未来的日子作文六年级

【第1篇】未来的日子1000字

昨天我在天上游荡的时候，发现了一个晶莹剔透的球体，上面有蓝白相间的痕迹，周围还有一层薄薄的水蓝色薄纱衣。啊，宇宙中有如此美丽的行星！我拍了一张照片，给了我们星球的船长。船长惊讶地说：“我们去这个美丽的星球看看吧！”当他按下超速连接器时，电脑屏幕上出现了这个星球的“内幕”:连绵起伏的群山铺满了绿色的地毯，高贵而优雅；山间河流欢快地流淌，不时溅起晶莹的水花；河里的鱼吮吸花蜜，自由游动；陆地上绿浪滚滚，多么生机勃勃的景象！然后，我们看到了和我们长得很像的生物。这就是统治这个星球的——人。我看到人们日出而作，日落而息。他们和睦相处，过着幸福的生活。但是文明远不如我们这个星球。很快，智能计数器显示了日期：公元1004年。然后，我们把星球命名为d球。

今天

今天从家里打开电脑，按下超速连接器，准备欣赏d球的美景。但屏幕上的画面让我大吃一惊：天空下着雨，原本高大的山峰被剥去了美丽的外衣，光秃秃的，独自站在雨中；原本清澈透亮的河水浑浊不堪，白色的垃圾和死鱼尸体漂浮在水面上。旁边是一个工厂，从烟囱里排放污水和烟尘，对着人咧着嘴像魔鬼一样；庄稼无精打采地拉着头；人们紧张地忙碌着，患有疲劳综合症。d球怎么了，那里的人类怎么了？我点鼠标找解释。过了一会儿，屏幕上出现了一行字：d球1000年相当于我们星球的一天。现在是2004年。战争，核污染，火山爆发，森林砍伐，废气让d球变成这样。

啊，原来d球人放纵自己贪婪的天性，为了一点地盘而战，爆发了战争；人们贪图一时利益，乱砍滥伐，乱排放废气.d球人已经严重破坏了他们的生存环境！

明天

虽然明天还没到，但我一直在急着买未来探测器连接屏幕，屏幕上出现两行字幕：1。如果人类不悔改，d球甚至会腐烂山上的石头，只留下黑暗的荒原，一片荒凉腐败的景象，严重威胁人类的生存。而且，后天可能会成为d球的古代……2。如果人类立即停止破坏d球，齐心协力保护d球。

【第2篇】未来的日子1000字

昨天我在天上游荡的时候，发现了一个晶莹剔透的球体，上面有蓝白相间的痕迹，周围还有一层薄薄的水蓝色薄纱衣。啊，宇宙中有如此美丽的行星！我拍了一张照片，给了我们星球的船长。船长惊讶地说：“我们去这个美丽的星球看看吧！”当他按下超速连接器时，电脑屏幕上出现了这个星球的“内幕”:连绵起伏的群山铺满了绿色的地毯，高贵而优雅；山间河流欢快地流淌，不时溅起晶莹的水花；河里的鱼吮吸花蜜，自由游动；陆地上绿浪滚滚，多么生机勃勃的景象！然后，我们看到了和我们长得很像的生物。这就是统治这个星球的——人。我看到人们日出而作，日落而息。他们和睦相处，过着幸福的生活。但是文明远不如我们这个星球。很快，智能计数器显示了日期：公元1004年。然后，我们把星球命名为d球。

今天

今天从家里打开电脑，按下超速连接器，准备欣赏d球的美景。但屏幕上的画面让我大吃一惊：天空下着雨，原本高大的山峰被剥去了美丽的外衣，光秃秃的，独自站在雨中；原本清澈透亮的河水浑浊不堪，白色的垃圾和死鱼尸体漂浮在水面上。旁边是一个工厂，从烟囱里排放污水和烟尘，对着人咧着嘴像魔鬼一样；庄稼无精打采地拉着头；人们紧张地忙碌着，患有疲劳综合症。d球怎么了，那里的人类怎么了？我点鼠标找解释。过了一会儿，屏幕上出现了一行字：d球1000年相当于我们星球的一天。现在是2004年。战争，核污染，火山爆发，森林砍伐，废气让d球变成这样。

啊，原来d球人放纵自己贪婪的天性，为了一点地盘而战，爆发了战争；人们贪图一时利益，乱砍滥伐，乱排放废气.d球人已经严重破坏了他们的生存环境！

明天

虽然明天还没到，但我一直在急着买未来探测器连接屏幕，屏幕上出现两行字幕：1。如果人类不悔改，d球甚至会腐烂山上的石头，只留下黑暗的荒原，一片荒凉腐败的景象，严重威胁人类的生存。而且，后天可能会成为d球的古代……2。如果人类立即停止破坏d球，齐心协力保护d球。

小学其他年级同类作文

那些时，一起向往未来的日子300字

每一件事，每一件事，都会有自己的未来，有自己的位置。

当时的天空就像一片彻底的大海，无边无际，点缀着白色和蓝色。当时，空气如此清新，任何人都忍不住深吸一口气，陶醉其中。

蓝天下，我们挥汗如雨，挥舞着铅笔，教室里充满了笑声和欢笑。在那里，用我们最初的、纯粹的嘴。我们大声呼喊，诉说着对美好未来的向往。大家都觉得前途光明。那时候的我们，刚开始是那么幼稚。

现在生活在这个雾霾笼罩的世界里，只能敲敲键盘，无力表达对那个时代的留恋。回去？那就回去吧。虽然现在是当时的未来，但我一点也不激动。当时是我错了吗？

（小学四年级，）

那些时，一起向往未来的日子

每一件事，每一件事，都会有自己的未来，有自己的位置。

当时的天空就像一片彻底的大海，无边无际，点缀着白色和蓝色。当时，空气如此清新，任何人都忍不住深吸一口气，陶醉其中。

蓝天下，我们挥汗如雨，挥舞着铅笔，教室里充满了笑声和欢笑。在那里，用我们最初的、纯粹的嘴。我们大声呼喊，诉说着对美好未来的向往。大家都觉得前途光明。那时候的我们，刚开始是那么幼稚。

现在生活在这个雾霾笼罩的世界里，只能敲敲键盘，无力表达对那个时代的留恋。回去？那就回去吧。虽然现在是当时的未来，但我一点也不激动。当时是我错了吗？

四年级：吴

（四年级，200字）

那些时，一起向往未来的日子

每一件事，每一件事，都会有自己的未来，有自己的位置。

当时的天空就像一片彻底的大海，无边无际，点缀着白色和蓝色。当时，空气如此清新，任何人都忍不住深吸一口气，陶醉其中。

蓝天下，我们挥汗如雨，挥舞着铅笔，教室里充满了笑声和欢笑。在那里，用我们最初的、纯粹的嘴。我们大声呼喊，诉说着对美好未来的向往。大家都觉得前途光明。那时候的我们，刚开始是那么幼稚。

现在生活在这个雾霾笼罩的世界里，只能敲敲键盘，无力表达对那个时代的留恋。回去？那就回去吧。虽然现在是当时的未来，但我一点也不激动。当时是我错了吗？

（四年级作文，）