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助人为乐的六年级作文

关注:61 发布时间:2022-01-15 14:00:41

【第1篇】助人为乐的宫振博作文600字-小学六年级作文

生活中处处都有美德。宽容是美德,勇敢是美德,自律是美德,勤奋是美德。第二天早上,她拿着一本旧书在看书。

下课后打开旧书,看到封面已经被撕了,页面上角向内翻,书的脊线断了,缺了两页。下课后,我和她交换了我的新书,但她不同意。团结是美德,力量是美德,文明是美德,诚实是美德,乐于助人是美德.俗话说“德如花,人皆颂德。”,还有一个美德男孩在我身边。这个德行男生叫——龚振波。龚振波是我们班的班长,也是我们学校的队长。龚振波很有帮助。记得有一次,一个同学不小心丢了语文书,急得像热锅上的蚂蚁。龚振波把他的语文书借给了他,同学对龚振波说:“你的书已经给我了,你怎么办?”张雨欣不慌不忙地说:“没关系,我有我自己的办法。”下节课,龚振波和同桌一起看的。第二天看书早,龚振波正在拿着一本旧书看书。下课后打开旧书,看到封面已经撕了,书页的顶角向内翻,脊线断了,缺了两页.张雨欣不仅乐于助人,而且是一个勤奋的人。龚振波成绩很好,一直名列前茅,都是因为勤奋。每当我们在业余时间玩的时候,总能看到龚振波在座位上安静的看书学习。记得有一次,老师让张雨欣写一篇作文,张雨欣有空就会坐下来开始写。过了几天,龚振波把作文交给老师,才看到纸上有斑点,还有很多涂改的痕迹。可见龚振波不知道改了多少次!这是我的同学龚振波,一个值得学习的美德男孩!

六年级:曾卜凡

助人为乐的六年级作文

【第2篇】助人为乐,乐在其中作文500字-小学六年级作文

俗话说,帮助别人是幸福的基础。

助人为乐是一种美德,是人格升华的象征,是从小事做起,不因善小而无为的崇高精神。但是,在这个好人好事常被人咬的社会,有多少人还能做到“见不平路,拔刀相助”,“扶车相依,唇寒齿寒”,“助人为乐,念念不忘;我帮别人,不记心”?

随着时间的推移,雷锋叔叔离我们越来越远,但他“做好事,不留名”的精神早已深深地印在我的脑海里。

2008年5月12日,一声巨响,中国汶川发生8.5级地震。然后全国各地的人都来捐钱。后来,我从老师那里得知,我们整个学校的人都应该捐钱。我以为我不能捐钱。晚上在一个课外书上看到一个《王羲之助人卖扇》的故事,深深的打动了我。王羲之,他的书法虽然闻名于世,但他不愿意轻易写给别人。有一天,在路上,他遇到一个可怜的老太太,提着一篮子竹扇在市场上卖,但是没有人去买。看到他们之后,他觉得很有同情心,就在每个粉丝身上插了一句话。人家知道了,就围过来买,一筐粉丝很快被抢购一空。因为一方有难,各方都支持我,所以我决定捐出所有的零花钱。后来,我在电视上看到他们在用衣服、水、被子等等……看完之后,我感到无比幸福,无比幸福,无比温暖。

帮助别人就是帮助自己。你不开心,我也开心。让我们建设一个幸福的中国!

广西南宁市永宁区高山堂小学六年级瓯河:

【第3篇】美德伴我成长作文800字 助人为乐的美德少年

美德伴我成长作文800字 助人为乐的美德少年

助人为乐是中华民族的传统美德。我愿意成为一名信使,在学校和生活中传播美德,传递正能量。

我是一个热心肠,同学眼中的“大姐”。本人真诚友好,主动帮助。我还是家里的大姐,平时照顾妹妹,所以每当看到其他同学遇到困难,我都会主动伸出援手。如果我一大早就到了,我会帮同学把桌椅整理好。我放学晚了,也会帮老师打扫教室;中午老师不在的时候,我会主动拿起勺子给学生吃饭。在我看来,这些都应该由我自己来做。有一次,上完体育课准备回去工作。我在操场上看到比我小一岁的小同学把篮球放回篮球筐里。因为个子矮,所以他们很努力,试了几次都没有成功。我二话没说,赶紧过去帮他们把地上的篮球捡起来,一个个放进篮子里,然后默默跑上楼。还有一次,看到班上同学发烧,我就去帮他,陪他去医务室量体温。回到家,我对妈妈说:“我同学生病了,不能来上学了。这两天我得把我学习的内容发给他,不然他来上课应该跟不上。”后来我用微信把这两天的内容和作业发给那个同学。

我是老师的“小帮手”,同学眼中的“小老师”,助人为乐,其乐无穷。我有很强的责任感和班级责任感。从一年级开始,我就是班里英语课的代表。我每天早上都会带领同学们早读英语。有时候喉咙发炎,会忍着疼坚持上完这门课。此外,我经常帮助英语老师判断作业,帮助学生解决问题。我常说的一句话是:“我能用自己的知识帮助同学,一起进步,那才是真正的幸福!”

我是邻居眼中的“好孩子”,尊老爱幼,传播大爱。不仅在学校,在生活中,我都是一个乐于助人的好孩子。在超市,我会为行动不便的老人掀开门帘;在医院里,我会安慰哭闹的孩子,给他们讲儿歌;这个暑假,我还主动把我在跳蚤市场慈善义卖玩具得到的35元钱全部捐给了孙村的留守儿童,献上我对那里孩子们的爱。

这些助人为乐的点点滴滴就像闪耀在我成长道路上的星星,我将永远带着中华民族的传统美德奔向美好的中国梦。

【第4篇】助人为乐,我快乐作文400字-小学六年级作文

帮助别人,我很开心

今天是星期天。我在家无事可做。我打算帮助我妈妈,但我无事可做。

看到妈妈给邻居做了90多个沙发枕头,我就下定决心要帮助邻居。于是,我成了搬运枕头的搬运工。

第一次搬枕头的时候,觉得不舒服,就只拿了几个枕头。因为这个枕头有点大,我只带了两个去邻居家。看到我送枕头,邻居忙放下东西,接上枕头,放好,把枕头里面的四个芯递给我。

邻居把核固定在我手里,让我每只手拿两个。但是我在哪里可以携带四个?然后,他停在中间,用另一种方式,——用两条腿夹住两个枕芯,一手拿着一个,边走边跳开。虽然我有点累,但我很快就到家了。

就这样,我来回跑了二三十次。最后,我把所有的枕头都送到了邻居家。这时候我已经是汗流浃背,浑身湿透了。这时,我听到一声“谢谢!”甚至得到了报酬。我觉得很开心。

这一次,我终于感受到了“帮助别人,让我快乐”的滋味。

【第5篇】助人为乐800字

一个冬天的下午,天空阴沉沉的,阴沉的天空预示着一场大雪即将来临。刺骨的西北风呼啸着,风摇晃着路边光秃秃的树枝。路上的行人都穿着厚厚的棉衣,一步步走在结冰的路上。他们呼出的空气在他们面前形成白雾,会持续很长时间。这时,一位老妇人弯着背,抱着一个沉重的菜篮子走出了菜市场。老奶奶一边搬脚一边咳嗽,时不时叹口气:“哎,人老了,连这个命令都提不起来。”然后她又抬头看了看天空。“马上要下雪了。我得赶紧了。”奶奶只是想加快脚步,可是一滑就要摔倒。这时,刚放学的小明看到了。他心想:“这个老太婆一定不能摔倒。我应该帮助她。”。于是他冲过去抱住了即将倒地的老妇人。又把菜篮子拉给自己,说:“奶奶,地面很滑,我来帮你抬吧!”奶奶把菜篮子拉回来,说:“好孩子,要下雪了。你最好快点回家。”小明又拉过菜篮子:“地面好滑,再摔跤就麻烦了。”老奶奶无奈的说:“看你这么热心,那你就帮帮我吧。”奶奶一边把篮子递给小明,一边和蔼地问:“你在哪里上学?”“用金笔写字,”小明回答。“奶奶,你住哪里?”小明问:“继续走,不远了。”老妇人说。小明和奶奶有说有笑,很快就到了奶奶家。老妇人用颤抖的手拿出钥匙,但钥匙无法插入锁孔。“奶奶,把钥匙给我,要不我给你开门。”小明拿了钥匙,打开门,然后扶老太太进去。“过来喝点热水暖暖身子,”奶奶说。“不,不,我要回家,否则我妈妈会担心的。拜拜。”说完小明就走了。小明一回到家,就听到妈妈喊:“你去哪儿玩了?等你爸回来,看他怎么收拾你。”小明跑去找她妈妈,告诉她发生了什么事。我妈一把把小明搂进怀里,笑着说:“我小明长大了,懂事了。等你爸回来,我告诉他好好奖励你。”小明听完心里充满了喜悦。

【第6篇】因助人为乐的“死党”500字

我的“超级好朋友”一定是廖倩的。她性格活泼开朗。每天扎着马尾辫,额头高高的,无论春夏秋冬,她脸上总是挂着灿烂的笑容。我一直很佩服她,不仅仅因为她开心,还因为她有好的品质。

我记得有一次,放学后,我们的朋友在学校门口等廖倩。过了一会儿,廖倩跑过来,正要离开。廖倩的目光落在一个满脸焦虑的小女孩身上。我不耐烦地推了她一把,说:“走吧!哥们,你还回家吗?”廖倩挥手示意我们先走。我们是兄弟,当然要等。廖倩朝我们笑了笑,跑向那个女孩,跟她说了几句话,然后他们握着手。我看着小女孩,坦然地说:“哥们,你在哪里找的小姐姐?”廖倩朝我啐了一口唾沫,说:“她住在我家隔壁。今天她妈没接她,我就送她回去了。”在回家的路上,廖倩害怕小女孩会孤单,所以和她聊天。我不解的问:“你不麻烦带个孩子过来吗?”廖倩拍拍我的肩膀,笑着回答:“哦,你不羡慕我的幸福吗?我很开心,因为帮助别人就是开心!”我停了下来,愣住了,终于明白她为什么开心了。

就是这么一个乐于助人的“朋友”,所以我很佩服她。朋友们,你们不都想快乐吗?助人为乐。

【第7篇】助人为乐作文300字-小学六年级作文

一天放学后,天空突然下起了倾盆大雨。不一会儿,路上出现了小水坑。小明走在回家的路上,他撑着伞做数学题。不经意间,小明一脚踩进了一个大水坑。结果他摔了一跤,半天爬不起来,伞也飞了出去。正在这时,两个少先队员看见了狼狈的小明,跑过去帮小明收拾书包。他的一个哥哥实际上背着他。看到小明痛苦万分,两个少先队员赶紧把小明抱回学校医务室。大哥把小明放在诊所的沙发上,气喘吁吁地对卫生老师说:“老师,这孩子摔倒了,脚好像有点扭伤。请帮他治疗!”老师听后,迅速帮小明做了一些简单的处理。治疗结束后,老师对小明和两位少先队员说:“不用担心,没问题。”两位少先队员听了老师的话,然后松了口气。临行时,小明对两位少先队员说:“大哥大姐,谢谢你们帮助我,你们真好!”

【第8篇】助人为乐的陌生人作文600字-小学六年级作文

在我们的生活中,有许多热情的人喜欢帮助别人。有一点…

去年在学校接受可怕的魔鬼训练,身体极度疼痛,一步一个脚印的赶到车站。那天我很幸运。几分钟后,公共汽车来了,人们蜂拥而入。我瘦小的身体只能是排在队伍最后的弱者。车里挤满了人。每个人都只有一个豆子大的小地方。我懒洋洋地靠在一根柱子上。突然,一句话从我耳边掠过,“坐这儿,同学!”听到这里,我抬起头。是一个18岁的哥哥,戴着一副眼镜,一张热心肠的脸。我不自信地回答:“啊?你说的是我?”“可以!”我哥哥说话很和蔼。我拒绝:“谢谢!坐下,你的书包明明比我的重,你手里还提着这么大的书包,我还能站着。”弟弟听完,露出轻松的表情,对我说:“我一点都不累。另外,我要下车了。过来坐下。”说话的时候去后门。原来他要下车了。我果断地坐在那个座位上。我什么都没想,就在座位上好好睡了一觉。醒来后,我起身准备下车,但走到门口,发现哥哥还没有下车。我莫名其妙地问:“怎么还不下车?”他慢吞吞地说:“我到终点站才下车。如果我不对你撒谎,你今晚可能会受伤。我骗你是万不得已。”我看着他,眼睛湿了。

哥哥助人为乐的品质值得学习。人们互相帮助,在需要帮助的时候帮助别人。通过这件事,我也学会了少为自己考虑,多为别人考虑。

小升初非常作文训练营甲班:刘导师:老师

【第9篇】助人为乐作文450字-小学六年级作文

我们班有一个很热情的人。他的名字叫金汤。

不管别人有什么困难,金汤都会毫不犹豫地伸出援手。有一次,我和他在公园玩。突然,金汤看见一位老妇人提着许多东西。他看到这一幕,立刻跑过去帮老奶奶收拾东西。回到家,我看到他双手发紫,但他还是笑着对我说:“助人为乐的感觉真好。”

还有一次,我和金汤在学校操场上玩游戏,一个小姐姐不小心滚下楼梯,哭个不停。金汤想带她去医务室。我漫不经心地说:“没事。她会自己去找老师。金汤大声吼道:“有本事你去滚。“我被他强硬的态度震惊了,没敢拦他。我把我妹妹和他一起送到了医务室。金汤在依依不舍地离开之前,一直等到老师治好了她妹妹的伤。小姐姐谢过她说:“大哥你真好。我想向你学习。“老师也为此表扬了他。我也知道帮助别人的感觉很好,帮助别人就是充实自己。

通过这两件事,我明白了,以后一定要多做力所能及的事情,多帮助有困难的人,这样才能得到老师同学的喜爱,才能在以后得到大家的信任和尊重。我也知道我送人玫瑰,手里留余香。

六年级:蔚蓝海岸

【第10篇】助人为乐作文600字-小学六年级作文

发现帮助别人是一种乐趣

周日早上,阳光明媚,王明和张欣去新华书店买书,每人20元。

当他们到达新华书店时,他们正在挑选书架上他们最喜欢的书。当他们准备付账时,远处突然传来一声喊叫。他们忍不住好奇,找到了哭泣的人——一个小姐姐。于是他们问:“小姐姐,你为什么哭?”小姐姐疑惑的看着他们,没有吭声,好像在想我是不是应该相信他们。王明见在这一幕中说:“小姐姐,我们不是坏人,只是想帮你找到你妈妈。”张欣也说:“小姐姐,你就告诉我们吧。你不告诉我们,我怎么帮你?”这一次,小姐姐没有怀疑。她用孩子气的声音说:“我和妈妈出来玩,分开了。”于是他们带着小姐姐,用自己的钱买了一个扩音器买书。他们喊道:“注意,有没有父母丢了一个小女孩,大约五岁,圆脸,两个角,一件白衣服?就这样,他们几乎失声,穿鞋走着,终于找到了母亲。

原来妈妈带着小女孩出去玩,看到一件很漂亮的衣服想买,但是价格很贵,就和售货员讨价还价。无事可做的小女孩想出去玩,走着走着就迷路了,找不到妈妈。妈妈终于拍完了,买了衣服,女儿却不见了。当时人多。母亲找了又找,急得满头大汗。最后,她听到了扩音器的声音,找到了它。就在母亲想感谢他们的时候,他们消失了。他们看到小女孩和妈妈团聚,默默地离开了。

王明和张欣走在回家的路上,阳光对着他们微笑,柳树向他们点头,甚至树上的鸟儿也给他们送来了动听的歌声,但这两个高音喇叭却成了他们永远的宝贝。

【第11篇】助人为乐—让座

在我记忆的长河中,有很多事情让我刻骨铭心。有的帮助别人,有的让我开心,有的让我难过……他们像天上的星星一样多。但是给我印象最深的是帮一个老太太让座。你想听吗?那就过来看看!

这件事发生在初三。下午一放学,因为怕人太多,人太多,就踩公交站。“26路车来了,太好了!”我心里大叫。进了车,脸一沉,心想,怎么这么多人?和我预想的完全不一样。我不得不站在角落里。下一站到了,一个女的下了车,我兴奋的坐到那个位置,心想:哈,还有坐的空间!但就在这时,一位七八十岁左右的老太太向我走来。她的头发是白色的,身体是弯曲的,走路非常困难。我想:奶奶这么大了,怎么没人给她让座?对了,我可以让座了!但是我屁股还没热呢!2分钟没坐下。但是奶奶,就在我犹豫不决的时候,车内的喇叭响了:“请给老弱病残乘客让座,谢谢配合!”我一听,就勇敢地站起来,对奶奶说:“奶奶,坐下!”奶奶笑着说:“不,我的孩子。奶奶能站。坐下!”“奶奶,你坐下!我长大了!”经过我的反复劝说,老妇人终于坐下了。“孩子!现在像你这样的人不多,简直就是活雷锋!”奶奶赞。我的脸突然变红了,我很害羞。这时车上的人看到了,和我一样,给车上有困难的人让座。老奶奶看了,如释重负地说:“现在活雷锋多了!”

帮助别人是幸福的基础!希望大家能帮助有困难的人,做一个和我一样的活雷锋。

【第12篇】一个助人为乐的朋友作文800字-小学六年级作文

我有一个乐于助人的朋友,和她在一起三年了。她是我最好的朋友。每当我遇到困难,她第一个知道;每当我难过的时候,她首先发现,就像我们两个是连在一起的。

她个子不高,可爱的小脸上总是挂着甜甜的笑容。细细的眉毛下,有一双闪亮的眼睛。那黑黑的眼睛滴溜溜转,远远望去,像两颗镶嵌着天然灵气的黑色宝石。

有一次,我在回家的路上开心地走着。我不小心被路中间的一块石头绊倒了,书包被扔出了云层。人摔得鼻青脸肿,很多地方都在流血。我被这突如其来的灾难伤到了,脑袋嗡嗡作响。人们早已吓得魂飞魄散,躲在一个角落里。这时我朋友正好路过这里,看到我头耷拉在墙角,就走过来问我。还没来得及问,细心的她已经发现我的手脚都被破皮出血了,突然间她明白了一切。她一边安慰我,一边小心翼翼地翻着书包。但是她翻遍了书包,却找不到餐巾。我目不转睛地盯着她,发现她眼里涌出晶莹的泪水,脸上满是心痛和担心。看着她的言行,我感动得流下了眼泪。这时,我不知道该说什么,只想为她擦去眼泪。但当我试图伸手为她擦拭时,她挥挥手,然后转身跑开了。我不相信地看着她远去的背影,一直在猜测。很快,她熟悉的身影又出现在我眼前。快看!她手里拿着一袋东西,背上背着一个书包,向我走来。嘿,她背上的那个书包不是我的书包吗?哦,原来她去小店给我买了餐巾纸和绷带,回来的路上帮我收拾书包。她冲到我面前,蹲下来,从包里拿出餐巾纸,用无限的怜悯和关怀擦干伤口的血。然后我拿出创可贴,把它贴在我的每个伤口上。她的动作那么小心,那么温柔,生怕我受伤。最后,她坚持要抱我回家。路上,她一次又一次的放下我,一次又一次的背我。看她这么累,我再也不忍心让她背着我了。于是我告诉她让我走,她拒绝了,坚持要抱我回家。

同学们,猜猜这个乐于助人的人是谁。告诉你,她是我最好的朋友马。我很高兴有这样的朋友。

【第13篇】助人为乐的好爸爸作文400字-小学六年级作文

在我家附近,每当我提到我父亲的名字,每个人都会竖起大拇指。这是为什么?原来是爸爸的乐于助人。

一天晚上七点,父亲坐在安乐椅上,看着自己最喜欢的《新闻联播》“嘭嘭……”。突然有人敲门。当我打开门时,我看到李叔叔上楼了。原来他的电灯坏了,我让爸爸去修。父亲二话没说,关掉电视,背着工具箱匆匆出门。我拦住爸爸说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了。先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李大爷家里没有灯,他们怎么在家里做事?”然后他把我推到一边,和李大爷一起上楼。

父亲走后没多久,母亲的饭做好了,我上楼催父亲。父亲说:“你先回去,我很快就修好。”我回家和妈妈吃完饭,但是在爸爸下来之前,我又要赶时间了,但是爸爸还是说很快就回家.

8点,父亲回来了,脸上满是灰尘和汗水。我说:“我叫你先吃。这么晚了,我都没吃饭。”爸爸说:“为了帮助别人,后来吃一顿饭又有什么关系呢?”

这是我爸爸,一个乐于助人的人!

【第14篇】助人为乐,乐在其中_写事的作文1000字

子曰:“弟子入时孝顺,弟出时孝顺。他们用真诚去相信,用善良去爱人民……”朗朗的读书声伴随着我长大。我的父母经常教我在人们看到困难时尽最大努力帮助他们。直到那天我才意识到.

周末和假期的下午,万里无云,阳光明媚,我就在小区里散步。迷人的绿色突然映入眼帘。夏天的绿色比以往任何时候都绿。我漫不经心地转过身,看见一个小男孩在移动他的车。他搔着耳朵,大汗淋漓。我想:你想帮他吗?看着这个年轻人,他艰难地把车拉了出来,我站在那里,不知道此刻该怎么办。没想到,他主动跑到我面前,喊了一声“哥哥”,让我觉得很尴尬。“为什么.为什么?”我支支吾吾地说。"你能把我的车搬出车库吗?"小男孩胆怯地说。我同意了他的请求。

当我走过去的时候,我看到两辆电动车横在自行车的前面。我笨手笨脚地走到自行车后面,双手抓住自行车底部,猛地一抬。但是,自行车不走了,就像一头大黑牛在摇头晃脑,让我东倒西歪。接着,随着一声“毛”,人们推翻了。我尴尬地站起来,忍着疼痛,勉强对着小男孩笑了笑,继续工作。我尝试了各种方法,最后把车开出来,一塌糊涂。小男孩兴奋地说:“太好了,谢谢哥哥!”我骑自行车去玩了。我看着他远去的背影,心里有一种说不出的自豪和幸福感,因为我觉得自己对别人的价值。

当我第一次尝到“帮别人练”的美味时,我就失控了。

一天早上,我父母不在家,所以我拿着零花钱去喝唐三。当我到达唐三餐馆时,我高兴地对老板喊道:“十元羊肉,一碗鸭蛋汤。”我在外面坐了下来,过了一会,服务员给我端来了菜,我津津有味地吃了起来。突然,一个“不速之客”映入我的眼帘。我看见他衣衫褴褛,手里拿着一个破碗,身上有一股奇怪的气味。有人厌恶的看了他一眼,我也不例外,因为他影响了我的食欲。这时我看到他在吃别人的剩饭,心里颤抖,开始同情他。我做了一个决定:父母的教导不要忘记,别人的困难一定要帮助。

我买了一顿新饭,小心翼翼地接过来,走到老人面前,喊了一声“爷爷”。他抬头看着我,我笑着说:“爷爷,你老了,要注意身体,不能老吃剩饭,请吃!”我把饭递给老人,他和蔼地说:“年轻人,我收到了你的心意,但我不能吃这顿饭,我就吃点剩菜。”老人拒绝了。最后,在我的坚决劝说下,老人终于把菜吃了。吃完后,他没有忘记走到我面前说谢谢。我继续吃,感觉食物好像更香了,好像是天堂的食物.

帮助别人的结果往往是双赢,既帮助了别人,也给自己留下了金钱买不到的快乐。从此以后,每当遇到有需要的人,我都会伸出援手。“助人为乐”,让我们每个人都付出一点爱,让这个世界成为一个和谐美好的家园,让我们的生活充满多彩的阳光!

【第15篇】我要像李华一样有助人为乐、宽容的精神作文500字-小学六年级作文

英语字母表中第九个字母

错误的

奇怪的

从高处或远处观看

一个星期天下午,我和李华约好去打乒乓球。

但是我一直等到天黑,李华一直没有来找我。第二天,我气得没理她。她一直问我怎么回事,我一直不理她。第三天,我去玩的时候,听到那边一个孩子跟别人说,李华前天帮一个孩子找妈妈。才知道李华在来我家的路上遇到一个小孩蹲在角落里哭,她跑过来问为什么。原来孩子找不到妈妈,在那里哭。李华带着孩子去找她妈妈。他们找了一会儿,但没有找到她。孩子哭得更大声了,李华安慰她,问她:“你妈妈穿什么样的衣服和裤子?”叫什么名字?长什么样?孩子抽泣着说:“我妈妈穿着白色的衣服和黑色的裤子,叫周丽娜。”。她的头发是弯曲的浅黄色,有一张瓜子脸和两对大眼睛。她有点高,有点瘦。”李华想了想,“我有个主意!”她大声说。李华拿了一块木板,在上面写道:周丽娜是谁?你的孩子想见你。但是用这种方式寻找是徒劳的,根本没有回应。后来,她去了广播站,让广播阿姨说:“周丽娜小姐,你的孩子在找你。快来电台!“播出后不久,孩子描述的一个女人来了。她一进门就含泪跑过去抱起孩子说:“孩子,我终于找到你了!”孩子说,“妈妈!“阿姨把孩子带走了。到了之后,我赶紧跟李华道歉,她却说:“没事!"

我要像李华一样乐于助人,宽容大度!

小学其他年级同类作文

助人为乐的小蘑菇

帮助别人的小蘑菇

有一天,小华穿上了新衣服,旁边的小蘑菇和小草都很喜欢新衣服。小草想:如果我把她打扮得更漂亮,她肯定会给我新衣服穿。草对小蘑菇说:“我们来比较一下,看谁能把小花变得更漂亮。”小蘑菇立刻同意了。

草包围着小花,小花越来越紧。小华大叫:“救命,救命。”幸运的是,小蘑菇来救了:“你弄疼她了,快走开。”

这时,天下起了大雨,小蘑菇立刻把它的大伞放在花头上。虽然天气很冷,但它没有让花受伤。小华笑了,笑得更漂亮了。她说:“我的新衣服一定是小蘑菇穿的。”

(三年级,200字)

助人为乐

有一天,阳光明媚,万里无云。小兔子在森林里河边的草地上跳跃,小孔雀在打羽毛球。他们不停地打着,突然,一阵风吹来,兔子跳到了大树上。所以,他们在想:有什么办法可以把羽毛球脱下来?小兔子一跃而起,想到了一个绝妙的办法:爬树可以打羽毛球,但我和小孔雀都不会爬树。我能怎么做呢?正在这时,长颈鹿妹妹走过来,于是小兔子跳起来对长颈鹿妹妹说:“长颈鹿妹妹,我的羽毛球被风吹到大树上了。你能帮我拿下来吗?”“好的!”我看见长颈鹿的姐姐抬起脖子。她一摸,马上就把羽毛球拿了下来。小兔子跳起来,小孔雀齐声说:“谢谢!长颈鹿妹妹!”“不客气,这是我应该做的!”长颈鹿姐姐笑着说。跳和小孔雀美美打完羽毛球后,还和长颈鹿的妹妹打羽毛球。他们今天真的很开心!

(四年级作文,)

助人为乐600字

暑假期间,住在我们家隔壁的人每天都会出差。请帮助他照顾他的两只仓鼠。

我一直是个热心肠的人,就爽快的答应了,三天就安排好了仓鼠的饮食和日常生活。

我养过鸭子。我觉得仓鼠和鸭子都是长毛的,习性应该差不多。于是,我找了一片叶子,放在笼子里。两只仓鼠看到有食物,就冲过去。棕色的仓鼠带头跑向树叶,把它们据为己有,而白色的只流着口水。布朗狼吞虎咽地吃着树叶,嘴巴不停地开合,看起来很可爱。但是过了一会儿,它没有动。然后,一股恶心的味道扑鼻而来。我捏着鼻子往笼子里看。原来是拉肚子!现在很着急:怎么办?怎么跟人家说?做坏事不是好的意图!

“上网查查!”妈妈在厨房里俯下身给我提建议。“可以!”我立刻像离弦之箭一样冲到电脑前,以闪电般的速度打开了电脑。电脑好像开机很久了。我极度紧张,双腿不停颤抖,心想:“仓鼠,坚持住,我马上就知道怎么救你了。”。电脑屏幕一亮,我就在百度上搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。好在仓鼠的抵抗力比鸭子好,清理粪便铺一层锯末就行了。

三天后,我把仓鼠送回了田甜。那个棕色的小家伙活蹦乱跳的,根本看不出有什么大病。每天看到可爱的仓鼠都很开心,真心对我说“谢谢”。心里有一种前所未有的成就感。帮助别人真好!我愿意继续帮助有需要的人,让我们的生活更美好。

(小学五年级,)

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