作文比赛中六年级

【第1篇】比赛中的心理作文300字-小学六年级作文

无论是大赛还是小赛，每个人在某种程度上都一定经历过几场比赛，但我认为比赛中的心理素质是极其重要的。如果暂时领先，一定不要骄傲。如果你在一个位置上呆了一段时间，就不要自暴自弃，努力打败对方。

我曾经亲身经历过——。在一场乒乓球比赛中，我是第一个上场的。另外，我是慢热。完全找不到球感，不知不觉就输了两场。如果再输一场，我就错过奖牌了，我整个月的辛苦也就白费了。想到这里，心中的希望之火再次燃烧，我慢慢找到了球的感觉。我也成功的砸了，转了。我退了一场，退了两场。此刻，我来到了最后的决定性时刻。“十比十，杨伺候”，“十一比十，李四伺候”，“十二比十，杨赢了”。我高兴得无法形容。接下来的几场比赛，我以高超的技术和良好的心理素质夺冠。

赛后我才真正意识到心理素质有时候比高超的技术更重要。

【第2篇】放风筝比赛中有我

秋天来了，所有的孩子都带着他们的风筝飞，这让我想起了我们学校组织的风筝比赛，一次快乐而美好的经历！让我深刻理解了用心做事的道理。

每周二下午，我去俱乐部学习放风筝和制作风筝。但是有一次上课，老师带我们去操场，拿着一个大纸箱。我很疑惑。我们不是学过画画和做风筝吗？看到盒力才知道要选风筝队员！我渴望尝试，哈哈，我一定会通过的！看着越来越多的人加入队伍，不仅有一丝担心，还轮到我给自己打气，鼓励自己，但还是很紧张！李老师教我怎么松手，怎么拉，怎么还清，还有一些飞行技巧。就是这么简单！刚才我还以为有多难呢！我只试过一次。正在看的李老师笑着说：“很好，真的很好，你还行！”听到这个消息，我知道我们的风筝队肯定会去比赛。果然，老师很快就谈到了比赛，但我不知道是哭还是笑。

比赛日到了，我们坐大巴去比赛现场，做了一些赛前准备。我第一次看到别人做的事。没过多久，我就吸取了教训。我上线准备听命令后使劲拉，然后迅速后退，风筝扑出，起飞了，但总是向左倾斜。我很快运用了放风筝的技巧，熟练地把风筝牵回来，使它处于稳定的状态。然而好景不长。风筝在空中慢慢飘，飞不起来。风向变了，我得弹一次，所以心情很低落。但在心里，我暗暗下定决心，要把它放得比以前更好！不要让老师失望！比赛又开始了。我像以前一样使劲往后拉，风筝平平稳稳的飞起来，比刚才玩的那个好多了。评委对我笑了笑，我知道我的表现很优秀，没有辜负老师的期望。果然，老师真的来了，夸了我几句！这几天的努力没有白费，我拿到了优秀证书！

这个比赛让我明白，只要用心，什么事情都可以做好。有句话说的真好：世上无难事，只怕有心人！

【第3篇】比赛中的心理作文300字-小学六年级作文

无论是大赛还是小赛，每个人在某种程度上都一定经历过几场比赛，但我认为比赛中的心理素质是极其重要的。如果暂时领先，一定不要骄傲。如果你在一个位置上呆了一段时间，就不要自暴自弃，努力打败对方。

我曾经亲身经历过——。在一场乒乓球比赛中，我是第一个上场的。另外，我是慢热。完全找不到球感，不知不觉就输了两场。如果再输一场，我就错过奖牌了，我整个月的辛苦也就白费了。想到这里，心中的希望之火再次燃烧，我慢慢找到了球的感觉。我也成功的砸了，转了。我退了一场，退了两场。此刻，我来到了最后的决定性时刻。“十比十，杨伺候”，“十一比十，李四伺候”，“十二比十，杨赢了”。我高兴得无法形容。接下来的几场比赛，我以高超的技术和良好的心理素质夺冠。

赛后我才真正意识到心理素质有时候比高超的技术更重要。

【第4篇】拔河比赛中的声音作文300字-小学六年级作文

“加油！”“加油！”操场上传来许多嘈杂的声音。为什么操场这么热闹？哦，原来我班和5 <2 >班正在进行一场激烈的拔河比赛。

你看，我们班的班长李明站在前面带头。他在努力拉回，后面的同学也用护理的力量拉回。5 <2 >班的小明不甘示弱，竭力摆出一副绝不输给我们的架势。这样，每个班的学生都齐心协力。中间的红绳向左移动一会儿，向右移动一会儿。两边观众的欢呼声此起彼伏，回荡在操场上空。最后第一局我们赢了，第二局五班赢了。我们都打成平手了。第三局来了，这是最关键的一局。两位选手都全力以赴，结果我们班赢了。操场上爆发出一阵热烈的掌声，同学们的欢呼声也来了。5 <2 >班的学生沮丧地回到教室.

陈妍霏普宁县流沙第五小学五年级

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小学其他年级同类作文

队列比赛中发生的一件事300字

今天是排队比赛的日子。我们很早就来学校准备比赛。

八点，我们排好队，去了操场。我们四个横排坐下，等着玩。我们等啊等，等了很久，腿都麻了。终于轮到我们了。我有点紧张。我们走上舞台。在玩的过程中，给杨脱了的鞋，但她一句话也没说。不过，高和严泽麒直视着，笑道：最后，我们获得了第四名。

事后老师问严泽琪为什么笑。他说只是好玩；问杨她为什么不打电话。她说这是为了班级的荣誉。

我认为杨的精神值得学习。

（小学二年级，）

剪纸比赛中的数学问题

周末晚上，窗外下着雨，但我家很忙。你问我为什么这么开心，但是过来和我一起看看！你看，一张长方形的桌子，上面放着剪刀、笔、刀、尺子等工具，分成三份整齐的排列在桌子上，你一定要看懂。没错！你猜得不错。我们一家三口正在准备剪纸比赛。

时钟指向6点30分。这时，爸爸下了命令，游戏开始了。我赶紧拿起笔在纸上画了一个——kt的猫的素描，坐在我旁边的爸爸却在纸上画了一个空心的“福”字。再次看着妈妈让我很惊讶。她没有用铅笔画素描，也没有用尺子。我看到她手里拿着一张纸，来回折着。她折纸很熟练，一双熟练的手不一会儿就折好了。

时间一分一秒的过去，我很着急，心想：“最后一个我拿不下了。”这种担心不但没有让我加快剪纸的速度，反而一不小心差点把kt猫的头砍下来，吓得我一身冷汗。现在，我冷静下来，不敢在手中放松。最后，我花了两倍于我妈妈的时间在八分钟内完成了这项工作。坐在我旁边的父亲还在专心切。在我和妈妈的欢呼声中，爸爸把“福”字剪得很好，很漂亮。花了四分钟，是我的两倍多。这时，我看了看闹钟。当时正好是7: 30。比赛的结果是，我获得了鼓励奖，我父亲获得了奉献奖，我母亲获得了熟练手奖。我父亲剪纸花了多少分钟？我们三个人平均花了多少分钟？

溶液(1)(607 ^ 30)-(606 ^ 30)=60(分钟)

(2)603=20(分)

这个家庭剪纸活动不仅锻炼了我的实践能力，也给我的家庭增添了很多乐趣。让我开心的是，我学到了课堂上学到的数学知识，能在剪纸活动中得到更深的理解，真的受益匪浅。

（五年级，600字）

比赛中的七情六欲

昨天，7月19日，我来到少年宫参加“阳光少年欢迎成立60周年”夏季晚会第三场演出。

为了更好的准备，我和妈妈看了启动仪式和第一场比赛，叫做：知己知彼，百战不殆。

游戏即将开始。我和家人来到篮球馆准备这场表演。我看了节目。太棒了！我是23号，也就是倒数第二。我可以向别人学习，让自己表现得更好。

比赛开始，我在为自己的出场顺序欢呼的时候，我的同学卓珊珊上场了，他的表现非常好。离我的样子还有两个人，我差点哭了。一个人的时候，我来到屏幕后面做准备。我尽力深呼吸，但还是很紧张。轮到我了。我走到舞台中央。我真的很紧张。我在木地板上滑了一跤，观众笑了。面向前方，我开始自我介绍。发生什么事了？怎么才能只看到前排中间坐着一两张桌子？原来舞台上的灯太亮，下面的灯太暗。赞成！这个我可以考虑，说明我已经不紧张了。我开始朗诵：《胡杨礼赞》。最后一段很短，唉！忘记了！怎么做！我真恨自己为什么背不好！现在说什么都晚了。我突然想到，姐姐说如果忘了，就跳过去。反正没人知道你的稿子。好吧。“我忍不住赞美龙歌里的一株胡杨，它过去辉煌，今天辉煌。”我表演完了。该自我评价了。脑子一片空白，说了一句话就快步走下舞台。“终于解放了！”我在椅子上坐下，大声喊道。最后，我获得了“杰出风格奖”。

从一开始的欢呼，到轮到我的哭泣，从舞台上的不知所措，到最后的放松。我经历过这场比赛的跌宕起伏，世俗的欲望也经历过。

（四年级，600字）