小学生分类作文六年级

【第1篇】垃圾的分类回收和利用作文800字-小学六年级作文

今天，我应该在纸上写点什么

就像被困在岩石里的昆虫

抛下他琥珀色的过去

所以明天就是我了

默默记住青春的细节

【第2篇】垃圾的分类回收和利用作文800字-小学六年级作文

今天，我应该在纸上写点什么

就像被困在岩石里的昆虫

抛下他琥珀色的过去

所以明天就是我了

默默记住青春的细节

【第3篇】为垃圾分类作文500字-小学六年级作文

今天我为我们小区做了一件好事，就是把楼下垃圾桶里的垃圾仔细分类。早饭后，我哥哥和爸爸下楼了。看看我们的装备：戴上手套，穿上雨衣，踏上雨靴，拿着夹子。我们浩浩荡荡地出发了。

当我们下楼时，我们首先打开垃圾桶。哇！一大堆垃圾！然后，爸爸给我们讲了三种不同类别的垃圾：“可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾是指可以回收的废纸、塑料、铁和木材。而这些厨房垃圾，比如鱼骨、剩饭剩菜等等，都是不可回收的垃圾。电池灯泡等垃圾是有毒有害的废物。”爸爸说完，我们就匆匆忙忙地去上班了。

“哦，这不对！”

“兄弟，这个放哪里？”

“应该是可以回收的，哦，不，有毒有害。”

"那个瓶子在放进去之前必须弄平."

“你踩了我的脚！”

……

忙了好久，终于整理出来了。“每天，你是怎么把这个玻璃瓶放进不可回收桶里的？”爸爸问。他天天说：“这瓶子不是装辣椒酱的吗？属于厨房垃圾！”我笑死了。后来爸爸发现我们的安排有很多错误。我们差不多又整理了一遍才整理出来。

回家吃饭的时候，我想：一定要好好学习环保知识，让我们的环境更加美好。

【第4篇】垃圾分类，人人有责作文500字-小学六年级作文

垃圾分类是每个人的责任

王金涛良渚一小学6班(2)

地球是人类美丽的家园。它是宇宙中一颗非常美丽的蓝星，但是地球上有很多发臭的沟渠和黑烟……这都是什么？其实大部分都是填埋法和垃圾焚烧法造成的。我来详细说明两种方法的特点。

填埋法：简单来说就是把垃圾放入人类事先挖好的大坑里，用土覆盖。但是这个方法没用，除了生活中没看到垃圾。但是垃圾上面的土壤上什么也长不出来，所以不可能在房子里，也就是说这是一个很小的地方。经过人类多年的改良，内胆把土壤和地下水隔开，臭气从排气管排到高空。雨水造成的污水不会漏出来，但是这里还是没有房子可建，反正这个方法不好。

垃圾焚烧法：这种方法可以快速“消失”垃圾，但其缺点包括耗电、边角料和黑烟消耗.但是这种方法得到了大多数政府的一致肯定，因为填埋法是无用的，因为它破坏了土地和金钱。垃圾分类主要用于垃圾焚烧。第一步，排放可回收垃圾，留下其他垃圾；第二步，用普通火焚烧有害废弃物等干垃圾和其他垃圾；第三步，电烧厨余。这样可以有效降低功耗。

虽然垃圾分类很重要，但更重要的是减少垃圾“产生”，所以每个人都应该承担起这个责任。

【第5篇】关于环保的作文600字 垃圾分类，从你我做起

关于环保的作文600字 垃圾分类，从你我做起

今天是科技节的第四天。主要活动是科普超市。我举报垃圾分类。之所以打包垃圾分类，是因为现在环境越来越差。一定要采取一定的措施，让环境重新变得美观整洁！

首先吉老师给我们讲了垃圾分类。本来垃圾分类可以分为这几类：可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。可回收的垃圾是蓝桶，包括金属、玻璃、纸张等；有害废物是一个红色的桶，包括电池、用过的灯泡、过期的药物等。厨房垃圾是绿色的水桶，包括菜渣、果壳等等；其他废弃物为黄色桶，包括贝壳、烟头、一次性餐具等。

后来我们去了长江边的六园实地考察。在社区的宣传还是很不错的。大家都知道垃圾分类是什么，也能说出垃圾分类的几个好处。但是当我们走近垃圾桶看到垃圾桶的时候，发现很多居民还是不道德的，把垃圾扔进了桶里。由此我们知道，长江边六园的居民心里有数，但实际上做不到。我觉得可能是家里没有这样的习惯造成的。因此，我想提几点建议：

1.希望长江边六园社区宣传部多宣传，尽量让大家了解垃圾分类，并尝试实践。

2.希望小区的居民家里能有四个垃圾桶，把垃圾分类成这个样子，扔掉后丢到相应的垃圾桶里。

从长江附近的六园回来后，我陷入了沉思：原来，目前我们还不太重视垃圾分类，所以我们应该把这种垃圾分类推广到更广的范围，让社会上更多的人可以学习垃圾分类。

垃圾分类，从你我做起！从现在开始，我们应该更加重视垃圾分类，这样垃圾就可以分为两类。这种美好的道德永远伴随着我们！

【第6篇】垃圾分类 说明文900字

垃圾分类是很多国家都在努力做的事情。我们中国在垃圾分类方面做得还不够。

在我们祖国改革开放以来的30年里，我们的经济飞速发展，但我们的环境也受到了严重破坏。据网上调查，北京现在每人每年产生约440公斤垃圾，城市每年产生约400万吨垃圾。每天都有成千上万的垃圾被运送到北京周边的郊区，在北京周边形成了4500多个垃圾场，占地1万多亩，形成了所谓“垃圾围城”的可怕景象。更糟糕的是，所有的垃圾都是未分类的。经过30多年的渗透和挥发，这些未分类的废物严重影响了人类的生存环境。

未经处理的垃圾污染空气、土壤、水等人类生存环境，具有持久性和灾难性。未分类垃圾产生的有害气体排放到空气中容易引起呼吸道疾病。未分类垃圾产生的有害物质渗入土壤和地下水后，可引起重金属中毒等神经和功能性疾病。中国环境污染导致的患者数量呈指数级增长。

垃圾分类是垃圾减量化、无害化、资源化和产业化的最终出路。垃圾分类回收最终创造了一个没有垃圾的社会，一个资源回收和可持续利用的社会。从20世纪50年代到80年代，中国曾经拥有世界上最著名的废物回收和综合利用系统。现在中国垃圾收集系统的重建必须与市场经济的转型相结合。也就是说，生活垃圾的清运和回收应该在很大程度上逐步作为一个行业，由市场和企业来完成。各种民间组织和社会力量也应在宣传教育和法律法规建设中发挥重要作用。政府主要行使制定规则和实施管理的职能。

随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高，生活垃圾的产量也急剧上升。1995年，中国环卫部门清除的生活垃圾超过1亿吨，是1979年的4倍。仅北京每天就产生12000吨垃圾。这些废弃物通常露天堆放或送往农村填埋，不仅侵占土地，污染水体，还消耗了所剩无几的地球资源。垃圾围城已经成为中国日益严重的环境公害。

面对如此严峻的垃圾污染形势，我们应该如何处理现实生活中的垃圾处理问题？最简单有效的方法就是——垃圾分类，从我开始。

垃圾分类不仅可以使有害垃圾尽可能远离我们的生活，还可以减轻垃圾场工作人员的负担，甚至可以将垃圾转化为有价值的资源进行再利用。

让我们一起行动吧，把身边的垃圾分类，天是蓝的，河是清的，地是绿的！

【第7篇】垃圾分类建议书作文500字-小学六年级作文

尊敬的市长先生，您好！

随着人们生活水平的不断提高，垃圾的数量也在增加，给垃圾处理带来了很大的不便。所以，我建议实行垃圾分类。当然有些地区已经有分类垃圾桶了，一般分为可回收垃圾和不可回收垃圾。但是有些人不知道哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收，会误把可回收的垃圾扔进不可回收的桶里，白白浪费资源。所以我提议在垃圾桶上注明哪些垃圾可以回收，哪些不可以回收，这样大家就不会轻易出错了。

我也认为分类垃圾桶不能只分为两类，而应该多加一类危险垃圾，因为有些垃圾，比如废电池、旧光盘，可以用处理普通垃圾的方法来处理，对环境造成非常严重的污染。废电池中的有害成分渗入土壤，使得这片土地上无法种植植物，废电池燃烧产生的气体也是有毒的，浸泡在废电池中的水也无法饮用.一个小小的废电池能带来这么多危害和污染，一天之内废处理厂回收的废电池可能有上百个。如果不进行特殊处理，对环境的危害可想而知。所以我觉得应该加一种“危险垃圾”。

如果所有垃圾都可以按照可回收垃圾、不可回收垃圾、危险垃圾进行分类，将会给垃圾处理带来极大的便利，从而保持生态环境不受污染，使人们更加健康，社会更加和谐。

厦门五原湾实验学校六年级：王

【第8篇】垃圾分类你我他

现实生活中，很多人把“垃圾分类”称为绿色宝藏。尽管如此，人们的环保意识已经开始逐渐弱化。很多人要么扔掉果皮拍拍屁股走人；或者随地吐痰；或者看到地上有垃圾，不要捡起来视而不见。

都说“环境干净美好，生活健康科学，社会文明进步。”这是一个连八岁不到的小姐姐都知道的道理。为什么我们做不到？

我记得有一次，我和我的同学骑着自行车出去玩，来到一片草地，停好自行车，坐下来。看到不远处一个看似幸福的家庭在聊天。爸爸妈妈中间有个小姐姐，看起来才五岁。他们拿着带来的东西吃了。我们吊儿郎当，完全无视他们。过了一会儿，小姐姐的爸爸吃完了，顺手把垃圾扔了，吃完了，准备离开。然后，出乎意料的，就发生在我眼前。小姐姐一把抓住爸爸的手，用另一只手指着地上吃完的垃圾。牛奶含糊地说：“爸爸，捡起来。”爸爸听了，说：“没关系，扔那儿就行了。会有人扫的。没关系。甜心，去吧。爸爸会带你去吃好吃的。”谁知道小姐姐忍住诱惑，打开父亲的手，跑过去，捡起垃圾扔进垃圾桶：苹果核和橘子皮被归为厨余垃圾；餐巾纸、报纸被归类为可回收垃圾…

突然，我和同学都惊呆了：一个连五岁都不会的小姐姐知道该怎么办了。为什么他爸爸不知道怎么办？他爸爸也很惭愧，他的女儿们这么懂事，看她们长什么样！他低下头，反思自己的错误。小姐姐跑过来拉着爸爸的手说：“爸爸，乖，不要哭。”最后，他们手牵着手，高高兴兴地回家了。但是，我捕捉到一个轻微的动静，就是他们要走的时候，小姐姐的爸爸回头看了看垃圾桶。我和同学也很有想法。

“你拍一个，我拍一个，垃圾分类你，我和他……”谁唱了这么好听的歌？

没错，垃圾分类要从娃娃做起，为我们的后代创造一个更加和谐文明的社会！请记住，垃圾分你我两类，环境被大家收拾的干干净净

【第9篇】小学六年级作文：有关垃圾分类的调查报告

近年来，随着科学技术的快速发展，人们逐渐忽视了垃圾的分类和地面上大量的垃圾。为此，我们小组在中山公园做了一次调查。调查结果

可回收垃圾：纸屑、金属、旧笔记本、废铁、塑料瓶等。(d ng)

不可回收垃圾：卫生纸、餐巾纸等。

有害废弃物：废电池、荧光棒、化妆盒、笔芯等。

厨房垃圾：香蕉皮、苹果核、剩饭、剩菜、变质的食物等。

对于可回收的垃圾，我们可以把它们送到回收站进行回收，让它们得到再利用的价值；对于一些餐厨垃圾，我们可以充分利用。比如剩饭剩菜，家里的宠物或家禽都可以吃；有害废物，比如废电池，其实是可以再利用的。

不仅如此，我们还调查了一些小区的业主。我发现在我们调查的35个业主中，只有17个业主表示有垃圾分类，这让我们感到非常抱歉。我们调查了五个路人，他们的意见是，不扔有什么用？会有人扔的！我劝你不要管它！

在此，我真诚的请求大家，朋友们，一定要保护环境，不要乱扔垃圾，记住每个人都有保护环境的责任，每个人都要做好垃圾分类工作。

谢谢，我的演讲结束了！

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垃圾分类

垃圾分类

在一个村子里，到处都是垃圾，一整天都散发着恶臭。突然，垃圾堆里传出一个声音：“哎呀，好臭！”出了一个头，原来是小猫咪咪。它生气地说：“喵——，你看我身上又脏又臭，都是你的错，啊呸！”“这不能怪我们！我们生来如此！”一个空可乐罐可以保护自己。“哦——，这个我知道！你.你简直是个讨厌的恶霸！”咪咪指着垃圾哭了。“不，不！你胡说八道！都是人类的错，是他们造就了我们！我们过去有一些食物，有些是人类生活所必需的，但有些是有害的，例如……”苹果核还没吃完，突然响起一个声音：“跟我一样！”其他垃圾吓得避之不及。“我是一个非常有害的电池！”

所有的垃圾无奈的说：“别让他们伤害你的健康，人类！”

“这怎么可能做到？咱们赶紧想想！”咪咪担心地说。所有的垃圾都摇头。“我有主意了！”突然，天上飞来一只鸟，对咪咪说：“我们要让人类学会分类垃圾，这样不仅环境不会被污染，也不会威胁到人类的健康！”“你说得太对了！”咪咪高兴地说：“可是应该怎么分类呢？”“这是——，对，这个问题是我解决的！”小鸟自信地说。“那我，我去找几个朋友帮忙！”“好！”之后，他们手拉手跳舞。

过了一会儿，小鸟高兴地找到了咪咪，对她说：“咪咪，我知道怎么分类垃圾了！你呢？”小鸟还没说完，咪咪就开心地说：“我找了好多朋友来帮我，你看！”是的，有许多小动物站在咪咪后面，比如胖乎乎的小熊、快乐的松鼠和小狗逗逗.小鸟高兴地对大家说：“我们行动吧！”

根据鸟的命令，小动物们把垃圾分成一堆一堆的。然后，小鸟对大家说：“我们给每一堆垃圾起个名字吧！”之后他指着一堆垃圾说：“这些，我们叫它可回收垃圾，都是废纸，塑料，玻璃，金属，布料。”"这些是厨房垃圾，包括食物垃圾，如剩菜、骨头、树根和树叶."他指着另外两堆垃圾说：“这两堆是有害垃圾和其他无害垃圾，其中有害垃圾对人体有害。大家都记得吗？”“记住！”“那我们赶紧告诉大猩猩叔叔，让他用这种好方法告诉人类！”

大猩猩这样告诉人类后，人类愤怒地答应了，很快就传遍了全世界。他们把垃圾分类，然后分开处理。可回收的垃圾可以重复利用；餐厨垃圾送去填埋；有害废物专门处理；其他无害垃圾应当焚烧。从现在开始，有害废物不会造成污染，废物可以变宝。城里的孩子手牵着手，念着儿歌：“垃圾分类，我知道！”“保护环境，我能行！”

（四年级，1000字）

倡导垃圾分类600字

我们老鹰假日队的第三次活动在奥林匹克体育中心广场举行。本次活动的主题是：倡导垃圾分类。

这项活动是以知识问答的形式向学生、家长和路人宣传垃圾分类的知识。戴和我将是这次活动的主持人。在活动中，学生们非常认真地听，积极回答问题。通过这次活动，我们学到了垃圾分类的好处：1。减少环境污染。2.减少占地。3.变废为宝。在日常生活中，我们应该养成垃圾分类的习惯。我们还需要学习关于垃圾分类的知识。生活垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。了解每种垃圾包括什么，有利于垃圾的分类和投放。放垃圾要注意以下几点：纸质垃圾要平放，避免结块；瓶罐罐应尽可能用完并清洗干净；厨房垃圾应装袋并以封闭方式运送。

目前，中国许多城市都受到垃圾围城的困扰。南京也出台了垃圾分类管理办法。垃圾分类可以大规模改善我们的生活环境，造福子孙后代。这需要我们所有人的共同努力，这是一项非常困难的任务。作为一名小学生，我有责任也有义务向大家传播垃圾分类的知识和优点。也想以自己的实际行动在我们家做垃圾分类，为我们的环保做贡献。

垃圾一分，环境优美十分。我们承载着未来的希望，我们今天的努力不会白费。让我们携起手来，倡导垃圾分类，建设环保家园！

（小学五年级，）

垃圾分类400字

今天邓老师给我们开了一个很有意义的班会，题目是：垃圾分类。

主持人廖梓彤给我们展示了很多关于垃圾分类的图片，比如：蓝色垃圾桶是可回收的，绿色垃圾桶是厨余垃圾，红色垃圾桶是有害垃圾，灰色垃圾桶是其他垃圾。这也向我们表明，垃圾是不分类的，成堆的垃圾会吸引许多苍蝇，这让我们感到恶心。

“大家看了这张图都觉得恶心吧？”老师说。

“是的，”我们都说。

“那以后大家都知道怎么做了？”老师说。

“嗯！我们知道！将来，我们应该把垃圾分类，以免我们的城市变脏。

然后，廖子通给我们读了垃圾分类的问题。比如饭盒就是厨余垃圾吧？

纸巾是可以回收的吧？我们都高举右手回答问题。

大家回答的都很正确。转眼间，学校即将结束，一场有意义的班会即将结束！我们都珍惜这短短的几分钟。几分钟后，我们告别了这个有意义的班会。

（小学三年级，）