有关背书的作文六年级

【第1篇】背书作文700字-小学六年级作文

小时候觉得背书是件苦差事，因为比读书要花好几倍的时间，现在看来背书才是获取知识的最好方式。看完可能不记得了，但是背完就记住了。

前几天老师给我布置了一个重要任务，检查同学的背书。“哎哟！”原来还有比背书更难的任务。就像有成千上万只蜜蜂整天在我耳边嗡嗡叫。真的很烦，但是我还是接受了这个光荣的任务。老师布置好任务后，学生们蜂拥而至，当书挂下来时，他们不停地哼着歌。另外这次背书的内容也是一样的，没有什么新意，但毕竟是任务，不能辜负老师对我的信任，一定要做好。我坚持打“极”的精神。

突然一个男学生随意把书往桌子上一扔，所谓新官上任三把火：“喂，你是背书还是捣乱？”“当然是背书了。”于是我仔细的复习了一遍，只看到他假装背在背上，两句话后就卡住了。我提了一遍又破了。我挥手让他走，他冲我做了个鬼脸。然后一个接一个，他又上来了，第二遍，第三遍……第六遍我还是背不下去。我心想：这家伙要特别注意，千万不能让他浑水摸鱼。他好像注意到了，对我说：“嘿，休息一下！有你的优势。”“你还是认真读吧，方便你把书背下来以后学习。不要把它当成任务类型随便去完成。背书其实是个好老师，只要背下来就能明白意思。我国的领袖、诗人、军事家、政治家、革命家，——，他只是多读书多背诵，最后什么都能做；有句古话：熟读唐诗三百首，不作诗偷。”听了我的解释，他很感动，向我挑战

“不到三分钟我就背下来。”最后，他背诵了这本书。同样，我自己也加深了对文本的理解，为什么不一石二鸟呢？

现在做背书的事情我很开心，听学生背书也是一种知识的收获。

【第2篇】今天我背书作文700字-小学六年级作文

外面的天空很蓝很清新。61班在教室里坐立不安，大家都很气急。

为什么？因为我们在口述。听写后默写。分数在90分以上的，可以下节课出去活动。当然，我们非常珍惜这个机会。

我完成了，90分。哇，哇，但是我没有出去。我只是坐在座位上看书。想想怎么给我妹妹回信。静静的感受自己是很舒服的。也许我不适合，因为我散发着女生眼中的潇洒，冷漠，感觉。

虽然我安静的看书，但是班里吵闹的背书还是很刺耳的。不用我背。我真的很高兴。感觉不太像。其实我已经很久没有融入六班这个大家庭了。我一直习惯与世隔绝，什么都不在乎。但是忍不住被感染。很奇怪的感觉。

我开始喜欢那些短小杂乱的文字。在家长或者老师眼里，就是一塌糊涂。我会喜欢有哲理的人，虽然会觉得很乱。

那些零散的回忆，那些零散的美好。

我们很久没有这么积极的背书了。以前记得老师抽查，背不了的要抄。这次只是听写后的小处分。我们愉快地享受这个过程，一个美妙的过程。背书从某种意义上来说有点难，但是如果你认真读，背得好，很快就会背出来。

虽然我没有背，但我愿意去感受。去感受那美好的时光。一起携带：

好好学习，天天向上。

不要在树下徘徊，不要在雨中沉思，不要在黑暗中哭泣。向前看，不要回头，只要勇敢抬头，就会发现分数的阴霾只是短暂的雨季。展望未来，还有光明的一天，不会让人有失落的感觉。

柔和的阳光斜挂在松柏的常青枝叶上，显得那么静谧肃穆。绿草如茵，白水泥凝重，脚步是那么轻盈，但每个人的心里都是那么激动，充满了思念。

褪色的记忆。

ps:不要改格式。谢谢你。最后三段摘自随笔。那些我很喜欢的话。

【第3篇】快乐背书三部曲作文500字-小学六年级作文

“怎么又背书了？我讨厌！”唉，哪位大小姐发脾气了？看：客厅一片狼藉，跟刚进去的小偷没什么区别。一个房间的门是关着的，但时不时能听到有东西砸过来的声音。真不知道是谁干的！读者们，不要找了。我就是那个很不公平的女士。虽然我学习一直很积极，但是对我来说，背书是一种单调、枯燥、浪费时间的类型！但是，为了不被老师批，我不得不尽力背书！于是，经过深思熟虑，我制定了一个方案：代言三部曲。

一首歌：读书

我拿起书，打开音响，放出歌曲，认真朗读。过了几次，我把书收起来，跳到床上，边跳边背。结果我就背了一句，没记住后面的一句，唉！

两部分：复制

容易不行，那就来硬的！我拿出一个超大的练习本，把课文抄了两三遍，直到手都酸了。抄完后，我理直气壮地放下书，跳到床上，开始动情地背诵。我可以在前面流畅地背诵。当我背到倒数第二遍的时候，我就卡住了。嘿，下一句是什么？唉，我没背！

三部曲：抄读=背诵成功！

既然不能一个人来，就软硬兼施吧！我大声仔细的读了五遍，抄了两遍，最后仔细的背了一遍。哇！非常流畅！终于成功了！我兴奋得跳了三尺高，忘了自己是在高床上。我反应过来的时候，已经来不及了。我的头光荣地撞到了天花板，一个大包光荣地升起。

代言计划大获成功！但是价格是个大包…

【第4篇】关于背书的作文400字 抽背

“打——。幸好我会扛。”今天老师要背周日的作业。但是很多人不会背。幸好我是“幸存者”之一。

今天早上第二节课，老师给我们带来了一条爆款消息——。我看了看四周，有的同学在临时抱佛脚，有的根本不在做同一件事，甚至有的同学趁机说话。就在这时，上课铃突然响了。

“丁，丁……”一阵音乐过后，我心想：这该死的铃声不会早也不会晚，但这个时候会响。天哪，老师，别画我。这时，老师打断了我的思绪，说：“我们以‘开火车’的形式回去。”我想了想：“天啊，我们有什么恩怨？你干嘛惹我？”听着，这位同学的前半段背上口，后半段是驴唇不对马嘴。我的心突然“砰砰”直跳，脸越来越热。我低声对自己说：“虽然能背，但不熟。我该怎么办？”我转头看另一群人，发现能背的人很少。老师突然说：“下一个。”我只想站起来。我转过头，发现不是我。我的心突然提到嗓子，那个人却背不出来。听到老师的喊声，我赶紧站起来背诵，“每一个舞蹈都让人在激烈的艺术享受中颤抖，让人叹为观止。多么充满刺激和想象的安塞腰鼓啊！来世……”直到老师说停，我才停下来。

“哈哈，还好我在家背过几次。”

【第5篇】背书三部曲续集之男女世界大战（2）作文900字-小学六年级作文

男女第一轮世界大战，“三角跳绳大赛”以女生胜利男生失败告终，男生不服气。他们整天都在谈论他们故意让我们以绅士的方式玩的东西。什么啊！前几秒还在吹胡子瞪眼，现在是深宫怨妇。臭小子们，这一战，我们要毁了你们的威望！拿去！

第二轮男女世界大战开始！这一轮可以称之为“男人的运动”和“女人的运动”。真的不知道是谁干的。如果我们知道，我们一定会揍他！什么鬼！还有男女！没关系，这一轮是比体力更抓人的游戏。胜者在指定范围内双脚奔跑，败者单脚跳跃扮演在圈里逃跑的胜利者。3分钟，看获胜者有多少人没出国没玩，然后交换角色玩游戏，剩下人数多的那个赢，考验男生的灵活度和女生的运动量。游戏开始！开始，1，2，3，开始！

学完最后一课后，男孩们学乖了，甜言蜜语赢得了胜利。我们也不甘示弱，冲进去打男生。我们三角绳队的四个女生拦住了他们，告诉我们的计划：做个小敌人。

我们分开后，还在讨论方案的男生立刻散开，紧张地看着我们，好像怕我们攻击他们。拜托，我们没那么卑鄙！大火。为了竞争，我忍。我们派最弱的魏小慧去抓人，她却在里面左蹦右跳，最后弄了一个。我们受不了了，就把她叫回来，派了一个中间角色：吴。我看到她跳了进去，在里面左跳右跳，狠狠的打了男生一拳。仅仅过了30秒，所有的男生都被打出去了，只有7个男生躲在里面。这时，我们派出了两个战士：李、李向使了个眼色。刘悦明白了，退到后面，观察着情况。李在里面又蹦又跳。不一会儿，七个男生中有六个被“荣幸”“邀请”出了范围。只有灵活的男孩张志宇留在了这个巨大的圈子里。李刚刚退出，刚刚松了一口气。突然，他感到有人在他的肩膀上重重地拍了一下。乍一看，那是刘悦，速度真快！男生全军覆没！

轮到我们了，男生也学我们的招数。我想做一个小小的反计谋。我知道我们已经预料到了，但我们没有上当。而且女生都很灵活，很有弹性。当我们三分钟后到达那里时，我们实际上还剩九个人！干得好！

男生：女生=0: 2，女生领先男生2分！

想知道上一次男女大战的结果？请听下分解，请试试眼睛！绝对精彩！

【第6篇】背书作文400字-小学六年级作文

背书

昨天沈先生教完《草虫的部落》后说：“《山雨》(也就是上一课)，全文一定要背！”听了这句话，全班同学从兴高采烈到情绪低落都发生了很大的变化。大家都在叹气。

但是我必须带着它。我心不在焉地拿着它.

遇到短的段落就一段一段的过，但是背第六段的时候就想不起来是怎么想的了。我绞尽脑汁又想了一遍，还是不知道下一步要背什么。我不得不放弃。我看了看语文书，后悔刚才背的时候为什么没想到。我又开始背这段，但还是有头无尾。刚开始我也静不下来。我赶时间。我赶时间。我觉得背这段太难了。但我安慰自己：耐心点，再试一次。这一段我看了两三遍，然后开始背。这一次，稍微好一点。最后“清新的绿色仿佛在雨雾中流动”还是有点生疏，其他的都背的很好。最后，我记住了这一段。

后来我以不轻易放弃的精神面对它，流畅地背诵。

……

背课文总有难的地方，但相信自己，一定会成功！就像一个人的一生，总有绊脚石。如果你努力向上爬，你会觉得明天会更好！

实验学校606班

14号

康州丹

【第7篇】背书的苦与乐作文800字-小学六年级作文

背书的苦与乐

双流县实验小学吉坂村吴

“请回家背这篇文章，”陈先生在上学前说。老师话音刚落，我咽了口唾沫，看了看。耶稣基督！这么多，我仔细扫描了一下这篇文章。

回到家，我先把文章仔细看了一遍，然后努力把第一段背下来。“我上了六年级，沉重的学业负担压得我喘不过气来……”呃，下一句是什么？我想了想，却想不起来。我挠了挠耳朵，但没办法。我不得不再看一遍。再看有什么用？我还是不会背。我有点烦了。“哦！什么，别背。”显然，我说的是气话。怎么才能不执行陈老师的命令？这就要“赞”了！想到这，我下定决心一定要背诵“世上无难事，只怕有心人”。我是一个有爱心的人，“刘美萱，相信你自己，你能做到，你是最好的！”我在心里暗暗为自己加油。又看了一遍课文，不知道今天头怎么了。什么都不记得了。于是，我一遍又一遍地读课文，然后一句一句一段地背诵。一分钟，两分钟，三分钟.时光飞逝，该吃饭了。我奶奶请我吃饭，我根本没听见。直到奶奶怒气冲冲地进来叫我，我才来。我吃了三次，五除二，小跑着回房间，开始把头埋在背后。我只听到我背书的声音和屋里的铃声.“啊，路还长着呢。”房间里传来我如释重负的声音。还有一段时间，我的脸上洋溢着喜悦。将近7: 30，我背完了这篇将输入600个单词的课文。我突然靠在椅背上，闭上眼睛，安静的休息了十分钟。剩下的，我马上跑去找我妈背给她听。我妈听了之后说：“好啊，快去做别的作业吧！”“哦！”我大叫一声回应。出了我妈的门，我蹦蹦跳跳回房间，我的血液似乎在加速，我的脉搏似乎在加快，他们似乎都在为我庆祝，我坐在自己的位置上，带着愉快的心情继续做其他作业。

在这之后，我学会了一件事，只要你下定决心，没有什么是你做不完的。你不这么认为吗？“世上无难事，只怕有心人。”现在，这句话还印在我心里.

讲师：陈颖

【第8篇】今天不用背书作文1000字-小学六年级作文

伴随着一丝阳光，我只能默默的捧着书，默默的背着书。为了不让老师留校，为了下节课能下去玩，我努力了.不受外界影响，把头埋在背后。时不时向老师投去热切的目光，希望老师能让我们从我热切的目光中走出来…

这时，“莫莫”的铃声又响了.“完美”的梦想被风吹走了——我不能下去玩了。老师突然说：“眼保健操做好了，下节课就放了。”我心想：“一定有什么‘阴谋’，不然对我们就这么好！”。算了，还是挺过去吧，走一步看一步。不要白玩……我们认真做，全班沉默。谁敢违背“玩”？说真的，我们班从来没有这么安静过，除非老师有事找我们。第四节：“按太阳穴说眼睛”在广播里响起了清脆的声音。可能我们班每个人都在想：“只剩一节了，一定要做好；不然就“浪费”了……美好的时光总是来得那么突然……老师真的兑现了自己的承诺，决定带我们下去玩！但如果是参差不齐，肯定有阴谋。我们排着队下去，老师让我们好好组队，练好原地踏步，才愿意放我们出来。”带队的刘佳喊了一声口号，我们也跟着喊。快看！我哭得多厉害啊！脚高，老师却看着女生，想让她们早点去折磨我们男生！”你可以走了！“老师打电话来，知道是女生可以去，我连头都没回。”是的。你可以走了！”幽默的大嘴巴又“活泼”了！老师什么也没说。他伸出他的“魔手”，抓住大嘴的头发.致命一击！大嘴不得不回到我们“华丽的”“团队”，我们继续喊着口令，“好，你可以走了！”听到这句话，我心里很爽，心想：“有的玩！”“屁郎”我来了！我抱着哥们，开心的玩沙袋。在我和“风哥”刘佳玩到一半的时候，“捣乱的陆泽和狗谢又来了！“我别无选择，只能补充一下。陆泽这次是我们队的。他没有闹事！它也和我配合的很好，当卢塞尔的一个“高球”飞过我跳跃的身体时……我落地看到球去了哪里！球在空中飞……？x.“球准备落地，打在了一年级一班的教室上.它撞到了讲台的底部，被他们班的学生发现了，但他们没有大喊大叫.还好“老师没看到”，因为第四个语文老师在旁边看我们打球，我想捡球，但是老师拒绝了！老师说：“我不能去。你把球扔进去，它破坏了孩子们上课的热情。你要是进去，我又要挨骂了！”听了老师的话，我们只能放弃，但我们都“扑”向陆泽，打他……然后就是一阵笑声，响彻校园！

今天太爽了，不用背书…哈哈！

【第9篇】背书作文700字-小学六年级作文

小时候觉得背书是件苦差事，因为比读书要花好几倍的时间，现在看来背书才是获取知识的最好方式。看完可能不记得了，但是背完就记住了。

前几天老师给我布置了一个重要任务，检查同学的背书。“哎哟！”原来还有比背书更难的任务。就像有成千上万只蜜蜂整天在我耳边嗡嗡叫。真的很烦，但是我还是接受了这个光荣的任务。老师布置好任务后，学生们蜂拥而至，当书挂下来时，他们不停地哼着歌。另外这次背书的内容也是一样的，没有什么新意，但毕竟是任务，不能辜负老师对我的信任，一定要做好。我坚持打“极”的精神。

突然一个男学生随意把书往桌子上一扔，所谓新官上任三把火：“喂，你是背书还是捣乱？”“当然是背书了。”于是我仔细的复习了一遍，只看到他假装背在背上，两句话后就卡住了。我提了一遍又破了。我挥手让他走，他冲我做了个鬼脸。然后一个接一个，他又上来了，第二遍，第三遍……第六遍我还是背不下去。我心想：这家伙要特别注意，千万不能让他浑水摸鱼。他好像注意到了，对我说：“嘿，休息一下！有你的优势。”“你还是认真读吧，方便你把书背下来以后学习。不要把它当成任务类型随便去完成。背书其实是个好老师，只要背下来就能明白意思。我国的领袖、诗人、军事家、政治家、革命家，——，他只是多读书多背诵，最后什么都能做；有句古话：熟读唐诗三百首，不作诗偷。”听了我的解释，他很感动，向我挑战

“不到三分钟我就背下来。”最后，他背诵了这本书。同样，我自己也加深了对文本的理解，为什么不一石二鸟呢？

现在做背书的事情我很开心，听学生背书也是一种知识的收获。

【第10篇】今天不背书。作文900字-小学六年级作文

第一节课，我们全班在批改《知识评价手册》。全班都很放松，但是老师没有监督。老师会派一个好学生去帮助成绩不具备条件可以改正的人，或者成绩太差的人。

我很荣幸能继续帮助林浩作。他拿了我的《评价手册》抄下来，说看不懂我的字。呵呵，我自己也不知道，但是你会的。抄到后面，我有一个问题全部用英语回答。他就是不写，不敢抄。跳过，看另一个用铅笔写的。我猜他快疯了。

老师说，改正；如果做得好，下节课可以出去活动，不用背书，不用听写，不用听写。不包括我和一些以后要扫墓的人。其他人拼命揉眼睛。我在做眼保健操。

下课了。陈和我拿着花和中篇小说走了下来。白衣男子冲我做了个鬼脸，没理他。我们排队。我记得上课前我们走出了学校。刘小姐一叫，我们后面几个女生就冲上来了，以为是坐她的车。相反，他们用相机拍照。我滑晚了，我承担了沉重的责任。

到了山下医院，沿着旁边的路走。大队下车，看到“山府烈士纪念碑”几个字就拍照。好像没有聚光灯闪烁，像素不太高，或者屏幕有点小。但是这个小地方真的很安静，除了旁边火车轨道上的嘈杂感觉，其他时间都很安静安详。这是当年英勇战斗的革命烈士的纪念碑。

我们要上去。这里是一个正方形的平地。中间几级台阶是高高的纪念碑，顶端有一颗闪亮的红星。可能因为年代关系有点淡了。一圈由石栏守护，四周是参天大树，祝福着这个神圣的地方。还有一些志愿者和其他人还在哀悼。当他们离开时，我们将正式开始。

以纪念碑和花圈为背景拍几张合影。主持人上台宣布开始。升旗，唱队歌，敬礼，然后宣誓，然后听诗朗诵。在路上依次摆放鲜花。然后我听了刘先生的。向纪念碑鞠躬。一切都井然有序。它显示了我们对革命烈士的哀悼和纪念。

之后，我们绕着纪念碑走了三圈。看完墓志铭，我们回来了。

到了学校之后，听听同学的话。他们一直在二班玩，很开心。但我们不后悔。代表福巢小学去扫墓，向革命先烈献上我们的哀思，是很有意义的。

不过我很庆幸今天不用背书。不用经过炼狱天使的考验。

ps:扯淡，但是我们真的很喜欢那个地方，安静优雅；虽然是很庄严的地方。

不改格式，谢谢。

【第11篇】背书风波作文500字-小学六年级作文

我拿起书，走向讲台。我的心像一只小兔子，怦怦直跳，生怕记错了。我很担心。我一直在想，如果今天完成不了怎么办。突然发现有人向我走来。我紧张地瞥了一眼，迅速把英语书递给了周先生。

今天是运动会。所有的学生都是.刚才还在那里。下面这句话是什么？我刚才在下面说话的时候，怎么能背得这么乱呢？我的心就像十五个打水的水桶

我分析：这句话的意思是刚才在这里，下面这句话应该是.现在在哪里！

就像我抓着一根救命稻草，艰难地向上爬。现在在哪里？它在你的包里吗？让我想想.他们刚才还在这里，”为什么我不能再背一遍？我像热锅上的蚂蚁一样挠头。

我转了一圈又一圈。我就像刚才那样分析了一下，终于把整篇课文给绊倒了。我以为会得到满意的答案。但是意想不到的事情发生了。周老师对我说：“背得不太好。下去再重复一遍！”消息如电闪雷鸣般向我袭来，我的心情一下子跌入谷底。

我坐在座位上，看着同学一个个走过。我很着急，每次都羡慕的看着他们。我曾经很想像他们一样成功，但是失败了，却没有经历风雨。怎么才能看到彩虹？于是我下定决心：上学前一定要背课文。最后，通过我的努力，我成功了。

从这个背书中，我明白了你对一切都要有信心。担心是没有用的。认真对待每一件事是很重要的。

让我们微笑着迎接每一天，让学习变得有趣！

【第12篇】背书作文700字-小学六年级作文

小时候觉得背书是件苦差事，因为比读书要花好几倍的时间，现在看来背书才是获取知识的最好方式。看完可能不记得了，但是背完就记住了。

前几天老师给我布置了一个重要任务，检查同学的背书。“哎哟！”原来还有比背书更难的任务。就像有成千上万只蜜蜂整天在我耳边嗡嗡叫。真的很烦，但是我还是接受了这个光荣的任务。老师布置好任务后，学生们蜂拥而至，当书挂下来时，他们不停地哼着歌。另外这次背书的内容也是一样的，没有什么新意，但毕竟是任务，不能辜负老师对我的信任，一定要做好。我坚持打“极”的精神。

突然一个男学生随意把书往桌子上一扔，所谓新官上任三把火：“喂，你是背书还是捣乱？”“当然是背书了。”于是我仔细的复习了一遍，只看到他假装背在背上，两句话后就卡住了。我提了一遍又破了。我挥手让他走，他冲我做了个鬼脸。然后一个接一个，他又上来了，第二遍，第三遍……第六遍我还是背不下去。我心想：这家伙要特别注意，千万不能让他浑水摸鱼。他好像注意到了，对我说：“嘿，休息一下！有你的优势。”“你还是认真读吧，方便你把书背下来以后学习。不要把它当成任务类型随便去完成。背书其实是个好老师，只要背下来就能明白意思。我国的领袖、诗人、军事家、政治家、革命家，——，他只是多读书多背诵，最后什么都能做；有句古话：熟读唐诗三百首，不作诗偷。”听了我的解释，他很感动，向我挑战

“不到三分钟我就背下来。”最后，他背诵了这本书。同样，我自己也加深了对文本的理解，为什么不一石二鸟呢？

现在做背书的事情我很开心，听学生背书也是一种知识的收获。

【第13篇】一个没有背书包的女生作文700字-小学六年级作文

校园乐趣

没有书包的女孩

南湖中原小学

刘雨辰

我在南湖中学住了快五年了。当然，会有一些有趣的事情我还能记得。今天我给大家讲一个很有趣很尴尬的故事。

这是发生在我身上的真实故事。今天再谈这件事还是觉得不好意思。半年前的一个忙碌的早晨。我起晚了，很着急。我妈一直催我，我很着急，就匆匆洗漱完毕。我左手拿着早餐包，右手拿着校服冲进电梯。我和妈妈面对面站着，妈妈的抱怨飘过我的耳朵。我暗自庆幸：没事，我不会迟到的。到了小区门口，我妈把车停好，我就开始往学校跑。突然，我妈妈在我身后叫我：“陈辰，你的书包在哪里？”我摸了摸肩膀，发现没背书包。“一定是在车里，”我说，回头一看，却找不到我的书包。“妈妈，你早上不是给我带书包了吗？”我用期待的眼神看着妈妈，想听一个肯定的回答。妈妈摇摇头，我傻了！我的脑子一片空白。片刻后，我的心又急得想哭。我怎么能把书包留在家里呢？心里很难有沉重的感觉。怎么跟老师解释？老师会不会怪我，学生会不会笑话我？哦，太难过了！但是我要低着头去上学。一路上我用眼角的余光扫视其他同学，想找一个和我一样没带书包的，除了我没有别人。上学的路不到200米，但我觉得有2000米那么长。感觉别人都在看我，一个没有书包的女生。好丢人好尴尬！我不知道我是怎么走进校门和教室的。

我有过这样的不背书包的经历。我再也没有忘记我的书包。我还是喜欢肩上背着沉重书包的感觉。今天说这个有趣的过去很容易，但是你一定要明白我当时有多焦虑。这真是一件尴尬的事情！

【第14篇】你背书包吗作文400字-小学六年级作文

你带书包了吗

郑欣瑜红岩外国语四年级

你背书包吗？嗯，这个问题好奇怪！谁不背着书包去上学！不背书包的都是傻子。然而，父母经常在早上或晚上为一些学生背书包。

你看，这又是一个阳光明媚的早晨。一个高个子父亲又把他的小儿子送到了学校门口。孩子高兴地拿着书包和爸爸告别，跑进了校门。

转眼间，放学后，我看见一个孩子从学校门口出来，对爷爷喊道：“爷爷，这是你的包，我去买吃的。”祖父迫不及待地拿起书包，好像它很有用。孩子边走边吃，爷爷喊他：“宝贝，慢点，别摔倒！”充满爱的眼神。

你看，这一幕很开心。但是我觉得父母爷爷奶奶的做法很不好。这些孩子被深深的爱包围着，却不知道如何做好自己的事。他们自然享受长辈的关爱，却不懂长辈的辛苦。

我有点不好意思说出来。我还是让父母背书包。所以我决定从现在开始自己背书包！

独立自主是我们要培养的好习惯，要从小事做起，那就从背书包开始吧！

【第15篇】今天我背书作文900字-小学六年级作文

我今天支持

班主任催促书在地上飞。

嘿！语文老师站在嘴边大声喊：“今天没看完书的人都不想放过我”……我们“狡猾”的朋友立刻叫后门的“守护神”来开门，语文老师却不知道我们葫芦里卖的是什么药！告诉鸭哥马上关门.我们惊呆了，原本漂亮又常用的计划“泡汤”了。到了这个无可救药的地步，只好努力背书了！当然大师们已经一个个走了，我眼巴巴的看着他们一个个回放，他们可以出去玩了！这一次，我只能“把死马当活马医”。当然，我很喜欢安静的人，于是我对老师说：“老师，我得去走廊背书——这里太吵了，我背不动。”我提出我的意见，让老师同意，让我在走廊里背书。老师真的把我惯坏了！当然，这不是开玩笑！说出来我就做……我在走廊里来回晃悠！一边撑腰一边问候正在下面玩的兄弟们。我真的很想和他们一起玩！微弱的.老师又催我。我在走廊里一本正经的扛着，在舞蹈室前走来走去，嘴里不停的看书看书！我终于做好了充分的准备。为了早点下来见朋友，我去插队了。老师不回我就这样站着拉。轮到我了，我得意洋洋，像个有头有尾的学识渊博的学者，但是我后面的人，老师，一直感动我，逗我笑，所以我没有回来。老师反而踩了几脚，老师说：“你怎么整天笑啊笑啊？”真的！".头晕。我被后面的人杀了......................我一推出“鸡葱”，就走到老师面前撒娇说：“老师，他们插队了。“老师真的被她感动了。哎哟！我像个娘们似的跑过去说：“老师，他们把我们队分了。”老师诡异的笑了笑，说：“活该。“我身后的人哄堂大笑……嘿！是认真的时候了。我很踏实的背了一遍，得到老师的认可就出去玩了！超级开心！呵呵…我在刚才逗我笑的男人面前得意洋洋的唱了起来！我在他们面前奇怪地唱着：“小二郎小马，大嘴上学”(大嘴是他的外号)，然后他嘲笑的整个人就要“崩溃”了……然后老师趁我不备把我踢飞了……老师飞起来了“把我踢死了！......................

代言和删减都没有被我克服！只有愿意认真的人才会一步步靠近你！

小学其他年级同类作文

背书

备课铃一响，教室里就有人喊：“悲惨的世界来了！”其他人指着铃声响起的方向喊道：“艾乐！悲伤的音乐！”——这个班要查背书，我也是个紧张的。

早在上个星期，老师就说要在今天的课上背诵。今天早上，我自学的时候，老师又提到了，所以教室里挤满了人.

铃响后，老师笑着走进教室。她似乎带着希望来了。

但是我越来越不安了。会不会吸引我？菩萨保佑！

后抽开始了。我偷偷看了看四周：一个同学的手使劲在他的膝盖之间摩擦；b好像在微微颤抖；c学生把课本平放在膝盖上，低下头，嘴里念着字——好像佛的脚还没抱够；很多同学，尤其是三好生的考生，都是仰坐着，胸有成竹。

抽查了几个学生后，老师的脸色由晴转多云。那些倒霉的家伙，背书的时候不是“不时残废”，就是“画蛇添足”。我喜忧参半：很高兴在我拿到代言之前，已经有好几个“支持者”；担心的是不熟悉的同学不止一个。如果老师怒不可遏，为什么不背下来.

老师又拿起学号本：“10——”突然她咳嗽了一声，我的心突然提高了声音——我的天，别叫我12号！“11号！”老师大声朗读。

哇！只见“十一号”低着头站在那里，又一个徐庶进了曹营——一声不吭，不由得担心起来：下一个轮到我了？

盼星星，盼月亮，终于盼到钟声敲响。老师走出教室后，网尾被抽查抓到的一些同学，像武林中人一样，长长地舒了一口气。

我坐在座位上，暗自庆幸，听着周围同学的议论：“好难过，总是被动！”b的同学哭了，大有悟。

“那些(三好生考生)从来不把铃声当悲伤！”f的话精辟。“唉，如果我早知道这些，我为什么要……”这是“11”后悔的声音。

我的心被某种震撼了。刚才有一点侥幸心理，但不知道去了哪里。

（三年级，700字）

背书300字

2011年10月12日星期三多云

今天早上，老师到教室一会儿，我们班最快的代言人杨千给老师背了一遍。她在几分钟内就记住了这么多内容。我真的很羡慕。我迫不及待地想交换我们的大脑。算了，还是别做白日梦了，赶紧看书，不然会落后的。没多久我就背出来了。我来老师背书，前几个字背得很流利。真的是“飞下三千尺”。“哦，我会背。”我满心欢喜，但开心过后就忘了内容。我急着抠指甲，抠裙子也没什么帮助。我只好下去又看了一遍，又背了一遍。

（小学三年级，）

背书400字

昨天早上想去二爷家看看，就和爸爸商量了一下。爸爸说；“是的，但是为了背第十课的那本书，我太高兴了，带着我的书蹦蹦跳跳地来到二爷家。看了一会电视，开始看书。但是今天好看的节目太多了，忍不住又打开电视看了一天，忘记了代言的任务。晚上，我正在使劲玩，突然有人敲门。我赶紧打开门。原来是爸爸。这时我才想起来我有个代言任务，心里很紧张。不出我所料，我一进门爸爸就问我能不能背书。我说“没有”。爸爸一脸不高兴，说：“快回阳台去。".我红着脸跑到阳台，天快黑了。我汗流浃背，背起来很费劲。我认真的回了我妈一句，然后我们就回家了。

当我回到家时，我父亲惩罚了我，因为我抄了第十课，以便让我记住我今天犯的错误。这时，我明白了真相——我要说我做的事，不是光说不做。

（小学三年级，）