小学六年级诗意作文

【第1篇】完美诗意-思念，唯美作文100字-小学六年级作文

一阵微风在我心中荡漾，

往事一件一件涌上心头，

让我想起了你。

【第2篇】诗歌让我诗意生活作文450字-小学六年级作文

诗，慢慢进入人的世界，慢慢进入人的视线，人的世界开始充满诗。我也不例外。每一首诗都慢慢进入我的脑海，我的人生变得不平凡。

走在路上，树上的一片片落叶随风飘落，随风扬起。这种大起大落让我觉得有点好。越看越美。“寨卡——寨卡”的声音萦绕在我的耳际，秋风的温柔咆哮仿佛奏出了一首长调，时而欢快，时而忧郁；时而快乐，时而悲伤。古老而悠长的韵味，就像品尝香浓的咖啡，苦涩而美味。从此，那种声音充斥了我的灵魂，让诗歌慢慢进入我的生活。我也开始享受生活中发生的一切，每一个场景，甚至每一种声音.

当然也让我乐观。我把每一件事，每一个人，每一个带着微笑的声音，当做一首诗。虽然不了解，但也可以当做不欣赏。

向我学习，让诗歌走进你的生活，让它们充满你的生活，让我们诗意地生活在一起！

秦青桥学校6年级：

【第3篇】诗意失意作文500字-小学六年级作文

沮丧的学期就像一个嘈杂的地狱.

——铭文

月光皎洁，群星闪耀。寂静的街角有几盏微弱的灯，孤独的夜在孤独中徘徊。黑暗中有一盏孤独的夜灯，下面有一条短短的背脊。那是谁？是我！我在沉思……我捧着一杯绿茶，看着一本旧书，看着街角孤独的灯火……像烟一样回忆过去，像醉一样看现在，像歌一样憧憬未来。岁月如此短暂，转瞬即逝。短短六年，最后的浪漫就像浓茶，越品越回味无穷；就像玩时间，瞬间消失；喜欢美丽的风景，让人忘不掉的回归；喜欢抒情诗，让我疯狂。过去的一切，就像一张苍白的纸，成了历史；过去的一切，像夕阳一样，都成了过去的事；只有把握现在，努力工作，创造更加辉煌的历史。

不想唠叨太多，让过去成为过去。我不想临阵退缩，不想挖井，不想临时抱佛脚。无论天有多高，地有多厚，我始终相信路有多长，修远有多忙，我会上下搜索。

是同一个角落，灯光昏暗。我独自一人在黑暗中，在黑夜的监狱里，带着死亡的关怀。只有当你孤独的时候，你才能知道温暖的价值。仍然是傍晚，太阳很弱。我独自享受着夕阳的苍凉，独自享受着天空的飘零和绚烂的云朵。只有当你孤独的时候，你才能明白幸福的真谛。

沧桑掩盖了千年的苦难。码字孤独，修饰了几代人的尘埃。学习是轻松的，承载着无尽的知识。渐渐地.凋谢的落叶依然不知所措。霰雪鸟苍白的歌声划破了午夜的寂寞，点缀着天空，点缀着流星，笼罩着云层，朦胧地享受着。

这个世界值得回忆…

别管我，沮丧地抬头。

【第4篇】诗意的生活(转载)作文700字-小学六年级作文

诗意地生活，也许应该像李白的“仰天大笑出门，我这一代是蓬蒿人吗？”。

要诗意地生活，也许应该像易安俗人一样，“你知道吗？”你知道吗？应该是绿肥红瘦，温柔单纯。

然而，在生活瞬息万变的现代社会，我们既不能像陶谦那样隐居深山，也不能像李白那样行事，更不能像易安那样终日为红花绿叶发愁。诗意的生活是不是只青睐古人，抛弃忙碌的现代人？

答案是否定的，不能隐居，谁说我们不能在心中开辟一个精神花园？不能任性，不能适时放纵自己的情绪？不要多愁善感，不能倾诉心事？

一大早起床，品一杯绿茶，捧一份《归去来兮辞》，让千年前的长山风，伴随着自己的精神，飞向自己宁静而温暖的精神乡村，让自己的心安身立命，在现代都市的躁动中获得一片宁静的天地。这不是诗意的生活吗？

足球赛胜利后，你在雨中狂奔，任汗水、雨水甚至激动的泪水流过脸颊，打湿裙子。有些人不理解你的行为，问为什么小球赛的胜利让你这么开心。但我说，你是诗意地活着。小小的胜利是为了让我们振作起来，小小的成功足以让我们陶醉。不要克制自己的情绪，让它们自由奔放！

心里有问题，但身边没有观众。如果这时候把这些东西都锁在心里，那只能自己添麻烦了。还不如选择现代的方式诗意的生活。把自己的烦恼写在博客上，就像倾诉自己对花草的担忧。花草不会说话，但这些“花草”可以帮助你解决问题，让你的不快更快消失。这不是个好选择吗？

其实诗意的活着，就是在照顾我们的精神世界。哲学家说得好，物质充裕的时候，千万不要亏待自己的精神。只有这样，我们才能像古人一样诗意地生活在钢筋混凝土的现代城市里。

【第5篇】诗意的生活作文900字-小学六年级作文

当花朵在我们眼中绽放时，我们将它们深深地刻在心中。也许这就是诗。

看过的风景，看过的书，喜欢的音乐，动人的故事，都会留下痕迹。这些痕迹可以在你的脑海深处留下，但一旦被熟悉的场景触动，就永远不会被完全忘记。我还记得那年夏天第一次读《红楼梦》时，沙滩上飘着的风筝和我们的脚印，小时候摇摆的跷跷板，小学毕业照上每个人天真无邪的表情，还有.逝去的日子是美丽的诗行，我在诗中。也许这些都已经烟消云散，也许只是回忆，但诗会永远留在我心里。

有人认为只有轰轰烈烈的人生才值得铭记，所谓诗，只有诗人才能懂。其实每个人的生活都是平凡而美好的，任何一个个体生命都有追求自己诗歌的权利。

我是一个爱惜经典的人，渴望在唐诗宋词《三国》 《红楼》中找到自己残缺的诗意天堂，感受距离带来的令人窒息的美好。我喜欢在安静的氛围中打开泛黄的卷轴，让眼睛轻触书页，让一股古典的芬芳溢出，让灵魂在温暖的空气中感受和升华。

向往庄子，心如秋水清，不归舟愿为树守月；喜欢宝玉，斗草斗花，轻声吟唱，有“扫新雪及时烹”的雅致闲情；欣赏苏轼是他“生死十年”的深切悲哀，也是他“摘尽寒枝拒生”的超脱旷达。心烦的时候，唱一句“仰天大笑出门，我这一代是蓬蓬勃勃吗？”或体验“天地合而为一，但敢与你独享”的灵魂复活之爱，或体味岳飞“朋友少，谁肯听断弦”的悲哀，或感受“一笛一剑平商”的放荡不羁。也许，我们不能过着采薇摘菊花的悠闲生活，但我们仍然可以选择灵魂的故乡，选择诗意地生活。看到人们离古典文化越来越远，不禁感叹。这绝不是一两首诗的遗忘，而是精神诗歌的幻灭，是深刻而有意义的人文天堂。

我记得海德格尔曾经说过，生命是有功过的，但它仍然诗意地栖居在这片土地上。人可能不了解，因为他们就在这个世界上，从来没有从远处看到过它的美好。一花一世界，一叶一菩提，“一山一谷风流”。

我只想做一个自然界中卑微的旁观者，告别忙碌的生活，淡淡地对待它，看着太阳在西方升起落下，看着风起云涌，像隐士一样诗意地生活。我以为生活的味道无非是书、诗、哲学、爱情，才意识到生活就像水，不需要什么特质。不管盛水的杯子是丑还是美，真正带来快乐的是水的甘甜和清新。

寻找诗歌，寻找人类最好的情感，等待花开的声音.

【第6篇】诗意地生活(转载)作文800字-小学六年级作文

这种诗意的生活，就是王国维《人间词语》中的人生三境界。

理想。是第一层：“一个人去高楼，略看地平线”。是理想点燃了火花，是理想冲走了尘埃，是理想让我们看向地平线，开始了追逐的旅程。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂，是我心中的理想。”是心中的理想，力求追求诗意的天堂。要诗意地生活，首先要有一个理想，不管是暗淡还是辉煌，不管是渺小还是伟大。如果没有理想，春天的花怎么会开得灿烂，夏天的星怎么会在银辉闪烁，人生的路怎么走，怎么扬帆起航？

奋斗。是第二层境界：“衣服越来越宽，不会后悔，人会为伊尴尬。”《凤栖梧》，柳永诉说思念伊人，诗意人生，等待奋斗实现理想。在这个世界上，诗意地活着，就是拿起奋斗的斧头，劈开理想的石头，卷起千万道浪花来比肩豪情。昨天，秦始皇在树立统一全国的理想时，缓慢而稳步地进攻匈奴，一步步收复河套，在南方立百越，收为襄郡。他一刻也没有停止过挣扎，最后为了毁灭六国横扫中原的壮观场面而留下。奋斗让理想熠熠生辉，让人生的路越走越宽，承受着生活无法承受的重量，潇洒洒脱，充满野心，撑起阳光灿烂的人生。谁敢说这人生没有诗意？

收获。是第三层：“回头看，那个人在昏暗的灯光下。”当奋斗的源泉灌溉理想的田地时，秋天是收获的季节。这片金色的麦田折射出一条闪亮的人生之路。不管“麦田”是大是小，收获是否值得付出，只要收获了，就已经是结果。如果成功了，就会收获鲜花和掌声。如果失败了，会获得一些经验教训，然后重新开始。就像国学大师季羡林曾经说过的：“活一辈子，就像作一首诗。你的成功和失败都是一首首诗，一点点诗。”收获就是收获理想，奋斗，收获一个诗意的人生。

我们的生活不像李白的“哦，让一个有精神的人去他想去的地方冒险，旋转一千块银子，他们都回来！”，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一种金色的诗意。

用坚持打破命运的锁，让生活富有诗意，种下理想，不懈努力。我相信会有一个“雁过拔毛，山中引月”的收获！

【第7篇】诗意清明_清明扫墓作文700字

小时候是个很调皮的孩子，和70多岁的曾祖父一起玩。

每年的清明节，我都很开心，因为我可以去扫墓，但是扫墓不是我的目的地，扫墓后酒席上的红包是我的终极目标，嘻嘻！

清明节往往是最无聊的，但有了曾祖父的陪伴，就不再无聊了。有些年，下毛毛雨的时候，我曾祖父会考考我的古诗词：清明时节雨水很多，路上行人欲断魂。请问，餐馆在哪里？牧童指着兴化村。有几年天气晴朗，他老人家又考了我的另一首古诗：“一个双髻乌鸦的街女，乘风蝴蝶，学邪灵。东风又叫清明节，鸟树天天来。”当他到达墓地时，他还检查了我的另一首诗：“这违背了唐林罗浦春天黄昏旅行的乐趣。别让人说风景，醉了再花。”不明白有什么特别的含义，但是像流水一样流畅。每当遇到这种情况，我的曾祖父都会高兴地说：“我的孙子真可爱，真聪明。”他向他的年轻一代和我的长辈们称赞我，这使我成为大家伙们关注的焦点。我的曾祖父大大满足了我的虚荣心。

我十岁的时候，我的曾祖父咳嗽得很厉害，卧床不起。有一年清明节，他突然叫住我，让我背清明古诗。他斜靠在床前，眯着眼，后仰着身子，等着我小声说话。房间里的人不知道什么时候增加了很多，就连平日里很少在家的父亲也来了。我隐约觉得不好，但还是把这首诗背得有声有色。曾祖父满意地点点头，努力睁开眼睛，仔细打量我。爸爸领我出去。

不久，我的曾祖父因病去世。我意识到这是最糟糕的疾病。我曾祖父终于听我背诵了他生前教我的三首清明诗，心满意足地死去了。后来我也明白了，在我曾祖父眼里，清明不仅仅是一个悲伤的节日，更是一个观光的好日子，一个诗意的节日。

今年清明节，我和父亲来到曾祖父的墓地。我大声朗读这三首古诗，是为了安慰他老人家平安盛世。我们诗意地生活着。

【第8篇】诗意春天800字

明媚的阳光使大地五彩缤纷，从北方归来的燕子带来了充满激情和诗意的春天。不，看——

春天，一切都充满了生机和活力！春姑娘轻盈地来到柳树、菜地、草地、天空、田野、校园……无论走到哪里，都是一首美丽的诗。

看，柳树上的新芽像淘气的孩子，艰难地长大。翠绿的嫩叶和飘飘的杨柳吸引着我们的目光，让人自然而然地理解了诗人何的诗《咏柳》:“碧玉如树高，万片绿绢挂毯垂下”！

看着菜地，金色的花椰菜连成一片片，像一片金色的海洋。虽然有尽头，但比海洋更有吸引力。和煦的阳光照在黄色的花菜上，微风习习，金浪起伏，宛如潮起潮落。哟。那些孩子追了几只蝴蝶，但突然就不见了。他们在担心什么？原来他们并不知道这叫“孩子们争先恐后地去追黄蝶，飞到花菜里却没发现”！

草地上，各种野花琳琅满目，密密麻麻，琳琅满目。不清楚用“草海”还是“花海”来形容更合适。看着盛开的花朵，看着五彩缤纷的花朵，深呼吸，心旷神怡。感谢激昂的东风！此时此刻，朱的“东风知易，五色常春”定会跃然纸上。

天空中，被誉为“春日使者”的精灵们展开帅气而轻快的翅膀，像剪刀一样摇着尾巴，俯身在微风和阳光中啁啾。他们飞累了，落在电线杆间的细线上，编了一个天然的“五线谱”，弹着春天的赞歌！

“孩子放学回来早，忙着在东风里放纸风筝”，不是吗？在田野里，几个孩子在放风筝。他们在地上奔跑，欢呼；风筝在空中飞舞，翩翩起舞……多么动感的画面，多么撩人的诗句！在校园里，所有的学生都换上了春装，可爱的笑脸充满了甜蜜。大家响亮的书声和轻快的笑声，让鸟儿静静地听着，让风停着，让蜜蜂忙碌着，让书溢出校园。

春天是可爱的，迷人的，多彩的，诗意的！我爱你，诗意的春天！

【第9篇】《六月，盈一朵花的诗意》作文150字-小学六年级作文

六月，我想在风中安全地生活。

在烟花里，挑一个我心中灿烂的，

别为得到它而欣喜若狂，

不要为失去而叹息。

即使在平淡的日子里，

我也想走出青春的脚步，

守住自己的净土，

在云端和水中…

刘玉鹿寨小学六年级：

【第10篇】诗意的生活800字

当时间像过去一样消散，岁月不再回来，我们还能记得我们一起生活的日子，那些像盛夏的梧桐一样充满诗意的日子。

“我说你是世界上的四月天，笑语照亮了四周的风，让你在明媚的春天里翩翩起舞，变幻莫测。”。自从遇见你，你似乎一直在为我编织文学梦想。那时候我懵懂无知，一直爱听你读绝句。听你把漫天大雨归类为古韵，在心里画水墨画。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大桃花宴，甜蜜而滋润。这种你，这种深沉优雅有才华的你。

“盯着，你是千寻的鸟；在倾听中，你就像一只有千个孔的笛子。还记得你说过，你会带着我们的孩子去北京，看看清华北大这样的名校是否值得我们为之奋斗。记得你说过，学习有时候不在于聪明，而在于毅力。还记得你看过张杰的《我的四季》《如果能期待，就可以全力以赴》那坚定的声音，我永远不敢忘记。那时，在仲夏，吴彤落下了一片凉爽的绿色，为我们一起走过的光影铺平了道路。这种你，这种热情，这种奋斗，这种孜孜不倦的教导。

“是寂寞的秋天的忧伤，是远海的相思。如果有人问起我的心事，我不敢说你的名字。”有你三年就像睡觉一样短暂，但正是在这一觉中，你让春风给我送来了一个幸福的梦。在梦里，你教会了我文学知识，学到了知识，更重要的是，你教会了我自信和奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一场凉爽的烟雨，洒在花前，洒在眉心。你这种人，这么有说服力，让我记住你。

“愿你前程似锦，愿你爱人结婚，愿你人间幸福。”一支曲子已经轻轻开始，是你的二胡弦音吗？想象中的河流正在远去，它们浸透了你的梦吗？坐一会儿，喝一口碧螺春再走。我们一起走过的日子结束了，我会把整个春天都用来为你饯行。

亲爱的老师，请允许我最后在舒兰改《乡色酒》，感谢您陪伴我走过这三年：

在过去的三年里，你让我沉浸在文学中。我只是年少年少，你浓春意浓；三年后，我在考场上回忆你，你是一杯清水美酒，你是充实的，你的思想是充实的。

【第11篇】诗意作文500字-小学六年级作文

所谓诗如海子“面朝大海，春暖花开”。

所谓诗，就像陶谦的“采菊东篱下，悠然见南山”。

所谓诗，就像志摩的“我轻轻一挥手，告别西天的云”。

树的站立是诗意的——。安静的诗。黎明时分，我带着各种各样的阳光和晶莹的露珠去了苏醒，用枝叶轻轻拂过沉睡了一夜的静静的小溪，像？一般的小水波：浅浅地呼吸着宁静的清晨，隐约地看透眼前的喧嚣，静静地听着鸟儿的享受。在晨光中铺开枝叶，不怕烈日。

鸟的翅膀也很有诗意。或者像孩子的眼睛一样静静地或活泼地划过晴朗的天空。太阳诞生的那一刻，它跳了起来；在夕阳的灿烂余辉中，掠过水面。当你快乐时，你在蓝色的云朵中翻腾；当你累的时候，你会在古树的树枝上休息。看着庭前的花，仰望天空，做自己，无意去也无意留。

云飘也是一种诗意的魅力。纯粹的镶嵌在另一块同样纯净的蓝宝石上，它遥远却又仿佛近在咫尺，朦胧却又仿佛清晰而有棱角。开心的时候玩满天，想干嘛干嘛；安静，娴静，温柔。天，伴着阳光；夜晚随月亮而去。阳光充足，遮蔽一切；雨给大地带来了雨水。

……

其实所谓诗只是一种心境——。当树不再孤独站立，当鸟不再疲倦飞翔，当云不再飘飘荡荡感到失落……那已经是诗——。有时候，人也像仙女一样是一首美丽的诗。

【第12篇】诗意江南，魂相伴(转载)作文3000字-小学六年级作文

故事发生在江南

烟雨朦胧，江南有个多愁善感的姑娘。她总是靠在湖边的栏杆上，轻轻地读着一首美丽的古诗。同时，湖

在阁楼里，总会有一个人久久地站着，深深地凝视着这个多愁善感而又富有诗意的女孩。他爱她，但只是藏在心里。好几年没人知道了。现在不会，以后也不会。

夏青城的父母从小离异，跟着生病的母亲，为了照顾母亲，学会了谋生。历经沧桑，他成就了自己深沉孤僻的性格。世界对他冷，只有她，兰儿。是他世界里唯一的温暖。虽然大学老师的笑容像阳光一样包围着他，爱着他，但他知道，这只是因为他的成绩优异，他是学校成绩表上的全能人物。一旦他的成绩下降，那些微笑会让他变得冷漠。这种阳光不是他想要的。

八岁父母离异，他在大雨的街上无助的哭泣。巨大的行人冲过来，用冰冷的雨水打他的脸。突然，雨停了，他抬起头，打着油纸伞迎接他。是隔壁的姑娘兰儿。她的小手摩挲着他脸上的雨珠，眼里有一丝恐惧。“下雨了，如果你不回家，你会感冒的。”声音柔和，眼神胆怯。他们在雨中呆了很长时间。雨中，他诉说着自己的孤独和悲伤，而女孩像个大人一样让她靠在自己的肩膀上，柔声安慰。

后来姑娘家搬走了，他再也没见过她，只记得她有个好听的名字“兰儿”。像兰花一样安静的女孩。

十年后，他们在大学相遇的时候，还是同一个班的“兰儿”！几个女生在玩。青城听到“兰儿”二字，猛的回头。我看见一个苗条的女孩站在几个女孩中间。兰儿与他深邃的目光相遇，被他王者的霸气所震撼，但他的目光，就像锋利刀刃上的寒光，让她心跳却又让她害怕。“走吧。”兰儿转过头去。“没错，就是兰儿，还是那双眼睛，那柔和的声音。”青城山呆望着她远去的背影。

晚上，兰儿第一次去麻烦睡觉。为什么他的眼神给我一种前世似曾相识的感觉？她一直不相信一见钟情的说法，但今天她相信了。他身上散发着一种魔力，一种总能让她注意到他的魔力，只看一眼就能让她的心荡漾。

夏青城是沉默的，对异性更是沉默。人们说他像一块冰一样冷。对异性更内向的人，对感情也更忠诚，因为这些人总是把爱给自己真正爱的人，但如果不爱，一旦爱了就会变成找婚姻。青城虽然辞退了仰慕他的女人，却把一切都给了他爱的女人。可能是他太在意自己在乎的人了，也就是李兰儿太细心了，连话都不和她说。每当他像婴儿一样纯洁地看着她的眼睛时，他就会结巴，他的心会含糊不清，他不能说他想说的话。在他心里，她太完美了，清新温柔。就像世界上的仙女，没有一丝灰尘。外国人喜欢她追她太容易了。天造地设的一对。但对他来说，她是如此的崇高和完美，以至于他觉得神圣不可侵犯。他再也没和她说过话。他怕自己面对她的恐慌口吃会给她留下不好的印象。所以，他像冰一样冷。他只能默默地看着她，在一个看不见的“黑暗角落”里关心她，保护她。每天放学后，他都会默默地走在兰儿身后，直到看着她回家。几年来，一如既往，兰儿从来不知道。

学校花园的走廊上长满了浓密的紫色芦苇。她习惯每天早上步行到这里。早上，她偶然遇到了青城山。树荫下，青城山不得不翻书，踌躇。兰儿带着紫藤花下来了。突然，晴城轻轻走到她面前，手里拿着一本诗集。“兰.兰儿，这本诗集是我表哥给我的，但我不喜欢。我可以给你吗？”“谢谢”。兰儿莫名红了脸，羞涩地对青城山笑了笑。青城山慌慌张张跑了。我无法把快乐藏在心里。这是我表哥送他的诗集，他却偷偷观察到兰儿喜欢诗。我从饭钱里硬买的。他说这是他表哥送的，因为他害怕他的粗鲁会吓到她。

从此，两个人就在那个花园相遇，彼此会趁对方不注意，互瞥一眼。有时候见面就赶紧低头翻书，但对方却能清晰的感受到“相视无言，心酸”的意境。天冷了，兰儿会亲手织一条围巾什么的，开始围青城山。而对对方的关心是默默的，享受着默默的关心对方的亲情，谁也不敢再往前迈一步。清晨，阳光洒在晴城的脸上。他知道自己以后的生活会像阳光一样温暖，但他不知道，每当他去雪堂兰儿的时候，有一种惆怅在他的脑海里蔓延，但光芒却无法散去。

“怎么，你就不能回头看看我？”她喃喃道。为什么她只要看着青城山就想离开？为什么他很少和她说话？她打扰他了吗？总有一种失落藏在心底。久而久之，她害怕看到青城山。她无法忍受他的冷淡和忧郁。有多少次她故意低着头走，故意遮住自己的视线，却祈祷哪怕只听到他的声音也能看到青城山？

日复一日，生活就这样继续.

即将毕业，学校组织了一次参观，也许是为了纪念我们最后一次在一起的时光。到了美丽的山村，兰儿坐在悬崖边，扯着悬崖边的花瓣。远处，青城望着群山。他的身影还是那么孤单，手里的花瓣在风中滑落飘动。她很难过。“你我真的只是用心的女神，国王没有梦想？”远处传来一阵争吵声。是青城山和一些男生。她跑得很快，不管她被脚下的岩石绊倒多少次，也不管她疼痛的身体。

原来是几个男生在说兰儿。“兰儿太漂亮了，如果我能吻她……”“看她孤独的高度，她会让你小子亲她。”“哼，有什么了不起的？只是.我不仅要吻她，而且还要……”接下来是一串污言秽语。这些话一个字一个字传到了晴城的耳朵里，他突然生气了。他绝不能容忍自己的女神受到亵渎和侮辱。他冷冷地说：“再说一遍。”他们早就用电一样锐利的眼神盯着青城山的头发，但毕竟这么多人下不了台，男生无所畏惧

“闭嘴，闭嘴你什么事我都会说，你能拿我怎么办？”“就是这样。”“呼”的一声，一拳，激烈的打斗开始了，胆小的人尖叫着跑了，男孩被打得嘴角流血，遍体鳞伤。青城山揪住他的衣领，大声说兰儿是我最喜欢的女孩，所以不关我的事，你明白吗？”“我明白了，我明白了。”男孩连声道。

“兰儿是我最喜欢的女孩。”刚到的兰儿听说她喜极而泣，这一刻得救了。青城山举起拳头，试图给那个男孩一个教训，让每个人都能从中吸取教训。“住手。”兰儿喝道，她不想让青城山打架，青城山看见兰儿突然出现在他面前，男孩恍惚中抓住了机会，他踉跄后退了几步，跌进身后的湖里，这足以淹死人。他们尖叫、惊慌、哭泣。那个男孩也留下了。他不想让他死。

“扑通”一声，兰儿掉进水里后骄傲地跳进了湖里。没有人想到这个安静柔弱的女孩此刻会如此冷静果断。湖水没有经过她的身体。她紧紧抱着青城山的裙摆，向岸边游去。他能感觉到她的努力。她再这样下去，就没力气了，会淹死的。“放开我，别管我。快走。”他第一次对她大喊大叫。“不，我不放手，不放手。”兰儿喘息着，但她的声音低沉而不可动摇。她觉得脑子里一阵眩晕，眼前一片漆黑，死亡的枷锁把她束缚住了。她用力一推，用身体的最后一部分把青城山推到了湖的浅水处。

昏迷的青城山得救了。他在病床上睁开眼睛，周围都是悲伤焦虑的老师和同学。“兰儿？兰儿在哪里？”他掀开被子尖叫起来，一个女孩被泪水呛到：“兰儿，兰儿死了。”“死了，死了？”青城山吓了一跳，老师拉着青城山的手试图安慰他，但他茫然地看着老师，好像不认识他。他看上去很傻，跌跌撞撞地走出了医院。

蓝湖似乎有她在耳边低语，“没有悲伤的歌给我，我不知道。”她在湖里对他说：“不要放手。”感动，他唯一的愿望就是牵着你的手，和你的儿子白头偕老。笑人间风雨。他母亲早逝，他也没有亲人。他终于得到了心爱的人，但他绝望了。“为什么，为什么，你必须去，为什么？”过去的场景用她孩子气的羞涩的微笑，她关切的眼神，她淡淡的眉毛打动了他.

阳光被忧郁侵蚀，这所学校失去了一个伟大的人才，这个世界失去了一座夏日绿城。只是波光粼粼的湖面上，有一个鬓角斑白的老人守护着它温柔的双眼，似乎在倾诉着最深的爱意……

【第13篇】诗意最美在心中

一首好诗给我的感觉就是——清晰、贴切、朴实无华，没有太多浪漫的手法，用最真实、最投入的方式演绎，不仅通俗贴切，而且文笔高明！

中华文明博大精深，历经历史岁月洗礼。就像一条小河，在无数滴水涌进之后，形成了一片无边无际、无边无际、无边无际的大海.

诗歌是见证这些年洗礼的最好证据。淡淡的清香来自于书，瀑布、河流、沙漠等风景在诗中得到完美的表达！

每当你读到杜甫的《江上值水如海势聊短述》——，“人的一生都喜欢细细地把握好诗句，诗句的语言达不到惊人的程度，你永远不会放弃。人越来越老，写诗都是敷衍了事。面对春天的鸟语花香，没有往日的深沉哀愁。沿河安装了新的木栅栏，并准备了一个小木筏来代替进出河流的船只。希望有陶渊明、谢灵运这样的诗歌大师，这个时候一定会一起做诗游泳。”

清代邹涛曾说：“交大朋友，如读名著；结交高雅的朋友，比如读诗；交谨慎的朋友，比如读圣书。”

最美的诗不是技法太多，最重要的是表现出来的一切都是最恰当的，这才是最重要的！

【第14篇】小学六年级作文：诗歌让我诗意生活

诗，慢慢进入人的世界，慢慢进入人的视线，人的世界开始充满诗。我也不例外。每一首诗都慢慢进入我的脑海，我的人生变得不平凡。

走在路上，树上的一片片落叶随风飘落，随风扬起。这种大起大落让我觉得有点好。越看越美。“寨卡——寨卡”的声音萦绕在我的耳际，秋风的温柔咆哮仿佛奏出了一首长调，时而欢快，时而忧郁；时而快乐，时而悲伤。古老而悠长的韵味，就像品尝香浓的咖啡，苦涩而美味。从此，那种声音充斥了我的灵魂，让诗歌慢慢进入我的生活。我也开始享受生活中发生的一切，每一个场景，甚至每一种声音.

当然也让我乐观。我把每一件事，每一个人，每一个带着微笑的声音，当做一首诗。虽然不了解，但也可以当做不欣赏。

向我学习，让诗歌走进你的生活，让它们充满你的生活，让我们诗意地生活在一起！

【第15篇】完美诗意-思念，唯美作文100字-小学六年级作文

一阵微风在我心中荡漾，

往事一件一件涌上心头，

让我想起了你。

小学其他年级同类作文

春天的诗意

春天像仙女一样，把温暖传播到世界各地。

她用温暖填满了花坛，让花朵绽放出自己独特的美。

她把温暖洒在农田上，让农民伯伯播下希望的种子。

她把温暖洒满了森林，唤醒了那些冬眠的动物。

她让校园充满了温暖，让校园充满了活力，让学生看起来很明亮。

她把温暖传播到世界各地，让人感到舒适和快乐！

让我们把爱传播到世界各地，把温暖注入人们的心中。

（小学二年级，）

田园诗意700字

今天我妈带我去七里乡玩，我们一路唱着笑着。街道旁边的树是绿色的，好像是环保工作者给它们涂了一层绿色的油漆。场面很热闹。

路边的野花左右摇摆，仿佛在迎接我们。在农村，油菜花被披在金大衣上。脑子里突然冒出一个大大的问号。油菜籽能做什么？妈妈说：“油菜籽也可以榨成植物油，对我们的健康非常有益”！

欣赏完一路上的风景，来到清澈见底的小溪边，呼吸着元爷的新鲜空气。这里的草柔软有弹性，很舒服，比城里的蹦床好玩多了。躺在上面，身体下面好像覆盖着柔软的羊毛。我觉得有点渴，所以我喝了一口河水。一股又甜又凉的味道很快从舌尖传来。河边也有鲜艳的桃花。不时有一条肥硕的鳜鱼跳出水面，一条美丽的“龙摇尾巴”在空中，然后划过一道美丽的弧线跳入水中。好一个“桃花流水鳜鱼肥”！这三处美景构成了自然和谐的田园景观。

玩累了，喊饿了，我和妈妈来到农家乐餐厅。哇！多么丰盛的午餐！红烧鱼，炖甲鱼，蘑菇……我像个日本军官一样狼吞虎咽。这里的乌龟非常鲜嫩。我妈告诉我，吃乌龟可以补充很多维生素和矿物质。不一会儿，我就吃光了一只乌龟。

吃饱喝足后，我和妈妈来到高耸的竹林里，爸爸妈妈在那里唱着好听的催眠曲，让宝宝入睡，快快长大。在竹林深处，我们在陡峭的山路上骑着山地车。这是一片绿色的海洋。竹海里的人格外精神，竹海里的车格外崭新。

小玉米站在它细长的身体上，几片青黑的叶子在风中摇摆，仿佛在和我们告别。

这真的是农民伯伯的辛苦，大自然的“鬼斧神工”！

（小学五年级，）

诗意校园

《诗 意 校 园》

宜昌康小指导员：刘冲

我们有一个富有古诗词文化的校园。

走进校园大门，你可以看到两栋白色的教学楼，中间有一条长廊相连。四楼长廊外镶嵌着“西陵区康庄路小学”八个金色大字。大门左侧是“古诗词长河”，介绍三国至清代的杰出诗人。走过“古诗词长河”，你就来到了诗园，走进了诗园。你可以看到几棵高大的常青树。地面覆盖着红砖和鹅卵石。过道两边都是婀娜多姿的盆景，有的像苗条的公主；有些像微风下的垂柳；有些就像古代诗人饱经风霜的面孔.每棵树的树枝上都挂着各种诗社给我们学校参观的诗，所以被称为赏诗园。

走出诗园，穿过长廊，来到升旗台。升旗台四周是十字花坛。花坛里有几棵梨树。梨花已经开了。空气中弥漫着淡淡的梨花香气。常青树长出新枝。新枝顶端有一对小绿叶，就像一个刚出生的婴儿，睁着一双小眼睛，好奇地看着这个神奇的世界。

离开升旗台后，我们来到操场。我们的操场是塑料做的，中间是一个足球场，两边是排球场和羽毛球场，操场外面是两个水泥做的篮球场。

我们学校很漂亮，你不想去看看吗？

（四年级，400字）