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国学经典六年级作文

关注:41 发布时间:2022-01-08 14:00:39

【第1篇】《弟子规》读后感_国学经典读后感600字

弟子守则是其中一本书。儿童读经是古代圣贤智慧的结晶。它以无尽的思想光辉指引着人们在无边无际的历史长河中前行,是教育孩子养成忠厚家庭作风的最佳读物。如果你能仔细阅读《弟子规》,真正理解《弟子规》的含义,对你会有很大的好处。

《弟子规》是根据《三字经》写的。礼仪规范是做人的基础。就像一棵大树,只有当它的根扎牢了,它才能茁壮成长。做人,要建立最好的道德。只有谦虚、尊重、善良、博爱的人,才能在未来的生活和工作中立于不败之地。就像画画一样:一个没有绘画基础的孩子,是无法用想象力创造出一件优秀的作品的。

另外,我在书中提到“广则有限,勤则学习。功夫到了,你慢了。如果你有疑问,请按照说明做。问人,求确定。”这些话感触最深,受益匪浅。因为这些点也是我学习上的不足,所以不能拖。

学习的过程是一个认同的过程,而对自己的影响是一个潜移默化的过程。比如我们背《弟子规》应该很容易,但是如果真的对一个人产生了有益的影响,那就需要时间了。一个人做事情一定要有一些原则,并且在潜意识中受到这些原则的制约。学习《弟子规》必须落实到每一个言行上。学完《弟子规》,要把圣徒教会贯彻到生活中去。

不过,“起得早,睡得晚。老而易,珍惜这段时间。”告诉我们早上早起,晚上熬夜。一个人的一生很短,从青春到老年,所以大家都要珍惜现在的美好时光,多想想办法,在很短的时间内做更多的事情,和时间赛跑。

对比《弟子规》,每次看都能发现自己的不足。《弟子规》真的是我的良师益友,和他相处让我受益匪浅。

【第2篇】传承传统文化_国学经典读后感1500字

“经典”是一个民族的大智慧和美好情感的结晶,它包含着最普遍的原则,传递着人性的光芒,它的价值是恒久的、新的。每一种文化体系都有其不朽的经典作为源头。

罗曼罗兰曾经说过:“一个民族的政治生活只是其生活的浮面;为了探索它的内在生命——,它的各种行动——的源泉,我们必须通过它的文学、哲学和艺术深入它的灵魂,因为它反映了它的人民的思想、热情和理想。”

今年夏天,我认真读了国学经典,体会到了古典的魅力。

当我们提到《国学经典》这个词时,大家的第一反应将是中国文化中最好、最好、最有价值的典范之作。我觉得《千字文》就是这样一本书。

据史书记载,这部构思精巧、充满魅力的《千字文》,是南朝梁武帝一个叫周兴嗣的人连夜编纂的。6世纪初,梁武帝萧炎擅长文学,热爱书法。他对王羲之的书法赞不绝口,于是命人从王羲之的墨汁中挑出1000个不同的字,让元外三七侍郎周兴嗣以四言律诗的形式编成。文字要紧密联系,富有文采和韵味,让孩子学会阅读,掌握必要的知识。周兴嗣很机智,《千字文》是一夜之间织成的,但第二天,他就灰发了。《千字文》已经1400多年了。到目前为止,作为启蒙读物,一直备受推崇。也有关于学习的书籍,如《尺非宝,寸阴为争》。说明古人很早就意识到了时间的价值。“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”“开头要真诚漂亮,谨慎得体。”修身养性,学习,注重开始固然好,但坚持到底更有价值。学习不能半途而废,虎头蛇尾,要持之以恒,最后才能到达胜利的彼岸。“保持真实饱满,以物动物。”都说每个人都要保持善良,一心一意的学习,不要转移意志,甚至玩物丧志。“无知,无知等。”知识少,见识少,就会被别人嘲笑。我们不能只看死书,还要增长见识,看看外面的世界,不然就变成井底之蛙了。书中写了很多历史传说和经典故事,比如《夜明珠》,盘古开天,让我大开眼界。这些都深深吸引了我。"这本书读了一百遍,其意义不言而喻。"让我们通过多读多背来享受这篇经典美文带来的乐趣。

当我读《论语》的时候,我对《论语》和它的作者有了更好的理解。在现实生活中,我们逐渐知道,我们的很多习俗和礼貌用语最初来自《论语》。《论语》在2500多年后还能有这么深的影响力,在世界很多地方也广为流传。《论语》中给我印象最深的一句话是“学而不思则罔,思而不学则懒”。的确,学而不思则罔,得不偿失;如果只思考不学习,会很迷茫,不确定。它教人学会动脑,不是盲目搞海战术,而是学会思考和总结。只有在努力的基础上学会思考,一个人的学习成绩才能靠上一段楼梯。如果你只是思考,不学习,就像种庄稼一样,不劳而获。以这句话为座右铭,时刻提醒自己工作中要注意方法,不要急于求成,才发现是死路一条,时刻反思自己的工作,通过反思提升自己。并且时刻提醒自己,只有亲自付出,才有可能有回报,不要有坐等天上掉馅饼的想法。只要你有可行的想法,你就应该试着把它们付诸行动。《论语》不仅教会了我工作,也教会了我做人。所以我坚信,只要大家都能明白《论语》的真谛,你的人生就不会遗憾。

阅读中国经典不仅扩大了我们的阅读量,还潜移默化地塑造了我们的思想和行为,让优秀的中国经典永远伴随着我们健康成长,让我们用自己的实际行动继承和发扬博大精深的中国传统文化!

【第3篇】诵读国学经典,学会孝敬父母_《弟子规》读后感1000字

我上幼儿园的时候,就开始读中国经典《弟子规》。《弟子规》的每一句都很短,只有十二个字,但是意思很丰富。我的《弟子规》读者伴随着很多由来已久的短篇小说,我很喜欢这本书。

《弟子规》,原名《训蒙文》,是教育孩子在家孝敬父母,在学校与人和睦相处,尊敬老师的行为准则。是根据古代名人孔子的教导写的。孩子们自古以来就在学习这本书。

《弟子规》一开始就教我们“第一孝,第二信”。这句话的意思是:在日常生活中,首先要孝敬父母,爱护兄弟姐妹;其次,一切言行都要谨慎守信。“父母来电,便教我们不应耽搁;父母决定的时候不要偷懒。父母教,你一定要听;父母的责任一定要接受。“我和妹妹平时基本都是这样,除了有时候看书看得入迷,听不到妈妈叫我。

父母养育了我们,我们应该如何孝敬他们?《弟子规》这样教导我们:“冬暖夏凉;早上省了,昏厥确定。”这句话的意思是:孩子要服侍父母,让父母在冬天感到温暖;让他们在夏天感到凉爽。早上起来一定要先和他们打招呼;当你晚上回来时,你应该向你的父母报告你的安全。还有一个“黄香温床”的故事。

黄翔是东汉时期的一个孩子。他对父母非常孝顺。黄香九18岁时,他的母亲去世了。他和父亲相依为命,对他非常体贴。

夏天,黄翔每天煮一壶凉茶给他父亲喝,这样他父亲就可以消除热量。晚上,黄翔用蒲扇扇他父亲的床,直到枕头和竹席没有热度,才让他父亲睡觉。

冬天,黄翔每天晚上第一次钻进冰冷的被窝,直到被褥暖和了,他才让父亲上床睡觉。

“亲爱的我,孝顺是困难的;亲亲我,孝顺。”这段话我不是很懂。看了更让我感动的故事,我明白了“如果父母爱我,我孝顺父母并不难;如果父母讨厌我,我还能用心孝顺,这是值得称赞的。”

王襄,西晋临沂人。他的母亲很早就去世了,他的父亲娶了他的继母朱。朱经常虐待他,但王祥觉得她是长辈,对她一直很孝顺。

有一年冬天,朱想吃鲜鱼,但他在哪里都买不到。王翔只好跑到河边,准备切冰和鱼。冰太厚,无法打破,所以他用自己的体温融化了冰。最后,冰上凿了一个大洞,两条大鲤鱼跳出了水面。王祥带着鱼回家,后妈朱被王祥的孝心所感动。

黄翔和王翔都是孝顺的好孩子!我也想做一个孝顺父母的好孩子。父母累了,我会打他们的背,掐他们的肩膀。妈妈胳膊疼的时候,我会给她揉揉;如果我有好吃的,让我爸妈先尝尝。

父母老了,我会每天给他们讲故事,陪他们玩游戏。他们问什么问题我都会认真回答;如果不知道怎么回答,我会上网查资料,找到正确答案。

《弟子规》教会了我如何孝敬父母,原因有很多。

【第4篇】《国学经典诵读》——读后感作文1000字-小学六年级作文

我曾经是个骄傲自大的孩子。我从来不知道谦虚意味着什么。来讲个故事吧。

有一次,我的作文发表在校级刊物上,我高兴地告诉父母分享我的快乐。他们听了之后,一个劲的夸我,但也一个劲的跟我说:“你不能骄傲!”我听不进去,因为我已经被骄傲“控制”了!

就在我兴奋的时候,我的性格发生了很大的变化。——变得更加骄傲和暴躁。当我比别人更擅长写作时,我会在他们面前炫耀,如果不满意,我会“玩”我暴躁的脾气;和同学聊天的时候也会炫耀自己的“光辉”历史……会和同学比,最后没有朋友,心里却在想:你是不是只是嫉妒我的作文好?我还不想和你在一起!从此,我的骄傲成了瘾,我的易怒成了性,一切都失控了。直到有一天,我彻底变了。那次考试,我以为只要开始写就能写一篇文章,结果错了。上午两节课,我居然就一个题目写了几句话。结果不仅被老师批评,还被父母教育。其实他们都很认真的对我说:“孩子!记住一句话‘满亏,微利’,千万不要骄傲!”我就不说出意思了。

自从我的学校开始了“阅读《国学经典诵读》”的活动,我也积极参加了活动,被《国学经典诵读》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是冯逸的谦虚让我震惊。他被称为“大叔”。他从小好学,率领的军队纪律严明,谦逊有礼。尤其是每次将军们围坐在一起领奖的时候,他是唯一一个从来不以自己为荣,总是一个人坐在大树下思考战斗的经验教训的人。正是因为他独特的风格,才有了“大树将军”的美誉。在刘秀发现他的行为习惯和风格后,他更加受到重视。我从这个故事中学到了很多,比如:“当你诡计多端的时候,你会虚心受益,当你得意的时候,你会认识天堂。”“如果你擅长水,水对一切都有好处,不会打架。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些原则不仅让我学会了戒骄戒躁,也让我学会了诚实,有一颗纯洁的心。

这本书不仅让我从一个“游手好闲的小皇帝”变成了一个勤劳的“忠臣”,也让我明白了一句中国古话“一切美德以孝为先”的含义:只有“孝”才能促进社会的和谐发展,才能成为一个可敬的人。现在我学会了给辛苦了一天的父母端上一杯香茶,给奶奶端上一碗热腾腾的米饭,学会了做饭洗衣服等家务,父母的负担减轻了一半。

《国学经典诵读》这本书让我脱离了骄傲和烦躁,终于让我踏上了正直、谦虚、诚实、爱国的征途。让我们从这本书里感受到真正的意义。

四川省广元市青川县清溪镇中心小学61班6年级:宋宗敏

【第5篇】有趣的国学经典之斗700字

在我家的餐桌上,我和父亲之间经常发生“战争”,这不仅可以促进我们父子之间的感情,也可以促进我们的知识。不信你就看看。一场“战争”又悄然开始了。

我吃饭的时候想看电视。但是我妈不让,我就倒了一会水。没有,我妈一直催我好几次,我才答应,但是什么都没发生。

爸爸忍不住说:“儿子,你不是在学国学吗?还记得里面这句话吗?父母打电话,不应该慢下来;父母,不要偷懒。”

听到这里,我心想:哎呀,爸爸又要发作了。我的国学不是白学的。看我怎么对付你。于是一边看电视,一边不满地回答:“不是有这么一句话吗:一个说长,一个说短。不要在意自己,不要担心。”我暗自心想,看你怎么回答了。

没想到父亲马上回复我:“尊敬长辈之前,声音要低;不闻,但不合适。进必跟,退必晚,问对了,别动。”

“人不闲,不搅事;人是不安的,不要打扰他们。人矮,不要暴露;人家是隐私,不说了。”我不容易,我反驳道。

“如果你不教,是你父亲的错;教学对老师的懒惰不严格。”爸爸厉声说道。

我以为父亲会被我粘住,没想到父亲真的懂得很多。我还是有点不服气,说:“你要是服气,你就无语了。”

爸爸愣了一下,语气变得温和,说:“父母要听他们教的;父母的责任一定要接受。"

我心里暗暗佩服父亲。其实我也知道自己犯错了。此时,我无话可说。父亲见我沉默不语,继续说:“无意中叫错,有意中叫恶。如果你能改变它,那就什么都不是了。如果掩盖了,就加一个。”

“我知道,我知道,爸爸。”我嬉皮笑脸地对父亲说。

“蝎子是可以教的。”爸爸也笑着说。

我和父亲面面相觑,哈哈大笑。我们的“战争”以笑声结束。

【第6篇】《弟子规》读后感_国学经典读后感600字

弟子守则是其中一本书。儿童读经是古代圣贤智慧的结晶。它以无尽的思想光辉指引着人们在无边无际的历史长河中前行,是教育孩子养成忠厚家庭作风的最佳读物。如果你能仔细阅读《弟子规》,真正理解《弟子规》的含义,对你会有很大的好处。

《弟子规》是根据《三字经》写的。礼仪规范是做人的基础。就像一棵大树,只有当它的根扎牢了,它才能茁壮成长。做人,要建立最好的道德。只有谦虚、尊重、善良、博爱的人,才能在未来的生活和工作中立于不败之地。就像画画一样:一个没有绘画基础的孩子,是无法用想象力创造出一件优秀的作品的。

另外,我在书中提到“广则有限,勤则学习。功夫到了,你慢了。如果你有疑问,请按照说明做。问人,求确定。”这些话感触最深,受益匪浅。因为这些点也是我学习上的不足,所以不能拖。

学习的过程是一个认同的过程,而对自己的影响是一个潜移默化的过程。比如我们背《弟子规》应该很容易,但是如果真的对一个人产生了有益的影响,那就需要时间了。一个人做事情一定要有一些原则,并且在潜意识中受到这些原则的制约。学习《弟子规》必须落实到每一个言行上。学完《弟子规》,要把圣徒教会贯彻到生活中去。

不过,“起得早,睡得晚。老而易,珍惜这段时间。”告诉我们早上早起,晚上熬夜。一个人的一生很短,从青春到老年,所以大家都要珍惜现在的美好时光,多想想办法,在很短的时间内做更多的事情,和时间赛跑。

对比《弟子规》,每次看都能发现自己的不足。《弟子规》真的是我的良师益友,和他相处让我受益匪浅。

【第7篇】读国学经典,做地道中国人作文1000字-小学六年级作文

我不明白我妈给我读国学。我整天背着枯燥的古文,我说“边学边学不是一件乐事”;《大学》年《从皇帝到庶人,都是以修身养性为基础》;《弟子规》里“父母来电,不耽误”……为什么学古文?我很困惑。我妈跟我说过这样的话。

一个美国学生问中国学生:“听说你的中文《弟子规》讲了很多好习惯,你知道吗?”

“《论语》的那一半怎么了?”

但是中国学生只能羞愧地用“对不起”来回答。美国学生觉得不可思议。

经过几千年的洗礼,国学经典依旧

完全继承下来,是祖先智慧的结晶,是中华民族的宝贵财富。我们没有理由不继承它。热爱祖国的传统文化是爱国主义的表现。

听了妈妈的话,我不再反感背诵中国经典。我按时完成老师布置的任务,每天背1-2章。也就是说需要二十分钟以上。不仅能背《弟子规》,《大学》,还有《论语》的一部分,更重要的是,我渐渐明白了很多道理。《弟子规》是告诉我们每个人应该做的最基本的规则。“进了就孝顺,出了就不好意思。”;“事情虽小,不要擅作主张。如果你擅长,你就会赔钱。”这些告诉我们,我们应该孝顺父母。以前对家里人很傲慢,很有礼貌,现在。“亲爱的我,孝顺。亲亲我,孝顺方贤。我以前有过,而且做得更多,我开心,我软,我进不去,我开心回复。”《弟子规》我离孝顺还很远,很惭愧。但是我的家人对我的改变很满意。

《大学》以修身为核心。"从皇帝到庶人,都是以修身养性为基础的."“思虑,识,诚,诚”是我们修身养性的方法。之所以能和每一个同学相处融洽,是因为我从不和同学斤斤计较,总是站在对方的角度考虑别人。不仅没有失去什么,还收获了友谊,培养了自己的好品质。真的很开心。

《老子》让人充满智慧,《中庸》教人如何处理人际关系。国学经典是我们中华民族精神气质的结晶,是全世界中国人共有的精神家园的核心。

***总理2003年12月10日在哈佛大学—— 《把目光投向中国》发表演讲说:“中华文明历经沧桑,有五千年的历史,这是中国人的骄傲。中华民族的传统文化博大精深……”总理爷爷说:“我号召我们用智慧和力量促进人类文明的进步和发展。我们的成功会继承先贤,会受到后人的称赞。这样,我们的子孙后代就可以生活在一个更加和平、稳定和繁荣的世界中。我坚信,这样一个无限光明美好的明天一定会到来。

总理爷爷的讲话强调,年轻一代要读文言文。同学们,看中国经典不比看日本漫画追求美国好莱坞明星更有意义吗?

【第8篇】《国学经典诵读》读后感

我曾经是个骄傲自大的孩子。我从来不知道谦虚意味着什么。来讲个故事吧。

有一次,我的作文发表在校级刊物上,我高兴地告诉父母分享我的快乐。他们听了之后,一个劲的夸我,但也一个劲的跟我说:“你不能骄傲!”我听不进去,因为我已经被骄傲“控制”了!

就在我兴奋的时候,我的性格发生了很大的变化。——变得更加骄傲和暴躁。当我比别人更擅长写作时,我会在他们面前炫耀,如果不满意,我会“玩”我暴躁的脾气;和同学聊天的时候也会炫耀自己的“光辉”历史……会和同学比,最后没有朋友,心里却在想:你是不是只是嫉妒我的作文好?我还不想和你在一起!从此,我的骄傲成了瘾,我的易怒成了性,一切都失控了。直到有一天,我彻底变了。那次考试,我以为只要开始写就能写一篇文章,结果错了。上午两节课,我居然就一个题目写了几句话。结果不仅被老师批评,还被父母教育。其实他们都很认真的对我说:“孩子!记住一句话‘满亏,微利’,千万不要骄傲!”我就不说出意思了。

自从我的学校开始了“阅读《国学经典诵读》”的活动,我也积极参加了活动,被《国学经典诵读》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是冯逸的谦虚让我震惊。他被称为“大叔”。他从小好学,率领的军队纪律严明,谦逊有礼。尤其是每次将军们围坐在一起领奖的时候,他是唯一一个从来不以自己为荣,总是一个人坐在大树下思考战斗的经验教训的人。正是因为他独特的风格,才有了“大树将军”的美誉。在刘秀发现他的行为习惯和风格后,他更加受到重视。我从这个故事中学到了很多,比如:“当你诡计多端的时候,你会虚心受益,当你得意的时候,你会认识天堂。”“如果你擅长水,水对一切都有好处,不会打架。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些原则不仅让我学会了戒骄戒躁,也让我学会了诚实,有一颗纯洁的心。

这本书不仅让我从一个“游手好闲的小皇帝”变成了一个勤劳的“忠臣”,也让我明白了一句中国古话“一切美德以孝为先”的含义:只有“孝”才能促进社会的和谐发展,才能成为一个可敬的人。现在我学会了给辛苦了一天的父母端上一杯香茶,给奶奶端上一碗热腾腾的米饭,学会了做饭洗衣服等家务,父母的负担减轻了一半。

《国学经典诵读》这本书让我脱离了骄傲和烦躁,终于让我踏上了正直、谦虚、诚实、爱国的征途。让我们从这本书里感受到真正的意义。

小学其他年级同类作文

读《国学经典》有感

五千年中华文化的精髓,用文字记录下来,成为国学经典。国学经典背景丰富,为人处事经验丰富,道理丰富,其思想内涵的核心是仁义礼智信。作为儒家所谓的“五常”。

以五个常任理事国的智慧为例。“仁、义、礼、智、信”是待人接物的基本原则,要把这些东西联系起来,就要让“智”贯穿其中。否则,即使“仁、义、礼、信”在体内得福,也不可能毫无阻碍地通过。在新时期,有必要将中国名人的道德智慧与人文智慧和科学智慧相结合,开拓新的智慧。这是我们今天仍然要发扬的。

就像文章《愚蠢的狼》讲的:傻子总是被聪明打败。就像聪明的人总是作弊,笨蛋。所以,现在就要好好学习,用知识武装头脑,让自己变得更聪明!

五年级:春花樱桃

(五年级,300字)

读国学经典《论语》有感

从二年级开始,我和妈妈每天都开开心心的看中国经典《论语》。

《论语》想知道它写了什么吗?谁写的?我猜你们都想知道!其实是引用。2500多年前,有一位老师,孔子,对学生很有耐心,对人很谦逊,所以很受尊敬。这段引文主要是关于他的学生记录孔子在课堂上说了什么,在生活中做了什么。

《论语》记录了很多孔子的话,对我们的学习和生活有很大的帮助。其中,《公冶长第五》子曰:“伯夷舒淇,不思旧恶,怨用xi。”这句话是讲孔子对人生态度的故事,称赞伯夷、舒淇兄弟不记仇,所以别人记不住旧怨。

平时上课,我和同学之间难免会有争吵。当我有分歧的时候,那我就要学会“不计较过去和罪恶,带着希望去抱怨”,这样我们才能好好相处,互相帮助!

其实悄悄告诉你,这段语录里还有很多宝藏。虽然我只会读,还没有完全看懂所有的句子,但是古人说,读千遍才揭示它的意义!所以我就约了妈妈继续每天看《论语》,多学学做人。你呢?你为什么不加入我们?

(二年级作文,)

读国学经典《论语》有感_优秀读后感400字

从二年级开始,我和妈妈每天都开开心心的看中国经典《论语》。

《论语》想知道它写了什么吗?谁写的?我猜你们都想知道!其实是引用。2500多年前,有一位老师,孔子,对学生很有耐心,对人很谦逊,所以很受尊敬。这段引文主要是关于他的学生记录孔子在课堂上说了什么,在生活中做了什么。

《论语》记录了很多孔子的话,对我们的学习和生活有很大的帮助。其中,《公冶长第五》子曰:“伯夷舒淇,不思旧恶,怨用xi。”这句话是讲孔子对人生态度的故事,称赞伯夷、舒淇兄弟不记仇,所以别人记不住旧怨。

平时上课,我和同学之间难免会有争吵。当我有分歧的时候,那我就要学会“不计较过去和罪恶,带着希望去抱怨”,这样我们才能好好相处,互相帮助!

其实悄悄告诉你,这段语录里还有很多宝藏。虽然我只会读,还没有完全看懂所有的句子,但是古人说,读千遍才揭示它的意义!所以我就约了我妈继续每天看《论语》,多学学做人。你呢?你为什么不加入我们?

(三年级作文,)

《国学经典六年级作文.doc》
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