心里很期待.

【第10篇】我真想变成天使1000字

我一直埋藏着想成为天使的纯粹欲望。安吉尔的英文名是愤怒。无论在中国还是在世界上,天使总是以人性的神圣魅力和幸运之神的姿态出现在人们的心中。我认为天使是爱的象征,他的使命是给全世界带来和平和幸福。我们的星球从来没有平静过一天。战争的阴云和死亡的威胁今天仍然存在。自利库德集团领导人沙龙出任以色列总理以来,中东和平进程一再受阻,巴以流血冲突不断。无辜的平民成为战争的受害者。美国总统布什上台后,违背诺言,不顾世界各国和美国的反对声音,执意部署nmd。这一举动将不可避免地导致新一轮的全球军备竞赛。此外,1998年,以美国为首的北约轰炸南斯拉夫长达74天.事实不胜枚举,不胜枚举。作为一个善良的世界人,我真的不想看到冲突,流血,死亡,我们的世界如此动荡。我渴望成为一个天使,一个头顶光环的天使。我会去拜访莎伦,以上帝的名义和他谈判,让他清楚明白自己在做什么。让他充分认识到自己毁掉了多少无辜的生命,让他为生命忏悔。我要去白宫和小布什谈一谈,让他摆脱冷战心态,有一颗善良的心,用实际行动让世界上最大的强国造福世界人民,让我们的世界更加稳定繁荣.自从人类诞生,征服之旅就开始了。如今,整个世界都被征服了,人类文明达到了顶峰:我们可以在深海潜水,在太空旅行,世界的每一个角落都布满了人类征服的触角。然而,我们的地球也付出了沉重的代价。看着地球母亲濒临死亡求救,看着动植物一天天灭绝,我的心在滴血。人类文明的发展难道一定要以环境恶化和其他生物灭绝为代价吗?如果我们继续下去,绿色将不复存在,土地将被沙漠占据,伴随人类的各种动植物朋友将永远死去。那时,人类只能忍受痛苦的后果,走向最终的毁灭。我渴望成为天使,用真情和人性唤醒人类的远见;给垂死的动植物力量,用母爱和温暖去生存,让它们顽强地活下去;以上帝的威严严惩那些破坏生命和环境的凶手;用我全部的力量拯救人类,让地球永远郁郁葱葱,让天空永远纯净蔚蓝.我热切地希望自己成为天使,用天使的舞蹈和天使的歌声让人们与我并肩而立,让每个人都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使.黑暗中,我感觉到一双白色的翅膀慢慢长在我的肩膀上,穿着同样的白色长袍,头顶着金色的光环飞向天空.

【第11篇】小学六年级作文:我真想老师不要拖课

每个高三学生都发现——高三老师特别喜欢延期上课,但是老师延期上课真的对吗?

其实大家都知道,老师上课是为了让我们学到更多的知识,不想浪费一些“精华”。但是你知道吗,老师?下课后下课对我们来说有多重要。课后十分钟的活动时间可以让我们的大脑更加清醒,更好的完成下一节课的学习任务。相反,延迟上课会让我们的大脑处于学习状态,增加大脑的疲劳,让整个人看起来无精打采,无精打采。

我有过这样的经历。记得那天下午,铃声响得很清楚的时候,我们已经摆好了百米赛跑的姿势,准备第一时间冲出教室。但是老师还是站在讲台上没完没了的讲例子。我们不想再听老师的话题了,等着老师让我们鸟出笼。但是我们等啊等啊,老师嘴里的口水不停的像海水一样流。最后,我们等到铃声响了才出去上厕所。

我们慢慢走回教室,所有的学生都毫无生气,就像被控制的洋娃娃一样。天空中的太阳不再明亮,明亮的花朵被遮住了。我们坐回去,开始听那些烦人的数学公式。同学们东倒西歪坐着,我感觉头被502强力胶粘住了,一点力气都发挥不出来。我的眼皮好像有很重的铅块,让它不断下垂,以至于后来老师说什么我都不听,心里想:什么时候可以下课?我累死了!我好像听到其他同学的声音:啊!我要去上课了!老师!赶紧下课吧!请.

虽然老师为了让我们学到更多的知识而延期上课,但我不想让我们输给其他学生,但我想说:“我们可以看到你的贡献,但我希望你能为我们想想,让我们休息一下,让我们享受课后的美好时光。”

【点评】:这篇作文的小作者能把握住自己在学习和生活中的强烈欲望。真挚的感情,尤其是对自己经历的详细描述,语言生动,尤其是对自己内心感受的描述更为突出。作为老师,我们可以从作文中感受到孩子内心的痛苦,所以我们应该在教学中反思他们。通常,我们应该更多地关注孩子。孩子对学习的享受比什么都重要。(导师:郑)

【第12篇】我真想长大500字

作为一个小学生,想玩的开心,但是平时作业太多。

一天晚上,我做了一个穿越的梦。我突然到了2050。那里的孩子,到了学习的年龄,首先要去人脑医院,植入一个“学习芯片”,就可以把小学到高中的所有课程都植入大脑。这样,孩子上学后,不会忘记学习内容,学习效果会大大提高。每个孩子都有足够的时间玩耍,了解大自然的无限秘密,做各种有趣的实验,玩各种有趣的游戏。啊!太棒了。

到了人脑医院后,医生还为我植入了一个“学习芯片”。医生很喜欢我。“问我有没有其他要求,”我说,“我希望长大后成为一名著名的魔术师。”。然后,医生下载了芯片里的魔术内容,通过我不断的练习和表演,我真的成了魔术师。啊!太神奇了,我喊道。这时我只听到“宝宝起来了”。原来,我只是做了一个梦。

我想成为一个真正的魔术师,用我的“时间之门”把所有的孩子带到2286,在美丽的地球上自由自在的生活。

我真的很想这样长大!

【第13篇】我真想对老师说作文600字-小学六年级作文

老师,你现在没事吧?你一直是我心目中尊敬的老师。

从前,你是我的班主任。在我的同学眼里,你总是那么善良,那么温柔,那么关心你的同学。当我们做错事时,你总是慈祥地看着我们,这样我们就能记住教训,再也不会犯同样的错误。当我们成功的时候,你的眼里充满了你的喜悦,同时,让我们不要骄傲。

是的,那是一个雨天。我坐在教室里,双手捂着肚子。后悔的想:哎,早上连早饭都没吃。哎,没有早餐的早晨真不是滋味!肚子“汩汩,汩汩”唱着《空城计》想让我打完就拍。哦,没办法!我看着同学把手中的热早餐一饮而尽,口水“飞下三千尺”。无奈,只能看着他们吃。突然,一股热气扑鼻而来,激起了我的食欲。我偶像了一只大猫,换了一个方向的眼神。我抬头又看到了你的笑脸,你笑着蹲下来,好像知道我在想什么。你把早餐送到我手里让我吃。我把热早餐推到手里,问:“没有,我吃了。你会怎么做?”你笑着说:“放心吧,老师已经吃过了!”我拿着热腾腾的早餐,看着老师的笑脸,心里涌起一股暖流。我知道老师根本没吃早饭,只是想让我安心的吃这个早饭。这是,我不争气的眼泪忍不住掉下来,滑落到嘴里。感觉不是苦,是亲切温暖。

现在六年级,环境变了,老师也变了。但你温柔的形象一直在我心中,我会永远记得你的认真鼓励和无微不至的关心!

【第14篇】我真想为你造一片森林作文700字-小学六年级作文

怎么才能再看到你那双可怜兮兮的眼睛?怎么才能再看到你千疮百孔的身体?我记得,上次你和我分开的时候,不是这样的!

上次,我清楚地记得,你的眼里有一丝痛苦;但是,那种痛苦怎么能和你现在绝望的眼神相比呢?上次我清楚的记得,你的翅膀可以慢慢扇动,你还有飞向蓝天的欲望;但是现在连张嘴唱歌都不会了。小鸟,小鸟,你经历过什么?

和我分别后,你为什么不离开这片“神奇的土地”,改留在这里?小鸟,你不可能飞出这些高楼,逃离这些人类的爪子;还是曾经和同伴一起生活的家,和同伴一起玩耍的天堂?

我一步一步走向你,走向你满身伤痕,走向你在人前瑟瑟发抖。我脸色铁青,精致的五官被愤怒扭曲。我们周围人的眼里都是momo。那一双双露出一丝苦涩的寒意,这让我看得一怔,而我体内的怒火也变得更加狂暴。

当我走进你的时候,我惊讶地发现,你的情况比我想象的还要严重:寒冷和痛苦席卷全身;恐惧和绝望撕裂了心境。我再一次震惊了,顿时,一股狂暴的怒火从我灵魂最深处涌了出来,席卷了我的四肢、经络、内脏、骨骼、心脏!我赶紧弯下腰,用双手小心翼翼地把你举起来。

你好害怕,好绝望,好无助,你眼中的恐惧已经到了灵魂的最深处,你全身冰冷,你已经到了身体的巅峰。再这样下去,后果不堪设想。我把你抱在怀里。愿我微弱的热度唤醒你内心的灵魂。

你抬头看着我,眼里带着一丝惊讶。你多么想打电话给我!但是,还没来得及,你就低下了头。我不断安慰自己:死亡可能是鸟类的解脱!然而眼泪还是像碎珠一样流了下来。

泪水滴落在你凌乱的羽毛上,慢慢滋润你的身体。我回头看了看苍茫的天空,知道此时鸟儿一定在天上翱翔。

我多想为你造一片森林。还让你有个家!

【第15篇】我真想交通不再拥堵作文450字-小学六年级作文

距离五一已经好几天了,但是五一的场景我却记忆犹新。从这里到目的地的高速公路两三个小时就能到,但是被堵车拖了七八个小时。这学期没人会心情好。

我是个晕车的人。如果我开得慢,即使开着窗户,我也不会感到舒服。

坐在热车里,趴在车窗前,嘟着嘴,看着前面拥挤的车队,谁也不让,堵着原本宽敞的车道,耷拉着脸,心里嘀咕:都多久了,怎么还没到?为什么车这么堵?太热了.

相信很多五一出门的人都有个大概的想法。国道可能没那么堵,但是原来空的公路就这样堵了。大家都会抱怨。

听着交通广播,五一,有多少人安全的呆在家里,道路越来越堵,今天很多交通事故发生的太频繁了,让人觉得很痛苦。

大多数非自然的人类伤亡都是由交通事故造成的。如果堵车停了,还有多少人能活下来。如果交通不再拥堵,有多少人会在唯一一次出去玩的时间里玩得开心.我真的希望交通不再拥挤。

我想如果交通真的不再拥堵,那么地球会更好:我们的家会更美好:我们的生活会更幸福。

我真的想停止交通堵塞。

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我真想拥有法力

我真的想拥有法力

我很想有法力,有无穷无尽的法力。那时候天空会让我飞,陆地会让我走,大海会让我游,我自由自在,随心所欲。

我真的想拥有神奇的力量,这样我就可以环游世界。遇到有听力的人,我会用我神奇的手去凑他们的耳朵,让他们开始听各种旋律;遇到盲人,我会用我神奇的双手揉揉他们的眼睛,让他们看到世间美好的事物;在失语症的情况下,我会用我有力的手捂住他们的嘴,让他们说话清晰,口齿清晰……我真的很想有法力,我想用法力让这个世界走出疾病,成为一个健康快乐的世界!

我很想有法力,这样我就可以随时观察战争发生在哪里,然后迅速到达,用法力让他们停止战争,耐心的解释战争的利弊,说服他们。我是和事佬,但是他们被说服去制造和平,制造和平。我真的很想有法力。我要用法力让战神永远消失,让世界充满和平!

我真的很想有法力,这样才能帮助弱者,帮助穷人。我会用我的魔法让每个人都感到同情,让他们自动帮助别人,让每个人都过上更丰富的生活。我会一直用眼睛关注每一个人,当任何人遇到麻烦或危险时,我会及时帮助他们。我真的很想有法力。我要用法力让世界平等富裕,互相帮助,互相爱护!

我真的很想有法力。到那时,无论灾难在哪里发生,我都会有心灵感应。有地震的地方,我会提前到达,要求他们迅速撤离或者做好准备;有火山喷发的地方,我会及时赶到,用法力把岩浆变成涓涓细流分开,不然岩浆伤人;哪里有洪水,我就立刻赶到,用法力让水定向流向大海,不让洪水侵蚀土地;干旱在哪里.我真的很想有法力。我要用法力让人不被伤害,让人不至于流离失所!

……

我真的很想有法力。我要用我所有的法力让这个世界变得更美好!

(五年级,700字)

我真想有一对翅膀

我想要一双翅膀,一双可以自由跳动的翅膀。我会逃离这个世界的复杂,飞到我向往的地方。站在山顶,看着茫茫云海;弯下腰听着顺口溜;靠着大树,望着广阔的森林。我想站在瀑布下,感叹它的山和水;我想站在雪山上,赞美它们的山高、水长。我想用这双翅膀唤醒曾经生活和封存的梦。

我想要一双翅膀,一双可以穿越时间的翅膀。我想飞回繁华的大唐,看歌舞,听歌舞。想看看贞观治国的光辉,想看看太白笔下的行旅篇章。我想看看李渊是怎么得天下的,文成公主是怎么进藏的,布达拉宫有多雄伟。我准备飞回大宋,看看轻打马的竹竿鞋是如何做出不同的人生的。浪子如何在夕阳塔唱“宝马雕车满路”,又如何独自登上高楼“看吴钩射遍栏杆”?忠君爱国的勇者如何实现“吃路虎肉有志气,饮匈奴血”的诺言?在“后顾之忧多矣”的双溪上,易安是如何画出“昨夜雨骤风,酣睡不存酒”的,又是如何勾勒出“雁过飞来,西厢月满”的?云上缥缈鹤如何形容“二十四桥犹在,浪荡荡,冷月无声”,又如何看“那年谁生”?桥红药。我想用这双翅膀去寻找一个个消失的梦。

我想要一双翅膀,一双能穿透空虚的翅膀。我想飞离梦里的云荒,去看肆虐的战争和金马之间永恒的爱情。看看这只巨大的哥鲁达金翅鸟如何在烈日下闪闪发光,绽放出金色的光芒!我想飞到狭窄的芒果街,见见老房子,见见性格各异的吉尔珍妮,见一会儿.我要飞到烟雨巷,我要飞到江南青石板旁的小院,看那个女孩等着回到家人身边,哪怕只是一个错误.我想用这些翅膀去寻找那些遥远的梦。

我想要一双翅膀。我想用它们去游览大江大河和大山,见证王朝的兴亡,看世界看久了,看海枯石烂。我想用它,用这些翅膀去寻找我的梦想。

黔西南兴义市第一小学五年级曹保果,早上:

(五年级,800字)

我真想回到过去告诉你——《文化苦旅》读后感

我第一次认识余虞丘的时候,我才上一年级,偶尔在《语文新天地》上看到他的名字。现在,我已经仔细品味了他在《行者无疆》和《文化苦旅》的文章.

《文化苦旅》讲述了中国古代文化、盛兴和外国文明衰落的故事。余虞丘生动地告诉了他们。他周游世界,写下他所有的感受,他有了这本书。书中的“苦”不是肉体上的苦难,而是不朽文明经历过的风霜雨雪,经历过的未知秘密.

这本书的主题是依靠事物来寻求文化的灵魂和生命的真谛。作者用艺术家的笔法,勾勒出一幅惨不忍睹、波澜壮阔、惨不忍睹的画面:王道士——王元?他是湖北麻城的农民,逃到甘肃当道士。几经波折,不巧的是,他成了莫高窟的所在地,统治了中国古代最灿烂的文化。他从外国冒险家那里拿了一小笔钱,让他们用箱子运输无数敦煌文物。“飞翔”的古代壁画是由王元完成的?白加石灰:“这个干净。”阳关古遗址是荒凉的,看着到处都是苍茫白骨的古战场.

我深深地感觉到,中国五千年的历史真的很耀眼,只是过去很多人没有重视,所有伟大的中国作品都白白浪费了。我很想回去告诉那些人:“求求你们,别再这样了!这些都是艺术珍品!”但在他们眼里,这些东西一文不值,再大的通风口,也是一堆空气,换来的是他们一脸茫然.

(四年级,500字)

《我真想作文六年级.doc》
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