助人为乐的六年级作文

【第1篇】助人为乐的宫振博作文600字-小学六年级作文

生活中处处都有美德。宽容是美德，勇敢是美德，自律是美德，勤奋是美德。第二天早上，她拿着一本旧书在看书。

下课后打开旧书，看到封面已经被撕了，页面上角向内翻，书的脊线断了，缺了两页。下课后，我和她交换了我的新书，但她不同意。团结是美德，力量是美德，文明是美德，诚实是美德，乐于助人是美德.俗话说“德如花，人皆颂德。”，还有一个美德男孩在我身边。这个德行男生叫——龚振波。龚振波是我们班的班长，也是我们学校的队长。龚振波很有帮助。记得有一次，一个同学不小心丢了语文书，急得像热锅上的蚂蚁。龚振波把他的语文书借给了他，同学对龚振波说：“你的书已经给我了，你怎么办？”张雨欣不慌不忙地说：“没关系，我有我自己的办法。”下节课，龚振波和同桌一起看的。第二天看书早，龚振波正在拿着一本旧书看书。下课后打开旧书，看到封面已经撕了，书页的顶角向内翻，脊线断了，缺了两页.张雨欣不仅乐于助人，而且是一个勤奋的人。龚振波成绩很好，一直名列前茅，都是因为勤奋。每当我们在业余时间玩的时候，总能看到龚振波在座位上安静的看书学习。记得有一次，老师让张雨欣写一篇作文，张雨欣有空就会坐下来开始写。过了几天，龚振波把作文交给老师，才看到纸上有斑点，还有很多涂改的痕迹。可见龚振波不知道改了多少次！这是我的同学龚振波，一个值得学习的美德男孩！

六年级：曾卜凡

【第2篇】助人为乐，乐在其中作文500字-小学六年级作文

俗话说，帮助别人是幸福的基础。

助人为乐是一种美德，是人格升华的象征，是从小事做起，不因善小而无为的崇高精神。但是，在这个好人好事常被人咬的社会，有多少人还能做到“见不平路，拔刀相助”，“扶车相依，唇寒齿寒”，“助人为乐，念念不忘；我帮别人，不记心”？

随着时间的推移，雷锋叔叔离我们越来越远，但他“做好事，不留名”的精神早已深深地印在我的脑海里。

2008年5月12日，一声巨响，中国汶川发生8.5级地震。然后全国各地的人都来捐钱。后来，我从老师那里得知，我们整个学校的人都应该捐钱。我以为我不能捐钱。晚上在一个课外书上看到一个《王羲之助人卖扇》的故事，深深的打动了我。王羲之，他的书法虽然闻名于世，但他不愿意轻易写给别人。有一天，在路上，他遇到一个可怜的老太太，提着一篮子竹扇在市场上卖，但是没有人去买。看到他们之后，他觉得很有同情心，就在每个粉丝身上插了一句话。人家知道了，就围过来买，一筐粉丝很快被抢购一空。因为一方有难，各方都支持我，所以我决定捐出所有的零花钱。后来，我在电视上看到他们在用衣服、水、被子等等……看完之后，我感到无比幸福，无比幸福，无比温暖。

帮助别人就是帮助自己。你不开心，我也开心。让我们建设一个幸福的中国！

广西南宁市永宁区高山堂小学六年级瓯河：

【第3篇】美德伴我成长作文800字 助人为乐的美德少年

美德伴我成长作文800字 助人为乐的美德少年

助人为乐是中华民族的传统美德。我愿意成为一名信使，在学校和生活中传播美德，传递正能量。

我是一个热心肠，同学眼中的“大姐”。本人真诚友好，主动帮助。我还是家里的大姐，平时照顾妹妹，所以每当看到其他同学遇到困难，我都会主动伸出援手。如果我一大早就到了，我会帮同学把桌椅整理好。我放学晚了，也会帮老师打扫教室；中午老师不在的时候，我会主动拿起勺子给学生吃饭。在我看来，这些都应该由我自己来做。有一次，上完体育课准备回去工作。我在操场上看到比我小一岁的小同学把篮球放回篮球筐里。因为个子矮，所以他们很努力，试了几次都没有成功。我二话没说，赶紧过去帮他们把地上的篮球捡起来，一个个放进篮子里，然后默默跑上楼。还有一次，看到班上同学发烧，我就去帮他，陪他去医务室量体温。回到家，我对妈妈说：“我同学生病了，不能来上学了。这两天我得把我学习的内容发给他，不然他来上课应该跟不上。”后来我用微信把这两天的内容和作业发给那个同学。

我是老师的“小帮手”，同学眼中的“小老师”，助人为乐，其乐无穷。我有很强的责任感和班级责任感。从一年级开始，我就是班里英语课的代表。我每天早上都会带领同学们早读英语。有时候喉咙发炎，会忍着疼坚持上完这门课。此外，我经常帮助英语老师判断作业，帮助学生解决问题。我常说的一句话是：“我能用自己的知识帮助同学，一起进步，那才是真正的幸福！”

我是邻居眼中的“好孩子”，尊老爱幼，传播大爱。不仅在学校，在生活中，我都是一个乐于助人的好孩子。在超市，我会为行动不便的老人掀开门帘；在医院里，我会安慰哭闹的孩子，给他们讲儿歌；这个暑假，我还主动把我在跳蚤市场慈善义卖玩具得到的35元钱全部捐给了孙村的留守儿童，献上我对那里孩子们的爱。

这些助人为乐的点点滴滴就像闪耀在我成长道路上的星星，我将永远带着中华民族的传统美德奔向美好的中国梦。

【第4篇】助人为乐，我快乐作文400字-小学六年级作文

帮助别人，我很开心

今天是星期天。我在家无事可做。我打算帮助我妈妈，但我无事可做。

看到妈妈给邻居做了90多个沙发枕头，我就下定决心要帮助邻居。于是，我成了搬运枕头的搬运工。

第一次搬枕头的时候，觉得不舒服，就只拿了几个枕头。因为这个枕头有点大，我只带了两个去邻居家。看到我送枕头，邻居忙放下东西，接上枕头，放好，把枕头里面的四个芯递给我。

邻居把核固定在我手里，让我每只手拿两个。但是我在哪里可以携带四个？然后，他停在中间，用另一种方式，——用两条腿夹住两个枕芯，一手拿着一个，边走边跳开。虽然我有点累，但我很快就到家了。

就这样，我来回跑了二三十次。最后，我把所有的枕头都送到了邻居家。这时候我已经是汗流浃背，浑身湿透了。这时，我听到一声“谢谢！”甚至得到了报酬。我觉得很开心。

这一次，我终于感受到了“帮助别人，让我快乐”的滋味。

【第5篇】助人为乐800字

一个冬天的下午，天空阴沉沉的，阴沉的天空预示着一场大雪即将来临。刺骨的西北风呼啸着，风摇晃着路边光秃秃的树枝。路上的行人都穿着厚厚的棉衣，一步步走在结冰的路上。他们呼出的空气在他们面前形成白雾，会持续很长时间。这时，一位老妇人弯着背，抱着一个沉重的菜篮子走出了菜市场。老奶奶一边搬脚一边咳嗽，时不时叹口气：“哎，人老了，连这个命令都提不起来。”然后她又抬头看了看天空。“马上要下雪了。我得赶紧了。”奶奶只是想加快脚步，可是一滑就要摔倒。这时，刚放学的小明看到了。他心想：“这个老太婆一定不能摔倒。我应该帮助她。”。于是他冲过去抱住了即将倒地的老妇人。又把菜篮子拉给自己，说：“奶奶，地面很滑，我来帮你抬吧！”奶奶把菜篮子拉回来，说：“好孩子，要下雪了。你最好快点回家。”小明又拉过菜篮子：“地面好滑，再摔跤就麻烦了。”老奶奶无奈的说：“看你这么热心，那你就帮帮我吧。”奶奶一边把篮子递给小明，一边和蔼地问：“你在哪里上学？”“用金笔写字，”小明回答。“奶奶，你住哪里？”小明问：“继续走，不远了。”老妇人说。小明和奶奶有说有笑，很快就到了奶奶家。老妇人用颤抖的手拿出钥匙，但钥匙无法插入锁孔。“奶奶，把钥匙给我，要不我给你开门。”小明拿了钥匙，打开门，然后扶老太太进去。“过来喝点热水暖暖身子，”奶奶说。“不，不，我要回家，否则我妈妈会担心的。拜拜。”说完小明就走了。小明一回到家，就听到妈妈喊：“你去哪儿玩了？等你爸回来，看他怎么收拾你。”小明跑去找她妈妈，告诉她发生了什么事。我妈一把把小明搂进怀里，笑着说：“我小明长大了，懂事了。等你爸回来，我告诉他好好奖励你。”小明听完心里充满了喜悦。

【第6篇】因助人为乐的“死党”500字

我的“超级好朋友”一定是廖倩的。她性格活泼开朗。每天扎着马尾辫，额头高高的，无论春夏秋冬，她脸上总是挂着灿烂的笑容。我一直很佩服她，不仅仅因为她开心，还因为她有好的品质。

我记得有一次，放学后，我们的朋友在学校门口等廖倩。过了一会儿，廖倩跑过来，正要离开。廖倩的目光落在一个满脸焦虑的小女孩身上。我不耐烦地推了她一把，说：“走吧！哥们，你还回家吗？”廖倩挥手示意我们先走。我们是兄弟，当然要等。廖倩朝我们笑了笑，跑向那个女孩，跟她说了几句话，然后他们握着手。我看着小女孩，坦然地说：“哥们，你在哪里找的小姐姐？”廖倩朝我啐了一口唾沫，说：“她住在我家隔壁。今天她妈没接她，我就送她回去了。”在回家的路上，廖倩害怕小女孩会孤单，所以和她聊天。我不解的问：“你不麻烦带个孩子过来吗？”廖倩拍拍我的肩膀，笑着回答：“哦，你不羡慕我的幸福吗？我很开心，因为帮助别人就是开心！”我停了下来，愣住了，终于明白她为什么开心了。

就是这么一个乐于助人的“朋友”，所以我很佩服她。朋友们，你们不都想快乐吗？助人为乐。

【第7篇】助人为乐作文300字-小学六年级作文

一天放学后，天空突然下起了倾盆大雨。不一会儿，路上出现了小水坑。小明走在回家的路上，他撑着伞做数学题。不经意间，小明一脚踩进了一个大水坑。结果他摔了一跤，半天爬不起来，伞也飞了出去。正在这时，两个少先队员看见了狼狈的小明，跑过去帮小明收拾书包。他的一个哥哥实际上背着他。看到小明痛苦万分，两个少先队员赶紧把小明抱回学校医务室。大哥把小明放在诊所的沙发上，气喘吁吁地对卫生老师说：“老师，这孩子摔倒了，脚好像有点扭伤。请帮他治疗！”老师听后，迅速帮小明做了一些简单的处理。治疗结束后，老师对小明和两位少先队员说：“不用担心，没问题。”两位少先队员听了老师的话，然后松了口气。临行时，小明对两位少先队员说：“大哥大姐，谢谢你们帮助我，你们真好！”

【第8篇】助人为乐的陌生人作文600字-小学六年级作文

在我们的生活中，有许多热情的人喜欢帮助别人。有一点…

去年在学校接受可怕的魔鬼训练，身体极度疼痛，一步一个脚印的赶到车站。那天我很幸运。几分钟后，公共汽车来了，人们蜂拥而入。我瘦小的身体只能是排在队伍最后的弱者。车里挤满了人。每个人都只有一个豆子大的小地方。我懒洋洋地靠在一根柱子上。突然，一句话从我耳边掠过，“坐这儿，同学！”听到这里，我抬起头。是一个18岁的哥哥，戴着一副眼镜，一张热心肠的脸。我不自信地回答：“啊？你说的是我？”“可以！”我哥哥说话很和蔼。我拒绝：“谢谢！坐下，你的书包明明比我的重，你手里还提着这么大的书包，我还能站着。”弟弟听完，露出轻松的表情，对我说：“我一点都不累。另外，我要下车了。过来坐下。”说话的时候去后门。原来他要下车了。我果断地坐在那个座位上。我什么都没想，就在座位上好好睡了一觉。醒来后，我起身准备下车，但走到门口，发现哥哥还没有下车。我莫名其妙地问：“怎么还不下车？”他慢吞吞地说：“我到终点站才下车。如果我不对你撒谎，你今晚可能会受伤。我骗你是万不得已。”我看着他，眼睛湿了。

哥哥助人为乐的品质值得学习。人们互相帮助，在需要帮助的时候帮助别人。通过这件事，我也学会了少为自己考虑，多为别人考虑。

小升初非常作文训练营甲班：刘导师：老师

【第9篇】助人为乐作文450字-小学六年级作文

我们班有一个很热情的人。他的名字叫金汤。

不管别人有什么困难，金汤都会毫不犹豫地伸出援手。有一次，我和他在公园玩。突然，金汤看见一位老妇人提着许多东西。他看到这一幕，立刻跑过去帮老奶奶收拾东西。回到家，我看到他双手发紫，但他还是笑着对我说：“助人为乐的感觉真好。”

还有一次，我和金汤在学校操场上玩游戏，一个小姐姐不小心滚下楼梯，哭个不停。金汤想带她去医务室。我漫不经心地说：“没事。她会自己去找老师。金汤大声吼道：“有本事你去滚。“我被他强硬的态度震惊了，没敢拦他。我把我妹妹和他一起送到了医务室。金汤在依依不舍地离开之前，一直等到老师治好了她妹妹的伤。小姐姐谢过她说：“大哥你真好。我想向你学习。“老师也为此表扬了他。我也知道帮助别人的感觉很好，帮助别人就是充实自己。

通过这两件事，我明白了，以后一定要多做力所能及的事情，多帮助有困难的人，这样才能得到老师同学的喜爱，才能在以后得到大家的信任和尊重。我也知道我送人玫瑰，手里留余香。

六年级：蔚蓝海岸

【第10篇】助人为乐作文600字-小学六年级作文

发现帮助别人是一种乐趣

周日早上，阳光明媚，王明和张欣去新华书店买书，每人20元。

当他们到达新华书店时，他们正在挑选书架上他们最喜欢的书。当他们准备付账时，远处突然传来一声喊叫。他们忍不住好奇，找到了哭泣的人——一个小姐姐。于是他们问：“小姐姐，你为什么哭？”小姐姐疑惑的看着他们，没有吭声，好像在想我是不是应该相信他们。王明见在这一幕中说：“小姐姐，我们不是坏人，只是想帮你找到你妈妈。”张欣也说：“小姐姐，你就告诉我们吧。你不告诉我们，我怎么帮你？”这一次，小姐姐没有怀疑。她用孩子气的声音说：“我和妈妈出来玩，分开了。”于是他们带着小姐姐，用自己的钱买了一个扩音器买书。他们喊道：“注意，有没有父母丢了一个小女孩，大约五岁，圆脸，两个角，一件白衣服？就这样，他们几乎失声，穿鞋走着，终于找到了母亲。

原来妈妈带着小女孩出去玩，看到一件很漂亮的衣服想买，但是价格很贵，就和售货员讨价还价。无事可做的小女孩想出去玩，走着走着就迷路了，找不到妈妈。妈妈终于拍完了，买了衣服，女儿却不见了。当时人多。母亲找了又找，急得满头大汗。最后，她听到了扩音器的声音，找到了它。就在母亲想感谢他们的时候，他们消失了。他们看到小女孩和妈妈团聚，默默地离开了。

王明和张欣走在回家的路上，阳光对着他们微笑，柳树向他们点头，甚至树上的鸟儿也给他们送来了动听的歌声，但这两个高音喇叭却成了他们永远的宝贝。

【第11篇】助人为乐—让座

在我记忆的长河中，有很多事情让我刻骨铭心。有的帮助别人，有的让我开心，有的让我难过……他们像天上的星星一样多。但是给我印象最深的是帮一个老太太让座。你想听吗？那就过来看看！

这件事发生在初三。下午一放学，因为怕人太多，人太多，就踩公交站。“26路车来了，太好了！”我心里大叫。进了车，脸一沉，心想，怎么这么多人？和我预想的完全不一样。我不得不站在角落里。下一站到了，一个女的下了车，我兴奋的坐到那个位置，心想：哈，还有坐的空间！但就在这时，一位七八十岁左右的老太太向我走来。她的头发是白色的，身体是弯曲的，走路非常困难。我想：奶奶这么大了，怎么没人给她让座？对了，我可以让座了！但是我屁股还没热呢！2分钟没坐下。但是奶奶，就在我犹豫不决的时候，车内的喇叭响了：“请给老弱病残乘客让座，谢谢配合！”我一听，就勇敢地站起来，对奶奶说：“奶奶，坐下！”奶奶笑着说：“不，我的孩子。奶奶能站。坐下！”“奶奶，你坐下！我长大了！”经过我的反复劝说，老妇人终于坐下了。“孩子！现在像你这样的人不多，简直就是活雷锋！”奶奶赞。我的脸突然变红了，我很害羞。这时车上的人看到了，和我一样，给车上有困难的人让座。老奶奶看了，如释重负地说：“现在活雷锋多了！”

帮助别人是幸福的基础！希望大家能帮助有困难的人，做一个和我一样的活雷锋。

【第12篇】一个助人为乐的朋友作文800字-小学六年级作文

我有一个乐于助人的朋友，和她在一起三年了。她是我最好的朋友。每当我遇到困难，她第一个知道；每当我难过的时候，她首先发现，就像我们两个是连在一起的。

她个子不高，可爱的小脸上总是挂着甜甜的笑容。细细的眉毛下，有一双闪亮的眼睛。那黑黑的眼睛滴溜溜转，远远望去，像两颗镶嵌着天然灵气的黑色宝石。

有一次，我在回家的路上开心地走着。我不小心被路中间的一块石头绊倒了，书包被扔出了云层。人摔得鼻青脸肿，很多地方都在流血。我被这突如其来的灾难伤到了，脑袋嗡嗡作响。人们早已吓得魂飞魄散，躲在一个角落里。这时我朋友正好路过这里，看到我头耷拉在墙角，就走过来问我。还没来得及问，细心的她已经发现我的手脚都被破皮出血了，突然间她明白了一切。她一边安慰我，一边小心翼翼地翻着书包。但是她翻遍了书包，却找不到餐巾。我目不转睛地盯着她，发现她眼里涌出晶莹的泪水，脸上满是心痛和担心。看着她的言行，我感动得流下了眼泪。这时，我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我试图伸手为她擦拭时，她挥挥手，然后转身跑开了。我不相信地看着她远去的背影，一直在猜测。很快，她熟悉的身影又出现在我眼前。快看！她手里拿着一袋东西，背上背着一个书包，向我走来。嘿，她背上的那个书包不是我的书包吗？哦，原来她去小店给我买了餐巾纸和绷带，回来的路上帮我收拾书包。她冲到我面前，蹲下来，从包里拿出餐巾纸，用无限的怜悯和关怀擦干伤口的血。然后我拿出创可贴，把它贴在我的每个伤口上。她的动作那么小心，那么温柔，生怕我受伤。最后，她坚持要抱我回家。路上，她一次又一次的放下我，一次又一次的背我。看她这么累，我再也不忍心让她背着我了。于是我告诉她让我走，她拒绝了，坚持要抱我回家。

同学们，猜猜这个乐于助人的人是谁。告诉你，她是我最好的朋友马。我很高兴有这样的朋友。

【第13篇】助人为乐的好爸爸作文400字-小学六年级作文

在我家附近，每当我提到我父亲的名字，每个人都会竖起大拇指。这是为什么？原来是爸爸的乐于助人。

一天晚上七点，父亲坐在安乐椅上，看着自己最喜欢的《新闻联播》“嘭嘭……”。突然有人敲门。当我打开门时，我看到李叔叔上楼了。原来他的电灯坏了，我让爸爸去修。父亲二话没说，关掉电视，背着工具箱匆匆出门。我拦住爸爸说：“爸爸，妈妈的饭马上就好了。先吃饭吧。”爸爸说：“这怎么行？如果李大爷家里没有灯，他们怎么在家里做事？”然后他把我推到一边，和李大爷一起上楼。

父亲走后没多久，母亲的饭做好了，我上楼催父亲。父亲说：“你先回去，我很快就修好。”我回家和妈妈吃完饭，但是在爸爸下来之前，我又要赶时间了，但是爸爸还是说很快就回家.

8点，父亲回来了，脸上满是灰尘和汗水。我说：“我叫你先吃。这么晚了，我都没吃饭。”爸爸说：“为了帮助别人，后来吃一顿饭又有什么关系呢？”

这是我爸爸，一个乐于助人的人！

【第14篇】助人为乐，乐在其中_写事的作文1000字

子曰：“弟子入时孝顺，弟出时孝顺。他们用真诚去相信，用善良去爱人民……”朗朗的读书声伴随着我长大。我的父母经常教我在人们看到困难时尽最大努力帮助他们。直到那天我才意识到.

周末和假期的下午，万里无云，阳光明媚，我就在小区里散步。迷人的绿色突然映入眼帘。夏天的绿色比以往任何时候都绿。我漫不经心地转过身，看见一个小男孩在移动他的车。他搔着耳朵，大汗淋漓。我想：你想帮他吗？看着这个年轻人，他艰难地把车拉了出来，我站在那里，不知道此刻该怎么办。没想到，他主动跑到我面前，喊了一声“哥哥”，让我觉得很尴尬。“为什么.为什么？”我支支吾吾地说。"你能把我的车搬出车库吗？"小男孩胆怯地说。我同意了他的请求。

当我走过去的时候，我看到两辆电动车横在自行车的前面。我笨手笨脚地走到自行车后面，双手抓住自行车底部，猛地一抬。但是，自行车不走了，就像一头大黑牛在摇头晃脑，让我东倒西歪。接着，随着一声“毛”，人们推翻了。我尴尬地站起来，忍着疼痛，勉强对着小男孩笑了笑，继续工作。我尝试了各种方法，最后把车开出来，一塌糊涂。小男孩兴奋地说：“太好了，谢谢哥哥！”我骑自行车去玩了。我看着他远去的背影，心里有一种说不出的自豪和幸福感，因为我觉得自己对别人的价值。

当我第一次尝到“帮别人练”的美味时，我就失控了。

一天早上，我父母不在家，所以我拿着零花钱去喝唐三。当我到达唐三餐馆时，我高兴地对老板喊道：“十元羊肉，一碗鸭蛋汤。”我在外面坐了下来，过了一会，服务员给我端来了菜，我津津有味地吃了起来。突然，一个“不速之客”映入我的眼帘。我看见他衣衫褴褛，手里拿着一个破碗，身上有一股奇怪的气味。有人厌恶的看了他一眼，我也不例外，因为他影响了我的食欲。这时我看到他在吃别人的剩饭，心里颤抖，开始同情他。我做了一个决定：父母的教导不要忘记，别人的困难一定要帮助。

我买了一顿新饭，小心翼翼地接过来，走到老人面前，喊了一声“爷爷”。他抬头看着我，我笑着说：“爷爷，你老了，要注意身体，不能老吃剩饭，请吃！”我把饭递给老人，他和蔼地说：“年轻人，我收到了你的心意，但我不能吃这顿饭，我就吃点剩菜。”老人拒绝了。最后，在我的坚决劝说下，老人终于把菜吃了。吃完后，他没有忘记走到我面前说谢谢。我继续吃，感觉食物好像更香了，好像是天堂的食物.

帮助别人的结果往往是双赢，既帮助了别人，也给自己留下了金钱买不到的快乐。从此以后，每当遇到有需要的人，我都会伸出援手。“助人为乐”，让我们每个人都付出一点爱，让这个世界成为一个和谐美好的家园，让我们的生活充满多彩的阳光！

【第15篇】我要像李华一样有助人为乐、宽容的精神作文500字-小学六年级作文

英语字母表中第九个字母

错误的

奇怪的

从高处或远处观看

她

一个星期天下午，我和李华约好去打乒乓球。

但是我一直等到天黑，李华一直没有来找我。第二天，我气得没理她。她一直问我怎么回事，我一直不理她。第三天，我去玩的时候，听到那边一个孩子跟别人说，李华前天帮一个孩子找妈妈。才知道李华在来我家的路上遇到一个小孩蹲在角落里哭，她跑过来问为什么。原来孩子找不到妈妈，在那里哭。李华带着孩子去找她妈妈。他们找了一会儿，但没有找到她。孩子哭得更大声了，李华安慰她，问她：“你妈妈穿什么样的衣服和裤子？”叫什么名字？长什么样？孩子抽泣着说：“我妈妈穿着白色的衣服和黑色的裤子，叫周丽娜。”。她的头发是弯曲的浅黄色，有一张瓜子脸和两对大眼睛。她有点高，有点瘦。”李华想了想，“我有个主意！”她大声说。李华拿了一块木板，在上面写道：周丽娜是谁？你的孩子想见你。但是用这种方式寻找是徒劳的，根本没有回应。后来，她去了广播站，让广播阿姨说：“周丽娜小姐，你的孩子在找你。快来电台！“播出后不久，孩子描述的一个女人来了。她一进门就含泪跑过去抱起孩子说：“孩子，我终于找到你了！”孩子说，“妈妈！“阿姨把孩子带走了。到了之后，我赶紧跟李华道歉，她却说：“没事！"

我要像李华一样乐于助人，宽容大度！

小学其他年级同类作文

助人为乐的小蘑菇

帮助别人的小蘑菇

有一天，小华穿上了新衣服，旁边的小蘑菇和小草都很喜欢新衣服。小草想：如果我把她打扮得更漂亮，她肯定会给我新衣服穿。草对小蘑菇说：“我们来比较一下，看谁能把小花变得更漂亮。”小蘑菇立刻同意了。

草包围着小花，小花越来越紧。小华大叫：“救命，救命。”幸运的是，小蘑菇来救了：“你弄疼她了，快走开。”

这时，天下起了大雨，小蘑菇立刻把它的大伞放在花头上。虽然天气很冷，但它没有让花受伤。小华笑了，笑得更漂亮了。她说：“我的新衣服一定是小蘑菇穿的。”

（三年级，200字）

助人为乐

有一天，阳光明媚，万里无云。小兔子在森林里河边的草地上跳跃，小孔雀在打羽毛球。他们不停地打着，突然，一阵风吹来，兔子跳到了大树上。所以，他们在想：有什么办法可以把羽毛球脱下来？小兔子一跃而起，想到了一个绝妙的办法：爬树可以打羽毛球，但我和小孔雀都不会爬树。我能怎么做呢？正在这时，长颈鹿妹妹走过来，于是小兔子跳起来对长颈鹿妹妹说：“长颈鹿妹妹，我的羽毛球被风吹到大树上了。你能帮我拿下来吗？”“好的！”我看见长颈鹿的姐姐抬起脖子。她一摸，马上就把羽毛球拿了下来。小兔子跳起来，小孔雀齐声说：“谢谢！长颈鹿妹妹！”“不客气，这是我应该做的！”长颈鹿姐姐笑着说。跳和小孔雀美美打完羽毛球后，还和长颈鹿的妹妹打羽毛球。他们今天真的很开心！

（四年级作文，）

助人为乐600字

暑假期间，住在我们家隔壁的人每天都会出差。请帮助他照顾他的两只仓鼠。

我一直是个热心肠的人，就爽快的答应了，三天就安排好了仓鼠的饮食和日常生活。

我养过鸭子。我觉得仓鼠和鸭子都是长毛的，习性应该差不多。于是，我找了一片叶子，放在笼子里。两只仓鼠看到有食物，就冲过去。棕色的仓鼠带头跑向树叶，把它们据为己有，而白色的只流着口水。布朗狼吞虎咽地吃着树叶，嘴巴不停地开合，看起来很可爱。但是过了一会儿，它没有动。然后，一股恶心的味道扑鼻而来。我捏着鼻子往笼子里看。原来是拉肚子！现在很着急：怎么办？怎么跟人家说？做坏事不是好的意图！

“上网查查！”妈妈在厨房里俯下身给我提建议。“可以！”我立刻像离弦之箭一样冲到电脑前，以闪电般的速度打开了电脑。电脑好像开机很久了。我极度紧张，双腿不停颤抖，心想：“仓鼠，坚持住，我马上就知道怎么救你了。”。电脑屏幕一亮，我就在百度上搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。好在仓鼠的抵抗力比鸭子好，清理粪便铺一层锯末就行了。

三天后，我把仓鼠送回了田甜。那个棕色的小家伙活蹦乱跳的，根本看不出有什么大病。每天看到可爱的仓鼠都很开心，真心对我说“谢谢”。心里有一种前所未有的成就感。帮助别人真好！我愿意继续帮助有需要的人，让我们的生活更美好。

（小学五年级，）