我们的心声作文六年级

【第1篇】我们的心声作文700字-小学六年级作文

幸福没有标准，每个人对幸福的理解都不一样。幸福就像市场上的商品，有假有真。真正的幸福让人忘记，而虚假的幸福让人遗憾和痛苦。它是对时代的认识和知识的积累，是自我认识的镜子，是社会形态的缩影。快乐，快乐，为什么总是让人快乐和烦恼！

学习好能幸福吗？

如果学习好，可以很随意。

学习好能幸福吗？

你不理解我们的痛苦。父母没想过他们。他们学习再好，也没有目标和理想，没有用。我想让每一个父母都把种子和理想种在孩子的心里。我一直觉得，看完书，即使知识面很广，也不知道自己喜欢做什么工作挣钱。我只知道你说的，只要你把书看完，就不愁吃穿了。然后，看完书，会把钱寄给我去取吗？所以我没有理想，我在为读书而奋斗。

我们只知道学习和看书。我们只知道，考试。我们只知道复习。我们也知道我们累了，但你知道吗？

你说我幸福。

你说我应该知足。

你说只有学习好才是王道。

你说：“只考这个就不用学了！”

你说“你怎么这么蠢？这个问题你肯定是错的！”

所以不能哭，不能闹，不能把情绪带入学校。我们的任务是学习，其他情绪都是自己压抑的，你也是这么说的。

我们知道我们是在为自己而战，但你有没有用心去谈过？你问过我们的目标吗？你只关心我们学习好不好，不要问我们难不难，老师再说话！考试极度受挫的时候你也没说不怕。这次不要再犯同样的错误了。你没说.

其实我们想要的就这么简单！幸福是新草，是亲切的问候，是抒情诗，是动感的歌，是淡淡的清香。

希望你理解！

山西大同矿务局小南街小学6年级：李阵郁

【第2篇】我们的心声作文700字-小学六年级作文

幸福没有标准，每个人对幸福的理解都不一样。幸福就像市场上的商品，有假有真。真正的幸福让人忘记，而虚假的幸福让人遗憾和痛苦。它是对时代的认识和知识的积累，是自我认识的镜子，是社会形态的缩影。快乐，快乐，为什么总是让人快乐和烦恼！

学习好能幸福吗？

如果学习好，可以很随意。

学习好能幸福吗？

你不理解我们的痛苦。父母没想过他们。他们学习再好，也没有目标和理想，没有用。我想让每一个父母都把种子和理想种在孩子的心里。我一直觉得，看完书，即使知识面很广，也不知道自己喜欢做什么工作挣钱。我只知道你说的，只要你把书看完，就不愁吃穿了。然后，看完书，会把钱寄给我去取吗？所以我没有理想，我在为读书而奋斗。

我们只知道学习和看书。我们只知道，考试。我们只知道复习。我们也知道我们累了，但你知道吗？

你说我幸福。

你说我应该知足。

你说只有学习好才是王道。

你说：“只考这个就不用学了！”

你说“你怎么这么蠢？这个问题你肯定是错的！”

所以不能哭，不能闹，不能把情绪带入学校。我们的任务是学习，其他情绪都是自己压抑的，你也是这么说的。

我们知道我们是在为自己而战，但你有没有用心去谈过？你问过我们的目标吗？你只关心我们学习好不好，不要问我们难不难，老师再说话！考试极度受挫的时候你也没说不怕。这次不要再犯同样的错误了。你没说.

其实我们想要的就这么简单！幸福是新草，是亲切的问候，是抒情诗，是动感的歌，是淡淡的清香。

希望你理解！

山西大同矿务局小南街小学6年级：李阵郁

【第3篇】妈妈，请听听我们的心声

妈妈，你总是说你的工作有多辛苦，但是你能想到我们的辛苦吗？我们一大早就起床赶去学校学习，你却懒洋洋的睡在床上。有一天，你学晚了，腰酸背痛，但你还是叫我学英语。有时候觉得真的很累，找各种借口逃避学习的机会。妈妈，请倾听我们的心声！

妈妈，我通常看到别人的妈妈给别人买东西。我也希望你能给我一个，尤其是学校门口礼品店的一个可爱的小娃娃。我早就想买她了。我告诉你，你总是对我说：“我学不好，买什么玩具？”我被烧伤了。妈妈，你能对我宽容一点吗？

妈妈，周末是为了让我们在紧张的学习中放松一下。我的同学通常周末出去玩，但是我呢？是因为你给了我很多课，让我失去了平时打球的机会。我对这些课感到厌烦。妈妈，你能让我开心吗？

妈妈，听到这些话，你能理解我吗？我可以重温自由吗？有时候，我觉得幼稚可笑；有时候，我的心情很复杂；有时候，我忍气吞声。感觉你不是很在乎我，甚至觉得你很momo。

妈妈，请听我的心声。

小学其他年级同类作文

请老师倾听我们的心声

虽然我们只是可怜的小学生，但我们还有自己的志向！希望老师了解我们，了解我们的想法和想法。

人的一生路途遥远，偶尔也会遇到绊脚石。但即使是软弱的人生也有自己的想法。希望老师理解我们。给我们一个自由的空间，不想上课太拘束；不想考前紧张；不想考完试问家长；不像往常一样感到压抑是我们最大的愿望。

在我小小的心里.有一个美好的愿望.祝老师身体健康。愿老师天天开心；我想永远和老师在一起。但我的愿望永远不可能顺利实现，老师的压迫总是让我失去信心。希望老师能给我们一个自由的空间，听听我们的声音..

老师——请答应我们~ ~ ~ ~

（五年级，200字）

我们的心声

小鸟也可以！啄木鸟每天在树林里飞来飞去，治愈树林，吃掉隐藏在大树里的所有害虫。黄雀吃地里庄稼上的害虫，所以庄稼长得很好。鸟类有非常漂亮的羽毛。他们还会唱一些动人的歌曲。它们像美丽的舞蹈一样飞翔。

但是，在过去，有些人经常去树林里玩鸟赚钱或吃鸟肉。有的孩子用弹弓射鸟，有的孩子挖鸟窝。结果，这些鸟无家可归，再也不会在我们的城市里看到它们了。那时，森林作物被害虫破坏，我们的生活环境会恶化。

现在，我们都知道保护鸟类的重要性。我想给鸟儿建一些房子，把它们放在树林里，这样鸟儿就可以有一个安静的家。这样，我们就可以和鸟儿和谐相处，成为好朋友。

（三年级，200字）

请聆听我们的心声

请倾听我们的心声

老师，请倾听我们的心声。

我们不想被繁重的作业压垮，

我不想因为作业而脸红。

我们想要一个阳光下的世界，

不是灯光下的世界。

我们想要一个草地上的世界，

不是作业本里的世界。

爸爸妈妈，请听听我们的心声。

我们不想屈从于你的高压策略，

我不想因为你的高压而全身酸痛。

我们希望有一个和蔼可亲的父母，

不是只会打骂的家长。

我们希望人们之间有一个友好的世界，

不是一个所有人都只能打骂的世界。

（五年级，200字）